中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇1
20__年3月__日是全国中小学生安全教育日，这一周被定为我校的安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动，加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得处处注重安全的重要，下面是我们活动的总结：
一、领导重视。
安全责任重于泰山，安全无小事，学校领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
我校专门召开年级主任会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由政教处和各班主任具体落实，各年级通力配合，政教主任闫__在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性，并就周三的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由安全总务处、各班班主任具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的教育。
并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
根据学校部署，政教处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开年级主任会议予以贯彻实施，自3月__日到3月__日，我们完成了以下工作：
1、召开了年级主任会议，部署落实具体工作。
2、组织全体师生学习《交通安全开学第一课》，利用学校多媒体组织学生观看。
3、以班为单位举行一次“反校园欺凌，反暴力伤害”班会。
4、学校举办了一次消防安全知识讲座。
5、组织了一次逃生自救演练。
6、各个班级征办一次安全活动的板报、手抄报。
7、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
四、今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇2
孩子是祖国的未来、民族的希望，今年3月__日是全国第__个中小学生安全教育日。1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于建立全国中小学生安全教育日的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。
在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，为创建一个安全文明的校园，3月__日，德育处综合治理林__老师作了题为“强化安全意识，提升安全素养”的国旗下讲话。通过专题教育，全校师生进一步强化了安全意识。( WwW.ZuowenBa.Net )
__月__日（周日）19：30和3月29日（周一）18：00__市__中学全体学生分别收看由教育部基教司会同公安部交通管理局制作的“知危险会避险”交通安全体验课以及由教育部基础教育司联合湖南卫视制作的全国中小学生安全教育日特别节目。
__月__号上午9：30，利用大课间时间，全校开展了安全逃生演练。警报响起，全校师生做好正确防护措施后，及时有序的下楼进入学校操场。通过本次演练，全校师生熟悉了突发灾难发生时紧急疏散的程序和路线，掌握了在危险中快速逃生、自救、互救的基本方法。
我校利用校内外的的电子大屏滚动播放关于学校安全教育日、国家安全日主题宣传相关资料，起到了积极的宣传作用并辐射社区。组织各班创作主题黑板报和宣传栏。通过集中宣传活动，有效增强了校园安全意识。
本次主题教育活动进一步强化了学生安全意识，提高了学生避险能力。学生在参与“安全教育日”主题教育活动的过程中，掌握了基本自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。学校始终坚持将安全教育渗透在学生一日生活的各个环节，真正让学生树立起安全意识，达到安全教育的目的。做到防患于未然，为学生的平安、健康、快乐成长保驾护航！
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇3
为迎接全国第__个安全教育日，深入贯彻落实__市教育局葫教办字[20__]__号文件通知精神，牢固树立安全发展理念，大力弘扬生命至上、安全第一的思想，培养学生文明习惯，不断增强学生的生命安全意识，我校决定开展安全教育日系列教育活动，现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，成立校园欺凌治理委员会。
今年安全教育日的活动主题为“预防校园欺凌·共建平安和谐校园”。
我校领导高度重视“安全教育日”活动，为此特召开中层以上领导、年组长、班主任、及家长代表参加的专题会议，成立由上述人员组成的__中学校园欺凌治理委员会，由袁__校长和佟__书记担任组长。会上，由安全保卫处赵__主任代表学校就校园安全教育日宣传教育系列活动作具体分工部署；主管安全的常__校长要求各部门积极行动起来，充分利用__月__日-__月__日宣传周这一时间段，不打折扣地落实文件中要求的“五个一”宣传教育活动。
二、完善预防校园欺凌事件相关制度。
我校建立健全预防校园欺凌事件的各项规章制度，制定预防校园欺凌事件相关应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌事件的职责，涵盖了学生欺凌的早期预警和事中处理以及事后干预的具体流程。各部门的负责人积极履行职责，发现校园欺凌事件，能做到及时处理，防止事态扩大。近年来无打架斗殴、校园霸凌等特大事件的发生。校园风清气正，得到了广大家长和社会的好评。
三、精心策划，积极做好了校园防欺凌宣传工作。
我校高度重视校园防欺凌工作，周一利用升国旗仪式进行了以《预防校园欺凌》为主题的国旗下讲话，普及防治学生欺凌的知识和防范欺凌的技能，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯。积极落实文件通知，学校各部门积极行动起来，共同开展“五个一”宣传教育活动：
1、__日下午第八节课，安全保卫处安排全校各班级召开以“预防校园欺凌”为主题的班会；
2、同日，要求各班级出一期与校园欺凌内容有关的黑板报；
3、由德育处负责通知班主任，__日当天，利用微信群下发预防校园欺凌致家长一封信；
4、__日，安全保卫处工作人员利用课余时间，随机抽选班级开展了一次调查问卷活动；
5、__日，总务处负责联系制作并在校园围墙外醒目之处悬挂宣传条幅。
通过上述一系列宣传教育活动的开展，在师生中引起了强烈的反响，真真正正地受到了一次深刻的教育，真正的认识到了校园欺凌和暴力的危害，强化了学生遵纪守法的思想意识，形成了向真向善向美的校园文化氛围，同时也提高了学生抵制和防范校园欺凌的能力。
四、防微杜渐，隐患排查。
为将隐患消弭于无形，学校校园欺凌治理委员会研究决定开展一次收缴管制刀具和危险品的排查整治活动。__月__日下午，在__边防派出所同志的配合下，校园欺凌治理委员会成员对全校各班级内学生的物品进行大排查，在排查中秩序井然，学生积极配合，本次行动未发现学生有携带管制刀具和危险品的现象，说明我们学校的前期宣传教育还是起到很好的效果。
通过此次“安全教育日”系列宣教活动开展，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生校园安全意识，保障了我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。
在今后的学校工作中，我校还将一如既往的将安全放在第一位，建立预防校园欺凌工作的长效机制，安全教育时时刻刻不放松，努力营造和谐、平安的校园环境，使得学生可以在__这个大家庭安全、健康、快乐地成长。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇4
自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
今年的3月__日，是第__个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻____关于加强校园安全工作的重要指示精神，切实加强校园安全教育，提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，把“生命至上、安全第一”的要求落到实处，__镇初级中学组织了一系列的安全教育宣传活动。
一、阵地宣传
1、利用校内广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，我校进行了春季传染病防控、交通安全、消防安全、食品安全等方面的安全宣传、教育活动，并取得了一定成效。
2、各班班主任根据本班的实际情况，每周开展一节有关安全教育的主题班会活动，如防溺水专题、消防专题、交通安全专题、防欺凌专题等，内容涉及广泛，形式亦是灵活多样。
3、每周一的升旗仪式上，学校都会围绕一个安全教育主题，面向全校师生进行简短的安全教育活动，营造出“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，逐步提高师生自我保护意识和能力。
二、安全教育平台
周末，学校组织全校学生与家长一起观看教育部基础教育司同有关部门制作的全国中小学生安全教育日特别节目和安全教育相关视频。
利用这个教育平台，我们不仅加强了家校在安全教育上的沟通和交流，提高了学生及家长的安全意识，也为学校的安全工作奠定了坚实的基础。
三、发放张贴倡议书
为构建和谐文明的校园，为了同学们能健康快乐地成长，我们面向全校发出倡议：预防学生欺凌，呵护身心健康。
校园欺凌在世界各国都存在，它其实是未成年人在成长、社会化过程中不可回避的现象。学生欺凌并不一定只是对身体造成的严重伤害，不仅包括身体的欺凌，还包括语言的欺凌、社交的欺凌等等。
从预防和处置欺凌的方向来说，本质上是一个“教育”问题，就是要让所有的学生学会互相尊重，学会友好解决彼此之间的问题和矛盾，而不要以强凌弱。
四、其它工作
1、排查校园安全隐患。在安全教育月期间，学校对校内重点区域、安全隐患进行了逐一排查与消除。
2、日常消毒。春季是传染病多发、易感的时节，学校在每个教室门口、每个楼道口及公共区域都配备了消毒液和洗手液供师生使用。此外，每周末，学校会组织后勤定期在全校范围内进行严格仔细的消毒工作。
3、反恐防暴培训。我校邀请培训专员，对校应急防暴队进行反恐防爆安全演练，进一步强化校园安全保卫工作，为师生的安全保驾护航。
4、消防技能培训。我校邀请培训专员对校应急防暴队和义务消防队开展消防安全技能培训，进一步提高我校教职工的消防意识及灭火技能，为创建“平安校园”创建了一个良好的消防安全环境。
5、学生进警营活动。我校携手__派出所，在法治副校长、__派出所任沛东警官的带领下，开展了“中学生走进派出所”参观体验时间活动，进一步拓宽了中学生安全的知识面，提高自觉守法意识和自我保护意识，有效助力校园持续安全稳定。
安全工作重于天，__镇初级中学高度重视校园安全工作，时刻把安全工作放在心上、抓在手上、扛在肩上、落实到行动上，坚守安全底线，统筹抓好安全工作，全力确保学校安全工作扎实有效。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇5
校园安全是学校教育的前提，学校教育是校园安全的保障。为深化学校安全教育工作，提升学校安全教育水平和师生安全素养，强化师生安全防范意识，提高师生自我防护能力。自1996年起，我国将每年3月份最后一周的星期一，定为全国中小学生安全教育日。安全教育日的设立对全面深入地推进中小学生安全教育工作、切实履行保护学生安全的责任、促进学生健康快乐成长富有重要意义。
20__年3月__日正值“第__个全国中小学生安全教育日”，今年安全教育日的主题是“做自己的首席安全官——平安校园行”。我校以此为契机，并按照__市__区教育局关于印发《做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动方案》的通知的相关要求，积极在我校开展校园安全教育相关工作。
我校一贯重视校园安全教育，常抓不懈，每月定期开展安全教育宣传活动。通过安全教育进课堂的基础教育模式，充分利用国旗下演讲、主题班会等不同形式，强化日常安全教育。同时在这一过程中，严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》，力求进一步推进我校安全教育制度化、常态化、机制化发展。另外，校园安全教育应当是潜移默化、耳濡目染，渗透在校园生活的各个角落的。为此，我校积极搭建立体化校园安全宣传平台，利用板报、条幅、标语、校园宣传栏、校园广播站、校园网络平台等不同层次、不同维度的宣传平台，普及安全知识、提高安全意识、增强安全能力。宣传内容包含流行性疾病防治、毒品安全教育、警惕校园暴力、消防安全疏散等各个方面的安全教育主线，真正将安全教育融入学生的日常生活，切实肩负起保护学生安全的重大责任。
为强化学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的学生伤害事故，我校根据学校实际情况特制定了“消防安全应急疏散预案”以及“__市五十五中学紧急疏散演练行走路线及要求”。在此次安全教育日主题教育活动中，为切实的增强学生的安全技能，我校经过详细周密的安排，按照学校既定应急预案，于20__年3月30日组织了每月一次的全校范围应急疏散演练。通过实践，及时发现并解决疏散中可能存在的问题，加深学生对疏散路线的记忆，以期在紧急情况来临时，全校师生能够安全、高效、迅速的撤离。
20__年3月__日9：40，校园内响起警报声。各班主任迅速赶到班级，配合任课教师，组织学生紧急撤离。学生都能听从指挥，保持冷静，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸迅速撤离。撤离中，学生不慌乱、不拥挤，自然成队、有序前进。在到达安全避难点后，迅速以班为单位集合，即刻清点人数，并向校长报告，整体过程井然有序。本次应急疏散演练为增强全校师生的安全防范意识和自护自救能力起到了重要的推进作用。
20__年__月__日下午，我校还有幸邀请到了东安分局的屈警官，他以简明扼要的语言，幽默风趣的讲解，为同学们带来了一场关于“做自己的首席安全官——平安校园行”的主题宣讲。通过本次活动，让同学们更清晰的知道，危险来临，我们应该如何及时的自助自救。
本次校园安全教育系列活动的开展，是新时代背景下，我校立足学校发展实际，对校园安全形势保持清醒认识的积极实践。系列活动的有序推进，为深化安全教育、构建和谐校园，努力打造“心育、乐学、幸福每一个学生”的幸福校园，具有深刻意义。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇6
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为进一步增强师生的安全意识，提高自救自护能力，最大限度的减少或杜绝安全事故的发生，__中学开展了安全教育“四个一”活动，即开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话、进行一次安全教育主题的手抄报评比活动、组织一次安全疏散演练活动、完成一份安全隐患排查作业。
活动一：以安全教育为主题的国旗下讲话
古人云：“安全可以兴国，事故可以亡身”，足见安全重于泰山。在安全的问题上，容不得半点麻痹和侥幸。我们必须要防范在先，警惕在先；必须要警于思，合于规，慎于行。牢固筑立思想，行为和生命的安全长城。生命如此宝贵，然而人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生。据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”！
这更为我们敲响了安全的警钟，我认为要想减少安全事故，首先我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校学生都要自觉遵守好学校安全工作的相关规定，同时我们要做个有心人，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。积极寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校报告。其次，我们要注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑。再次，我们要注意交通和饮食安全。我校临近街道，交通状况复杂，同学们要遵守好交通规则，主动避让机动车辆，过马路时要走人行横道并注意来往车辆。不在校门口和街头流动摊点购买零食，不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，提高安全意识，努力增强自我防范能力。祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，希望我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
活动二：开展安全教育主题的手抄报评比活动
此项活动与美术课相结合，开展安全教育的手抄报评比活动。同学们积极参与，手抄报主题鲜明、内容健康向上、排版美观，以图文并茂的形式展现了孩子们提示大家“提高安全意识筑牢安全防线”的内容。孩子们在手抄报中发表自己的感想：希望大家真正的将安全知识入脑入心，着力提高安全意识。
活动三：开展安全疏散演练活动
针对火灾、地震等灾害和其他突发事件等，__中学在安全教育日开展了安全疏散演练活动。听到警报后，学生能够迅速的离开教室，按照指定的疏散路线弯腰、快速、有序的撤离，撤离的过程中同学们都能用衣袖捂住口鼻，表现出了超高的安全意识。
__校区安保办负责人窦__老师代表学校从“校园安全人人有责、交通安全人人遵守和校外活动安全人人践行”等方面为师生清晰梳理细致讲解，师生全程专注聆听。通过这次疏散演练，老师们会一如既往引领学生们把“安全”二字牢记心中，呵护每一个生命的健康阳光；学生们也将在规范习惯养成上继续遵规守纪、明法守则，珍爱生命、自立自强。
活动四：完成一份安全隐患排查作业
给学生布置一份排查家庭安全隐患的作业，充分发挥小手拉大手的作用，家校携手，学生和家长一起查找、消除家庭中的安全隐患，预防家庭安全事故的发生。
通过安全教育日的相关活动，将安全意识融入到师生的思想行动中，唤醒大家对安全的重视。学校安保办还将依据校情，立足实效继续协同全校各部门、周边各友邻，为保障师生的平安出行、安稳学习、健康生活陆续开展形式多样的教育实践活动，让学习生活工作在__的每一名师生都能提高安全意识，筑牢安全防线。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇7
3月__日是我国第__个全国“中小学生安全教育日”。为深入贯彻党的__大精神和____关于学校安全工作的重要论述，全面落实省、市关于学校安全工作的安排部署，扎实推进全县中小学校安全教育工作，根据上级有关通知要求，结合我校实际，组织开展了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的“中小学生安全教育日”教育活动。
本次活动旨在全面提高学校安全教育工作质量，充分发挥安全教育在中小学生健康成长过程中的积极作用，教育引导广大中小学生真正掌握安全知识和技能，养成终身安全习惯。
围绕“六个一”活动主题，我校开展丰富多彩的中小学生安全教育活动。
观看相关视频，了解安全知识。
为了让学生学到更多的安全知识，提升安全意识，筑牢学校安全防线，我校以班级为单位，播放了有关校园安全的视频资料。视频直观形象，既激发了学生的学习兴趣，又起到了警醒的作用，启发师生提升全面安全防范意识。
开展主题宣传，安全观念入脑。
学校要求各班级发动学生制作了以“关爱生命健康，共筑安全校园”为主题的黑板报、手抄报活动。通过主题宣传活通，让更多的学生参与到对校园安全问题的认识、思考和反思中，通过活动让安全观念深入他们的大脑。
上好主题班会，安全意识入心。
我校积极发动学生查找身边安全隐患，查询身边安全事故案例，以班级为单位，利用主题班会时间，开展分析讨论，以案示警。
坚持应急演练，践行以生为本。
为了打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校进行了应急疏散实践演练。
搞好培训工作，筑牢安全防线
为了筑牢学校的安全防线，更好的为师生保驾护航，我校对门卫和食堂员工进行了专门的培训工作。通过培训，职工们认识到了安全工作的重要性，纷纷表示要从我做起，为学校的安全工作做出自己的一份贡献。
总结
通过这次”全国中小学安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养。今后，学校将结合日常管理和安全教育日等活动，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯，为创建平安校园而不懈努力。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇8
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为全面深入推动学校安全教育工作，保障学生生命安全，呵护未成年人身心健康，__县第六初级中学围绕安全教育日主题开展了系列活动。
家校协同育人
各班通过微信平台向家长转发了《全国中小学安全教育日致家长一封信》，要求家长重视学生安全问题，认真学习，做好学生的思想教育工作。
召开主题班会
各班充分利用主题班会的时间，从食品安全、校园活动安全、交通安全、防溺水安全、消防安全、预防校园欺凌等各个角度向学生全面且细致地强调了日常学习与生活中常见的安全问题，要求老师和同学们务必防微杜渐、提高警惕，将“生命重于泰山，安全高于一切”的观念落在实处。
宿舍应急演练
为进一步树立“以人为本，安全第一，预防为主”的科学理念，提高全体师生的安全意识和灾害预防疏散能力，保障宿舍在发生突发危害事件时师生能够有组织、有秩序地进行疏散。3月__日晚，学校组织全体住宿生开展了宿舍安全逃生疏散演练。
演练前，我校召开工作部署会，副校长孙__为此次演练进行严密的部署，要求全体参与演练的工作人员要各司其职，认真做好此次应急演练疏散工作。
晚上21点50分，随着一阵警报声响起，各楼层住宿生在宿管老师的带领下，按照预定的撤离顺序和逃离路线迅速、有序地从各个楼层向学校操场集结，当师生全部到达操场后，楼层宿管马上清点人数并上报，整个疏散演练用时2分50秒。
演练结束后，副校长孙__对本次演练做了总结讲话，他表示，时间就是生命，这次疏散演练活动的顺利完成，强化了广大师生逃生自救意识，提升了同学们防火、自救的能力。同时，也展示出同学们的纪律观念和团结合作意识，切实加强了学校安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
安全是一个永恒的话题，它关系到每一个家庭的美满幸福。本次安全教育宣传活动，重点是让学生知危险、会避险，提升安全防范意识，提高自我保护能力。今后，我校将多措并举，持续开展形式多样的安全教育活动，形成学校、家庭、社会合力，筑牢孩子安全生命线，共同为孩子们撑起“保护伞”，为他们的安全成长保驾护航。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇9
今年3月__日，是第__个“全国中小学生安全教育日”，主题是“知危险会避险”。为了进一步强化师生安全防范意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故。我校紧密围绕主题，结合学校安全工作实际情况，开展了丰富多彩的安全教育活动。
一、学校安全管理中心制定了“第__个全国中小学生安全教育日”活动方案，各年级按照活动方案要求于3月__日下午19：30，组织师生观看了由公安部交通管理局联合教育部基础教育司策划制作的“知危险会避险”交通安全主题重播课。通过学习有关安全知识，使学生树立自救、自护观念，形成自救、自护的意识，促进学生安全、健康成长！
二、课后，七年级组织学生开展了一次以“知危险会避险”为主题，以“预防交通事故、避免拥挤踩踏、文明出行”为重点内容的安全主题班会。各班以不同的形式开展丰富多彩的安全教育活动：如观看安全教育视频、讲安全故事、学生自我检查等。通过这样的主题班会，进一步加强了学生对安全的防范意识，提高了学生自救自护的能力。
三、八年级、高一年级、高二年级组织学生撰写了安全教育直播课观后感，观后感中，同学们深切感受到了安全的重要性，没有安全保障，一切将无从谈起！
四、学校以校园橱窗为载体，大力宣传交通安全知识，提高学生的安全防范意识，做到警钟长鸣！
学校安全无小事，通过本次“全国中小学生安全教育日”活动的开展，起到了普及安全知识的目的，加强了师生的安全防范意识，提高了自救自护能力。今后，学校将结合日常管理和安全教育日等活动，积累和总结经验，将短期的、有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，共同建设安全、文明、和谐的校园环境。
中学全国中小学生安全教育日活动总结 篇10
3月__日是我国第__个全国“中小学生安全教育日”。为深入贯彻党的__大精神和____关于学校安全工作的重要论述，全面落实省、市关于学校安全工作的安排部署，扎实推进全县中小学校安全教育工作，根据上级有关通知要求，结合学校实际，__中学组织开展了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的“中小学生安全教育日”教育活动。
本次活动旨在全面提高学校安全教育工作质量，充分发挥安全教育在中小学生健康成长过程中的积极作用，教育引导广大中小学生真正掌握安全知识和技能，养成终身安全习惯。
围绕“六个一”活动主题，学校开展丰富多彩的中小学生安全教育活动。
观看相关视频，了解安全知识
为了让学生学到更多的安全知识，提升安全意识，筑牢学校安全防线，学校以班级为单位，播放了有关校园安全的视频资料。视频直观形象，既激发了学生的学习兴趣，又起到了警醒的作用，启发师生提升全面安全防范意识。
开展主题宣传，安全观念入脑
学校要求各班级发动学生制作了以“关爱生命健康，共筑安全校园”为主题的黑板报、手抄报活动。通过主题宣传活动，让更多的学生参与到对校园安全问题的认识、思考和反思中，通过活动让安全观念深入他们的大脑。
上好主题班会，安全意识入心
学校积极发动学生查找身边安全隐患，查询身边安全事故案例，以班级为单位，利用主题班会时间，开展分析讨论，以案示警。
坚持应急演练，践行以生为本
为了打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，__中学进行了应急疏散实践演练。
搞好培训工作，筑牢安全防线
为了筑牢学校的安全防线，更好得为师生保驾护航，学校对门卫和食堂员工进行了专门的培训工作。通过培训，职工们认识到了安全工作的重要性，纷纷表示要从我做起，为学校的安全工作做出自己的一份贡献。
通过这次”全国中小学安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养。今后，__中学将结合日常管理和安全教育日等活动，注意积累和总结经验，将短期的、有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯，为创建平安校园而不懈努力。