小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇1
为了进一步推动校园卫生工作的开展，__小学在爱国卫生月期间以“新时代爱国卫生活动”为主题，在全校范围开展“爱国文明我传承，校园卫生我先行”活动。
4月4日利用周一升国旗时间，德育处__主任全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。要求全体师生“爱护校园环境，从我做起”。少先队辅导员高文娟老师，就“新时代爱国卫生活动”主题教育活动的开展，代表校少先大队，号召各中队要积极行动起来，人人争做环保小卫士，都自觉去维护环境卫生。在老师们的带领下，学生们拿着扫把、抹布等工具，清理楼道、清洁区和绿化带的垃圾、擦拭楼梯扶手，对校园道路旁和垃圾点旁散落的垃圾也进行了清理。学校用实际行动引导学生养成良好的生活习惯和生活方式，把建设美好家园的热情融入日常生活中，努力营造净化美化绿化的优美环境，争做文明风尚的传播者和环境卫生的维护者。
清洁校园，人人有责，人人受益。希望此次活动的开展，能使同学们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信通过我们的努力，会使__小学这个大家庭充满希望、充满活力！
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇2
为全面贯彻《__市教育系统深入开展校园爱国卫生运动工作方案》的文件精神，__市__小学于近日开展了爱国卫生月系列活动。
会议明方向
学校高度重视，于2月20日召开了校园爱国卫生运动工作部署会，组织全体教职工认真学习文件精神，明确工作任务，号召全体教职工积极参与活动，认真开展各项卫生工作，努力营造优美、整洁的校园环境。
晨会树新风
沐浴着晨光，六年级__和__两位同学给我们带来了主题为《文明健康、绿色环保》的国旗下讲话，通过介绍健康卫生小常识，倡导绿色环保生活新风尚，倡议人人争做文明健康小使者。
活动育良习
学校根据学生年龄特点，以“师生健康中国健康”为主题，在各班开展“传染病防控”、“青少年近视预防”、“心理健康”、“艾滋病和结核病防治”等健康教育班队会活动，学习卫生知识，促进学生养成文明健康好习惯。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
共创净校园
结合打造“最干净校园”活动，师生齐行动。校园中，孩子们施展身手，积极配合，清扫地面、擦洗玻璃、清除杂草……不落下一个细节，不放过一处死角。老师们从“细”开始，由“微”着手，忙碌的身影穿梭在校园的各个角落，整个校园在师生的共同努力下焕然一新。
此次“校园爱国卫生月”系列活动，全体师生继承和发扬爱国卫生的优良传统，从自身做起，从小事做起，积极参与，进一步净化、美化、优化了我们的校园环境。愿我们与“卫”同行，共建大美新小！
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇3
今年四月是全国第三十一个爱国卫生月，__小学围绕“共推‘厕所革命’共促卫生健康”这个活动主题，积极开展爱国卫生活动。以清除垃圾杂物，治理白色污染，铲除“四害”生源，消灭卫生死角为重点，广泛发动全体师生大力开展爱国卫生整治活动，提高环境卫生质量，增强师生卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。
一是加强卫生和健康教育，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续践行“一做、二看、三示范”，人人从我做起，积极参与爱国卫生活动。学校利用晨会、健康教育课、课间活动、班会、宣传栏、黑板报、横幅、电子屏等形式进行了教育宣传活动，营造了良好的卫生月气氛。
二是狠抓校园内外环境打扫，创造清洁校园。学校实行一日三清扫、每周大扫的卫生打扫制度，从细节抓起，把学校卫生分区包干到具体班级，坚决不留死角，让校园时刻保持干净整洁。教师每周打扫办公室卫生，食堂工作人员彻底清理厨房卫生死角。家长义工委员会每天派1名家长上学、放学时间段在校门口执勤，劝阻家长吸烟、乱扔垃圾现象。保洁员彻底清理厕所。
三是加强传染病防控工作，为师生健康构筑防护墙。为严防传染病侵入校园，学校要求各班每天认真做晨午检工作，各班严格执行教室开窗通风制度、学生疾病追踪报告制度。
四是请病媒生物防制公司专业人员来校开展除四害工作。
通过一个月的活动，全面提高师生的卫生素质，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境，促进身心愉悦、健康地成长。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇4
今年四月是第__个爱国卫生月，为大力开展爱国卫生运动，引导全校师生践行文明健康绿色环保生活方式，4月18日，__县第四小学组开展“第__个爱国卫生月——文明健康绿色环保”主题教育活动。
班会课上，辅导员老师们组织学生观看了以“爱国卫生运动”为主题的短视频，让学生了解了其发展的全过程，同时通过课件向学生宣传了爱国卫生、健康教育知识，倡议大家摒弃陋习，预防疾病，倡导科学、健康、文明的生活方式。中队辅导员__老师以“文明健康绿色环保”为主题作了国旗下的讲话。她建议广大学生做到：一要争做文明表率，树立文明卫生意识；二要争做健康卫士，培养自主自律的健康生活方式；三要争做绿色标兵，尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式；四要争做环保先锋，积极参与绿色出行、光盘行动、垃圾分类等的活动中去。
通过本次活动，积极引导了全体师生投入到爱国卫生的热潮中来，形成了全民参与的舆论氛围，养成良好的卫生习惯，提高卫生健康意识，为共建和谐、美丽、卫生家园贡献四小力量。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇5
城市清洁、碧海蓝天，是你我共同的向往。20__年4月是我国第__个爱国卫生月，__县第四小学开展了以“美化校园，爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动。
在班队课上，各班班主任向同学们介绍了爱国卫生工作的重要意义、总体目标，学习卫生和健康知识，做到人人知晓爱卫，人人有参与爱卫意识。并结合生动的案例，详细讲解了文明行为的具体要求。
此外，每周学校组织相应人员对各班的卫生情况进行检查，随机深入班级检查班级卫生保洁情况和是否有夹带零食情况，要求学生从自身做起，做文明人，行文明事，根据检查结果评选出优胜中队，树立榜样的力量。同时，学校还加强了一日常规和红领巾监督岗检查力度，为文明校园的创建奠定基础。
此次爱国卫生运动工作的开展，提高了该校学生劳动教育水平，推进了文明校园建设，增强文明意识。今后，四小将努力把爱国卫生月卫生活动做到长期化、实效化、全面化，彻底将美化校园环境工作落到实处。相信通过师生的共同努力，干净整洁的校园环境定将增添一抹更加绚丽的色彩。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇6
为积极响应我市争创国家、省卫生城市的号召，__街小学开展了以“美化校园，爱卫同行”为主题的爱国卫生运动月活动。
爱卫教育，营造氛围。学校通过升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、电子屏、黑板报等多种形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的，学习卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识。学校召开创建卫生城市动员部署会，明确专人管理，成立组织机构，制定工作计划，并通过小手拉大手的形式，营造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围，掀起了争创热潮。
组织活动，治理环境。每月全校进行一次卫生大扫除，切实提高学校的环境卫生面貌。清扫结束，学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，根据检查结果评选出火车头班级，树立榜样的力量。
加强一日常规和红领巾监督岗检查力度，做好校园卫生的维护工作。值周教师和学生按各自承包的区域，每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。同时，随机深入班级检查班级卫生保洁情况和是否有夹带零食情况，要求学生从自身做起，做文明人，行文明事。
文明健康，倡导环保。学校结合创卫要求，紧紧围绕“文明健康绿色环保”活动主题，落实“三个一”行动：一是开展一次“文明健康始于心”科普活动，通过多角度、深层次、立体式开展宣传科普，倡导文明健康、绿色环保生活方式；二是策划一次“低碳环保践于行”群众实践活动，以“绿色出行”、“健康乐跑”为主题，组织学生通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念；三是组织一次“绿色家园齐守护”共建活动，组织师生志愿者进小区清理卫生死角。引导学生在爱护环境的同时，体验劳动的价值，理解美好环境的来之不易。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇7
为引导全体师生培养文明健康、绿色环保生活方式，筑牢疫情常态化防控防线，__中心小学多角度、多层面开展“文明健康，绿色环保”主题的第__个爱国卫生月活动。
一、文明健康，科普活动。学校加大对爱国卫生月活动主题的宣传力度，以“文明健康绿色环保生活方式”为主要内容，通过宣传标语、宣传栏等方式开展主题科普活动。通过家长学校、学校公众号等形式多角度、深层次开展科普宣传，辐射家庭，为推动全社会形成文明健康、绿色环保生活方式营造浓厚氛围。
二、低碳环保，实践活动。学校依托爱国卫生工作和健康教育工作网络，把文明健康、绿色环保生活方式融入全体师生的日常工作、生活和自觉行动中。开展以“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”“阳光体育”等为主题的实践活动，通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
三、绿色家园，共建活动。学校在本周组织了一次环境卫生集中整治活动，共建绿色家园。总务处针对环境卫生问题，及时整改落实。
四、降低病媒，有效预防。学校坚持预防为主，采取师生共建与专业队伍相结合的方式，全面排查病媒生物孳生重点场所和部位，开展了春季灭鼠、早春蚊控制活动，降低病媒生物密度，有效预防媒介疾病发生。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇8
20__年4月是第__个“爱国卫生月”，为引导师生培养文明健康、绿色环保生活方式，筑牢疫情常态化防控防线，__区__小学坚持三到位，扎实开展爱国卫生月宣传教育活动。
周密安排，组织到位。为确保爱国卫生宣传教育活动有序推进并取得实效，学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的爱国卫生领导小组，对整个活动各阶段的具体工作进行研究和安排，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调。
平台融合，宣传到位。通过校园广播、宣传标语、宣传栏、黑板报、LED显示屏和微视频、微信、微博等新媒体，多角度、立体式开展健康知识科普宣传，引导师生养成文明的卫生习惯和健康的生活方式，全面提升防控意识和自我防护能力。形成人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
主题实践，行动到位。组织各班开展“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”“健康乐跑”等主题实践活动8次，倡导全员养成文明健康、绿色环保的生活方式。每周组织青年志愿服务队开展“守护绿色家园”共建活动，对校园周边、巴河沿岸进行环境卫生整治；向街道居民发放爱国卫生倡议书、健康知识宣传单共计2500余份。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇9
为了营造良好的学习氛围，改善学校环境和提高师生良好的卫生素养，根据__区爱卫办关于第30个爱国卫生月活动的文件要求，结合学校实际情况，__区新市__小学近期开展了以”关注小环境，共享大健康”为主题的爱国卫生月活动。
一、整理校园环境卫生
二、大力推进”厕所革命”
三、召开主题班会
四、绘制”关注小环境，共享大健康”手抄报
通过此次爱国卫生宣传月活动，进一步提高了学校的卫生工作管理水平，增强了师生的卫生健康意识，营造了一个良好的学习、生活环境。认真开展爱国卫生工作，是推进学校卫生工作的重要举措，在实效上狠下功夫，力争长效。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇10
迎接全国第__个爱国卫生运动月，为倡导文明健康、绿色环保生活方式，发扬爱劳动的精神，培养会劳动的素养，4月30日，__市__小学全体师生开展了“爱卫日”活动，以干净整洁的美丽校园庆祝“五一”国际劳动节的到来。
活动分时段有序进行。上午，班主任对学生进行了爱国卫生月的专题知识宣讲，学生知道了爱国卫生月的由来，进一步增强了卫生意识。下午，班主任组织学生利用一节课的时间，有序分工、团结协作，教室被整理得窗明几净、环境卫生区也焕然一新。同学们兴致勃勃，在活动中不但提高了劳动技能，还懂得了劳动中的许多安全注意事项。全体老师在年级组和教研组的有序组织下，投入到了热火朝天的卫生清扫活动中，不放过任何一个卫生死角，把办公室收拾得井井有条。
卫生清扫结束后，值日领导带领德育处、大队部以及医务室对各教师办公室、各班教室和环境区卫生清洁情况进行了检查评比。劳动过后，在春日暖阳的照耀下，整个校园清新明净，不但欢送师生快乐离校，更为“五一”劳动节的到来增添了不少喜气。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇11
20__年4月，是我国第__个爱国卫生月。为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，提高全体师生的文明健康生活，保护环境意识，根据市县教体局文件精神，结合实际情况，秋林小学于20__年4月中旬开展了爱国卫生月活动。
第一，开展“文明健康始于心”科普主题班会。各班班主任通过《文明健康绿色环保生活方式手册》为主要内容，向学生们宣传了文明健康，绿色环保的重要性和价值，强化了学生对文明健康生活方式的认识。
第二，开展“低碳生活践于行”实践活动—光盘行动和垃圾分类。光盘行动让全校师生树立了浪费可耻、节约光荣的观念，珍惜来之不易的粮食，自觉养成了艰苦朴素习惯；垃圾分类使其中的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，减少垃圾变质后对师生传播疾病的几率。
第三，全校开展爱国卫生运动。各班班主任组织学生开展教室和环境卫生彻底大扫除。通过大家的努力，环境区域达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。教室做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，卫生工具摆放整齐，讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐，校园干净、整洁、温馨。
爱国卫生月活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇12
今年四月是全国第__个爱国卫生月，为大力开展爱国卫生运动，引导全体师生践行文明健康绿色环保的生活方式，__小学积极开展“文明健康绿色环保”主题活动。
1、传播健康理念引领健康生活
学校通过召开主题班会，持续加强宣传引导。班主任老师通过课件展示，老师们组织同学们观看了以“爱国卫生运动”为主题的短视频，让同学们学习了如何在日常生活和学习中积极践行文明健康、绿色环保的生活方式，并倡议同学们要弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念。
2、建设绿色家园共享生态文明
各班师生认真绘制黑板报，各班的黑板报主题鲜明，内容充实，图文并茂，既有知识性又有艺术性，充分展现了学生热爱祖国、热爱生活、文明健康、积极向上的精神面貌。
同学们通过查阅资料，绘制手抄报，进一步普及绿色健康知识，强化绿色环保的生活方式，让绿色发展理念深入人心。
学校利用电子大屏，向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
3、践行低碳环保倡导绿色生活
学校开展“卫生大扫除”等实践活动，组织发动广大师生积极参加实践活动，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
同学们小手拉大手，动员全家从居家环境卫生做起，对居室内外、公用楼道进行大扫除，清理垃圾杂物，清除卫生死角，除尘防病、通风换气，做到居家环境干净整洁，进一步提高每个家庭的卫生意识。
珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！通过本次活动，积极引导了全体师生投入到爱国卫生的热潮中来，形成了全民参与的舆论氛围，养成良好的卫生习惯，提高卫生健康意识，为共建和谐、美丽、卫生家园贡献力量。让我们一起用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇13
为引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创造更加整洁、优美的校园环境，近日，____小学组织开展了“爱国卫生月”系列活动，此次活动着力提高全体师生员工的垃圾分类和环境保护意识及水平，逐渐形成了教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区，引领整个社会的良好氛围。
积极宣传营造分类氛围
学校教学楼的大屏幕上，采用滚动播放的形式，宣传垃圾分类的重要意义，并增设专门的垃圾分类督导员，定时定点引导大家做好垃圾分类，使大家认识到了垃圾分类的重要性。
在升旗仪式上，六（1）中队以《垃圾分类，保护地球，美化环境——我们可以做的更好》为题，向学生们提出更高的要求，切实做到垃圾分类知识全掌握，生活垃圾全分类。
学校向全体师生员工及家长发放《垃圾分类，美化环境，保护地球—我们可以做的更好》倡议书和垃圾分类明白纸，让家校联动，发挥小手拉大手作用，队员们和家人一起学习，一起参与垃圾分类，共创美好环境。
举行春季传染病预防知识讲座
4月14日，____小学根据这一特点组织成以校医为首的团队，对学生进行春季传染病预防知识讲座。
讲座会上__老师浅显易懂，生动形象地分析了春季多发病的原因、种类、临床症状、传播途径及预防方法和举措。为学生上了一节春季传染病预防课。最后，政务处主任__从学生日常生活方面对学生做出了要求。
主题班队会提高认识，作品传递畅想未来
各中队召开主题班队会，将垃圾分类相关的抽象知识转化为看得见、说得清的具体事物，让队员们知道垃圾分类的意义及标准。通过班队会，同学们更加知道了垃圾分类的重要性，明白了垃圾分类不是难事，要积极的行动起来，践行垃圾分类。
在本次垃圾分类宣传月活动中，学校组织各年级分别进行了垃圾分类绘画比赛、垃圾分类手抄报比赛、垃圾分类征文比赛以及垃圾分类知识竞赛，全员参加系列比赛，竞争激烈，经评委老师的评选，分别评出一等奖、二等奖等若干名。
开展环保志愿者宣传活动
4月27日，____小学的小志愿者们走上街头，开展了一场“垃圾分类·变废为宝”的志愿者宣传活动。
下午放学后，在政务处老师的带领下，__小学的小小志愿者们排着整整齐齐的队伍走上街头，向附近的居民发放垃圾分类宣传资料，积极宣传生活垃圾分类相关知识，倡导日常生活垃圾分类的观念。
通过本次垃圾分类宣传月活动，队员们不断提高了垃圾分类的意识和能力，逐渐养成较好的垃圾分类习惯，真正成为垃圾分类的宣传者、践行者。
小学爱国卫生月活动新闻稿2024年 篇14
今年4月是我国第__个爱国卫生月，为大力弘扬爱国卫生优良传统，全面提升师生的健康素养，市实验小学多措并举、扎实开展以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月系列活动。
一是积极宣传，营造氛围。学校通过微信公众号、LED屏进行爱国卫生月主题宣传，营造浓厚的教育氛围；各班级开展主题班会，结合春季传染病预防，宣讲卫生保健知识，养成人人讲卫生的良好习惯。同时通过黑板板进一步宣传爱国卫生的知识。二是全员参与，践行主题。学校积极发挥文明监督岗的作用，引导孩子们课间文明活动，用餐光盘行动；通过劳动课进行全校大扫除，保洁人员在学生放学后进行重点区域的消杀，保持学校的清洁卫生。三是医护引领，强化保障。学校邀请合作共建校园医务室的医生来校进行卫生知识的讲解，尤其在疫情防控的要求上，从专业的角度引导学生们重视卫生习惯的养成，降低传染病的发生。
学校一直以来倡导文明健康，绿色环保，通过系列活动的开展，师生的健康意识进一步提升，文明习惯进一步养成。