2024年消防安全疏散演练简报 篇1
20XX年11月9日是全国第XX个消防安全宣传日，为进一步加强校园消防安全工作，切实提高我校全体师生的消防安全意识，提升师生防灾及突发事件应急处理能力，体现“预防为主，防消结合”的方针，有效的预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和师生的人身安全。11月3日上午，XX区实验小学特邀XX区XX消防救援站和XXX派出所民警进校园，开展消防安全宣传教育活动。
随着消防警报声的响起，学生们按照既定方案弯腰捂鼻从教室中有序疏散。教学楼中各个点位的疏散员团结协作，指令迅速，准确合理地协调各个班级疏散。在正副班主任、疏散员和唐口派出所民警的帮助下，各班快速有序地从教学楼疏散到操场指定位置，顺利完成疏散任务。
消防安全演练后，消防官兵对师生进行了消防知识培训。分别从火灾的危害性、灭火与逃生自救等方面向大家进行了生动、形象的讲解，并实地指导教师灭火器的正确使用方法。使大家都能更深刻的认识到火灾的危害性以及预防火灾的重要性，时刻提高警惕，防患于未然。
得知同学们对消防员如何开展救援工作十分好奇，消防员们特意开来了消防车，让同学们近距离地参观，并进行现场讲解。当消防员们将救援用品展现在同学们面前时，大家兴高采烈地围着他们，提出各种各样的问题，消防员们认真细致地一一回答。很多同学纷纷表示，长大后也要当个消防员。
此次消防安全疏散演练活动，全面提高了全体教职工的防控能力，增强学生的消防安全意识，树立火灾防范观念。在今后的工作中，我校将会一如既往加强日常的消防工作管理，常抓不懈，切实做到未雨绸缪细谋划，防患未然记心间。
2024年消防安全疏散演练简报 篇2
11月9日上午10时，随着一声刺耳的消防警报声，XX小学消防演练在紧张有序中顺利开展。值班教师在各自的工作站位各负其责，上课教师组织学生有序撤离，短短的几十秒，全校师生迅速平稳有序撤离到安全位置。< Www.zuOwEnBa.NET >
为切实开展好20XX年“119”消防宣传月活动，深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，按照公安部消防局《关于认真组织20XX年“119”消防日宣传活动的通知》（公消[20XX]266号），我校根据市教体局的安排，以“人人认识火灾，人人学会逃生”为目标，开展“清剿火患”战役和消防安全大排查大整治工作，充分利用各种资源，广泛宣传消防法律法规、防火、灭火和疏散逃生常识，为有效预防火灾事故、减少火灾危害性和保障师生的安全。
学校组织召开消防安全主题班会，班主任集中宣讲了火灾的危害、火灾中如何避险，如何逃生，如何报警，如何发现我们身边的消防安全隐患。
学校安全负责人崔晓东老师讲解了灭火器的具体使用方法。并指导学生亲自试用灭火器。身教胜于言教，让消防意识入脑入心，我校组织开展消防知识讲座、消防主题班会，学生通过观看视频、观看消防宣传文化栏等形式认识火灾，学习如果在火灾中逃生。
消防安全月活动内容：
一是深入开展消防安全知识的宣传工作。将消防法律法规暨防火、灭火、疏散逃生常识的宣传作为今年“119”消防宣传月活动的重点，利用公共宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏、宣传手册等媒介，广泛宣传，积极开展消防宣传从课堂走出来，进社区，进家庭，加大消防安全常识的普及力度，掀起学习消防安全常识的热潮。
二是开展“小手拉大手”宣传教育活动。特别是开展电动自行车火灾防范宣传，切实提高师生员工及家长对消防安全工作参与度、参与面。组织全体师生员工观看消防安全警示教育片，学生和教职员工的人身安全和学校的设施安全。
三是加大火灾隐患排查力度。深入推进辖区火灾隐患排查治理活动，加强对易燃易爆单位、场所的安全监管，向群众介绍火灾隐患的社会危害性，讲授“何为火灾隐患、如何查找火灾隐患，怎样与火灾隐患作斗争”等知识，发动群众关注安全生产，共同参与火灾隐患排查治理工作。
2024年消防安全疏散演练简报 篇3
安全教育一直都是XXX小学重中之重的工作，为进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，确保生命安全，XXX小学在消防日来临之际开展了多样的安全教育活动。现总结如下：
一、多元阵地宣传安全
学校利用黑板报、百花园广播、升旗仪式等形式向老师和同学们介绍了一些应急避险的方法，增强师生们的安全意识，引起了全校师生的高度重视。
二、专题思政学习安全
为深入贯彻落实全国思想政治工作会议精神，扎实开展“学校思想政治理论课教学质量年”专项工作，充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20XX年11月9日上午，一年四班XXX家长的消防安全思政课如期开课了。
XXX围绕着《关注消防生命至上》的话题，从最贴近学生生活实际的高层建筑、人员密集场所起火原因、人员密集场所逃生方法和消防器材的使用方法几个方面展开讲座。他耐心、细致，多层面，多角度的讲授，让学生懂得了简单的自救自护方法。之后，各班组织学生认真观看了以消防安全为主题的德育学堂视频，这样的生动思政教育，使同学们明白了火灾无情、生命有价，要时时刻刻拥有安全防火意识。
三、逃生演练落实安全
为了真正做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，学校组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
演练前，德育处组织全体师生认真学习了学校制定的详细演练方案，并对师生进行了安全教育及逃生方法的指导，力求活动能圆满完成。
活动中，一阵急促的警报声拉开了“师生应急疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各班正副班主任立即组织学生用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，从前后门逃出，沿着学校规定路线有序地撤离到学校操场的安全地带，整个过程井然有序，用时3分钟，达到预期目的。
演练完毕后，德育处邵主任对本次活动进行了总结，在肯定本次活动顺利完成的同时又对全校学生的逃生动作进行规范训练，各班的老师对学生进行针对性指导。
本次活动是对学校《安全应急预案》的一次检验，希望全体师生以这次安全演练为契机，在学习、工作、生活中树立起超强的安全意识，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
2024年消防安全疏散演练简报 篇4
为增强师生的消防意识，减少火灾的发生，我校在第24个消防日来临之际，开展以“关注消防，珍爱生命”为主题的宣传教育活动。
11月8日上午我校成功举行了“消防安全演练”活动。演练之前，德育处对全校师生进行了消防安全教育，培训了消防安全应急疏散演练程序。上午10点，随着警报的响起，班主任老师和搭班老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生用时2分38秒撤离到校园的安全地带。
随后，我校德育主任进行了国旗下讲话，又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处。
我校以宣传栏、LED屏为载体，宣传相关“消防安全”的知识。班主任老师还利用班会课开展消防安全知识宣传教育，组织学生观看了有关防火教育的视频，让学生了解了火灾的预防与发生、火灾如何报警、发生火灾如何逃生自救等内容。
消防安全是长期且时刻不容懈怠的工作。通过系列活动的开展，全体师生对火灾的相关自救、求救、预防都有了更全面的认识。
2024年消防安全疏散演练简报 篇5
为进一步提高我校师生消防安全意识和自护自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，在遇到火险时逃生、自救能力，我校领导高度重视，组织教师学习《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并进行了工作部署，教师与学生利用班会课熟悉演练流程。
11月1日上午8：40模拟上课期间，保安室发生火灾，保卫处发现险情后第一时间发出警报，学生纷纷捂住口鼻，在疏散引导员的组织下有序撤离教学楼。同学们一手扶栏杆或者墙，另一手捂住口鼻，弯腰前行，保持不推挤和喧哗。各班安全有序撤离到安全位置，班主任进行点名整队，并及时上报各年段段长。
确保全部学生都撤离到操场后，由保卫处陈老师对本次演练进行点评，并针对演练过程中存在的不足对学生进行教育。
此次演练圆满结束，从实战角度出发，精心设计，统筹安排，起到了实际效果，更进一步提高了全体师生的消防安全意识和应急疏散逃生能力。
2024年消防安全疏散演练简报 篇6
为了进一步树立“关注安全，生命至上”的思想，加强学校消防安全工作，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，11月9日XXX区实验小学举行了“119”全国消防安全日主题活动。
11月9日上午举行消防安全疏散演练，9点40分随着消防警报响起，各班学生在正副班主任以及楼层安全员的指引下，按照指定路线快速、有序地逃生，来到操场上。随后学校对此次演练进行总结：老师们能够认真执行演练预案所规定的职责，保障安全、快速疏导；同学们能够听从指挥迅速而有序地从教室撤离到操场，很好地完成了本次演练任务，达到了预期的目的，取得了演练的圆满成功。通过演练，希望全体师生都能够清醒地牢记，在突发事件面前，我们只有听从指挥，遵守秩序，齐心协力，才能够最大限度地保障我们每个的人身安全。
随后，学校举行了消防安全主题升旗仪式，我校特邀XXX区幸福道消防救援站站长XXX为师生带来了一次生动的消防安全教育。讲解了有关消防安全知识，告诉同学们要学会火灾自护自救的方法，学会火灾报警方法，学会在保护自身安全的前提下规范灭掉小的火情，同时还应注意平时的消防安全。随后，消防员叔叔为同学们详细地展示并讲解了消防器材的各项功能，教给大家生活中常用的消防安全知识。孩子们参观了消防车，消防员叔叔打开了车上的一扇扇小门，为同学们介绍了消防车上的小秘密：消防器械、高压水枪、氧气瓶、灭火器等，孩子们学习到了很多课本上没有的东西。
消防宣传日活动的开展，强化了师生的安全意识，让全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
2024年消防安全疏散演练简报 篇7
为进一步加强对全校师生的消防安全教育，切实提高师生的消防安全意识，11月9日，按照学校工作安排，XXX乡小学组织全体师生开展了消防安全宣传教育活动。本次的消防安全宣传教育活动共包括“消防知识记心间”国旗下讲话、“11。9消防日主题班会”两部分。
在“消防知识记心间”国旗下讲话活动中，教师代表围绕“消防安全的重要性”和“小学生如何注意消防安全”为主题开展了消防安全教育，提醒同学们一定要提高防火意识，提高防灾减灾的自我保护能力。
在“11。9消防日”主题班队会上，各班班主任通过组织学生观看消防视频、分析消防安全事故、消防知识竞答等形式对学生开展了消防安全教育，使学生进一步掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。
2024年消防安全疏散演练简报 篇8
在119消防宣传日来临之际，XX小学为切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，学校组织了一系列的消防宣传活动和火灾应急逃生演练活动。
20XX年11月5日下午，全体教师聆听了防火减灾宣教员带来的防火安全教育课。宣教员高立伟老师利用大量的火灾事故案例，详细阐述了引发火灾的原因，并教给大家一些灭火的技巧和灭火器械的使用方法，老师们认真听、认真记，纷纷表示这些防火知识很实用，也很有必要。
20XX年11月6日下午，随着一声急促的警报声，XX小学火灾逃生应急演练活动正式开始，本次活动邀请到了章锦消防应急救援中队的队员们参加。在浓烟中，师生用湿毛巾捂着口鼻，弯腰迅速撤离到安全地带。
同学们集合完毕后，各班班长迅速清点人数，并向贾校长汇报！
演习第二阶段，XX小学举行了校应急救援队成立及授旗仪式！贾校长希望由10名年轻教师组成的校应急救援队，能够在危难时刻担负起保护师生安全的重任。
演习第三阶段，章锦消防应急救援队的队员们，为师生展示了灭火器的使用方法，并现场指导校应急救援队员灭火演练。
演习结束后，演习总指挥高校长对本次演习活动进行了总结！高校长肯定了全校师生的表现，表扬全体师生沉着冷静、互相合作，一切行动能听从学校指挥，能按照学校制定的紧急事件疏散方案和路线，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，圆满完成了此次应急疏散演练活动。
最后，五、六年级的同学参观了消防车，认真听取了消防队员的讲解，同学们好奇的眼神这里瞅瞅，那里看看，兴奋的表情溢于言表！
今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
2024年消防安全疏散演练简报 篇9
为营造校园安全环境，提高全体师生的安全意识和自救能力，11月20日上午，XX县六完小开展了消防安全应急疏散演练活动。
演练前，为了确保演练的安全有效，学校结合实际，认真制定了本次演练活动方案，明确职责分工。上午10点15分，随着警报的响起，各班在班主任带领下弯腰捂鼻，沿着指定路线快速而有序地撤离到学校操场的安全地带。随即班主任清点人数，由年级负责人向现场指挥、校长唐小华汇报情况。演练按预期顺利完成，仅用时3分26秒，整个过程紧张迅速，有条不紊。
随后，县消防中队“消防培训”教官对本次活动进行专业点评和指导，并为全校师生示范了灭火器的正确使用方法，让学生们现场实践，在动手操作中掌握灭火技巧。
此次演练活动的顺利完成，增强了师生自我保护意识和安全意识，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好的基础。
2024年消防安全疏散演练简报 篇10
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的消防宣传月系列活动。
1、高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立大台山中心小学消防宣传月活动领导小组，校长XXX亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。
2、安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的培训，召开消防安全专题培训会议，安全专题会上副校长栗华进行消防安全培训，宣传消防安全知识，提高了老师和学生们的消防安全意识，普及消防安全知识。
3、安全有序、快速疏散
11月19日上午9点45分，学校模拟突发火情，消防演练主持刘帅老师拉响消防警报，全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。学生从班级按照指定路线安全、有序疏散到指定区域。
疏散到指定区域后，各班清点人数，并汇报本班疏散情况。演练活动副总指挥栗华副校长在演练结束后做总结讲话。
4、主题活动，强化教育
我校举行“消防安全记心上”为主题的升旗仪式，对全校师生进行消防安全教育。各班召开“119”消防安全教育主题班队会，对本班本次疏散演练活动的情况进行总结经验、找出不足，强化消防安全教育。
5、学习拓展，形式丰富
为了进一步加强学生的消防安全知识教育，我们还开展了绘制消防手抄报等活动。既丰富了学生的消防知识，也提高了家庭逃生的安全意识，还锻炼了孩子的动手能力，可谓一举多得。
6、排查隐患、平安校园
在消防宣传月活动期间，校长XXX亲自带队在校园里展开消防安全隐患全面摸排，发现问题，立即整改，杜绝了火灾隐患，给全体师生一个平安的校园环境。
通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还发现应急预案中的问题，并从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过消防安全月的宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。
2024年消防安全疏散演练简报 篇11
20XX年XX月XX日XX时，急促的警铃声突然响彻XX小学校园，随着总指挥XXX校长一声令下，XX小学消防安全紧急疏散演练开始了。
全校学生在班主任和各楼层楼梯口引导员的组织下，快速撤出教室，弯着腰、猫着步、捂着口鼻，沿着疏散路线到达集合地，整个过程慌而不乱，迅速有序。集合后，各班班主任清点人数，上报总指挥XXX校长，确保全校师生安全疏散。最后，XXX校长对本次演练进行点评、总结，宣布演练圆满结束。
本次演练开始前，XX小学制订了演练方案，召开消防安全紧急疏散演练工作会议，对全校教职工进行培训，明确职责，落实责任。各班开展消防安全教育主题班会，班主任对学生加强消防安全教育，让学生掌握紧急逃生技能。演练结束后，各班班主任组织学生进行反馈，针对演练中暴露出的一些不足进行剖析，最大效果达到演练目的。
通过演练，进一步树立全校师生“安全第一”的思想，增强全校师生消防安全意识和自防自护自救能力，提高全校师生逃生能力和应对突发事件的综合能力。
2024年消防安全疏散演练简报 篇12
在“11。9”全国消防日来临之际，为进一步提高学校师生消防安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，XXX镇小学于11月8日上午10点全校师生去消防教育科普基地参观消防工作人员的日常生活及应急疏散演练。
在演练前首先由XXX校长为全体师生讲解本次活动举办的意义，其次消防工作人员介绍消防装备及器材展示，班主任带头分班开始参观，学习疏散演练，有的同学在消防员的带领下去参观了消防车以及消防道具；有的同学去了消防员的宿舍以及会议室去参观；而有的同学跟着消防员去模拟火灾发生时，如何逃离，总之，今天同学们在各位消防员的带领下参观了消防基地的各个角落不仅如此同学们从消防员的讲解中了解了许多关于消防安全的小常识。
演练结束后由XXX校长代表全校师生对于此次活动中大力支持的消防队及各位师生表示了感谢，并且总结本次演练取得了好的成效，演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下应变能力，还让学生们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强，各班将会把这些消防安全知识运用到现实生活中去。