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乡镇世界知识产权日活动简报

乡镇世界知识产权日活动简报 篇1

“大家知道什么是非法出版物吗?非法出版物有什么不良影响吗?常见的侵权盗版行为都有哪些?”在__镇中心小学门前宣讲员正在为过往群众普及“扫黄打非”知识,现场吸引不少群众驻足观看。

4月26日,在第__个世界知识产权日来临之际,__镇新时代文明实践所组织“普法”宣传小分队,就“扫黄打非”和版权保护等内容开展宣传,不断提高广大群众对“扫黄打非”工作的认知度、支持度、参与度。受到群众积极参与和热切响应。

在__镇中心小学门前,宣讲员用深入浅出、幽默风趣的语言,结合自身经历和积累,通过大量事例和数据,就违禁非法出版物的危害、如何辨别盗版和非法出版物以及版权保护等内容展开宣讲,引导群众树立自觉抵制各类非法出版物和有害信息的意识,让群众自觉参与到构建文明社会的活动中来。现场气氛热烈融洽,大家不时发出会心的笑声,产生强烈的心理共鸣。

“我们一定要坚持购买、使用正版合法的书刊,争做扫黄打非的先锋和宣传员。”在镇政府沿街大道上,工作人员向过往群众派发“扫黄打非”宣传手册等宣传折页和读本,并主动解答群众提出的咨询。

此次活动面对面、零距离宣传法律知识,拉近了与群众的距离,形成了良好法治氛围。下一步,__镇将做好统筹协调,持续深化“扫黄打非”进基层工作,将镇域内“扫黄打非”基层站点作用发挥到最大限度,全方位、无死角做好基层站点巡查工作,进一步加大新闻出版物和文化市场的监管力度,强化“扫黄打非”宣传工作,营造文明、健康、良好的文化氛围和社会风气。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇2

为深入贯彻落实党的__大部署,为提升公众对知识产权的保护意识,深入推进知识产权保护工作,在第__个“世界知识产权日”到来之际,__镇围绕“加强知识产权法治保障,有力支持全面创新”的活动主题,精心筹划、周密组织,多措并举开展20__年全国知识产权宣传周活动。4月__日上午,在__社区开展了保护知识产权普法宣传活动。

活动现场,通过悬挂标语横幅、发放宣传册等多种方式向人民群众普及知识产权保护相关法律知识,大力传播尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争等知识产权理念,引导人民群众如何合理保护和运用知识产权。

通过本次宣传活动的开展,人民群众进一步了解知识产权、重视知识产权,发挥知识产权的积极作用,营造了尊重知识产权的良好氛围,进一步增强了广大居民知识产权意识。

下一步,__镇将继续利用微信公众平台、电子屏、村村响大喇叭等进行知识产权常识及相关法规的宣传,扩大知识产权宣传的覆盖面,进一步营造“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”的知识产权文化氛围,激发农牧民创新活力。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇3

在第__个世界知识产权日来临之际,镇经济办联合建设市场监管所以“加强知识产权法治保障有力支持全面创新”为主题,广泛开展形式多样的宣传活动,普及知识产权有关知识,增强全社会知识产权保护意识。

在早市,镇经济办与市场监督所人员通过发放宣传资料、拉横幅、摆放宣传展板等,大力传播“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”的知识产权文化理念,向群众耐心讲解知识产权质押融资等政策法规、质量品牌知识、标准化创建以及地理标志保护等相关知识,接受群众的咨询。

在村委,各村利用电子大屏播放知识产权宣传片,宣传片中生动的动画向大家强调了尊重知识产权、维护知识产权的重要性。随后,工作人员又在村内发放了知识产权宣传资料,引导村民群众重视知识产权,增强保护知识产权的意识。

在企业,通过实地观摩企业生产、发放宣传资料等方式,向企业普及国家在知识产权方面的政策方针和法律法规,并召开了座谈会,对企业在生产经营过程中知识产权保护方面存在的问题、困难进行了沟通交流。

本次活动共发放宣传彩页400余份,解答各类咨询70余人次。通过举办此次宣传周活动,有力增强市民和企业对知识产权保护的意识,提升了企业知识产权创造、运用、保护能力。下一步,建设镇经济办将联合市场所进一步加强知识产权政策法规的宣传,加大对企业专利申请和实施转化的指导和扶持,畅通监管部门与企业之间的沟通渠道,不断优化创新环境,为建设镇经济发展持续注入新动能。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇4

“你们了解著作权吗?”“受到产权侵害,我们应该怎么做?”在第__个世界知识产权日来临之际,为贯彻落实党的__大精神,牢记____关于保护知识产权的重要指示,4月__日上午,__镇__村新时代文明实践站组织志愿者积极开展了“4。26世界知识产权日”主题宣传活动。

活动现场,志愿者们通过发放宣传资料、现场科普、横幅悬挂等方式,向辖区群众宣传普及知识产权知识以及相应的法律法规,树立尊重创作、保护版权、人人有责的正确观念。同时,__村还利用电子屏幕、微信联络群、公众号等媒介全方位、多渠道进行线上线下相结合宣传来扩大宣传影响,提高辖区群众的版权保护意识。截至目前,共发放版权公益宣传页50多份、宣传标语滚动播放10余条、微信群转载知识版权保护相关信息4篇等等。

此次宣传活动的开展,不仅让群众了解了版权保护的重要性,也普及了相关法律法规、规章政策,使辖区群众树立自觉抵制各类非法和有害信息的意识,进一步在辖区内营造了文明、健康、良好的社会风气和文化环境。接下来,__村新时代文明实践站将持续利用各类资源做好知识产权保护工作,不断提高群众对版权保护的重视程度,优化版权生态环境。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇5

20__年4月26日是第__个世界知识产权日,为进一步加强宣传普及知识产权,提升全民知识产权意识,__镇紧紧围绕“保护知识产权,我们在行动”主题,在4月__日到4月__日开展知识产权宣传周志愿活动。

为开展好本次知识产权宣传周的活动,__镇成立了活动领导小组,并召开专题会议,研究安排20__年知识产权宣传周系列活动。

本次活动以“保护知识产权,我们在行动”为主题,组织开展主题宣讲,让机关工作人员了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念,使大家真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强机关工作人员的知识产权保护意识,加强对知识产权知识的认知度,加强政府自身的知识产权保护意识。

4月__日到4月__日期间,__镇文明实践所组织志愿者走进村(社区)、走进为民服务大厅,向群众宣传讲解知识产权保护相关法律法规,申请专利的方法和途径及发生侵权行为时如何维权等知识;发放知识产权保护、维权等相关宣传资料,面向群众普及知识产权保护知识,扩展知识产权宣传覆盖面。向群众发放宣传页200余份,和群众互动交流50余人次。

此次宣传活动的开展,让广大群众了解知识产权、重视知识产权,充分发挥知识产权的积极作用,为推动全镇经济高质量发展创造了良好的文化氛围。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇6

今年4月23日是第__个世界读书日,同时4月26日是第__个世界知识产权日,为进一步净化和优化辖区内文化环境,4月__日起,__镇开展“扫黄打非”“世界读书日”暨“知识产权周”系列宣传活动。

4月中下旬,__镇宣传办与镇综合行政执法队联合开展“扫黄打非”进书店专项检查行动。工作人员来到辖区书店,教育和引导群众远离非法读物,帮助商家提高版权保护意识和规范化经营意识,查看书店出版物经营证件是否齐全,购书途径是否合法正规,是否存在盗版、违法、内容不良的违禁刊物,并向其宣传讲解了“扫黄打非”的相关政策知识,并传播了文明经营、守法经营的理念。

4月__日,__镇在小镇书房、农家书屋开展“四月书香浓,阅读悦晶彩”为主题的4。23世界读书日活动。通过读书分享、经典著作交流、亲子阅读、党的__大精神研读等方式,引导群众爱读书、读好书、善读书,同时鼓励大家通过线上线下多种方式进行阅读,营造全民读书的良好风尚。

4月下旬,__镇组织开展4·26知识产权宣传周版权宣传活动。活动中发放知识产权宣传资料200余份,接受群众答疑咨询,进行现场讲解,提高全社会的知识产权意识;举办知识产权宣讲课堂,引导镇村干部学习知识产权知识,对知识产权的重要性有了更深的认识;召开知识产权保护座谈会,提高机关青年干部知识产权保护意识;加大线上宣传力度,线上开展“扫黄打非·知识产权保护在身边”活动,展示典型案列,引导学习讨论。此次活动有效提升了群众拒绝盗版侵权、保护知识产权的意识。

下一步,__镇将持续深化“扫黄打非”与知识产权保护、全民阅读等活动相结合,不断扩大宣传覆盖面和影响力,创新工作方式方法,引导群众广泛参与,为__镇“高质发展”奠定坚实文化支撑。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇7

为引导青少年认识扫黄打非,增强知识产权保护意识,正确辨别盗版书籍,养成绿色阅读习惯,4月__日,__镇新时代文明实践所联合县文旅局在__中学开展4。26世界知识产权日暨“护苗20__绿书签行动”进校园主题宣传活动。

活动现场,县文旅局领导进行发言致辞,为在场的同学们上了一堂生动的“保护知识产权,守护文化安全”知识课,不仅让同学们了解到“扫黄打非”的相关知识,还增强了学生对盗版书籍和不良书籍的认识,自觉抵制有害信息。志愿者为学生发放了“绿书签”,告诉同学们要积极发挥“小手牵大手”的作用,向身边的父母、朋友宣传“绿书签”的意义,号召大家树立保护知识产权理念,共同营造“保护版权、使用正版、拒绝盗版”的浓厚氛围,让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮,同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。

此次活动,让学生充分认识到有害出版物的危害,增强远离抵制有害出版物的决心和意识。下一步,__镇新时代文明实践所将加大“护苗20__绿书签行动”宣传力度,共同营造良好校园文化环境,为青少年的健康成长筑起一道坚固的绿色“防护墙”。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇8

第__个世界知识产权日来临之际,为进一步宣传知识产权知识,弘扬知识产权文化,增强全社会尊重和保护知识产权的意识,营造浓厚的氛围。近日,__镇党建办牵头、镇文化站和区域发展办组织开展20__年知识产权宣传周系列活动。

4月__日下午,镇文化站联合区域发展办开展知识产权进企业宣传活动,共同举办“__镇规上企业知识产权业务培训会”,40余家企业参加了培训,此次培训拉开了镇知识产权宣传周系列主题活动的序幕。培训会上,来自区域发展办的工作人员通过理论联系实际,典型案例分析,介绍了企业知识产权的内容。同时,开展专利、商标、地理标志等相关法律法规知识。参训人员认真聆听,仔细研读政策法规,并与工作人员开展互动交流。

4月__日下午,镇文化站和区域发展办开展知识产权进社区宣传活动,在南江书院开展“女性和知识产权:加速创新创造”为主题的培训活动。活动以知识产权科普小视频为切入口,通俗易懂地讲解了什么是知识产权、为什么要保护知识产权。紧接着,工作人员通过生活中常见的侵权案例进一步诠释着知识产权就在身边。互动交流中,大家谈论着知识产权与生活息息相关,要加强识假辨假能力,并表示保护知识产权就是保护自身的利益。

工作人员走进社区,通过悬挂条幅、发放宣传单、摆放宣传展板、在人流密集处的显示屏滚动播放宣传主题等形式向居民们广泛宣传知识产权基本知识,提升知识产权保护意识。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇9

今年4月26日是第__个世界知识产权日,为增强全社会尊重和保护版权意识,__镇围绕“全面开启版权强国建设新征程”主题,集中组织开展宣传活动。

开展形式多样的宣传工作。积极筹划,充分准备,采用户外广场电子大屏、到学校开展支持正版保护知版权宣传、各村入组入户发放宣传单等全方位结合的多种形式,多角度、多渠道地开展版权宣传工作,促进版权理念更加深入人心。

开展出版物文化市场专项检查工作。镇“扫黄打非”工作领导小组集中开展出版物市场打击侵权盗版专项检查,对辖区内书店的图书、出版物等进行全面检查,规范管理,并积极开展版权执法宣传工作。

开展版权法律法规和基本知识进企业活动。结合服务企业及日常监管工作,集中开展法律法规进企业活动,促进铸造等行业尊重版权、崇尚创新的意识进一步提升,积极建设促进版权事业高质量发展的人文社会环境,为开创版权强国建设新局面提供更加有力的舆论支撑。

一系列主题宣传活动的开展,切实提高了群众的版权意识,增强了群众的知识产权保护意识,积极营造了尊重保护知识产权的社会氛围,取得了良好的宣传效果。接下来,__镇将结合读书节和绿书签活动继续引导辖区群众,开展知识产权保护工作,更好地增加社会文化效益,促进文化软实力的发展。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇10

在第__个世界知识产权日来临之际,__镇开展知识产权宣传周活动,紧扣“4。26”全国知识产权日时间节点,做到全镇上下联动、形成合力,不断加大版权宣传普及,扩大版权宣传的社会影响力。

活动期间,__镇版权服务工作站工作人员深入市__草编农民专业合作社,参观草编工艺品。一把麦草、几根秸秆,通过草编人员的逐一叠加,变化出了草帽、提篮、坐垫、门帘等生活用品。

市__草编农民专业合作社__:__市__草编农民专业合作社为了弘扬中国传统文化,带动社会经济做到乡村振兴。我们的百姓干劲儿十足,好手年收入达到8000元至9000元,慢手也能达到3000元至6000元。现在我们有了自己的商标,又为自己的作品申请了版权登记。

通过此次宣传活动,引导广大群众增强版权保护意识,自觉抵制侵权盗版等违法行为,积极营造尊重版权、尊重正版的浓厚社会氛围。

市新时代文明实践专职工作者孙莉佳:目前合作社拥有200款草编产品,并在不断研发创新。而我们的版权工作站,向大家宣传普及版权保护知识并对大家的产品进行统计登计造册,协助大家与侵权行为作斗争,维护大家的合法权益,进一步提高广大农民群众的版权保护意识。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇11

4月__日,在第__个世界知识产权日来临之际,__县组织开展大型宣传活动。县政府党组成员、总工会主席周__出席启动仪式并讲话,县委宣传部、县市场监督管理局、县教体局、县文广旅局、县融媒体中心、县新华书店等单位主要领导和负责同志及县实验幼儿园师生参加活动。

活动启动仪式上,周__就保护知识产权工作提出具体的意见和要求。他强调县直各单位要重视知识产权保护工作,以新修订的《专利法》《商标法》和《著作权法》为准则,分工协作、各司其职、齐抓共管,加强宣传,围绕“护苗”“剑网”等专项行动,严格版权保护,不断优化营商环境,为__县高质量发展保驾护航。

仪式结束后,县市场监督管理局工作人员走进县实验幼儿园开展知识产权宣传活动,通过在校园内摆放宣传版面、设置咨询台、发放宣传彩页、电子屏播放等方式,向参加活动人员、学校师生宣传知识产权政策,讲解知识产权的主要内容、形式和重要性,引发大家共鸣,增强保护意识,在学生们的心中种下知识产权种子,让学生们化身为知识产权的参与者、传播者、小卫士,通过“学生—家庭—社会”宣传带动模式,为保护知识产权凝聚强大社会力量。

咨询台前,县市场监督管理局局长于__结合__县地理标志证明商标“__”为大家讲解知识产权知识,介绍我县知识产权工作情况,讲述知识产权保护的重要意义。

下一步,__县市场监督管理局将持续创新方式开展知识产权宣传,引导广大群众牢固树立知识产权保护意识,营造全社会尊重知识产权、保护知识产权的浓厚氛围,全力打通知识产权创造、运用、保护、管理和服务全链条,推动我县知识产权工作高质量发展。

据悉,县委宣传部、县市场监督管理局、县教体局、县文广旅局、县融媒体中心和县新华书店等单位共同举办了__县“__书声”读书活动暨“4。23”世界读书日、“4。26”世界知识产权日、“扫黄打非护苗20__”系列宣传活动启动仪式。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇12

4月__日至__日为第__个世界知识产权宣传周,为全面贯彻落实党的__大精神,深入贯彻__关于知识产权工作的重要讲话精神,进一步培育全社会“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”的知识产权文化理念。4月__日上午,市工信局、市教育局和__镇联合在镇十字广场开展“4·26”知识产权宣传活动。

此次活动,借助省州市科技部门的科技宣传大篷车,将科普知识送到了群众身边,丰富多彩的科普展品和教具刚摆放好,便吸引众多群众前来参观,工作人员通过现场讲解、亲身体验、发放科普书籍等形式,直观形象、生动有趣地展现了科学的魅力,充分调动了群众参与科普、走进科学的兴趣和热情。我镇工作人员通过通俗易懂的方式向群众重点宣传《民法典》《专利法》及实施细则、《商标法》《著作权法》《科学技术进步法》等法律法规,向群众普及了知识产权法的相关内容,引导他们严格保护和合理运用知识产权,进一步强化知法守法用法的法律意识。活动期间,共发放宣传资料50余份,参与宣传人数10余人。

通过本次活动,不仅加大了“4·26”知识产权周的宣传,强化了广大农牧民群众的法律意识,而且营造了尊法学法守法用法的良好氛围,扩大了法律宣传的影响力。下一步,__镇将持续做好法律宣传工作,并结合“法律九进”、主题普法等活动形式,进一步推动普法工作落实落细。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇13

为加强知识产权保护宣传教育,助力优化营商环境,营造尊重、保护知识产权的浓厚氛围。4月26日,__镇组织开展“4·26”世界知识产权日普法宣讲活动。

“理想__”宣讲员围绕知识产权的含义、侵犯知识产权的具体行为、保护知识产权的法律救助途径及意义进行详细讲解,并结合实际案例,为广大党员干部解答相关疑惑,增强尊重和保护知识产权的意识。同时,鼓励全镇党员干部,广泛宣传、积极挖掘田间地头的“田秀才”、“土专家”、“农博士”,鼓励他们在泥鳅养殖、蜜薯、苗木及其他各类产业中不断研发新产品、挖掘新技术,一旦有创新突破尽快申请商标、专利保护,取得自主知识产权,推进知识产权的运用转化。

下一步,__镇将进一步发挥新时代文明实践阵地作用,统筹多方力量,通过进企业、进农村、进社区、进学校等开展点对点服务宣讲活动,进一步强化企业创新发展、知识产权保护、专利申报和挖掘、商标品牌和地理标志产品等知识普及,规范市场经营秩序,营造一流营商环境,为__镇经济社会高质量发展和人民高品质生活提供坚实的法治保障。

乡镇世界知识产权日活动简报 篇14

在第__个世界知识产权日来临之际,4月__日上午,__镇“扫黄打非”工作站走进镇中心小学开展“扫黄打非·护苗”暨世界知识产权日宣传活动,打击侵权盗版,拒绝有害出版物,加强未成年人版权保护意识。

宣传活动以“打击盗版侵权,保护知识产权,净化文化环境”为主题,分为知识讲解、观看视频、知识抢答三个环节,通过多种方式加强宣传实效。

活动现场,志愿者为同学们发放专门印制的“护苗·20__”帆布包和“扫黄打非”、知识产权等宣传资料,并用通俗的语言和生动的事例向学生讲解专业难懂的知识点,引导学生们文明上网、抵制盗版、尊重知识产权。同时组织学生们观看了“扫黄打非”、知识产权科普视频。随后依据科普视频和宣传资料中的内容设置抢答题目,开展“扫黄打非暨世界知识产权知识抢答”活动,现场气氛热烈,学生积极主动参与,取得了良好效果。

此次活动发放各类宣传资料150余份,有效提高了学生们对非法出版物及有害信息的防范意识和辨别能力,培养了学生们拒绝盗版侵权、保护知识产权的意识,有助于养成绿色阅读、文明上网的良好习惯。下一步,__镇“扫黄打非”工作站将积极开展相关宣传活动,进一步推动“扫黄打非”深入基层,营造良好的社会文化环境。