中学家长会领导发言稿 篇1
各位家长：
下午好！
欢迎大家参加学校组织的家长会！
现在，交通便捷，通讯发达，老师和家长间的联系变得非常方便，有时候彼此联系还比较频繁。我们组织召开家长会，是希望各位能更直观地感受孩子的学习环境，更详细地了解班级的管理状况，更全面地知晓学校的教育教学工作，便于指导孩子时更有针对性，也有利于对学校工作提出科学的建议。同时，我也想借此机会，和大家分享一点关于教育的感悟：一是怎样才算成功的教育，二是家庭教育中常被我们忽视的几个问题。这也是很多人的困惑。
我们每个孩子都不一样，从感情上来说，自己的孩子是最好的，但是往往不是最满意的。如何正确看待孩子成长、成长中的烦恼，关键是树立正确的成功标准。
我先谈谈青年人的成功三境界。
1、学习成功，最初级的成功
家长要关注学生的分数，但不要过分计较分数。人和人如果都一样，就成了机器，都是陈景润也不好（超强大脑里高智商者并不是社会上最成功的人）。我们的学生在学习成功上大都是中等水平，面对这个现实，不要把学习成功看成未来的一切，这对孩子才会产生正确评价。
2、做人成功，最基础的成功
基础不牢，一事无成。家长和老师对孩子的做人要从严教育，不能顺其自然。学习靠智商，做人靠情商。____说，做实际工作情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。不能说现在忙学习、将来补情商。要从严教育孩子，使其养成好习惯。情商主要是指人在情感、意志、耐受挫折等方面的品质，做人不成功一切都是空。孩子要守法懂礼，乐意合作分享，善于控制情绪，做事有恒心等。不能说考不到本科、考不到名校就是白上学了。马__、马__、李__分别毕业于__师范学院、__大学、__大学。__毕业生有卖猪肉的，名校不一定最成功。
3、事业成功，最终的成功
谁都不能给一个十几岁的孩子的未来下结论。家长要付出足够的耐心，不要给孩子的未来匆忙做结论。在前两个基础上，一定的家庭、学校或社会的机遇会促使孩子取得成功，创造幸福生活。学生总要走上社会，我们一定要在他们人生重要阶段尽责。穷富都三代，三十年河东河西，就是说对每个人未来都没有定论。
在教育孩子的过程中，具体怎样做，我提三点常被忽视但需要注意的问题，供大家参考：
1、既要关注孩子的分数和名次，更要关注孩子的学习态度
分数很重要，考大学是必由之路，不关注分数的家长肯定是不负责的家长。但是孩子的基础、学习能力、特长是不一样的，所以我们更要关注孩子是否尽力、是否高效率、是否有上进心。（孩子考得差一点了，不要摔担子；孩子考得好了，也不要无限拔高、增加压力。）
2、既要欣赏孩子的聪明，更要欣赏孩子的成长
青少年接受事物学得快，能力强，这是规律。我们做家长的总情不自禁地欣赏孩子的优点，这没有错。但是，有的优点真没有欣赏的价值，懂几句网络语，会玩个新手机，会唱个听不懂的歌，就觉得聪明，这会助长孩子追求无用的东西。孩子能坚持几个小时专注地做好一件事，肯吃苦，能吃苦，做到目标必成，这些才是值得我们肯定的。有此禀赋者必成功。这些有价值的东西，我们要不失时机地欣赏并给予鼓励。
3、既要关爱孩子的饮食起居，更要关注孩子的健康和习惯
现在，让孩子吃饱穿暖，甚至吃好养胖都是一件简单的事，做到这些不算好父母。孩子养成了好习惯，知书达理，有责任心、爱心、孝心，这些才是成长的标志，所以我们父母一定要舍得为孩子花时间，多陪伴，多交心，把好的家风、好的德行教给孩子。为了谋生，成年人难免有些坏习惯（如：打牌、喝酒、说荤话、吵架），对孩子则要严格要求，有高起点，有高期望。孩子成长了，到哪里你都放心，到哪里都受欢迎。如果这样，你对孩子的教育培养就算成功了。
高三面临着高考这个人生大考，要教育孩子如果不能尽力对待高考，将来做什么都是废材。高二面临着“小高考”，这是一次中场检验，难度不大，态度决定一切。高一面临新学期分别选科，建议往特长上发展，以科学的选择，争取将来高考上一个层次。
最后，我祝福我们的孩子个个成人，人人成才，也祝福我们每个家庭未来更加美好！
谢谢大家！
中学家长会领导发言稿 篇2
首先，我代表__市一中向获得首届“模范家长”的各位朋友表示衷心的祝贺！我认为，这份小小的证书，是您在年终岁尾得到的最有价值的礼物，它将是您一生的骄傲！因为，我有以下几个观点，但愿您能认同！
一、培养孩子是家长最大的事业
我们每个人都有自己的事业：你是医生、他是干部，你腰缠万贯、他如日中天！在工作上都负一份责任，每个人很重要。但有时又很不重要。我们可以细想一下，有哪件事情，少了我们不行？少了谁，地球不转？是啊，单位少了你我都可以，其他人完全可以补上。可是，有一件事，少了你就不行，那就是孩子。父母的亲情永远是别的感情无法替代的，父母的血缘关系永远是别的关系无法取代的，当父母把孩子带到这个世界上，就应该有责任把孩子培养好，教育他成人、成才，让他拥有一个幸福的人生。生不教、父之过，教不严、师之惰！所以说，教育好自己的孩子，是为人父母无法逃避的责任，是我们一生当中最重要的一件工作，也是我们人生最重要的事业。
二、子女教育投入是增值最大的投资
这两年秋季开学，中央电视台开办了专题节目——《开学第一课》，20__年的《开学第一课》说到：“在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，不够他败家一年。在教育孩子的时候，你选择了管教、陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱，孩子一年就挣到了！你在哪个方面付出，就会在哪个方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器，你又留钱做什么？！”
现在很多家长忙于工作、忙于挣钱而没有时间管孩子，理由是“我不挣钱怎么供你上学？”当然，金钱上的投资是孩子教育必要的也是重要的一部分，没有任何金钱的投入也就像树木缺少营养，成不了材。但只有金钱上的投入也会营养不良，幼树也会成为废材。氮、磷、钾等各种营养都要有，孩子教育的投资各方面也不容缺失。其中父母的亲身陪伴、亲情呵护才是对孩子教育的最大、最重要的投入，是孩子成长成才最有营养的成分。孩子教育好了、足够优秀了，父母自己没能给他多少金钱，他也能凭自己赚到，一生都不会受穷。
所以说：孩子是父母最大的潜力股，最值得投入。有儿不算穷，教好富三生！陪伴孩子、教育好孩子，是场稳赚不输的投资。
三、培养孩子要注意全面发展：
搞了这么多年教育，我清楚了一个道理，那就是：“培养一个学霸容易，培养一个终生幸福、对国家和社会有突出贡献的人才很难。”__市一中当然会千方百计提升学生的文化成绩，这一点大家都有很多感触。但我们不会把学习成绩作为唯一的目标和评价标准，不会认为只要学生成绩好，其他都不重要。比如，放假前，我校不但进行了文化课期末考试，而且进行了体质测试，男生测1000m、女生测800m。凡是不达标的同学，假期主动锻炼，开学后补测。其目的就是希望孩子们“野蛮体魄担大义，健康工作五十年；文明精神求真理，幸福生活一辈子”。同时，我希望家长朋友也要注重孩子各方面能力的全面发展。
1、注重道德品质教育，让孩子充满正能量
“智育不合格是次品、体育不合格是废品、德育不合格是危险品。”只有道德高尚的人，才是一个真正的有用之人，也才能成才，这是多年的经验所证实了的。如果一个孩子道德品质不好，不但不算人才，而且还会给我们的家长带来无穷无尽的烦恼。去年风靡网络的“霸座男”事件，这个人文化知识水平可不低，是“985”高校的本科生，他一定在小学、初中、高中时是考试的尖子、是家长的骄傲、是老师的自豪、是学校的荣耀。如今，“霸座男”已经成为“名人”，成了众人谴责的对象。我不知道将来有那个单位还会轻易招用他，但是我要说的是，给他造成伤害的不是别人，很大程度上责任要由他生活的“家”来承担。
父母从小就要培养孩子良好的道德情操。热爱祖国、正直诚实、尊敬师长、勤劳勇敢、艰苦朴素、团结友爱、遵守纪律。孩子只有三观正确，才能充满正能量。一个身上有正气的孩子，走都哪儿都会成为受欢迎的人。人生最大的危险是“德不配位”，只有“厚德”才能“载物”；只有品德高洁，才能终生幸福！
2、注重良好行为习惯养成，让孩子有一个行稳致远的人生
“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累”。现在很多家长都给予了孩子很高的期望，为了不让孩子落于人后，给孩子报了各种各样的学习班，可是同时却忽略的一个最重要的问题，那就是孩子行为习惯的培养。
一个学生良好的行为习惯，不仅仅是学习的习惯，还包括良好的生活习惯、待人接物习惯等。好的习惯不是一蹴而就的，而是从生活的点滴日积月累形成的。生活中的每个细节都存在着教育机会。孩子像一块璞玉，需要你来雕琢；孩子更像一座宝藏，等待着你去挖掘。培养孩子良好习惯的方法多种多样，更重要的是家长以身作则、持之以恒。
3、注重体质健康锻炼，让孩子有一个健康的体魄
在校期间我们每天有跑操、每周有两次体育课（下学期，高一将开三节体育课），有“诚实杯”长跑锻炼，有一年两次的运动会，尽可能为学生创造更多锻炼身体的机会。操场上在显著位置写着：“野蛮体魄担大义，健康生活五十年。文明精神求真理，幸福生活一辈子”。家长要重视孩子的体育锻炼，没有健康的身体，谈何幸福人生，一切都是枉然。
有些家长认为孩子应该学习为重，身体的锻炼应该往边上让让，其实这是一种错误的想法。孩子的身体素质不达标，学习的时候也就无法达到最佳状态。所以，我们要改变以前的观念，重视孩子的体育锻炼，告诉孩子体育锻炼和学习一样重要。相信坚持一段时间后，我们会发现孩子的身体素质提高了，学习效率也会提升。
4、支持学校开展“五项核心品格”教育，让孩子做一个有责任感、懂感恩的人：
“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”是__市一中学生的五项核心品格，这是通过学生、家长代表、教师、社会各界人士投票选出来的，它是__市一中学生综合素质的展现，更是新时代优秀学生的品质标准。
我们说：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”，中学阶段是人生的关键阶段，是思想意识、人格素养的形成期，这一阶段的孩子思维敏捷、思想单纯、好奇心强、意志脆弱，容易受到外界不良因素的影响。希望我们共同努力，塑造孩子优秀品质，勇于担当，不负韶华。
四、孩子培养需要家校合作，家长和老师要一条心
“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。”而“学校是孩子成才的摇篮。”因此，培养优秀的孩子需要家校合作、同心同向。家长和老师、特别是班主任切不可离心离德、南辕北辙，让孩子无所适从。长久下去，还会造成孩子的价值观分裂。
我们有些家长要么对孩子在学校的表现不闻不问，觉得老师不叫家长，孩子在学校就没有任何问题；要么就是短信、微信、电话经常联系老师或孩子，对孩子总是放心不下，即便是来到学校，也不知道怎么沟通，结果是孩子在成长过程中真正存在的问题解决不了，使得学生成绩难以提高，也不利于良好行为习惯和思想品质的养成。
本学年，我校召开了不同层面的家长会，各个年级均开办了家长课堂主题讲座，希望家长和老师一条心，积极参与家校合作，对孩子教育管理到位不越位，对学校工作帮忙不添乱。寒假学校印发了《家长通知书》，里面有学生成绩、同学和班主任对孩子的评价，希望家长认真阅读，并填写家长建议，用我们的辛勤付出为孩子指明前进的方向。
在新春佳节即将到来之际，祝各位家长朋友新年快乐！身体健康！阖家幸福！万事如意！
中学家长会领导发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先我代表二十高中领导班子及全体教职员工，热烈欢迎各位家长的到来，并由衷感谢各位家长为二十高中培养和输送了优秀的学生，谢谢大家！
今天我们相聚在一起，共同探讨我们孩子在高中阶段的成长的话题。我讲话的内容分为两个方面：一是学校发展的总体情况；二是给高中生家长提几点建议。
第一个方面，学校发展的总体情况。
（一）学校简介。
二十高中1932年建校，迄今为止已有87年历史。曾被命名为__第一中学，__中学，__高中，__第一高中，享有“__小清华”的美誉。1950年被定为__省首批重点中学之一。1958年被确立为__市第二十高级中学。20__年由中山区世纪街迁入到现校址，20__年被评为__省示范学校。历史上，__市所有高中总共有两次获国务院嘉奖，这两次殊荣都由__二十高中获得，一次是1959年荣获全国教育战线红旗单位，另一次是20__年（55年后）我校获全国民族团结进步模范集体，这也是全国近100所__内高班学校中获此殊荣最早的一所学校。
学校的办学理念是：以人为本、追求卓越、持续发展
学校的教育理想是：知行合一、止于至善
学校的精神是：慎思笃行
学校的学风是：强体、健心、养德、勤学、善思、敏行
学校的教风是：仁爱、博学、敬业、自主、合作、创新
建校以来，二十高中曾经培养出航天专家戚__，__舰队总司令安__，__省委书记令__，著名作曲家谷__，__市委原书记毕__，__理工大学原党委书记林__，__市原副市长王__等优秀人才。另有一批优秀学子考入清华、北大、人大、浙大、上海交大等知名学府。
（二）教师敬业、精业、乐业、勤业，师资力量雄厚。
二十高中名师荟萃，师资力量雄厚。学校现有教师149人，高级教师127人，占比近90%，研究生50人，占比34%，正高级教师两人，特级教师5人，副高级教师121人，国家级骨干教师5人，省级学科带头人3人，省、市级骨干教师、学科带头人、十大名师、优秀教师、教学能手、仁爱之师、劳动模范、三育人标兵等达81人！
20__级新高一教师团队，是由史__主任领衔的一个不断创造奇迹的精英团队！新高一现有任课教师39人，其中国家级骨干教师3人，省级学科带头人1人，获得省级骨干教师、省级教学能手等荣誉称号8人，20人荣获市级以上荣誉，中学高级教师人数占新高一教师团队总人数的92。7%。班主任责任心强，仁爱博学，德才兼备。全体教师年龄结构分布科学，以中青年骨干教师为主力，弘扬了二十高中的“传帮带精神”；学科搭配合理，整体实力配备均衡。三位东师研究生素质极高，都是其专业第一、二名。
学校领导班子业务水平精湛，两位正高级教师（全市最高）两位劳模、两位特级教师、一位仁爱之师。
相信在学校领导班子的带领下，在全体高一年部教师的教导下，我们的孩子们一定能够在二十高中这个温暖的大家庭里成长、成才、成功。
（三）办学特色突出，办学成果显著。
第一、国家级课题“有效教学”深度推进，教学改革成果显著。
我校于20__—20__年已经完成了国家级课题《普通高中课堂教学改革的深化研究》的子课题—《有效教学的实践研究》，该课题被评为全国优秀课题，我的论文《有效教学之我见》获得国家级一等奖。20__—20__年，“有效教学”这一课题进入到深度推进阶段，并在实践中取得了显著的成效。学校始终聚焦课堂教学，优化课堂教学模式，着力打造高效课堂。20__年起，我校在__市创造性地提出并开展了“三省三校”同课异构的教学研讨活动。（__新海高中、__一中和__二十高中），至今已经发展成为全国“五省三市”同课异构教学研讨活动（在原有三所学校的基础上又增加了__一中、__中学和__省__九中、__10中和__中学）。在活动中，我校教师以精心的授课、精当的点评和精彩的表现，展现出了我校有效教学的特色和__市课堂教学改革的卓著成果，全体教师的专业水平得到了全面提升，得到了全国教育界与会专家的一致好评！而且，我校是联盟主席单位，我也有幸成为联盟主席。
有效教学深度推进方面，我校的具体措施有：
1、自20__年至今，我校取消教辅资料有八年的时间。我们深入实施有效作业，学校已形成了所有学科的校本作业及校本单元检测试卷、校本习题试卷等，实现了真正意义上的减负增效；
2、我校在各班级都建立了学生学习型合作小组，学生自主学习、自主发展，让学生成为心灵成长及学习和生活管理的主人；
3、我们在不同年级开展教师学科学法讲座和优秀毕业学生学法指导；
4、全体教师在全校下午自习课，按照固定课表对学生进行答疑辅导；不进教室，在走廊答疑。
5、我们针对不同层次的学生采取针对性的教学：为高分段学生开设尖子生辅导班讲座，对中间部分的学生进行班科任专题研讨和辅导，对后面的学困生通过答疑课和学生学习小组进行学帮带。
第二、“三自教育”稳步实施。
我校具有深厚的文化底蕴和人文氛围，我们着力创建“三自教育”德育特色，“三自”是指自我教育、自我管理和自主发展。根据学校寄宿制等特点，我校确立了“三自教育”的德育特色，已成为__市德育特色项目学校。我校还获得“三自教育”德育实践研究省级课题立项，现已顺利结题。我校将德育研讨常态化，每次学校的班主任会都是德育研讨会，促进了班主任队伍的专业发展，形成了立德树人、全员德育的良好氛围。
第三、国家级课题“融入教育”稳步实施，打造全国民族教育旗舰学校。
我校自20__年来承担__内高班办学重任，__二十高中__生在校457人，至今已为国家培养2261名优秀毕业生。由于办学特色显著、办学成绩突出，我校荣获国务院授予的“全国民族团结进步模范集体”的荣誉称号，同时成为__省民族团结进步示范学校。我们定当牢记国家领导嘱托，继续把__内高班打造成全国的旗舰学校。__班学生与本地班学生全面融合，绝大多数__班学生已真正成为本地班学生的好友和人生榜样、励志楷模。
第二个方面，给高中生家长提几点建议。
较高分进入二十高中，荣幸，分不很高（最高分六百三四十分）都能进入提升幅度最大的名校；中等分进入二十高中，幸福；低分进入二十高中，幸运。
教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础中的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长是形成教育合力中的关键环节，是学生健康成长的重要因素，只有我们统一认识、协同步调，加强合作，形成合力，才能保证最佳的教育效果。这里我提四点建议。
第一、关注孩子的成长。
首先一点是关爱孩子的健康和生命。
我校的学风是：强体、健心、养德、勤学、善思、敏行。
为什么把强体、健心放在首位呢？因为人生是一段单程旅行，失去了就很难再找回。健康的休憩，乐观向上的心理素质是道德和科学文化素质提高的重要保障。高中生四种素质：身体素质、心理素质、道德素质、科学文化素质四种素质要全面和谐发展，就单个素质而言，我们认为身体和心理素质排在首位。
近来，我们也常常会看到一些学生有的离家出走、有的甚至因为一点小事就跳楼自杀，漠视自己的健康和生命。作为孩子的监护人，作为学生的老师，我们都有责任承担起保护学生生命健康安全的责任。我们要结合社会上出现的一系列问题，引导和教育孩子学会生存、珍爱生命，珍惜生活。
二是关心孩子的生活和学习。
关心孩子的生活相信家长们做的都很好，那么对于孩子的学习，我们应该怎么做呢？我想最重要的是要客观公正地评价孩子。
评价不是简单的、机械的批评和灌输，更不是一味的指责和惩罚或者夸赞。我们要坚持用发展的眼光和积极的观念去看待每一个孩子，本着为孩子终身发展负责的态度，要以有利于促进孩子的发展为宗旨。同时，我们还要关注孩子个体发展的差异性和个体发展的不均衡性，对孩子做出全面正确的评价。让孩子听后，觉得这是我们的肺腑之言，这样才能做到心理相容。与孩子交流时，不要尽说孩子的不好，把孩子看扁了，会严重地挫伤孩子的自尊心，毕竟所谓“最差”的孩子也有他的闪光之处。或许将来这很小的闪光点会使他受益终身获得成功！我们要根据孩子的具体情况，判断孩子存在的优势与不足，在此基础上提出具体的、有针对性的改进建议。发展性评价考虑孩子的过去，重视孩子的现在，更要着眼于孩子的未来，不是给孩子一个等级分数并与他人比较，更不要随意给孩子加上一个负面的标签！而要更多地体现对孩子的关注和关怀。
要学会用欣赏的观点看孩子，好孩子都是鼓励出来的！最好的孩子都是暗示出来的！
成长比成功更重要！成长意味着是可持续的成功，是身心成熟基础上的成功！要孩子们做最卓越的自己！
我们可以这样告诉孩子，什么是优秀？就是现在的你比过去的你更卓越。
三是关注孩子的理想和未来。
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活的目标。没有生活的目标就没有生活的愿景！我们要让学生深刻的体会到“为理想而奋斗是最幸福的事情”并付诸于行动。现在一些孩子理想信念不足甚至是没有，觉得考不考大学无所谓，有没有工作无所谓，总觉得有父母可以依靠，有亲友可以相助！家长朋友们，我们在培养孩子的过程中始终要坚持一个原则：就是把孩子培养成为自立、自强、自信的新青年，要把孩子培养成为对社会有用的人！高中三年是孩子人生的关键时期，怎样与孩子一起进行科学的人生规划呢？怎样在三年后的高考中通过各种途径实现孩子的目标呢？怎样通过自己的踏实努力而实现自己的人生理想呢？这是我们学生、家长和老师要深入思考的问题，也是我们无比崇高的使命！
所以，关注孩子成长，我们不仅要重视孩子的智商，更要关注孩子的情商，还要加强孩子的行商和意商（意志力方面素质的体现，有了行动，更要有恒心有毅力坚决贯彻和执行下去），我们的学风最后一词是“敏行”，我们的学风精神是“慎思笃行”都深刻体现了这一点，尤其是班主任老师。
第二、密切配合学校、配合老师。
为了培养孩子成才，大多数家长能按照学校对学生的教育要求进行配合。但是，由于有些家长教育方法和教育观点不恰当，所以并不能取得好的教育效果。比如有的家长认为孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的认为不打不成才，对孩子采用打骂教育，使其失去上进心；个别家长因孩子进步不大，对配合教育失去信心；还有的家长溺爱孩子，产生矛盾时只听孩子一面之词，不能及时和老师沟通、从全面和长远去看待问题，在教育过程中与教师的教育产生隔阂和矛盾；甚至还有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分片面和错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任，诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用，但是学校教育必须有家长的正确配合，才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。
比如：每天可以对照学校留的作业检查孩子作业完成的情况，如孩子完成学校自编习题册认真程度，检查孩子语文英语等背诵效果等，在这一基础上孩子到学校再进行学习和测试，自信心会大大提高；协助孩子整理错题本和典型题本等。半个学期甚至一个学期过去了，家长有没有联系班主任老师了解孩子在学校的学习和生活情况呢？
第三、创造良好的家庭氛围，给孩子一个正能量的环境。
首先要营造宽松的气氛，以平等的身份与孩子交谈。尊重孩子是良好沟通的前提，是开展合作的心理基础，能使交谈气氛和谐一致，提高双方的心理相容度。我们要努力营造宽松的气氛，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好的交流才能顺利进行。我们要用诚心架起一座信任的桥梁，以平等的身份与孩子交流，尊重孩子，放下家长的“架子”，心平气和地用商量、征询的口气，切忌用教训口气，与孩子共同探寻解决问题的途径。同时，我们要运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使双方达成共识，互相配合，携手共同寻求教育的最佳方法。
我们听过一句话叫：“陪伴是最长情的告白”。孩子真正在我们身边相伴的时间总是有限的，待考上大学、成家立业后，就有了他们自己的一片天地，所以我们应该珍惜与他们在一起的最宝贵的时间，这也是他们成长最关键的黄金时间。而现今社会我们可以看到，有的家长忙于工作、忙于应酬，忽略了孩子甚至是家庭；有的家长把单位的事情带回家做或者对工作牢骚满腹，充满了负能量；还有的家长有着不良的生活习惯，比如成为手机的“低头族”，根据教育部规定我校已决定不允许学生把手机带入学校，如果必须用，最好用老人机，上课期间必须关机！还有的家长常常在孩子学习的时候看电视，经常吸烟、喝酒等等。我们家长是孩子人生的榜样，你希望未来孩子成长的模样，就是你作为家长现在要努力做成的模样，长大后他们就变成了你！
第四、增强对高中课程难度的认识。
高中科目多、难度大，学习强度大、时间长，与初中知识相比有了质的飞跃；学习方法也有别于初中，不是初中的机械重复，反复刷题，而是要灵活运用，举一反三，要求学生有较强的自学能力，能够做到触类旁通。教学方法上也有所不同，由于知识点较多，教师不会全部精讲，所以就需要学生灵活掌握知识，跟住老师的步伐节奏。家长和孩子做好充分的心理准备，做好相应的调整，家长要给予孩子除了生活上必要的帮助，还要关注孩子心理上、思想上的变化，及时引导，及时与班主任沟通。
家长朋友们，教育孩子是一门学问，也是我们一辈子的必修课，关于教育的话题是纷繁复杂的，时间关系不能一一谈及。
20__年开始的高考制度和模式的改革，对于我们高一的学生和家长来说是挑战更是机遇。请各位放心，学校已做好了充分准备，也请各位家长对我们的工作以大力的支持和配合，我们有一个共同的心愿：就是让我们的孩子在大二十健康、快乐地成长，相信我们的每一个孩子都会有更加光明的、更加美好的未来！
中学家长会领导发言稿 篇4
亲爱的家长朋友、同学们：
尊敬的各位家长、来宾，我是__学校初中部校长周__，欢迎你们来到大美__指导工作！更感谢你们支持与配合学校的工作百忙之中抽空来到学校与我们共商育人大计，共同陪伴我们的孩子健康成长！有朋自远方来，不亦说乎！
先给大家带来一个喜讯。本次期中考试：七年级语数外三科人平均总分：289。4分，提高12。1分；八年级语数外人平总分：230。2，提高18。8分；九年级语数外三科人平均总分：518分，直接拿下全县第一。特别说明：此次期中考试是全县统一命题、九年级是交换监考、集中阅卷的。奉献班、和谐班、至德班的同学们，咱们首局旗开得胜就会一路凯歌，明年一定中考大捷，全县第一。九年级所有同学一定心想事成走向理想的彼岸！
人之初，性本善。性相近，习相远。人在刚出生时，本性都是善良的。为什么有的孩子成为国之栋梁，有的孩子缺碌碌无为，平庸一生？昔孟母，择邻处。近朱者赤，近墨者黑。好的学习环境、雄厚的师资、规范的管理成就孩子成功的人生。我们虽然无法决定孩子的未来，但至少我们可以让孩子赢在人生的起跑线上！我们在座的家长都像圣人的母亲一样有眼光，把孩子送到了__！也就帮助孩子们迈出了成功的第一步！你们是好样的！亲爱的家长们，你们的眼睛太毒了，你们慧眼识珠啊！为什么这样说呢？且听我一一道来。
一、成才的保障：一流的设施。
道州__（东阳）学校是道县县委、县政府重点引进的一所高标准、示范性“国有、共建、民办”的寄宿制学校，办学实力雄厚、理念先进，特色突出，教育、教学高质量，师资队伍高素质。学校环境优雅，管理科学，生活温馨，是您孩子实现人生价值和梦想的摇篮！
我们拥有道州最美的校园、__最先进的智慧黑板、__一流的书法、舞蹈等功能室，用科技为学习插上腾飞的翅膀。教室、寝室都配备了空调，24小时的热水和直饮水为学生解决了后顾之忧。
二、成才的引路人：一流的师资。
道州__（东阳）学校初中部教师由省、市、县精英教师、学科带头人、骨干教师及优秀青年教师组成，是一支潜心教学、业务精湛、师德高尚的优秀教师团队。
三、与众不同育人原则：先成人后成才。
孔子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”
俗话说：立功立言必先立德，成功成才必先成人。
为每一个孩子的终身幸福奠基。就是让学生在学好文化知识之前先学会做一个明理守信的__学子。随着社会的发展、科技的进步，影响孩子健康成长的因素也越来越多，让学生在优秀的传统文化中系好人生的第一粒扣子，养成良好的学习、生活习惯，树立正确的世界观和人生观，是这些年我一直在坚持和探索的问题。
半部《论语》治天下。在夏令营时，初中部有幸邀请到了孔子的75世孙孔海钦教授，给我们设计了“比德与玉，温润而泽”夏令营。在本学期中，进行了一系列以以《论语》为核心的传统文化教育活动：《论语》知识竞赛、《论语》故事分享、《论语》书写比赛、课间诵读《论语》节选、雅行教育、青春期女生讲座等。
大力推行素质教育，以“三雅”教育（文雅学生、优雅教师、高雅学校）为推手，积极倡导学生自主管理，自主探索、自主发展的原则，建立健全学校学生会管理制度。狠抓养成教育，把习惯养成深入教育教学和日常生活，用信任激发潜能，让学生养成自主管理、自我约束的意识和习惯。
四、倾力打造高效课堂：群英荟萃及团队力量集体备课。
一个人可以走得很快，一群人才能走的更远。所有的老师上课前，必须经过三次备课后才能进入课堂。备课开始前，由主备人准备好课件、教案和练习，再在组内进行讨论。从每节课的教学目标、重点难点、教学方法和学生情况都进行了详细的研讨、分析，结合老师们的智慧形成二次备课的教案、课件和练习，老师再根据自己和学生的实际情况进行综合，形成第三次备课。
五、高效管理：“严”字当头！返璞归真，严师出高徒！
业精于勤荒于嬉。学校狠抓常规教学，注重练习反馈。这二个月来我们重点抓学生的养成教育，老师们不断纠正学生习惯。对学生的堂堂清过关、练习、周测、月考都做了严格的要求，每天认真的学习、练习、反思、纠错、进步，全力提升教学质量。九年级学生充分利用碎片化时间进行学习。利用排队打饭时、早上跑操前等时间背单词，记公式。注意培养学生良好的道德品质、心理素质，狠抓学生养成教育，养成良好的学习和生活习惯。低调做人，高调做事。
六、学校有一群大爱无疆、爱生如子的老师们。
学校是寄宿制的封闭式管理，许多学生也是第一次离开爸爸妈妈。在学校吃得怎样？能不能照顾好自己？不舒服了怎么办？这些都是家长们关心的问题。放心吧！在__有一群爱生如子的老师。
我们的班主任们勤守班：每天6点到寝室督促孩子们起床陪着他们跑操，带着他们路队到食堂吃饭，午休也是趴在教室的课桌上或者在办公室几张凳子拼在一起合衣躺下，晚上陪着或辅导至十点下晚自习然后去寝室指导洗衣、洗澡，基本上的十一点左右才能回到宿舍洗漱。节奏拍的掌声送给我们的老师！这和我们在座的家长们一样，你们更是披星戴月起早摸黑，日出而作日落而归，含辛茹苦把孩子们培养大，让孩子们才有了今天！所以同学们老师们孩子们请伸出咱们温暖的双手用雷鸣般的掌声献给咱们可亲可敬的家长们！向你们道一声：你们辛苦啦！班主任眼观全局，协调各科任老师关系，形成强大合力，各学科齐头并进。勤观察，勤思考，勤督促，勤检查指导及帮助学生制定学习计划，确立学习目标。所以才会有这次小试牛刀首战告捷的成绩！
七、充分发挥学习小组的作用。
孤胆英雄的时代早已远去，学习也是一样，团结合作才能携手共进。在学习中，各班结合实际建立学习小组，制定小组评价机制，每月评比出班级优秀学习小组和学习小组长，培养自我管理，自我约束、主动学习的学习氛围。
八、规范书写，规范答题。
在日常的教学、练习过程中，我们特别注意学生的规范书写和规范答题，根据各学科特点对学生的答题格式、书写、方式都做了详细的要求。还专门开设了书法课，进行了优秀作业展，让学生在反复的练习、改进过程中得到提高。
对于考试，我们严格监考、阅卷，月考、期中考试都按照中考的要求进行，对于不符合规范的答题严格扣分，绝不姑息。这样做，可能会导致暂时的分数下降，但现在的残酷是为了明天的辉煌。
九、丰富多彩的社团活动。
学校开创了独具特色的2+2兴趣培养模式，第一个2是指说好普通话（演讲）、写好中国字，使道州__（东阳）学校的每位学生说得一口流利的普通话，写得一手漂亮的中国字。第二个2是指学生可以选修声乐、合唱、绘画、书法、舞蹈、棋艺、写作、国学、球类、摔跤、科技制作等科目中的任意两科，让学生在德智体美劳全面发展的同时，突出个性化发展。
十、管理成果。
经过两个多月的不懈努力，特别是家长们的关心与支持，学生规范行为已随处可见，校园中学生对老师声声问候不绝于耳，寝室、教室内务干净整洁，校园中学生相互督促相互鼓励的情形更是成为了靓丽的风景！
值得再一次提的是咱们的九年级在刚刚结束的全县统考中综合排名第一，希望七八年级的学生向他们学习，迎头赶上、抢占鳌头！
回首过去，轻舟已过万重山；展望未来，雄关漫道真如铁。虽然我们任重而道远，但是我们信心百倍！因为我们背后有道县县委政府大力支持，有强大的__教育集团，有道县80多万父老乡亲的殷切期待，还有在座的家长们支持与配合。在今后的工作中，初中部全体同仁将加倍努力，成就每一个学生，成功每一位老师，为__的美好明天努力奋斗！一年，打造道县名校！三年，成为__市名校！
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。家长们，学业是孩子们的中心话题，我们能做的是“扶上马，送一程”，教育本身就是要唤醒沉睡的巨人，这能给予孩子真正地力量。而家庭教育最重要的原则就是理解和尊重，要不断地激励孩子发现自己，找到自己的目标，这样他内在的“发动机”就会强劲转动，孩子才能成长起来，独立起来，强大起来。
最后，感谢家长们对学校工作的支持！
祝孩子们：成才在__，成功在__！
祝家长们：身体健康，万事如意！
中学家长会领导发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
孩子们入学半个学期，并刚刚经历了期中考试，最近家长们也特别关注孩子们的期中考试成绩，从考试结束到现在，我接待了很多咨询孩子情况的家长，每次家长会之前，我也愿意多多接触家长，倾听大家的想法。为了准备这次家长会，我们还做了很多调查，例如对同学们进行了不记名问卷调查，以便于更有针对性地了解他们在学习和生活中所存在的问题、面临的困难。前天晚上我和许多同学在这里进行了一次坦诚的对话，他们畅所欲言，提出了很多值得我们思考与讨论的问题，这为我们今天的家长会积攒了宝贵的一手资料。
作为教育工作者，我们每年都要迎接新一级的孩子，在我们眼中，孩子是在不断变化的，我们深切地感觉到年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。所以我们越来越觉得，对于孩子的教育问题，单凭经验是远远不够的，我们还得跟上社会的发展，跟上孩子的发展，跟上课程改革的发展，跟上高考形势的变化。
召开此次家长会的目的只有一个，那就是家校配合，形成教育的最大正向合力。家长与学校各有分工，但必须密切协作，力争形成教育合力的正向最大化，否则双方都在使劲儿，但一加一的结果未必会等于二。家校协作必须与孩子发展的方向、动力相契合，才能助力孩子健康和谐地成长。那么，我们进一步地要问，如何才能形成这样的一种正向合力，并使之最大化？或者说如何才能达到刚才这个目的？
首先，我们要统一认识。统一对教育规律的认识，对孩子成长规律的认识。教育一定有它自身的规律，绝不是公说公有理，婆说婆有理。不按规律办事，就很难达到理想的效果。孩子自有孩子成长的规律，没有一个公式，没有一个经验，能够复制到所有孩子身上。我常常和孩子们讲，这个世界上没有两片相同的树叶，也就没有两个相同的人。人与人之间存在着个体差异，因此教育也必定是个性化的、复杂的、玄妙的。许多家焦虑于孩子没有达到自己的理想预期，这是因为我们没有把中心放到孩子身上，孩子是在不断成长变化着的，我们常常会跟不上孩子的变化，倘若只用自己的求学经历，用其他孩子成功经验，用某个专家的所谓育儿秘笈，去要求孩子，指导孩子，只能产生无谓的焦虑，导致事与愿违。因此，我们要真正了解孩子，这是我们因材施教的前提。每位家长都认为自己非常了解孩子，知子莫若父知女莫若母，可是我们老师了解孩子后得出的结论却与家长的看法大不一样。不要忘记，孩子在成长在变化，我们要理解孩子，走进孩子的心里。只有走进孩子心里，才能真正懂得孩子的努力，才能站在孩子角度理解问题。家长要把自己身段放低清空，把眼前的孩子当成一个不断成长变化的孩子，一个有能力、有潜力、有想法、有个性、有缺点的孩子，不要与初中甚至小学时期相比，更不能以偏概全，只以一个学习的尺度来衡量孩子。
其次，要明白初中与高中的学习的差异。初高中学校性质的不同及课程要求的差异决定了学习习惯和学习方法的差异。从性质来看，初中属于义务教育阶段，面向所有适龄孩子，门槛较低。高中则是人才选拔教育，要拉开距离供高校选拔。从内容来看，小学初中内容少，难度小，所以有补课的时间，也有休闲的时间，可是高中阶段学习的内容增加了，要求也提高了，如果说小学初中范围非常明确，那么高中对能力的要求是没有上限的。更有甚者，自主招生不仅看孩子的成绩，还要看孩子的各方面的素质，这种素质和能力不是辅导得来的。有些家长一味要求孩子得满分，理由是孩子小学初中就经常得满分，得双百。可是满分不是高中的教学要求，这个要求不合理，更没意义。高中除了理解基础上的记忆，关键是对掌握知识的运用，阅读能力，筛选信息，解决问题等等，这也不是补课能得来的。在一次高考论坛上，有一位历史学科专家说过，历史教材即使是从头到尾背诵下来，也得不了40%的分。如果说初中阶段是老师灌输给学生知识，那么高中阶段则是老师引导学生学习，学生要自己学会学习，学会分析，学会思考，培养自己的学习能力。“会学”比“学会”重要，“怎么学”比“学什么”重要，不能再用以前初中的学习方法和习惯应对高中的学习。
再次，要客观看待学生成绩，不能唯分数论。我们和家长交流过程中，发现很多都家长对孩子的成绩不甚满意。有的孩子家长疑惑自己的孩子在初中从来都是班级前三名，为何进入高中后成绩却退步了呢？让我们试想，即使是把各班的第一名放一起考试，也一定会有第一名和倒数第一名，而临沂一中汇聚了各个初中的优秀生源，势必会产生激烈的竞争，孩子们面临的比较对象与初中大不相同，因此家长也要转变思路，与孩子共同面对新的挑战。再者，分数高低只能代表孩子学习能力的一个维度，但个人的成败、幸福指数的高低却不是由分数决定的。多元智能告诉我们，人的能力各有不同。因此，只凭成绩评价孩子是不可行的，我们要以多把尺子衡量学生，君子爱分，但也要取之有道。身心健康的孩子才有可能取得高分，才能走得更远飞得更高。现在的高考是不会欢迎书呆子的，只会死读书读死书的人，绝对没有能力应付对学生综合素质要求越来越高的高考。前天晚上我和部分同学交流，他们给我提了一个问题，是做最好的自己，还是做别人眼里的自己，还是做自己心里的自己？我告诉他们，首先问问自己我有什么能力，我有什么特点，我有什么缺点，我怎样改正我的缺点，发现我的优点，我怎样借鉴别人的长处，怎样把我的潜能发挥出来，这不就是成功，这不就是成长吗？
我想再给家长们几条建议。我最想给的第一个建议就是要用心去了解、理解咱们不断成长变化着的孩子。在今天的信息社会，孩子们物质条件丰足，信息来源丰富，通过各种你我无法控制的媒体渠道，获得大量良莠不齐、鱼龙混杂的信息，但他们还没有养成很强的分辨能力。根据调查显示，现在孩子的生理与心理成熟程度与十年前相比提升了将近两年，这也带来了更多的问题，因为孩子们还没有足够的经验经历来消化这些东西，所以一方面他们产生了更多的困惑，另一方面又觉得自己是个小大人，觉得自己什么都能明白，开始产生隐私意识，不再像小时候那么坦诚地告诉家长自己的想法，这并不说明孩子们不尊重父母，只是他们成长过程当中的一个必然阶段。在这个特殊阶段，家长要注意引导孩子，学着和孩子做朋友。
第二，要爱之有方，不要简单比较孩子。实事求是地讲，根据多元智能理论，孩子的特长表现在多个方面，咱们不能拿着一个简单的维度来去比，更不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较，人和人是不一样的，将心比心，当孩子拿你和别人的家长比较的时候，你作何感想？家长要懂得换位思考，站在孩子的立场考虑问题，有的孩子需要找优点，有的孩子需要找缺点，有的孩子需要鼓励，有的孩子需要刺激，有的孩子需要安慰。
第三个建议，家长朋友们一定记住最近很流行的一句话，也是我多年从当老师到现在一直在坚持的——家长好好学习，孩子天天向上。反思一下咱们自己是否在理念上、在认知上、在境界上、在做人上、在理想上、在睦邻友好上、孝敬父母上，是否能给孩子做个榜样？你想叫孩子心态平和，你的心态先要平和起来；你想让孩子成为一个充满正能量的人，就不要在孩子面前发泄自己的负能量；你想让孩子好好学习，就不要自己沉迷于手机。所以我们说家长好好学习，孩子天天向上，你越是老盯着孩子，效果不一定达到，你做好你自己，孩子就能做好他自己，各位家长可以试试看。
最后一个建议，家校要分工合作、密切配合，我们无法相互代替，咱们就要好好的合作。大家之所以把孩子送到临沂一中，相信你也有一定的了解。从一中的传统到这支队伍建设，从高考成绩到课程改革，咱们是出经验出典型的地方。我们的师资队伍请大家放心，不论是年轻的还是有经验的，都是经过严格选拔和精心培养的。所以大家不用担心，我们要做好的就是做好家长的事情，先做好自己，给孩子一个平静的家，一个和谐的家、温暖的家。不论是家庭的困难，还是单位的事情，工作当中的不顺，现在孩子还没有那么大的承受能力，这些东西不要一味地向孩子埋怨牢骚。
因为时间关系，我就不跟大家多讲了，有时间我们再交流。希望通过这次交流，咱们能够真正做到有效的家校沟通，形成教育合力，真正地帮助到孩子，助力孩子的发展。谢谢大家！
中学家长会领导发言稿 篇6
尊敬的各位家长：
你们好！
欢迎参加__市高级中学20__届高三年级第一次家长会。在此，我代表学校和全体高三教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢大家，这两年来一直对学校各方面工作的热心关注与大力支持！
今天，孩子们进入高三年级已经16天；今天距离20__年高考还剩348天。高三就是这样的“与以往不同”，一切都是以天来计算我们的时间和考量高三的学生，这不是我们学校的创新，但却是全国所有高三学生的规定动作。对于我们大多数家长来说“高考就是改变孩子甚至家人命运的桥梁”，走过去了就会梦想成真，走不过去也许会后悔莫及。因此，这次家长会的主要目的就是：和大家一道谋划高考备考策略，共同关注孩子的学习与成长，争取让他们走好这比较艰难和非常辛苦的348天，争取在明年的高考中最大限度地发挥自己的水平，考上属于自己的理想大学，实现我们共同的目标。
今天的家长会，有三个主题：一是成立“第三届校级家长委员会”，二是“发放优秀学子奖学金”，三是“高考备考策略”。
借此机会，我就高三学生的教育、管理问题，有几点想法与各位家长进行交流。
一、必须统一思想：子女教育是家长的头等大事
当前，衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。但也有家长认为“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，对孩子听之任之”。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。30年前看父爱子，30年后看子敬父。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。
二、我校第一届高考情况
20__年我校首次参加高考总人数789人，其中理科人数537人，文科人数为252人；一本上线人数达118人，上线率15%；二本上线人数为431人，上线率55%；三本上线人数为593人，本科总上线率达到75%；我校实验班（7个班级）的总平均成绩远远超过地区一批次中学；我校文科语文、文综成绩也高于地区一批次重点高中，独居全地区第二的好名次。我校文科总成绩和理科总成绩均达到400分以上（文科407。51分，理科403。60分），成为__苏地区唯一能与农一师中学和地区二中相匹敌的高级中学，位列全地区前三甲。最后录取结果：一类军事院校5人，“985”18人，“211”21人。今天晚上，我们将揭晓第二批高考生的成绩，敬请期待。
我想说的是，无论您的孩子是什么起点，在高级中学一定会学有所获，请大家相信学校；无论外面的教学机构宣传的多么强大，请一定要相信我们的教师，因为，老师和家长的出发点和最终目的是一样的，都是为了孩子；无论孩子遇到多大的困扰或问题，请你一定要相信孩子，他们在努力、会努力，一定会成长。
彼此信任，是所有工作和生活前进的最大动力源。
三、我校20__届高三毕业班基本情况
1、学生情况：我校20__届高三年级共有17个教学班（其中，13个理科班、4个文科班），拟招收文理各一个复读班。可以说，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱。经过老师们两年多的艰苦努力，学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高，虽然后进生比例较大，但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习，整体学风较好，发展势头较好，具备了一定的高考冲刺能力。
2、教师队伍情况：本届高三年级组是一个较为优秀的集体，从上届高三留下来22位有经验的教师，__援__教师3位；我们的年级组长魏__老师，21年教龄、高级教师、20__年才从北大进修学习归来；还有一位年轻的冯__老师，辅助魏老师的工作，现在正在__培训。这是一支以青年教师为主，以老带新、新老结合的教师队伍，我相信他们能带好这一届高三，才把重担交给他们。从7月16日暑期补课开学以后，我们将更加严格要求他们，早来晚走，以校为家，也请大家监督。
各位家长，我们都是孩子成长历程中的见证者和促进者，我们的目标是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点，我们就要精诚团结、通力合作，让孩子12个月的备考更有效、更高效，最后，让我们共同预祝20__届的孩子们能够在高考中考出好成绩，有一个美好的未来！
谢谢大家！
中学家长会领导发言稿 篇7
尊敬的家长、老师、同学们：
你们好！会前，大家观看的录像、期末焦作高一统考成绩公布表和初三__二检成绩公布表都表明我校高、初中都取得了好成绩。
好成绩从何而来呢？20__年3月6日，发表在《中国教育报》上的《坚定政治方向，规范办学行为》的文章作了详细的回答，概括地说，好成绩不仅是学校努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育的成果，而且是家长、老师、同学们共同努力的成果。在此，我衷心地向信任、关心、支持永威高质量发展的家长们、向坚持共同努力的老师、同学们表示万分的感谢！
好成绩的确是干出来的。在成绩面前，我们应该怎么干呢？学校要继续坚持永威的六大特色，实施公平而高质量的教育，老师、学生、家长们都要加倍努力，奋战一百天，争取更好。为此，我向大家提出几点希望：
一、优生不骄傲
我校708名初三同学，473名同学进入全市前1500名。在成绩面前，优生一定要不骄傲，要找出问题，尽快解决，挖崛潜力，才能再上台阶。优生要牢记毛主席的教导：“虚心使人进步，骄傲使人落后。要认真学习一点东西，首先要从不自满开始。”优生要真正懂得即使这次二检成绩在全市前十名，甚至第一名的同学，与焦作第一、河南第一、能上北大清华等更高要求也还有很大的差距；即使总分__第一的学生，有的学科得满分，也还有相对薄弱的学科，或者体育成绩还不及中上生；这次二检的好成绩不等于就是中考的好成绩，这次的全市第一名不等于就是中考的全市第一名，因为学如逆水行舟，如果稍一松劲，熟记的会遗忘，做对的会弄错，水平相当的或者水平低一点的同学们就会超过自己，自己必然大意失荆州。因此，优生一定要戒骄戒躁，增强忧患意识，加倍努力，争取多科满分。
二、后进生不灰心
我校还有几十名同学在全市2000名以后。我希望后进同学不能以为自己木已成舟，无法可想，就灰心丧气、坐等失败，我希望后进同学都应该有勇气。勇者胜，胆大的赢胆小的，有勇才能增强自信，有勇才能乐于不屈不挠地攻坚克难。功夫不负有心人，后进同学在中考前下了真功夫，中考的成绩肯定会明显提高，这对考上理想的高中，这对自己今后的发展、将来的工作、一辈子的幸福都是有作用的。我相信后进同学会背水作战，迸发出巨大的力量，创造奇迹！
三、复习备考要专心
中考前的时间紧，大家都一样多，谁也不会多一分一秒。怎么办？大家复习备考要集中精力，争分夺秒，抓住主要矛盾，要以中考为中心：有利于中考的事就干，不利于中考的事就不干，或者放到中考后干；我希望大家要排除干扰，不要背着父母暗地里谈情说爱，分散精力，浪费时间；不要过高地估计自己，跑东跑西，盲目择校，结果因违反今年新的教育法规去不成而分散精力、浪费时间、影响了中考成绩；希望同学们要学会宽容，不要小心眼、易冲动，不要顶撞老师，不要打骂同学，不要做不利于同学复习迎考的事，不要闹矛盾、乱折腾、自找麻烦，浪费时间、白费精力。
四、千方百计上台阶
备考智取为高。怎样巧干呢？一定要依靠科学，遵循规律，高效复习。大家既要听从老师的指导，专心听老师讲解，又要了解自己，针对自己的实际，出实招，例如，要学会“同时做两件事”，一本书一本书“过电影”，对会的就不读，对忘记的或记错的，要做上记号，反复读，反复背，确保准确记忆，夯实基础；要多看错题集，会的题不练，要多练易错题、灵活题，发现不会的向老师、同学请教，不解决问题绝不罢休。总之，每位同学都要下真功夫查漏补缺，老老实实解决自己的疑难问题，千方百计争取中考成绩明显提高，优生更多更好，后进生也能考上理想高中，让家长满意。
五、刻苦锻炼身体好
身体是中考的资本，身体强则中考胜，身体弱生了病，就会影响中考的发挥。我希望同学们针对中考体育加试的薄弱项目，坚持每天参加体育活动，刻苦锻炼，确保每位同学中招体育加试成绩都能达到优秀以上，多数学生达到满分或接近满分，全校初三体育成绩达到总平均在67分以上，确保焦作第一；同时，同学们要在活动中能够享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。我希望同学们要注意安全，学会生活，要注意冷暖，预防感冒、咳嗽、胃痛；要吃饱、吃好，因为大家复习迎考消耗多，补充就该多；要睡好，学习时才精力足、效率高。
六、老师引导、帮助好
初三老师人人继续坚持不搞有偿家教，个个关心每一位学生，坚持言传身教，努力让每一位学生接受良好的思想教育，养成良好的习惯，同时，教师人人认真备课、上课，引导学生高效学习，帮助学生查漏补缺，解决疑难。
七、家长关心、支持好
我希望家长们要信任孩子，尊重孩子，支持孩子自己选择理想的高中就读；我希望家长们要多鼓励，少埋怨、责备，以免影响孩子的情绪；我希望家长们要多给孩子生活费、零用钱，因为中考前孩子生活需改善，花钱会增加。
同学们，距离中考仅剩一百天了。万事俱备，只需努力。八仙过海，各显神通！努力吧，胜利一定属于你们！有勇有智，中考必胜！
最后，祝初三同学、家长、老师们心想事成，万事如意！
中学家长会领导发言稿 篇8
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我代表学校，对各位在百忙中能抽出时间到学校参加家长会表示热烈欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，一个学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，我校安排在今天上午召开家长会。下面，我从四个方面和各位家长进行交流。
第一个方面：学校基本情况——尚雅育人，坚持内涵发展。
近年来，有目共睹的一个事实是，__三十九中在校生人数快速增加，远远超过了学校应有的容生率，但是我们没有理由、也不能拒绝任何一个需要受教育的孩子，所以，本着从学校实际出发的原则和为学生的未来发展负责的理念，在不断完善内部设施建设的同时，我们制定了坚持内涵发展、文化引领的办学思路，坚持把“对学生进行高尚的精神引领，帮助他们树立高雅的品德追求和人格品位”作为学校育人的核心追求，并形成了具有校本特色的育人文化品牌——尚雅。以品牌建设和品牌文化构建为抓手，提升学生的核心素养，关注学生身心健康与行为习惯的养成。打造书香校园，营造育人氛围，构建清雅课堂，强调实践活动，取得了卓有成效的育人成果。20__年以来，我校被评为“__省科技教育创新发展实践基地”“__省阅读与写作基地”“20__年度生态校园”，在__市历次质量检测中均居于全市前两名，已经跻身于__市初中名校行列的第一梯队。20__年参加全省教学管理团队建设，是全市唯一的一所初中学校。
第二个方面：教师队伍建设——整体推进，提高内驱动力。
随着学校的发展壮大，我们也面临着师资队伍建设和青年教师培养的问题。近年来，新入编教师人数较多，不少家长担心教学质量和育人水平。这一点请各位家长放心，早在三年前，我们就未雨绸缪，制定了教师发展与成长的一系列方案。一是实施以老带新的“青蓝工程”。这一直是三十九中的优良传统，一对一、手把手的新老师生结对，不仅帮助青年教师快速成长为行家里手，也促使老教师不断进行知识更新、能力提升，这是我们学校近年来良性发展的不竭动力。二是坚持“请进来走出去”的培养策略，定期邀请国内知名教育专家来校讲座、上示范课，让老师们不出校门就可以亲近大师，砥励自我，获得提高；有计划地组织教师外出学习，参与区内外、市内外和省内外的教学研讨活动，引导中青年教师开阔眼界，寻找榜样，发现自我，努力提升。三是开展“以研促教”的教研活动。本学期以来，我们开展了骨干教师立标课、新教师学标课、新教师展示课、新教师教案展评、新教师论文评选等一系列的教育教研活动，使新教师从开学第一天就进入业务成长的快车道。四是开展丰富多彩的教育培训活动，入职前的上岗培训，入职后的拜师仪式，每周一次的交流座谈、集体备课研讨等活动，帮助青年教师快速投入工作、融入工作、学会工作。我们感到特别的欣慰，年轻教师热情高、充满激情干劲足，接受快，容易和学生打成一片，较快地融入到教学和班级管理中去，成长速度超过学校的预期。半个学期以来，一大批青年教师在教学成绩和育人水平上已经崭露头角，表现出较高的水平和能力。不久的将来，他们也必将成长为三十九中的顶梁柱。
第三个方面：学生素质培养——关注成长，做好活动育人。
家长朋友们，教育的本质就是帮孩子成长、成人、成才。您可能更关注孩子们的成绩，但是，我想与大家交流的是，学习成绩固然重要，而成长，也就是学生的基本素质和行为习惯，关系到孩子长远的发展，因此也就更为重要！可能与别的学校不同，三十九中的育人活动比较多，读书、聊书、演讲、朗诵、歌唱、篮球、足球、远足、研学旅行等等，为什么要做这些，而不是像有些学校只专注于文化课的教学？因为我们更关注的是学生未来的发展，关注的是让学生成为一个融入于社会生活的优秀的公民。在育人活动中提升学生的素质和能力，这是党和国家教育方针的要求，也是长期以来的教育实践证明了的真理。真正的教育是什么？不是公式定理，也不是单词语段，而是学生从学校走出去后，忘掉了课堂上的知识剩下的东西，是他们在学校组织的育人活动中真实的体验！真正的教育是艺术和体育！艺术，完善的是心灵，体育强健的是体魄，只要身体健康、精神丰满，无论将来你的孩子社会成就如何，他都将是一个优秀的人。引导孩子阅读、鼓励孩子参加活动才是真正关注孩子们的未来。有人说过，一个人的家里有没有书柜、书柜有多大，可以看出这个人的品位。同样道理，你的家里案几床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染。鼓励孩子参加活动，特别是体育活动才是一切活动的关键，因为一个健康快乐的孩子才是我们最想要的。
第四个方面：送给您的建议——关心现状，更要关注未来。
这次家长会，正好赶在期中考试之后，各位家长可能更关心孩子的考试的分数、考试的名次。我想和大家交流的是：关注结果，不如反思过程。要知道，好成绩只是优秀的副产品。有一句话说得很有道理：习惯养成性格、性格决定命运！您了解自己的孩子吗，你仔细观察过孩子有哪些好习惯和坏习惯吗，你仔细思考过如何帮助他改掉自己的不良习惯吗，你真正地知道他的爱好和兴趣吗，你清楚地知道他的优点和不足吗，你能走近他的内心深处吗，你能和孩子平心静气地交流吗，你陪孩子一起认真地读过一本书并进行平等地探讨和交流过吗，你陪孩子一起锻炼过身体吗……这一切，才是他今天所取得的成绩的关键之处。
各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力把教育教学工作做好、做细，将尚雅文化做大做强。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。希望大家对学校的教育教学工作提出宝贵的意见，让我们家校携手，共同把孩子推向更高远的未来！
谢谢大家！