幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇1
今年的4月7日是第__个“世界卫生日”，为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，树立正确的健康观念，确保幼儿德智体美劳全面发展，__镇中心幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展了“讲究卫生，健康生活”的主题教育活动。
各班老师向幼儿介绍“世界卫生日”的由来，根据各班年龄特点相继展开主题活动。小班年段开展了“卫生儿歌我会唱活动”，通过洗手七步歌让幼儿知道勤洗手可以帮助幼儿消除手上的细菌。中班年段开展了“细菌大作战活动”，孩子们不仅知道各类常见的细菌，而且还把它们的形状特征画出来。大班年段开展了“环保小卫士活动”，通过自己的劳动努力将教室、校园变得干净整洁。
通过一系列活动，让幼儿从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁、讲卫生的重要性。让幼儿了解“世界卫生日”的意义，关注卫生，从小事做起！
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇2
20__年10月10日是“世界精神卫生日”，今年精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”。为提升全体师幼的精神卫生和心理健康意识，引导幼儿体验、感知、表达情绪，用正确的方法释放情绪，发现自己“心”的力量，__区第三幼儿园以“健康心理，快乐人生”为主题开展了系列活动。
各班教师根据幼儿年龄特点，通过故事、视频、儿歌等方式，开展幼儿心理健康教育活动，小班组开展“分享真快乐”心理活动；中班组以“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”为主题开展活动，引导幼儿了解精神卫生、心理健康等相关知识；大班组通过开展“好心情”“菲菲生气了”等主题活动，让幼儿懂得保护自己，远离伤害。
心理健康教育是当前和未来教育的需要，是社会发展的需要，也是人类发展的需要。让我们共同努力，从自身做起，从身边的小事做起，放飞幼儿心灵，让孩子快乐成长！
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇3
每年的4月7日是“世界卫生日”，为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动，__幼儿园全体幼儿积极参与“世界卫生日”活动，让我们来看看吧！
01、讲“世界卫生日”
各班老师根据幼儿的年龄特点，给孩子们讲解不讲卫生的危害以及如何做一个讲卫生的好宝宝。
02、做“卫生小公民”
老师通过故事、儿歌、音乐律动等形式为幼儿开展健康教育活动，让孩子们在轻松愉悦的活动中掌握正确的洗手方法，了解简单的春季传染病预防措施，让孩子们懂得不喝生水、不吃生冷食物、不挑食、不偏食、饭前便后勤洗手等一系列卫生习惯的养成。同时，加强幼儿体育运动，开展各种体育户外活动，增强幼儿体质、确保幼儿健康成长。
03、师幼携手，共筑屏障
教师在日常对幼儿健康进行检测并对环境进行消毒擦拭等工作；幼儿在老师带领下积极快乐地参与劳动，争做讲卫生的好宝宝。
通过世界卫生日，我园幼儿对健康与卫生有更加深刻的理解，让我们携手，共同关注环境卫生，从小事做起，一起创造健康生活吧！
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇4
4月7日是世界卫生日，__幼儿园结合这一契机开展关注卫生，从我做起“世界卫生日”线上主题教育活动，潜移默化地将卫生健康的理念深入到幼儿的内心并且体现于行动。
“你们会洗手吗？”老师通过QQ、微信家园联系栏平台，线上与孩子们互动起来。“老师您请看，我会洗手！我还知道在饭前、上完厕所后要洗手”、“我知道在揉眼睛、擦鼻涕、玩好玩具、外出回来后都要洗干净手”。“我是爸爸妈妈、爷爷奶奶的小帮手哦！看！我会扫地、擦桌子呢！”。孩子们在老师的精心引导下，快乐地分享着自己是如何做到讲究卫生、从我做起的好方法……
通过本次活动，__幼儿园孩子们知道了平时都要爱护卫生，保持干净，从小事做起，从我做起，帮助自己健康快乐成长！
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇5
每年的4月7日是“世界卫生日”，为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动，节日期间，__县__镇第二幼儿园开展“爱卫护卫，你我同行”为主题的世界卫生日教育活动。
教务组织各班级开展世界卫生日教育活动，各班级教师根据幼儿的年龄特点，通过ppt、讲故事等形式向孩子们讲解世界卫生日的来源，并强调不讲卫生的危害以及春季传染病的预防知识，培养孩子良好的卫生习惯。在主题教育活动中，班级教师组织幼儿绘画、制作手工、录制小小宣传片等，让幼儿深入理解爱卫护卫的重要性。
一日活动中，各班级继续深入开展“开餐礼仪”和“七步洗手法啦啦调”的教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并且能够让宝贝们体现到日常的行动中去，做个爱干净讲卫生的文明小公民。
最后幼儿园还开展了讲卫生实践活动，小朋友们化身卫生小卫士，清扫教室、擦洗桌椅、玩具，捡拾一日生活产生的垃圾等，从而使幼儿懂得在讲究个人卫生的同时，注意保护环境卫生。亲身体验活动不仅培养了幼儿的责任感，而且传承了“劳动最光荣”的传统美德。
“随风潜入夜，润物细无声”，此次活动，既积极倡导了卫生习惯的养成，也践行了文明行动的优化提升，弘扬了时代新风。幼儿通过亲身体验了解到从小爱清洁讲卫生的重要性，增强了环保意识和个人卫生意识，使卫生健康的理念潜移默化地深入到内心并且体现于行动。
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇6
4月7日是“世界卫生日”，这是一个提醒世界各国人民关注卫生健康的节日。为了确保孩子们身体健康，促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，__市第二幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展了“讲究卫生健康生活”为主题的系列教育活动，增强幼儿的卫生健康意识，使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿内心并体现于行动。
良好的卫生习惯是健康生活的保障，教师们运用“一起长大”结合家园共育亲子活动，线上为幼儿准备了丰富多样的活动内容。通过动画视频、手指操、绘画、七步洗手法等生动有趣的形式，使幼儿了解“世界卫生日”的由来和重要意义，帮助幼儿从小养成良好文明的卫生习惯。
讲究卫生，从小事做起。孩子们也纷纷开始行动起来，主动帮助爸爸妈妈打扫卫生，动手擦桌子、扫地、擦小椅子，自己洗手、洗脸，将卫生清洁当作自己的“小使命”，全身心投入到卫生清洁活动之中。随后，还拿起画笔记录下了自己勤劳的“小身影”，看着自己的卫生清洁成果露出了甜甜的笑容。
此次活动的开展，小朋友们知道爱护卫生、保持干净如同爱护我们的生命一样，是保障身体健康的基础。极大地提高了孩子们对“世界卫生日”的认识，提升了卫生意识和健康素养，相信讲卫生的好习惯会永远留存在孩子们的心中。
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇7
4月6日，在世界卫生日即将来临之际，__市第二幼儿园开展了“世界卫生日我们来行动“主题活动，增强了幼儿的卫生健康意识。
此次活动小班组通过主题活动《怎么做少生病》对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手等；中大班组开展卫生清洁活动，老师引导孩子们投入到卫生清洁活动之中，一起清扫教室。让孩子们自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和楼梯扶手，让幼儿们体验劳动的乐趣。
通过以上活动的开展，不但让幼儿注意到了个人卫生，还知道了要爱护公共环境卫生，培养了孩子们讲卫生的良好习惯。
幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇8
世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。自1950年以来，每年于4月7日庆祝世界卫生日，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
为了帮助幼儿树立正确的健康观念，促进其良好文明卫生习惯的养成，__幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展了以“卫爱而生，你我同行”为主题的教育活动。
卫生知多少
老师利用绘本故事、动画视频等形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来，宣传卫生知识，增强孩子的健康意识，让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
“爱卫”小能手
在这春日融融，充满希望的季节里，小朋友们掀起了一番热火朝天的爱卫生景象，亲身体验爱卫生的快乐和意义。
个人卫生
良好的卫生习惯是健康生活的前提与保障，春季正值传染病高发期，我们在家也积极做好个人卫生，做个人见人爱又干净的好宝贝。
班级卫生
讲究卫生，从身边做起。每天小值日生们认真专注地擦椅子、擦桌子、拖地、扫地等，班级变得更加整洁、干净。
家庭卫生
我有一双小小手，爱讲卫生爱劳动。作为家庭中最小的一员，我也有义务做一些力所能及的事情，为整个家庭的卫生贡献自己的力量。
社区卫生
走在小区里，我们也不忘“爱卫”小能手的职责，主动在小区里捡拾垃圾，做环卫工人的小帮手。勤劳的我们，把小区变得更加美丽，生机勃勃！
记录“爱卫”行为
除了“卫爱”付出行动，我们还把自己“爱卫”的行为记录下来，来一起来欣赏一下我们的作品吧！
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。爱护卫生、保持干净，如同爱护我们的生命一样，是保障身体健康的基础，让我们行动起来，从小事做起，共同响应爱国卫生运动，为构建和谐社会，做出自己应有的贡献！