小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇1
今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__小学组织全体师生开展“节约用水，你我先行”节约用水宣传周活动。
校园宣传
校园里，随处可见的海报、电子显示屏循环播放着节水宣传标语，营造了良好的氛围。
主题班会
在大队委的组织下，各中队开展“节约用水，从我做起”主题班队课。通过“我们为什么要节约用水”、“为什么会出现缺水现象”、“缺了水生活会怎样”“应该怎样节水”这一连串的问题，队员们对“水”这个“好朋友”充满了好奇。
在辅导员的讲解下，队员们了解了“世界水日”“中国水周”的来历、了解到我国是一个缺水的国家，懂得了节约用水的重要性。随后队员们展开讨论，共同探索生活中的节水小妙招，并决心和家人积极实践，用实际行动来珍爱生命之水，共建绿色城市。
本次节水宣传活动的开展，营造了良好的节水宣传氛围，引导__小师生更加自觉地惜水、爱水，同时带动家庭积极投身节水行动，共同建设天蓝、地绿、水清的美好家园。
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇2
为深入贯彻____提出的“节水优先”方针，落实教育引导广大学生树立节水意识，转变用水观念，建立人人参与的节水型校园管理体系，__镇中心小学以5月__日-__日节约用水宣传周为契机开展以“小手拉大手，爱水节水从我做起”为主题的一系列教育活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
各中队开展形式多样的宣传活动。5月__日召开节约用水主题班会，利用网络媒体等宣传节约用水政策及节水知识，全体学生办一期“节约用水、从我做起”手抄报，少先队大队部印发致家长一封信，营造浓厚节水文化氛围，推广普及节水知识，提高居民节水意识，营造关心水、珍惜水、节约水、保护水的良好社会氛围。
通过活动的开展，增强师生的节水意识，并能向周围的人宣传节水的重要性，以“小手拉大手”的方式辐射和带动家庭共同加入到保水的行列中，推动家庭、社会形成节约用水的新风尚。
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇3
水是生命的源泉。正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；正是因为有了水，我们的世界才如此生机盎然。每年的5月15日所在周为全国城市节水宣传周，为引导少先队员们在日常生活中养成良好的用水习惯，共同建设我们的碧水家园，在第__个“全国城市节约用水宣传周”到来之际，__市市政公用事业服务中心、____小学联合开展了以“小手拉大手，节水潍有我”为主题的节水教育活动。
__市市政公用事业服务中心的范__伯伯向全体少先队员讲解了__市水资源现状：我市水资源时空分布不均，人均占有水资源量为298立方米，低于全省平均水平，约为全国平均水平的1/7，__市属于资源型缺水城市。因此，节约用水迫在眉睫。范伯伯向全体少先队员提出倡议：节约用水从我做起，从小事做起，从现在做起，树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，争做节水小卫士、小达人，把节约用水变成全体少先队员和家长的自觉行动，引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。
____小学组织开展了以“节约用水”为主题的手抄报比赛，少先队员们用手中的画笔，描绘了绿色的世界，书写节水妙招。
为表彰活动中的优秀学生，举行了__市“节约用水小卫士”的颁奖仪式。希望同学们向这些节水小达人学习，以此来激励自己养成节约用水的好习惯。
__小学五二中队的少先队员们进行了“节约用水”为主题的表演，演唱了公益歌曲《小水滴》，从这清脆而又响亮的歌声中，我们感受到了少先队员们的美好愿望：和小水滴彼此珍惜，互相拥有。
活动最后，全体人员在“小手拉大手，节水潍有我”的宣传横幅上签字留念，大家认真的态度彰显了对节约用水的坚定信念和决心。
本次的“全国城市节约用水宣传周”主题活动，进一步增强了少先队员们对水资源重要性的认识和理解，懂得了节约用水、保护环境的生态文明理念。____小学将以建设节水型校园为目标继续开展各类实践活动，使节水行动不止在这周！
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇4
水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中，不可或缺的资源。今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__大精神，进一步加强学生对水资源的认识，养成节约用水的好习惯，__小学开展了“推进城市节水，建设宜居城市”主题节水宣传教育活动。
加强宣传，营造氛围
学校围绕宣传主题，利用电子屏循环播放节水宣传口号，增强宣传的影响力和感染力，大力营造节水、惜水、护水的浓厚氛围。
主题晨会，提高意识
晨会课，各班主任利用丰富的图片、文字、视频等，通过生动的讲解、趣味的知识问答等方式，让同学们了解水是生命之源以及我国水资源的现状，明白节水的意义。老师们还引导同学们探讨日常生活中节约用水的好方法，并鼓励学生将节水意识付诸行动，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们赖以生存的地球。
如何节水，畅谈妙招
课后，同学们争着抢着分享自己的节水小妙招，大家纷纷表示，愿意做节水宣传员，从点滴做起、从我做起，用自己的实际行动影响身边人。一起来看看吧！
节水护水，从我做起。让我们一起行动起来，大手拉小手，节约每一滴水，关爱生命之源，树立良好的用水忧患意识和节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者。
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇5
水是生命之源，亦是人类赖以生存的重要资源，为进一步提高学生节约用水、保护水资源的意识，使学生更进一步了解节约用水的意义，__师范附属小学于5月15日下午组织全体六年级师生，参加由__市住房和城乡建设局、__水发自来水有限责任公司、__新区自来水有限公司、__省__师范附属小学联合举办的“节约用水进校园”主题宣传活动。
水资源情况大调查
活动伊始，主持人先向同学们宣传讲解了中国水资源的现状、节约用水知识和意义。同学们在认真倾听中了解了如何防治水体污染，如：农业节水可通过改变灌溉技术方式，推广喷灌、滴灌；可改变作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水；可减少化肥、农药的使用，减少水污染等等。
活动通过普及节约用水的理念和知识，让大家树立节水观念，掌握节水方法，养成节水习惯。
净水小实验
活动第二部分，现场专业人员为同学们演示了净水小实验，将净水剂分别倒入两组对照水样中，并搅拌静置20分钟，经过实验结果比对，可以发现净水剂能够快速沉淀污水中的杂质。
节约用水小妙招
活动来到第三部分，主持人邀请现场同学互动，分享了各种节水小妙招，提高节水效率，如洗衣水可重复利用、洗澡时不让水白流以及一系列一水多用的小妙招，在现场热烈的气氛中，同学们学会了如何在生活各个环节节约用水，通过洗衣节水、洗菜节水、洗碗节水等技巧提高水资源利用率。
节约用水从你我做起
活动最后，主持人在现场分享了节水宣传语，六年级的同学们也踊跃举手，争相分享自己知道的节水宣传用语，并一起观看节水宣传视频，通过观看视频，认识到节约用水的重要性。
“节约水，不仅是一句口号，更是一种行动！”，此次活动有效促进了同学们对节约用水相关知识的理解和认识，提高了全体师生节约用水、保护水资源的意识，让附小师生成为节约用水的传播者、实践者和示范者。
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇6
古语说，上善若水，水善利万物而不争，可以说，没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会变得多姿多彩。
珍惜生命的源泉，节约用水，是每个公民应尽的义务和职责。20__年5月__日至__日，为20__年全国城市节约用水宣传周。主题为“推进城市节水，建设宜居城市”为进一步推进节水型社会建设，加快创建节水型城市步伐，提高全体师生的节水意识，我校特举行了节水宣传活动。
节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水。节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。裕华学子在绘画、手抄报中体现节水精神。
不舍细流，方成汪洋。我们节约的一滴水，也许可以育一棵绿色生命；我们节约的一滴水，可以救活一只云雀；千百万人联合起来，拯救的将是人类。
让我们用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识、节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者吧！
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇7
为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。
宣传周旨在动员__小学的同学们共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使同学们在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。
今年活动主题：“养成节水好习惯、树立绿色新风尚”
活动通过了解节水知识、制作手抄报、主题演讲等，让同学们传播节约用水相关知识，倡导节约用水的绿色生活，营造全民节水、惜水、亲水的良好氛围。
一、利用国旗下讲话，由学生代表向全体少先队员发出“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的主题活动倡议，使队员了解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题，号召全体队员积极参与到活动中。
二、节水宣传小报评比
各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张节水小报，并对各班小报进行了评比
三、节水主题队会
5月__日，各班队会围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题开展了主题班会，通过班会，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。同学们都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
四、节约用水主题演讲比赛
通过举办主题演讲比赛让节约用水的意识更加深入人心，让节约用水的行动更加成为习惯，我们地球村也因之而更加美丽温馨。
通过以上工作，我校节水宣传周活动已取得了良好的效果，全体师生的节水意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇8
为深入开展节约用水宣传活动，增强队员们节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，风化街中心小学开展节约用水关“住”点滴主题教育活动。
制作手抄报，诠释节水重要性
少先队员们搜索资料，了解节约用水相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖，独具特色手抄报供大家传阅，希望借此引起大家对“节水”的关注。
节水小妙招，体验节水重要性
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看，五年级的队员们是怎么做的吧！
洗手的时候，水流不要开的太大，下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
循环利用水，淘米水可以用来浇花。
把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里，可以减少每次的水箱上水量，节约每次冲水量。
生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒到一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
在家做饭时，做粥或米饭剩的淘米的水不要倒。如果家里有养花的话，可以把淘米水倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具，也可以用淘米的水来冲水盆，冲厕所。这能让水循环利用，更环保卫生。
在日常的生活当中，节约用水是我们每个人都要做到的，接下来就给大家分享一下节约用水的小妙招：
1、在洗手时要关小水龙。
2、洗脚水可以拿来冲马桶。
3、洗菜水可以拿来施肥。
4、洗澡的时候可以把淋浴头关小一点。
通过宣传周活动，积极倡导队员们合理排放生活污水，保护水源地生态环境，从源头净化水源；用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费水的行为，带动身边的人共同参与节水、护水行动。人人都为节约每一滴水贡献自己的力量，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让美丽的家园更美丽，绿水青山处处有！