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幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇1

今年的4月7日是第__个“世界卫生日”,为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成,树立正确的健康观念,确保幼儿德智体美劳全面发展,__镇中心幼儿园以“世界卫生日”为契机,开展了“讲究卫生,健康生活”的主题教育活动。

各班老师向幼儿介绍“世界卫生日”的由来,根据各班年龄特点相继展开主题活动。小班年段开展了“卫生儿歌我会唱活动”,通过洗手七步歌让幼儿知道勤洗手可以帮助幼儿消除手上的细菌。中班年段开展了“细菌大作战活动”,孩子们不仅知道各类常见的细菌,而且还把它们的形状特征画出来。大班年段开展了“环保小卫士活动”,通过自己的劳动努力将教室、校园变得干净整洁。

通过一系列活动,让幼儿从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁、讲卫生的重要性。让幼儿了解“世界卫生日”的意义,关注卫生,从小事做起!

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇2

20__年10月10日是“世界精神卫生日”,今年精神卫生日宣传主题为“营造良好环境,共助心理健康”。为提升全体师幼的精神卫生和心理健康意识,引导幼儿体验、感知、表达情绪,用正确的方法释放情绪,发现自己“心”的力量,__区第三幼儿园以“健康心理,快乐人生”为主题开展了系列活动。

各班教师根据幼儿年龄特点,通过故事、视频、儿歌等方式,开展幼儿心理健康教育活动,小班组开展“分享真快乐”心理活动;中班组以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题开展活动,引导幼儿了解精神卫生、心理健康等相关知识;大班组通过开展“好心情”“菲菲生气了”等主题活动,让幼儿懂得保护自己,远离伤害。

心理健康教育是当前和未来教育的需要,是社会发展的需要,也是人类发展的需要。让我们共同努力,从自身做起,从身边的小事做起,放飞幼儿心灵,让孩子快乐成长!

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇3

每年的4月7日是“世界卫生日”,为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动,__幼儿园全体幼儿积极参与“世界卫生日”活动,让我们来看看吧!

01、讲“世界卫生日”

各班老师根据幼儿的年龄特点,给孩子们讲解不讲卫生的危害以及如何做一个讲卫生的好宝宝。

02、做“卫生小公民”

老师通过故事、儿歌、音乐律动等形式为幼儿开展健康教育活动,让孩子们在轻松愉悦的活动中掌握正确的洗手方法,了解简单的春季传染病预防措施,让孩子们懂得不喝生水、不吃生冷食物、不挑食、不偏食、饭前便后勤洗手等一系列卫生习惯的养成。同时,加强幼儿体育运动,开展各种体育户外活动,增强幼儿体质、确保幼儿健康成长。

03、师幼携手,共筑屏障

教师在日常对幼儿健康进行检测并对环境进行消毒擦拭等工作;幼儿在老师带领下积极快乐地参与劳动,争做讲卫生的好宝宝。

通过世界卫生日,我园幼儿对健康与卫生有更加深刻的理解,让我们携手,共同关注环境卫生,从小事做起,一起创造健康生活吧!

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇4

4月7日是世界卫生日,__幼儿园结合这一契机开展关注卫生,从我做起“世界卫生日”线上主题教育活动,潜移默化地将卫生健康的理念深入到幼儿的内心并且体现于行动。

“你们会洗手吗?”老师通过QQ、微信家园联系栏平台,线上与孩子们互动起来。“老师您请看,我会洗手!我还知道在饭前、上完厕所后要洗手”、“我知道在揉眼睛、擦鼻涕、玩好玩具、外出回来后都要洗干净手”。“我是爸爸妈妈、爷爷奶奶的小帮手哦!看!我会扫地、擦桌子呢!”。孩子们在老师的精心引导下,快乐地分享着自己是如何做到讲究卫生、从我做起的好方法……

通过本次活动,__幼儿园孩子们知道了平时都要爱护卫生,保持干净,从小事做起,从我做起,帮助自己健康快乐成长!

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇5

每年的4月7日是“世界卫生日”,为了使卫生健康理念深入到全体幼儿内心并体现于行动,节日期间,__县__镇第二幼儿园开展“爱卫护卫,你我同行”为主题的世界卫生日教育活动。

教务组织各班级开展世界卫生日教育活动,各班级教师根据幼儿的年龄特点,通过ppt、讲故事等形式向孩子们讲解世界卫生日的来源,并强调不讲卫生的危害以及春季传染病的预防知识,培养孩子良好的卫生习惯。在主题教育活动中,班级教师组织幼儿绘画、制作手工、录制小小宣传片等,让幼儿深入理解爱卫护卫的重要性。

一日活动中,各班级继续深入开展“开餐礼仪”和“七步洗手法啦啦调”的教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并且能够让宝贝们体现到日常的行动中去,做个爱干净讲卫生的文明小公民。

最后幼儿园还开展了讲卫生实践活动,小朋友们化身卫生小卫士,清扫教室、擦洗桌椅、玩具,捡拾一日生活产生的垃圾等,从而使幼儿懂得在讲究个人卫生的同时,注意保护环境卫生。亲身体验活动不仅培养了幼儿的责任感,而且传承了“劳动最光荣”的传统美德。

“随风潜入夜,润物细无声”,此次活动,既积极倡导了卫生习惯的养成,也践行了文明行动的优化提升,弘扬了时代新风。幼儿通过亲身体验了解到从小爱清洁讲卫生的重要性,增强了环保意识和个人卫生意识,使卫生健康的理念潜移默化地深入到内心并且体现于行动。

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇6

4月7日是“世界卫生日”,这是一个提醒世界各国人民关注卫生健康的节日。为了确保孩子们身体健康,促进幼儿良好文明卫生习惯的养成,__市第二幼儿园以“世界卫生日”为契机,开展了“讲究卫生健康生活”为主题的系列教育活动,增强幼儿的卫生健康意识,使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿内心并体现于行动。

良好的卫生习惯是健康生活的保障,教师们运用“一起长大”结合家园共育亲子活动,线上为幼儿准备了丰富多样的活动内容。通过动画视频、手指操、绘画、七步洗手法等生动有趣的形式,使幼儿了解“世界卫生日”的由来和重要意义,帮助幼儿从小养成良好文明的卫生习惯。

讲究卫生,从小事做起。孩子们也纷纷开始行动起来,主动帮助爸爸妈妈打扫卫生,动手擦桌子、扫地、擦小椅子,自己洗手、洗脸,将卫生清洁当作自己的“小使命”,全身心投入到卫生清洁活动之中。随后,还拿起画笔记录下了自己勤劳的“小身影”,看着自己的卫生清洁成果露出了甜甜的笑容。

此次活动的开展,小朋友们知道爱护卫生、保持干净如同爱护我们的生命一样,是保障身体健康的基础。极大地提高了孩子们对“世界卫生日”的认识,提升了卫生意识和健康素养,相信讲卫生的好习惯会永远留存在孩子们的心中。

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇7

4月6日,在世界卫生日即将来临之际,__市第二幼儿园开展了“世界卫生日我们来行动“主题活动,增强了幼儿的卫生健康意识。

此次活动小班组通过主题活动《怎么做少生病》对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手等;中大班组开展卫生清洁活动,老师引导孩子们投入到卫生清洁活动之中,一起清扫教室。让孩子们自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和楼梯扶手,让幼儿们体验劳动的乐趣。

通过以上活动的开展,不但让幼儿注意到了个人卫生,还知道了要爱护公共环境卫生,培养了孩子们讲卫生的良好习惯。

幼儿园4.7世界卫生日主题教育活动简报 篇8

世界卫生日,是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。自1950年以来,每年于4月7日庆祝世界卫生日,旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

为了帮助幼儿树立正确的健康观念,促进其良好文明卫生习惯的养成,__幼儿园以“世界卫生日”为契机,开展了以“卫爱而生,你我同行”为主题的教育活动。

卫生知多少

老师利用绘本故事、动画视频等形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来,宣传卫生知识,增强孩子的健康意识,让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。

“爱卫”小能手

在这春日融融,充满希望的季节里,小朋友们掀起了一番热火朝天的爱卫生景象,亲身体验爱卫生的快乐和意义。

个人卫生

良好的卫生习惯是健康生活的前提与保障,春季正值传染病高发期,我们在家也积极做好个人卫生,做个人见人爱又干净的好宝贝。

班级卫生

讲究卫生,从身边做起。每天小值日生们认真专注地擦椅子、擦桌子、拖地、扫地等,班级变得更加整洁、干净。

家庭卫生

我有一双小小手,爱讲卫生爱劳动。作为家庭中最小的一员,我也有义务做一些力所能及的事情,为整个家庭的卫生贡献自己的力量。

社区卫生

走在小区里,我们也不忘“爱卫”小能手的职责,主动在小区里捡拾垃圾,做环卫工人的小帮手。勤劳的我们,把小区变得更加美丽,生机勃勃!

记录“爱卫”行为

除了“卫爱”付出行动,我们还把自己“爱卫”的行为记录下来,来一起来欣赏一下我们的作品吧!

卫生是健康的前提,健康是生命的保障。爱护卫生、保持干净,如同爱护我们的生命一样,是保障身体健康的基础,让我们行动起来,从小事做起,共同响应爱国卫生运动,为构建和谐社会,做出自己应有的贡献!