学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇1
国防教育的目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。以爱国主义为核心的国防教育是一个国家、一个民族必不可少的基本教育，是全民教育大系统中的重要组成部分。为了进一步加强国防教育，增强学生的国防观念，培养学生爱国主义精神，__小学开展了“心系国防，有你有我”全民国防教育日主题活动。
各中队辅导员利用少先队活动课给孩子们讲解国防教育的相关知识，努力学好科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。让学生知道作为一名小学生，一定要热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国奉献自己的力量。
以班级为单位观看国防题材影片，加强学生的国防知识、国防技能和国防形势教育。向学生介绍九一八事变，辅导员通过图片、视频等各种途径，介绍抗日战争时期中华民族所遭受的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在抵抗外敌入侵时的英勇事迹。教育全体少先队员要牢记历史，不忘国耻，提升他们的爱国情怀，民族气节和英雄气概，增强队员的民族自尊心，自信心和自豪感。
国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。三至五年级少先队员出一期以“国防知识”为主题的手抄报，进一步加强对学生国防认知的教育。
此次活动强化了学生国防观念，培养了学生国防意识，同时激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋斗图强的信念。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇2
为进一步加强国防教育，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，让中小学生从小树立国防意识，增强国防观念，在第__个全民国防教育日到来之际，____镇中心学校、__中学开展了形式多样的“国防教育日”主题活动。
__镇中心学校开展了国防教育主题班会、国防教育主题手抄报竞赛、国防教育主题宣传等活动。主题班会形式丰富多彩，各年级的学生们通过观看短视频了解了什么是“国防”，并通过老师的详细介绍了解了国防理论、国防历史、国际时政等知识。老师们还利用音乐课堂、美术课堂以及写作课教学生们通过吟唱爱国主义歌曲、绘制国防小报以及写下对国防的认识和感悟。进一步引导学生从小树立国防思想，加强国防知识的学习，增强了民族责任感和主人翁意识。
国无防不立，民无防不安。为了引导学生们了解国防知识，增强国防意识，树立“全民国防”的观念。__中学组织开展了“心系国防有你有我”国防教育主题活动。学生们在班主任的带领下，认真观看国防教育图片，使孩子们更加深入地了解国防的概念和重大意义。撰写国防教育心得体会，不断增强学生们学习国防、热爱国防、建设国防的自觉意识。召开主题班会，师生们一起了解国旗的由来、含义及国旗背后的故事，深刻感受五星红旗的自豪与神圣。讲述革命先烈斗争故事，激发学生勿忘历史，刻苦学习，努力增强本领。
同时，通过组织全体师生观看国防教育专题片，进一步引导青少年学生知史爱党、知史爱国，营造崇尚英雄、争做英雄的良好社会风气。在学生中厚植家国情怀，传承红色基因，加强国防教育，让爱国主义教育成为德育工作的永恒主题。
“我们的军队是人民的军队，我们的国防是人民的国防。”__镇中心学校学生们开展以”国防教育”为主题的绘画活动。活动中，同学们充分利用课外时间搜集了大量的国防教育资料，对图片进行认真的整理、设计，内容丰富，版面优美，通过主题绘画，使得孩子们在体验中学习、成长。增强了孩子们爱党、爱国、爱军的情感，激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀！
有防才有国，有国才有家。全民国防教育日活动，切实增强了全镇中小学生的国防意识，时刻记住把国家安全放在心中，把国防责任担在肩上。
__镇中心学校党支部书记、校长、校关工委主任胡__表示，开展国防教育活动，使全体学生了解了基本国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建社者和接班人。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇3
国无防不立，民无防不安。20__年9月__日是我国第__个全民国防教育宣传日，为了增强全校师生国防观念，掌握必要国防知识和军事技能，弘扬爱国主义精神，我校组织开展了系列国防教育主题活动。
双拥检查展军貌
9月__日下午，自治区退役军人事务厅思想政治和权益维护处处长郝__，自治区退役军人事务厅保障中心干部卢__，__市退役军人事务局党组书记、局长、双拥工作领导小组办公室主任李__，__军分区政治工作处主任、市退役军人事务局党组成员、副局长、市双拥办副主任张__，__区委常委、__区人武部政委张__，区政府副区长张__及__区退役军人事务所领导一行莅临学校观摩交流。校长王__、党总支书记杨__及领导班子成员陪同考察。
经考察，领导们对学校的辉煌历史和不断发展赞不绝口，对学校开展的“双拥”工作及国防教育特色办学、学校准军事化管理、校园文化建设等方面工作给予高度评价。
国防观影驻军魂
9月__日下午，我校开展“国防万映”公益电影展映活动，组织初二年级全体学生集中观看电影《百团大战》。本次活动旨在引导学生时刻以革命先辈为榜样，不断鞭策磨砺自己，坚定理想信念，牢记初心使命，不断为强国兴军凝聚强大正能量。
双线宣传聚军心
为深入落实全民国防教育，增强全民国防拥军观念，我校组织开展了以“国防教育”为主题的黑板报绘制宣传活动和国防宣传片学习活动。各班级黑板报融时代性、知识性和教育性于一体，以拳拳爱国心，笔笔勾勒丹青意，怀爱国之心，立报国之志。同时，我校制作的国防宣传片，在全校营造了人人关心国防、热爱国防、建设国防的良好氛围，激发了学生强烈的民族自豪感和爱国主义情感。
军事实践凝军情
为进一步深化全民国防教育，引导青少年了解国防知识，体验军事文化，我校组织开展了为期一周的国防军事实践活动。同学们在教官的指导下，有条不紊地进行格斗基础、军事体育、队列动作等现代国防教育，在训练中增强学生的集体荣誉感，提高学生爱国拥军的积极性。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇4
“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防！”为弘扬爱国主义精神，推动国防教育进校园，在第__个“全民国防教育日”到来之际，__县第二实验小学组织开展“全民国防教育日”活动，宣传国防知识。
01、国防情深，营造氛围
“国无防不立，民无防不安。”20__年9月__日是第__个全民国防教育日。天下虽安，忘战必危。作为新时代好少年，要从小树立国防观念，强化国防意识，掌握人民防空基本知识和技能。因此，__县第二实验小学所有班级上了一堂国防知识宣传课，学生们通过观看国防宣传片、听老师讲国防知识等环节更加坚定了爱国信念和强军梦想。
02、居安思危，强化意识
此次全民国防教育日活动是__县第二实验小学国防教育的一个缩影，在学生的心里埋下“国防观念”的种子，将国防意识、国防文化、国防活力、国防责任注入肌体，融于血脉，为建设我国坚不可摧的强大国防而接续奋斗。
“全民国防教育日”活动，不仅普及了相关国防知识，弘扬了爱国主义精神，还进一步增强了师生的国防和民防意识。平日不曾觉，临危如山岳。相信，二小师生必将自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，为强大国防而接续奋斗！
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇5
全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一，时间是每年9月的第三个星期六。
9月是“国防教育月”，9月__日是今年的全民国防教育日。为贯彻落实中共中央宣传部等印发的《关于组织开展20__年“全民国防教育月”活动的通知》精神，加强全民国防教育，营造热爱国防、爱国拥军的浓厚社会氛围，以“踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴”为主题，近日我校团委组织开展国防教育月主题活动。
01、国旗下讲话
9月__日升旗仪式上，我校开展以《青春向党，心系国防》为主题的国旗下讲话活动。
国无防不立，民无防不安。国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
梁启超先生曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”不论是学生还是教师，我们身为中华儿女，有义务，有责任为自己，更为下一代树立起居安思危的国防意识。和我们牺牲的革命先辈一样，为我们的下一代建设更加美丽祥和、富强自由的中国！
下周升旗仪式逢“九一八事变”纪念日，我校团委将组织开展纪念“九一八事变”爱国主题国旗下讲话活动。
02、主题班会
本周及下周各年级正陆续开展以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育主题班会活动，围绕我国的边防事业，围绕国防的涵义、我国基本国防情况、发展历程、新时代现代化国防建设等展开介绍。
03、国防教育观影
万里山河，有他们捍卫；万家灯火，有他们守护；千里驰援，有他们护航；直面危险，有他们将危险挡在身前。这就是中国军人，是他们给了国家和人民安全感！9月__日晚，校团委组织团校全体成员观看国防教育宣传片。一句句铿锵的对话、一张张动人的照片，都深深打动着每一个人。
我们生在国旗下，长在春风里，我们欣逢盛世，当不负盛世，愿吾辈之青春，捍卫这盛世之中华！我们要把关心国防、热爱国防、建设国防的责任意识融入血脉。强国防，才能强国家，需要我们青年一代牢记初心、乘风接力，在踔厉奋发、勇毅前行中，书写这个时代意气飞扬的一笔！
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇6
今年的全民国防教育日主题是：“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”。9月也是国防教育月，一个强盛的国家需要精神支撑，国防教育就是精神支撑的重要内容。国无防不立，民无兵不安。强国必须强军，军强才能国安。国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，中华人民共和国的每一位公民，都应当增强国防意识，学习国防知识，掌握国防技能，自觉履行国防义务。
全民国防教育日
9月__日，是第__个全民国防教育日。__中心小学开展了以“心系国防，强国有我”为主题的系列活动。
同学们在家里认真观看国防教育题材的电影，感受先烈们为抵御外敌、国家建立和强国强军做出的伟大贡献，了解我国国防由弱变强的历史发展进程。
手绘国防图案，助力国防安全
9月__日，同学们在家进行国防手抄报绘画，激发了学生的爱国热情，培养和加强了学生的国防意识和国防观念，促进了学校国防教育工作广泛深入开展。
开展主题班会，激发爱国热情
少时立志尚武，长大报国从军。9月__日，各班班主任根据学校的国防教育方案，围绕“踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴”主题积极策划，开展了形式多样的主题班会活动，燃起了同学们心中的爱国之情。
本次“全民国防教育日”系列活动增强了同学们的爱国热情和民族自豪感，也为同学们提供了一个展示自我、超越自我的绚丽舞台，希望同学们能够将爱国精神永远传承下去，为祖国奉献自己的青春与热情，为祖国的现代化建设而奋斗！
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇7
少年强，则国强。20__年9月__日是全国第__个全民国防教育日。为深入学习贯彻党的__大精神，进一步加强国防教育，传承红色基因，9月__日，__区__小学开展“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”国防教育主题活动，让红色基因，革命薪火代代相传。
01、电子屏宣传
滚动电子屏宣传第__个全民国防教育主题，使全校师生意识到国防教育对于每个人来说都至关重要。通过提高安全意识、学习防身技巧、加强网络安全以及参与国防义务，我们可以更好地保护自己和社会。提升爱国情感和责任意识，培养有担当、有勇气、有创造力的社会主义建设者和接班人。
02、广播站宣讲
9月__日中午，利用“快乐繁星”广播站，二（一）中队辅导员刘__老师和队员向全校教师、学生宣传《国防教育法》、《小学国防教育纲要》，宣讲的主题为：国无防不立，民无防不安。通过广播站宣讲，队员们了解了很多国防知识。树立了爱国意识，增强责任感、使命感，及我校师生的国防观念。
03、主题班会
各中队利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。召开主题班会：国家虽安，忘战必危；全民国防，有你有我。
在主题班会上，班主任围绕“国防知识”“军事技能”“国防观念”这三个主题，以鲜活的事例、生动的语言，给同学们讲解了有关国防教育的知识。同时，以知识竞猜的方式，强化了国防法规的学习，让学生们受益匪浅。
04、国防教育课
丑__老师为第三中队上了一堂生动的国防教育课。爱国意识不仅要体现在口头上，更要通过实际行动去表达，如积极参加学校的活动、遵守纪律、积极参加体育运动等等我们力所能及的小事情。
通过国防教育课来增强学生们的国防观念，激发学生们的爱国热情，培养学生们吃苦耐劳的优秀品质，让学生们富有朝气，勇于创新。
学校系列国防教育活动的开展，普及了国防知识，进一步增强了学生的国防意识，让学生们从小种下强国梦、强军梦的种子，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的青少年。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇8
在第__个全民国防教育日来临之际，为扎实推进学校创建全国国防教育示范学校建设，引导广大师生树立居安思危的忧患意识，激发爱国主义精神，__镇中心小学组织开展了以“强化国防意识，传承红色基因”为主题的系列国防日宣传教育活动。
动员讲话
升旗仪式上，值周教师在国旗下主题讲话中，号召全体学生心系祖国的国防建设，努力学习，奋发图强！
召开班队会
在班队会上，班主任老师向同学们生动地讲述了国防日的背景和意义。通过观看相关的图片、文字和视频资料，同学们深入了解了我国国防的发展历程和现状。他们还进行了热烈的讨论，分享自己对国防的理解和思考。充分激发了他们保家卫国的责任感。
观看爱国影视
相关班级组织学生观看了电影《狼牙山五壮士》《王二小》等，孩子们被英勇的战士在枪林弹雨中冲锋陷阵，在血雨腥风里一往无前的大无畏精神深深感动。
手抄报评比
中年级开展了一次以“国防教育”为主题的手抄报评比活动，学生们将自己丰富的情感融入到一张张优美的手抄报中，表达出热爱祖国的真挚情怀和报效祖国的坚定信念。
主题征文竞赛
高年级学生开展了主题征文写作，他们通过笔端积极反映国防建设及国防教育、国防动员事业中涌现出的先进事迹和感人故事，展现了队员们热爱祖国、热爱国防的情怀，畅想强国建设、传承红色基因的美好愿景。
通过本次系列活动的开展，进一步弘扬了爱国主义精神，使学生们深刻体会到了爱国的重要性和责任。少年强则国强。学校今后将继续加强国防教育，提升学生的国防观念，帮助学生强健自身体魄，传承红色基因，增强国防教育实效性，谱写国防教育新篇章。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇9
“富国强兵，国之要务”，20__年9月__日是我国第__个“全民国防教育日”，也是本市地16个全市防空警报试鸣日。为进一步增强学生国防意识，激发学生爱国热情，提高学生自救互救能力，__学校开展了20__年“全民国防教育日”系列活动。
01、防空逃生演练
9月__日，学校组织了试鸣警报和师生疏散演练。活动前，政教处联合体育组为全校学生演练安全保驾护航，进行了预演练熟悉逃生路线及演练前的安全教育。通过试鸣警报和师生疏散演练活动，让__师生更加深入地了解防空逃生常识，熟悉逃生路线，掌握逃生技能，牢固树立起防空安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力和综合素质。
02、国防文化学堂
9月__日的校会课，学校邀请某部队武警战士为学生带来“强我国防，人人有责”的国防专题讲座，开启了《国防文化学堂》的第一讲，战士帮助学生理解“大国防观念”，了解国防是军队的使命，同时提醒学生“要还有远大的理想目标、珍惜时间努力学习”。
学校国防教育专员孙__老师就空袭特点及危害、警报信号识别和疏散掩蔽常识三方面向全体师生开展《国防文化微讲堂》，普及了人防知识，帮助同学们里了解人民防空的必要性。
03、国防文化开Hua啦
学校从7月底开始，就持续开展内容丰富的国防教育课程及综合实践活动，从“鱼水情深”到“少年军校”再到“全民国防教育日”，营造__学子关心国防、热爱国防的良好氛围，培育学生国防文化，助力国防观念深入人心。
九2班韩__
崇敬军人并以你们为榜样，学着前辈的样子努力前行。我们应该向你们学习顽强拼搏的精神，发扬团结一致、勇往直前的风格。无论在学习、工作还是生活中，我们都应该时刻牢记你们为国家做出的牺牲和贡献，并从你们身上汲取力量和智慧。
九2班何__
深刻认识到，作为一名学生我应该珍惜现在的生活，努力刻苦地学习建设祖国的知识和本领。现在我已经步入初三，我要明确自己的目标，提升自己的学习主动性，增加自己面对生活的适应性与灵活性，积极思考采取行动，将我的时间和精力集中在最重要的任务上，发扬刻苦奋斗精神，先做一名优秀的学生，然后去做一名优秀的军人！
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇10
9月__日是我国第__个全民国防教育日，为了进一步普及国防知识，提高同学们的国防意识，领略新时代强军风采，培养学生的爱国情怀，近日，__第一中学组织全体学生开展了“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”全民国防教育日宣传活动。
开展主题班会，宣传国防知识
国防是全民教育的基础，班主任结合军事文化知识对学生进行国防教育，帮助学生逐步提高“国无防不立、民无兵不安”的思想意识和爱国意识，增强保卫国家安全的意识、技能和体魄。通过此次活动，也希望学生在今后的生活中努力学习，树立投身国防的信念，心系国防。
开展主题征文，国防在我心中
面向全校学生组织开展了“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”主题征文活动。活动开展以来，收到许多文字质朴、情感真挚的优秀作品。同学们紧紧围绕主题，结合自身的认识和体会，抒发了新时代青少年热爱祖国、崇尚英雄、同心共筑国防的壮志豪情。
本次全民国防教育日宣传活动，向学生普及了国防知识，增强了学生热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识，在学生心中种下强国梦、强军梦的种子，把学生逐步培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇11
9月__日，是我国第__个“全民国防教育日”，为激发师生强烈的民族自豪感、国家荣誉感和爱国主义情感，汇聚强国强军的强大力量，我校开展了主题为“新时代爱国强军谱新篇”的全民国防教育日宣传教育活动。
__日上午，我校举行升旗仪式，通过庄严的仪式感、振奋人心的国旗下讲话，向学生们阐释了我国国防以及国防教育的重要性。有国必须有国防，有国防必须有国防教育。在升旗仪式中，同学们认识到保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得了“生于忧患、死于安乐”的道理，树立了“居安思危”的国防观念。
活动期间，为了营造浓郁的宣传氛围，学校制作了国防教育宣传展牌，对我国国防教育法规、新时代爱国强军征程、祖国国防力量发展进行了广泛宣传，起到了良好的教育效果。为增强学生的参与度，学校还面向全体学生进行了国防教育日标语征集活动，同学们踊跃参与，撰写了很多优质作品。
国防教育日当天，为激发学子的爱国热情和报国决心，我校还组织了海航班学生到驻衡空军某部营区进行了参观。军官们翻高墙、越战壕、爬云梯等多项目实战化训练，让学子们激情澎湃，也坚定了衡中学子们的强军报国信念。
今年的国防教育日正值“九一八事变”爆发91周年纪念日，各年级部播放了九一八事变历史记录视频，通过回顾旧中国任列强侵略的历史教训，教育同学们珍惜现在的和平生活，刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设。我校还组织了主题团课，激发了同学们的民族荣辱感，也让他们认识到了少年肩上的重任。
国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。本次国防教育日宣传教育活动的开展，让学生树立了热爱祖国、抵御外来侵略的防卫观念，培育了敬慕英雄、勇于奉献的崇高精神，增强了遵纪守法、维护家国团结的公民意识，激发了努力奋斗、励志国防的报国情怀。
学校开展2024年国防教育日主题宣传活动简报 篇12
9月__日是我国第__个“全民国防教育日”，为大力弘扬爱国主义精神，增强队员们的国防意识，在全民国防教育日来临之际，一机二小开展“心系国防共筑美好家园”全民国防教育日主题活动。
升旗仪式
手势舞传达爱国之情
9月__日，我校举行了“心系国防，共筑美好家园”主题升旗仪式，六年级3班的学生代表进行了国旗下讲话，随后，全体同学通过手势表传达爱国拥军之情。
主题活动课
知国防动态，敬国防典范
通过活动课组织全体师生开展集中进行国防教育，帮助师生树立正确国防安全意识。
有防才有国，有国才有家，此次全民国防教育日活动，使二小学子牢固树立了国防意识，把国家安全放在心中，把国防责任担在肩上，牢记____教导，从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。