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小学爱国卫生月活动报道2024年

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇1

今年4月是全国第__个“爱国卫生月”。为认真贯彻落实习近平总书记关于深入开展爱国卫生运动的重要指示精神,巩固发展国家卫生城市创建成果,筑牢常态化疫情防控卫生屏障,消除校园卫生安全隐患,保障师生身心健康,根据上级部署要求,结合本校工作实际,现就开展“爱国卫生月”活动相关情况总结如下。

一、全面开展一次宣传教育

4月7日周三班会课时间,__小学各班班主任要着眼常态化疫情防控要求,突出科学佩戴口罩、正确规范洗手、使用公筷公勺、保持社交距离和春季常见传染病防范等内容对学生进行了春季健康卫生教育宣传。同学们通过了此次活动,认识了各类传染病,增强防范意识,掌握必要的防护知识。

二、全面开展一次检查整治

我校突出教室、食堂、办公室所等重点部位和校园内卫生死角、盲区等薄弱环节,全面开展了一次全覆盖的环境卫生大检查、大清扫、大整治;4月17日,按照“环境治理为主,化学防制为辅”的方针,杭州朕鹏生物科技有限公司对我校教室、办公室、食堂、室外环境进行灭虫、灭蚊蝇和灭鼠的四害消杀活动,确保在校师生拥有一个安全、健康、卫生的生活环境。

三、全面开展一次倡议活动

我校要根据学生的认知水平和特点,可通过每日晨谈及微信公众号推送等形式向学生、教师和家长发布倡议书等,开展倡议活动,号召广大师生积极主动参与到“爱国卫生月”活动中。

春季是各种疾病流传较快和较广的特别时期,为了做好疾病的预防工作,提高学生的卫生意识,保障学生健康快乐地学习和成长,在前期倡议的前提下,4月21日少先队课全校进行了“春季个人卫生大检查”。具体检查手部、头发、衣着等方面的卫生情况,重点关注个人卫生情况不佳的学生,家校合力进行监督。通过本次检查,进一步规范了学生的个人卫生和文明习惯,对学校春季传染病的预防、文明校园的建设起到了重要的促进作用。

四、全面开展一次培训活动

4月19日周会上,校医为__小学全体教职工开展了《春夏季常见传染病预防知识》讲座,讲座从春季传染病的病因开展,让老师们了解与学生密切相关的传染病病原、传播途径、临床表现,预防控制。让老师们能够从源头开始注意防范,防止或减少传染病的发生;同时,也列举了一些传染病,配合图片,然后老师们能直观的了解一些传染病的特征,针对不同的传染病实施相应的防范措施,以及应对措施。

让我们行动起来,积极参与爱国卫生月活动,培养文明健康、绿色环保的生活方式,倡导科学、健康、文明新风尚。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇2

今年4月是全国第__个爱国卫生月。为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署和党的十九届五中全会精神,落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》要求,从4月初,区__小学开展了以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月系列活动。

4月第一周,开展“光盘行动从我做起”活动。为培养学生珍惜粮食、拒绝浪费的良好品质,在全校内开展“光盘行动”,同学们一起行动,吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜,做到不剩饭,不浪费,把节俭新风尚写在生活点滴之间。

4月第二周,开展“爱护环境从我做起”活动。首先开展班级内的卫生大扫除活动,对教室内的地面、桌椅、门窗进行彻底清洁。其次清理校园及周边环境,重点针对一些卫生死角进行彻底清扫。最后由学生和家长一起小手拉大手进行大扫除,通过做家务让学生感受到父母的辛劳,懂得感恩,更加珍惜现在的美好生活。

4月第三周,在班级内播放《文明健康绿色环保生活方式》公益宣传片,培养学生文明健康、绿色环保的生活方式。

4月第四周,在全校内将会宣传解读新时代爱国卫生的重要意义,鼓励全校师生自觉参与爱国卫生活动,努力把爱国卫生月活动做到长期化、实效化、全面化。

通过爱国卫生月活动的深入开展,切实增强了全校师生关注卫生、净化环境、珍爱生命的思想意识,优化了校园及周边环境,培养了师生文明健康、绿色环保的生活方式,以学校辐射小家、带动社会,形成保护环境、敬畏生命、绿色生活的浓厚氛围,助力全区城市卫生管理和精神文明建设。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇3

20__年4月是第__个全国爱国卫生月,今年的主题是“文明健康绿色环保”__第四小学积极响应历城区爱国卫生运动委员会下发的《关于开展第__个全国全国爱国卫生月活动通知》,认真落实文件精神,广泛开展了丰富多彩的卫生月教育活动。

高度重视,周密安排

学校成立了由谢德宁校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第__个爱国卫生月”活动有序开展,并将此次活动列入德育工作的重要内容,和教学工作同步。

加强宣传,提高认识

1、学校专门召开了爱国卫生月部署会,向班主任老师传达了学校“爱国卫生月”活动方案,对本校“爱国卫生月”活动作出安排,并发动全校师生级家长积极参与到爱国卫生月活动中来。同时广泛宣传爱国卫生月的来源、历史背景、开展的重要性必要性,提高全体教职员工、学生、家长的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

2、学校根据疫情形势较紧迫处于停课期间,开展了一系列的线上“爱国卫生月”活动。以爱国卫生月“文明健康绿色环保”为主题的手抄报绘制、“爱国卫生”征文、“爱国卫生”主题视频录制、“爱国卫生防疫”线上主题班会、大手拉小手共筑文明健康一系列活动。

精心组织,落实行动

1、组织老师在停课期间,错时返校打扫班级卫生。

2、组织学校保洁人员对容易吱声蚊蝇的场地进行了清理,以干净整洁的面貌迎接开学的到来。

3、组织后勤人员深入开展除四害活动,春季是四害孳生繁殖的季节。认真做好环境和日常保洁管理和消毒。

强化督促,养成习惯

1、切实抓好学生卫生好习惯。

2、德育处加大卫生检查管理力度,少先队开展“保护环境从我做起”活动,对学生进行良好的的行为习惯养成教育和环境保护意识教育。

“文明健康绿色环保”,从我做起,人人有责。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇4

20__年4月是第__个爱国卫生月,今年的活动主题是“文明健康,绿色环保”。我校以此为契机,围绕“人人动手参与,清洁身边环境”这个活动主题,积极开展爱国卫生活动。

教育宣传活动

我校积极开展卫生和健康教育,提高师生的卫生文明意识。要求全体师生人人从我做起,积极参与爱国卫生活动。学校利用健康教育课、课间活动、班会、宣传栏等形式进行了教育宣传活动,营造了良好的卫生月氛围。

干净的校园环境

面对疫情,我们更要保持干净亮丽的环境。为此,我校物管人员不时对学校各场室、学校周边环境进行卫生大扫除,清理卫生死角,清除枯枝烂叶,及时消毒灭蚊等。

课室卫生及时清

各班的孩子们也积极响应卫生月清洁活动的号召,坚持一日“三扫”,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐等。不少孩子在家也能积极做好卫生清洁活动,做到常清理、常打扫、常整洁。

相信通过爱卫月的活动,我校会全面提高师生的卫生素质,养成崇尚健康的生活方式,形成文明健康行为的良好氛围。同时,希望广大家长也能积极养成文明健康、绿色环保的生活方式,争做爱国卫生运动的积极参与者、文明健康的模范践行者!

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇5

20__年4月是第__个爱国卫生月,__山实验小学精心组织、深入开展以“文明健康绿色环保”为主题的第__个爱国卫生月系列活动。

“文明健康始于心”。学校通过国旗下讲话、主题班会课、制作主题板报、利用校园广播、宣传栏、微官网、班级群等方式和平台,加大对爱国卫生月活动主题的宣传力度,积极倡导文明健康、绿色环保的生活方式,集中宣传疫情防控、春季传染病等相关预防知识。

学校高度重视师生身心健康,结合安全教育日活动,对食堂、直饮水等的卫生工作进行了整治,严防病从口入。积极倡导“绿色出行”,深入推进“光盘行动”,持续开展“节粮小龙人”评比,坚持“健康乐跑”晨跑活动,深化阳光体育锻炼,并聘请专业的病媒生物消杀公司定期对校园环境进行专业、全方位的除“四害”工作。

通过全体师生的共同努力,校内环境明显提升,校园干净整洁,校容校貌焕然一新。爱国卫生月活动也将成为学校的常态化工作,为师生健康持续保驾护航。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇6

今年4月是第__个爱国卫生月,__中心小学围绕“文明健康、绿色环保”主题,扎实开展爱国卫生月活动。

该校充分利用国旗下讲话、校园广播等形式开展宣传,使全校师生积极参与到爱国卫生月活动中。结合五一国际劳动节,大力开展校园及周围环境卫生整治,对校园内卫生死角、厕所、垃圾场进行彻底卫生清除。班主任利用主题班会,从“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”等方面对学生进行教育,要求学生从身边的小事做起,养成良好的行为习惯。

通过开展爱国卫生知识宣传教育活动,师生们的环境意识、卫生意识、文明意识得到明显提高,为创设整洁优美、健康和谐的文明校园环境贡献各自的力量。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇7

为引导全体师生培养文明健康、绿色环保生活方式,筑牢疫情常态化防控防线,__中心小学多角度、多层面开展“文明健康,绿色环保”主题的第__个爱国卫生月活动。

一、文明健康,科普活动。学校加大对爱国卫生月活动主题的宣传力度,以“文明健康绿色环保生活方式”为主要内容,通过宣传标语、宣传栏等方式开展主题科普活动。通过家长学校、学校公众号等形式多角度、深层次开展科普宣传,辐射家庭,为推动全社会形成文明健康、绿色环保生活方式营造浓厚氛围。

二、低碳环保,实践活动。学校依托爱国卫生工作和健康教育工作网络,把文明健康、绿色环保生活方式融入全体师生的日常工作、生活和自觉行动中。开展以“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”“阳光体育”等为主题的实践活动,通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念,形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。

三、绿色家园,共建活动。学校在本周组织了一次环境卫生集中整治活动,共建绿色家园。总务处针对环境卫生问题,及时整改落实。

四、降低病媒,有效预防。学校坚持预防为主,采取师生共建与专业队伍相结合的方式,全面排查病媒生物孳生重点场所和部位,开展了春季灭鼠、早春蚊控制活动,降低病媒生物密度,有效预防媒介疾病发生。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇8

为积极响应我市争创国家、省卫生城市的号召,__街小学开展了以“美化校园,爱卫同行”为主题的爱国卫生运动月活动。

爱卫教育,营造氛围。学校通过升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、电子屏、黑板报等多种形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的,学习卫生和健康知识,做到人人知晓创卫,人人有参与创卫意识。学校召开创建卫生城市动员部署会,明确专人管理,成立组织机构,制定工作计划,并通过小手拉大手的形式,营造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围,掀起了争创热潮。

组织活动,治理环境。每月全校进行一次卫生大扫除,切实提高学校的环境卫生面貌。清扫结束,学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查,根据检查结果评选出火车头班级,树立榜样的力量。

加强一日常规和红领巾监督岗检查力度,做好校园卫生的维护工作。值周教师和学生按各自承包的区域,每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。同时,随机深入班级检查班级卫生保洁情况和是否有夹带零食情况,要求学生从自身做起,做文明人,行文明事。

文明健康,倡导环保。学校结合创卫要求,紧紧围绕“文明健康绿色环保”活动主题,落实“三个一”行动:一是开展一次“文明健康始于心”科普活动,通过多角度、深层次、立体式开展宣传科普,倡导文明健康、绿色环保生活方式;二是策划一次“低碳环保践于行”群众实践活动,以“绿色出行”、“健康乐跑”为主题,组织学生通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念;三是组织一次“绿色家园齐守护”共建活动,组织师生志愿者进小区清理卫生死角。引导学生在爱护环境的同时,体验劳动的价值,理解美好环境的来之不易。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇9

根据长安区教育局关于第__个爱国卫生运动的通知安排和引镇中心校的要求,我校开展了以“文明健康绿色环保”为主题,以“文明健康绿色环保,我倡导、我助力、我行动!”为口号,以“既要培养师生的卫生环境意识,又能对社会产生一定的宣传效果”为目的的系列爱国卫生活动。

学校利用周一国旗下讲话,向全校师生传达了我校“爱国卫生月”活动安排及要求,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来,切实做好爱国卫生工作。同时还邀请陕西云健康管理中心的高娟老师对全体教师进行了主题为“共建共享全民健康”的健康培训。让教师们对“新型冠状病毒”和各类传染病有了更全面的认识,形成了“预防大于治疗”的正确观念。

活动期间,全校师生对校园环境卫生进行了彻底清理,重点把各教室、办公室和部室的玻璃擦了一遍。对容易滋生蚊蝇的厕所、厨房、垃圾箱周边等场地进行了清理,组织专人对校园内及操场进行了全面的清理,清理杂草,修整护栏,对枯死的花木进行补种,对长势旺盛的花木及时进行了修剪。同时还深入开展以灭鼠为重点的除四害活动。使校园环境焕然一新。

通过本次活动的开展,师生健康意识、环保意识得到了提高,校园环境卫生得到了改善,同时对周围群众起到一定宣传影响作用的效果。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇10

20__年4月是第__个“爱国卫生月”,为引导师生培养文明健康、绿色环保生活方式,筑牢疫情常态化防控防线,__区__小学坚持三到位,扎实开展爱国卫生月宣传教育活动。

周密安排,组织到位。为确保爱国卫生宣传教育活动有序推进并取得实效,学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的爱国卫生领导小组,对整个活动各阶段的具体工作进行研究和安排,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调。

平台融合,宣传到位。通过校园广播、宣传标语、宣传栏、黑板报、LED显示屏和微视频、微信、微博等新媒体,多角度、立体式开展健康知识科普宣传,引导师生养成文明的卫生习惯和健康的生活方式,全面提升防控意识和自我防护能力。形成人人参与爱国卫生运动的良好氛围。

主题实践,行动到位。组织各班开展“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”“健康乐跑”等主题实践活动8次,倡导全员养成文明健康、绿色环保的生活方式。每周组织青年志愿服务队开展“守护绿色家园”共建活动,对校园周边、巴河沿岸进行环境卫生整治;向街道居民发放爱国卫生倡议书、健康知识宣传单共计2500余份。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇11

近日,__市__小学围绕以“热爱祖国,讲究卫生”为主题,开展爱国卫生月活动。

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了以校长为核心,各班主任为成员的“爱国卫生月活动”工作领导组,布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治校园卫生环境工作及周边社区卫生宣传。

结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工会、学生集会、主题班会、班级文化等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

在广泛宣传发动的基础上,该校在整个爱国卫生月中,开展了一系列活动。

利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;学校领导和学生代表发表了“保护环境,人人有责”广播讲话,使全体师生思想意识得到提升;结合学校实际坚持每周一节健康教育课;对全校的食堂、班级、公共教室等进行环境卫生工作大扫除、大检查;学校严格落实学校各场所卫生打扫、消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境质量;开展食品安全教育、三减三健健康教育、预防近视教育,促进少年儿童养成健康行为、带动家长和家庭养成文明健康的习惯;防春季传染病致家长的一封信。

通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇12

20__年是爱国卫生运动__周年,今年四月是第__个全国爱国卫生月,__村小学围绕“文明健康绿色环保”这个活动主题,积极开展爱国卫生活动。

加强卫生和健康教育,提高师生的卫生文明意识。__村小学通过微信群,让师生家长共同了解爱国卫生运动的由来和意义。同时加强传染病防控和用眼卫生工作,为师生健康构筑防护墙。为严防病菌侵入校园和师生健康,学校要求各班学生每天认真做晨午检,自己进行健康记录,人人从我做起,积极参与爱国卫生活动。__村小学还利用网络开展健康教育、课间活动、班会活动,组织学生用书法、绘画、小视频等形式进行“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生宣传活动,营造了良好的卫生月气氛。

通过这一活动,__村小学校会全面提高师生的卫生素质,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,并促进学生身心愉悦、健康地成长。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇13

今年4月是第__个爱国卫生月,此次爱国卫生月的主题是“文明健康,绿色环保”,__小学结合学校的品牌发展项目——“承生态文化,育文明校园”,精心组织开展爱国卫生月系列活动。

在4月24日的“学习《条例》促文明,垃圾分类我先行——德清县《浙江省生活垃圾管理条例》宣传活动”中,__小学301班学生表演了情景剧《学习条例我先行》,小小分类员为大家讲解垃圾分类知识

各班学生开展“垃圾分类”小报的制作,在动手、动脑的过程中,学习垃圾分类知识。各班对学生的优秀作品在班级宣传栏进行展示,4月26日,__小学政教主任与各班班主任组成评比小组,对各班作品进行评比。

为提高学生珍惜粮食的文明节约用餐意识,传承中华民族勤俭节约的传统美德,我校还开展了以“节约粮食,光盘行动”为主题的制作、展示活动,宣传“爱粮节粮人人有责”、“节约光荣浪费可耻”的观念。

生态文明方面的教育是一个长期的任务,我们期望通过体验式活动,把文明健康、绿色环保生活方式融入到学生的日常学习、生活和自觉行动中,建构学生健康优质的生活理念。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇14

今年4月是全国第__个的爱国卫生活动月,为了加强学生卫生健康意识教育,提高师生的健康意识,根据上级文件精神,结合我校实际,以爱国卫生活动为契机,我校再次开展了以“最美四月天健康共维护”主题教育,大力推进“厕所革命”、文明如厕、卫生防病等宣传活动。

一、加强宣传,利用国旗下讲话给全校师生宣传了爱国卫生运动月的活动,要求全校师生继续践行“一做、二看、三示范”,共推‘厕所革命’共促卫生健康”。人人从我做起,把卫生纸扔进纸篓,做到来也匆匆,去也冲冲,小手牵大手文明如厕,让家长们一起积极参与爱国卫生活动。

二、狠抓校园内外环境打扫,创造清洁校园。学校实行一日三清扫、一周一大扫的卫生打扫制度,从细节抓起,把学校卫生分担区包干到具体班级,坚决不留死角,让校园时刻保持干净整洁。

三、是加强传染病防控工作,为师生健康构筑防护墙。为严防传染病传染病侵入校园,学校要求各班每天认真做晨午检工作,各班级要严格执行教室开窗通风制度、发热学生报告制度、请假学生追踪制度,尽全力不让传染病在校发生。

四、加强灭病虫害的工作。与当地镇府爱卫办一起共同开展灭鼠灭蚊工作。

通过活动努力营造了全校师生及家长共同关心、大力支持和积极参与“厕所革命”的良好氛围,不断提高师生及家长文明卫生素质和健康水平。相信通过这一系列活动,大大提高了全校师生及家长的卫生素质,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,为全校师生创设了一个整洁优美的校园环境,促进身心愉悦、健康地成长。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇15

人类活动改变着气候和环境,造成了全球变暖、臭氧层空洞等,影响着空气、用水、粮食供应……最终威胁人类自己的健康和生存。今年4月是第__个爱国卫生月,本次活动主题“绿色环保文明健康”,20__年也是爱国卫生运动__周年,__市__区__中心小学开展了一系列爱国卫生活动。

学校通过召开主题班会,转发健康__发布的《守护地球就是守护我们的健康》到班级群,引导学生、家长努力实践勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活理念。

学校组织全体师生开展大擦洗,营造整洁健康的环境。看!学生们在教室里、校园里一丝不苟地清理卫生;学生自觉摈弃不良习惯,养成“戴口罩、勤洗手、常消毒,少聚会”等良好生活习惯;积极参与家务劳动,整理内务,养护绿植,营造温馨的生活环境。

__中心小学爱国卫生运动的积极开展,使全体师生进一步践行了文明健康、绿色环保的生活方式,强化了低碳节约意识,树立绿色环保观念,厚植健康强国观念,使学生健康茁壮成长。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇16

今年4月是第__个爱国卫生月。进一步推动在学校前期工作的基础上继续开展好倡导文明健康绿色环保生活方式活动,__小学开展20__年春季爱国卫生月活动。

树立文明卫生意识,养成良好卫生习惯

每个人都要树立文明卫生意识,养成正确洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟、保持社交安全距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩、定期开展卫生大扫除等良好卫生习惯,倡导餐桌文明,提倡分餐,使用公勺公筷。

学会正确洗手,保持手卫生

洗手时,使用流动水和肥皂或洗手液,每次揉搓20秒以上,确保手心、手指、手背、指缝、指甲缝、手腕等处均被清洗干净。不方便洗手时,可以使用免洗手消毒剂进行手部清洁。

注意开窗通风,保持室内空气流通

每天早、中、晚均应开窗通风,每次通风时间不少于15分钟。寒冷季节开窗通风要注意保暖。

爱护公共环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾

不随地吐痰,吐痰时应将痰液用纸包裹,再将其扔进垃圾桶。不乱丢垃圾,将垃圾丢入垃圾桶内。摆放分类垃圾桶地方,应按要求分类投放垃圾。图片

少聚集,隔一米

保持社交安全距离不仅能降低疾病传播的风险,也是文明礼仪的体现。

建议在旅游景区、商场、餐厅、医院等人群聚集的公共场所和窗口单位设置文明排队的地面指引标识和宣传标语,引导公众保持社交安全距离、自觉有序排队。

坚持科学佩戴口罩

佩戴口罩前应洗手;分清口罩的正、反面,保持深色面朝外;金属条一侧在上,按压金属条使之紧贴鼻梁,使口罩与面部紧密贴合,口罩要遮盖鼻、口和下颌。口罩弄湿或弄脏后应及时更换。废弃口罩不要随地乱扔,应投放到垃圾收集处。

让我们行动起来,从自身做起,从点滴做起,积极参与爱国卫生月活动,拥抱健康生活,巩固卫生城市创建成果,共建共享健康家园!

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇17

城市清洁、碧海蓝天,是你我共同的向往。20__年4月是我国第__个爱国卫生月,__县第四小学开展了以“美化校园,爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动。

在班队课上,各班班主任向同学们介绍了爱国卫生工作的重要意义、总体目标,学习卫生和健康知识,做到人人知晓爱卫,人人有参与爱卫意识。并结合生动的案例,详细讲解了文明行为的具体要求。

此外,每周学校组织相应人员对各班的卫生情况进行检查,随机深入班级检查班级卫生保洁情况和是否有夹带零食情况,要求学生从自身做起,做文明人,行文明事,根据检查结果评选出优胜中队,树立榜样的力量。同时,学校还加强了一日常规和红领巾监督岗检查力度,为文明校园的创建奠定基础。

此次爱国卫生运动工作的开展,提高了该校学生劳动教育水平,推进了文明校园建设,增强文明意识。今后,四小将努力把爱国卫生月卫生活动做到长期化、实效化、全面化,彻底将美化校园环境工作落到实处。相信通过师生的共同努力,干净整洁的校园环境定将增添一抹更加绚丽的色彩。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇18

为了进一步推动校园卫生工作的开展,__小学在爱国卫生月期间以“新时代爱国卫生活动”为主题,在全校范围开展“爱国文明我传承,校园卫生我先行”活动。

4月4日利用周一升国旗时间,德育处__主任全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。要求全体师生“爱护校园环境,从我做起”。少先队辅导员高文娟老师,就“新时代爱国卫生活动”主题教育活动的开展,代表校少先大队,号召各中队要积极行动起来,人人争做环保小卫士,都自觉去维护环境卫生。在老师们的带领下,学生们拿着扫把、抹布等工具,清理楼道、清洁区和绿化带的垃圾、擦拭楼梯扶手,对校园道路旁和垃圾点旁散落的垃圾也进行了清理。学校用实际行动引导学生养成良好的生活习惯和生活方式,把建设美好家园的热情融入日常生活中,努力营造净化美化绿化的优美环境,争做文明风尚的传播者和环境卫生的维护者。

清洁校园,人人有责,人人受益。希望此次活动的开展,能使同学们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,会使__小学这个大家庭充满希望、充满活力!

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇19

为进一步在学校师生中开展倡导文明健康、绿色环保生活方式,广泛组织师生参与爱国卫生运动,坚持疫情防控期间形成的好经验好做法,筑牢疫情防控常态化大防线。近日,__市__区__小学开展了第__个爱国卫生月主题活动。

学校以“绿色环保、文明健康”“我倡导、我助力、我行动!”为口号,组织各班积极开展了“绿色环保文明健康”主题班队会,各班级在活动中均能围绕节约能源资源、保护绿色家园进行互动,使广大师生学生对绿色、节约、环保、健康有了更深的认识。

各班组织开展“垃圾分类”活动,通过班级“垃圾分类小达人”的示范,更进一步加强了全体学生对垃圾进行合理分类热能力,人人争做“垃圾分类小达人”。

各班积极开展了以“文明交通绿色出行”为主题的“公交出行”、“景色骑行”、“健康乐跑”等活动,在活动中,学生深刻体会到从自身做起、为绿色环保贡献力量的快乐。

周三下午,学校利用大课间时间,开展了爱国卫生月“大扫除大擦洗”活动,全体师生齐动手,共建美好楼小。活动结束后,学校领导及大队部对各班级室内外卫生进行了检查验收。

通过开展爱国卫生月主题活动,加大了师生对“绿色环保文明健康”活动的学习宣传和教育,全体师生都表示要从自身做起、为绿色环保贡献力量。

小学爱国卫生月活动报道2024年 篇20

为全面深入贯彻党的__大精神,牢固树立大卫生、大健康理念,我校积极开展师生健康教育,切实做好环境卫生、食品卫生、防害防病等工作,不断提高全校师生员工的卫生意识和身体素质,养成良好的卫生习惯,学校开展了一系列活动。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,综合实践课,健康与安全课,对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度,及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。

3、为把爱国卫生月活动深入人心,德育处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品进行展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

4、学校重视预防传染性疾病。学校、班级黑板报设立健康教育专栏,进行健康知识宣传。此外,学校还通过向学生发放健康教育资料,举办结核病、手足口病、艾滋病等传染病及碘缺乏预防等健康知识讲座,学校安排专人每天不留死角地喷洒消毒液,各班教室,办公室,微机室,图书室,保管室等均覆盖在内,防止四害传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。

5、结合我校实际,重点培养学生良好的卫生习惯,增强除害防病意识,从我做起,杜绝随手扔纸屑,果核、奶盒、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手,清理卫生死角,自觉担负起维护“洁美校园”的责任,倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。

通过活动的开展,进一步提高了我校环境卫生质量,增强了师生卫生意识、环保意识和文明意识。