学校世界卫生日活动简报范文 篇1
20__年4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，保持校园环境卫生，提高环境质量，我校特开展了“世界卫生日”主题相关的系列宣传教育活动。
学校利用健康教育展板对学生进行宣传，普及卫生日知识，倡导学生和家长爱护公共环境卫生，从身边小事做起。
班级召开以“世界卫生日”为主题的健康教育晨会，要求学生人人发言，谈谈自己的卫生习惯和生活习惯以及如何预防春季传染病。
利用班级黑板报，班级群进行主题宣传，倡导学生养成良好的卫生习惯。
利用每周周一下午的志愿导学时间对班级进行大扫除，尤其注意清理卫生死角，清除垃圾。
通过本次“世界卫生日”宣传教育系列活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
学校世界卫生日活动简报范文 篇2
4月7日，在“世界卫生日”来临之际，__中学组织开展以“我们的地球，我们的健康”为主题的班会活动，旨在倡导文明健康绿色生活，营造爱祖国、讲卫生、树文明的浓厚校园氛围。
活动中，该校教师组织学生观看“世界卫生日”宣传短片。随后，老师通过精心制作的课件，加强了学生对身体健康、饮食健康、环境健康、防疫常识等健康知识的宣传教育。主题活动还设置了健康常识测试，进一步加深了宣传效果。
“开展世界卫生日活动，不仅是学习相关健康知识，更是要让师生时刻关注自身健康，以实际行动带动身边的人，养成良好生活习惯，提高自身的社会责任感。”该校相关负责人表示。
学校世界卫生日活动简报范文 篇3
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都会举行各种纪念活动，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
今年，世界卫生组织将迎来其__岁生日。在世界卫生日期间，__市__小学通过开展一系列的世界卫生日宣传教育活动来增强队员们的卫生健康意识，并将卫生健康的理念潜移默化地深入到队员的内心深处并且体现于队员的行动之中，使他们能够从自我做起、从点滴小事做起，为日后美好社会生活的建设以及健康的生活环境的营造尽自己的一份绵薄之力。
活动一：卫生知识大科普
辅导员通过组织世界卫生日相关主题班会的方式，进行相应的世界卫生日宣传教育活动，通过向队员们介绍关于世界卫生日的相关知识，提高队员们对于世界卫生日的认识，进而提高队员们卫生健康的意识。
队员们在校学习关于世界卫生日的相关知识后，回到家中，还与父母共同观看世界卫生日的宣传片，并向父母讲解自己所学到的相关知识。
活动二：家长队员共办世界卫生日手抄报
队员们回到家中，利用网络、图书等方式，与家长联合，大小牵小手，共同收集关于世界卫生日的相关资料，并设计手抄报，同时将自己的手抄报带到学校展示。
活动三：爱护卫生我倡议
利用班会和课余的时间，引导队员们针对世界卫生日谈谈自己的看法。可以说说自己对世界卫生日的认识，也可以说说周围爱护卫生的现象以及自己想做出的行动和对未来的展望。鼓励有想法的队员积极进行演讲，向全体队员发出“爱护卫生、从我做起”的倡议。
活动四：爱护卫生从我做起
爱护卫生不能只停留在口头上，更应该体现在实践中。创建队员爱护卫生打卡表，对于中队中积极保护环境、爱护卫生的行为进行及时地记录，并拍照保存，对表现优异的队员进行表扬，颁发“港小卫生小卫士”的称号。从而激发队员们保护环境的意识，从我做起，从点滴小事做起，塑造良好的港小人形象。
“讲文明卫生，塑港小形象”活动的开展，让队员和家长对世界卫生日的相关知识有了更深刻的把握和理解，认识到了爱护卫生、保护环境的重要意义，提高了队员自觉保护环境的意识，让队员“爱护卫生，从我做起”成为自觉行动。
学校世界卫生日活动简报范文 篇4
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为培养学生养成良好的卫生文明习惯，树立正确的健康理念，__小学__校区开展了“‘卫’爱而‘生’健康守护”主题队会。
各班开展了“世界卫生日”主题班会，班主任号召同学们要爱护环境、讲卫生，随着炎热天气的到来，要勤洗澡、剪指甲、饭前便后要洗手，养成健康文明的生活习惯。
同学们还将自己了解到的知识画在了纸上，用一幅幅宣传画来增强自身的卫生健康意识。
同学们，每天都应该是卫生日，让我们快快行动起来，自觉维护环境卫生，时刻注意个人防护，让我们用持之以恒的行动，守护健康，共筑美好生活！
学校世界卫生日活动简报范文 篇5
4月7日是“世界卫生日”，为普及卫生健康知识，预防控制春季传染病发生流行，培养学生养成良好卫生习惯。在“世界卫生日”来临之际，____小学开展“世界卫生日”主题宣教活动。
活动中，学校少先大队发起倡议，号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。各少先中队用手中画笔出刊一期有关卫生知识的手抄报、绘画作品；召开一次主题班队会；开展垃圾分类、科学消毒、逆行抗疫，搞好环境卫生，保持健康生活方式的宣传活动。
这次活动进一步增强了校园环境卫生管理，提高了校园环境质量，强化了学生卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识。
学校世界卫生日活动简报范文 篇6
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”。为了向全校师生普及卫生健康知识，指导学生科学预防和控制各类传染病的发生和流行，不断提升学生的卫生意识、健康意识、环保意识和文明意识，在“世界卫生日”来临之际，__市__小学校少先队委员会积极组织师生开展相关主题宣传教育活动。
活动中，紧紧围绕“世界卫生日”这一主题，组织学生通过班队会等形式开展了丰富多样、教育意义深刻的宣传教育活动。有的学生介绍了“世界卫生日”的由来、宗旨等相关知识；有的学生介绍了“世界卫生日”的历年主题；还有的学生对20__年的宣传主题“改善公共卫生的七十五年”进行了重点讲解，让师生们了解到宣传主题旨在纪念世界卫生组织成立__周年来改善生活质量的公共卫生成就，同时知道了国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。师生们不仅对“世界卫生日”有了更加深刻的认识，而且在活动中学到了健康、卫生知识，提高了健康意识，激励了广大师生要用实际行动应对今天和明天的卫生挑战。
此次宣传教育活动，让学生们认识到了关注卫生的重要性，同时也进一步引导师生们动员身边家人从勤洗手、戴口罩、均衡饮食、锻炼身体、保护环境等小事做起。以积极的生活态度去迎接每一天。
学校世界卫生日活动简报范文 篇7
4月7日是世界卫生日，为了培养学生健康、提高学生的卫生文明意识，杜绝春季传染病流行，形成良好的卫生习惯。任集__小学开展了世界卫生日主题教育宣传活动。
学校通过开展主题班会，让学生了解世界卫生日的相关知识及意义，宣传讲究卫生，减少疾病，保护花草树木，减少环境污染等有关知识，增强防病意识和防病能力，提高了学生的环保意识。
开展“争当卫生小标兵”、“讲究卫生，改掉陋习”等主题的手抄报绘画活动，着力培养学生良好的卫生习惯，使学生做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不随地吐痰等，并严格落实晨检午检制度，定期检查学生卫生习惯的养成情况。
开展“我为班级添光彩”，净化校园环境活动，对校园卫生进行全面的整治，清除校园内卫生死角，积极营造整洁清新的学习和生活氛围。
世界卫生日活动的开展，不仅增强了学生对世界卫生日的认识与了解，还提高了卫生意识和自我健康保护意识，受到了师生共同的好评。
学校世界卫生日活动简报范文 篇8
4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，保持校园环境卫生，提高环境质量，__市__区__路小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
学校邀请__市第二医院__医生为师生进行了春季常见传染病预防健康知识讲座。
__医生通过多媒体课件的形式，图文并茂的向同学们介绍了传染病流行的基本知识、常见传染病、如何做好传染病的预防等内容。围绕流感、手足口病、水痘、麻疹等常见传染病，从传染源、传播途径、易感人群三个方面，就如何预防传染病进行了讲座。讲座中，__以提问的形式，现场与学生互动，寓教于乐中提升同学们对传染病防控知识的兴趣，潜移默化中提升学生的传染病预防能力。
课堂上，学生们聚精会神地听讲，踊跃地回答问题，积极参与“七步洗手法”的现场演示。通过此次健康知识讲座，使学生了解了春季常见传染病知识，掌握了预防传染病的方法，增强了自我保护意识和防范能力。
为了全面了解学生的身体状况，引导学生从小养成健康良好的生活习惯，9月13日由__区乌兰察布东路社区卫生服务中心16名专业医生为我校2500多名学生做全面详细的身体检查，主要项目有身高、体重、PPT结核菌素测试、肺活量、口腔、视力、血压、心肺内科等。
医务人员对每个学生进行了认真细致的检查，同时还向一些学生提出了有针对性的保健意见，引导学生养成良好的卫生习惯。对常见病的预防控制起到了积极的作用。
通过本次“世界卫生日”主题教育活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
学校世界卫生日活动简报范文 篇9
每年的4月7日是世界卫生日。每年世界卫生日都选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。确定世界卫生日的宗旨，是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。
世界卫生组织将20__年4月7日世界卫生日的主题确定为“我们的地球，我们的健康”，旨在使全球注重保障人类和地球健康所需的迫切行动，并通过积极行动，创建以福祉为重点的社会。
国家卫健委将中国宣传主题定为“健康家园，健康中国”。请各地结合纪念爱国卫生运动以及抗击新冠肺炎疫情，广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
对于学校来说，卫生环境不仅是学生精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。__一小开展了世界卫生日宣传教育活动。活动的主题是营造清洁环境，共建美丽校园，培养文明行为，共创和谐校园。活动的目的是从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，提倡大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习，倡导学生做文明人，用实际行动美化校园。
__一小政教处组织各班利用班会让学生深刻地认识到，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。首先，不要把零食、塑料袋、垃圾等带入学校；第二，管好自己，在校园内不要乱扔垃圾；第三，每天必须按时打扫卫生；第四，走在校园中，当你看到了地上的垃圾，请你弯腰捡一捡。
__一小还利用多种途径，比如手抄报、微信等对全体师生和家长进行新型冠状病毒防控知识教育，做到讲究个人卫生，特别是要勤洗手，规范佩戴口罩，不聚集等，引导师生、家长理性认识疫情，科学、严谨、按要求不折不扣地做好防护，合力保障每个人的身体健康和生命安全。
通过此次主题教育活动的开展，为__一小发展创造良好的环境，相信通过我们的努力，人人的健康都会得到充分的保障。
学校世界卫生日活动简报范文 篇10
为提升广大师生健康常识，养成良好的卫生习惯，共享文明健康生活。__第二高级中学开展“世界卫生日”主题实践活动。并以此为契机，全面开展“第__个爱国卫生月校园行”活动。
__第二高级中学把开展“世界卫生日”主题实践活动，作为环境治理工作的重点来实施，宣传到位，强化落实，全校师生齐动员，掀起了此次活动的热潮。实践活动通过主题班会，校园广播，电子大屏宣传，黑板报，校园卫生大扫除，志愿者服务等方式展开。
通过开展此次“世界卫生日”活动，极大地提高了广大师生对世界卫生日的了解与认识，不仅学习了健康知识，而且提高了卫生意识和健康素养。
学校将结合工作实际，广泛持续开展爱国卫生活动，健全完善长效机制，持续发力，进一步增强师生的公共卫生意识，提升校园及周边环境卫生水平，不断增强师生的幸福感和获得感，为学校发展、城市建设增添靓丽底色。
学校世界卫生日活动简报范文 篇11
每年的4月7日是世界卫生日，为进一步保证学生的健康成长，增强学生卫生安全意识，杜绝春季传染病流行，__镇__中心小学在“世界卫生日”来临之际，开展“世界卫生日”主题教育活动。
活动中，学校加强宣传，办好卫生健康教育宣传橱窗；办一期“爱国卫生，从我做起”黑板报；开好一次“文明健康，绿色环保”主题班会。通过国旗下讲话对学生进行健康卫生教育。教育学生不买“三无”产品，不吃零食，不乱扔垃圾，勤洗手，搞好个人卫生，切实把住病从口入关；倡导学生从我做起，从点滴小事做起，养成主动捡拾垃圾的好习惯，保持学校良好的卫生环境；呼吁学生重视体育锻炼，确保每天一小时校园体育锻炼时间，扎实推进“阳光体育运动”，让学生认识体育锻炼的重要性，感受运动带来的快乐，强健体魄。学校面向全体师生发出了“小手拉大手”倡议，号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭，带进社会。倡导学生和家长共同爱护公共环境卫生，积极营造整洁清新的学习和生活氛围，确保健康体魄。
“世界卫生日”主题教育活动的开展，不仅加深了学生们对卫生健康的认识，增强了大家保护环境卫生的意识和健康意识，还促进了学生良好卫生习惯的养成，有效保障了学生的健康成长，营造了更加和谐、健康的校园环境，推进了学校教育事业健康持续发展。
学校世界卫生日活动简报范文 篇12
4月7日，是第__个“世界卫生日”，__学校积极开展以“健康家园，健康中国”为宣传主题的卫生健康宣传教育活动。
活动中，学校组织各班级结合爱国卫生运动及抗击新冠肺炎疫情广泛宣传新冠肺炎疫情防控中的有效经验做法，宣传中国着力改善人居环境、倡导文明健康绿色环保生活方式的举措和成效，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
此次活动加深了全校师生对”世界卫生日”的了解，进一步提高了师生们的卫生意识和健康水平，尤其是当前新冠病毒仍在持续变异，传播能力强，传播速度快，大家提高了防范意识，积极做好自己健康的第一责任人！
学校世界卫生日活动简报范文 篇13
为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，倡议各国举行各种纪念活动。确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。20__年4月7日是第__个世界卫生日，为进一步培养学生养成良好卫生习惯，树立正确的健康观念，帮助学生健康快乐成长，我校团委借助4月7日世界卫生日契机，组织开展了卫生清扫活动。学生们积极打扫班级、公区卫生，一丝不苟，认真仔细，不放过每一个卫生死角。
通过本次活动，让学生们明白爱护卫生、保持干净如同爱护我们的生命一样，是保障身体健康的基础，培养了学生良好的卫生习惯，增强卫生保护意识。同时让我们积极行动起来，从小事做起，一起携手为创设美好的校园环境做出自己应有的贡献！
学校世界卫生日活动简报范文 篇14
为深入贯彻落实《关于开展20__年世界精神卫生日宣教活动的通知》要求，促进少年儿童心理健康和全面素质发展，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作。10月10日，__镇中心小学开展20__年“世界精神卫生日”主题宣教活动。
各班班主任抓住每个年龄阶段学生的心理特点，紧扣“青春之心灵青春之少年——关爱儿童青少年心理健康”这一主题，利用班会的形式从学生的平时学习生活中入手，就面对繁重的学业和生活中遇到的挫折等问题进行了讲解与分析，在宣教中还与学生分享了许多真实的案列，深深的吸引着学生们，既解决学生心中的疑惑，又促进学生们的心灵健康的发展，培养乐观、积极向上的心理品质。
此次活动的开展，让更多的少年儿童了解和认识心理健康等相关知识，懂得如何以积极的心态去面对生活和学习。
学校世界卫生日活动简报范文 篇15
为做好春季传染病的预防和控制，着力提高校园卫生质量，强化学生健康意识、环保意识和文明意识，改变不良卫生习惯。实验小学精心组织第__个“世界卫生日”系列宣传教育活动，并于4月7日“世界卫生日”当天，开展全校环卫大扫除。
该校通过主题班会、黑板报、校园广播、电子显示屏等宣传教育方式，推进“学校是我家，卫生靠大家”的主题教育。还联合该县人民医院开展了“春季常见传染病知识讲座”，向学生宣传春季传染病预防知识，要求学生做到多通风、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。认真筹划每天“一小时体育活动”，让学生重视锻炼，强身健体。推行“文明监督岗”课间值守，督查学生文明行为，保证校园整洁。
通过相关主题活动，增强了学生的卫生意识，促进了学生卫生行为习惯的养成，对提升学生的健康素质，提高学生的生活质量和生命质量，起到了强力的推动作用。
学校世界卫生日活动简报范文 篇16
4月7日是第__个世界卫生日。为了让学生认识到讲卫生对健康生活的重要性，培养学生正确的健康理念，4月3日下午，__市__小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。
活动开始，各班主任开展了以“世界卫生日”为主题的班会活动，向同学们介绍“世界卫生日”的由来和宗旨，强调了卫生与健康的重要性。并从健康小贴士、个人防疫“六做到”、爱护环境卫生从小事做起这三个方面的教育宣传，提高学生对卫生健康的认识。接着各班又观看了“世界卫生日”主题视频，了解肺结核病、甲型流感等病症的预防，对学生的健康与卫生知识做进一步的宣传教育，让学生们把爱护环境、守护健康牢记心中。
本次活动的开展，让学生了解到卫生健康在我们生活中的重要性，促使学生从小事做起，关心生活细节，关爱自己与家人的健康。
学校世界卫生日活动简报范文 篇17
20__年4月7日是第__个世界卫生日，想要建立美丽的未来，就要从保护环境做起，而保护环境就要从垃圾不落地做起，而垃圾不落地便要从每个人做起。
学习知识，提高素质
1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。
传递知识，共同参与
我文明，心传递，带动他人同参与。主动参加“垃圾不落地·六中更美丽”活动，并带动他人共同参与，营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好校园氛围。
我文明，齐劝导，推动社会共行动。从我做起，从身边小事做起，养成文明习惯，主动劝导乱扔垃圾等不文明行为，推动社会形成良好的向善氛围，让我们的校园变得更美丽！
我文明，我福气，确保垃圾不落地。让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动，赠人玫瑰，方能手留余香；造福城市，才能幸福你我。
垃圾不落地，六中更美丽
为建设美丽校园，培养学生良好的行为习惯，全面提高学生文明素养，落实“垃圾不落地，六中更美丽”行动，历城六中二（7）中队在4月6日的升旗仪式上，李__中队长就“垃圾不落地、六中更美丽”做了精彩演讲。
用我们的实际行动参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾；清除白色污染，随手捡拾纸屑、塑料袋等污染物，自觉清理教室垃圾。坚持做好垃圾入桶、入袋、入箱，不乱抛杂物，不乱丢垃圾，不随地吐痰、吐口香糖，不乱写乱画。
队员心声，呼吁倡导
新校园、新环境，让我们从现在做起，从自我做起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境的“绿色卫士”，争做爱护校园的“主人翁”，垃圾不落地，六中更美丽，整治环境，共同参与，人人受益。让我们用热情和真诚，用辛勤和汗水，用责任和素养共同把我们的校园打扮得更加整洁，更加优美！
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
整洁优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明。多一分清洁，多一分和谐，营造优美的校园环境是每一个六中人的美好愿望和应尽责任。
学校世界卫生日活动简报范文 篇18
每年4月7日为世界卫生日，为了提高校园环境卫生质量，增强学生卫生意识，培养学生养成良好的卫生习惯，__区__街道__小学开展了“关注小环境，共享大健康”系列宣传教育活动。
一、利用4月8日周一国旗下的讲话活动，校长李__发出倡议书，号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好的卫生习惯，为建设卫生、洁净的学习环境共同努力。
二、各中队开展了“世界卫生日”主题队会。让学生学到更多的健康卫生知识，提高健康意识。
三、开展校园环境美化活动。组织各中队开展卫生清洁活动，彻底清扫教室，进行校园卫生死角清理活动，让队员们投入到卫生清洁活动之中。
四、队员们制作丰富多彩的手抄报，做卫生知识的宣传。
五、评选校园“卫生小卫士”。各中队评选1名在我校卫生活动中表现好的学生。
六、学校大队委负责一日常规检查的同学正在查看每名队员的个人卫生。
通过一系列教育活动，大家进一步提高了卫生安全意识，自觉去维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，相信我们会拥有更美丽的校园学习环境，拥有健康的体魄，拥抱美好的未来！让我们共同努力吧。
学校世界卫生日活动简报范文 篇19
4月7日是“世界卫生日”，为普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，提高师生健康意识，__小学组织全体师生开展“世界卫生日”专题教育活动。
学校政教处利用课间操时间开展卫生健康专题教育讲座，号召全体学生从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为打造卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
学校各班利用班会课开展卫生知识专题教育，各班老师再次给学生们强调了卫生的重要性，不但要好好学习，更要养成勤劳动、讲卫生的好习惯，主题班会结束后，全体学生对学校进行了清洁卫生大扫除。
据悉，该校还将通过手抄报、征文比赛等方式了解更多的健康知识，积极营造用行动美化校园，用美德装点校园的良好氛围。
学校世界卫生日活动简报范文 篇20
4月7日是世界卫生日，为持续加大生活垃圾分类宣传力度，培养孩子们从小养成保护环境、节约资源的好习惯，树立垃圾分类从我做起的责任意识，__中学开展了世界卫生日主题活动——“垃圾分类进校园环保卫生我先行”主题教育活动，此次活动为学生们带来了一节妙趣横生的垃圾分类环保课，将垃圾分类绿色环保意识深植学生心中。
首先，在老师的引导下，同学们就“什么是垃圾”“垃圾从何而来”等问题展开了趣味问答。通过一个个问答活动，充分调动起学生们学习垃圾分类的兴趣与积极性，并充分认识到垃圾分类的重要性。通过垃圾分类知识的听讲、观看垃圾分类动画与宣传单页，让学生们从改变生活习惯开始，学会进行垃圾分类，争做垃圾分类小达人。
在垃圾分类小知识讲解过后，便是有趣的“垃圾分类挑战赛”小游戏。家长志愿者们将一个个写有不同垃圾名称的卡片发放到学生们手中，引导学生们根据刚刚所学习到的垃圾分类小知识将卡片分类放置“垃圾桶”中。精彩纷呈的“垃圾分类挑战赛”小游戏引学生们竞相参与，并学在其中、乐在其中。
活动最后，学生代表们在“垃圾分类进校园环保卫生我先行”条幅上签字，并承诺：从现在起，树立垃圾分类意识，减少垃圾的产量，保护环境；从自身做起，从班级做起，让校园更美丽，将垃圾分类行到底！