世界卫生日宣传活动总结2024 篇1
4月7日，__市在__超市广场举行了“世界卫生日”宣传活动。此次宣传活动主题为“关注全民健康，人人享有卫生保健”。
世界卫生组织指出，所有人都应能够享受获得最高健康水平的权利。全民健康覆盖指所有的人和社区都能获得所需的卫生服务，而且不会因此遭遇经济困难。全民健康覆盖使人人都能获得适当卫生服务，能够处理最严重的致病和致命因素，并确保这些服务的质量足以改善服务对象的健康。
本次活动由__市卫计局联合__市卫生防疫站、__镇卫生院共同举办，活动中，工作人员为过往市民免费量血压，发放宣传材料。本次活动向群众发放各种防病知识问答小册子2000册，国家基本公卫宣传册1800余册，宣传品腰包、小扇子、围裙、购物袋等600余份。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇2
今年4月7日是世界卫生日主题是“健康家园、健康中国”，为广泛动员人民群众积极参与，提高人民身体素质，优化生产、生活环境，我院在仲兴街开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，明确宣传主题
为使此项活动顺利开展，我院领导十分重视，成立了以刘__同志为组长，办公室相关人员及防疫员为成员的领导小组，负责组织实施宣传活动的各项筹备工作，召开会议确保宣传活动真正达到目的。
二、采取多种形式，营造宣传氛围
“世界卫生日”主题活动重在宣传，乡卫生院在仲兴街开展了形式多样的宣传活动。设立咨询台，通过发放宣传资料、设立健康咨询台、义诊等形式向过往的群众宣传自我健康管理意识，提高健康知识知晓率。此次活动共张贴宣传画2张，发放宣传册、折页200余份，咨询群众50余人，免费测血压100余人次，同时现场还认真详细的解答了群众提出的每一个问题，尽量做到使群众满意，活动现场气氛活跃，内容丰富。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
三、结合实际行动，达到宣传目的
为了增强本次活动的宣传力度和效果，我们还以展板的形式进一步进行健康生活、科学健身等宣传教育，标语等多种形式开展宣传教育活动，营造氛围，提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象具体的对本次活动内容进行阐述，让大家了解保护保护卫生意义重大，达到了活动的初衷。
通过这次宣传活动，使广人群众增强了健康知识，得到群众一致好评，我们将不断努力，以更好的活动，更优质的服务，更好的服务广大群众。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇3
20__年4月7日是第__个世界卫生日，为引起广大群众对卫生健康工作的关注，不断提高人民群众健康水平，4月__日上午，__县卫健局联合县妇幼保健院在县妇幼保健院大厅门口举办以“维护人人健康迈向全面小康”为主题的宣传活动。特邀了省妇幼保健院义诊专家组到__县开展大型义诊宣传活动。
活动现场，省医疗卫生专家们和县卫健局工作人员对前来参加义诊的群众进行了面对面政策宣传、健康咨询等宣传服务，免费为她们测血压、血糖；同时开展了扫黑除恶、免费国家基本公共卫生服务、计划生育奖扶政策、健康素养66条、新安全医疗生产及消防安全相关知识宣传活动。此次活动共发放各类宣传单、宣传手册500余份，发放流动人口健康包200余只。免费测量血压、血糖100余人，接受群众咨询90余人次。
通过开展世界卫生日主题活动，进一步普及了妇幼卫生健康知识，使群众对妇女、儿童的多次发病、常见病的预防、诊断、治疗、康复有了更多的关注和理解，让人民群众品味丰盛的“精神文化大餐”，倡导群众自觉践行健康生活方式，树立自己是健康第一责任人的意识，让更多的人关注健康，人人享有卫生保健，营造社会共同关注健康的良好氛围。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇4
20__年4月7日是第__个世界卫生日，世界卫生组织将今年的宣传主题定为“全民健康覆盖”，旨在帮助人们更好地了解全民健康覆盖含义。国家卫健委将我国的宣传主题定为“维护人人健康，迈向全面小康”。
为贯彻落实全国卫生与健康大会精神，全面把握____提出的必须把人民健康放在优先发展的战略地位，“没有全民健康，就没有全面小康”重要论断，4月8日上午，__市卫健局在在市音乐喷泉广场举办以“维护人人健康迈向全面小康”为主题的宣传活动。
参加此次活动的有__市市立医院，市妇幼保健院，市人民医院、市疾控中心等单位。现场医疗卫生专家对前来参加活动的群众进行义诊服务、健康咨询、戒烟控烟知识解答，应急救护培训等，免费为居民测血压、血糖100余人次；同时开展了扫黑除恶、禁毒防艾、免费国家基本公共卫生服务、计划生育奖扶政策、健康素养66条、新安全医疗生产及消防安全相关知识宣传活动，发放各类宣传单、宣传手册500余份，发放健康工用品100余份。市妇幼保健院专家组针对镇痛分娩，戒烟控烟，优生优育等问题在现场做了详细的咨询解答。
通过此次活动，让人民群众品味丰盛的“精神文化大餐”，倡导群众自觉践行健康生活方式，戒烟控烟，树立自己是健康第一责任人的意识，营造社会共同关注健康的良好氛围。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇5
为积极响应国家和省、市卫生计生委“关于做好20__年世界卫生日主题宣传活动”的号召，在第__个世界卫生日到来之际，医疗发展部组织我院神经内科一病区秦__、五病区张__，心血管内科二病区张__、四病区任__等专家，于4月3日前往__区__路人民广场，参加了省、市卫生计生委主办的“20__年世界卫生日”主题宣传活动。
我院专家以此次主题宣传活动为契机，向社会大众进一步普及了卫生健康知识，提高了广大群众的自我卫生保健意识，使广大群众对多发病、常见病的预防、诊断、治疗、康复有了更多的关注、理解，为提升人民健康卫生整体知识水平做出贡献。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇6
4月7日，是第__个世界卫生日，今年的宣传主题是：“维护人人健康，迈向全面小康”。这既是世界卫生组织的头号目标，也是健康中国战略的重要内容。
4月9日上午，我院组织医务人员在市__广场开展世界卫生日宣传活动。本次活动通过设立咨询台，悬挂主题条幅，发放多种宣传单、册、设立宣传展板等有效形式，向社会大众广泛宣传普及相关健康知识，倡导群众学习健康理念，共享健康生活。工作人员耐心细致地向过往群众宣传养成健康生活习惯的重要性，掌握基本疾病防治知识，进行科学规范的治疗。详细地解答群众提出的疑难问题，受到广大群众的一致好评。
此次宣传活动，一定程度上强化了群众卫生习惯和健康饮食、健康生活方式的养成，提高群众对健康知识的知效率。让群众更加重视健康、呵护健康，健康生活从我做起！
世界卫生日宣传活动总结2024 篇7
20__年4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，提高环境质量，__区__小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
一、预防传染病专题讲座
学校邀请__市第二医院靳__医生为师生进行了春季常见传染病预防健康知识讲座。
靳__医生通过多媒体课件的形式，图文并茂的向同学们介绍了传染病流行的基本知识、常见传染病、如何做好传染病的预防等内容。围绕流感、手足口病、水痘、麻疹等常见传染病，从传染源、传播途径、易感人群三个方面，就如何预防传染病进行了讲座。讲座中，靳__以提问的形式，现场与学生互动，寓教于乐中提升同学们对传染病防控知识的兴趣，潜移默化中提升学生的传染病预防能力。
课堂上，学生们聚精会神地听讲，踊跃地回答问题，积极参与“七步洗手法”的现场演示。通过此次健康知识讲座，使学生了解了春季常见传染病知识，掌握了预防传染病的方法，增强了自我保护意识和防范能力。
二、学生体检
为了全面了解学生的身体状况，引导学生从小养成健康良好的生活习惯，4月8日由__区__社区卫生服务中心16名专业医生为我校2500多名学生做全面详细的身体检查，主要项目有身高、体重、PPT结核菌素测试、肺活量、口腔、视力、血压、心肺内科等。
医务人员对每个学生进行了认真细致的检查，同时还向一些学生提出了有针对性的保健意见，引导学生养成良好的卫生习惯。对常见病的预防控制起到了积极的作用。
通过本次“世界卫生日”主题教育活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇8
20__年4月7日是“世界卫生日”，主题是“建设一个更公平、更健康的世界”，保健院紧紧围绕这一主题开展系列卫生宣传活动。
4月7日，在院外LED屏幕滚动播放“世界卫生日”宣传主题。
4月8日，保健院组织志愿者借助“世界卫生日”，深入沙河乡、瓦窑沟乡通过张贴宣传画，发放宣传册、宣传彩页、进入田间地头、走访入户、现场讲解等形式为当地妇女儿童科普免费服务项目“两癌”筛查和儿童营养改善项目（营养包）等。
通过此次宣传活动的开展，使广大群众对自身健康有了更深刻的认识，让老百姓们实实在在的了解到了政府的惠民政策，真正提升了群众的知晓率和满意度。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇9
为引起辖区群众对卫生、健康生活的关注，不断提高居民健康水平，4月7日，__街道__社区新时代文明实践站联合__社区卫生服务中心开展“健康家园，健康中国”世界卫生日宣传活动。
活动现场，社区工作人员发放了健康宣传资料，并就常见慢性病防治知识、防蚊灭鼠洁厕等爱国卫生知识、少油少盐和吃动两平衡等健康生活理念，耐心细致地进行宣讲。随后，卫生服务中心的工作人员进行了专题健康知识讲座，同时为现场居民答疑解惑，解答有关疾病预防、优生优育等知识，切实提高居民的自我保健意识。
通过此次活动，既让居民对“世界卫生日”有了一定的了解，又进一步提升了居民对卫生健康的关注程度，有助于改变人们的不良卫生习惯，建立科学、文明、健康的生活方式。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇10
20__年世界卫生日的主题为“建设一个更公平、更健康的世界”，呼吁确保每个人都享有利于健康的生活和工作条件、随时随地获得其所需的优质卫生服务。4月7日，在世界卫生日来临之际，__小学六年（2）班开展了“良好习惯，守护健康”宣传教育活动，通过多途径的宣传教育，让学生养成良好的卫生习惯，守护身体健康。
班级主题活动
今天我们班级展开了“世界卫生日”的宣传活动，通过课件的展示，让学生认识到卫生与日常生活、生命健康息息相关，我们在生活中要摈弃不好的生活方式，讲究好的生活方式。引导学生养成良好的卫生习惯，比如：饮食卫生、卧室卫生、个人卫生、口腔卫生、用眼卫生、鼻腔卫生、勤洗手、多运动锻炼。共同营造一个健康的生活环境。
绘制手抄报，培养良好习惯
活动中还通过查阅相关的资料，共同合作手抄报的绘制，成品的展示，学生宣传相关卫生知识，呼吁更多人去关注平时生活中的卫生健康，从自身做起，健康的生活，确保自己的健康安全，就是对身边人的保护。
通过学生宣传后，引导学生关注平时生活中的食品安全、卫生安全、医疗安全，这些是构建整个人类安全生存的环境的基本要素，我们要致力于改善卫生问题，让地球更洁净，让生活更健康。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇11
四月的风轻轻拂面而来，在这春暖花开的季节，我们迎来了第__个“世界卫生日”。
01、世界卫生日介绍
教师根据幼儿的年龄特点，利用图片形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来，宣传卫生知识。孩子们通过共同观看、自由讨论等形式深入了解卫生健康的重要性。
02、卫生健康我知道
手与外界接触最为广泛，洗手是日常生活中最简单有效的防病措施，是预防疾病的第一道防线。老师教育孩子们要养成爱清洁讲卫生的好习惯，同时也要掌握洗手的正确方法，养成勤洗手的好习惯。
良好的洗手习惯需要家园配合，才能取得教育的长效性。让我们一起努力，让洗手这一良好的生活卫生习惯真正走进幼儿生活当中，伴随他们健康成长。
03、卫生大扫除
各班教师开展积极开展全面彻底的卫生清扫工作，做到“不留死角、不留盲区”，为幼儿提供了一个安全、卫生、舒适、整洁的环境。
通过开展此次“世界卫生日”活动，全园师幼提高了对“世界卫生日”的了解与认识，学习了健康知识，增强了卫生意识和健康素养，养成了讲文明爱卫生的好习惯。
世界卫生日宣传活动总结2024 篇12
四月正是春意盎然、鸟语花香，一切都呈现出生机勃勃的样子。为了强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性，市一幼通过开展“世界卫生日”宣传教育活动，增强幼儿的卫生健康意识，使卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿内心并体现于行动。
《病毒大作战》
春季天气多变，较易感染病毒。活动中，幼儿对病毒有了更进一步的了解，也对病毒的传播途径有了更加深刻的认识。市一幼的孩子们发挥着自己无限的想象力，绘制出对抗病毒的作战计划。
《垃圾分类我们在行动》
活动中，各班老师利用生动形象的多媒体课件给孩子们普及垃圾分类的相关知识，让幼儿了解生活中垃圾分类的好处，争做环保小卫士，随时把垃圾扔进垃圾桶等。
形式多样的《世界卫生日》宣传教育活动，既增强了幼儿的卫生健康意识，又鼓励督促幼儿养成了良好的生活卫生习惯，从而提高孩子们积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。
《环保小卫士》
生活即教育，行为即课程。《世界卫生日》活动的开展，培养了幼儿的社会责任感，激发幼儿热爱劳动的意识，养成幼儿热爱劳动的好习惯。
孩子们通过实践活动，体验爱劳动、讲卫生带来的快乐，并意识到垃圾带给我们的危害，养成不乱扔垃圾的好习惯，争做环保小卫士！
分类一小步，文明一大步，垃圾要分类，资源要利用，爱护环境、阻挡病毒。从现在做起，从自己做起，从细节做起，为了我们的健康生活，为了保护好我们的绿色环境。