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一起向未来主题演讲稿3分钟

一起向未来主题演讲稿3分钟 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,伴随着万物复苏的脚步,我们上智学子重新回到校园,开启新学期的征程。大家将要迎来的是一学年中的下半学期,这意味着向更高一年级的奋发,这意味着向新目标的挑战,这意味着我们为未来的拼搏。

作为一个初三的学生,这个学期将会成为我们人生的转折点。六月份的中考,将会是我们人生路上的第一个转折点。在这里,我们将会各自分散,为自己的未来赴前程。老师同学们都高度紧张着神经。有时,教室里是那么安静,只能听见心跳的声音,仿佛是暴雨前的闷闷雷声,仿佛是开战前的隆隆鼓声,仿佛是原野上腰鼓响起前空气中洋溢的未知与兴奋。

我们不知前方有什么。未来对我们而言像一张空白的乐谱,而我们则将用自己的努力与拼搏谱写一个个音符。它会有小号的嘹亮,也会有大提琴的低沉;它既有钢琴的细腻诉说,也会有鼓组的大气恢弘。而这一切就在我们的心跳中:咚咚,咚咚。

我们是学生,是正值青春年华的少年们。我们现在最不缺的就是未知与机遇。“不要在年轻时做你在七十岁也能做的事情”,在人生的宝贵年华,我们将用拼搏的主旋律,为我们奏响一曲向未来的盛大奔赴。

同学们,也许你半夜转钟还在为作业苦恼,也许你起早贪黑早已神情麻木,也许你面对成绩无数次感到迷茫,也许你终日碌碌却找不到努力的意义。不要悲伤,不要泄气,看看站在这里的一千多人,大家都一样在路上。我们都曾有过迷茫,都曾在前进的路上被大雾迷了眼;这时,需要你从每天的两点一线中跳出来,审视自己学习的意义,问自己是在“用手学习”,还是在“用脑学习”。当你用“超我”去看待自我,你会发现迷雾原来并不可怕,出口就在不远处。

“为中国之崛起而读书”,这句话大家早已刻印在脑海,但许多人都知道,这也许并不是自己最真实的想法。在父母的催促、作业的压力下,咱们许多同学都忘却了自己学习的目的。记得曾经看到这样一句话:“学习,是为了拥有选择生活的权利,而不是被迫被生活选择。”这句话是我的信念,也希望能够给大家一些启发。寻找学习的“内驱力”,你才能不被看似如山重的压力击倒,才能真正在其中寻找到快乐。

因此,我们拼搏,是为了我们自己。我们为自己拼搏出一个更好的未来,拼搏出一个更好的自己。当我们变得更优秀,就能吸引到更优秀的人,能够融入到更优秀的圈子。从大家不久后就会面临的中考,再到之后的高考,还有再之后无数的人生转折,我们是自己未来的谱曲人,而拼搏将赋予这串青涩的旋律以蓄势待发的喷薄与跌宕起伏的精彩。

“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。”在这个春天,我们将一起奔赴,一起为青春谱写最神采飞扬的旋律,一起拼搏向未来!谢谢大家!

一起向未来主题演讲稿3分钟 篇2

每个人都有许许多多的梦想,只不过是在不同的阶段,梦想不同而已。

在孩提时,我也曾经带着这个问题去问我的老师,梦想是什么?但在不同老师那里得到的答案也是不同的。可是,曾经有一位老师这样给我说过,他说:“梦想啊!梦想就是翱翔于天空的翅膀。”在那个年龄,我真是百思不得其解,随着年龄的增长,知识的增加,我越来越体会到——梦想,梦想真的是翱翔于天空的翅膀。

人总要有梦想的,因为梦想,所以希望,因为希望,所以追求。我想每个人的心里都存在着一些星罗棋布,林林总总的梦想,实现了的就成了引以为荣广为传唱的资本;没有实现的则是留在心口上的一道热热的伤;因为每个人大大小小的梦想,总能堆积出一个人生。

其实我发现人类的心思是一种十分奇妙的东西,就拿我们所具有创造性地做出的每一件事情来说:“简单至一张桌椅,复杂至上可以征服太空,下可以征服海底”,以及我们可以在“不到一秒钟之内就可以把我们的声音传播到半个地球之外”,这一切的一切都是由于我们的思想与心中的欲望相结合而创造的。

人生最大的痛苦,莫过于一觉醒来,却发现自己无路可走。但天下道路千万条,即使此路不通,但还有条条大道通罗马啊!

有人说自己没有梦想,我的回答是“不符合逻辑”,那是因为我们自从拥有了生命,便拥有了梦想,梦想时时伴随在你我左右。我想,那不是因为你没有梦想,只不过是没有明确的目标而已。就像我喜欢你们一样,我是需要为此付出努力的。有行动力的人总是把梦想当成一种事业去做,而你却把它当成了你生活中的一种消遣的游戏,但此时你的梦想并没有消失,你正在期待奇迹的出现,我想在奇迹还没有降临的时候,你还是先发掘你自己吧!因为你岂不知自己就是一座金矿,珍惜你的现在,利用你的专长,发掘你的潜能,你将成为你生命中大竞赛的优胜者。那是因为你不是大海中的一叶飘流的小舟,因而你不能漫无目的地活着,你就像大洋中的一艘满载希望的万吨巨轮一样,你注定要劈波斩浪,划破疾风骤雨,冲破黎明前的黑暗,你方能到达成功的彼岸。

你的努力在哪里,你的成就,就在哪里。振奋精神,昂扬斗志,以一种对知识贪婪的渴望去吸收它那丰富的营养。

生命的意义在于有所梦想,梦想并不是无作为的憧憬,那是执着一念,是无怨无悔,是永不言败,活着因为梦想而努力,生命因为有梦而精彩。

思想决定于行动,行动决定于习惯,习惯决定于性格,性格则决定了你的命运。

想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。

如果你是一只雄鹰,就应该去搏击云天。

一起向未来主题演讲稿3分钟 篇3

老师、裁判员、运动员、同学们:

大家好!

在这万物复苏的三月,迎着拂面的春风,复兴中学“体育节”隆重开幕了,首先我代表参赛学生对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢!

2022年,不同寻常于往年,在北京举行了盛大的冬季奥运会,奥运五环再次展现在我们的眼前。各个国家的奥运健儿们在场上奋力拼搏,为国争光,夺得金牌,全国的人民们都在期待看到自己国家的运动员,虽然隔着屏幕,都能感受到他们在场的尖叫声以及呐喊声,和他们的加油助威的声音……

中国自由式滑雪明星谷爱凌夺魁,挥洒着青春气息,“谷爱凌们”充分诠释了更高、更快、更强、更团结的奥林匹克精神。

谷爱凌的胜利来之不易,对手们都很强大,在最后一跳之前,谷爱凌虽然已经确保一枚奖牌,但并不知道奖牌的成色。最后一跳很多人可能会做出相对保守的选择,而谷爱凌则奋勇向最高难度进行挑战。偏轴转体两周1620度!这是谷爱凌第一次尝试,历史上也没有女运动员做过这个难度的动作,她取得了成功!必须佩服谷爱凌的胆量,表面上看是”百万军中取上将首级如探囊取物”,实际上是要承担巨大的风险,赢了就是金牌,输了只能是铜牌。这就是伟大的运动员,她不会盼望着对手失误去“蹭冠军”,而是要自己“上九天揽月”亲手摘下这块金牌。

不服输,不放弃的的精神由内而外地体现了出来,谷爱凌是我们学习的榜样!从她身上我看到了自主,顽强拼搏,坚持,倾尽全力……这就是奥运精神。

正所谓“台上一分钟,台下十年功。”中国之所以能取得优异成绩,少不了运动员们在台下的练习以及教练的教导。我们只能在电视上看到他们光鲜亮丽的一面,殊不知他们背后默默地付出了多少努力,流下了多少汗水。他们也许在训练的过程中难免会有磕磕碰碰,出现失误,当然,也少不了教练的责骂,他们的自责……

他们没有因为一点困难,就由此而放弃;他们没有因为教练的责骂而心怀怨恨,而产生了“不干了”的想法。因为他们代表的不仅仅是他们自己,他们也代表的是中国,他们的每一个动作都会被人民所注意到,他们是中国人,而中国人不会是因为一点困难就被打败,而去屈服。

奥运精神,不仅仅只体现在奥运会上,也突显在每个运动员身上,我们每一个人更要深深地学习奥运精神,让它融入我们的生活,让我们的生活变得丰富多彩奥运精神!

老师们、同学们,我校体育节的举办,是我校落实素质教育的具体行动,给同学们展示个性特长提供了舞台。今天,即将在运动场上拼搏的主角是各年级同学们。体育是力量的角逐,智慧的较量;体育是美丽的展示,理想的飞扬。一个真正合格的中学生,应该是一个无论在考场、还是在运动场都能勇攀高峰的人。这次运动会,就是对复兴中学体育教学工作的大检阅,更是对复兴中学师生精神面貌和综合素质的大检阅。为使这次体育节达到预期的目的,我代表所有运动员表决心:

希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛,为学校体育运动事业留下灿烂的一页,也为你们的同学、教师留下美好的回忆。与此同时,运动员赛前要做好准备活动,赛中要遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

同时,也希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威;更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生,充分体现文明有序的良好行为习惯,为运动会的顺利进行共同努力!

我相信,有学校各部门的支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能弘扬体育道德,夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后,预祝大会圆满成功!谢谢大家。

一起向未来主题演讲稿3分钟 篇4

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!我是八年级的英语老师范丽,今天我演讲的主题是“不负春光,一起向未来”。

岁月不居,时节如流。今天,我们沐浴着明媚的阳光、呼吸着初春的清爽,怀着愉悦的心情在这里举行开学典礼。我们满怀着希望和憧憬迎来了2022年春季新学期,开始了新的学习生活。最近一段时间,随着北京冬奥会如火如荼地进行,“一起向未来”主题口号与歌曲更加深入人心,日益凝聚起人们的美好期待。

“未来”二字如初升的太阳、拔节的禾苗,令人展开无限遐思,增添奋进动力。在李大钊眼中,“试看将来的环球,必是赤旗的世界”;在方志敏眼中,未来“到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步”。回溯历史,一代代先辈前赴后继,都是在为国家、为民族争取一个好的未来。未来,承载着希冀与憧憬,更赋予人决不屈服、顽强斗争的勇气和力量。

春节期间,和大家一样,除了走亲访友“炫”砂糖橘,我也从各种媒体上关注着冬奥赛场。在北京冬奥会上,许许多多中国青年熠熠生辉。17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌、20岁的赵嘉文……这些十几、二十几岁,生活中还是“大孩子”的中国青年,用初生牛犊不怕虎的表现,在赛场上、挑战突破中,没有丝毫胆怯犹豫,相反,更多的是一如既往地信心十足、坚韧勇敢,坚持到最后一刻、奋进到最后一秒。当北京冬奥会遇上虎年春节,中国青年的样子虎虎生威。他们如虎一般勇敢、无畏,以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神,如虎添翼,一起向未来!

前段时间,中国女足3:2战胜韩国队上演逆转绝杀奇迹,时隔16年重回亚洲之巅,让无数国人为之振奋,一时间“你永远可以相信中国女足”这句话被迅速刷屏。“面对强手应该拿出怎样的态度,中国女足做出了榜样”,女足姑娘们在逆境中努力奔跑、永不放弃、团结协作、奋勇拼搏的飒爽英姿,让人为之动容,令人深深折服。

我们赞扬中国女足是“铿锵玫瑰”,并不是她们真的实力超群、一骑绝尘,实际上,放眼亚洲,中国女足也不是实力最强的队伍,但是她们顶住压力,顽强拼搏,战斗到底的精神气激起千千万万中国人的强烈共鸣,铿锵玫瑰,逆风绽放,挽狂揽于既倒,濒绝境而重生,这种精神值得我们全体同学学习,不论处于何时何境地,永远不放弃心中的信念。尤其对处于“决胜中考”最后关键时期的9年级同学来说,从现在做起,争分夺秒,拼出尊严拼出未来,续写六中的荣光!

“玉不琢不成器,人不学不知义”,七年级的学弟学妹们,希望我们能更加遵守学校、班级的各项规章制度,掌握正确的学习方法,养成良好的行为习惯。制定切合实际的目标和措施,从大处着眼从小处入手,刻苦学习,为初中生活打好基础。

八年级的同学们在经过一半的初中生活后,我们更应继续强化目标意识,重视反思、总结和提高,增强信心,扬长补短,完善措施,优化学法,进一步夯实基础,提升学习能力,为九年级储蓄充足的能量。

九年级的学长学姐们,我们要更加珍惜最后关键的学习时光,坚定”我能成功,我必成功”的信心,保持”爱拼才会赢”的精神状态,注重课堂效率,在老师的指导下科学安排、脚踏实地,及时反思,一步一个脚印地朝着既定目标前进。

亲爱的同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。更美的风景永远在前方,追梦者的脚步不会停歇。让我们“追着未来出发”,满怀豪情奋进新的征程,稳扎稳打,不畏逆境,不负春光,不负青春,一起向未来。

谢谢大家,我的演讲完毕!

一起向未来主题演讲稿3分钟 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家下午好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。

这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十余载,经过了无数个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

一起向未来主题演讲稿3分钟 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是XXX班级的XXXX。下面我要为大家带来以“青春正当时,一起向未来”为主题的演讲。

青春最迷人,拼搏最美丽。年少多壮志,青春应许国。共赴冰雪盛会,激扬青春力量。青年兴则国兴,青年强则国强。初生牛犊不怕虎,自古英雄出少年。人生因奋斗而精彩,青春因拼搏而亮丽。生命因运动而青春,青春因拼搏而精彩。有一分光,发一分热,以青春之我勇挑重担,用坚实脚步践行青春誓言。如初升的太阳,霞光万丈;如翻滚的浪花,奔涌向前。

“奋斗是青春最靓丽的底色”。如果一个人的青春不是在勤劳奋斗努力进取中度过的,那么他的人生回忆将会是枯燥无味的。青春在人的一生中尤为重要,它是一次寻梦的机会、追梦的机会、实现梦想的机会,这也是为什么人们都想“青春永驻”,我们正值青春,应该感到多么骄傲与自豪啊!韶华易逝,不负青春梦想才应该是这个年纪该做的事情,我们要珍惜每一分每一秒,洒下辛勤的汗水,才能在希望之田上浇灌出希望的花朵与果实。

前几日刚刚结束的冬奥会,想必大家都看过了。我国的运动健儿秉承着奥运精神,顽强拼搏,夺得了多枚奖牌。其中,大家一定认识两金一银获得者谷爱凌历经磨砺,方才实现大跳台“惊天一跃”,完成女子最高难度地转体1620。今年刚满十八岁的她,已经夺得了多枚金牌,那么她的成功秘诀是什么呢?

“我一直说,我来这里并不是为了打败其他选手,我只想去打破自己的界限。”相比于赛场上的出色发挥,“天才少女”谷爱凌在冰雪场外也是魅力无限。她常会在听完问题后先说一声“谢谢”,回答中不时推广她心中“弘扬中国文化”以及“鼓励青少年参与运动”的理念,言谈举止间尽显成熟和大方。而她设计的“金龙战袍”和“人中之龙”雪板,在阳光下熠熠生辉。对于自己的审美观,谷爱凌曾说:“我最关注的美丽是有力量,有自信和健康。”而这份自信、洒脱、明媚,正是00后们在冬奥会上向大家展现出的全新面貌。

无疑,努力与自信是她成功的秘诀。她也正值青春年华,而在她的青春里,充满了拼搏上进的精神,这也成就了今天的她。

“一起向未来”是2022冬奥会的主题口号,表达了各国人民对未来的憧憬与期待。

我们要像冬奥健儿一样,坚定必胜信心、咬紧时间节点、紧盯目标任务、扛起职责使命,不断加强实践历练,勇于吃苦耐劳、善于自找苦吃,努力把自己锻造为疾风劲草,努力把自己锤炼为烈火真金,用坚持与努力铸造堪担民族复兴重任的时代脊梁。每一次拼搏,都将丰富宝贵的人生经验;每一分努力,都是在为更精彩的人生蓄力。

同学们,在新的学期,让我们每个人在心中都种下一颗拼搏向未来的种子!“青春正当时,一起向未来”,祝大家在新的学期有新的收获、新的进步,谢谢大家!