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教师节表彰教师代表发言稿

教师节表彰教师代表发言稿 篇1

大家好!我今天演讲的题目是在幼教生涯中远扬爱的风帆。

幼儿园是孩子家庭生活的延续和发展,幼儿教育是爱的职业。幼儿教师要有一颗挚爱之心,在工作中拥有一份体贴的爱心,真诚地沟通与交流,让孩子们沐浴在爱的阳光下,和他们结伴成长,在教育生涯中远扬爱的风帆。

一、全心全意真诚付出

爱是人类特有的,最伟大的情感,如果说亲子的爱源于血缘本能的爱,那教师的爱更多的则是博爱。教育是无选择性的,所有的孩子都有权利、有义务获得爱。爱体现在许多方面:一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。每个成功的幼教老师,都应该有一颗真诚的心,只有这样,才能把自己的爱最真诚地献给每一个孩子。为他们的成长创造一个乐园,使之幸福生活,健康发展。“一切为了孩子,为了一切的孩子”,无论他们来自怎样的家庭,无论他们的品行如何,我们呢都要一视同仁,平等对待,用一颗慈爱善良之心来关爱孩子,尊重孩子,为孩子着想。

二、在工作中拥有一份体贴的爱心

获得教师的爱是每个幼儿的心理需要,爱是一种强而有力的教育力量,能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱,不仅要爱漂亮的孩子,也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪明的孩子,也要爱

迟钝的孩子;不仅要爱听话的孩子,也要爱淘气的孩子。每个孩子都应该得到老师的爱。

三、真诚沟通——心灵的桥梁

在四年工作的晨风暮雨中,因为与孩子在一起,我有了极大的欢愉和力量,我感到自己的生活越来越充实,精神上越来越富有。虽然有时我也会因为孩子的调皮而埋怨,因为他们的退步而急躁,因为他们的违纪而失态;虽然有时我也感到很累,很想偷懒。但我的心底总是有一种强烈的意识:我是教师,我要在丛林中给好多好多寻找梦境的孩子引路,我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书。这种强烈的意识不断激励我以真诚的态度去拥抱每一个孩子,这种强烈的意识时时提醒我,在自己喜爱的岗位上,不能懈怠,更不能彷徨。在与学生相处的朝朝暮暮中,我始终想着两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。正是这样的情感体验使我对学生少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份宽容。

四、让孩子沐浴在爱的阳光下

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。要让学生沐浴在爱的阳光下。”作为一名教师,特别是幼儿教师,“爱”则成了我们唯一不变的教育主题。因为只有爱孩子的人,才可以教育孩子。

五、和孩子们结伴成长

如果你想给孩子一片云彩,那么你就必须拥有整个蓝天。你不必沉迷网络、不必精通流行,不必通晓天文地理,但你应该什么都知道。如今的孩子社会经验越来越丰富,他们通过多种媒体接受着各种各样的信息,他们的小脑里装满了问题,为了使自己能尽快成为孩子们心中的那片蓝天?业余时间我就上网查资料,翻阅有关的幼儿杂志,做好信息摘要,使之化为自己的东西,运用到教学中,信息的交流,知识的不断更新,使我开阔了眼界。

六、远扬爱的风帆

选择了幼教这份事业,就意味着梦想将与汗水同舟,就意味着收获将与风雨兼程。我用我全部的身心工作着,有付出总有回报,一届届送出的孩子们带着红领巾,手捧奖状来到我的面前,不爱说话的孩子变得开朗了,调皮的孩子变得懂事了,这一切的一切,才有了我今天的满足,享受着从未有过的欣慰;这才有了我今天的抒情,感觉到问心无愧的轻松。幼儿教育的特性决定了幼儿教师们在工作中无论何时何处都得用对孩子们满腔的赤诚之爱为颜料,细致、认真、专注、负责为线条来教孩子们勾画美好的未来。在自己的幼教生涯中远扬起爱的风帆。

教师节表彰教师代表发言稿 篇2

各位领导、老师们:

大家好!我叫谭xx,来自xx县xx镇中心小学。今天,非常荣幸能够在这里分享自己的故事。

勤奋谦逊不负青春热血

2006年,19岁的我刚从xx省第一师范毕业,进入xx县xx镇中心小学,成为一名普通的乡村教师。当时我被安排教一年级数学、音乐兼大队辅导员,57个孩子、大量的课程、接二连三的活动,巨大的工作挑战,让我很不适应。更让我沮丧的是,即使我筋疲力尽地完成每一天的工作,教学的效果仍不佳。面对这些,我好多次委屈得直掉眼泪。但是,年轻气盛的我并不服输。我反思自己:为什么别人能那么优秀呢?我主动请教经验丰富的老教师;坚持每天最早到教室;坚持全身心投入每一堂课。工作渐入佳境。

2007年,我被任命为教导主任。毕业才一年便担任如此重要的岗位,我感觉到巨大的压力。这期间,我也想过退缩。但一想到,中心学校力排众议,选我当这个教导主任,对我是一种莫大的认可,我就特别不想辜负这份信任和期待。教学之余,我每天面对的是各种繁杂的事务和忙不完的工作。只是那个时候的我不知道什么是累,只知道不断的做好自己,提升自己。后来,我任教的学科名列全镇前茅,几乎每一次赛课、每一场竞技都取得优异成绩,多次迎检获得上级好评。我很欣慰但也时刻提醒自己,我还年轻,我还可以做得更好!

飞扬青春迎接崭新挑战

2011年,我被任命为xx镇xx小学的校长。这一年,我刚好24岁。当时的xx镇xx小学非常特殊:位置偏,规模小;70名学生,6位老师;办学条件落后,教学质量较差。记得中心学校领导送我到xx小学上任时,特地嘱托我:这所学校交给了你,你就一定要经营好它!

但开学报到那天,我就因拒收一名未到入学年龄的一年级新生,被家长投诉。当时的我很是委屈,但一想到未到入学年龄就读的各种不利因素,我还是耐心地向家长说明原因,告诉他们,拒收孩子也是为了家长和孩子好呀!最终他们还是理解和支持了我。但这件事情让我明白了村民们对学校教育的满满期待,明白了当好一名乡村小学校长的责任重大。

在xx小学的三年里,我在教学上身先士卒,树立榜样!三年后,学校质量明显提升,生源逐渐回流,学生人数增加了近2倍。我想:办好老百姓满意的学校,这是我作为一名校长的责任和义务。我要竭尽全力,做我应该做的。

青春激情点燃担当梦想

2016年8月,我调入xx镇xx小学担任校长。当时的xx小学已经开始创建农耕文化特色,这个特色项目要不要继续坚持下去呢?看着孩子们在蓝天白云下,在晓耕园里劳动时快乐的笑容。我下定决心,不仅要将农耕文化特色传承下来,还要比原来办得更好!

为此,我亲自制定特色计划,亲自组织计划实施。为了节约成本,我和老师们利用周末一起进行大棚的设计。每一种花卉的选择、每一种物品的摆放,我都和老师们用心布置,为的是能让孩子们有一处别致的学习场所,让他们能身临其境地感受美,发现美,创造美。几年来,我和师生们一起种植凤仙花、观察油菜、种植多肉、采摘蔬菜、拔草、给果树施肥;学校农耕文化特色深入人心,办学水平不断提升,还吸引了无数城乡同行前来参观学习。

今年开学,我接到组织任命到中心小学担任校长。离开xx小学的第二天,学校一位性格特别内敛的老师在朋友圈发声:又看了一遍xx小学记忆,想谭校长了!其实,我也想他们了!想他们和我朝夕相处的日子!想我自己在一次次努力中成长的日子!

14个春秋,3所学校,我已从一名普通教师成长为一名合格的小学校长,蓦然回首,才猛然发现,几千个日子以来,学校、老师和学生已经融进了我的生命,融入了我的生活,融入了我原本简单的日子!我将继续以饱满的热情,投入到每天平凡的工作中,用自己所做的每一件事去诠释一名农村小学校长的责任与担当!用青春和激情为xx县的教育事业添砖加瓦!

教师节表彰教师代表发言稿 篇3

大家好,今天我演讲的主题是强国复兴有我,争做新时代幼儿园教师。

有人说,幼儿园教师守护着祖国的花朵,在教育这片土地上收获阳光,播撒希望。也有人说,幼师嘛,不就是照顾孩子吃、喝、拉、撒的“保姆”。这是在常人看来最根深蒂固的思想。但事实却并非如此,随着社会的发展,教育的进步,我们再也不是幼儿园里只需要会照顾幼儿起居,打扫卫生的一群人,而是新时代下拥有专业技能,职业素养的幼儿教师。

作为青年教师,我们成长在最好的华夏,我们更应该坚定信念,勇于挑起身上的重担,勇于挑战自我,努力成为一名优秀的新时代幼儿园教师。

坚定信念,做教育强国路上的护花者

有人把幼儿教育工作者这一事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

从我第一天踏上教师这一岗位,感受到那几十双又纯真稚嫩而又充满希望的目光起,我便有了一个执着的信念:“全身心投入教育事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗温暖的爱心关爱身边的每个孩子,努力成为孩子良师益友。”

美国著名作家海伦凯勒,身受砻哑盲三重残障,幼时她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,直到她遇到了生命中的天使一沙利文。沙利文老师用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。正如作家冰心所说:”有了爱,就有了一切。”

在幼儿园当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下第一口饭;当不认真上课的孩子在我的引导下积极举手发言;当午睡室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;我的心被快乐所包围。我由衷地觉得我的爱是如此地被需要,无论做什么,需要就是存在的理由。

当然,我们把爱给孩子,孩子也会给予爱的回馈。“老师,你去哪儿了?”“老师你不舒服吗?”“老师昨天你不在我好想你。”一句句生活中的细小关心也让我十分的温暖。

担当作为,做教育强国路上的筑梦人

时代的车轮碾轧着岁月的轨迹,一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑,如我们的先辈徐特立、蔡元培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水,担起了国家复兴的重任,为我们树立了责任的榜样。我想,作为幼儿园教师,责任担当就是最基本的职业精神。只有负责任的教师,才能让孩子得到全面的发展,家长才能放心把孩子交到老师手里。责任可以改变一个人对待工作的态度,决定一个人的工作成绩。有这样一句话:假如你热爱工作,那么你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那么你的生活就是地狱。因此,在工作中不退缩,不埋怨,遇到困难,敢于面对承担,并不断警醒自己,担起重任,只有这样,才能为祖国浇灌出更美的未来之花。

勇于挑战,做教育强国路上的进取者

“此生有涯,此学无涯”。教师职业化专业化进程在不断加快,这是对我们教师各方面严峻考验。好老师不是天生的,而是在教学实践中锻炼成长起来的。高尚师德,离不开长期教育实践的磨炼,在工作中做一个细心的人,做一个有心的人,善于思考,勤于笔耕。才能够不断迎接新的挑战,不断超越自我。

“苔花如米小,也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳,以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。青春正当时,莫负好韶华,在未来,作为幼儿教师,我将依然带着爱,带着责任,勇于挑战立德树人,坚定不移的做一名教育强国路上的新时代幼儿教师。

教师节表彰教师代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!我是王xx。很荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是《绿叶》

不知不觉我已从教四年,一直担任小学数学教师。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,我逐步形成了自己“寓教于乐”的教学风格。比起刚来的时候,我更多了对孩子的爱心,耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。我积极进取,吃苦耐劳,有一种执著钻研的精神。我相信在以后的教学生涯中,有我们贴心的领导和温暖的集体,我会努力成长,超越自我。

虽然我的教学生涯并不长,但是回忆起来,简简单单却耐人寻味。

记得我刚教学第二年年,就有了身孕,孕吐反应让我苦不堪言,但是想到中途换老师,孩子们肯定不适应,对孩子们的学习不利,所以我不顾家人的反对,仍然每天在县城与村庄间穿梭。记得有一次,我在课上又吐了,细心的孩子们赶忙走上前来,有同学给我递上水,有同学搀扶着我,有同学给我递纸巾,有同学打扫卫生。我对学生们表示了感谢,令我感动的是,一名学生对我说:“老师,您就是我们的妈妈,您平常总是照顾我们,今天该您的孩子照顾您了!”我感动的眼里泛着泪花,收拾好后,同学们都劝我让我回办公室休息,但是想到知识点讲了一半,我还是坚持下来了那一节课。师生情,终难忘。

叶圣陶先生曾说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”我们班上有一个女孩,上学期成绩还算可以,但是最近我发现她有些不对劲,上课注意力不集中,作业也做的也乱七八糟。我找她谈话,她也支支吾吾的。所以我及时联系了她的妈妈,把她的情况告诉了妈妈,***妈的一句话,我突然就明白什么原因了,***妈说:“我每天晚上都看弟弟写作业,哪有时间顾及她”。后来我又找到了我们班上的这位学生,和她交谈起来,从她的口中能听出来是妈妈偏心了,给弟弟的关爱多了。我让她站在妈妈的角度去想,妈妈每天都要辛苦上班,还要照顾这个家。之所以对弟弟管的多了点,是因为自己比弟弟要懂事,更能理解妈妈的辛苦,弟弟稍微小一点,还不能让妈妈放心。这位女同学有点不好意思的笑了!而且我还鼓励她帮助妈妈来一起督促弟弟学习,当弟弟的小老师,和自己一起进步。从那以后,我利用课余时间问她学习上不明白的地方,她甚至主动跟我说弟弟的学习情况。我又看到了她积极努力,力求上进的样子,并且她告诉我弟弟也进步了。这件事在我刚刚起步的教师生涯中是一段小小的插曲,是一个小小的闪光点,但它却让我更加相信教育的力量是伟大的。在这里我想说:一句关切的话语,一个肯定的眼神,一个友好的微笑,一个暗示的手势,都会让孩子感受到老师对他们的爱。

教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着未来的花朵。我很荣幸是其中一片叶子。有句话说得好:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

教师节表彰教师代表发言稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!天高云淡金秋爽,春种秋收硕果香。在这个充满喜悦和丰收的季节,我们又迎来了一年一度的教师节。今天,作为城关小学教师队伍中最平凡的一员,能站在这里,我倍感荣幸。请允许我代表城关小学全体

老师对一直以来给予我们亲切关怀的领导表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福;对奔波在教学一线的老师们致以节日的问候,祝你们节日快乐!

三十载星月曾伴书声;三十年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今,三十年的时光匆匆而过,也正是这三十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,城关小学的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为有了我们千千万万个基层教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

记得小时候,“当老师学生”是我最爱玩的游戏;上学后,知识渊博、多才多艺的老师是我最崇拜的偶像;中学毕业,志愿表上的“师范”二字是我不悔的选择。从踏上三尺讲台的那一刻起,一个执着而坚定的信念在我心底油然而生,那就是:努力工作,倾我所能,做一个学生喜欢,家长放心的好老师。08年,一个偶然的机会,我走进了城关小学,走进了这个温暖、团结的“大家庭”。在这里,我学会了爱岗敬业,学会了爱生如子。是的,毫不夸张地说:在我们学校里,我接触过的每一位教师的事迹都可以撰写成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个饭时误过他们守班在课堂,多少个静谧的夜晚他们笔耕不辍,多少个节假日他们还奔走在家校之间。为了备好一节课,他们研读教材好多遍;为了准备一份讲稿,他们不辞辛劳,翻阅大量教参;为了完成学校交给的紧急任务,他们牺牲休息时间,熬红了双眼。正是有了他们,这一群可敬可爱的xx人,才造就了城关小学辉煌的今天。

老师们!如今,全社会尊师重教,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表全体老师作出几点保证:我们要爱岗敬业、关爱学生;我们要刻苦钻研、严谨笃学;我们要勇于创新、奋发进取;我们要淡泊名利、志存高远。让我们携起手来,以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为xx教育开拓新的篇章!最后,再次祝愿同志们节日快乐,幸福安康!

谢谢大家!

教师节表彰教师代表发言稿 篇6

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!我是中心小学的一名普通教师,中心小学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够,但党和政府却给予了我很高的荣誉,先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”。xx年教师节,xx市政府授予我“优秀教育工作者”称号。20xx年教师节,xx市教育局授予我“xx市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,十八年沧海桑田世事变迁,十八年人在旅途风雨兼程,始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。

思想上,我经常利用业余时间,认真学习党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践行科学发展,牢固树立社会主义荣辱观,严守师德规范。xx年,走上工作岗位之初,我就深感自己的知识与能力的不足。没有能走进大学的门,是我们每一个中师生内心永远的遗憾。为此,我积极参加学历进修,20xx年取得大专学历,20xx年取得本科学历。在完成学历进修的同时,我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。

十八年来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。

回顾18年的教学生涯,我感到幸运,也觉得惭愧。幸运的是,农村艰苦的环境磨练了我,领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我。惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。然而,细细想来,三尺讲台,已成了我一生的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!

教师节表彰教师代表发言稿 篇7

我是一名普通的农村小学教师,工作了近30个年头,深刻体会到教师工作的平凡和艰辛:它不仅需要付出劳动和汗水,更要付出心血和真爱。但我更是充满激情,因为我懂得教师工作的伟大:它传承着人类的文明,承载着孩子的希望和国家的未来。所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。

陶行知先生曾经说过:“为农民办教育,就要为农民烧心香,让农民的孩子受到最好的教育,为他们的未来点燃希望。”30年来,一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们,用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。

一方黑板,两寸粉笔,三尺讲台,四季风霜,五更不眠,六经勤读。在这条“行知”路上,我始终默默地驻守着,耕耘着,奉献着。在我和孩子们的世界里,虽然每天都是平凡和普通,但也时常给我留下一次次深刻的印记有一次,学校举行“写大字”比赛,我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军,每人都得到一个精致的小本子作为奖励。下午上完体育课,有几个学生慌慌张张地向我汇报:老师,李娜的小本子不见了!对于孩子们来说,这是多么伤心的事啊。

我赶紧到班里了解情况,大家七嘴八舌地议论着。这时,一位同学悄悄说,我看见小军上体育课时回班送衣服,他的嫌疑最大。那一刻,我发现小军的脸色很不自然。我对同学们说:“大家都别忙着下结论,老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的,说不定是李娜自己记错了地方呢。下面请大家帮他找一找,好吗?”

大家立即行动起来,一个个翻箱倒柜地找了起来。不一会儿,小军大喊一声:“我找到了。”大家一看,小军的手里正拿着那个小本子。我笑着说:“你们看,老师说的没错吧?李娜,还不快谢谢小军?”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激,我的心中无比欣慰。一次善意的谎言,也许会影响孩子的一生啊!

去年元旦,学校要举行联欢会,由我负责整个活动。我是一个包班教师,面对大量的班务工作,我真有些手忙脚乱,真想暂时放下班级和教学。可是,看着可爱的孩子们,看着他们一双双求知若渴的眼睛,我,离不开他们。最后,我选择了加班加点。白天,我照常备课、上课、批改作业,处理班级事务,晚上,再紧张地筹备联欢比赛。

那些天,我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩,那么吸引学生。可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。联欢比赛结束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。第二天,我拖着疲惫的身躯走进教室,看见讲台上有一个白色的塑料袋,用手一摸,热热的,打开一看,是俩烤红薯。个子最小的王红说:“老师,这是我妈妈烤的红薯,给你尝尝。”捧着热呼呼的红薯,我的心湿润了。

也许,作为一名农村教师,我没有惊天动地的壮举,也没有令人羡慕的成就,可我用自己的爱去温暖孩子们的心,孩子们的情也感动着我。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”

我愿心香飘处皆是爱,去温暖每一个幼小的心灵。

教师节表彰教师代表发言稿 篇8

我于20xx年2月参加工作,20xx年9月考试调入城区二完小。工作16年来,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身担任城区二小147班班主任及语文教学工作,谈一谈我的做法和收获。

一、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我坚信“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

二、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

三、多方取经,强化内功

教书育人仅靠有职责心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先用心参加自学考试,于20xx年6月获得自考大专毕业证书,并于20xx年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。除了参加自考学习外,还用心参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自我的知识,提高自我的教育教学水平。

四、钻研业务,提高质量

在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,用心实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究潜力和合作精神。并能用心参加各种教研活动,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不一样的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生学习兴趣。积极引导、辅导学生参加学校组织的各种比赛活动,并获得镇、县级奖励。所任教的科目在全年级统考中名列前茅。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春,助力雏鹰成长!

教师节表彰教师代表发言稿 篇9

尊敬的各位老师:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐!向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。

人的生命与职业难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更在建设明天。20xx年,实验小学又发生了一系列可喜的变化:县政府为我校划拨7。8亩土地,用于教学楼及操场改扩建工程,投资269万余元新建的2600平方米的教学楼即将竣工;标准化操场也将于9月17日开工建设。校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,办学质量持续提升,社会声誉日益提高……

在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里涌现一幕幕感人的画面:夜幕降临,我们的很多老师还在备课、批改作业;高温酷暑,我们的老师维修、搬运桌凳,汗流浃背;有的老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多大的烦恼,总是面带微笑地走进课堂;讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心;有的教干,付出了时间和汗水,却有时得到的是委屈和误解,但他们都在为这个大家庭努力着。

每一名教师,背后都有一番感人的故事;每一名学生,成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里,提出几点希望与大家共勉:

希望我们每一名教职工都要有目标,有目标,工作才会有激情,才会有动力,才让我们的生命充满灵动,我们既需要脚踏实地,更需要仰望星空。

希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人,经营好自己的小家,善待我们的长辈,教育好自己的晚辈,关爱自己的身心。美好的生活,会让我们更具魅力。

希望希望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶,教学相长是我们工作的基本要素。

教师节表彰教师代表发言稿 篇10

尊敬的各位领导、老师:

今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师。

有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是xx市实验幼儿园。在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过:”真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树,花儿也不一定永远不会凋谢,但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我骄傲我是一名幼儿教师!