2024年小学诚信之星评选方案范文 篇1
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔2022〕4号）文件精神，为树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究决定，我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。
评选范围
XX小学全体教职员工
评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
评选名额
符合条件的教师自愿报名，择优推荐一名区级“诚信之星”候选人。
实施步骤
一宣传发动2022年10月19日前
学校以QQ群发布诚信之星评比方案，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛发动全体教职工参与推荐。
二推荐候选人2022年10月19日至10月21日
候选人填写“诚信之星”推荐表，并撰写诚信突出事迹资料，于10月21日下班前上交德育处。
三组织审核（2022年10月21日至10月25日）
学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总，根据事迹材料以及平时工作表现，择优推荐1名区级“诚信之星”候选人，在学校公示栏进行不少于四天的公示，广泛听取师生意见，接受监督审核评选。
四审批表彰（2022年10月25日）
区级诚信之星，上报区信用建设办公室进行表彰，校级诚信之星按教职工考核方案、教师信用考核方案予以表彰奖励。
未尽事宜，另行通知。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇2
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔20XX〕3号）和《XX市XX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神，在信用建设方面表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下：
指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，大力推进校园诚信建设制度化，在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。
评选范围：
全体教职工
评选条件：
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
评选名额：从参评的5名校级“诚信之星”中择优推荐1名参加区级“诚信之星”评选。
实施步骤：
（一）宣传发动（20XX年10月7日前）学校出台“诚信之星”评选方案，公布推荐“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职员工积极参与。
（二）推荐候选人（20XX年10月8日至10月9日）根据海贝分情况，并且符合8项评选条件的老师，共推荐5名校级诚信之星，个人“海贝分”截图和相关证书上交教导处。
三审核评选（20XX年10月10日至10月11日）“诚信之星”评选小组成员对照方案进行资格审核，根据海贝分、平日工作表现，择优推荐1名区级“诚信之星”候选人，其余当选为校级“诚信之星”。10月11日前将评选结果进行公示，接受群众意见和监督。
（四）审批表彰（10月12日）1、将区级“诚信之星”材料上报教体局，教体育审核后上报区社会信用中心，候选人将在区级新闻媒体进行公示。2、校级“诚信之星”按照教职工考核工作方案、教师信用考核方案予以表彰。其他未尽事宜，另行通知。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇3
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰20XX年度千名“诚信之星”的活动方案》和《XX市XX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神，在信用建设方面表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下：
一、评选范围
全体教职员工
二、评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
九20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
三、评选名额
1名区级诚信之星
四、实施步骤
（一）宣传发动（20XX年10月19日前）
学校出台“诚信之星”评选方案，公布推荐“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职员工积极参与。
（二）推荐候选人（20XX年10月19日至10月21日）
根据教师自主报名和民主推荐的方法，评选出候选人，候选人需撰写200字左右的事迹材料，连同个人“海贝分”截图上交教导处。
三审核评选（20XX年10月21日至10月24日）
“诚信之星”评选小组成员对照方案进行资格审核，根据海贝分、事迹材料、平日工作表现，择优推荐1名区级“诚信之星”候选人，10月20日前将评选结果进行公示，接受群众意见和监督，公示期不少于3日。10月24日前将区级“诚信之星”材料上报教体局，
（四）审批表彰（20XX年12月底前）
组织部分获奖代表参加全区表彰大会，予以表彰奖励。大会后，择期组织召开教体系统表彰大会，颁发荣誉奖牌、发放奖品。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇4
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔20XX〕3号）文件精神，对信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。
一、评选范围
全体教职工
二、评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
三、评选名额
区级“诚信之星”一名
四、实施步骤
（一）宣传发动（20XX年10月8日前）
学校召开专家委员会会议通过评选方案，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。
（二）推荐候选人（20XX年10月9日至10月10日）
学校推荐一名“诚信之星”候选人，填写推荐表，撰写诚信突出材料。
（三）组织审核（20XX年10月11日至10月12日）
学校信用工作领导小组对推荐人选事迹、信用状况进行核实。候选人名单在公示栏公示，广泛听取师生意见，接受监督。
五、评选办法
依据教师个人考核和信用XX海贝分计绩。
六、工作要求
（一）精心组织。充分认识评选表彰诚信人物的重要意义，加强组织领导，周密部署，把开展“诚信之星”评选表彰活动作为推动信用“进校园”工作的有效载体，确保评选表彰工作落到实处。
（二）严格把关。坚持公开、公正的原则。本着对工作、事业高度负责的态度，按照有关要求规范操作，严格审核，及时报送，确保推荐出来的诚信人物叫得响，立得住，经受得住检验，使评选表彰具有可信度和权威性。
（三）广泛发动。坚持走群众路线，充分调动广大教职员工参与的积极性，突出群众评、评群众，着重推选每个单位群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物。
（四）加强宣传。充分利用这次评选活动，开展向诚信人物学习，宣传他们的先进事迹和优秀品质，在全校形成学习先进、崇尚先进、追求先进、赶超先进的良好风尚。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇5
根据XX市XX区教育和体育局《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神，XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围。经研究，决定开展“诚信之星”评选活动，具体方案如下：
一
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，通过“诚信之星”的评选，树立诚信榜样，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。
二
评选范围
全体在校教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。
三
评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
四
评选名额
按上级名额分配，我校获得两个名额。
五
实施步骤
（一）宣传发动（20XX年10月19日前）
学校制定评选方案，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。
（二）推荐候选人（20XX年10月19日-10月25日）
学校成立评审小组，根据参评人选信用状况、事迹材料和平时表现综合评定，择优推荐两名区级“诚信之星”候选人。
学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进一步核实，并将候选人名单在公示栏公示，广泛听取师生意见，接受监督。最终，符合评选要求的候选人填写《“诚信之星”评选申报表》，报送教体局。
（三）组织审核（20XX年10月26日-10月30日）
教体局信用“进校园”工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总，并报送区社会信用中心。候选人将在区级新闻媒体进行公示。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇6
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》，XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定开展“诚信之星”评选活动，具体方案如下：
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，大力推进校园诚信建设制度化，在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。
评选范围
全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。
评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
实施步骤
（一）宣传发动（20XX年10月19日前）
学校召开评审小组会议通过评选方案，以公众号的形式发布评选方案，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。
（二）推荐候选人（20XX年10月19日至10月25日）
小学推荐一名“诚信之星”候选人，填写推荐表，撰写诚信突出材料。
（三）组织审核（20XX年10月26日至10月30日）
小学信用工作领导小组对推荐人选事迹、信用状况进行核实。候选人名单在公示栏公示3日，广泛听取师生意见，接受监督。
（四）审批表彰（20XX年12月底前）
1、区级“诚信之星”材料上报教体局，教体育审核后上报区社会信用中心，候选人将在区级新闻媒体进行公示。学校公众号同步进行公示。
2、“诚信之星”按照教职工考核工作方案、教职工信用考核方案予以表彰，营造文明向善、诚实守信的浓厚氛围。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇7
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》X文文明办[20XX]3号文件精神，对教体系统信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，大力推进校园诚信建设制度化，在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。
二、评选范围
全体教职工
三、评选条件
一“海贝分。XX”个人信用等级达到A级以上。
二热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
三严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
四坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
五在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
六有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
七从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
八获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
一存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
二发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
三申报材料作假的。
四、评选名额
校级名额5名，从参评的5名校级“诚信之星”中择优推荐1名参加区级“诚信之星”评选。
五、实施步骤
一宣传发动20XX年10月7日前在全区各级各类学校、幼儿园内通过网站、公众号等形式发布公告，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。
二推荐候选人20XX年10月8日至10月12日根据海贝分情况，并且符合8项评选条件的老师，共推荐5名校级诚信之星，个人“海贝分”截图及相关证书上交督学室。
（三）审核评选（20XX年10月10日至10月11日）“诚信之星”评选小组成员对照方案进行资格审查，根据海贝分、平日工作表现、择优推荐1名区级“诚信之星”。10月11日将评选结果进行公示接受群众监督。
（四）审批表彰（10月12日）
1、将区级“诚信之星”材料上报教体局。
2、校级“诚信之星”按照教职工考核工作方案予以表彰。
未尽事宜另行通知
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇8
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》，XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定开展“诚信之星”评选活动，具体方案如下：
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，大力推进校园诚信建设制度化，在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。
评选范围
全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。
评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
评选办法
符合条件的教职工自愿报名至德育处王主任。
1、报名教师，取信用XX的信用等级最高者。
2、若信用等级一样，学校通过教师代表大会投票选举1人，得票最高者上报教体局。（10月20日晚放学前报名）
实施步骤
（一）宣传发动
学校公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。
（二）推荐候选人（2022年10月19日至10月20日）
优中选优，“诚信之星”候选人名单公示不少于3个工作日。
（三）组织上报（2022年10月26日至10月30日）
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇9
诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是人的基本原则和基本道德修养。为进一步加强诚信教育，增强我校学生的诚信意识，弘扬诚信文化，建立诚信校园，培育积极向上的育人环境，倡导诚信、文明、和谐、向上的教育理念，提高学生整体思想道德素质水平，发挥榜样作用，我校将于举办“诚信学生”评选活动。
1、活动宗旨
通过诚信之星的评选，树立榜样，发挥榜样的作用，带动学生共同营造诚实守信、积极向上的良好氛围，在我校学生中广泛传播诚信文化作贡献。
二、评选范围
全体学生
三、评选条件
1、对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重自我，热爱生活，奋发努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。
2、对他人诚信。尊重他人，宽容他人，真诚待人，与老师、同学相处融洽，乐于助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，说真话，不说谎话，做不到的事不随便答应别人，答应别人的事要做到，遵守承诺。
3、对家庭诚信。热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活俭朴，合理消费；自信独立，做自己的事，学会自我管理，为父母分担家务。
4、对学校诚信。热爱学校、班级、老师和同学；自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》；勤奋学习，认真完成学习任务，不抄袭他人作业，不作弊；综合质量评价恰当、正确；优秀的表现，典型的诚信故事，在学生中有着良好的口碑。
5、对社会诚信。模范遵守社会公德，维护社会公正，不违法违纪；积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动，有责任心和奉献精神。
6、对国家和民族诚信。热爱祖国，维护民族尊严，遵守国家法律法规，弘扬伟大的民族精神，是一个有理想、有抱负的人。
四、活动评选
填写“诚信学生”简要事迹，由学生组成的“诚信学生”评选小组，按照评选条件，评选推荐学校“诚信学生”，再逐级上报。
五、活动要求
诚信，是中华民族的传统美德；为进一步增强小学生诚信意识，提高小学生思想品德素养，营造诚实守信、积极向上的良好的社会氛围，树立诚信典型，发挥道德榜样作用，请同学们高度重视“诚信学生”评选工作，本着公开、公平、公正的原则，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇10
为进一步规范教师职业行为，营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，结合《XXX市XXX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》精神，开展推选XXX小学2022年度区级教师“诚信之星”活动，通过此次活动树典型、扬正气，使我校全体教师以更加努力的工作态度投入到下一阶段的教育教学活动中，进一步提升学生的综合素质。特制定本推选方案如下：
推选范围和名额
1、推选范围：
（1）积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师，原则上承担班级管理工作的班主任老师优先推选，2021年度获评“诚信之星”的教师不再参与本次推选。
（2）能够严格要求自己并且日常工作生活中无失信行为的老师。
2、推选名额：
根据XXX区教体局指定名额，学校将推选1名区级教师“诚信之星”。
推选条件
1、爱党爱国，热心公益。拥护党的基本路线，执行党的方针政策，热爱关心集体，树立社会主义荣辱观，积极参与公益事业，“海贝分。XXX”个人信用等级达到A级以上，本年度至今社区双报到服务时长达到10小时及以上。
2、忠于职守，爱岗敬业。忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德，自觉行使教师权利，认真履行教师义务，热爱教育，关爱学生，遵循教育规律，尽职尽责，与时俱进。
3、为人师表，言行一致。遵守社会公德，维护公共秩序，崇尚家庭美德，严守个人美德，做到率先垂范，身体力行，自尊自爱，成为真诚守信的模范。
4、遵规守纪，依法执教。贯彻执行国家法律法规，认真做到学法、知法、守法、用法，自觉维护法律尊严，做到依法办事，依法执教。
5、廉洁从教，重信守诺。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响；学习金融知识，支持金融发展，按期还款付息。
6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度教师“诚信之星”推选申报资格。
（1）不服从学校教学任务安排者；
（2）发生过教学事故者；
（3）病假、事假累计超过5天以上（含5天，55周岁以上教师病假、事假超过7天）者或有旷工行为者；
（4）无故不参加学校组织的各类活动者；
（5）受到上级、学校纪律处分或违反法律法规者。
推选程序
1、本人申请：申请人对照推选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校推选工作领导小组。
2、资格审查：学校审查确定参评人员。
3、终评
（1）测评：对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。
（2）按照评分细则评分（原则上依据2021—2022学年教师考核得分）。
（3）确定推选人员名单，并将名单和有关材料报推选工作领导小组。
4、公示
将推选结果在学校宣传栏进行公示3个工作日。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇11
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔20XX〕4号）文件精神，对教体系统信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。
一、评选范围
我校全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。
二、评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
三、评选名额
评选4名校级“诚信之星”，择优推荐1名参加区级“诚信之星”评选。
四、实施步骤
（一）宣传发动（20XX年10月19日前）
学校通过网站、公众号等形式发布公告，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐，参评教师撰写个人诚信事例。
（二）推荐候选人（20XX年10月19日至10月25日）
根据海贝分情况，并且符合8项评选条件的老师，以办公室为单位分别推荐1名“诚信之星”候选人。（分别为低年级、中年级、高年级和领导干部四个级部），填写“诚信之星”推荐表，并撰写1000字诚信突出事迹资料，于10月24日下班前上交副校长室。
（三）审核评选（20XX年10月25日至10月27日）
学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总，并择优评选出4名校级“诚信之星”和1名区级“诚信之星”候选人，候选人名单在公示栏公示，广泛听取师生意见，接受监督。
（四）审批表彰（20XX年11月底前）
学校评审委员会对最终评出的4名入选人员授予学校“诚信之星”荣誉称号，进行通报表彰。
2024年小学诚信之星评选方案范文 篇12
根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔20XX〕4号）文件精神，对教体系统信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。
01
评选范围
全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。
02
评选条件
（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。
（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。
（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。
（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。
（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。
（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。
（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。
存在下列情形之一的，不得申报参评：
（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；
（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；
（三）申报材料作假的。
03
评选名额
区级“诚信之星”一名。
04
实施步骤
（一）宣传发动（20XX年10月19日前）
学校召开专家委员会会议通过评选方案，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。
（二）推荐候选人（20XX年10月19日至10月24日）
学校推荐一名“诚信之星”候选人，填写推荐表，撰写诚信突出材料。
（三）组织审核（20XX年10月24日至10月25日）
学校信用工作领导小组对推荐人选事迹、信用状况进行核实。候选人名单在公示栏公示，广泛听取师生意见，接受监督。
05
评选办法
依据教师上一学年考核成绩和信用XX海贝分计绩，教师考核成绩最高分50分，考核名次每降低一个名次低一分，信用XX海贝分达3A级计50分，2A级计49分，A级计48分。
06
工作要求
（一）精心组织。充分认识评选表彰诚信人物的重要意义，加强组织领导，周密部署，把开展“诚信之星”评选表彰活动作为推动信用“进校园”工作的有效载体，确保评选表彰工作落到实处。
（二）严格把关。坚持公开、公正的原则。本着对工作、事业高度负责的态度，按照有关要求规范操作，严格审核，及时报送，确保推荐出来的诚信人物叫得响，立得住，经受得住检验，使评选表彰具有可信度和权威性。
（三）广泛发动。坚持走群众路线，充分调动广大教职员工参与的积极性，突出群众评、评群众，着重推选每个单位群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物。
（四）加强宣传。充分利用这次评选活动，开展向诚信人物学习，宣传他们的先进事迹和优秀品质，在全校形成学习先进、崇尚先进、追求先进、赶超先进的良好风尚。