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中学新时代好少年事迹材料

中学新时代好少年事迹材料 篇1

她以“帮助别人,快乐自己”为本,遇到一些需要帮助的同学,都会伸出自己的双手,主动帮助他们。成绩优秀的她,只要有同学向她请教,不管多忙她都会耐心地解疑答惑,教其学习方法,直到同学弄懂为止。她曾多次评为“优秀班干部”,成为同学的学习榜样。她的爱心赢得了同学,老师的信任。她从入学以来,一直担任班干部,她总是把班集体的荣誉看得高于一切。

生活中,她在环保方面也做得相当出色。平时看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止并主动捡起扔进拉圾箱;离开房间总是随手关灯,积极倡导节约用水用电等。

在学习、艺术上全面发展的同时,她更注重品德的提升。她以热爱祖国、勤奋上进为原则,以品德优良、团结友爱为目标,以乐于助人、感恩社会为己任,为争做一名优秀的新时代好少年做出了积极的努力!

中学新时代好少年事迹材料 篇2

个人简介:左__,男,汉族,20__年7月生,__省__市__县第五中学九年级学生。

事迹简介:他勤奋努力,善思善问,全面发展。他热爱集体,助人为乐,主动帮助同学解决学习困难。他尊敬师长、孝敬父母、团结同学。他担任物理课代表,认真负责,成为老师的小助手,深受老师的喜爱。他是学校爱心志愿服务团团长,积极开展“文明出行”宣传及学校卫生清洁活动。他酷爱篮球和乒乓球,敢拼敢闯、刻苦训练、积极参赛,20__年参加__省U12篮球赛获亚军;20__年获__县乒乓球团体赛第二名。他传承红色基因,从小喜欢阅读红色书籍,积极参加各类读书征文比赛并取得优异成绩。他品学兼优,多次获校及县“优秀学生”荣誉称号。

中学新时代好少年事迹材料 篇3

朱__,高一(4)班学生。

她勤奋好学,认真严谨,关心集体,积极参加各项活动,成绩突出;她诚实守信,乐于助人,热心服务身边的人;她有着良好的素养,优秀的品德,时刻以自己的行动感染着身边的人。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

“今日读者,明日领袖”是她的座右铭。她相信读书的力量,好的阅读习惯开阔了她的视野,陶冶了她的情操,让她在书的海洋中寻求科学的真理。

中学新时代好少年事迹材料 篇4

谭__同学学习习惯非常好,学习专心。课堂上,勤学善思,不懂就问,晚自习后常主动与老师、同学交流学习心得,探讨学习难题,从中获得了较大的进步,不会因为成绩问题气馁灰心,会积极寻找失败的原因,努力拼搏。同时,作为班级的班长,热心帮助同学。课堂上她与同学们一起认真听讲,课后,她与同学一起讨论问题,营造良好的学习氛围。也正因为她的真诚和耐心,她在班级获得了同学的信任,也树立了自己的威信。

对于老师布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任、老师的指导下,她负责班级黑板报的设计、每周一班会的主持以及班级卫生工作的布置,并且积极参加学校组织的各项大型活动,在刚刚结束的朗诵比赛中,她一直作为负责人带领同学们努力排练。同时也为班级同学做出了表率,大家在班长的带领下,团结拼搏,勇往直前。

在家中,她是一名自立的好孩子,常常利用紧张的学习之余整理房间,打扫屋子,洗衣做饭,样样都干。同时她还是一个非常有孝心的孩子,家中父母都很欣慰。

中学新时代好少年事迹材料 篇5

王__是__初级中学七(3)班学生。她在校期间多次被评为“优秀班干部”,是同学们学习的好榜样。

在同学眼中,王__在班级起到了很好的带头作用。见到有同学违反了班规,她敢于指正。有时遇上个别同学争吵,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法,使班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

王__是学生会主席,全面负责学生会的各项工作。不论是组织学生干部会议,做好学生会各部之间协调工作,她都认真完成。她时刻严格要求自己,使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。积极组织同学们勇跃参加活动。

她具有很强的集体荣誉感。王__经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

她以身作则。每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己带头干、抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放地整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲一点休息时间不算什么。”

王__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己。每个学期,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这就是她,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的学生。她一丝不苟地做着每一件事情,品学兼优,无愧于“新时代好少年”光荣称号。

中学新时代好少年事迹材料 篇6

王__,三好学生、优秀学生干部。作为班长,她对班级纪律敢抓敢管,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在圆满完成班级工作的同时,不忘学生的天职。她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好孩子。她学习勤奋、顽强拼搏,是同学学习的好榜样。她尊敬师长、友爱同学,严于律己、宽以待人,她自立勤俭、孝顺明理,是亲人眼中的好孩子,她全面发展、志存高远,是学校老师眼中的好学生。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研、勤学好问,而且善于总结,对于学习她有她自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科科目间的融会贯通,善于由此知彼、举一反三。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获。性格活泼,待人真诚,爱好广泛。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图。

中学新时代好少年事迹材料 篇7

刘xx,现就读于xx县第四中学九年级(11)班。他品学兼优、全面发展,是同学眼中的好榜样;他热爱集体、履职尽责,是老师眼中的好助手;他热爱生活、孝敬父母,是家长眼中的好孩子;他待人友善、乐于助人,是大家眼中的好学生。心怀梦想、志存高远。他勤奋好学,刻苦读书,从小就养成了良好的学习习惯和思维方式,尤其进入初三学年更是努力,晚上家里的灯常常是小区里最后一个熄灭。家长催促最多的话就是“快歇歇,休息一会儿了再学习”,很多时候,他也只是答应一声,然后继续看书做题。在他看来,学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅,多次被评为“三好学生”、“学习之星”。这一切,都源自于他心中的那个小秘密:他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进,而前进的路上,他唯有比别人更努力更刻苦……品质优秀、严谨自律。他尊敬师长,团结同学,受到了所有任课老师和同学们的赞扬。从小学一年级到初中九年级,他一直都担任班长,并在小学期间担任少先队大队长,有较强的组织能力和协调能力。长久的历练使他有一套自己的班级管理方法和经验,成为班主任的好助手。他十分珍惜和爱护班集体荣誉,主动担责,严于律己。xxxx年,他被学校评为“美德少年”;xxxx年,被学校评为“新时代好少年”;xxxx年,他光荣地加入共青团组织。如果要在他诸多优秀品质里找一个最具有代表性的,那就是自律,从他的言谈举止、行住坐卧、时间管理、学习生活等诸多细节当中皆可见。自己的事永远做得井井有条,这一切都源于他的成长环境。近些年,由于他的父亲常年患病,母亲每年都要陪着父亲去省外医院做治疗,每年少则两三个月,多则五六个月,每一次,母亲都把他托付在亲戚家中。很多事情,他只得自己处理,很多道理他也就早早懂得。他意志坚强、自强自立,在他身上,能感受到不属于他这个年纪的成熟。内心丰盈,阳光活力。他开朗活泼,博识多通,走到哪里都是暖暖的“小太阳”,足球、乒乓球、象棋、魔方,他都是同龄孩子中的佼佼者。强健体魄、陶冶情操,赛场上的他更是活力四射、成绩斐然。xxxx年,他获得全省青少年校园足球联赛小学男子组二等奖,白银市四运会小学男子组足球第一名;xxxx年,获得省体育局举办第二届“一带一路”中西部地区青少年U系列乒乓球比赛男子双打第六名和混双第五名;xxxx年,他代表学校在xx县第四届运动会多个项目上共斩获三枚金牌、一枚银牌和一枚铜牌。崇德尚礼,乐于助人。他热爱生活,向善向上。他常说:帮助了别人,快乐了自己,何乐而不为?当同学有困难、邻居需要帮忙时,他总是第一个伸出援手。干家务活更是不在话下,他总是尽力替父母分担,以真诚和热心得到了大家的认可。他诚信友善,坚持正确的价值观,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。他遵守公德、勤俭节约,竭力提升个人品德,努力争做时代新人。伟大的时代赋予青少年新的使命,创新型国家需要一代人共同铸就。今后,他将继续脚踏实地、刻苦学习,努力奋进、筑梦远方,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,争做新时代好少年,影响身边更多的人!

中学新时代好少年事迹材料 篇8

蒋__,高三(4)班宣传委员。

在学校,她遵守纪律,学习刻苦,成绩优异,尊敬师长,团结同学,班干工作认真负责,是老师的得力助手;思想上进,诚实守信,善良热心,经常利用业余时间参与社会公益活动,是__市绿叶义工站00后爱心坊的一名义工。汶川大地震,她把压岁钱拿出来让妈妈带着她去民政局捐献,为此,盱眙县红十字会还特地为她颁发了爱心捐赠证书。20__年6月积极参与__省__市绿叶公益社和__省化隆县__镇中心学校联合组织的“绿叶美丽__,爱心点亮未来”的校服捐赠活动,拿出自己平时积攒的零花钱,与大家一起把热心公益的爱聚沙成塔,帮助__省__市__镇四个教学点的所有贫困学生实现了穿上校服的梦想。她通过自己的行动来告诉大家,小小义工,爱在心中,我们的社会充满爱。

蒋__同学成绩优异,发展全面,多次被评为校“三好学生”“品学兼优生”,曾获得__市级“三好学生”、“无锡市追梦好少年”等荣誉称号。

中学新时代好少年事迹材料 篇9

金__,女,就读于__市第二高级中学1年级1班。金__同学严格遵守《学生日常行为规范》,从小开始就能做到爱祖国、爱人民,并且,她很善于学习和传承中华民族传统美德,积极参加社区和校内外的各项实践活动。在校是尊敬师长,积极向上的好学生,在家她是一个孝敬父母,尊老爱幼的好少年。

助人为乐的好学生

在日常生活中金__从小就会孝敬长辈,懂得感恩父母,感恩所有周围的人,虽然她的事迹并没有惊天动地,但她在生活中点点滴滴的小事却让人感动。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,经常搀扶老人,帮他们拎东西,有时帮邻居家看并辅导小孩学习,清理楼道乱贴乱画,深得邻里喜爱和称赞。每次出门,进家门,总是和家人打招呼,帮大人做一些力所能及的家务。20__年7月,她的母亲因腿部受伤做手术,她就承担起给母亲做饭、洗衣服、洗脚,做各种家务。当被问到照顾母亲是否辛苦时,金__一脸诚恳地说道“爸爸在外工作,照顾妈妈是我的责任,再苦也要做。”她一放学就往家里赶,细心地照顾母亲。

任劳任怨的班干部

她在班级担任生活委员一职,是老师的好帮手,同学心目中的好榜样。她是一个认真学习,讲文明有礼貌的好学生。她严格遵守学校的各项规章制度,从不搞特殊化,真正起到了班干部的模范作用。课前她能认真收集资料做好预习工作,课上积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。她积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样,认真学习雷锋精神,从身边的小事做起。学校组织的献爱心活动,她都踊跃参加,对于有困难的同学总会伸出手来尽最大的能力帮助他人解决困难,同学生病了,她总是设法帮助朋友补上落下的课程。与同学们在互学互比中取长补短、一起进取。在学校劳动当中,她总是抢着干最脏、最累的活儿,从不偷懒,在她的带动下,同学也积极参与到了劳动当中。热爱学校,热爱班集体,从不做有损学校和班级荣誉的事情。经常协助老师做各种工作,成为了老师的左膀右臂,更是同学们的好朋友。

奉献爱心的好少年

在社会中,她是诚实守信,遵守社会公德,服务社会,爱护公共财产,保护生态环境,积极带头参加各项献爱心活动的好少年。从20__年起,先后十余次前往__光荣院慰问烈军家属,为光荣院的老人献爱心、送文艺节目;20__-20__年春节来临之际,前往__市银河养老院慰问老人;20__年六一儿童节前往__儿童福利院为孤儿们送书、送衣服、送食物;20__年前往__市爱心院参加公益劳动;20__-20__年参加__街道组织的《展现自我风采放飞童年梦想》《真情暖人心和谐一家亲》《关爱失独家庭》慰问演出;20__年参加新兴街道《快乐大舞台》演出;20__年参加__广播电视台与__州慈善总会承办的《伸出友爱之手》节目,把平时积攒的零花钱全部用来捐款,奉献自己的一份微薄之力。金__以各种形式把自己所接受的爱回顾给社会,受到了社会各界的好评。

多才多艺的好榜样

金__同学,爱好广泛,全面发展。她积极参与学校组织的各类活动,获得了多项荣誉,如,国家级:20__年在《笔墨中国、我的中国梦》全国青少年书画摄影展三等奖;20__年《中国梦第二届全国优秀艺术特长生展演活动》声乐比赛金奖;20__年第二届《伴读杯》全国中小学生英语口语大赛优秀奖;20__年《华夏艺术星秀中国梦全国青少年才艺总展演活动》声乐比赛金奖。省级:20__年吉林省第23届艺术系列大赛,一等奖;20__年《第二届吉林省市民文化节》青少年声乐大赛银奖;市级:20__年__第三届《天使杯》青少年模特大赛银奖;20__年__第十八届少年儿童作文比赛铜奖;20__年__朝鲜族小学生作文比赛铜奖;20__年被评为__市优秀学生;20__年被评为__市优秀少先队员;校级:20__-20__年度被评为校内三好学生;20__-20__年度校内书画展美术三等奖;20__-20__年度校内朝、汉双语写字竞赛一等奖;20__-20__年度校内《与法同行,和谐共进》法律宣传活动中获得最佳表演奖;20__年校内美术现场比赛三等奖;20__-20__学年度,《朝文》第二课堂知识竞赛优秀奖;20__-20__学年度,校内第23届美术、书法现场比赛,钢笔书法一等奖。

金__同学得到了学校师生和社会的一致好评,这与她平时的家庭教育和老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她心里始终装着真、善、美。勤奋努力是她永远的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她身上体现了良好的道德品质,一种至真至善的思想态度。

中学新时代好少年事迹材料 篇10

个人简介:李__,男,汉族,20__年7月出生,__省__中学高二火箭班学生。

事迹简介:在学习上,勤奋刻苦,善于动脑思考。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。同时积极参加学科类竞赛,并在今年的高中数学竞赛中获得省二等奖。在班级工作方面,认真做好课代表的职责,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头,对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班级活动,为班级的黑板报提供资料,使班级活动丰富多彩。同时,与同学之间的关系融洽,和睦相处。在兴趣爱好方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技有所了解。热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体。另外,演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分,曾多次获奖。先后被评为“三好学生”“__县文明学生“__县优秀学生”“滁州市市级优秀学生”,在“喜迎__大我向党说句心里话”主题征文中获得一等奖等等。

中学新时代好少年事迹材料 篇11

蔡__品学兼优、乐善好施,先后加入了免费爱心粥、困境儿童心理辅导等多个志愿服务组织。每到放假时,她都和爱心粥店的志愿者一起煮饭炒菜、摆放桌椅、引导孤寡老人免费就餐;每年中考和高考的免费发放爱心水活动她也会积极参加,每天五点钟就起床,到爱心粥店搬水,然后坐车到学校门口分发,给考生们送去祝福。炎炎夏季,她不惧酷暑,积极参加爱心粥店免费为环卫工人发放爱心水活动;在困境儿童心理辅导团里,她实行“一对一”资助贫困孤儿,给困境儿童们送资助,辅导作业,开展心理疏导,安慰并鼓励小朋友们要坚强勇敢,长大后成为国家的有用之才,来回报社会。

中学新时代好少年事迹材料 篇12

傅__,现就读于__省__第三中学307班,担任英语课代表、值日班委及__三中初中20__级团支书的职务。

近一年来,因表现突出,荣获“班级学科状元”(英语、数学)、校“学习之星”、校“优秀班干部”、校“新时代好队员”、__县“优秀少先队员”等称号。20__年8月,获20__年度“__县亮亮教育基金”智慧奖、卓越奖(初二生物、初二英语)。20__年9月,在20__年中小学生“学宪法讲宪法”知识竞赛中,荣获__县初中组一等奖、泉州市初中组三等奖。

她热爱祖国,热爱人民,立志高远;刻苦学习,积极实践,掌握本领;遵守法律,团结友爱,互相帮助;强身健体,劳逸结合,文体兼修,是一名全面发展的新时代好少年。

中学新时代好少年事迹材料 篇13

王__,高三(10)班班长。

学生的好榜样。王__同学阳光开朗,勤奋好学,天生至真至纯,一言一行温润知礼。进入高中以来,学习成绩一直名列前茅,多次获得校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号,在市级征文比赛中也多次获奖。

老师的好帮手。王__同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以班级团体利益为先。她平时严以律己、甘于付出,具有较强的管理能力和高度的责任心。她处处以身作则,勤勤恳恳为班级服务,起到了良好的表率作用,班集体充满了朝气,充满了生机,充满了活力。

生活的有心人。积极参加各项公益劳动或实践活动,锻炼自我动手能力。在家里,她孝敬长辈,懂得体谅父母,主动做自己力所能及之事,为父母减轻负担。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。相信在不久的将来,她一定会带着自我的梦想在辽阔的世界里闯出一番新的天地。

中学新时代好少年事迹材料 篇14

孙__。在校内,我尊敬师长,团结同学;生活中,我遵纪守法,诚实守信;在家里,我尊敬父母,孝顺老人,主动承担家务,减轻父母的负担,犯错时,虚心接受父母的批评和建议“在学校,尊敬师长,团结同学,诚信为人,团结互助,严格自律,努力提高自己的道德水平。在学习上,我始终把学习放在重要的地位,从不敢懈怠。我认真对待学习,追求“更努力”。在家长和老师双方的关怀和培养下,我的成绩不断取得进步,取得一次又一次的提高。在课余时间中,我注重各方面的培养,广泛阅读各种书籍。

未来还很长,我将在以后的学习和生活中,一如既往,砥砺前行,向更高的目标前进。