小学世界地球日主题活动简报 篇1
今年4月22日是第__个世界地球日。此次世界地球日的主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。4月20日上午9：00，____镇中心小学全体少先队员集结云端，共同参加“致敬，地球”线上升旗仪式暨世界地球日主题活动。
升旗仪式上，辅导员张老师进行了《致敬，地球》国旗下讲话。她带领队员们观看《世界地球日宣传片》知晓世界地球日的由来。视频中，一张张图片让队员们了解了地球三大生态系统：湿地、森林、海洋。同时也了解了全球变暖、海洋污染、生物多样性减少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林锐减、大气污染等触目惊心的现象。让队员们感受到保护地球迫在眉睫，需要立刻行动起来。
人与自然是生命共同体。保护地球、善待地球，是人类共同肩负的使命。此次升旗仪式，不仅使队员们了解了“世界地球日”的有关知识，更增强了他们对“地球母亲”的热爱和责任感，树立了节约资源的绿色理念。队员们纷纷表示：一定积极响应学校的号召，从身边做起，从小事做起，将保护环境内化为自觉行为，做保护环境的行动者、传播者、示范者。用实际行动影响和带动家长，积极主动地参与到生态文明建设中，让大美新__的空气更加清新、天空更加湛蓝、树木更加茁壮、植被更加茂密、动物更加多样！
小学世界地球日主题活动简报 篇2
为践行全市“德育创新实验校”顶层设计的创新理念，进一步提高师生的环保意识，增强大家对保护环境的责任感，在4月22日世界地球日到来之际，__实验小学结合自身实际，有计划地开展了“童眼看地球”主题教育系列活动，将社会主义核心价值观落实到学校各项活动中。
升旗仪式有新意
4月__日，实验小学全体师生齐聚操场，举行主题升旗仪式。少先队员代表做了国旗下讲话并表演了舞蹈“守护地球”，以独特新颖的形式号召同学们积极行动起来，加入到环保的队伍里，从身边的小事做起，保护地球母亲，净化家园。孩子们精彩的表演，得到全校师生的一致好评，更让同学们坚定了立刻行动起来，保护我们家园的决心。
少队活动重宣传
在少队活动课上，辅导员老师分别给同学们介绍了“地球日”的来源，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过视频、图片、文字介绍等形式，激起了同学们了解地球的兴趣和保护地球的行动。同时，各中队号召同学们动员家长和社区居民一起参加学校组织的环保活动，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。
美化校园添新绿
草长莺飞，又是一年植树时。老师们还在校园里种下了一棵棵金叶白蜡、香花槐和丝绵木，美化我们的校园。
通过此次环保主题教育活动的开展，孩子们不仅认识到保护环境的重要性，更将社会主义核心价值观深入人心，进一步增强了学校德育的时代性、实效性，为打造全市区域德育创新品牌，创建全国文明城市做出积极贡献。
小学世界地球日主题活动简报 篇3
为培养学生环境保护的意识，让孩子们从小了解环境、关注地球，在4月22日第__个“世界地球日”来临之际，__区__小学开展了环境保护教育系列活动。
主题升旗仪式
孩子们迈着整齐的步伐，将鲜艳的五星红旗冉冉升起，让国旗迎风招展。
国旗下讲话出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
我们身处的地球正处于一种这样的状态：大气污染、水污染、白色污染、全球变暖、物种灭绝……地球已经伤痕累累，不堪重负，保护地球刻不容缓！
手抄报
孩子们精心制作了“世界地球日”科普手抄报。
千里之行，始于足下，爱护我们共同的家园——地球，从身边的小事做起，捡起一片碎纸，捡起一个塑料袋，节约用水用电……只要大家坚持不懈，人人都做环境的保护者，地球将会变得更加美好！
小学世界地球日主题活动简报 篇4
地球孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。在全球疫情爆发的今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。爱护地球家园是我们与生俱有的职责，地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的共同努力。在第__个“世界地球日”到来之际，__小学联合各学科教师开展了“珍爱地球，我们有责”主题教育系列活动。
01、我向地球敬个礼
地球是全人类赖以生存的唯一家园！宇宙只有一个地球，人类只有一个家园，珍爱和善待地球是我们人类唯一的选择，在礼仪教育课上老师带领学生们用自己的方式了解地球、致敬地球！
02、我做地球代言人
在__小学的生命教育课堂上学生们化身为地球、植物、动物等为大自然代言，一起倾听大自然的所知所见和给予人类的建议，为保护地球贡献自己渺小的力量。
03、我来探秘地球仪
科学课上老师利用地球仪给大家讲解地球的由来、结构等科学知识，引导队员们认识地球、珍爱地球。
04、我为地球唱首歌
音乐教师结合“世界地球日”带领孩子们学唱爱护地球的歌曲，伴随着美妙的节奏，大声唱出孩子们对地球的热爱，感受世界的无比精彩！
05、我为小树来发声
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。美术教师带领学生们制作了精美的环保小标签，为小树代言、发声，呼吁大家爱护花草树木，保护地球。
06、我为地球画肖像
地球被誉为“生命的摇篮”、“人类的家园”，她给人类提供生存的空间和资源，让人类在这里繁衍生息、安居乐业。班会课上孩子们拿起手中的画笔，描绘出了他们心目中最美丽的人类家园。
勃勃生机的地球，是迄今我们发现的唯一有生命存在的星球。学校举行第__个世界地球日主题教育活动，就是希望同学们能在“世界地球日”以及生命中的每一天里，努力去做一名有社会责任感的“地球小卫士”，带动更多的人，通过自己的行动，让空气更加清新、天空更加湛蓝、树木更加茁壮、植被更加茂密、动物更加多样，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
小学世界地球日主题活动简报 篇5
20__年4月22日，我们将迎来第__个世界地球日。今年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，__镇__小学开展了一次以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的活动。
主题班会
各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，4月22日利用早读课时间进行交流、讨论，举办了一次以“珍爱地球，人与自然和谐共生”中队主题会。
书写心声
3——6年级的学生以”珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题写出了一片片守护之心。
绿色发明
向家长宣传绿色环保知识，和家长一起收集丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等，通过动手动脑，进行绿色科技小发明创造活动。
以废换绿
学生把收集的废弃物品在家长的陪同下送往废品收购站，换取绿色花卉，完成“以废换绿”活动，无形中培养了学生的环保意识。
变废为宝
学生寻找自己和家人的旧T恤和爸爸妈妈—起制作一个漂亮的购物袋。
妙手绘绿
学生用纯净而稚嫩的画笔，表达对地球的热爱。
通过此次活动，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护我们的绿色家园，爱护我们的地球环境。让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
小学世界地球日主题活动简报 篇6
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。为进一步落实“携手共创卫生区，齐心共建文明城”的要求，积极推动绿色校园的创建，构建资源节约型的社会环境，增强学生们对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球的情感，将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常学习生活中去，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球的情感，进一步唤起学生的环保意识和节约意识，让保护环境成为同学们一种自觉行为。在第__个世界地球日的活动中，__市生态环境局、__集团公益环保讲师团、__网、__区教育局、__区生态环境局、__小学联合组织“善待地球，爱护家园”主题活动。
“修复我们的地球，关注地球健康”主题升旗仪式
4月__日清晨少先队开展“修复我们的地球，关注地球健康”主题升旗仪式。三年三班少先队员代表号召大家，环保意识是新时代少先队员应有的意识，我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。让少先队员从‘地球日’出发，只要每人多尽一份心，多出一点心力，关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设世界就能变得更美好！通过主题升旗仪式，同学们明确了人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，进而唤起孩子们对爱护地球，保护地球的意识。
“我是小小生态环境局长”环保讲堂
4月__日上午，__市生态环境局携手__集团公益环保讲师团走进__小学环保课堂开展“我是小小生态环境局长”的生态文明教育讲堂活动。
讲座从轻松的趣味游戏开始，激发同学们的学习热情。志愿者首先介绍了我们地球目前存在的生态环境危机，讲授了在工业化的进程中，我们一方面创造了丰富的物质财富，另一方面也存在掠夺自然资源、破坏环境的行为。号召同学们爱自然，就是爱自己。树立良好的生态环境会让我们的生活变得更加美好的理念。确立人与自然和谐共生发展的同时，我们生态环境的获得感、幸福感和安全感就会不断增强，才能更好地满足我们对美好生活需要的意识，进而深入理解了人是自然的一部分。
其次从穿衣有讲究、洗衣要注意，选用节能洗衣机、争做光盘族、拒食野味、节约资源、绿色出行等六方面给学生深入浅出的讲授从衣食住行着手过绿色低碳环保生活的意义。
最后志愿者详细讲授了我们生活的城市——__的生态布局。同学们了解到__是座兼有森林、海洋、湿地多种生态系统的美丽城市，已将“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，作为__的小主人要像保护眼睛一样保护家乡的生态环境。鼓励同学们积极行动起来，呵护家乡的湿地生态环境，保护生物多样性，为建设万物和谐的美丽家园贡献自己的力量。
通过讲座树立人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然的意识，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。
“以旧换新，变废为宝”班级手工制作
为宣传绿色环保，鼓励大家把日常平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，学校组织三至五年级的同学们制作手工作品，真正做到“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协调能力；另一方面提升了审美，增添了活力，同时培养了同学们的环保意识，营造了和谐的校园环境。
“废物利用巧手创美丽”环保购物袋制作
德育部门组织一、二年级的同学和家长参加“废物利用巧手创美丽”环保购物袋制作。此项活动充分发挥了亲子间的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活增添色彩，为建设节约型社会贡献力量，同时营造了良好的家庭氛围，缓解同学们的学习压力，增进了亲子间的关系。
“关爱地球守卫家园”环保知识竞赛
为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，组织五、六年级同学参加“关爱地球守卫家园”环保知识竞赛。通过知识竞赛，宣传学习环保知识，提高学生的环保意识，使学生们自觉爱护家园，保护环境，共创“节约型”和谐社会，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
在整个活动的总结阶段，__区生态环境局宣讲团干部引用____在____大报告中的“加快生态文明体制改革，建设美丽中国。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要满足人民日益增长的优美生态环境需要。”这句话勉励同学们，并现场亲手写下“可爱的中国——庆祝中国共产党建党____周年”的书法作品，希望大家树立生态文明建设意识，从小爱党、爱国，跟党走，报党恩，响应党中央的号召，刻苦学习，努力成为担当祖国民族复兴大任的时代新人。
通过此次系列活动，师生们了解了“世界地球日”的有关知识，提高了环保意识，增强了爱护地球的责任和意识，并将“绿色、环保、循环、低碳”的理念埋进孩子们心中，相信他们从自身做起，会用行动保护生存资源，爱护美丽的地球家园。
小学世界地球日主题活动简报 篇7
你是否仰望过头顶的星空
是否思忖过脚下的土地
是否好奇并感慨它46亿年的历史
感恩它如何如母亲般孕育着生命
庇佑万物生长
世界地球日
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。她孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。在全球疫情爆发的今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。为了引导少先队员们从小爱护地球、珍惜资源，积极主动地参与到生态文明建设中来，在第__个世界地球日到来之际，__小学开展了“珍爱美丽地球·守护自然资源”系列主题活动。
“地球日”由来
4月22日是“世界地球日”，它是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
我做地球小卫士
学校利用升旗仪式开展“珍爱美丽地球·守护自然资源”主题活动启动仪式。四、五年级的队员代表们带领大家了解世界地球日的来历，认识目前地球存在的环境问题、爱护地球的措施和做法，倡议每个人从身边小事做起，保护地球资源，争做地球小卫士。
我对地球妈妈说
保护环境这个话题对于我们来说，有特别重要的意义。孩子们通过观看科普视频、阅读科普书籍，了解了地球的美丽和脆弱，深刻懂得保护环境，珍惜自然地馈赠，用自己稚嫩的话语诠释了对“地球妈妈”的热爱，呼吁每个人积极行动起来，守护我们赖以生存的地球！
我为地球画小报
作为太阳系的一员，地球被誉为“生命的摇篮”、“人类的家园”。她给人类提供生存的空间和资源，让人类在这里繁衍生息、安居乐业。梧桐学子们拿起手中的画笔，为地球画一幅肖像，做一份环保小报，画出自己心目中地球的模样，倡议人们做好垃圾分类，为保护地球投资！
看着一幅幅充满奇思妙想的作品，被队员们创作的五彩斑斓的画面深深吸引，更被队员们对地球、对大自然的热爱所打动。他们用双手和画笔展现出缤纷多彩的世界，让我们感受到美好的地球需要每个人去呵护！
爱护家园，从我做起，从小事做起。地球的未来与每个人息息相关，保护环境，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。本次主题活动的开展旨在让队员们认识到环境保护的重要性和紧迫性，牢固树立起人与自然和谐共生的环保理念，努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
每一丝绿都值得珍惜，每一滴蓝都弥足珍贵，节约和保护资源，走可持续发展道路。让我们一起与地球同呼吸！
小学世界地球日主题活动简报 篇8
从人类出生的那一刻开始，我们呼吸的每一口新鲜空气，看到的每一处靓丽的风景，都来自地球母亲。为迎接第__个地球日的到来，实验小学开展了“善待地球，从我做起”地球日主题教育活动。
主题班会话地球
主题班会上，各班级辅导员老师通过播放《世界地球日》视频资料的方式，帮助孩子们了解保护地球、爱护环境的意义，向同学们介绍低碳环保小常识。
变废为宝我先行
看看我会怎么做
地球是我们人类共同的家园，保护环境是我们青少年义不容辞的责任。同学们巧思妙想，把身边的废弃物变废为宝再利用，为保护环境贡献自己的力量！
我为地球画肖像
“我要给地球妈妈穿上最好看的裙子”、“我要帮地球妈妈画一张最美的肖像”，实小学子们用手中的画笔，把地球妈妈打扮的漂漂亮亮，通过绘画，诠释了自己心中“地球妈妈”最美的模样。
地球妈妈听我说
保护环境这个话题对我们来说，有特别重要的意义。同学们通过观看科普视频，阅读科普书籍，了解了地球的美丽和脆弱，深刻懂得要保护环境，珍惜自然的馈赠。他们用自己真诚的话语呼吁大家珍爱我们的“地球妈妈”！你听！
在浩瀚无际的宇宙中，我们有且只有一个地球。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，种下一颗环保的种子，从我做起，从身边做起！珍爱地球，保护环境，为促进人与自然和谐共生贡献一份力量！
小学世界地球日主题活动简报 篇9
为了引导少先队员树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，为了迎接世界地球日的来临，__市__小学三六）中队于20__年4月__日组织全体队员开展了“少年护地球，共筑绿色梦”主题班会活动。
小小的课堂，承载大大的梦想，在班会课上，中队辅导员李__老师结合生活实际，教育学生从身边每一件小事做起，低碳生活，美化家园，保护地球，主动维护生活环境卫生，以实际行动践行自己对爱护环境、保护地球的承诺和决心。
我为地球画小报
少先队员们积极参与，认真设计，精心制作，一幅幅精美的手抄报图文并茂，内容丰富。通过小报形式号召大家行动起来，共同爱护我们的家园。
变废为宝创意秀
保护地球，保护我们的家园，让绿色常驻，低碳生活，从我做起，从身边做起，少先队员们以完成变废为宝的手工的形式来呼吁大家一起保护地球。
国旗舞蹈秀环保
在国旗下的舞台上，三六）中队首先带来了一段名为《保护地球妈妈》的朗诵节目。呼吁大家努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！随后还带来自编舞蹈《低碳贝贝》，用舞蹈的形式向大家发出“保护地球、从我做起”倡议，号召大家爱护花草树木，节约用水用电，从日常生活的点点滴滴中为节约资源、保护地球贡献自己的力量。
珍爱地球、保护环境，是全人类共同的责任。每个人都应坚持低碳生活，把环保行动融入日常，为促进人与自然和谐共生贡献一份力量。
小学世界地球日主题活动简报 篇10
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，__小学开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题活动。
在活动中，各班通过主题班会宣传“世界地球日”。倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
各年段根据主题，绘制海报或者思维导图。认识到地球面临的环境问题。
部分班级开展“班级小花园”种植活动，开辟“班级小花园”种植园地，师生一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
学生们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
小学世界地球日主题活动简报 篇11
每年的4月22日是“世界地球日”，这是一个专为世界环境保护而设立的节日。20__年4月22日是第__个“世界地球日”，今年地球日主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生。”在这不平凡的20__年，在这个特殊时期的特别日子里，为了让同学们从小珍爱地球，让”保护地球从我做起”的意识渗透到了每个孩子的心中，在第__个地球日，我校特开展“世界地球日”主题活动。
了解世界地球日
各班班主任通过微信家长群，与同学们分享，让同学们知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。培养孩子从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境、做文明小学生的意识。
小小绘画家
同学们用手中的画笔表达了对地球妈妈的爱，呼吁大家时刻牢记“我们只有一个地球”，一起保护地球。
珍爱地球、与自然和谐共生，其实每个人都可以做到，比如垃圾分类整理资源，随手关灯、节约水电，爱护花草、善待动物、低碳出行……点滴小事都可以让地球变得更美好！
通过此次活动的开展，同学们不仅了解”世界地球日”的相关知识，更重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱，激发了孩子热爱地球、保护环境的意识。
小学世界地球日主题活动简报 篇12
为进一步加强师生们的环保意识，树牢队员们共筑绿色家园的理念，在第__个世界地球日来临之际，__小学六三中队开展了“携手保护地球，共建美好家园”主题教育活动。
召开主题班会
在主题班会上，许__老师带领同学们认识地球，讲述地球故事，讲解当前严峻的生态形势，让同学们了解了世界地球日的来历、目前地球存在的环境问题以及爱护地球的措施和做法，教育同学们共同守护地球，为建设我们的绿色家园贡献力量。
学生代表赵__带领同学们宣誓：爱护地球，节约资源，保护环境，从我做起，以实际行动保护地球母亲。
地球肖像画
同学们在绘制图文并茂、色彩鲜明、主题突出的手抄报的过程中，不仅收获了环保知识，还增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感，树立了环保节约意识。
户外小游戏——传递“地球”
组织户外小游戏——传递“地球”，让队员们感受到自己是保护地球不可缺少的一部分，要努力让这颗蓝色星球在我们人类手中“传递”，让人类能够世代在地球上和谐生存。
“我对地球有话说”小论坛
组织“我对地球有话说”小论坛，队员们畅所欲言，有的为环保建言献策，有的自我反省生活中的“不环保”行为，并对地球说一声“对不起”。
“世界地球日”系列活动的开展，让队员们深刻感受到地球是我们共同生活的家园，为了保护我们的家园，就要树牢环保理念，从我做起，携手共创绿色家园。
小学世界地球日主题活动简报 篇13
为引导学生从小养成爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，倡导低碳绿色环保生活，珍惜地球资源，构建和谐美好的家园，4月22日，__镇中心小学组织学生开展“世界地球日”主题活动。
同学们以手抄报形式，用五彩的画笔表现出他们心中最美丽的地球妈妈。同时，各班班主任向同学提出倡议：希望同学们积极行动起来，从自身做起，从一点一滴小事做起，做一名爱护环境、节约资源，保护地球母亲。
此次活动使同学们了解“世界地球”的有关知识，培养学生低碳、环保意识和节约意识，增强了保护环境的责任感，使同学们感受到爱护地球应成为我们每一个人自觉的行动。
小学世界地球日主题活动简报 篇14
为提高我校师生环保的意识，动员我校师生积极参与环保运动，绿色低碳生活，我校于20__年4月开展“保护碧水蓝天，共建绿色家园”主题系列活动。
在校园LED大屏以及各信息显示屏幕上滚动播放地球日环保宣传图片，用简单易懂的图像，达到宣传爱护地球，保护地球的目的。
为提高全体师生对于爱护地球的重视程度，安排开展地球日专题的国旗下讲话、617广播、道德大讲堂等，多形式提升师生的意识水平，多维度落实爱护环境工作。
同时为增强学生垃圾分类的能力，提高学生环保的意识，特邀请区垃圾分类办陈老师为我校师生做一次地球日垃圾分类专题讲座，通过陈老师的讲解，使我校师生对垃圾分类有了更加深刻认识。
接着，学校为进一步落实好家校共育的工作，让保护碧水蓝天，共建绿色家园工作融入到学生的日常生活当中，特邀请家长与孩子共同在家中积极落实垃圾分类，开展“家庭节水大行动”“熄灯一小时的手影游戏”“废物再利用”等相关节能环保实践，真正做到学校教育与家庭教育融为一体。
节能很简单，只需一小时，同学们呼吁一起关灯一小时！用实际行动倾听世界，我们熄灭的每一盏灯光。点亮的是未来的光明
瞧，光影中的手影游戏多么有趣！
学生们也发挥自己的艺术天赋，以地球日为主题，利用手抄报、绘画的形式表达自己对爱护地球的想法。
同时，利用班队会的时间融入到课堂，各班级开展世界地球日的主题班会，并制作专题黑板报进一步让更多的同学认识到地球对人类的重要，明白环保的意义。
而这些知识不仅停留在一节班会课上，我校将环保教育融入到教学的各个方面，务必将保护碧水蓝天，共建绿色家园工作深化到校园教育的每一个角落。
通过此次系列活动，全体师生知道了在工作、学习、生活中如何做到绿色生活，加强了他们环保节能的能力，同时让学生体会到爱护地球的重要性，让每位孩子都能践行爱护地球，低碳生活。
小学世界地球日主题活动简报 篇15
20__年4月22日是第__个世界地球日，为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式，增强“节约资源、保护地球”的思想和行为自觉。使广大青少年儿童从小树立爱护环境、保护生态的环保意识，__市第四小学开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日主题宣传教育活动。
揭秘地球奥秘
在老师的带领下，同学们了解世界地球日的起源、地球科学知识和地球奥秘，普及了__生态文明思想和海洋微塑料、垃圾分类等环境保护基本知识，树立了环保意识；观看了国家海洋信息中心近年来制作的多部海洋微视频，让同学们享受视觉盛宴的同时遨游在知识的海洋，潜移默化中树立了保护海洋生态环境的意识。感悟到爱护环境与人类密切相关。
绘出地球母亲
为激发同学们热爱地球的情感，树立爱护环境、保护环境要从自身做起的环保意识，帮助同学们树立保护环境的观念。学校组织同学们通过自己的巧手，用绘画橱窗来表达自己爱护环境，守护家园的决心。
巧手变废为宝
为了我们的地球母亲更美丽，__市第四小学开展了“小手拉大手，垃圾分类进家庭”活动。同学们和家长利用家庭废物，如平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸、鸡蛋壳等，和家长一起制作成生活用品或工艺品，展开我为地球添一抹绿，活动中，培养了队员动手能力和创新思维，让学生和家长了解了垃圾分类知识，树立了变废为宝的意识。
此次活动的开展，使同学们认识到保护地球要从我做起，从身边的小事做起，广泛倡导身边的人要节约用水、低碳出行、保护花草树木………让我们共同行动起来吧！珍爱地球，人与自然和谐共生。
小学世界地球日主题活动简报 篇16
20__年4月22日是第__个世界地球日，为进一步引导学生养成爱护地球、珍惜资源的意识，增强全体师生环境保护意识，__小学开展了“世界地球日”主题班会活动。
班会课上，各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，并通过大量视频、图片资料和案例数据，让学生了解到地球正遭受大气污染、水污染、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
接着，同学们对生活中常常遇到的环保问题进行讨论，比如在购物时应该使用环保型可降解购物袋，或自带布袋循环使用；多使用环保的生活物品来服务于我们的生活；积极响应学校倡导的“光盘”行动的号召，做节约粮食的小先锋，不挑食，珍惜每一粒来之不易的粮食；在日常生活中做垃圾分类小达人，小手牵大手，用自己的行动感染父母，辐射到社区，使我们的环境越来越好。同学们纷纷表示一定要节约每一滴水、每一度电，不乱扔果皮纸屑和塑料袋，以实际行动保护环境，珍爱地球。
班会课后，同学们拿起了手中的画笔，绘制出一幅幅精美的手抄报、树叶画、手工作品。在绘制作品的过程中孩子们更加明白了保护地球，保护环境的重要性。
家园只有一个，保护地球已经成为全世界人民共同肩负的使命。通过开展主题教育活动，让全校师生牢固树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了环境保护意识和责任感。值此第__个世界地球日，让我们一起为地球做“减法”，从点点滴滴的行动中解锁更多爱地球妈妈的方式！__小学师生将用实际行动从身边的小事做起，为节约资源、保护地球，为在同一片蓝天下共创美好家园贡献力量！
小学世界地球日主题活动简报 篇17
4月22日是第__个世界地球日。__市__小学开展了“珍爱地球人与自然和谐共生”世界地球日主题教育活动。本次活动旨在引导队员们进一步了解地球、爱护地球、守护家园。
学校通过讲座、主题班会等形式，详细介绍了地球日的由来以及地球当前的状况，对队员们进行节能环保教育，号召大家从身边每一件小事做起，低碳生活、美化家园、保护地球，以实际行动践行自己爱护环境的决心。
通过此次主题活动，队员们深刻地了解了保护地球的重要性，增强保护地球、爱护家园的意识，不仅学会了环保的知识和方法，也懂得了保护环境是每个人的责任。
小学世界地球日主题活动简报 篇18
为了传递环保理念，从小培养保护地球、守护家园、热爱校园的意识，4月__日，__县__小学开展了“珍爱地球，你我同行”主题教育活动。
首先，进行了“珍爱地球你我同行”主题升旗仪式，要求同学们增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为共同营造美好的校园、和谐的社会，作出自己的贡献。
接着，召开了“珍爱地球你我同行”主题队会。队会课上，孩子们观看完“地球生病了”的短片后，大家纷纷表示，要共同行动起来，从点滴做起，从自我做起，以感恩之心肩负起保护的责任，倡导大家保护环境，善待地球，爱护美好家园。
通过此次活动的开展，不仅让同学们了解了“世界地球日”的相关知识，还让孩子们懂得了保护地球的重要性，树立了环保意识，立志要从小保护环境，珍爱地球，地球是我们唯一的家园，善待地球是人类的共同责任。
小学世界地球日主题活动简报 篇19
20__年4月22日，是第__个世界地球日。主题是“珍惜自然资源，呵护美丽国土，讲好我们的地球故事。”为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，宣传世界地球日的有关知识，让同学们要珍惜自然资源，了解保护地球的重要性，让保护环境成为同学们的一种自觉行动，该校根据不同学年制定了主题活动方案。
4月__日，学校举行“我们只有一个地球”为主题的升旗仪式。
一二学年的班主任老师，带领孩子来到校园。参观及美化校园环境。并学习爱护地球的拍手歌。
三年级以“珍惜自然资源，呵护美丽国土”为主题，讲我们的地球故事。
四年级举办以“环保、保卫地球”为主题的绘画比赛。
地球的未来是属于孩子们的。通过开展这样的活动，使孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识。不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
小学世界地球日主题活动简报 篇20
地球是人类共同的家园，保护这个我们赖以生存的星球是每个人的职责。这周，我们即将迎来第__个“世界地球日”。为了使环保理念深入人心，鼓励队员们珍惜地球资源，倡导从自身做起、从小事做起，养成珍惜一度电、节约一滴水等好习惯，__小学五年级学生代表承办了这一系列活动。
首先，在班主任李__老师的指导下，开展了以“世界地球日——保护地球母亲我们在行动”主题班会，同学们纷纷介绍了地球污染现状，并呼吁大家要重视环境问题，保护我们唯一的家园。
随后，五年级六班__小队的队员们扛起锄头，来到莱西农场，进行了一次热火朝天的植树活动，以此来提高学生的环保意识。
同学们对植树没有什么经验，但是干劲十足，有的挖树坑、有的扶树苗、有的拎水桶……
在大人的指导下，一上午时间同学们就种下了15棵幼苗，并在上面系上美好的心愿卡，祝愿小树苗能茁壮成长。
在野外，呼吸着大自然的清新空气，同学们又来到蔬菜大棚和水果大棚，亲眼看到了长在泥土里的韭菜、西红柿、草莓等农作物，跟农民伯伯一起采摘，体会到了劳动的乐趣。
经过一天的环保植树活动，同学们徜徉在田野里，既兴奋又激动，作为新时代小队员我们有责任捍卫好祖国的碧水蓝天。