中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇1
亲爱的同学们：
寒假已经来临，今年寒假从20__年__月__日开始至__月__日结束。__月__日（正月__）开学。在这个假期里，为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、平安、又有意义的寒假！学校根据上级文件的要求结合学校的实际情况，制订了《__初级中学20__年寒假活动方案》，请各位同学认真阅读，积极参与。希望你们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义，充满浓浓的书香气和新年味！
（一）20__年平安寒假专项活动
为了强化同学们的安全意识，提高避险能力，寒假期间，同学们要登陆“__市学校安全教育平台”，点击左图的活动版块，参加“20__年平安寒假专项活动”，完成本次寒假专项活动中的各项内容。
（二）“我们的节日·春节”主题活动
倡议同学们以欢度春节为契机，以“我们的节日·春节”为主题，通过写春联、挂福字、剪纸、画年画、猜灯谜、拜新年等迎新祝福活动，学习民间艺术，在活动中用照片记录体验瞬间，用文字记录节日习俗，加深对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
此项活动全体同学都可以参加，建议每个学生留下体验的瞬间。
（照片、视频、文字、手抄报，以班级为单位上交校团总支胡老师。）
（三）第二届__省中小学学生科技创新作文大赛
为加快推进青少年学生科技创新能力和人文素养的共同发展，鼓励广大青少年学生成长为具有创新思维、表达能力等核心素养的新一代，按照__省教育厅统一部署，发动学生广泛参与第二届__省中小学学生科技创新作文大赛。
1、主题
创新启智未来可期
2、选题要求
（1）“航天航空科技”实践探索与畅想
（2）“运动与体育科技”实践探索与畅想
（3）“生命与健康科技”实践探索与畅想
3、写作要求
作文须围绕以上三个选题之一展开，可以写自己的科技创新实践探索历程，及在这历程中的所感所思所悟，切忌把作文写成纯粹的实验步骤或科研小报告；也可以大胆地放飞想象，写出人类如何用科技解决现实问题，写下自己对于未来生活的畅想，想象作文中请体现科学素养。
题目自拟，字数、文体不限。来稿作品字体大小要求，标题：黑体、小三；学校班级+姓名+指导老师：楷体、五号；正文：宋体、五号。
来稿必须是参赛者本人的真实作品，不得抄袭，凡已在报刊上公开发表的文章不得参赛。
选送作文，要求署明：县（市、区）、学校、年级、姓名以及指导老师姓名。
征文请于20__年__月__日前以班级为单位上交校团总支胡老师。
（四）“活力启航，共绘__”__省中小学生美术作品（绘画）大赛
为迎接__20__年第__届__会，共襄这场全亚洲人民的体育盛事，弘扬体育精神，传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望，同时让更多少年儿童关心__、了解__、参与__，激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯，__教育报刊总社在全省组织开展“活力启航，共绘__”__省中小学生美术作品（绘画）大赛。本次大赛为__省教育厅公布的进入中小学校的全省性竞赛项目。
1、大赛总主题
本次大赛紧扣喜迎__盛会，以“活力启航，共绘__”为主题，以绘画的形式，传递__、__的独特韵味和别样精彩，对外展示__少年儿童阳光健康、乐观向上的精神风貌和喜迎盛会、由衷祝福的良好愿景。鼓励少年儿童描绘运动健儿的风采、中国体育事业的成就以及在__会大舞台上心心相融、团结向上、紧密相拥的亚洲大家庭，畅想__盛事和未来的美好生活，共筑体育强国梦，推动以文化人、以美育人。
2、大赛分主题
为了让参赛者更好地理解总主题，也为了便于广大中小学更广泛、更深入地参与本次大赛，特设以下几个分主题：
（1）你好，____会
你想对20__年的____会表达些什么呢？你脑海中的____会又是什么样的？
（2）我的运动梦
运动是什么？你可以追随专业运动员的步伐，向职业体育道路前进，也可以找一项适合自己的运动去体验。运动的！有道路前近，也可以找一项适合自己的运动去体验，运动的意义，由你来定义。
（3）全民运动，健康生活
操场上的趣味跳大绳，公园里的各种运动器材，广场上跳舞的配乐声………这些都可以呈现在你的画纸上。
（4）梦想接力，奔向未来
未来，人们会怎样运动？展现出怎样的运动风貌？开展怎样的运动盛事？
（5）多彩亚洲，欢乐__
请用你的画笔描绘亚洲人民挑战自我、携手共进的体育精神。
以上五个分主题或其他符合大赛总主题的角度，可从中任选一个创作作品，题目自拟。
作品请于20__年__月__日前以班级为单位上交美术组刘老师。
（五）家中劳动和实践内容
根据《__市中小学寒假期间劳动教育十项实践活动指南》，同学们要每天做做家务劳动或社会劳动，感受劳动给生活带来的美好。为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一份亲情。
活动要求：
选择2项以上的活动进行生活体验和实践。在体验和实践过程中，家长要确保孩子的安全。孩子们可以把活动过程和感受通过文字、图片、视频的形式记录下来，并将相关信息上传至灯塔平台。
（六）“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动
__市教育局关工委文件精神，结合我市实际，现将在全市中小学开展“强国有我”主题教育读书活动的有关要求通知如下：
一、读书活动主题“强国有我”。
二、读本范围：
围绕“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”选择经典读本。
三、活动时间：20__年__月-20__年__月
四、主要活动方式：
1、阅读经典；
2、听（看）主题报告（影视）；
3、演讲比赛：
①分享读书感受、体会、收获，
②时间≤5分钟，
③教办可报送初中、小学各1名；
4、征文评选：记叙文或散文，字数中学生1000字左右。
征文请于20__年__月__日前以班级为单位上交学校团总支胡老师。有兴趣的同学在家里可以准备演讲实践。
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇2
一。指导思想
坚持以________思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以围绕提升中学生劳动素养为目标。遵循劳动教育和学生身心发展规律，大力弘扬劳动精神，提升学生生活技能，养成日常劳动习惯，促进学生形成正确的世界观，人生观，价值观。
二。活动时间
20__年__月-__月
三。活动对象
非毕业年级
四。活动要求
1、高度重视，广泛发动
各年级要充分认识综合实践活动对促进学生身心健康，全面发展的重要意义，切实加强组织领导，充分调动班主任、学生及家长的积极性，积极整合学校、家庭、社会的丰富资源，不断拓展未成年人寒假活动的空间和平台。
2、结合实际，务求实效
各年级要按照学校统一部署，结合自身实际，遵循简便可行、力所能及的原则，赢得广大家长支持。
3、周密安排，浓厚氛围
各年级、各班要进一步强化安全意识和责任意识，安全要求到位，确保活动安全。
4、开学学校要对各级部参与活动的情况进行总结反馈，对于表现突出的年级、班级表彰加分。
5、活动作品电子版__月__日前级部统一打包上交，纸制版开学上交。
五、活动形式
根据疫情防控总体要求，20__年寒期综合实践活动，学生在做好个人防护的情况下，遵循疫情防控相关规定，根据“就近就便，因地制宜”的总原则在居住地进行社会实践。
六、活动内容
活动一：文化传承从我做起
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20__年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。请以贺卡，手抄报，剪纸，春联，年画，照片等形式，记录自己对春节年俗的了解，更好的将优秀传统文化传承下去。
（一）活动要求
1、作品主题突出，必须有原创元素
2、纸制作品背面用口取纸标注年级，班级，姓名，作品名称。电子版作品要求JPG格式，1M——5M大小。作品右下角用楷体五号字标注年级，班级，姓名作品名称。
3、每个级部任选四项内容参加比赛，每项作品至少择优上交20份。
（二）作品具体要求
1、手抄报
纸张要求：A3。
2、剪纸
（1）作品完整，布局合理、有创意。
（2）线条流畅、自然平整，毛刺少。（3）纸张要求：20cm*20cm
3、春联
作品内容书体不限，自行设定，结构章法合理、线条优美，须署款。
4、年画
分为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
①国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描等为单幅4开。
②卡通画四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
③可以自选手绘封面设计、海报设计、邮票设计中任何一种形式，纸张16开。
5、贺卡
①纸张要求：软卡纸
②电子版：可将做好的纸制贺卡拍照，也可以制作电子版贺卡。6。照片
①照片须冲印后贴到A4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容要突出主题。
②但必须原创，禁止下载、抄袭他人作品。
活动二：春节——我为家庭做件事
春节是中华民族的重要节日，小学一年级课本中《春节童谣》“二十三、糖瓜粘，二十四、扫房子……”内容围绕出街展开一系列劳动活动，包括做年夜饭，迎新大扫除，置办年货，收纳整理家务，布置环境，给亲朋好友准备礼物等。在劳动中培养孩子的个人品德、科学探索、创新意识、行为习惯、意志品质、家国情怀。增强家庭意识。体会劳动创造美好生活，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识。活动可以以摄影、短视频等多种形式体现。
（一）活动要求：
1、除文字稿外每项内容要交照片或视频，照片要发送原图，不能小于1MB，并附300字以内的作品说明，视频不超过2分钟。
2、学生劳动在家长指导下进行劳动，安全第一。
3、切勿过度劳动，切勿家长代替劳动。
4、上交数量：每项活动每个级部择优上交20份作品。
（二）作品具体内容与要求：
1、今天我劳动
参与家庭劳动，学习一项劳动新技能。由家长帮助记录寒假期间劳动记录表模板一、二。选择性参考，根据填写内容自行调节大小，手写、打印均可。开学后统一上交。
2、春节习俗分享
家长可以根据日期讲讲二十四节气，与春节有关的传统文化知识。让学生了解春节习俗。以文字的形式分享给大家。文字稿以电子版的形式上交，字数不多于1000字，文体不限。
3、年夜饭显身手
为年夜饭添加一道菜，家长用镜头辅助记录学生的制作过程，年夜饭做好后成品用照片记录。
活动三：浓情__
寒假期间，正值20____会盛大开幕。为了祝愿20____会圆满成功，祝我们的__取得佳绩。学生以手抄报，作文的形式写一写，画一画对__会的美好祝愿。为了提高学生的整体综合素质，每位学生要坚持每天运动一小时，学习一项新的运动技能。用镜头记录。
（一）活动要求：
1、除文字稿外每项内容要交照片或视频，照片要发送原图，不能小于1MB，并附300字以内的作品说明，视频不超过2分钟。
2、作品要求原创，突出__主题，切勿网上抄袭。
3、纸制作品背面用口取纸标注年级，班级，姓名，作品名称。电子版作品要求JPG格式，1M——5M大小。作品右下角用楷体五号字标注年级，班级，姓名作品名称。
4、每个级部任选四项内容参加比赛，每项作品至少择优上交20份。
（二）作品要求：
1、手抄报
纸张要求：A3
2、作文文字稿以电子版的形式上交，字数不多于1500字，文体不限。
3、运动技能
运动过程以视频形式记录。
七、表彰奖励
开学统一表彰奖励，并给相应的班级、年级加分。
八、温馨提示：
正值春节来临之际，预祝大家新年快乐，在寒假期间做各项活动要注意安全。祝大家度过一个安全，欢快的寒假假期。
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇3
一、活动目的
为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累知识，培养学生爱家爱校爱国的精神，传承中华民族的优秀传统文化，促进我校学生综合素质的全面提高，让同学们过一个充实而有意义的寒假，学校决定组织全体学生利用寒假开展以下综合实践活动。
二、活动时间
20__年__月__日-__月__日
三、参与人员
全体学生
四、综合实践活动安排
（一）“我的2035”主题教育活动
为深入学习贯彻__________思想和党的____届____会精神，落实“到二0三五年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的远景目标，特组织九年级全体同学开展“我的2035”主题教育活动。
2035，你在哪里？
这既是国家绘制的宏伟蓝图，
也是我们个人对未来美好的期望，
相约2035，
让我们一起展望未来！
活动要求：组织九年级学生撰写征文，书写“我的2035”。各班于__月__日前把征文交给本班语文老师。各班语文老师推选3篇（每篇不少于300字、不超过1000字）于__月__日下班前发送至团委蒋__老师，每篇加班级考核1分（每班最多加3分），过期补交不加分。团委将联合九年级语文备课组进行优秀征文评选，并颁发奖状。
（二）“我们的节日——春节”暨“把爱带回家”主题活动
春节，是中国最隆重、最盛大、最热闹的一个传统节日！春节文化的重要特征，在于团圆与和谐。为传承优秀文化，培育良好家风，学校特号召全体师生利用春节亲人团聚、阖家团圆的有利契机，开展“把爱带回家”主题活动。
活动内容：
1、送家风故事——家风“茶话会”。
七年级各班收集5张春节时家风“茶话会”的照片，__月__日下班前将照片发送给团委蒋__老师，加班级考核2分。另外还需收集2篇《我的家风故事》（不少于300字），于__月__日下班前上交给团委蒋__老师，每篇加班级考核1分（每班最多加2分），过期补交不加分。
2、送家教服务——家长儿童共上家庭教育公开课。
一二三年级家长和孩子共同观看全国妇联组织相关专家特别录制的“家长履行监护职责”“防范未成年人受侵害”“识别纠正孩子不良行为”“亲子沟通方法技巧”等四节公开课，并跟孩子进行爱的沟通与分享。一二三年级各班班主任收集5张家长儿童共上家庭教育公开课的照片，__月__日下班前将照片发送给团委蒋__老师，加班级考核2分。
（三）“我们的节日——元宵”欢乐观影活动
元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。元宵节主要有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。因疫情防控需要，这个寒假的元宵节很可能没有大型民俗活动，因此学校倡议学生和家人一起观看一部爱国主义影片，共庆元宵佳节。
活动要求：八年级各班收集5张学生或者与父母一起观看的照片，__月__日下班前将照片发送给团委蒋__老师，加班级考核2分。另外还需收集2篇电影观后感（不少于300字），于__月__日下班前上交给团委蒋__老师，每篇加班级考核1分（每班最多加2分），过期补交不加分。
（四）防震减灾科普手抄报
地震是一种危害极大的自然灾害，而且很难预测。因此在平时的生活和学习中我们就应该学会一定的防震减灾知识，以便在危急时刻能够做出有效的举措，从而保护自己减少伤害。
活动要求：四五六年级每班推选3张“防震减灾”手抄报，于__月__日下班前上交给团委蒋__老师，每张手抄报加班级考核1分（每班最多加3分），过期补交不加分。
（五）我是环保小卫士
垃圾分类，人人有责。为了让孩子们明白垃圾对我们生活的影响，了解垃圾分类对于改善人民环境、创建节约型社会的重要意义，少先队大队部特组织“寒假环保小卫士”活动。
活动要求：小学部全体少先队员在假期进行一次“保护环境，从我做起”的垃圾清理分类活动。各班以小组为单位进行，可以到校园周边的街道、社区、公园捡拾垃圾，分类投放，活动前有制作标语、宣传海报，活动中有图片拍摄，活动后有分类进行处理。每个班级于__月__日下班前上交“垃圾分类”活动美篇一份给黄兆慧老师，完成加班级考评分3分，过期补交不加分。
五、活动要求
1、学生寒假综合实践活动的开展，一定要在家长的陪同或指导下进行，同时要符合疫情防控要求，确保学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的寒假。
2、各班要及时做好寒假综合实践活动的总结工作，下学期开学后，各班召开“寒假综合实践活动分享主题班会”，将寒假综合实践活动成果加以巩固。
3、各班在活动过程要注意收集好资料，注意提交各项活动成果的负责人及时间节点。
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇4
亲爱的同学们：
大家好！
走过充满感动的20__，我们迎来生机勃勃的20__时光飞逝，转眼间，大家期盼已久的寒假生活就要开始了，怎样才能让我们的假期生活既充实又有意义呢？请同学仔细往下瞧……
充满期待的假期开始了
不忘初心跟党走
童心向党爱祖国
20__年我们将迎来中国共产党建党__周年的光辉时刻，全体同学要在寒假期间积极开展读红色书籍、看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事等主题活动。在了解党的光辉历程的同时，将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
六年级：学唱一首红色歌曲、学讲一个红色故事。
七年级：办一张“红色基因代代传”的主题手抄报。
八年级：了解英雄模范人物的光荣事迹，做成幻灯片（PPT）进行展示。
九年级：看一部红色影视作品，写一篇观后感，如《建党大业》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》等。
我是传统文化传承人——
快乐度寒假欢喜过新年
家长朋友看过来
请每位家长和孩子一起选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，并进行交流、探讨，同学们可以以读书笔记的形式记录下来，字数不限。
综合实践类活动
由于仍处疫情防控的关键时期，大家尽量减少外出，同学们可以利用在家的这段时间帮家人做一些力所能及的事，也给辛苦照顾我们的家长放个假。
还要提醒大家：请选择线上拜年的方式给亲人、朋友送去节日的祝福。
六、七、八年级：开展“读春联、识汉字”活动（需拍照标注出哪个字及读音）；自己动手完成一件艺术作品，如：做一份“我们的节日”主题手抄报、写一幅春联、画一张有关”欢度春节”的图画、做一个元宵节灯笼、剪纸等。
九年级：将新年感受或读书感受写下来；为家人做一道美食，以视频的形式录制下来（用电用火一定注意安全）。
参与形式：
以上所有活动都以短视频或图片形式发至班长群。（如做饭的过程、制作手工的过程等）。注意：每个作品务必注明班级和姓名。
各班作品提交数量及时间，请关注班长群通知。
最后，祝大家新春愉快、阖家欢乐、幸福安康！
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇5
活动一：“本周我当家”
一、活动背景：
亲爱的同学，你是否每次都心安理得地从父母那里接过学习费和生活费？你是否考虑过父母的这些钱是流了多少汗、吃了多少苦才换来的？你是否认为父母所有的付出都是理所当然、不需回报的？羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。为了让各位同学感受父母生活的不易，培养家庭责任感，经研究决定于20__年寒假期间在全校学生中开展“本周我当家”为主题的寒假社会实践活动，通过角色互换、参与家务、收支管理、家庭事务的处理、待人接物的参与、年货购置、事务安排等活动，体验当家的感受，培养自理能力，增进父母子女间的感情交流。
二、活动目标：
1、通过学习设计菜谱、购买菜品、学会打扫卫生和处理家庭事物，学习正确消费观念，培养学生社会实践能力、自立能力。
2、通过体验当家的感受，进一步了解父母平时当家的辛苦，增进与父母的情感交流，培养感恩和家庭责任感。
3、通过走亲访友、待人接物，了解本地的传统习俗和文明礼仪，培养学生的人际交往能力。
4、通过调查、沟通、交流、合作完成规定任务，进一步培养学生的主人翁意识和综合能力。
三、活动过程：
1、做家务（家务活很多，比如帮父母洗衣服，如何安排？做每样家务需要注意什么？）。
2、买菜（是否不会买、不敢买、不会比较）——调查法，比较超市、菜场的菜的价。
3、做饭（时间、方法、注意事项）——若不会，向父母请教。
4、交水电煤气等费用（地点、方法、注意事项、发票保管）。
5、管理家庭琐事（拖地、家庭卫生、照顾老人，处理突发事件等）。
6、学习走亲访友、待人接物的传统习惯和文明礼仪（迎客、送客时的礼貌用语，与长辈、同龄人相处时的文明举止等）并了解本地就餐时的习俗和文化（就餐时的文明用语，文明礼仪等）。
四、活动总结：
通过参加“本周我当家”活动，结合亲身经历后，制作一张尺寸为四开卡纸的手抄报，下学期开学学校将组织以此为主题的班级汇报活动；各班选择4张优秀作品自行布置在教室外班级文化墙处；德育处成立考评小组，对各班作品进行考核评奖，优秀者将参加全校“本周我当家”主题实践活动报告会。
活动二：“环球自然日”
一、20__年环球自然日活动主题：
过去、现在、未来——把握创新的来龙去脉
二、要做些什么准备：
（一）确定研究内容
在辅导老师的帮助下，依据活动主题“过去、现在、未来——把握创新的来龙去脉”选择感兴趣的自然科学内容开展研究学习。
（二）组建团队
你需要和其他同学交换想法，寻找伙伴组建团队（1名老师+2名学生），一同展开探索。
（三）展开研究
注重第一手的研究资料的收集，杜绝抄袭。参与团队可根据自己的选题，通过实验、观察、访谈等方法进行深入研究，获取第一手资料。
（四）撰写研究报告
（五）参加环球自然日—青少年自然科学知识挑战赛的活动
1、了解规则
参赛团队要熟读《活动规则手册》，根据其中的规则和提示来完成活动，并参考评估标准来提升作品。可登录环球自然日活动网络平台（活动官网，微信公众号xxxx）了解活动的基本规则和参考参赛作品样品。
2、注册报名
参赛团队需登录环球自然日活动网络平台（活动官网，微信公众号xxxx），根据进程需要，填报个人信息，完成身份注册，并根据参赛类别组建团队，获取当年度参赛注册代码。
3、提交文字材料
具体内容包括：
11张标题页：包含参与队基本信息、活动作品的标题，参与类别等。
21份进程记录：描述如何进行研究及创建参与作品，字数限制在500字之内，包含4个方面内容：①如何确定选题；②如何进行研究；③如何选择活动类别和创建计划；④年度主题的体现。
31份辅助资料列表（该项非必填项）：列举出对于参与项目开发有贡献、以及提供有效信息或是新视角的资料，包括视频资料、口头采访、文献引用、图片来源等。参与项目未使用辅助资料，此项可以不填。
4、制作参赛作品（展览或表演）
（1）展览
展览：是指借助文字、图片、实物、多媒体等对选题的研究内容或自然科学意义的视觉化展现。
①基本要求：
选题的分析和解答必须清晰、明白地呈现给观众，能够让观众直接理解，而不是借助你的额外说明。
在视觉形象和材质上，创意性的使用标签和标识。
活动作品的研究、设计和制作需由参与队员自行完成，但可以接受来自团队成员以外关于机械方面的帮助和建议。
活动日，参与队员必须自行完成展览装配。
由非参与队员为作品制作的完成物品，如广告公司喷绘完成的板材直接作为展板内容将视为非参与队员自行完成。
展览作品应具备一个清晰可见的作品名称，禁止出现学校名称、参与团队成员的信息等相关内容。
②规格要求：
展览的展示规格限定在：长100厘米、宽75厘米、高180厘米，具体样式可参考官网。
圆形、环形以及类似的多边形展览，包括配套的立架和桌布整体直径不能超过75厘米。
展览规格的测量不包括临时摆放的桌子。
③媒体设备：
媒体设备在展览中的使用时间总长不能超过3分钟，出现的文字不超过1200字。
任何媒体设备的使用必须和展览是一个整体；必须让观众和评委也能控制；媒体设备的尺寸必须符合展览规格限制。
展览类别中，如选手穿着道具类型的服装，将视为展览作品的衍生品，计算在相应尺寸内。
④字数限定：
展览作品中，创建的文本，包括标题、分标题、字幕、图表信息、日程表、媒体设备，以及补充素材等内容，控制在1200个汉字以内。用来鸣谢插图资料的引文和展览的引文，不计在1200字以内。
（2）表演
表演是借助舞台、道具、服装、多媒体等元素对选题研究内容或自然科学意义的戏剧化表现。（注：请勿片面追求戏剧效果而牺牲自然科学信息的展示。）
①基本要求：
剧本创作必须是在自然科学的范畴内进行戏剧化的展现，内容必须是原创作品。
选题的分析和解答，必须清晰、明白地呈现给观众，让观众能够直接理解选题内容。
活动作品的研究、设计和制作需由参与队员自行完成，但可以接受来自团队成员以外关于机械方面的帮助和建议。
参与团队必须自行完成道具和展示的装配、布置和设置。
由非参与团员为作品制作的完成物品，如广告公司喷绘完成的板材直接作为展板内容将视为非参与团员自行完成。
②时间要求：
表演剧限时8分钟，计时从介绍活动作品标题和参演人员名单开始，任何形式的开场白均作为表演部分计入总时长。表演前后各有3分钟的时间布置和撤场。
③媒体设备：
表演中允许使用幻灯片、录影带、电脑或者其他媒体。
④演出服装：
参与队员的演出服装，可自己制作、委托他人制作或租借演出服装，但活动过程鼓励简单化。
三、学校参赛安排
1、准备阶段：__月__日起到寒假结束，各班进行组队参赛（除高二外，每个班参赛队伍不少于5组），并有效利用寒假时间，初步完成参赛作品，将其拍摄成视频或照片，保存于U盘中，开学后带至学校交于班主任处。
2、初选阶段：开学到__月__日。学校将对各组提交的资料进行审核，对初选参赛队进行统一培训。
3、初赛及复赛阶段：__月__日——__月。具体以“环球自然日”重庆分赛区组委会安排为准，学校将进行统一安排。
活动三：“同读一本书”
一、活动背景：
当前，由于电视电影、电脑网络及各种微型视听工具的强烈诱惑，学生的阅读量大大减少，阅读水平大大下降。为提高学生的阅读兴趣，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，努力打造“书香校园”。经研究决定在20__年寒假期间开展“同读一本书”的读书征文活动。
二、活动目标：
通过有计划的指导学生阅读、开展丰富的读书活动，培养良好的阅读习惯，激发阅读兴趣，提高阅读能力，增长课外知识，为终身学习奠定良好的基础。
三、活动内容：
推荐书目：
高中（二选一）：《我与地坛》（史铁生）、《文化苦旅》（余秋雨）；
初中（二选一）：《目送》（龙应台）、《林清玄散文》（林清玄））。
四、活动总结：
1、结合自己阅读的体验和感悟，完成一篇征文，征文以班级为单位收集，经语文老师初评，遴选1-2篇优秀篇目，由各班级将推荐的优秀征文送至德育处，学校将组织老师进行评比，优秀作品将在《__报》上发表。
2、各班开学后，在语文老师的组织下，开展班级读书交流活动，并派出阅读优秀学生参与全校“读书沙龙”活动，分享读书的收获。
活动四：“我运动、我快乐、我健康”
一、活动目标：
生命在于运动，坚持体育锻炼，不仅可以强身健体，还能起到调剂心情、释放压力、缓解不良情绪所造成的负面影响的作用
二、活动内容：
1、请各位同学依据学校提供的体育锻炼项目，在家长的陪同和协助下选择合适的项目进行锻炼，并根据学校建议标准做出自我评价和家长评价。
2、锻炼的同时一定要注意安全第一，如果身体条件不允许，或气候原因不适宜户外活动、小区道路存在安全隐患，就要停止或改换活动项目。
三、活动总结：
1、开学后校体卫处组织老师利用体育课测试或班级比赛等形式进行测评。
2、开学后学校将组织全校引体向上挑战赛（男生）、1分钟跳绳挑战赛（女生）。
3、锻炼的记录及评价请登记在《__中学体育家庭作业完成情况记载表》上。
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇6
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，培养他们动手、动脑等综合实践能力，我校特制订和安排“快乐过春节”为主题的系列社会实践活动，望家长督促并陪伴孩子共同完成。现将有关事宜布置如下：
活动主题：
过一个快乐健康文明的春节
活动要求：
1、亲子同读书，积累促进步：
家长和孩子共读一本书。具体要求：撰写一篇读书体会，字数不限，用相机、手机（照片1-3张）记录亲子阅读、一起探讨、或撰写读后感等过程。
2、大手握小手，亲子共习字：
家长指导孩子练习写字。具体要求：用相机、手机（照片1-3张）记录指导、书写或作品展示等过程。
3、亲子铸爱心，感恩促和谐：
开展“我给长辈拜个年”、“帮妈妈做家务”、“欢乐一家亲”或“亲子共同购年货”等活动。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片1-3张）记录活动过程，并附上简单的文字说明。
4、春节新气象，年俗我搜索：
开展“包饺子”、“蒸年糕”、“写春联”、“贴年画”或“新年习俗小调查”等活动。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字左右的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片（照片1-3张）。
5、各项活动照片及文字材料电子稿请发至，请家长及时传送，也可微信发给班主任上交至邮箱，截止日期__月__日（正月十六），文件名请标注为班级和姓名（如三2班李小明），我们将择优在公众号上推送，每生推一期。
温馨提示
1、根据每期推出的学生寒假实践活动公众号所获得的点赞数5天内，评出一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品，并评选出“各类小明星”和“魅力亲子家庭”，在公众号及班级微信群中公示。
2、点赞数为公众号页面显示（5天内）为准，
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇7
亲爱的同学们：
祝贺你们顺利地完成了一个学期的学习任务。回顾过去的一年，你们付出了汗水，收获了希望！老师和家长都为你们取得的成绩感到欣慰。
同学们，快乐的寒假之旅即将开始。本次寒假之旅学校为你们准备了精彩的实践活动，请同学们带上激情、踏上征程，一起奔向快乐的寒假吧！
实践活动一
“新年祝福微视频征集活动”
这个特别的新春佳节，也许因为疫情，为了响应政府号召，你留在目前生活的城市，未能回到远方的家乡与亲友团圆；也许你的亲人就在身边，但未能走亲访友、拜访长辈；还有未曾谋面的、战斗在抗疫一线的医生、警察、志愿者们，以及师长、亲友、同学……在这个特殊的新年，你是否有许多祝福、思念想要对他们表达？请通过微视频，送上最特别最有范儿的祝福吧！
活动要求：
1、以微视频的形式表达祝福，视频可以用摄像机、手机等设备拍摄，并可使用视频编辑软件进行二次创作。
2、视频时长不超过30秒，文件不大于2M，作品需到钉钉班级群中的作业里面提交。
实践活动二
多才多艺的我”分享展示活动
我是运动小达人，我是画画小天才，我爱帮妈妈做家务，我有好多拿手菜，我特别喜欢阅读，我第一次参与了志愿服务……快来分享你的兴趣爱好、展示你的特长和经历吧！
活动要求：
1、分享形式、类别不限，原创的摄影、绘画、作文、诗歌、短视频等均可；将作品上传至钉钉班级群中的作业里面。
2、图片、视频、文字选择其中一个类型提交即可，图片作品不大于2M；视频作品时长不超过30秒，文件不大于2M；文字作品不超过1000字。
实践活动三
“我家的年味儿”创意摄影活动
由青少年以“我家的年味儿”为主题，进行创意摄影作品创作。透过吃年夜饭、看春晚、贴春联等各种春节元素，记录温馨的节日气氛、团圆的感人瞬间等年味儿十足的画面，并通过图片编辑软件对摄影作品进行二次创作，晒出你家独特的年味儿。
活动要求：
1、可以使用手机、相机等设备拍摄，图片编辑软件不限。
2、作品上传至钉钉班级群中的作业里面，照片不大于2M。
寒假德育实践活动作品要求开学前在钉钉班级群中的作业里完成提交，各班组织评选后选出优秀作品上交学校政教处。政教处将在开学后遴选优秀作品进行展示。
附：以上寒假实践活动作品均可同时参加__省青少年宫协会组织的20__“网聚少年”网络冬令营活动，进入网站后先注册，后提交作品。
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇8
践行“新六艺”是为了帮助孩子们从小养成君子品性、提高综合素养而开展的特色教育活动。从20__年暑假开始，我校将坚持在寒、暑假开展“新六艺”综合实践活动，20__年寒假“新六艺”综合实践活动现在开始啦！希望广大家长朋友们与孩子共同参与，和孩子一起身体力行“新六艺”，共修谦谦君子风。
指导思想
社会实践活动，是中小学生综合素质教育的内容之一。不知不觉间，紧张忙碌的学习生活告一段落，充满节日气氛的寒假正向我们招手。在长假中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的综合实践活动，不仅可以丰富生活、增长见识、还可以了解社会、学习本领。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了强化对孩子们的传统教育，培养他们孝道勤劳、良好习性及动手动脑能力，我校为同学们精心准备了一份充满“中国味儿”的实践作业——新“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）活动，并制定本方案。
活动时间
20__年__月__日——__月__日
参与对象
一至八年级全体学生及家长。
活动介绍
礼
“礼”：主要指品德行为方面。一是争做新时代好少年，增进对党和____的情感认同和热爱；二是鼓励学生在家长或可靠成人的带领下，到街道、社区、单位等开展“小小志愿者”活动，培养志愿服务意识，践行社会主义核心价值观；三是在家尊敬、孝敬父母长辈，比如每天帮家长干一些力所能及的家务，减轻父母的负担等，这一点贵在坚持哟！
乐
“乐”：指的是用音乐陶冶情操。同学们利用假期，可以了解一样中国传统乐器并掌握一些演奏的技巧，学习一支民族舞蹈。也可以学唱几首歌曲，把自己的学习成果作为假期礼物献给爸爸妈妈、爷爷奶奶！
射
“射”：引申为一项运动。建议同学们在假期里要坚持锻炼，作息规律，每天运动一小时。最好学习一项自己不会的运动项目，如：踢毽子、滚铁环、乒乓球、蹴鞠足球等等。
御
“御”：即驾驶，引申为交通。尝试自己“驾驶”一项交通工具，可以是儿童自行车。或者独立尝试设计出行、乘车路线，如何利用公共交通工具抵达目的地，这一项要求必须有成年人陪同、安全第一并进行实地考察。
书
“书”：这一项要求大家在暑假里至少读一本好书，每天认真练一篇字，其中1-2年级可以是铅笔字，3-8年级写钢笔字或毛笔字。同时，3-8年级同学也可以写寒假生活随笔，真实的记录自己丰富多彩的假期生活。
数
“数”：同学们可选择一项自己学过的或者感兴趣的数学内容，尝试进行深入学习，或者做科学观察、实验活动等，并把自己学习的过程、方法及结果记录下来，也可尝试整理学习过程，撰写数学学习心得体会。
温馨提示
上述各项活动的开展，特别是户外活动，一定不能忘记安全，同时要用相机记录下精彩的瞬间哟！
成果展示
一是编排、装订纸质的《寒假综合实践活动“六艺”展示册》，展示册自行设计，要有封面，写清班级姓名，每页A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历、精彩剪影、活动心得、作品展示等，以图文结合的形式完成。一、二年级学生和家长共同参与，手写、彩印均可，三至八年级必须是学生手写原创，文字内容不可打印。还可以给自己的这册书起书名，设计好看的封面、插图等等。
二是发送活动开展的电子照片、视频给班主任，由学校收集汇总。
每一位孩子都是父母的宝贝，每一位学生都是__县实验中学的明星。同学们假期认真开展“新六艺”综合实践活动，我们期待来年开学归来的你能给我们带来不一样的精彩！
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇9
20__年寒假将至。为指导学生寒假生活，引导学生积极参与社会实践，充分发挥社会实践育人的作用，学校特制定20__年寒假学生社会实践活动方案，要求务必高度重视，精心组织，安排到位，讲求实效。具体方案如下：
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践结合，要求学生主动走进社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试研究感兴趣的社会问题。
二、活动时间：20__年__月__日至__月__日（__月__日正式开学）
三、活动对象：全校学生
四、活动组织形式和要求
（一）组织形式：学生组成6-10人的社会实践活动小组开展活动，自己推选组长。
（二）活动要求：
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展各项假期社会实践活动。
2、坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区社开展活动。
3、坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
4、合理利用各种资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
五、活动内容
（一）“志愿服务我能行”主题公益活动
鼓励少先队员在家长或家长认可的成人志愿者的带领下，到街道、社区、志愿服务单位（如红色景区、敬老院、博物馆、展览馆等）开展志愿服务活动，引导广大少先队员从小培养志愿服务意识，提高实践能力，培育和践行社会主义核心价值观。
学校要求每位同学利用假期积极参与社区服务活动，活动时间不少于3天或20小时。①志愿者公益活动。为社区（村）活动提供志愿者服务、参与环保宣传、保洁、护绿、公益劳动、社区春节文艺演出或排练、社区读书辅导、社区“陋习”纠察活动等。②爱心奉献活动。如助人为乐、爱心捐助、帮贫助困、敬老助残、拥军优属等。③宣传教育活动。如法制、交通、环保、维权、安全、健康、卫生等知识宣传教育。
活动要求：
1、学生每人提供一张参加相关志愿服务活动的电子照片（提交格式：班级+姓名+作品名，照片主题明确、清晰）。（以级部为单位上交作品，文件夹名“志愿服务我能行”，每班评选优秀作品5份上交政教处）（特别提醒：不是家庭活动照片）
2、学生每个实践小组填写“__镇实验中学20__年寒假志愿服务活动记录表”（从学校微信公众号下载），表格参见附件1。（以级部为单位，每班评选优秀作品5份电子稿上交政教处）
（二）“我们的节日·春节”主题文化活动
以春节为契机，引导学生积极学习民族传统文化，组织学生开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结、学会年夜饭、学做饺子等民俗活动，引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新；深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，弘扬优秀的传统文化，欢度春节。
活动要求：
1、学生每人制作一份“我们的节日·春节”主题手抄报。（A4纸横版，择优提交5份/班）
2、学生每人提供一张反映家庭民俗活动的电子照片（提交格式：班级+姓名+作品名，照片主题明确、清晰）。（以级部为单位上交作品，文件夹名“春节家庭民俗活动”，每班评选优秀作品3份上交政教处）
（三）“安全伴我过大年”安全主题教育活动
利用假期前主题班会、级部学生会、家长会等形式，召开一次的安全教育专题活动。以安全知识武装学生和家长、以典型事例警示学生和家长，让全体学生和家长明确对燃放烟花爆竹的安全要领、安全隐患，切实提高燃煤取暖、安全用电、防火防灾、防盗防骗、交通安全、防溺水等自我保护意识和应急避险技能，杜绝威胁学生生命安全的事故发生。
活动要求：
1、学生每人签订一份寒假安全责任书（一式两份，存校一份，自存一份）。（安全办负责）
2、各班组织学生签订“假期安全承诺书”（政教处负责）
（四）“动感春节”歌舞学练活动
为引导全校学生充分利用假期学习文体特长，丰富假期精神生活，检验班级假期管理水平，充分展示我校学生健康阳光、积极向上的良好形象。
活动要求：各班师生选定一首励志歌曲（曲目可咨询音乐教师）和两首爱国主义歌曲（其中必须曲目为国歌，爱国主义歌曲参考附件2），在假期里学唱。开学后组织全班合练，音乐教师指导，第3周级部展评，并评选2个优秀班参与全校展评（第4周）。活动作为独立项目得分计入班级管理积分。
（五）“悦读过大年”主题活动
“书籍是人类进步的阶梯”。假期正是读书好时节，读书即可以扩充知识，读书又可以陶冶性情，读书还可以提升品位，读书更能丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。
要求：①每人读“一米阅读”丛书（1-4册），写读书笔记（数量由语文教师安排，由教导处组织检查）。②每人写一篇读书征文。题目自拟，务必原创，否则不计分；提交电子稿的文件名格式：班级+姓名+《作品名》。③电子稿格式参见附件3（不按格式写的不计分）④择优3篇/班上交政教处。
（六）社会调查和研究活动（只8年级参加）
1、家乡春节习俗调查研究；2、关于生活垃圾分类处理的可行性调查；3、农药污染与癌症增多关系的调查研究；4、绿色蔬菜大棚种植技术与管理措施5、农村交通工具演变状况调查6、新农村环境治理可行性报告；7、互联网+农村经济研究分析；8、智能手机对学生生活的影响。（参考主题如下，也可自定）
要求：各班必须从上述课题中选择一个实践调查课题，放假前在班内作好合理分工、分组工作，开学后的一个星期内以班为单位上交全部社会调查报告不少于5篇（用方格信纸誊写）。（小组成员在标题下签名）（由政治教师组织评选评奖）
（七）“拥抱新时代，感受__大”活动（只6/7年级参加）
通过开展“画中有话，广饶少先队员有话说”等活动，引导全校少先队员学习党的__大精神，了解__大、感受__大，并通过“绘画+写感受”的形式表达对党的热爱，引导队员认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和xxx的情感认同和热爱。
活动要求：学生每人制作一份“拥抱新时代，感受__大”主题手抄报。（A4纸横版，择优提交5份/班）
（八）参加红领巾“创未来”创新创意创造活动。
旨在引导全校学生在寒假，自己或通过实践小组、社团等灵活形式，在学科老师指导下，探索生活、认真思考、深入钻研、动手实践，精心创作创新、创意、创造作品。要求每个学生根据理化生数等学科教师的安排，提交创作的影像资料和作品，新学期开学后由相应学科组织评选评奖。
（九）开展“寻找老一辈人的红领巾故事”活动
鼓励队员利用寒假了解祖辈、父辈亲人的红领巾故事。可以寻找他们队员时代佩戴红领巾的照片，并通过照片了解他们少先队员时代的故事。让队员们“看得到、摸得到、听得到、记得到、做得到”，让老一辈的少先队情节感染和影响当代少年儿童。
（十）开展“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”活动
1、倡议抵制燃放烟花爆竹。在寒假之前，全校少先队组织要通过“少先队活动课”、主题队会等形式，结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响，集中开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动。67年级要提交主题班会照片2幅（背景有文字或图片主题），放假前交政教处。
2、践行绿色文明生活方式。少先队员要动员家长不购买、不燃放烟花爆竹，做到以身作则，用实际行动影响和带动身边的人。在寒假期间，少先队员可以组建宣讲小队，在社区、村镇进行禁燃烟花爆竹的宣传，用实际行动，倡导新风尚。学校将统一发放倡议书，引导全体少先队员签写承诺书（学校少先队大队组织）。
六、活动要求：
1、活动材料要求及时发送到学校政教处邮箱xxxxx@。除活动四外，所有活动材料都需要开学后第一周内提交，逾期未完成不计分。活动积分计入3月份班级管理积分。
2、高度重视，积极组织。要认识到学生社会实践活动，是提高学生思想道德素质，培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径。各班主任要结合本班实际，做出精心安排，指导学生分组、参加活动、选择课题，确保活动能够顺利开展。
3、保障安全，严防意外。各班班主任要切实加强寒假间的安全教育，严防意外事故发生。及时跟进、了解、指导学生的社会实践活动，确保寒假社会实践活动安全进行。
中学2024学年第一学期学生寒假活动安排 篇10
一、活动主题：悦阅读乐成长
二、活动各坊负责人：
第一坊负责人：魏红霞
第二坊负责人：王彪
第三坊负责人：张晓玲
第四坊负责人：欧玉香
第五坊负责人：陈海清
三、参与对象：__中学德育名师工作室全体成员
四、活动时间：20__年__月__日-__月__日
五、具体安排
（一）读书活动内容：
1、每位学员阅读一至两本班级管理类书籍（书籍可以是工作室发放的，也可以自己购买的）。
2、每位成员至少撰写一篇有关品格教育的文章品格：专注、有序、友善、诚实、尊重、真诚、节俭、坚持、勇敢、守时、忠诚、宽容、怜悯、感恩、勤奋、创意、热情、明辨、谨慎、主动、守信、勤劳、智慧、责任，
3、文章要求以电子版形式发送参评。（具体要求：务必原创，否则取消参评资格，字数1200字以上。标题请用黑体加粗小二号字，单位署名请用宋体小四号字；12点内容与参考文献的标题请用黑体加粗四号字；正文请用宋体小四号字。文章标题行距请用固定值、39；正文行距请用固定值、26。）
4、举办读书沙龙，分享读书心得（以读书报告会的形式，要求和德育相关）和读书心得颁奖。每个工作坊，各推荐一至两名老师参加读书报告会。
（二）评比方式：
1、所有撰写读书心得的成员都可以获得荣誉证书和物质奖励。
2、所有撰写心得的老师都可获得一定的学分。
3、设置一二三等奖，按照参与人数，一等奖10%，二等奖20%，其余为三等奖。
（三）活动注意事项：
1、请大家于__月__日前，将读书心得电子版发送至（注意：请在邮件的主题部分填写：学校加姓名的格式）。
2、请各工作坊负责人在__月__日上交参加读书报告会的名单。