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2024年阳光体育大课间活动报道

2024年阳光体育大课间活动报道 篇1

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅有关文件的精神,XX小学把大课间体育活动作为阳光体育运动的重要载体和基本途径,确保学生每天一小时校园体育活动。学校是XX省青少年校园足球推广学校,秉承“以正为本,和谐育人”的教育理念,打造一校一品的大课间模式,注重为学生健康体魄架设发展平台,积极开展具有本校特色的大课间体育活动。

20XX年5月20日下午,在XX区体育教研学会刘创群副会长的带领下,同行专家评委一行10人来到XX小学进行体育大课间评比活动。看,同学们自信昂扬、精神饱满,踏着整齐的步伐走向操场,开始了阳光体育锻炼。富有时代感的音乐在操场上空回荡成运动的旋律。经过巧妙组合和精心编排,自编足球操通过踩球、踢球、抛球等动作展示出足球运动的特点,在音乐的衬托下呈现出刚劲美、韵律美、气质美。此时的足球操不仅仅是一项体育运动,更是一种艺术,让同学们尽情享受体育之乐、艺术之美。

“一二三四一二三四!”跑起来,喊起来!同学们挥洒着汗水,跑出了一道道流动的云彩。迈着整齐的步伐,挥舞有力的臂膀,伴着高亢的音乐,生命之歌在脚步声里高唱,生命的热情在口号中激昂,XX学子的活力在校园的每一个角落飞扬。

“百年风华旗帜飘扬XX少年红心向党”的嘹亮口号飘扬在操场上空。轻盈灵动的XX学子配合默契,如欢快的小河般,在操场上汇成了“100”造型,献礼党的百岁华诞。听党话,跟党走,XX学子以不懈努力、自我超越的成长历程,健康成长,报效祖国。

快乐足球,快乐运动。转眼间,操场上的道道云彩变成了璀璨繁星,同学们在进行足球游戏和基本技能展示,有推球、有拉球,有踩球、有盘球,有运球、有射门……通过脚与球的亲密接触,XX学子相互配合,尽情表现自我。所有的梦想源于心间,所有的成功始于足下,XX学子用汗水释放激情与活力,大大增强了团队的凝聚力。

“谢谢你感谢有你温暖了世界让世界更美丽……”伴随着悠扬的《听我说谢谢你》音乐,师生们开始做拉伸放松操,由兴奋逐渐过渡到舒缓状态,调节了心理生理的状态,道出一颗颗感恩的心。感恩强大的祖国给予我们安定祥和的成长环境,感恩父母辛劳的付出,感恩尊师的谆谆教诲,感恩同学的团结互助,感恩今日拥有的一切,让XX学子更美丽、更健康。

以活动立德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳。丰富多彩的快乐大课间活动展现了XX学子健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化,促进XX学子五育全面、和谐发展,为XX学子未来可持续发展奠基。

2024年阳光体育大课间活动报道 篇2

为认真贯彻落实教育局和上级部门工作会议和文件精神,“保证学生每天锻炼一小时”的号召。XXX小学持续开展阳光体育大课间活动,阳光体育不仅锻炼了学生的身体素养,培养了好习惯、好品质,减轻同学们的学习压力而且培养了学生的体育运动兴趣,还丰富了全体师生的课余生活。

阳光课间

孩子们享受沐浴阳光的大课间,活力满校园,营造出了一个蓬勃向上、健康向上的靓丽风景线。

伴着欢快的笑声,学生们身着靓丽的校服跑步入场,他们动作整齐而有序,步伐矫健而有力,身姿挺拔,精神饱满,意气风发,朝气蓬勃……学生们在乐趣中积极参与体育运动,少年的活力操场上尽情绽放,老师带领着孩子们把每一节广播体操进行了分解动作的讲解和练习,孩子们也认真的把每个动作做好。就这样感受温暖的阳光,释放疲惫的身体,让紧张的心,尽情的放飞……随后大课间结束,同学们迈着整齐的步伐回到了班级准备上课。

精彩纷呈

学校将继续深化并发展大课间活动,并使之更符合学校实际和学生发展特点,引领孩子成长为有韧性、有德性、有灵性的“XXX”好少年。

2024年阳光体育大课间活动报道 篇3

为全面推进素质教育,进一步落实阳光体育活动,XX县XX镇中心小学于月9日下午,开展了阳光体育大课间展示活动,XX县教育局素质教育提升办公室主任杨佩华等一行三人莅临XX镇中心小学检查指导。

此次阳光大课间展演项目包括《七彩阳光》广播体操、《你笑起来真好看》自编操、行走队列。展演现场,同学们身着统一的服装,在音乐节奏的引领下,同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。举手投足间显现出了动作的规范,整齐划一的动作向所有的局领导们证明了他们平时努力训练的效果,展现出了同学们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。随后,杨佩华主任又观看了学校的社团活动!观看后杨主任对该校的大课间活动和社团都给予了充分的肯定,同时也提出了宝贵的意见。

通过此次展演,既提升了课间操的质量,又促进了学校特色体育活动的开展,展示了学生奋发向上的精神风貌和素质教育的成果!

2024年阳光体育大课间活动报道 篇4

为进一步提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,XX小学实施阳光体育大课间活动。

我校充分利用体育活动场地,根据各年级实际情况,以年级为单位,指定相应特色项目。

少年强则国强,少年优秀则国优秀,虽然他们才上一年级,但孩子们玩球的气势十足,从孩子们的清澈的眼睛中我们可以看到积极向上的精气神,举手投足间充满了朝气蓬勃。

看,同学们的绳子挥动了起来,一个个同学鱼贯而入,轻轻跳起,从容跳开。

操场上呼啦圈伴随运动旋律同时飞旋,同学们一张张笑脸朝气蓬勃,不时变换着各种队形。呼啦圈成了同学们腰上的魔圈,大家摇出了新花样,摇出了美童年。

画面一转,来到了高年级的同学,他们在做“仰卧起坐”,一个个咬紧了牙关,脸涨得通红,就是不肯轻易认输,旁边的同学也被热闹的气氛吸引住了,纷纷为他们加油呐喊,“坚持住”“还有一个就到30了”“加油啊”“不行让我上,我肯定能比的过他”……

看到这些青涩的脸庞,熟悉的玩法我们好像一下子回到了童年,就连老师也不再当一旁的“看客”,纷纷加入游戏当中,要和孩子们一比高下。

明媚的阳光洒在孩子们的笑脸上,欢笑声、口号声飘荡在XX小学的上空。孩子们尽情的跑啊、跳啊,汗水闪耀着青春的光彩。

2024年阳光体育大课间活动报道 篇5

运动,让我们充满健康与活力。“健康第一”的思想一直根植于石佛寺小学每位师生的心中。为了逐步增强学生体质,丰富校园文化生活,我校开展了一系列“阳光体育大课间活动”。

伴随着节奏明快的音乐响起,操场上全校同学开始做武术操,同学们动作干练而优雅。每每音乐响起,阳光下同学们脚步轻快,舒展双臂,翩翩少年,总能令校园围栏外的路人停步观望。

欢快的曲子完毕,同学们开始冒热气,这只是魅力大课间的前奏,接下来是各年级段自由活动时间,同学们带好跳绳、拿好道具,散到校园的各个角落,进行着各自选择的运动项目。

校园内呈现出一片积极向上的蓬勃朝气,大家都尽情地享受着大课间活动的乐趣,校园里处处留下孩子们的欢声笑语。极大增进了师生之间、生生之间的感情,还培养学生的自信心、集体意识、合作精神和坚定的毅力。

通过阳光体育大课间活动,既培养了学生组织纪律性,也促进了学生良好行为习惯的养成,进一步提升了我校大课间质量和学生身体素质,这对全面推进我校体育工作的蓬勃开展,促进学生全面发展具有重要意义,为校园体育活动又添新彩!

2024年阳光体育大课间活动报道 篇6

为贯彻上级关于阳光体育活动要求,增强学生体质,促进学生身心健康发展,落实素质教育关于学生德智体美劳全面发展的要求,我校开展了阳光体育大课间活动,此项活动得到了学校领导的重视、体育组教师的精心设计、班主任的全力配合及全校教师积极参与。

此项活动形式多样,分为大课间活动、跑步、做操展示、退场队列四项环节,参加活动的队伍由三至六年级学生及32名教师组成。在大课间活动中,学生有序活动,主要分为踢毽子、跳绳、大绳等活动形式,教师参与其中。在集合号响起后,学生迅速站队,开始跑步热身;做操展示环节先后分为韵律操《七彩阳光》、自编操《向前冲》、艺术操《你笑起来真好看》以及素质操《TabataWod》,在此环节男生手持红色哑铃,女孩手持黄色拉力带,展现力量与健美。

通过阳光体育大课间活动,不仅使学生体质得到了锻炼,更培养了学生的组织性及纪律性,帮助学生养成良好的行为习惯,展现出区三小师生的精神风貌。