小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇1
今年4月是第__个爱国卫生月，主题是“宜居靓家园，健康新生活”。为了强化学生健康意识、养成文明卫生习惯、改善卫生条件、减少健康危害因素、提高学生健康水，我校结合实际，在广泛宣传发动的基础上开展爱国卫生月活动。
升旗仪式
升旗仪式上对全校学生进行了动员，向全体师生进行了爱国卫生月活动动员，进行了保护环境，人人有责的讲话，提升全体师生思想意识。
主题班会
各班级在班会时间进行爱国卫生教育，详细讲解坚持良好卫生习惯、分餐公筷、倡导健康文明饮食、运动锻炼促进健康、“四害”防治的重要性。
女生课程
李老师面向五年级女生进行“女生课程”专题讲座，普及女生生理卫生的知识。
除“四害”
学校重视预防传染性疾病和除四害工作。在校园里设置除四害装置，防止四害传媒疾病，确保师生身体健康和学校财产安全。
珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇2
今年4月是第__个爱国卫生月。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，持续推广文明健康绿色环保理念观念和生活方式，善环境卫生面貌，提高师生的健康素养，我校结合学校实际情况，认真研究谋划，精心组织开展了爱国卫生月系列活动。通过全体师生的共同努力，具体做了如下工作：
提高认识，加强组织领导，明确责任
卫生工作是学校的重要工作，学校高度重视卫生工作，专门成立了以校长苗__为组长、副校长左__为副组长领导小组，各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作小组，做到分工明确，责任到人。领导小组组织协调和工作统筹，学校根据爱国卫生月活动制定方案，围绕活动主题，制定了切实可行的工作计划，及时下发活动通知和相关材料，确保活动不走过场，取得实效。
积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月
学校进行广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，张贴卫生宣传版面，充分利用媒体进行广泛传播，及时宣传和推广爱国卫生运动。组织和动员广大师生积极参与到活动中来，保安保洁重点清理校园卫生死角、公共绿化带，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使“爱卫月”活动真正起到防控疾病、提高全民健康的目的。
开展主题活动，让爱国卫生运动成就全面学校以“文明健康绿色环保”为主题开展了一系列爱国卫生活动
01、举行一次升旗仪式
学校组织升旗仪式，红领巾宣讲员分别从讲文明、铸健康、守绿色和重环保四个方面号召大家养成良好卫生健康习惯，践行自主自律生活方式，倡导简约适度低碳生活。分管副校长发出倡议，她希望同学们要关注自身的健康问题，加强自身防护，对这个季节的常见病和传染病做好预防措施。并呼吁大家携手共治，积极参与，助力疫情防控，共建清洁、卫生、安全的校园。
02、组织一次绿色环保手抄报
组织了以文明健康绿色环保为主题的手抄报比赛，学生积极参与，踊跃参加，加深了对文明健康绿色环保生活方式的认识。
03、开展一次主题班会
学校还开展了线上主题班会活动，让爱国卫生运动成就全面展现。在主题班会上，各班班主任通过让孩子们观看视频、图文讲解等方式，来了解什么是文明健康绿色环保的生活，并向孩子们发出号召：从我做起，从小事做起，倡导文明健康绿色环保生活方式，形成文明健康、勤劳节俭、节能环保、绿色低碳的社会新风尚。
04、组织一次实践活动
学校强化实践活动，让文明健康绿色环保的生活理念深入人心，线上教学期间，组织学生自觉在家帮助父母干家务，实践活动的参与，培养学生养成良好的卫生习惯。
05、开展一次校园环境整治活动
学校组织保安保洁人员对学校的厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善师生的恢复线下教学的学习环境。
通过此次“文明健康，绿色环保”爱卫系列活动，提升了全体师生对文明健康生活方式的认识，增强节约意识、环保意识和生态意识，自觉养成文明健康、绿色环保的生活方式和行为。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇3
今年四月是第__个爱国卫生活动月，为进一步改善学校环境卫生面貌，提高师生文明意识，卫生意识和环境意识，根据上级文件精神，我校积极开展了“第__个爱国卫生月”活动。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。
一、健全组织，加强领导。
学校成立了以校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，确保“第__个爱国卫生月”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知。学校加大活动宣传力度，通过小视频，上级文件等方式，提高了学生防范疾病的自我保护意识，和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。
三、加强领导，以身示范。
杜__校长带领领导班子清除学校卫生死角，大大激发了老师们的工作热情，起到了示范作用。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课，网上班会课进行宣传对学生传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、举办心理健康知识讲座。利用网络视频，全体教师收看专家讲座。
3、学校重视预防传染性疾病。各教室进行消毒，不给病毒留下可乘之机。
我校在“第__个爱国卫生月”活动中，取得了一定的成效，今后我校将继续加大爱国卫生工作力度，争取更好的成绩，更好的宣传爱国卫生工作，为进一步巩固全国文明城市做出积极贡献。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇4
今年4月是全国第__个爱国卫生月，为了落实县教育局《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》文件精神和工作要求，我校结合校园实际情况，以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，在全校范围内开展了爱国卫生月系列活动，具体做了以下工作：
第一阶段：广泛宣传动员，群体共同倡议
学校结合实际，在党支部书记、校长__同志的领导下，由德育处牵头制定活动方案，开展宣传活动，营造爱卫氛围。主要通过校园公众号发起倡议书、制作宣传栏等活动，让全体师生及家长朋友知道爱国卫生月，同时对大家提出要求：既要注意个人卫生习惯的养成，还要注意环境卫生的维护。
第二阶段：提高思想认知，加强爱卫教育
为了加大爱卫教育工作，切实提高全体师生及家长的爱卫认知，我校特组织开展了第“__个爱国卫生月知识竞赛”活动，本次活动不仅反馈了群体对爱卫知识的实际了解情况，同时也有效促进了大家对“健康文明、绿色环保”生活方式的认识和了解。
第三阶段：开展卫生行动，推进环境整治
1、坚持每日卫生常规，进行一日两扫；
2、组织成立了一支“啄木鸟卫生小队”，利用课余时间协助校保洁员每日两捡，对校园操场、停车场、楼梯间、花坛等公共场所和卫生死角进行垃圾清理；
3、开展爱国卫生大扫除，全体师生同参与，把校园环境进行彻底整治。重点对各班教室、走廊、窗户、墙壁和教师办公室进行清洁和消杀，同时对厕所、垃圾桶周边等重点场所进行深度消毒；
4、开展校园除“四害”活动。
第四阶段：回顾爱卫活动，总结评估改进
为了吸取教训，总结经验，让爱卫行动常态化开展，校德育处组织各班卫生委员和校啄木鸟小队成员开展了总结会议，会议中肯定了大家为创设美丽校园环境所作出的努力与贡献，同时也指出了一些不足之处，以期后续得到改善。
本次爱国卫生月活动中，我校领导高度重视，精心规划活动，收到了较好的成效。此次活动弘扬了爱国卫生运动精神，进一步提高了全体师生及家长的爱卫认知，我校将继续加大卫生工作力度，更好地宣传爱国卫生教育工作，竭力为全体师生创设一个整洁、美丽的校园环境。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇5
今年4月是全国第__个“爱国卫生月”，结合本次“宜居靓家园，健康新生活”的活动主题。我校结合实际，开展形式多样的活动和营造出“人人爱卫生、处处有卫生”的良好氛围，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效，现将活动情况总结如下：
1、线上线下齐进行，营造卫生好氛围
通过召开以“爱国卫生运动”“垃圾分类”等主题的健康教育班会课活动和家校微信群转发公益宣传片，进行多方位地普及健康知识，增强师生的健康理念和爱国卫生意识。在校园内张贴宣传挂图，播放爱国卫生宣传标语，形成“人人爱卫生、处处有卫生”的良好氛围。
2、持续抓好卫生健康，筑牢学生生命安全
校园安全是保障学生健康成长的关键，我校积极组织“学生集体性食物中毒安全应急演练活动”“春季预防传染病活动”“卫生健康教育进校园主题讲座”和各类安全主题班会活动，持续做好晨午（晚）检、因病缺课及追查、病愈证明查验等制度，保障学生生命健康。
3、开展环境卫生清洁、还校园新风貌
以爱国卫生月为契机，进一步完善学校卫生清扫制度和校内生活垃圾分类投放收集贮存管理制度，对校园卫生进行集中整治。4月__-__日，我校集中开展一次校园卫生大扫除行动，对校园内环境卫生进行彻底清扫，继续保持创文整改行动成效。
环境卫生是学校文明的重要标志，也是师生生活健康的重要保障，通过本次活动，不仅让校园环境焕然一新，还提高了我校全体师生的环境卫生的主人翁意识，我校将继续营造全校师生齐参与、共享共建爱国卫生运动新氛围，巩固卫生城市复审和创建阶段工作。积极创设一个整洁、优美的校园环境，促进身心和谐健康发展。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇6
近日省教育厅印发了《关于开展第34个爱国卫生月活动的通知》（冀教体卫艺函〔2022〕22号，结合当前疫情防控工作实际，按照新区主题活动规定动作和活动要求，为增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际，开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作取得了一些良好成绩。现总结如下：
一、宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月
1在晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“绿色学校”活动，4月是爱国卫生运动月，今年的主题是：文明健康绿色环保。我们广大师生要传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
2在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
3告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生。
二、活动促进成效，人人参与爱国卫生月
1针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，警示学生管住自己的手，管住自己的口（不馋嘴），并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。
2环境卫生争做卫生保持的好学生
首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
其次校园环境的整治。利用周五大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
3卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。
4用眼卫生。
针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。
5进行爱卫月手抄报评比
通过进行手抄报创作，加深学生对卫生健康的认识，从而提升重视程度。
6树立生态文明，建设美丽家园作文比赛
通过开展树立生态文明，建设美丽家园作文评比活动，增强了广大师生保护生态环境，养成健康生活的习惯。
三、活动告一段落，没有终点的爱国卫生月
爱国卫生月即将过去，在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇7
20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为增强全校师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合全校实际情况，__市__小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生，预防各类疾病的发生和流行。
文明健康绿色环保我行动
学校统筹安排全体师生共同参与到爱国卫生活动中来，于“4·5爱国卫生日”召开了“爱国卫生活动月”启动会议。
学校结合爱国卫生月宣传教育内容，开展了“文明健康绿色环保”班队会教育活动。队会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，特别介绍了本月的相关活动，着重强调了在防疫背景下学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
学校更换了健康教育宣传栏，为普及爱国卫生月知识，营造了良好的活动氛围。组织学生开展了“文明健康绿色环保”征文活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，树立文明健康、绿色环保的意识；还举办了主题小报征集活动，加深了学生对健康公约的理解，展现了爱国精神。
春季传染病我预防
学校结合春季传染病防控宣传内容，开展了《常见春季传染病知识》的主题班会，使师生牢牢掌握了传染病预防知识及其措施，学生们对春季传染病知识有了全面的了解，为预防传染病和养成良好的卫生习惯做了指导。
班队会上，班主任教育孩子要学会预防疾病，以健康的心态快乐的心情，积极投身到学习生活中，享受春天的美好。主题手抄报的制作，也进一步提高了师生和家长的传染病防护意识和防范能力。
食品健康我关注
学校结合食品安全宣传教育内容，开展了食品安全教育活动。队会上，老师们认真讲解了日常生活中一些鉴别食品的常识，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”；不买包装不完整、标示不明的食品；不吃垃圾食品、过期食品。特别介绍了学生喜欢吃的方便面、香肠、炸鸡、薯条等十几类小食品的鉴别及危害，让学生对饮食卫生有了更清晰的认知。
通过此次主题队会活动，同学们深刻地认识到”食品安全无小事”，增强了食品安全意识，知道了如何去选购安全的食品，提高学生自我保护能力。希望每位同学在今后的学习生活中树立安全意识，养成讲卫生的好习惯，身体更健康、大脑更聪明，让我们安全、健康地成长！
“爱国卫生月”主题教育活动的开展，将文明卫生教育与热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱生活相结合，养成了学生良好卫生习惯，提高了学生自觉爱护美化环境的意识。健康你我，爱卫同行，让我们携起手来，共筑文明健康的家园！
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇8
今年4月是全国第__个爱国卫生月。为引导师生培养文明健康、绿色环保生活方式，全面推进文明校园建设。我校严格按照上级文件精神的要求，制定了切实可行的实施方案，同时结合我校工作实际，在20__年4月__日-4月__日开展了以“文明有我，爱卫同行”为主题的丰富多彩的第__个爱国卫生月活动。
一、国旗下讲话活动
4月__日（星期__），利用升旗仪式时间，值周领导郭__老师对全校师生进行主题为《讲究卫生，做健康的主人》的国旗下讲话。郭老师主要讲了校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作，学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明的重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。作为学校的一员，美丽的环境需要全体师生共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。让我们行动起来，借世界卫生日、爱国卫生月的契机，人人动手，为创造一个干净，清洁的校园一起努力！学生代表四年级三班的刘__同学演讲主题是《爱护环境，保护地球》，她讲到地球是我们赖以生存的家园，地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。
二、主题班会活动
4月__日下午班会时间，各班开展了《文明有我，爱卫同行》主题班会活动。班会上各班主任分别从爱国卫生月的由来、20__年爱国卫生活动的开展、怎样做好个人卫生、怎样做好环境卫生和卫生好习惯预防春季疾病五方面对学生进行教育，告诉同学们，我们不仅要关注个人卫生，更要保持环境卫生，同时带动家长，小手拉大手，为我们生存的环境贡献自己的一份力量。
三、学生手抄报比赛活动
4月__日-4月__日，我校3-4年级学生中，进行了爱国卫生月手抄报评选活动。提出办手抄报的要求，A4纸大小，黑色墨水书写，内容要和文字相符等。4月__日，共收到手抄报24张。通过手抄报比赛活动，使学生认识到，讲究卫生，爱护环境不仅是一句空话，要把它落到实处，我们有责任也有义务保护好我们的赖以生存的环境，从自己做起，从身边小事做起，在学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进自己健康成长。
四、学生征文比赛活动
4月__日-4月__日，我校在5-6年级学生中，进行了爱国卫生征文比赛活动。先由各班主任在班级中进行初选，每班为学校推选一名优秀学生。通过学生征文比赛活动，使学生对爱国卫生知识学习得更加深刻，同时也注重自身卫生。学校号召全体学生向这些同学学习，积极参与学校的环境卫生活动，提高自己的环保意识。
五、爱国卫生大扫除活动
我校现有3名保洁员，每天保洁员都会认真清扫在自己工作区域，及时清扫落叶，捡拾垃圾，保证校园环境卫生干净整洁。4月__日，我校安排了全校性的大扫除，25名班主任带领自己班的学生彻底打扫了本班教室的卫生，高年级学生还协助保洁员捡拾花园的落叶，清理花园的杂草等。通过此次大扫除活动，使学校的环境卫生焕然一新，杂草被清除，落叶被捡拾，墙上的污渍被擦干净……我们的校园变得更美丽。
4月的爱国卫生月活动虽已结束，但我校师生保护环境，注重卫生的行为永不停止，在今后的工作中，我校会一如既往的提高全校师生的环保意识，爱卫意识，同时加强教育。让我们行动起来，积极地投入这项活动中，人人动手，为创造一个美丽的学习和工作环境而努力，为创造一个干净，清洁的校园而一起努力！
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇9
根据市爱卫办《关于爱国卫生月活动实施方案》的通知要求，我校领导高度重视，结合学校实际，围绕“人人动手讲卫生，除害防病保健康”和“美丽学校、清洁家园”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过学校网站，主办宣传橱窗，各班主办宣传板报，通过“校园之声”广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。教育处利用《致家长的一封信》的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合学校开展卫生保健活动，防止不良事件发生，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了卫生区责任制，把全校的卫生区划分到了每一个年级，每个班。利用周一下午卫生大扫除时间，对卫生区进行了彻底的清扫，使所有卫生区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日”三扫两洒”和”时捡”白色垃圾；少先队大队委利用课间时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。餐厅实行“班班清洁”管理，每个班就餐结束后都要及时清理本班内的餐桌及地面卫生，做到桌椅洁净，地面无残留；餐厅保洁员及时对问题班级进行再清理并及时做好班级量化。
四、加强督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。
（1）每天的“四次清扫、四次检查”坚持不懈。
（2）每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
（3）少先队大队委利用课间活动检查实施到位。
2、教育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展”好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各场室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记录。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，各班进行一次预防手足口病及流感的教育，让学生明白：什么是流感？什么是手足口病？手足口病及流感的危害以及怎样预防？同时组织学生写听后感，使预防手足口病及流感的知识深入人心。
3、发动师生为场室，班级端花，种草，植树，做好校园美化，净化，绿化工作。
4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。
5、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
6、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。“讲究卫生，人人有责，消灭四害，预防疾病！”爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，人人参与爱国卫生活动，建设清洁美好城乡环境，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇10
20__年4月是第__个爱国卫生月。围绕“文明健康、绿色环保”的主题，__镇中心小学开展了系列活动。
一、开展“爱卫”主题宣传活动
利用晨会时间，开展爱国卫生月宣讲活动，由值周领导开展文明健康宣讲活动，引导学生注意卫生，健康生活，不乱扔乱弃，保护环境。结合主题班队课，二年级和五年级的同学开展了“垃圾分类，从我做起”主题班队课。
二、开展“运动与生命”班队课说课
五年级的6个班级，将运动与生命相结合，开展班队活动课，本周班主任研讨活动上，班主任们开展了“运动与生命”主题班队课说课活动。
三、开展全校卫生大扫除活动
为了让学生的学习生活环境更加优美，更加整洁。结合爱国卫生月的活动，4月12日学校开展了大扫除活动。同学们和老师们对教室、办公室、走廊等各场地进行了全面的清扫活动。在大家的努力下，地面更洁白，教室更整洁。
四、开展学生个人卫生大检查
环境整洁可以给人带来健康的生活，愉悦的心情。而个人的卫生情况则直接影响学生的健康。随着天气逐渐转热，个人卫生情况尤为突出。为了督促学生更好地做好个人卫生工作，学校将此项列为本月检查重点，由楼长、大队委、德育处分多次对学生的衣着、指甲、头发进行了有针对性的检查，并将检查结果及时反馈给班主任和家长。
五、开展全校灭蚊蝇、灭鼠除四害活动
天气炎热，蚊蝇鼠患越来越多，给学生的生活带来了健康隐患。在总务处的统一协调下，四月份对学校各角落，重点区域、屋顶等处进行了清理和灭鼠灭蚊蝇活动。通过此次活动彻底清除孳生地，有效遏制春夏季病媒孳生，夯实健康环境的基础。
开展爱卫活动，传承爱卫精神。爱国卫生月虽然只有一月时间，但是健康卫生关乎到大家一生，__镇中心小学的爱卫活动将一直持续，爱卫精神也将一直传承。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇11
今年4月是第__个爱国卫生月。为深入学习领会____在爱国卫生运动开展__周年之际作出的重要指示精神，贯彻落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》《__自治区第__个爱国卫生月活动方案》要求，__区第一小学开展第__个爱国卫生月活动。
1、开展第__个爱国卫生月启动仪式、升旗仪式。
2、利用LED大屏宣传爱国卫生月宣传。
3、开展校园内大清理、大扫除、大整治活动。
4、开展预防传染病讲座。
5、通过微信群给师生家长普及卫生健康知识。
通过爱国卫生月活动，培养了学生良好的卫生习惯，有效预防和控制春季传染病的发生与流行，全面改善了校园内外环境，全校师生积极参与到爱国卫生月活动中，为营造更加整洁、和谐、美丽的校园学习生活环境拉开了序幕。
小学全国第35个爱国卫生月活动总结 篇12
今年4月是第__个爱国卫生月，根据全国爱卫办统一部署，4月，__镇小学开展了“宜居靓家园，健康新生活”的宣传教育系列活动。
一、召开宣传大会
4月__日上午，__镇小学召开了“爱国卫生月”宣传大会，主管德育的副校长洪__对全体师生进行了“爱国卫生月”宣讲。学校是人群高度密集的场所，学生是一个特殊的流动群体，是传染病的易感人群。预防疾病最主要的是要养成良好的学习、生活习惯。洪__副校长号召全体师生：注意个人卫生，勤洗手；不喝生水，不吃生冷食品和未煮透的食物，不生食贝类等水产品；减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小摊；感觉身体不适，及时向老师报告。
同时通过宣传海报、拉横幅的方式，让家长和老师、学生全部知晓此事。
二、召开主题班会
各班召开了以“爱国卫生月”为主题的班会。主要对爱卫运动由来以及春季感冒、诺如病毒、手足口病和水痘等几大春季常见传染病的传播途径、发病症状以及预防措施等进行了详细的讲解，并要求同学们在日常生活中要注意个人卫生，保持公共卫生，并适当参加户外锻炼，增强体质，以预防传染病的侵害。
三、组织大扫除活动
各班有序组织学生进行卫生大扫除，通过大家动手劳动，体会干净的环境给大家带来的好处。
__镇小学表示，通过此次系列活动的开展，进一步加深了同学们对创卫工作以及春季传染病的认识，懂得了如何有效预防春季传染病，增强了自我保护意识，只有强身健体，才能健康成长！