2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇1
转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好的基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将工作总结如下：
教师队伍建设
本学期我们注重树立良好的教师形象，学习全国教书育人楷模事迹。通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
安全教育
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。举行全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。同时，每周五各班开展安全主题教育课程。
保教工作
1、本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。
2、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。
教研工作
本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的依据和指南，加强课题的研究工作，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。
家长工作
本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如，通过开展亲子活动、班级群、稻香社群等，加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。
总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇2
本学期，我园全面贯彻县教育大会精神，以《指南》《纲要》《规程》精神为指导，以幼儿园文化建设为抓手，进一步优化环境、丰富内涵、提高质量，不断提升幼儿园的核心竞争力。
一、立足园所特点，创设“安全、丰富、灵动”的育人环境
1、改善硬件环境
本学期我们重点解决了户外游戏材料收纳不方便的问题，将我园现有的收纳架进行调整，摆放到更适合的位置，另在操场周边寻找合理位置建设方便幼儿操作的收纳棚和收纳架；二是解决小型器械破损严重的问题。我们将合理使用公用经费，不断充实园内的设施设备，重点添置户外小型运动器械、区域材料、绘本图书等。
2、保障发展环境
一是安全保卫更扎实。与所有岗位签订条线安全责任书；定期进行安全隐患排查，及时发现和清除安全隐患；利用多种形式向幼儿、家长宣传交通安全、消防安全、防溺水等。二是卫生保健更细致。坚持做好晨午检、清洁、消毒、新生入园体检、制定营养食谱等常规性工作，着力对日趋增多的肥胖幼儿、视力异常幼儿给予干预与生活指导；尤其重视流行病和疫情的预防工作。三是食堂管理更规范。通过听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。认真落实上级相关规定，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，严格把好食品的卫生关，推进光盘行动。
3、丰富学习环境
我们坚持从幼儿的年龄特点和发展需要出发，坚持师幼共同创设班级环境，无论是主题墙、区域墙、生活墙都把创设的主动权交给孩子，让孩子与环境“对话”，在环境中成长。同时，我们加强学习性区域的研究，把材料的投放与教师的观察与指导相结合，让区域的学习性看得见，让幼儿的成长有迹可循。
4、营造文化氛围
组织教职工重新审议我们的园所文化，对办园理念、办园目标、园风、园徽等进一步优化，继而完善园所风貌墙，打造出具有特色的文化宣传栏。并组织教师、幼儿对班级文化、办公室文化、楼梯文化进行再次的调整，形成具有园所特色的文化环境。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
二、汲取海洋精神，打造“团结、包容、进取”的教工队伍
1、筹划党建工作
根据上级党组织要求，我园本学期成立了独立党支部。首先进行阵地建设，将二楼会议室兼容成党员活动室，健全党内工作制度，明确党建工作职责，推进党建工作规范化、制度化。其次加强党性教育，充分利用“学习强国”等平台，丰富党课教育内容，扩大宣传学习范围，增强党员教职工的凝聚力和向心力。
2、加强师德教育
本学期围绕“立德树人，争当四有好教师”师德教育主题开展了各类教育活动。如：“签订师德承诺书”、解读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、十三个“5·10”思廉日活动、学习《宪法》等，引导广大师生积极投身文明校园创建及新时代文明实践活动，大力提升全员文明素养。继续推行师德考核，探索教师诚信承诺和失信惩戒机制建设，严格落实师德失范“一票否决”。
3、开展适切教研
一是启动全员自主教研。大家根据专业成长目标，结成对子，制定互学计划，记录互动过程，定期进行发展评价。二是激活多维教研机制。通过无组织领导式讨论、“世纪咖啡”等研讨活动，促进平等对话，经验共享。三是推动专题攻关研讨。我们集个人所长，共同解决常见的教研难题。在互学共进、教学相融中盘活教育资源，推助了教师不同层面的专业成长。
4、进行团队建设
本学期利用节日和各类活动契机进行团建，如开展慈善一日捐，教师节庆祝活动，组织新教师座谈会，无偿献血活动，“庆元旦”活动等，充分倾听教职工的心声，缓解教师精神压力，拓宽教师职业发展空间，增强教师荣誉感归属感成就感，让教师轻松愉快工作，健康幸福生活。
三、秉承科学态度，探寻“公平、激励、文明”的管理模式
1、坚持制度引领
本学期初，我们组织各部门负责同志和教职工代表一同完善《洋口幼儿园编制内人员绩效考核办法》、《洋口幼儿园编制内人员增量考核细则》及《洋口幼儿园编制外人员绩效考核办法》等，并制定相应的考核措施。我园以制度为准绳，以考核来说话，优劳优酬，引领教职工高标准做好日常工作。
2、加强行政监管
本学期我们将以往的行政蹲班、一日巡查、部门检查结合起来，修改为“行政导护”。行政导护组每人一天，每周一轮，重点巡查校园环境、安全工作、教学常规、生活常规四大块，及时发现一日保教活动中的存在问题，及时记录，及时分析，及时告知，及时整改，将行政监管的作用发挥到最大化。
3、盘活政治学习
周一政治学习三部曲，一是上周工作回顾，二是“管理大家谈”，三是本周工作部署。重点是发扬“管理大家谈”的作用，每周五根据一周的工作中发现的问题和某些现象确定下一周的讲坛话题，人人思考，人人参与，大家通过发表自己的理念和见解，相互启发，共同成长。
四、利用周边资源，彰显“适宜、融通、开放”的课程生态
1、抓好一日生活
“一日生活皆课程”，教育在幼儿园一日生活中无处不在，处处都是教育的契机。我们引领老师静下心来，全面了解每一个孩子的个性，抓住一日生活的每个环节，科学地安排组织一日活动。让生活成为最好的课程资源，和孩子一起发现问题，解决问题，最终帮助幼儿形成良好的生活、卫生、学习习惯，发展他们的语言思维能力和社会情感。
2、推进体能锻炼
本学期，我们扎实推进阳光体育活动。首先保障幼儿每日的户外活动时间和空间，利用户外体能锻炼活动促进幼儿动作的发展。其次，各年级科学合理地编制早操，真正发挥其锻炼体能的作用。另外，各班级将《指南》中健康领域各年龄段的子目标细化到每天的户外活动中，并且通过观察科学评价幼儿的体能目标的达成情况。
3、开发湿地课程
本学期，我们引领各班老师从幼儿的已有经验和实际需要出发，去挖掘和生成班级微课程，也指导教师利用周边资源认真谋划“海文化”特色课程，在课程实施的过程中突出课程“审议”，凸显儿童学习过程。一段时间下来，各班级开发生成的课程丰富多彩，特别鲜活。
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇3
本学年，实验幼儿园以科学发展观、xx大精神为指导思想，进一步贯彻落实《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进取探索以人为本的精细化管理体系，彰显“工作务实求精、教育改革创新、团队团结互助、园所和谐上进”的学校文化，发挥教职工潜力。以教科研课题研究为重心、特色活动为抓手，经过科学的园务管理、优秀的教师团队、优质的后勤保障服务。在县局领导的关心支持和全园教职工的共同努力下，取得了一些成绩。现总结如下：
一、优化师资建设，打造一支高素质的教师队伍
1、注重学习，不断提升素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园一向坚持单周的政治学习和每月一次的党员教干学习制度，学习社会主义核心价值观、xxxx的系列讲话精神、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中进取倡导学习型组织建设，着力提升广大教职工的思想觉悟和职业道德素养；坚持双周的教师、保育员分组业务学习和每周五的教师团体备课制度。每学期对学习出勤情景、学习笔记记录进行评价考核，不断提升教师、保育员业务水平，树立终身学习的进取理念。同时还开展丰富多彩的教职工文体活动，组织教职工进行“做党和人民满意的好教师“演讲比赛、教职工排球比赛、广场舞比赛等，开展“庆元旦、迎新年”尊师祝寿乒乓球、踢毽子、跳绳等系列体育比赛活动。充分展示了我园教师的活力和风采。我园教职工有一家被县礼貌办评为“完美家庭”、有两位教师评为“十佳好媳妇”、有一名教师“十佳好妯娌”。幼儿园被省总工会评为“xx省五一岗巾帼标兵岗”。
2、进取发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的群众路线教育实践活动，我园进取开展扎实有效的教育活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗，持续做好党员妈妈慰问工作，组织党员干部奉献爱心帮忙实现“微心愿”活动。我们在全体党员干部中开展以“满足微心愿，欢乐过六一”为主题，让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童，实现自我的“六一”梦想，过一个欢乐的儿童节。组织开展了“七个一”系列庆祝活动，有贫困帮扶，有重温誓词，有异常党课，有无偿献血等等，其中“爱岗敬业报党恩，我用青春耀党旗”主题演讲活动收到很好教育效果，活动被省市主要媒体刊播。本学年，一位教师主动向党组织提交了入党申请书，吸收一名同志为中共预备党员，一名同志转为中共正式党员。
3、促进教师专业化成长。一是开展教师读书活动，举行了教师阅读节启动仪式，制定了切实可行的读书计划，开展了青年教师阶段读书心得体会交流和优秀读书笔记评比活动等；使读书活动能够真正促进教师专业化成长，推动学习型教师队伍的建设；二是给予机会，学练结合。选派教师参加省、市各项培训学习活动等，学完后经过多种形式进行汇报；三是进行课堂研练。上半年进行了语言和音乐领域的团体教学观摩研讨活动，六位教师认真准备，精心设计活动方案，在课堂上用自我独特的教学方式展现了各自不一样的教学风格。下半年，全园教师围绕xx文化节主题进行了研讨课，围绕欢乐体育节开展了体育评优课，体育评优课现场进行了园长和老教师点评、青年教师互评研讨等活动，收到了很好的效果，大大地提升了全体教师的课堂教学水平；四是注重青年教师的培养。暑期进行师德演讲，开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功比赛；11月份开展全园青年教师说课竞赛活动。并将基本功考核结果纳入年终考核，激励青年教师努力提升自身专业素养；五是鼓励教师进取参加各类评比竞赛活动。本年度2位教师获全县优课评比一等奖；2篇教案获省优质资源评比一等奖；5位教师获xx省中小学教师微课竞赛获市特等奖、一等奖；10位教师
获市教育论文和教案设计一二等奖；3位教师获县《指南》知识竞一二等奖；1名教师在市教育局组织的《我心中的水》征文比赛中获一等奖等等。
4、加强教育联盟建设，发挥示范引领作用。我园与xx实验幼儿园、xx市第二幼儿园第xx名园结成姐妹园，邀请专家名师面向全园教师进行音乐活动游戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动，促进教师专业化的快速成长，有效提升幼儿园的保教工作质量。上半年6月份和下半年分别开展了音乐领域主题教学观摩研讨活动和体育活动送教下乡活动，帮忙金南中心园进行室内外环境创设，还派出骨干教师与卞塘幼儿园开展结对帮扶支教活动，有效地发挥了示范、辐射作用。
二、科学规范管理，促进幼儿园内涵发展
1、圆满地完成创立任务。本年度，我园全力以赴做好“xx省学前教育改革示范区”的验收和“xx市现代化先进学校”的创立工作：一是加大投入，优化内部装备，投入资金达150万元，打造专用活动室，购置一体机和笔记本电脑，配备亿童活动区材料等；二是在充分结合“四节一军营”以及“八礼四仪”礼貌礼仪实践教育活动的基础上，营造精致大气、理念先进、特色鲜明的学校环境。三是重视内涵发展，打造办园特色。四是及时完成示范区创立上报材料和现代化先进学校创立的材料工作。11月为迎接示范区创立工作，结合教育局幼教办的工作要求，我园面向全县进行“幼儿园环境创设和区域设置”开放观摩活动，发挥示范引领作用。并分别在12月份和元月份高标准、圆满地完成了这两项创立任务。
2、打造优质的教育环境。本学年，我园对早教中心、活动中心的公共环境进行了全面打造，派专人设计，采用图文并茂的形式，同时将“四节一军营”特色活动、“八礼四仪”以及本土文化资源的资料充分融入环境创设中。各班利用有限的空间，巧妙构思，创设出新颖独特、实用美观并富有班级特色的育人环境。整个幼儿园以全新的面貌迎接省示范区的验收和市现代化先进学校的创立，得到省市专家领导的一致赞誉，在全县环境评比中获一等奖。
3、加大督查力度。扎实教学常规管理，实行挂钩领导、年级组长、班长三级共管体制。结合每周重点督查资料定期和不定期的进行教学检查和督导。采用推门听课、期中期末视导、赛课、各类竞赛、“六认真”检查等方式关注过程和效果，结合工作重点开展研讨和研究，在具体活动中进一步优化管理，提升教学质量。
4、搭建家园互动平台。为了让家长理解配合支持幼儿园及班级工作，增强教育合力。我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是对家长进行了两次关于“礼貌教育”、三次“关于家庭教育理论”的专题讲座，进行了四次家长问卷调查。并在大班开展了“大手牵小手，礼貌伴我行”的主题教育，与家长携手共同培养幼儿礼貌礼仪；二是开展丰富多彩的亲子互动活动，在小班开展了“阳光、欢乐、亲子情大型亲子活动”，全园的亲子卡拉OK比赛、大班亲子讲故事、橡皮泥竞赛、亲子自制图书、自制书签、自制阅读报等活动，邀请家长观摩体智能活动、分级阅读活动、家长助教活动等；三是经过网站、《绿苑》报及各班的《家长园地》，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的资料，吸引家长关心幼儿园的教育任务，向家长介绍科学育儿知识等；四是推出了家园互动的创新举措—与家长应对面沟通约谈活动。帮忙家长树立正确的家教观念、原则及方法等，使家长和教师达成共识。
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇4
时间如白驹过隙，转眼间，又迎来了学期末。在过去的半年里，是我们全体教职工团结协作、奋力进取的半年。在园领导的带来下，我们形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得了一定的成绩。我今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、明确办园目标
我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，依据《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童发展教育指南》及相关政策，规范办园，依法办园。以“一切都是为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培养幼儿行为习惯、提高幼儿观察力为目标，努力探讨幼儿的发展方向，推动教育不断发展。
二、教育教学工作
为了全面提高教师的专业水平和素质，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避免闭门造车。本学期园长积极外出学习，大力组织教师在园内开展各项专业活动，培训教师关于家庭教育中的亲子沟通与情绪管理，提升教师专业技能，相互学习。
1、重视教育教学，提高保教质量。根据幼儿年龄阶段制定不同的教育目标。科学合理安排一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2小时以上的户外游戏时间，合理安排体能锻炼时间，开展年龄段体能游戏评比、早操比赛等活动，全面提高幼儿的整天素质。
2、我园通过多种形式和途径，积极组织教师开展有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动，一对一的学习，公开课活动等，迅速促进新教师的成长，同时推进了老教师的提升，形成共同学习、共同进步的氛围。
3、以游戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作能力和学习能力，充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性、使幼儿的学习生活轻松愉快。
4、开展幼儿教育活动，结合节日。分别开展庆“母亲节”xxx亲子活动、清明节“xxxx”活动、父亲节“xxxx”活动和“六一儿童节”活动。让孩子们充分体会到节日的意义，增强幼儿认知能力，培养幼儿学会感恩，学会分享。
5、加强新教师的管理和培养。提高教师教学能力、科研能力、全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一节课”为目标，每周四开展扎实有效的教研活动。有效开展教师培训活动。
二、安全管理工作
幼儿管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，确实强化安全管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。
1、层层分管，责任落实到位
（1）树立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。
（2）严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签订安全协议书。齐抓共管，环环相扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。
（3）强化对全体教职工安全知识的培训，制定出较完善的安全事故的制度和应急预案，通过每月的安全工作会议，多各岗位人员进行培训。
（4）加强门卫管理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。
三、卫生保健工作
1、晨检及日常保健工作
（1）卫生保健工作的开展，关系孩子的健康成长。及时认真做好晨检午检工作，电访了解请假幼儿情况，保证在园的幼儿健康，请假幼儿也得到跟踪。
（2）及时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，为孩子和家长、教职工宣传卫生保健知识。
（3）组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大扫除工作，保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每天通风和两扫三消毒。
2、做好宣传工作
利用家园联系、家长会等资源向家长宣传科学教育知识，把健康教育渗透到幼儿一日生活中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。
四、后勤工作
后勤是各项工作顺利开展的后盾，每一项工作的准备和采购，设施设备的维护，事无巨细，虽不是大事，但却不能少。
1、落实后勤岗位制度，确保后勤工作人员身体健康，都有健康证，通过每月一次安全会议，增强服务意识，调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的关系，全心全意为师生和家长服务。
2、通过每月保育业务培训，鼓励保育员参与一日教学活动，如：晨间活动、早操、课堂组织教学等，提高保育人员的业务水平。
五、家长工作
一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。
1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要作用，全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。尊重家长、区别对待、双向反馈的原则，积极听取家长委员会对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。
2、在学期初，幼儿园日期召开家长会，让家长充分了解我园的基本情况、幼儿在园的一日生活流程等，并对家长的疑惑进行解答。
3、实现家园共育，我们定期开展家长、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动，受到家长们的一致好评，让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。
4、做好幼小衔接工作，组织幼儿参观小学，召开幼小衔接会议，帮助家长和孩子做好入小学前的各项准备。
我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理，努力使我园各项工作再上新台阶！
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇5
本学期各项工作即将结束，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：
一、本学期的工作重点是幼小衔接
眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，如果拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
（1）幼儿园、小学的差异？
学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等
（2）幼小衔接的准备工作
学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并熟练掌握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
三、卫生保健工作
本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，幼儿体质有所增强、感冒发烧的幼儿减少。
四、家长工作
搞好班级工作，需要家长的配合，我们老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对两年来我们的工作深表感谢，非常满意。
在园领导的指引下，通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇6
本学期，我园全面贯彻县局各项推进会精神，以《指南》《纲要》《规程》精神为指导，以传承与创新为主题，进一步优化环境、丰富内涵、提高质量，促进幼儿园向更高位发展。
（一）常规工作讲规范、求精致
1、利用考核要求，规范常规工作
我们坚持用《如东县幼儿园教育教学十条》精神要求保教保育工作，用综治安全工作目标考核来强化安全工作，用托幼机构卫生评价标准和疫情防控实时要求来执行保健工作，用“五常法”的要求来规范食堂管理，日常工作均以考核标准作为工作要求，切实保证日常管理的规范化。
2、优化行政监管，精致日常管理
我们将以往的行政蹲班、一日巡查、部门检查结合起来，修改为“行政导护”。行政导护组由园长室、保教处、后勤处共五人组成，重点巡查校园环境、安全工作、教学常规、生活常规四大块，及时发现一日保教活动中的存在问题，及时记录分析，及时告知整改，用行政监管促使日常管理更精致。
（二）重点工作有突破、见成效
1、搭建活动载体，做亮党建品牌
以党史学习教育为载体，加强党支部标准化规范化建设。健全工作机制，规范组织生活，深入推进“双聚双高”作风效能提升专项行动，推进党建与教育深度融合。加大党建文化品牌建设力度，推动支部工作上台阶、提水平、见成效。
2、汲取海洋精神，锤炼教师队伍
（1）扎实开展“勇担教育责任，不负时代使命”师德主题教育活动。以“学”促师德，开展系列学习和宣传活动；以“诺”践师行，教育教师自觉践行职业行为准则；以“责”明担当，着力防范师德师风示范行为。
（2）利用多种形式的园本培训方式提高全体教师的专业能力。通过全员读书行动，培养教师养成阅读的好习惯，帮助他们逐步积淀专业理论知识；利用上级的各类比赛提升教师的专业水平。
（3）深入实施“青蓝工程”和青年教师“双导师制”。通过“四有”好教师建设团队、骨干教师讲学、师徒结对等形式，充分发挥骨干教师辐射带动效应，全面提高教师队伍的整体素质。
3、优化一日活动，提升保教质量
（1）以儿童视角规划空间，创设室内外环境。充分利用班级空间（不再空出集体教学场地）创设了多个活动区域，从而为儿童的学习与交往创造条件。真正把“三墙”创设的主动权交给孩子，让孩子与环境“对话”，在环境中成长。
（2）利用观察，对照指南，评价儿童在不同区域中的发展。我们在数学区域研究的基础上，以《0-8岁儿童学习环境建设》为蓝本，对美工区、科学区开展深度研究，设计观察表或任务清单，观察儿童的发展，并在此基础上为儿童提供有效的支持，引发儿童的深度学习。
（3）我们继续结合《指南》中各年龄段幼儿健康领域的发展目标，对照幼儿发展目标达成表，制定户外体育运动计划，有目的地对每个幼儿进行精准细致的评价，真正促进各年龄段幼儿的体能得以更好的发展，也有效保护幼儿的视力。
（三）特色建设探新路、谋新篇
1、集合集体智慧，探索建设方案
我们将对幼儿园的文化构建进行一个梳理，先进行顶层设计，赋予文化内涵，然后通过全员商讨制定实施方案，另外在实施过程中广开言论，通过听取教师们的建议启迪智慧，形成了一个具体的海文化建设的计划和方案。
2、明确研究方向，建构课程框架
将南黄海文化背景下的湿地课程开发与课程游戏化项目建设紧密结合起来，从地域、社会、历史文化特点、课程资源与幼儿个体成长需求三个维度去考虑，建构了以神奇的海洋世界、美丽的海洋风光、缤纷的小洋口风情为主线的湿地课程框架。
取得的成绩：
集体荣誉：8月获得“学前教育综合考评银奖”，同时被评为县教体系统“三八红旗集体”和市第六批足球特色幼儿园；9月获得省“童声齐颂建党百年”主题征稿活动优秀组织奖；10月获全国第十六届书信大赛“优秀组织奖”（如东赛区）；11月获第二届“巾帼芳华追梦教育”快闪视频大赛一等奖。
专业成长：在省级刊物发表论文3篇；获奖论文20多篇；教师参加各级竞赛获奖40多人次，指导幼儿获奖80多人次。
承办活动：县级1次，镇级2次。
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇7
时光匆匆，转眼间20xx年结束了。回顾这年来的工作，我们有成绩也有不足。现将本园工作总结如下：
1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。
2、师资建设：一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研观摩活动，另一方面加强教师师德建设，以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。近几年来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
3、校园建设：加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，这期来我们将投入一键报警系统，让家长放心，省心，让幼儿健康，安全。
4、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了舞蹈、蒙氏阅读、手工DIY课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。
5、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改正。还制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平时工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用”摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。
6、家长工作
一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。
a、我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时知道幼儿学习情况。
b、利用掌心宝贝家园共育平台，采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，协助幼儿园做好各种工作。
c、利用网页，让家长了解我园各项工作开展情况。
7、环创方面
每个月，老师们从园内实际情况、季节等方面自主地去创造、创新，让幼儿在环创中找到感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的快乐！
8、习惯、礼仪方面
课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，安静倾听他人说话，不随意打断他人讲话，什么事都要养成排队，井然有序的习惯；礼仪上，从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。现在每位孩子都能主动问好，并学会了使用文明礼貌用语。
这一年，我园开展了形式多样的活动：2月份我们各班开展了预防春季传染病的健康讲座及乘坐校车的安全教育；3月份各班围绕母亲节开展感恩母亲活动，同时加强预防禽流感、手足口病、诺如病毒的健康宣传和教育；4月份我们开展了文明礼仪活动月活动及防震、防火演习；5月份我们开展了预防溺水安全宣传；6月份迎接”六一”联欢活动及颁奖活动；九月份开展了安全第一课安全教育活动及乘车安全活动、十月份开展了“我和祖国共成长”国庆主题活动及“梦幻海陆空”亲子国防演习活动；十一月份开展了幼儿防拐、防骗和防火、防震等安全教育；十二月份开展了“欢乐话儿歌，浓情年夜饭”新年庆典活动，活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的一致好评。
20xx年就这样结束了，真诚地感谢各位家长的理解和支持！同时，也真诚地感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！
2024年秋季学期幼儿园园长工作总结怎么写 篇8
又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻五年发展规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下：
园务管理方面：
1、强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。
我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
其次，我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。
2、加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝聚力。
团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园十分重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜，对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中，我们常要求教职工以年级组方式参赛，注重年级组内小团队的合作互助意识，从而才能形成融洽和谐的大集体。
暑假期间，我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善，做到让员工一本在手，熟知园内各类章法和规则。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动，每天有一名教师分享，并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己，辐射影响他人。
在本学期末，我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，积极总结工作中成功的小策略，撰写出心得体会，发表在班级教育博客中供全园分享。
3、强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。
教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，积极推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮助其辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐！
教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送教师分别前往北京等地学习。外出培训人次达到30余人，基本满足每一位教师都有机会参与。
另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛，培养骨干教师。
4、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。
我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。其次，班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态，以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，学校还与社区密切合作，组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。
教学管理方面：
1、细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。
每学期期初，我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了集体备课的督查工作，每周各年级组实行1小时集体备课，集体研讨教学中的难点，商讨解决策略。其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。
2、跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合能力。
本学期，我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂，大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。
除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”，在开学初，课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进，注重将各领域活动与道德教育有机结合，让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程，随之形成了一套行之有效的方案活动，在全园覆盖和推广。
在“社会综合实践活动”园本课程实施中，我园始终坚持并不断创新。过去的一年，在四季不同的主题背景下，孩子们走出校门，走进“医药博览馆”“城市规划馆”等等，一路走来，“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上，我园更推出了新举措，结合“冬之火“运动节，组织幼儿去外市参观实践。走进最美乡村。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出，不仅让孩子们在活动中尽情体验，开阔了视野，增长了新知。同时也留给师生更多、更难忘的回忆。
3、重视幼儿游戏活动，发挥游戏在幼儿教育中的作用。
环境是最好的教育资源。暑期，我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅，并进行了倾力新装修和布置，率先打造集体验馆与功能室与一体的游戏专用房。室内有幼儿阅览室、科学发现室、美工室及各各种游戏体验区，最大程度地满足了孩子的需要。
后勤管理方面：
1、营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。
我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新，将操场四周都钉上了原木墙裙，其次将所有空调外机都安装了防护框架，内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，。在后勤卫生管理中，我园已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。
2、加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及安全知识送教等，培养师生学习自我保护技能。其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时处理。
3、重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。
我园保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常情况，立即采取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。
3、严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。
除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进，每周新鲜的河虾，营养的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们喜爱。
以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：
1、加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。
2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。
3、加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。
4、提升教师主动开展教科研的能力。
5、加强园内的档案管理。
我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！