小学文明践行倡议书 篇1
亲爱的同学们：
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与绿树吐翠迎春绽放的美好自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。为此，学校决定于三月份开展“文明礼貌月”活动，以改正不良行为习惯，杜绝不文明行为。
一、创建文明校园“十无”要求
1、墙上无脚印、污损。要求学生不乱踢、乱划墙壁，保持墙壁整洁。不在校园内乱贴乱画。
2、地上无乱扔杂物。要求学生讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。
3、课桌椅上无乱刻画。要求学生不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画。
4、用电用水无浪费。要求学生不浪费水电，用完水随时关好水龙头，用电要人走灯灭，不违章用电。
5、无吸烟现象。要求学生不吸烟。
6、购物就餐无插队。要求学生讲礼让，守秩序，购物、买饭、买票、乘车等要自觉排队，不插队，不打闹拥挤。
7、校园无打架。要求学生讲团结、讲友爱、讲风格，不准打架斗殴，不准酗酒。
8、男女交往无不文明现象。要求男女学生交往要文明，自尊自爱，举止得体。
9、公共财物无损坏。要求学生爱护学校的一草一木，不准损坏公共财物和设施。不准毁坏花木、草坪等。
10、宿舍就寝无喧哗。要求学生遵守宿舍、教室、会场等公共场所的纪律，不大声喧哗，不做其它妨碍公共秩序的事，不晚归。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
二、倡导“十字文明用语”
即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。
三、做到“四告别”
向“网吧、手机”告别；
向粗鲁脏话告别；
向世俗迷信告别；
向闲事闲话闲思告别。
四、做到“四带给”
将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；
将爱心带给社会，多做好事，见义智为，乐于奉献。
五、做到“三管好”
管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；
管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西；
管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。
六、开展“四创建”
1、创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、无违章用电、无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2、创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
3、创建文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。
亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的__学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
小学文明践行倡议书 篇2
尊敬的家长、亲爱的同学们：
我们伟大的祖国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪是中华民族的优良传统，言语行为是一个人整体素质的外在体现，只有具备良好的文明素质，才能够担当起时代赋予我们的使命。为了树立文明意识，规范日常行为，提高自身素质，营造良好的校园环境氛围，让文明礼仪落实于实际行动，校学生发展中心向全校同学发出如下倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。我们要认真学习文明礼仪知识，遵守社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。我们要大力弘扬传统美德，积极传播文明礼仪知识，倡导健康文明的生活方式。
三、争做文明礼仪知识的实践者。文明礼仪重在实践，让我们从“问好”做起，主动向老师问好，向家人问好，向身边人问好，做一个文明礼仪行为的实践者。
我们要不断提高自己的文明素养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
文明礼仪连着你我他，建设和谐社会靠大家。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为建设文明雅宝做出更大的贡献！
小学文明践行倡议书 篇3
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
您们好！
文明礼仪是中华民族的传统美德。良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，促进孩子身心发展。文明礼仪教育活动需要多方面地参与和配合，需要你我他的共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我校特向家长、同学们提出以下倡议：
一、向全体家长发出倡议：
1、遵守学校接送制度，按规定时间规定的点位上有序等候孩子放学。不在学生上放学时段骑车或开车进入园区，不在园区门口拥堵，不骑车或开车到园区内接送学生。
2、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。
3、树立良好的交通安全意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则的习惯，不乱闯红灯，不横穿马路，文明乘车、不酒驾。
4、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护公共设施和器械等；
5、引导孩子树立安全自我保护意识，让孩子学会不与陌生人搭讪，不吃陌生人的东西，上放学及时回家。
6、加强对孩子遵纪守法的教育。配合学校教育孩子了解基本的道德规范和法律常识，做文明诚信和自觉遵纪守法的小公民。
7、关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与班级老师沟通，配合学校培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。
二、向全体小朋友发出倡议：
1、讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好，使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公众场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。
2、自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护校内外一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电。
3、遵守学校各项规章制度，遵守交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行的好习惯。4。热爱家庭，孝敬父母和长辈，提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动。
5、明理诚信，严守公民道德；真诚待人，恪守承诺；崇高科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。
6、自觉遵守就餐秩序，用餐安静文明有序，珍惜粮食勤俭节约，不浪费一粒米一棵菜；保持餐桌餐厅整洁干净，爱护餐厅设施设备。
三管住：
1、管住自己的小口，不随地吐痰，不说难听话，不高声喊叫。
2、管住自己的小手，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公共财产。
3、管住自己的小脚，不践踏花草，不践踏墙壁，不攀爬栏杆。
家长朋友们，同学们，小节之处显大德，细微之处见文明。您的每一份努力，都将为我校带来一缕文明的春风；您的每一次付出，都将是实践文明的铿锵脚步，让我们大手牵小手，同心协力，让礼貌文明永驻童心。
小学文明践行倡议书 篇4
阳春三月，万木争春。20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日。__年来，雷锋精神穿越时空、传承不息，深深融入中华民族的血脉，影响塑造了无数中国人的心灵，激励着一代代中华儿女勇于担当、甘于奉献。
在这一特殊的历史时刻，重温雷锋精神，传承雷锋精神，意义重大。为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导学生学习雷锋精神，遵守文明公约，__市__区__小学现向全校师生发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份气力。
二、发扬雷锋的钉子精神，在学习上勇于探索，善于发问，敢于拼搏，提高对自己的要求，坚定毅力，做好自己的本职工作。攻坚克难，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中理性消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家共建节约型社会的号召。
四、学习雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到稳定扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投进垃圾箱中；稳定采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。让我们共同缅怀雷锋同志，传承雷锋精神，让我们搭乘新时代的风帆，在“雷锋精神”的指引下奋勇前进！
小学文明践行倡议书 篇5
亲爱的同学们：
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
为落实巩文工作，共建文明礼仪校园，特向同学们提出倡议，积极参与文明校园创建，熟记《__学子文明礼仪歌》《入学校，讲礼貌》等儿歌，在生活中时刻注意言行举止，做文明__学子。
__学子文明礼仪歌
__学子要做到，讲文明，讲礼貌。
穿好校服去学校，遇到老师敬个礼。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
入学校，讲礼貌
晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声早。
上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。
懂礼仪，重仪表
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
讲文明，学礼仪
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
校内外，文明人
铃声响，课间到。做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。学校外，需做到。
有气质，有风度。仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。讲理解，讲和善。
公共场，守秩序
谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。
若购物，注行为。不乱动，买卖和。
看演出，提前到。轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。尊长辈，爱幼小。
好习惯，早养成。有礼貌，人人笑。
知礼仪，讲文明
铃声响，进教室；作准备，候师至。
起立时，站姿好；起静静，坐悄悄。
若迟到，莫乱闯；得许可，方进门。
上课时，精神聚；切莫要，开小差。
多发言，多举手；双边动，效果好。
下课时，讲纪律；莫追逐，莫打闹。
粗俗话，切莫说；讲品位，有修养。
小学文明践行倡议书 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为了进一步推动我校文明礼貌教育，努力营造一个安全、文明、和谐的校园学习生活环境，作为乐育人，我们要树立现代文明意识，争做文明人，养成良好的行为习惯。在此，我们向全校师生发出以下倡议：践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，讲文明、懂礼仪，从身边小事做起，从点滴做起，升华思想和人格，争做时代新人。
01、做到“四告别”
向“乱扔垃圾”告别；
向“乱吃零食”告别；
向“沉迷网络游戏”告别；
向“方言、脏话”告别；
02、做到“四带给”
将文明带给校园及社会，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学及他人，互助友爱，宽厚等人，学会谦让；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；
将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
03、做到“三管好”
管好自己的嘴，不说脏话、粗鲁话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话，不乱吃零食；
管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上、课桌上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西；
管好自己的腿，上下楼梯靠右慢行，楼内不跑跳，不踩踏花草树木。
04、开展“三创”
创“文明之星”：自觉遵守《小学生文明礼仪规范》以上学、放学路上礼仪要求为重点，文明修身，自觉抵制乱吃乱扔、乱窜、乱踏等不文明、不道德行为，做文明学生。
创“文明班级”：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲；保持教室卫生，禁止“课桌文化”，桌面、门、窗、墙面干净，物品摆放有序，地面无垃圾、纸屑、灰尘；创建浓厚的学习氛围；课间文明游戏；文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，节约水电。
创“文明校园”：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到文明礼貌月的活动中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让乐育成为文明之花遍地盛开的花园，成为我们成长的乐园！