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图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇1

人间四月是晴天,正是读书好时节。为迎接第__个世界读书日的到来,培养学生多读书、爱读书的良好习惯,进一步丰富学生的课余文化生活,4月__日__县图书馆开展以“阅读点亮心灵,书香润泽人生”为主题的4。23世界读书日活动走进__县第二中学。

__县第二中学黄__校长、__县图书馆左馆长、张馆长、朗诵协会王老师、胡老师出席本次活动。活动开始由黄校长做了发言。黄校长呼吁同学们走进图书馆,更好地利用图书馆资源,多读书,读好书,铸就书香校园文化、书香家庭、书香__、书香社会……

图书馆分馆约读书房的张雷老师讲解了有效阅读的方法和阅读技巧,在场的学生受益匪浅。他们都现场进行了朗读,朗读协会的两位老师做出评分,对成绩优异者颁发奖品,以资鼓励。

活动圆满结束后,同学们纷纷走进图书馆流动服务车进行阅读。知识就是力量,相信他们一定会成为国家的栋梁之才。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇2

在第__个“世界读书日”即将来临之际,为深入贯彻落实____致__届全民阅读大会的指示精神,承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,提升大众阅读能力,昨天,县图书馆在__镇分馆开展了“阅享新时代·书香润__”少儿诵读比赛活动。

小选手们用声音为经典代言,用语言表达对经典诵读的热爱,比赛现场精彩纷呈,各具特色,小选手们有的慷慨激昂、铿锵有力,有的温柔婉约、娓娓道来。一缕缕悦耳的童声,一首首传承不衰的作品,一组组经典诗文在孩子们的深情诵读中不绝于耳,一个个经典诵读节目在孩子们的精彩演绎下熠熠生辉。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

阅读点亮梦想,阅读成就未来。此次活动不仅调动了学生参与诵读的积极性,为学生搭建了施展诵读能力的平台,还提高了学生课外经典阅读的兴趣,使诵背优秀诗文和阅读课外书籍成为学生课余生活的一件乐事。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇3

“草长莺飞四月天,正是读书好时节”,一年一度的世界读书日如约而至。今年是贯彻落实《__省促进全民阅读工作的实施意见》的第一年,在第__个世界读书日之际,__县图书馆举办一系列活动,引领全民阅读,助推“书香__”建设。

今年__县全民阅读的主题是“奋进新征程·阅读再出发”。从4月中上旬开始,__县图书馆首先在网上启动了今年全民阅读活动。利用__县数字图书馆、网站、“书香__”微信平台等,组织开展了“奋进新征程·建功新时代——每日好书推荐”、“每日诗画赏析”、“名师讲坛”视频讲座、“名家经典美文”品读等宣传推荐活动。为激发公众参与热情,还利用__县数字图书馆资源,举办“书声琅琅”听书问答大挑战、“四月浸书香·我为读书狂”阅读马拉松大奖赛,让读者阅读数字图书的同时,还有机会赢取-精美奖品。

按照《__省促进全民阅读工作的实施意见》,4月中旬开始,__县图书启动了“书香__·阅读周”系列宣传活动。利用“书香__”微信平台和展板、室内外电子屏举办了“点横撇捺里的文韵书魂——名家语录展”、“情系书缘·逐光而行——传奇书迷故事展”、“感念文坛之星·致敬国家经典——名家名作经典展”等世界读书日系列主题展览,在网上推出了“世界读书日,我们一起诵读”活动,推出了《红船,从南湖起航》《读中国》等配乐诗朗诵,引导读者共同诵读。

4月23日世界读书日当天,在线上线下同步发布了视频《书籍,春风,还有你——__县图书馆给读者的一封邀请信》主题宣传片和《__县全民阅读倡议书》,表彰了今年第一季度“阅读之星”,并组织开展了“果妈阅读”、少儿读书会、读书沙龙等一系列线下阅读推广活动。

下一步,__县图书馆将深入学习贯彻《致首届全民阅读大会举办的贺信》精神,不断创新全民阅读活动形式,围绕迎接、宣传、贯彻党的__大这一主线,聚焦“书香__”建设重点任务和公众阅读需求,组织开展贯穿全年的阅读推广活动,在新时代昂扬奋进的新征程上展现图书馆的使命担当,以实际行动迎接党的__大胜利召开!

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇4

为了迎接即将到来的世界读书日,为了让小朋友们也能感受到浓厚的阅读氛围,今日上午,__区图书馆联合__社区共同开展了一场以“书香进社区,文化润心灵”为主题的世界读书日主题活动。

首先,由__区图书馆的张__老师为小朋友们讲述充满春天色彩的绘本故事——《轻敲魔法树》。小朋友们纷纷竖起了小耳朵仔细的聆听这个带有一点“魔法”的童话故事。在张__老师的带领下,大家跃跃欲试都想上前“敲一敲”这颗魔法树,小朋友们的好奇心让现场的气氛更加浓厚了。

故事讲完了。接下来由__区图书馆的夏薇老师带领小朋友们一起动手还原故事里的那棵“魔法树”。这瞬间引起了小朋友们的兴趣,每个人都开始认真地动手做了起来。在图书馆老师们的耐心讲解与帮助下,一幅幅美丽的大树就这样呈现在了我们的面前。

通过此次阅读活动,不仅让孩子们在书香的氛围中汲取了养料,培养了他们浓厚的阅读兴趣,也激发了孩子们的想象力,提高了他们的动手能力与创造力,同时也提升了我馆的服务效能。下一步我馆还将持续开展更多惠民利民的服务活动,为建设书香港城添砖加瓦。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇5

人间最美四月天

最是书香能致远

趁阳光正好

趁微风不燥

趁阅读意浓

让书香浸润我们的心灵

让书香飘进每一个家庭

让阅读成为一种习惯

为深入贯彻____思想和党的__大精神,全面落实__视察__出版集团时的重要指示精神和《__省“书香__”建设行动计划(20__-20__年)》,高质量推进“书香__”全民阅读推广活动。时值第__个“4。23世界读书日”来临之际,__县图书馆成功举办了“阅享新时代·书香润__”“4·23世界读书日”暨“书香__”全民阅读推广活动启动仪式,活动由中共__县委宣传部、__县文旅局、__县总工会、__县教育局、__县科协主办;__县图书馆承办;__县文化馆、__县博物馆、中国建设银行__支行、__县新华书店协办。县四大家分管联系领导、县直及省、市驻庄各单位负责同志、城市社区文化志愿者、文旅系统全体干部职工、教育系统教师及学生代表和广大群众共1000多人。

活动一、宣传及赠书活动

活动中,图书馆全体职工向__群众赠送图书200百余册、书画作品100余副,发放了《中华人民共和国公共图书馆法》、《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《__县图书馆简介》、《20__年”4。23世界读书日全民阅读倡议书》等宣传品300份,展出推广两法及新书推荐展板20块,将图书馆展现在广大群众眼前,使更多的人了解图书馆,走进图书馆。

活动二、文艺节目演出

本次节目演出通过诗歌、美文的文学魅力和音乐的艺术张力,唱响主旋律,传递正能量,发出最美声音,彰显最美情怀,热情讴歌大美梯田的建设者,幸福__的奋斗者,充分表达对“最美奋斗者”的礼赞。

活动三、全县师生阅读成果展

在县图书馆一楼__服务大厅举办全县中小学师生阅读成果展,参展单位62个,展出作品2万多件,内容主要包括师生阅读笔记、中小学生手抄报、幼儿手工制作、幼儿绘本、亲子阅读打卡影集、师生获奖荣誉等。

县图书馆将以本次活动为契机,在全县深入开展“阅读周”“阅读月”活动,高质量推进“书香__”建设工程,培养广大职工、群众和学生形成“爱读书、勤读书、善读书”的良好习惯,为建设社会主义现代化幸福美好新__凝聚智慧保障。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇6

为激发全民读书激情,培养良好的阅读习惯,构建____、__社区,在全市营造爱读书、读好书、善读书良好氛围。在第__个“世界读书日”,__市图书馆充分发挥资源优势,积极开展系列全民阅读推广活动,让更多的市民参与阅读、享受阅读。

文化惠民

为充分满足基层读者的阅读需求,进一步激发群众的阅读热情,大力推广全民阅读。__市图书馆从4月__日开始,先后送图书到__乡综合文化站、__市城市福利院、__小学、__小学、__市第五中学,共计6000余册。让基层群众共享阅读快乐,让同学们在阅读中接受深刻的教育和启迪。

红色党课

为丰富学党史、讲党课表达方式,以更加“声入人心”的方式推进文旅系统党史学习教育走深走实,4月22日上午,__讲坛开展“百年风华路,千秋伟业歌”红色音乐主题党课活动。来自全市文旅系统、文化旅游体育类社会组织及__社区、__社区约200名党员同志参加了此次活动,党员同志们在音乐中重温党史,在旋律中感受初心,在歌声中传递能量,在体验中受到教育。

经典诵读

4月__日当天,“‘__悦读’党史名篇诵读大赛”在市图书馆五楼报告厅圆满落幕。来自__区各街道、乡镇的16个优秀节目进入到此次决赛,选手们深情朗诵了《永不停泊的红船》、《英雄》、《青春中国》等红色经典作品,在“世界读书日”与大家重温党史经典名篇,回顾中国共产党百年辉煌。

红色精神

为让市民了解历史、铭记历史,传承红色精神,感知红色精神魅力。__市图书馆在世界读书日期间举行了“重温红色经典,找寻时代记忆”电影放映活动,《地雷战》《遵义会议》等影片吸引着众多老少读者及机关单位党员,市委宣传部组织机关党员干部和结队社区飞鹅社区的党员群众参与观影活动。与此同时,中国共产党党史上的第一——庆祝中国共产党成立__周年特展、《梦想从阅读开始成功从脚下起步》4。23世界读书日主题展、党的光辉历程展也在市图书馆一楼展厅开展。

红色阅读

为庆祝中国共产党成立__周年,__市图书馆在一楼数字阅读专区特别推出庆祝中国共产党成立__周年系列红色图书、电子资源,为广大读者提供经典红色阅读平台与内容。在线上,市民读者可通过__市图书馆微信公众号,参与4。23乐读魔法节、“建党__周年,经典阅读推广”20__年全民阅读季主题活动、“红色经典阅读,点亮爱党红心”阅读活动,通过不同的参与方式,读者可充分享受阅读的乐趣。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇7

为了推进全民阅读,营造“学读书、爱读书、会读书、读好书”的氛围,提升书香__建设水平,__区图书馆携手相关部门和社区在“4。23世界读书日”之际开展了“书香__·阅见美好”系列读书活动。

“书香__·阅见美好”全民阅读活动于今年__月启动,邀请专业的老师围绕传统文化、国学经典、智慧家长、幸福家庭、少儿成长、养成读书好习惯等主题进行分享,邀请机关干部、教师、社区人员、幼儿园小朋友及读者在图书馆、沐心斋工作室、铁炉村图书馆分馆、国际兰花园等地开展以国学篇、少儿篇、户外篇等进行读书分享。在__区图书馆的带头引领作用下,各镇、街道、村、社区相继开展了如火如荼的读书活动,将“书香__·阅见美好”的读书活动深入到每一个群众心里,养成爱读书、读好书的习惯,为提升民族文化自信而打下坚实基础。

本次全民阅读系列活动共计30余次,参与人数近千人,通过新闻媒体宣传报道,掀起一股读书热潮。让我们一起心怀爱我中华的情怀,传播经典滋养人们的内心深处;让我们一起再造书香门第,让朗朗的读书声飘荡在__的每个角落;让我们一起养成读书习惯,引领更多人爱上读书,让大家在阅读中成长,在成长中遇见美好!

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇8

为深入推进全民阅读,满足读者多样化、多层次、多方面的文化需求,大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,加快推进“书香__”建设,近日,__图书馆开展以“奋进新征程,阅读再出发”为主题的“4。23世界读书日”系列活动。

此次活动通过阵地、场外、线上等多渠道开展。阵地活动包括地方文献展览、优秀图书专架设立、“书籍、春风、还有你-给读者的一封邀请信”主题诵读;场外开展“全国少年儿童阅读系列活动”、“主题征文大赛”、“手抄报比赛”等系列活动;线上活动包括“线上答题”、“文津图书奖”获奖图书在线阅读、“博刊网”在线人文期刊、畅销图书阅读系列线上展览等。近3000余人参与此次活动,其中获奖读者187人,纪念奖55人,红包答题200人,线上数字资源点击阅读人数826人。

__图书馆通过开展丰富的阅读活动,推动公共文化服务深入广大群众生活中,号召读者积极阅读,不断提高阅读素养和读书品味,丰富广大群众精神文化生活,助力全旗精神文明建设。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇9

为更好地贯彻落实党的__大精神,发挥公共图书馆的引领作用,推动全民阅读活动深入开展,倡导全民阅读,营造良好的阅读氛围,在第__个“世界读书日”来临之际,__县图书馆以“同城共读,万卷共知读经典学新知”为主题,于4月23日上午在__县__广场与县文体广电旅游局、县民族宗教事务局等多家单位联合开展“感恩奋进·和谐家园”脱贫攻坚慰问活动暨文化“三下乡”宣传活动。

在活动过程中,县图书馆工作人员向群众发放中国图书馆学会组织的“同城共读万卷共知”20__年4·23世界读书日全民阅读活动线上操作资料,广泛宣传推广推荐书目,鼓励到馆读者及社会公众多读经典,从阅读中学到新知,并踊跃参与线上阅读竞答活动。让群众了解世界读书日的主旨宣言:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

活动当天还开展扫黑除恶等法律法规知识宣传,发放《扫黑除恶应知应会》、《公共图书馆法》、《公共服务保障法》、《禁毒知识》、《侗族大歌》等各种法律法规宣传手册及宣传资料300余份。

图书馆2024年4.23世界读书日系列活动简报 篇10

春水生、春林盛,春风中我们迎来了第__个世界读书日。为进一步推进公共文化服务体系建设,充分发挥基层文化阵地作用,丰富群众精神文化生活,4月22日,由__市文化和旅游局、__镇人民政府主办,__市图书馆、__镇文化站、__镇中心中学承办的“全民阅读正当时,书润乡村向未来”__市图书馆20__年“世界读书日”主题活动在__镇分馆成功举办。

全民阅读正当时,书润乡村向未来

__市文化和旅游局党组成员、副局长赵__,__镇文体和旅游办主任曹__,__镇中心中学校长孙__,市图书馆馆长刘__,市诗词学会副会长杨__,市女诗人协会副会长唐__、姜__出席本次活动。

赠送图书

市图书馆馆长刘__为__分馆赠送图书。本次活动共赠送各类图书170册,进一步丰富了分馆的馆藏资源。

诵读美文

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。由市诗词学会老师、__镇中心中学师生精心挑选了一批优秀文学作品、原创作品在现场诵读,获得了大家的一致好评。

听红歌猜歌名

为了增加活动的趣味性,现场穿插了“听红歌猜歌名,传承红色精神”环节,并由市图书馆工作人员为优胜者送上精美的奖品。活动通过游戏的形式,将积极正能量的旋律与全民阅读的氛围相互映衬,让书润乡村与百姓相连,让大家在优美的韵律中感悟阅读的魅力,展望乡村的美好未来。

读书分享会

活动现场__镇中心中学的同学们为大家分享了__故事《坚贞不屈,浩气长存》《戎马生涯随党走,壮志未酬染河山》等;通过阅读经典片段、分享品读体会等方式,深挖__故事背后的红色资源,让读者在分享与交流中体悟红色文化,厚植爱国情怀,让红色记忆活起来。

我们要多读书,将读书作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,让人人都喜欢阅读,崇尚阅读,让读书成为一种风尚,让全民阅读活动成为常态。世界读书日,让我们一起阅读起来吧!