学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇1
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在“世界读书日”来临之际，__中心小学德育处在全校开展以“书香润心灵，阅读促成长”为主题的阅读推广活动，进一步营造和构成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
“相约好书，牵手美文”
在活动期间，各班语文教师开展了特殊的阅读分享课，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。
“快乐阅读，与经典同行”
在活动中，各班自行开展诵读经典古诗词、课本剧表演或演讲比赛活动，激发学生读书的兴趣，让学生与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧。
“读书、感悟，抒写心得”
为进一步推动读书日活动的深入开展，引导学子们用好书陪伴成长，用书香充实心灵。在此次读书日活动中，各班还举行了读后感征文比赛。孩子们参与积极性高，在作品中谈读书的所读所悟，情文并茂。
“书香伴我成长，阅读小报我来做”
阅读小报的制作全部由学生自行完成，内容丰富，涉及中外读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！
“书籍是人类进步的阶梯”，在生活节奏越来越快的今日，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。通过此次读书节各项活动的开展，让同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，愿孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，不断读书。
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇2
春天——莺飞时节、草长之期，更是读书之日！
__月__日，全国青少年读书行动启动，国家智慧教育平台如约开通，面向广大青少年和全社会发出“爱读书，读好书，善读书”的号召。__县职业中专的师生们乘势而上，潜心读书，于4月份开展了多种形式的读书活动，以珍惜青春，不负韶华。
好书如师如友，有着穿透人心的魅力、跨越时空的力量、催人奋进的气魄！作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
读史书：可以知成败、鉴得失、明兴替；读诗书：可以情飞扬、志昂扬、人灵秀；读哲学：可以观世界、窥大千、辨思维……
春天里，学校开展形式多样的读书活动。
“少而好学，如初升之阳。”高中学生正值青春年少，乃他日祖国之栋梁。愿我们谨记____殷殷嘱托，“人生的扣子，一开始就要扣好！”
多读书，读好书，善读书。__县职业中专的同学们，必将坚定理想信念，提升自我，让青春在书香中绽放！
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇3
百年大计，教育为本，教育工作，育人为先，教育的首要任务是“立德”。为了帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，帮助他们打好人生底色，__一小第二党支部紧紧依托“党建+德育”育人模式，加强对学校德育工作的领导，结合少先队“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动要求，开展了丰富多彩的活动。
为了激发学生的读书兴趣，培养学生从小想读书、爱读书、会读书的好习惯，在“4。23世界读书日”到来之际，少先队组织开展了“学党史感受信仰力量读经典厚植爱国情怀”读书活动，让师生将进一步了解党的光辉历程和伟大成就，学习党的光荣传统和优良作风，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，全校师生以昂扬的姿态、优异成绩迎接建党__周年。
为了让所有的小伙伴都加入读书活动中，学校少先队向全体少先队员和家长发出“红色经典——亲子读”的读书倡议，号召全体少先队员“读红色经典讲党史故事”，希望队员们通过读党史、学经典，了解党的光荣历史。同时，积极倡导亲子阅读，呼吁每一位家长坚持与孩子一起阅读，阅读中与孩子交流，为他们解惑，在阅读中成为孩子的“良师益友”，在阅读中享受亲情，见证孩子成长。
为了提高同学们的阅读积极性，各班设计各种激励性读书活动，激发同学们阅读兴趣。学校修订了相关图书管理制度，搭建以班级“少年小书库”为基础、年级“好书交换站”为好书交流平台，让班级、学校中的每一本图书发挥最大的作用，让书籍进入学生的视线，走进他们的生活，让读书真正成为一种生活习惯。少年小书库和好书交换站的设立，给校园增添了浓浓的书香气息，为学生的全面发展奠定了良好的基础。
当一丝丝柳絮被微风轻轻托起时，应邀参加这次读书活动的家长，带着对孩子满满的爱，带着自己精心准备的好书、故事，来到了孩子们中间，有趣的中队读书活动在同学们热情的掌声中开始了。
一、二年级的家长，为小朋友们准备了一个个生动有趣的党史故事，有的讲述小萝卜头的故事，有的讲小英雄雨来的故事……孩子们在一个个生动的党史故事中，看到了战争年代的小英雄机智勇敢，临危不惧英雄事迹，了解了党艰难的革命历程，明白了今天的幸福生活来之不易，我们要懂得珍惜。
三、四年级的家长，根据孩子们的实际需求，带着精心挑选的红色经典书籍《红岩》《闪闪红星》《林海雪原》《保卫延安》《青春之歌》《红日》和孩子们一起分享党的百年辉煌历史，在家长推荐书籍的现场分享中，孩子们认识了江姐、许云峰、陈然、潘东子、杨子荣、少剑波等英雄人物，了解了解放战争初期陈毅、粟裕指挥的华东野战军在山东战场粉碎敌人重点进攻的历史事实；看到了解放战争中延安保卫战为我们呈现出的人民战争的恢弘画卷，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，看到书中英雄们的坚韧顽强，感受到了革命历程的艰辛，真正读懂了“没有共产党就没有新中国”这句话的真正含义。
在四年级同学认真听党史故事的同时，从五年级教室中不时传出经典革命诗词的诵读声，那是参加活动的家长在和孩子们进行经典革命诗词赏析。在他们饱含深情的朗诵中，同学们看到了《梅岭三章》中身处绝境的陈毅同志视死如归的坚定意志；在毛泽东主席用56个字写就的《七律。长征》中，看到了中国共产党领导下的红军长征路上的千难万险和枪林弹雨中的从容不迫，他们坚定信念，不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神深深的激励着同学们。《沁园春。雪》、叶挺的《囚歌》……一首首经典革命诗词的赏析，让同学们感受到在中国共产党领导下，无数的革命先烈为了人民的解放，前赴后继，抛头颅、洒热血，经过28年艰苦卓绝的奋斗，终于推翻了三座大山，建立了新中国。在新时代阳光下成长的我们，更应该发奋图强，在了解、学习党的历史后，懂得珍惜生活，立志为祖国的繁荣富强而努力。
这次读书活动得到了家长们的大力支持，是家校协同育人的最好体现。这样的读书活动，不仅是知识的学习，是习惯的培养，更是一种理想信念的传播。一个个党史故事、红色经典，就像一颗颗红色的种子植入孩子心中，党史的学习，用党红色信仰的力量，帮助孩子们打好人生“底色”，树立红色理想，坚定信念跟党走，建设美丽大中国！
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇4
浓郁春色，还数人间四月读书天。飞花芳草，桃红李白，明媚春天总是捧出一切温柔，在有春光、有书香最浪漫的季节，过最充实的读书月。
“欲求教好书，先做读书人”，阅读是教师成长的重要途径。为积极推行国家通用语言文字，倡导全民阅读，促进书香校园文化建设，丰富师生精神生活，整体提升我校教师队伍的阅读素养和专业素养，努力为学生、教师打造一个书香特色校园。4月__日，__实验中学开展了以“看见阅读的力量”为主题的“世界图书日”好书推荐系列活动。
本次读书分享活动，分为教师和学生两组。4月__日举行的是教师组的读书推选活动。教师组共6名老师参赛，全体教师参与活动。参赛教师通过深入阅读，联系自己日常经验和感悟分别对《人间草木》《乱世佳人》《美，看不见的竞争力》《瓦尔登湖》《万古江河》《第五十六号教室的奇迹》等书籍进行了不同角度的推荐。
分享活动中，参赛教师结合自己的教育经历分享读书心得。有的娓娓道来，让人如沐春风；有的幽默风趣，赢得阵阵掌声；有的观点鲜明，启迪思考；有的深入人心，引发共鸣。她们从自己的阅读经历出发，畅谈自己的读书感悟，畅谈自己从读书过程中的点滴收获和反思。或深情、或慷慨、或质朴，尽情抒发了自己在读书中感悟、成长的喜悦。叙述了在一本本书的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼。每一位老师的分享都深深吸引并打动着在座的教师，整个会场精彩不断，气氛和谐而美好。
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇5
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
阅读改变人生，阅读照亮世界。为迎接第__个“世界读书日”，引导学生多读书、读好书，营造书香校园。4月23日上午，我校团委组织和启动了“世界读书日”主题活动，学校100多名师生参加了本次活动。
本次活动形式丰富多样，有个人自由诵读、合作诵读、角色表演读、台前展示读、诗歌朗诵赛、心得交流会、教师引领读、讲读书故事等。学生们沐浴书香，乐在其中。
不负人间四月天，职中书香满校园。__县职教中心学校以“世界读书日”为契机，开展了“书香溢校园，阅读促成长”主题教育活动，激发了学生读书兴趣，让学生亲近书本、享受读书的快乐，沐浴书香、厚学修身，营造了浓厚的校园读书氛围，进一步推动了书香校园建设。
学校团委还将继续开展其他读书活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇6
__区__小学开展了“书香润心灵，阅读促成长”讲故事比赛和“与爱同行，护航成长”演讲比赛，开启读书节序幕。
活动现场，一、二年级的孩子们和大家分享了他们的收集的名人刻苦读书的故事
三年级的孩子们讲了屈原的故事，让我们看到了另一面的屈原。他们个个精神抖擞，朝气蓬勃，稚嫩的童音传达出对阅读的期待，对知识的渴求。
四、五、六年级同学的演讲比赛，他们紧扣主题，围绕“爱心”、“成长”讲述了自己与身边人的故事，声情并茂，铿锵有力。
本次活动还表彰了一批读书小明星，他们是学校阅读书籍的佼佼者，展示了高小学子蓬勃向上的朝气，给其他孩子树立了良好的榜样。
据悉，围绕全民读节，学校还组织开展了一系列活动，有传承屈原精神的《橘颂》朗读展示；有教师屈原名言书写展示；有每周二好书共读、周三经典抽背；有手抄报比赛、语文阅读能力检测比赛、英语素养检测比赛；有经典诵读音频展示比赛等。多种活动的开展，旨在提高学生阅读的兴趣，培养学生阅读的习惯，为学生的终生发展奠基。
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇7
人间四月，清风朗月，雨润风柔，春暖花开。在最美的春天，混合着空气里弥散的甜美花香，融融的暖意里依旧流淌着淡淡的书香。
4月__上午开始，__学校小学语文组教师陆续在各自班级展开了“世界读书日”主题活动，为大家带来了一场读书盛宴。
活动伊始，一（2）的路__老师先为同学们讲述活动目的及活动要求，并指出此次活动的意义所在。阅读是我们获取知识，丰富精神世界的重要方式。阅读，也让人们在生命中获得光明与慰藉。4月__日是“世界读书日”，同学们一起翻开手边的书本，跟大家一起分享书中的有趣故事。
首先是低年段一二年级的小朋友，为我们带来了中国儿童百科全书《上学就看》，里面小到生活琐事，大到天文地理都有涉猎，每一篇都为我们带来一个科学小道理，帮助孩子们开阔视野，增长知识，是低年段小朋友学习的好帮手。
中年段三四年级的小朋友紧跟其后，为我们带来了童话游记类的书籍，比如《格列佛游记》，讲述了格列夫初入小人国的精彩冒险；《世界神话故事》语言生动幽默，栩栩如生，情节离奇曲折，引人入胜。同时不乏有一些科普类的，《十万个为什么》《世界未解之谜》，“大象踩到自己的鼻子会痛吗”“为什么月亮会跟着我走呢”，小朋友的世界还真是奇奇怪怪，充满了奇思妙想呀。
最后是高年段的大朋友，为我们推荐了《雪灯笼》《浮士德》等等，这个年龄段的孩子都有了自己读书的自主性和选择性，只要孩子感兴趣的，健康的，无论是文学、科普、历史，亦或是漫画类的都可以来读。兴许你觉得读的有些书作用不大甚至没有作用，但是对于孩子还说她在书中获得的愉悦感是无法取代的，书中获得的知识会在某一天某一个时刻很恰当的给他带来灵感，对学习、生活、工作以帮助。
通过此次活动，同学们的思想得到了历练。不仅加深了同学们之间深厚的感情，还对书籍的内容有了更加深入的了解。
读一本好书、了解一个有意义的故事，分享一段诗意的情怀，期待你字里行间的温度，遇见更好的自己。聆听、分享、专注当下与你共成长！让读书成为一种习惯，从书中汲取营养，通过阅读，走向更好的自己。走过的路和读过的书构成我们的人生，在这春暖花开之际，我们举办“世界读书日”活动，开启了读书分享之门，促你我共成长！
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇8
春日读书正当时，开卷自有书香来。为进一步营造清风缕缕满校园的书香氛围，激发广大师生的读书热情，培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，20__年4月17日，__市第四十九中学组织全校师生开展了以“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”为主题的第__个世界读书日宣传教育活动。
主题讲话
升旗仪式上，五年级（1）班的陆__和张__同学作国旗下讲话，通过引用名人读书的励志故事，激励师生们为点亮智慧而阅读，为润泽心灵而阅读，为生命的绽放而阅读。
阅读心得
阅读，使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。来自五年级（1）班的黄__同学分享阅读心得，她认为阅读是一项快乐而又充满智慧的活动，呼吁全体师生每天坚持阅读，从阅读中收获知识。
书籍分享
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”五年级（1）班的钟__和苏__同学通过视频的形式向师生推荐了两部好书，号召大家于书籍中汲取知识，于阅读涵养浩然正气。
积极倡议
活动最后，五（1）班的学生代表向全校师生发出倡议，希望全体师生积极参与到阅读活动中，做到”腹有诗书气自华”，从读书中收获智慧和快乐。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。__市第四十九中学将以此次活动为契机，引导全体师生把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，与书为友，牵手好书，亲近美文，让迷人的浓浓书香飘溢校园，让阅读成为校园文化建设的新风尚！
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇9
为喜迎党的__胜利召开，在第__个世界读书日来临之际，我校组织开展以“阅读新时代、奋进新征程”为主题世界读书日系列活动，旨在号召全体师生积极参与全民阅读活动，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，打造书香校园，让阅读成为一种生活方式。
加大宣传力度，营造阅读氛围
学校通过校园广播、校园广场电子大屏、校园网、黑板报等形式，进行世界读书日活动宣传，营造全校阅读良好氛围。
师生参与全民阅读活动
在师生中积极倡导“书香为伴”的思想，让读书成为一种有益的生活方式。长廊下，鸟语花香，春色满园，师生们安静的徜徉在书的海洋，如痴如醉，成了学校一道亮丽的风景线。
每天阅读半小时，让阅读成为一种习惯
开展“每天阅读半小时”活动，鼓励同学们走进学校图书室、阅览室，阅读经典名著和报刊杂志。丰富自己的学识，陶冶自己的情操，提升自己的修养。
在学生中倡导“与好书交朋友”，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式。
开展读书分享交流活动
校团委组织深蓝文学社开展读书分享交流活动，活动中，同学们分享交流了自己的读书心得，还给大家推荐了自己最喜欢的书。
此次活动的开展，在师生中营造了浓厚的“书香氛围”，同学们也体验到了读书的乐趣。本次活动只是一个起点，我们将持续开展读书活动，让阅读成为一种习惯，让阅读点亮人生。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。在这个春暖花开的季节，让我们一起邂逅好书，成为一个腹中有诗书，心中有长志，足下有远方的人！
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇10
立身以立学为先，立学以读书为本。第__个“世界读书日”如约而至，四月芳菲，书香满园，在春光旖旎的季节里，__小学开展了以“阅读，遇见最美的自己”为主题的世界读书日系列活动。
童心如歌，书香如蜜
书中似乎有香气吸引着我们，我们是一二年级的“小豆丁”，要把书中的甜蜜分享给大家。低年级同学在快乐阅读后，挥舞手中画笔，绘出我最爱的读书推荐卡。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！愿书成为我们永远的朋友。
绘声绘色，悦读阅美
图书馆里欢乐多，我们在快乐阅读的同时也要爱护图书哦！同学们自己动手制作精美书签，放到学校图书馆里，方便大家借阅读书时做好标记。
读书微课，共享成长
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。我们的“小小讲师”精心备课，用心录制了一节节微课视频，将读书的喜悦传递下去。
读写结合，抒心写意
人心如良苗，得养才生长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。读完一本好书，将胸中心意抒发分享，也是一种学习和成长。
书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田；读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽；读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。世界读书日主题系列活动虽然告一段落，但孩子们爱上读书、喜欢阅读的美好时光才刚刚开始，与书为友，与书作伴，让我们将读书变成一种生活习惯！
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇11
4月23日是世界读书日，为了让大学生更好地利用好图书馆的各类资源，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，图书馆组织开展了“牢记使命担当，用心用情服务”世界读书日志愿服务活动。活动以推介图书馆的各类资源为目的，紧贴大学生读者的学习需求和情趣，开展各种数字资源利用答疑，进一步提升同学们的信息素养和检索能力，更好地服务学校的人才培养。
此次活动与往年的信息检索比赛相结合，图书馆自主研发“一起刷题”平台于4月__日上线运行，该平台是“智慧杯”大赛的报名和初赛筛选通道，上线仅2小时，就有1200余名同学报名参赛，内容包括图书馆常识、藏书、信息素养、中英文电子资源规则、服务、馆舍等多个领域，使得学生在答题过程中能够不断探索和掌握新知识，为增加参与度，设计动态排名的TOP100排行榜和学院冠军榜，增加参与者的荣誉感，另外还专门针对部分难题及时录制和发布了讲解视频，截止4月22日，共有3753名同学报名并参与，共刷出21418套题单。23日的服务现场，吸引了更多的读者现场扫描二维码刷题，场面活跃而热烈，同学们以获取图书馆应用知识为乐。
图书馆为参与现场活动的同学准备了丰富的奖品，有精心挑选的畅销版图书，还有印有图书馆LOGO的马克杯、书签和笔记本等礼品。活动现在人头攒动，有线上参赛现场领奖的同学，有立即扫码迎战的同学，边做题边温习图书馆利用知识点，老师们现场答疑解惑。好多同学闯过第一关后，在图书馆老师的鼓励下接着往下闯关，电信院李清说，图书馆老师精心准备的比赛好玩、奖品好萌、图书好看，我期待明年的这一天。化工院2015级化学专业的罗__同学以22秒满分的成绩荣获“一起刷题”第一名，他说通过百次的刷题让他对图书馆的资源有了更多的了解，他的志向是报考同济大学的研究生，希望图书馆的资源能够给他更好地完成学业提供帮助。
图书馆已连续十年开展世界读书日阅读主题服务活动，希望通过一系列的阅读推广和读者服务活动，进一步增强图书馆的阅读引领功能，有效推介馆藏资源，让同学在参与图书馆的各种文化活动中，逐渐把阅读作为一种生活方式，把利用好图书馆资源作为手段，不断提升自我综合素养。
学校开展4.23世界读书日宣传活动简报 篇12
近日，__中心小学举行“立鸿鹄志，读经典书”世界读书日分享活动。
活动中，举办一、二年级古诗文集体朗诵竞赛；六年级3个班合作诵读《千字文》；三、四、五年级结合读书日，将南雄、__红色文化底蕴融于学校“立志”文化，采取个人或者小组合作的形式进行励志故事演讲。
活动现场，从《鹿柴》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》……无不展示出《诗词》中的美感；《千字文》气势雄浑，婉转有致的诵读，使同学们受到文学艺术的熏陶和传统文化的洗礼。同学们绘声绘色的故事，就像一幅画卷，把干瘪的道理加以润色，有时浓墨重彩，有时淡若浮云，有层次、有宽度的展现在全体师生们面前。当轻悦美妙的声音与温润美丽的文字相结合，所见是美好，所闻是智慧，所感是享受，在场的师生都沉醉了。
一个爱阅读的孩子是一个有能力感受和创造幸福的孩子。与书香相伴，与梦想同行。让读书成为我们一种生活习惯，陪伴我们快乐学习生活的每一天！
“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到了良好的促进作用。今后学校还将继续开展并参与相关读书活动，使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。