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中学开展爱国卫生宣传周活动总结

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇1

今年4月是第__个全国爱国卫生月,为深入贯彻落实党的__大精神和____关于爱国卫生运动的重要指示精神,按照上级教育部门工作部署,我校以“宜居靓家园健康新生活”为主题,开展了一系列教育实践活动:进行国旗下演讲,召开爱卫主题班会,进行卫生大扫除,组织青少年志愿者清除校园卫生死角,倡导以绿植装扮教室与办公室等形式,宣传爱国卫生,共创文明校园。

01、教育形式多样

通过国旗下演讲、召开主题班会、制作爱卫宣传版面等形式,学校大力宣传健康教育和爱国卫生知识,对爱护环境、主动“弯弯腰”捡拾垃圾的先进典型——八(12)班侯__同学进行全校通报表扬,呼吁师生携手,形成合力,共同营造和谐美丽校园。

02、清除卫生死角

针对环境卫生,学校坚持执行“每日两打扫三保洁、一周一大扫除”制度,学生发展中心对班级室内外卫生状况进行检查评比,纳入班级量化考核。为清除校园中的卫生死角,4月__日下午,学校少大队组织教师和学生志愿者共38人展开专项行动,义务打扫卫生。志愿者们不怕脏不怕累,清扫绿化带里长期堆积的落叶树枝,清理车棚里的“僵尸车辆”,活动结束后,志愿者们纷纷表示,要以此次活动为契机,动员更多的老师和同学投入到美化环境的行动中来,从点滴小事做起,为营造干净、整洁、有序的校园环境做出贡献。

03、加强环境建设

学校始终把“改善育人环境、塑好学校形象”摆在重要位置,安排经费,定期购置厕所清洁剂、除垢等卫生洁具,备有扫帚、拖把、垃圾袋、垃圾桶等环卫设施,卫生器材设施配备到位,垃圾池做到定期消毒,按时清运无积存,做好垃圾分类工作。优化教书育人环境,对校内花木定期修剪、除虫,做好维护,美化校园。通过组织学生志愿者开展“我为绿植挂名牌”活动,扩展孩子们生物学知识,提升植绿护绿和保护环境的意识,增强社会责任感。部分班级和处室将绿植摆入室内,装饰教室和办公室,净化室内空气,美化工作学习环境。校园环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求。

通过此次爱国卫生月系列教育实践活动的开展,二十三中的校园环境变得更加美好。学校今后还将持续加强校园环境整治工作,提高环保意识,增强环保观念,落实环保行动,营造人人参与的浓厚氛围。创造美好,向心而行!

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇2

为全面贯彻落实“爱卫”精神,进一步提升师生健康素养,树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识,创造整洁、舒适的生活环境,我校开展了以“扮靓家园,‘卫’爱而来”的爱国卫生月系列活动。

爱卫行动,我倡议

国旗下宣讲

钱__副校长进行国旗下宣讲,号召全体教师和同学积极行动起来,共创宜居生活环境,倡导文明健康生活方式。讲究个人卫生,培养良好生活习惯。加强体育锻炼,全面提高身体素质。养成健康饮食习惯,减少疾病发生。践行健康生活理念,当好自己健康第一责任人。

爱卫知识,我学习

主题班会

各班召开了以“宜居靓校园,健康新生活”为主题的爱国卫生月班会,从爱国卫生月的起源讲起,告诉学生们爱国卫生月建立的必要性,培养学生的良好卫生习惯,增强卫生意识。

爱国卫生,我行动

01、校园美丽我助力

活动中,学生们在老师的带领下热情高昂,不怕累、不怕脏,积极发挥奉献精神。他们有的清扫学校道路两侧的落叶,有的捡拾垃圾。通过大家齐心协力,校园整洁一新。同学们纷纷表示:能为校园的美丽、整洁贡献一份自己的力量,心里满满的成就感与自豪感。

02、拒绝“舌尖上的浪费”

为切实增强学生们的节约意识、环保意识和生态意识,践行简约适度生活,树立爱粮节粮等意识,拒绝“舌尖上的浪费”。学校鼓励孩子们在假期自己下厨,并适量而食。

03、个人卫生我注意

春季呼吸道疾病高发,学生要增强自我保护意识,从戴口罩,勤洗手做起,注意自身健康安全。

04、倡导绿色新生活

学生们通过查阅资料,绘制黑板报,进一步普及绿色健康知识,强化绿色环保的生活方式,让绿色发展理念深入人心。

通过此次爱国卫生运动,全体同学和教师都能切实体会到洁净校园的重要性,从身边做起,从小事做起,使爱护环境和讲卫生真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇3

今年四月是第__个爱国卫生月活动,我校根据__爱卫办〔20__〕__号文件和荔爱卫办〔20__〕__号文件精神,结合本校实际,精心组织,通过全体师生的共同努力,开展了丰富多彩的活动,具体做了以下工作:

健全组织、制定方案、加强领导

我校领导对爱国卫生工作十分重视,把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作,学校成立了“爱国卫生工作领导小组”,明确工作目标,落实责任。领导小组下设爱国卫生工作办公室(政教处主抓、总务处协助),主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国卫生工作非常支持,主要领导亲自抓,经常过问、指导爱国卫生工作,协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题,爱国卫生工作的各项任务层层落实,任务明确。学校、单位各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。本年度安排了三次全体性个人卫生和环境卫生大检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查,及时发现并解决问题,使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。

广泛宣传、加强教育、提高认识

1、学校利用国旗下讲话,向全校师生传达了学校“爱国卫生月”活动方案,对本校“爱国卫生月”活动做总动员,发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来。同时,充分利用宣传栏、学校广播站广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体教职员工、学生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容编制了倡议书,通过班主任转发至各班级群,把爱国卫生知识带入家庭,影响他人,服务社会。并动员学生家长积极参与到爱国卫生月活动中,为“共建绿色宜居美丽莆田”一起努力。

精心策划、落实行动、形成习惯

1、开展环境卫生整治活动,组织学校保洁人员对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理,使校园环境得到了很大的改观。

2、组织全校师生进行了一次卫生大扫除,搞好室内外环境卫生,使学校环境整齐、清洁、不留任何卫生死角。清理校内堆积物,处理废旧物品。并检查一遍卫生设施,对损坏的卫生设施及时修复,对破旧的卫生工具及时跟换。

3、主题班会课上各班开展以“宜居靓家园、健康新生活”为主题的活动。引导学生树立“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念,鼓励和引导学生做好个人防护,继续坚持常通风、勤洗手、少聚集等良好生活习惯,养成合理膳食倡导健康的生活方式。

本次活动,基本达到了培养师生爱国卫生及健康意识,同时对周围群众起到一定宣传影响作用。通过全体师生员工的共同努力,我校在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。今后,我们将继续把学生卫生健康教育落实到学校各项德育工作中去,长抓不懈,争取将我校打造成绿色健康学校!

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇4

今年4月是我国第__个爱国卫生月,根据区爱卫办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求,__区初级实验中学积极响应,扎实开展爱国卫生月活动。

健康生活,你我同行

4月初,我校通过“宜居靓校园,健康新生活”主题班会,向学生普及全国爱国卫生月的由来,并通过讲解相关健康知识,引导同学们树立健康生活新风尚,培养健康的生活习惯,共同遵守“八不、十提倡”健康生活公约。

宜居校园,爱卫同行

爱国卫生月活动期间,我校家校携手,爱卫同行。全体师生及家长对校园内公共区域、卫生死角、班级教室点位以及校园周边等内外环境进行大清理、大扫除、大整治。在劳动中培养环保意识,强化点位管理概念,落实健康生活方式,打造宜居有序的校园。

教师引领

我校党员教师主动承担每日志愿服务,对校园周边的环境进行清扫,维护环境卫生。

学生践行

我校通过学生自主管理委员会积极落实点位管理,确保“人人有事干,事事有人管”的环境育人理念。

家长助力

家长志愿者自主组织,每天早上负责校园周边环境卫生清理(垃圾、烟头、落叶和杂草),自行车规范摆放等。

本次爱国卫生月活动提高了师生对爱国卫生运动的认识,传播了“文明健康、绿色环保”生活方式理念,提升了师生的健康素养,培养师生养成健康的生活习惯。

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇5

我校继续认真贯彻落实政府提出的“文明健康绿色环保”的活动精神,积极开展各项卫生工作,现总结如下:

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作。各班劳动委员认真安排好每日的班级和卫生区的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

二、学校学生会,自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、宿管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周多次对学校范围内的食堂、学生宿舍、教室、公共厕所、水沟、垃圾桶等进行全面性卫喷射消毒。

五、宿管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。宿管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、本月对学生宿舍、教室及教师办公室进行了卫生评比活动。

七、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从口入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

八、彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校组织学生对一些死角每天进行清理打扫。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!四月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇6

20__年4月是第__个爱国卫生月。根据全国爱卫办发的(全〔20__〕__号)《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》精神,我校组织开展第__个爱国卫生月活动。

一、指导思想

以____思想为指导,深入贯彻落实党的__大精神,坚持以人民健康为中心,坚持全民参与,坚持预防为主,突出问题和结果导向,不断丰富爱国卫生工作内涵,创新方式方法,打造健康校园环境,推动学校在针对性开展爱国卫生运动,为加快健康__建设做出贡献。

二、活动主题

宜居靓家园健康新生活。

三、活动内容

一召开“爱国卫生”部署动员会。

4月__日,张__校长召开“爱国卫生”部署动员会,安排部署近期我校“爱国卫生”系列活动,动员广大教师积极践行爱国卫生运动,共创整洁美丽校园。

二“爱国卫生月”主题班会

学校开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上,老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义,着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题,让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。

三《垃圾分类》宣传教育

为全面推进垃圾分类宣传,引导同学们树立垃圾分类意识,养成垃圾分类的良好习惯。学校利用大课间时间由王__老师带领七年级同学学习了垃圾分类的相关知识,并共同观看了《垃圾分类》宣传教育片。同学们在愉快的气氛中学习了垃圾分类知识,并懂得了垃圾分类的重要性,树立了节约资源、保护环境的意识。

(四)广泛宣传“爱国卫生月”活动

为了使“爱国卫生月”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过学校公众号向全体师生及家长发出倡议书;同时学校通过电子屏向全体师生宣传爱国卫生运动,强化卫生观念;并且通过校园广播站向同学们科普“爱国卫生月”的历史背景和历届主题等相关知识;各班安排手抄报、黑板报制作宣传,让学生们行动起来,从自身做起,共同营造整洁、优美、健康、和谐的校园环境。

(五)清除死角,清洁校园

为有效预防春季传染病,给师生提供一个卫生、舒适、整洁的校园环境,保障师生的生命安全和身体健康,同时培养学生集体劳动的意识。4月__日下午全校师生共同携手,开展了一次“爱学校,清死角”为主题的彻底的卫生大扫除活动。

(六)种植花草美化校园

自植树节以来,学校结合实际情况,重新移植规划。在“爱国卫生月”活动中更是引进了耐旱抗碱易活的高钙菜、石竹、月季等花草品种,利用活动课,让学生翻土、种植、施肥、浇灌,学生在劳动者学到了知识,提高了本领,美化了校园。

爱国卫生活动,我们既是参与者,也是受益者。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,积极投身爱国卫生运动,共建共享美丽健康新生活!

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇7

今年4月是第__个“全国卫生运动月”,同时今年也是爱国卫生运动__周年。为了响应爱国卫生运动的号召,培养学生良好的卫生文明习惯,在学校领导的高度重视下,__市第一中学围绕“宜居靓家园,健康新生活”的主题积极开展爱国卫生教育实践活动。

健全组织,加强领导

学校成立了由校长宋__为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容,与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使爱国卫生月活动常抓不懈,常抓常新。

开展“第__个爱国卫生月”活动国旗下讲话

通过国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的校园氛围。

全体学生齐上阵,环境清洁靠大家

爱国卫生月期间,学生对校园公共区域含室外劳动区域、卫生死角等内外环境进行了大清理、大扫除、大整治。在劳动中增强了环境保洁意识,在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感,用实际行动打造干净整洁、美观有序、舒适宜居的校园。

线上知识学习,养成健康生活方式

通过“爱国卫生运动”主题教育,发布相关宣传资料,引导同学们主动学习健康知识,养成良好的个人卫生习惯,践行文明健康的生活方式,传播绿色、环保、文明、和谐、健康的理念,用千千万万个文明健康小家庭筑牢社会卫生防线。

开展文明督察活动,共创和谐校园

__市第一中学学生会组织学生干部开展校园卫生大督察,深入校园各个角落排查卫生死角,同时成立文明督导组,对在校园里乱丢垃圾、破坏校园卫生的同学进行及时的劝导和制止,引导同学争做讲文明、树新风、守规矩的一中人,共同营造良好校园环境。

“一屋不扫,何以扫天下”,通过爱国卫生月活动的开展,结合劳动教育,学生从中树立了“保护环境,从我做起;爱护校园,我有责任;清洁校园,我担首任”的责任意识。在校园内形成了崇尚环保、文明健康的良好氛围,为全体师生创设了整洁优美、身心愉悦、健康和谐的校园环境,促进了校园卫生环境建设。

中学开展爱国卫生宣传周活动总结 篇8

今年4月是我国的第__个爱国卫生月,我校根据县爱卫办指示,认真贯彻落实政府提出的活动精神,积极开展各项卫生工作,现总结如下:

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

二、学校学生会,团委会自发成立了劳动卫生部门,劳动卫生部门自发组织学生成立志愿者小组,每日志愿者们或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“志愿者”来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级管理考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周1次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、宿管人员每天都督促住校生生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。并且宿管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

七、加强财政投入,彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校聘用了清洁工对学生宿舍楼、教学楼的卫生间进行清理打扫。

爱国卫生月即将过去,我校在这次活动中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步扩大范围、拓展深度,加强健康教育,争取走出校园,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务。我们深深懂得,美好的校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境。