春季小学学校工作计划范文大全下载2024年 篇1
一、指导思想
根据学校总体工作要求，以“为学生的美好未来奠基”为理念，着力推进现代化学校校园文化与工作的基础建设，明确新目标，构建新体系，建设新特色，凝神聚气，扎实工作，开创XXX学校小学部工作新局面。
二、工作思路
以制度建设为抓手，建立健全小学部教育教学制度体系，推进学校规范品质发展；以课程建设为重点，着手构建学校育人课程体系，在德育、教学、学生个性发展、教师发展、家长教育水平提升等方面逐步形成特色课程体系；以特色活动开展为主要形式，在教师专业发展、学生健康成长、学校主题教育等方面有效推进学校工作，打造小学部办学的高品质。
三、工作目标
1、狠抓队伍建设。认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关政策文件，开展向教育家和优秀教师学习活动，狠抓师德师风建设，利用“静等花开”工作室，设置研训一体培训课程，开展丰富有效的培训活动，打造学习型教师团队，提升教师道德修养和专业水平。
2、着力养成教育。坚持德育为先，针对一年级学生特点，着力培养学生良好的行为习惯、学习习惯。制定相关制度，开展针对性活动，强化考核评价，动员各方参与，建立养成教育课程，让养成教育深入学生心里，形成良好的品德素养，培养良好的行为习惯。
3、完善教学制度。建立与落实XXX学校小学部教师教学过程具体要求、教师教学质量检查评估办法、学科组（备课组）教学研究制度、低年级学生学习习惯培养实施办法、设置低年级课堂学习习惯督查观察点、低年级学生学习多元评价实施意见等制度，规范管理，高品质实施，促进教师专业发展与学生健康成长。
4、实施“思、研、训”一体的教师培训成长课程。编制有效的新教师培训课程，以“静等花开”工作室为平台，依托学科组的深度教研活动，采用“互帮互助共成长”、“名师引领我进步”、“读书为我添一份香”等活动形式，让新教师得到持续有效的专业发展。
5、构建富有特色的小学课程体系。抓住低年级学生的学情，关注学生课堂学习习惯的养成；设置学习习惯观察点，让习惯养成具体化细节化；从课程标准分解出发，探索建立国家课程校本化实施课程体系；探索建立语文、数学为重点学科的多元评价体系；探索建立低年段多元化生长课堂，以“媒介导向”、“课堂主题活动”、“课内课外线性学习”等方式促进课堂学习的多元化发展。
四、具体工作
（一）强化师德师风建设，提供教师发展平台
1、专题学习相关教师职业行为的要求，学习名师大家从教的感人事迹，做好学习体会交流，在学习中怀梦想，明要求，担责任。签订《师德师风承诺书》，实行师德考核一票否决制，强化师德师风建设。继续做好“静等花开”工作室，根据教师职业发展规划，设计专业发展课程，开展“我与同伴共成长”、“名师引领我进步”、“读书为我添一份香”以及写字、演讲、备课、说课、课件制作、赛课等系列培训和技能竞赛活动。开展“梅开朵朵”教师专业发展评比，积极为青年教师搭建发展的平台。积极开展新时代文明实践活动，将理论联系实际，提高教师的思想觉悟。
（二）推进德育常规工作，打造德育校本课程
1、强化日常行为规范养成教育。积极推进“学生公约”项目，切实做好“排好队、走好路、做好操、说好话、扫好地、吃好饭、写好字”等基础文明行为规范的养成教育。保持学校每月一主题，每周一评比的活动，依托“美好少年卡实施方案”，激励学生良好的思想道德，培养学生良好的行为习惯。
2、发挥仪式育人功能。精心策划和组织寓意深刻的仪式活动，举行开学仪式、入队仪式等教育，开展让学生终身难忘的活动，积极开展读书节、科技节等文化教育实践活动，培养学生的创新精神和动手能力。
3、加强学校团队组织建设。本学期成立校少工委和少先队组织，积极支持学生组织开展活动，如“雏鹰假日小队”等，充分发挥学生的主体作用，不断提高学生的自我管理、自我服务、自我评价能力。
4、定期召开班主任例会，对每月的工作进行布置和总结，办好“名班主任工作室”。充分发挥名班主任工作室的学习、研究、实验、辐射功能，引领学校德育工作者走专业发展的道路。各校要进一步做好“名班主任工作室”的建设工作，选择好一个领头雁，建设好一套制度，设计好一个研究方案，开展好一系列活动，最终打造好一支专业化的班主任团队。
5、开展特色社团系列活动，发展精品社团。创办舞蹈、篮球球、书法、手工等6—8个社团，加强社团的管理，让学生学有所获，学有所成。
6、推进特色班集体建设。本学期将在原来班集体建设的基础上，进一步创新班集体建设的新思路、新举措，进一步增强向“班集体建设”要质量、要效益的意识，充分发挥优秀班集体所特有的教育功能，努力将特色班集体建设活动打造成为学校教育的一张名片。
7、加强文明礼仪养成教育。将社会主义核心价值观教育与学校文化建设相结合，与学校德育活动相结合，与中国传统文化教育相结合，与班会课程化等相结合，将核心价值观“落小、落细、落实”，使高度凝练的社会主义核心价值观由进校园、进班级、进头脑，深入至进教材、进课堂、进头脑，并将其内化为观念，外化为行为。
8、开展“我们的节日”系列活动。传承优秀传统文化，增强学生文化自信。根据国家、省、市要求和部署，深化中华优秀传统文化教育工作，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，2020年，在全区学校开展“我们的节日”主题工作，以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节六个传统节日和二十四节气为重点，开展介绍节日历史渊源、发展脉络、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感、文化感和仪式感，增强文化自觉和文化自信。结合开展的活动组织班主任撰写相关案例参评。
9、坚持家校合作，追求育人一致性。努力构建家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的合作育人体系，不断提高家庭教育质量，提高家长科学教子的水平和能力，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科学化、规范化、社会化、法制化的轨道。以《江宁区家长学校规范化建设指导意见》为引领，进一步加强对家长学校工作的指导与管理，提高家庭教育质量，促进我校家长学校管理的科学化、制度化、规范化。
10、规范心理健康教育管理与咨询。积极组织教师参加心理健康教师培训，以更加专业、科学的要求，规范心理咨询室的管理。关爱每一个学生。根据《江宁区未成年人保护工作意见》，特别关爱留守儿童、离异家庭儿童、困境儿童等。
（三）完善实施教学制度，创新开展教学工作
1、认真研读各级教育主管部分对教学的要求，认真吸收先进学校教学管理的制度和管理经验，结合学校的发展规划和现状，研制各项教学制度。本学期继续完善上学期制定的《XXX学校小学部教师教学过程具体要求》、《XXX学校小学部教师教学过程与教学质量检查评估实施办法》、《XXX学校小学部学科组（备课组）建设与评价实施意见》、《XXX学校小学部“美好少年”评价制度》等，制定《XXX学校小学部低年级课堂教学督查观察点细则》，实施调整，使其不断完善，形成特色。
2、继续开展“静等花开”青年教师工作活动，制定本学期青年教师培训计划，以“思、研、训”一体为工作思路，研制青年教师专业发展成长路劲，利用每周不少于三个下午，开展集中与分散研训活动。
3、开展学科主题研训活动。以学科为小组，开展主题式研讨，在研讨中培训，在培训中提升。推进“互帮互助共成长”活动，实行“同课异构”、“邀请课”等形式，形成教师相互学习，随时研究的良好氛围。本学期继续实行“名师启航促成长”的名师引领计划。继续开展具体而富有成效的名师引领活动，促进青年教师专业成长。
4、开展“悦”读者读书交流活动，打造学习型教师团队。每学期读一本教育专著，每月学习有关教育教学政策法规，每周交流学科教学文章学习体会，交流青年教师学习体会与教育教学经验。
5、开展学校特色校本课程的实验工作。本学期，开设“明理善用课堂”的学科教学。语文学科开设绘本阅读与德育成长；数学学科开设数字认识与形象化的思维关联等。在校本特色课程的开设过程中，切实解决时间、课程内容、教师和评价问题，让校本特色课程真正形成特色。
6、开设“小梅花”多元互动课堂观摩研讨。以“多媒体媒介”、“课堂主题活动”、“课内课外融合”等方式促进课堂学习的多元化。以学生主动参与为标志，研究学生与教师、学生与教材、学生与其它学习资源的多元互动形式，构建起学校“小梅花”多元互动课堂的基本范式；开展研究课、同课异构等课堂研究形式，推动特色课堂的形成。
7、继续完善“美好少年”学生评价体系。以语文、数学为重点学科，以学生学科素养培养为核心，形成学科学习评价体系，开展阶段学习评价，建立学生学科发展档案袋，记录学习学科发展状况。实行阶段性学科质量检测，认真做好分析，及时做好教学策略的调整，科学做好特殊学生的学习指导和辅导工作，切实提高每一个学生的学习质量。
（四）抓实教育管理，做好全面保障
1、做好精细化管理。针对问题，制定精细化管理细则，采取“日巡查”、“走动式”管理，利用微信群及时反馈相关管理情况；建立检查评比制度，定期考核，及时表扬和整改，让管理发挥效益。
2、完善绩效考核方案。根据小学部教育教学特点，修改较为科学合理的绩效考核方案，促进教师更好地做好教育教学工作。
3、做好安全、卫生、防疫工作。针对一年级学生和新学校新设施，及时排查安全隐患，采用生动有效的形式对学生进行安全、卫生教育，养成自我保护和良好的卫生习惯。强化新冠肺炎和秋冬季传染病防疫工作，切实保障师生身心健康。
4、做好日常管理工作。严肃出勤纪律，根据小学部学生管理特点，实行教师坐班制。强化上课、学生活动、会议集会、重点活动的考勤，外出学习和病事假要及时履行相关手续。实行购物申请报批制度。加强校产管理，做到固定资产及时登记，妥善使用。
春季小学学校工作计划范文大全下载2024年 篇2
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入全面贯彻二十大会议精神，全面落实省市区委决策部署和全国教育大会、省市教育工作会议精神，坚持稳中求进，扎实有效地开展各项工作。以促进学生素质全面发展、大力提升教育教学质量为目标；以安全稳定为前提，以规范化办学为基础，以精细化管理为手段，以制度化建设和人文关怀并举促进学校和谐、可持续发展为根本；以推行高效课堂为抓手，以创先争优为动力，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，办人民满意的教育。
二、主要工作
（一）做好新形势下疫情防控工作
1、完善学校疫情防控领导小组和学校疫情防控工作预案。
2、做好疫情防控设施、物品准备工作。
3、加强开学后疫情防控宣传工作，让家长、社会、学校都重视起来，有序进行教学工作。
（二）法制安全工作
1、认真落实各级教育主管部门对学校安全工作要求，做实做细每一项安全教育工作。
2、坚持不懈抓好校园安全管理，完善安全管理措施，值日领导要加强校园巡视力度，发现问题，及时整改，值日教师准时到岗，按照要求做好护导工作，及时消除安全隐患，确保校园师生安全。
3、增强全体师生的法制安全意识，学校积极利用校会和班会加强对学生的法制安全教育，开展好各种法制安全教育主题活动。
4、积极开展校园防震、消防、防传染病、防溺水、防中暑等安全演练工作。
5、重视心理健康教育。进一步完善心理咨询室建设，开展好学校心理健康教育工作。建立重点特殊学生心理健康档案。通过教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处，让学生健康快乐地成长。
（三）德育工作
1、建设好班主任队伍，定期开展班主任外出学习、校内培训、研讨交流活动，提高班主任班级管理能力与水平。
2、开展富有特色的德育活动，努力完善德育教育月主题活动，形成学校德育特色；重视学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。
3、开展好班级学生岗位设置工作，让班级管理更加有序。
4、积极构建校级家长委员会、膳食委员会，形成教育合力，促进学生成长。
5、继续推进德育课程建设，开展德育主题活动课程化研究。
6、积极落实学生资助工作。
7、做好家长学校、关工委等相关工作。
（四）教学工作
1、认真落实《XXX小学深化教学改革，提高教育质量》三年实施方案相关要求，有序的开展教育教学研究活动。
2、严格教学管理，学校定期开展教学五认真检查，加强随机教学视导和巡课力度，规范教师教学行为；教师要上好平时每一节课，做好每天的提优补差工作，努力实现班级教学质量的提升。
3、努力提高教师教科研意识，在做好自身教学工作同时，积极撰写教学论文、教育叙事、教学案例、开展研究课题等，提升教师的科研竞争力。
4、进一步加强教研组、备课组活动，加强主题教研、集体备课，继续开展校级展示课活动。
5、完善学校图书阅览室、校园读书角建设，加强学生校园阅读、班级阅读的推进，通过有效阅读的开展，提高学生阅读量，拓宽学生知识面。
6、积极探索开展学生“课后服务”工作的新举措，将学校校级社团、班级学生社团、课后辅导有机结合，努力提高课后服务的质量。
（五）教师队伍建设
1、加强教师师德建设，严禁体罚与变相体罚学生，通过学习，努力建设一支“团结合作、谦虚好学、敬业爱岗、追求上进”的高素质教师队伍。
2、坚持“走出去、请进来”，让教师接触到更多的优秀教师，给与自己的成长有所启发，有所提高。
3、加强青年教师发展班建设，坚持开展“青年教师发展班”活动，努力提高活动的实效性，通过开展形式多样的学习活动，让更多的教师得到自我发展、自我提升的机会，加速青年教师成长，为新一届区优、区学带评比做准备。
4、继续开展“青年教师志愿者”活动，与社区共同制定好志愿者服务活动方案，开展好义务服务工作，为社区、为家长、为学生贡献力量。
（六）体卫艺科工作
1、严格落实“阳光锻炼一小时”要求，开展好大课间活动，增强学生体质，确保学生体质健康达到规定要求。
2、开展好学校第六届“校园体育节”“校园艺术节”工作。
3、提高学生眼保健操质量，规范教师学生座位安排，努力控制学生近视率。
4、加强综合学科专职教师管理，每一位专职教师确保有一个学生社团。参加区级学生竞赛，力争取得好成绩。
（七）总务后勤工作
1、做好新增班级课桌椅准备工作。
2、加强学校食堂管理，提高教师与学生就餐质量。
3、强化和规范财务和财产管理：（1）规范收费，严格执行有关法律、法规，认真按财政、物价、教育三家联合文件规定收取“一费制”决不乱收费，不搭车收费。（2）完善采购制度，学校教学用品、生活用品、办公用品，清洁用品采购严格按照规定进行。（3）加强和完善校产管理，充分发挥资产功能作用。
5、加强学校绿化美化工作，为全体师生工作学习提供一个更加美好的环境。
6、节约水电，杜绝浪费。
（八）其他工作
1、按照要求召开全体教职工大会讨论决策教师关注的需要解决的重大问题，做好“三重一大”和校务公开工作。
2、抓好党建工作，按照区教育工委要求开展好各项党员学习教育工作。
3、继续开展好年段管理、年段考核工作。
4、加强党员“学习强国”学习工作和做好“江宁共读”学习与统计工作。
5、进一步完善校园文化建设，努力打造校园文化特色。
6、关心教职工的工作与生活，为教师创造一个良好的工作环境，开展丰富多彩的教师活动，打造和谐校园。
7、利用校园网站、学校微信公众号宣传平台加强学校活动宣传。
春季小学学校工作计划范文大全下载2024年 篇3
为贯彻落实吴江区教育局有关工作精神，新学期，XXX小学将坚持立德树人为根本任务，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以提升学生综合素养、学校的教学质量为目标，有序开展各项工作。
一、德育工作
1、普及学生防疫知识，提高自身防护能力
重视学生的安全工作，做到疫情防控常态化，利用主题班会、黑板报、宣传栏加大防疫宣传力度。让学生正确认识疫情，正确防护，明确在校如何做，在家如何做。
2、注重心理教育和生命教育
本学期将开展心理健康教育主题月活动，组织开展心理晨会、班会、讲座，鼓励学生制作心理健康手抄报、黑板报、心理漫画和心理短剧，以活动为抓手，普及师生心理健康知识，使学生主动学习关爱自己的心灵，提升学生的心理健康水平。心理辅导室和心理信箱按时开放，班主任老师、心理教师重新排摸、全面掌握、重点关注特殊学生，提前介入，给予关心帮助。
3、严抓学生常规教育
要求学生每天上下学、就餐等秩序井然。本学期将严抓校园卫生和文明习惯，包括班级卫生、走廊卫生、校园卫生，树立学生的主人翁意识。开学第一周少先队大队部将开展红领巾督查岗会议，明确检查要求，班级管理情况做到每天公示，每周统计，每月评比。
4、打造“臻美德育”特色品牌
继续开展“臻美少年”德育案例，每月开展主题性的臻美少年评比活动。完善集章手册贴纸的发放和兑换机制，发挥全体教师的育人功能。同时贴纸可以兑换文具，兑换活动参与权，兑换免作业卡等，提升集章手册的价值。本学期还将举行臻美少年星光大典，不断提升活动的影响力。
本学期德善品格案例开展与臻美德育品牌做一些融合，既体现学校特色，也满足德善品格的要求。最终目标指向学生良好品格的形成，并逐步形成校本特色。继续开展“臻美农场”劳动教育，同时挖掘更多可行的臻美德育特色，除了臻美少年，臻美教师，还可以拓展其他含有臻美元素的主题活动，充实臻美德育的内涵。
5、推进德育队伍专业化发展
定期开展校级班主任培训，开展“臻美班主任讲坛”，邀请专家老师为班主任们传经送宝，同时邀请学校优秀班主任进行经验分享活动，针对班级管理中的“疑难杂症”，在交流中学习成长。成立校级德育中心组。德育中心组成员以德育行政、德育骨干和青年教师为主，商讨学校德育发展方向，组织开展德育活动，参加区级德育活动等，德育中心组成员在德育评优评先上给予一定的倾向。本学期有区级班主任基本功竞赛，德育处将做好指导培训和协调助力的工作，争取获得满意的成绩。
6、密切家校合作，实现共担、共育、共享
夯实“家长学校”的管理，探索“家长学校”的模式，拓展渠道和方式，丰富“家长学校”的活动，使家校工作系列化、常态化，使其成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督、参与作用。每学期召开1次家长会，1次家访活动，让家长了解学校、班级教育教学活动开展情况，交流家教方法。邀请家长代表参加学校组织的各项活动，如运动会、艺术节、食堂管理等，让家长实质性的参与活动，深入了解学校的教育教学特色。
7、全员德育全域德育，推进德育研究水平
落实好全员育人工作，用好德育导师手册，树立全员育人，每一位教师参与德育活动，渗透德育理念；全域育人，发挥校园中的每一块场地，以景育人。
积极开展德育学科渗透活动和德育类征文活动，推进全员德育教研能力，积极参加区级德育类的征文，确保高质量参与。周静老师、金芳平老师第九批德善品格专项案例顺利立项，做好课题的研究结合和开展。
8、积极对外宣传，展示学校风采
将学校开展的各项活动，通过微信公众号推送宣传，展示学校风采，力争获得更多的关注度和影响力，努力取得家长和社会的认可和好评。
二、教学工作
（一）深化课程建设
1、加强劳动、思政、健康等课程在内的所有国家课程的建设与实施。在开齐上足，规范考核的基础上，规划好劳动、思政、健康等课程体系建设，用好配套心理课本以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，开展各级各类校本活动。
2、强化学校特色课程建设。在严格执行课程计划，提高课堂教学效率的基础上，适当拓展教学内容，注重各项比赛的成效，促进学校科技、艺术特色课程建设，推进学校“臻美教育”特色文化品牌建设。
3、结合综合实践活动课程和校本课程的建设与实施，推进课程基地建设。
4、做好社团活动课程建设。本学期将从精简、做实做优方向努力。控制社团数量，精简活动次数，提升每次活动的质量，其中部分竞赛类的社团要加强训练，抓好日常教学，指导学生为迎接各类赛事做好充足准备，取得佳绩；同时，重点打造突显学校办学特色的品牌社团。
5、创新校园节日课程建设。本学期主要围绕阅读节、艺术节开展系列活动。
（二）规范教学常规
1、加强教学常规的巡视、评比检查。
2、完善教学质量考核方式。继续规范语数英学科以班级进步、名次，技能学科以三校排名为主的考评方式，每学期评选教学质量优胜教师。
3、加强各班培优补差工作。期初各班进行摸排，了解不及格、低分学生的学情。日常加强对辅差对象的个别辅导和家校联系，尽可能减少不及格、低分人数，提高及格率，从而促进班级教学质量的整体提升。合格率在吴江区年度教学质量考核中，占比要比优秀率大得多。就拿2021年的六年级调研科目来说，六年级总考核分值为120分的话，合格率占78分，优秀率占42分。四五年级调研科目考核也是如此。此外，本学期课后服务工作进行完善改革。我们可以用好课后服务时间，做好辅导工作。只有时间花上去了，每位老师都努力了，每个班都努力了，学校整体质量才能上升。
4、依托集团化力量。依托震泽片协作型集团里的兄弟学校力量，加强教师备课、课堂教学的研讨，特别是通过加强试卷编制的研讨、共享共用，青年教师课堂教学指导等方面，促进教学质量提升。
5、加强教学研讨，提高课堂教学实效。各教研组指向教学质量提升，加强教师集体备课、作业布置、练习试题的研讨。本学期语文教研组集中进行集体备课活动。英语学科围绕课外阅读指导，组织开展研讨活动。数学学科围绕命题或作业设计开展研讨活动。其余教研组也结合学科特点开展主题教研活动。
6、加强体卫艺等工作。体育方面各年级加强比赛项目训练。2021年我校体质测试综合排名位于43所公办校中第25名，位于中游。本学期继续做好体质提升工作；卫生方面做好因病缺课每日上报，疾病防控宣传，特殊体质摸排等。艺术方面开展艺术节活动，并积极参加各级各类艺术比赛和展示活动，让更多爱好艺术的学生能有机会得到锻炼、得到肯定。
（三）加强教师队伍建设
1、组织开展教师业务素养比赛，如青年教师的粉笔字比赛、课堂教学评比、组织参加三年上岗考核等，营造学校青年教师良好的成长氛围，促进业务的提升。
2、通过学校微信公众号、校园网站，以及相关杂志媒体，宣传学校教学教研人物和学校教学工作，激励教师发展，展示学校教育教学成果，营造学校教育教学工作良好氛围。寒假里，我校姚佩莉老师的教学“秘诀”在吴江教育微信公众号-有一种幸福叫“为教育事业奋斗”！|“四有”好教师栏目里进行宣传，她的这个吴江教育层面的展示，不仅仅是个人的，同时也展现的是我们XXX小学整体的教师队伍的形象和教育教学的面貌，是用心的、朴实、踏实的。
三、教科工作
1、主课题：
本学期我校将继续围绕江苏省教育科学“十三五”规划叶研专项课题《“不教之教”教育思想下小学课堂教学结构变革的实践研究》展开相应的研究工作。研究工作坚持“课题进课堂”的理念，以课堂教学为抓手，以期在本学期的研究过程中出成效。
本着提高科研活动实效，精简科研活动形式的目标，我校主课题研究的具体安排如下：
全体教师层面：1。理论学习2。课堂实践。本学期教科室将结合主课题研究工作，在语文教研组内开展课堂实践活动。
课题组层面：2月中旬，课题主持人期初研究工作布置。4月底，子课题研究过程及成果的汇报；5月底，课题主持人就课堂实践过程中的问题进行梳理，并对过程性材料汇总。6月底，课题主持人发表相应课题论文，发布相关成果。
2、双学年个人课题：
上学期末，经过区教科室的研究，我校12项个人课题成功立项，为了保证课题能够顺利结题，校教科室将和校长室也将用心为新一批课题研究工作做好指导与服务工作。督促课题主持人及时做好课题研究计划、课题研究活动的开展，课题管理手册的填写等课题研究的起步工作。
3、队伍建设：
本学期我校的教科研队伍建设，以及青年教师的培养将继续依托“臻美研修班”开展。依托该组织，定期开展相关学习、培训，研讨，拓宽科研思路，厚实科研素养，在成长教师的同时，提高我校教师的整体素养，推进教育教学质量的提高。
四、后勤总务
1、加强食堂日常管理。继续加强阳光食堂平台的管理工作。学期初，学校总务处对食堂工作人员健康证进行排查，提醒相关人员，及早进行健康体检。新学期学校继续对食堂采购的食材接收工作进行严格管理，保证每日饭菜的新鲜。每日及时对食材录入阳光食堂平台，中午对行政陪餐和留样操作进行上传，做到规范透明。成立学校膳食委员会，强化校长一把手负责制，明确各职责，建立一级抓一级的工作网络。落实学校行政每日陪餐制度，每学期举办食堂家长开放日活动，通过座谈会、看实地、品午餐和提意见的方式，不断改进餐饮服务质量。
2、卫生工作。在做好常规卫生清洁工作的同时，重视校园消毒工作的落实，制定详细清洁消毒计划，加强对保洁人员的培训和指导，购买消毒设备和物品，指定专人对学校各室内、室外场馆进行日常清洁和消毒，做好保洁和消毒记录。对快递箱进行每日消毒，切实保障快递包裹卫生安全。
3、疫情防控物资准备。期初，总务处排查储备物资，对临过期的物资及时处理，总务处还将继续采购一些口罩、呕吐包、消毒纸巾等物资。
春季小学学校工作计划范文大全下载2024年 篇4
指导思想
20XX年，学校深入领会认真贯彻省、市教育工作会议，区“教育负责干部”会议精神。坚持以发展为主线，提档升级；以高尚师德为第一标识，构建和谐社会服务；以质量建设为核心，争先创优；依托百年校庆的契机，加大制度的执行力，倡导“扎实、细致、高效、有恒”的工作作风，增强目标意识和自我提升意识，努力促学校成为质量一流、师德过硬、声誉卓著的广大师生和谐成长的优质载体。
20XX年总体目标：
1积极筹备百年校庆
2强化学校管理精细化
3深入开展校本课程建设
4不断提升课堂教学质量
5行为习惯养成教育形成效果
6创建健康促进学校、五A级食堂
工作目标及措施
一、坚持依法治校，强化管理的“执行力”。
1、追求细节管理。树立规范意识，严格奖惩措施，提高管理的实效。严格执行课程方案，规范请假制度，规范教学行为，形成标准。教师做操、课间值日、放学路队
2、加强干部队伍建设，重新审视，确立定位“领导”和“管理”的含义。“领”—既要要求，又要示范；“导”—动之以情，晓之以理、规之以矩、授之以法；“管”—事事有人管、人人主动积极创造性地管；“理”—理清职责、理出思路。领导示范作用
3、提高制度和各项分派工作的执行力，在检查督促评比上下功夫，增强工作的目标意识和自我提升意识。
4、加强校务、党务公开制度，完善监督机制。规范、有效开展好20XX年新生入学及转学工作，及早谋划。
5、科学管理，提高资产、设备使用效益，与各处（室）签订校产管理责任书，定期检查。规范学校各项收费行为，严格收、支两条线管理制度，认真细致地预算好本学期经费，并积极配合教育局规划、监督学校教学楼维修，校园环境美化的工作。
二、坚持以高尚师德为第一标识，打造一流的服务意识。
1、强化“服务意识”。自觉的“服务”意识是师德内涵的一个重要层面。坚持“领导为教师服务，教师为学生服务，学校为社会和家长服务。”的观念。要求全体教师将服务的意识和行动体现在对每一个学生尽心尽职的负责态度上，贯彻在每一项学校的制度和措施上。
2、强化“职责”意识。要求全体教师“在岗尽责、爱岗敬业”积极开展岗位竞赛，评比岗位成果，推选岗位先进个人。
3、强化“师爱”意识。尊重儿童、呵护儿童，做真正走进学生心灵的教师。要求教师了解儿童、走进儿童、蹲下身子看儿童，把孩子当朋友，与孩子平等对话。
三、悉心培植，优化师资队伍建设。
1、进一步完善青年教师发展班的培训工作。开展“五结合”校本培训，即“自学”与“讲座”相结合，“请进来”与“走出去”相结合、“自我钻研”与“拜师学艺”相结合，“专题研究”与“教学比武”相结合，“理论研究”与“成果交流”相结合。侧重于课堂教学
2、加强学习型“小团队建设”。团队学习有计划、有总结。学校与市、区教研部门、兄弟学校联系，创设活动，创设条件，搭建团队成长的舞台，打造具有一定知名度的市区优秀教研小团队。本学期与铜井小学开展一至两次青年老师课堂交流活动，搭建平台，促成长。4月份拟承办一次市级英语教研活动。
3、继续完善“青蓝工程”规划。以“师带徒”的方式确定人指导教师，规划发展前景，提出发展要求，制定发展措施，加强考核力度。
4、本学期6月份，通过开展45岁以下班主任基本功竞赛，进一步抓好班主任队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力、战斗力强的队伍。
5、齐抓共管，确立人人都是德育工作者的思想。无论是班主任，还是一般老师，都有教育学生的义务，教务处、德育处、少先队、广播站、橱窗、电视台等多部门，多条线通力协作，共同肩负起学生健康成长的重任。本学期要求在学生养成教育上形成效果
四、科研导航，树立全面的教育质量观。
1、高质量开展学校省级“十二五”课题研究工作，成果显著。顺利完成“十二五”区级课题的论证、开题、立项工作。
2、践行新课程。本学期在语文、数学2个学科，部分年级实施课堂教学的实验研究。组织青年教师进一步改善自己的教学行为，引领全体教师切实提升课堂教学质量。通过开展校际研讨交流活动，聚焦课堂，提升教学品质。
3、继续完善质量建设机制管理。即目标机制、监控机制、研究机制和思想教育机制。把各年级教学严肃认真的抓上手，集中精力、集聚全力，力促调研测试成绩位居全区前列。本学期召开毕业班专题会议2次，同时实行目标责任考核奖励制度，加强毕业班的不定期调研检测，确保质量的稳步提升。
4、创设条件，努力抓好教师论文、文章的获奖发表。在20XX年“师陶杯”、“教海探航”等各类评比中力争成绩优异。
5、深入开展校本课程建设。根据局发《关于进一步加强中小学校本课程建设工作的通知师德过非》要求，认真梳理，校本课程落在实处，力求实效。
6、加强学校社团建设。落实好“快乐星期三”活动课程，形成效果。深入谋划学校“2+2”活动方案，扎实开展，为学生更好的成长，提供新的平台。
五、悉心经营学校，建设平安美丽校园。
1、加强安全教育管理，签订各层面的“安全责任状”，分解安全责任，提高安全意识。完善学校安全工作的各种预案，发生突发事件及时、冷静、稳妥地处理，重大事件及时上报。教师有安全教育记录，强化值日制度和行为。对交通、门卫、课午间等采取扎实的安全检查、监督措施，广大教职工要切实提高公共卫生安全的意识，共同构建和谐平安新校园。本学期开展平安班级体、优美班级建设的评比建设。
2、进一步规划改善好校园环境美化建设，给师生创设一个和谐美丽的校园。
3、拓宽渠道筹措资金，改进办学条件，改善教职工福利待遇。
4、加强后勤队伍的管理，提高服务质量，要“勤于事务，先干一步，灵活机动”，不断提高服务意识，服务于广大师生，服务于教育教学。
春季小学学校工作计划范文大全下载2024年 篇5
今年学校工作将全面贯彻落实党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，健全社会主义法治，深化学校综合改革，全面提升教育治理水平。全面加强学校服务保障，全面落实学校20XX-20XX年三年发展规划，努力办好人民满意的教育。
一。全面提升学校综合教育治理水平，强化办学基础，提升学生综合素养。
1、建立学校流动创新实验室。实现学校基于学科“遨游海洋探秘海洋”创新实验室的建立，继续做好该项目“校本课程”的进一步开发并拟定编辑海洋课程教材和出版意向，同时完成“基于馆校合作的探秘上海海岸”校本课程开发与实践的区级重点课题的研究和结题工作。同时立足于学生的创新精神和教师的创新能力的培养，形成一套学校自建自培的管理机制，为学校的进一步发展提供科学的合理的保障。
2、继续完善校外教育协力管理体系。深入推进“百年大学”、“百年市级”等双体验活动。与杨少宫、少科站合作，形成博物馆课程与研学教育行走课程，教育服务等系列探究。确保每月一次师生校外主题研学的活动项目，继续创新“学习单”或“指导手册”及课程资源包的开发，完善“双进入”教育培育模式。
3、完成《健康安全技能宝典》一套三册的最后出版的修改和编撰，并于上半年正式出版。同时做好三个年段的进修课和必修课课程方案的撰写，并在试点校进行课程教学和课件研发及制作。根据规划还必须完成相关学校执教教师的教学培训，并对外展示交流等。
4、继续夯实学校德育工作基础。进一步学习推进《中小学德育工作指南》，加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育。组织师生学习《向上的力量》读本，开展适时适地适情适景的德育主题教育系列活动。以孝亲敬老品牌项目为抓手，深化“六进”工作要求，并促进学科德育建设，并加入力度培养德育工作的骨干教师。
5、推进科技艺术教育工作。积极组织师生参加区学生各项艺术节活动。大力推进学生艺术团队、科技社团工作，继续组织学生参加国家级、市级科技创新大赛，明日科技之星，头脑奥林匹克，机器人等重大竞赛活动，让更多的学生参与到创新能力提升的培养工程中。
6、推进学校体育工作。继续充实调整体育教师队伍，继续认真组织各类阳光体育大联赛。规范上好每一堂体育课，认真组织开展四年级游泳学习班。继续保持学校篮球、两跳一踢、学生手球、击剑、武术、羽毛球等体育特色活动，继续举办“学校春季运动会”，让学生在阳光下快乐健康成长。
7、推进学校健康卫生工作。继续创建学校“放心食堂”建设，规范运行“上海市学校食品安全信息管理平台”，启动安装“学校食堂全程视频监控系统”。继续深化卫生健康项目建设，全面启动“深化红十字功能室的标准及管理建设”项目。继续加强学校传染病防控，学生健康检测与管理等工作机制。
二。全面推进学校教育内涵建设，注重品牌创新，形成各方合力，推进教育新格局。
8、继续加强学校课程领导力的执行。严格按照课程计划，执行学校的教育教学管理工作，继续打造“同”字系列课程并加强执行力的监督，全面启动“海洋系列”课程和区级重点课题的实践研究。继续开展项目化工作建设并形成中期报告，按各项时间节点完成各项目推进的进度。
9、拓展集团化办学的内涵。根据《关于进一步加强教育集团内师资队伍建设的实施意见》，将实施以集团为单位的教师统一招聘工作，全面开展“蓄水池”计划。继续进化集团评价机制改革，根据《XX区义务教育阶段集团化办学综合督导实施意见》，完成五月份的教育集团督导，并实现集团内本校优秀教师、区级骨干教师的流动，真正做到优质、均衡的发展。
10、继续创新新优质学校的发展。学校的优质建设开始向“课程与教学”、“项目与管理”、“评价与改进”等新区域探索。根据2016年的绿色指标测评结果，形成学校的校情分析和改进报告。继续做好新优质学校的项目建设，围绕学校的“城少活动”，博物馆课程，生命教育等，形成学校的建设风格，并加入“XX区新优质集群发展”微信公众号。
11、继续做好常规的毕业招生入学工作。继续稳妥做好集团内新生一年级招生工作。以“稳妥、稳定”的工作原则，做好今年“小升初”工作，以“民情、民心、民意”的三大原则来贯彻落实招生季公办民办同步各个时间节点的工作安排。
12、深化做好“创智课堂”教学实践。进一步完善全学科“基于课程标准”的教学评价的工作导向，规范评价机制，落实各学科各年级不同的评价目标和机制，以便继续做好探索“减负增效”的校本实践。继续落实贯彻“创智云课堂”的工作要求，将“平板课”向更多学科更多班级更多教师渗透，同时加强信息化建设在基础教育中的升级。
三。全面内化学校师生发展的关键点，探索师资队伍建设，建立应变求变的工作机制。
13、加大创新型教师的培养力度。结合区域教师培育方式，机制创新的行动研究，开创各级各类教师专题研修和校本培训。目前方式有：新教师见习期培训（聘用单位），集团内教师流动培训，校本自训，集团中高团队学科带头人等等。学校将结合项目建设，创新实验建设，教科研工作等，形成一支会上课，会做项目，会理论研究，具有创新意识，实践能力和团队合作精神，并善于培养和激发学生创新意识和思维能力的教师队伍。
14、促进教师专业发展。参与开展第五届区学科带头人、区级骨干教师申报评审工作。继续探索教师分层分类培养的发展机制，发挥辐射引领作用，创新活动方式，加大培养青年骨干教师的迅速成长。自创本校职初教师专业（专项）能力培训模式，加快五年内职初教师的成长，做好一年一度的验收汇报工作。
15、深化人事制度改革。继续做好2018年新教师招聘工作。探索实施音乐兼职教师的试点工作。完善绩效工资改革方案专项奖励机制，深化师德师风建设，全覆盖签订学校规范的教育收费，教师职业道德规范承诺书。
四。全面加强服务保障，整合各部门、各区域资源，提升服务水平。
16、开展“不忘初心，牢记使命，勇为创新时代排头兵，先行者”大调研。根据上级主管部门的工作安排，学校管理层分头进入各年级，深入班级、年级组第一线调研走访，开展“百千万大走访”和“家校社”大联动活动，确保“听到实话，察到实情，找到问题”，协助学校进行全面梳理调研中反映和发现的问题，形成问题清单，明确责任部门和责任人，同时由条块负责人制定解决问题的方案，形成措施清单。
17、加强教育的依法行政和依法治教。深入推进依法行政，积极参加上海市依法治校达标校的创建工作。继续深化师德师风建设，强化学校经费管理，预算管理，加强教师绩效管理，努力做到教育经费投入、使用、监督的科学管理，提高使用效益。加强学校学经费、财产的内控建设，不断接受监督检查。
18、强化校园安全教育和管理。加强应急预案管理和以疏散逃生为主的应急演练与安全实践教育。继续邀请法律顾问指导学校法律文本和事物工作。及时做好每季度校园安全风险自查和排查及整改。签定全部岗位的所有责任人的安全岗位三级管理责任书，全年做好防汛防台防危防火等工作。
19、健全语言文字，档案工作，心理教育等工作机制。继续积极开展语言文字规范使用工作，继续积极投入“书香校园”阅读推广行动，经典诵读行动和“班班有书声”等语言文字工作。组织师生参与区第21届推普宣传周和第九届“汉字节”活动，加强校园信息安全等级管理。提升学校网络公众号和办公系统安全性，继续修改、修订学校规章制度。关心育龄期教师的健康，完成义务献血指标。
春季小学学校工作计划范文大全下载2024年 篇6
一、指导思想：
认真学习X局长在全区教育系统干部会议上的讲话——《追求品味创建品牌奋力构建XXX教育科学发展升级版》，领会精神实质，结合本校实际，清醒定位，真抓实干，以“办好学校、教好学生、发展好教师”为主线，在坚守规范和坚持特色中不断提升学校书志文化的内涵发展。
二、主要工作目标：
1、安全第一，毫不松懈，杜绝重大安全事故；
2、质量为先，真抓实干，全面提升教学质量；
3、对照标准，自觉完善，艺体教育有所突破；
4、跟踪协调，寻求支持，推进综合楼建设；
5、继续推进校本课程建设，努力创建南京市特色文化学校。
三、具体工作要求：
（一）德育工作
1、加强教育法规的学习，严格执行“五严”规定，按章办事，以法治校，平时利用全体教师会和各年级组会议组织教师认真学习，不断提升依法执教的水平。本学期利用教代会修订完善《XXX小学绩效考核方案》。
2、加强师德建设，规范教师自身的教学行为，努力做到修身修心修业，书德书志书人。开学初，组织各年级组教师广泛讨论“好学校”、“好校长”、“好教师”、“好团队”、“好课程”、“好课堂”应当具备哪些特质？并在此基础上形成标准，自行对照，逐步完善达成。
3、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。每一位教师要用“尊重、平等、欣赏、融合”的理念关爱外来民工子女，引导外来民工抓好孩子的文明教育、养成教育、学习习惯等。
4、德育处要在评价激励上创新。在原有基础上完成秣小卡通形象的“升级卡”，用新的评价模式激励孩子争先创优。本学期把“每周一星”和班级优秀团队在橱窗展示表彰，或者在走廊墙壁上建立年级之窗。
5、加强班主任管理与培训。每月召开一次班主任工作例会，建立班主任工作档案，认真做好年轻班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平，细化班主任工作的考核；发动班主任开展班级特色建设，努力做到一班一特色；结合上级要求，学年末评选秣小“首席班主任”。
6、少先队要充分发挥小干部作用，开展好班级家务“小管家”和校园“环保志愿者”活动；要召开小干部例会，开展讨论研究，引导学生参与班级和学校管理；加强“社会主义核心价值观”与“八礼四仪”教育。
7、要利用“三八妇女节”、“母亲节”、“父亲节”等节日切实做到以爱育人、以德育人，把感恩教育做到学生的心里去，同时组织“爱的故事”征文比赛。
8、强化德育课程意识。继续开展好师生同参与话成长的“相约星期一”活动；落实晨会课，要求班主任切实有效地做好周二本周目标教育、周三礼仪教育、周四健康教育、周五安全教育等专题教育，德育处将做好晨会课的调研工作。开展好“社区志愿者”活动；尽快完成“杏花深处XXX关”的德育校本教材，让孩子了解家乡，爱我家乡；继续开展好学生的“四每”系列活动，即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”，让校园充满活力。
二教学教研工作
1、认真抓好“教学五认真”。做好平时检查及教学视导工作，学期末组织“五认真”全面检查，量化考核。
2、加强对课标的研究，建构小学阶段所教学科“知识树”，利用“整体性学习策略”探索高效学习之方法，教研活动开展交流讨论，引导青年教师弄清“教什么”与“怎么教”，做到有的放矢。
3、教学质量是学校的生命线。教导处要加强五、六年级“周练月考”的管理，加强试卷研究，要把关审核好试题，有效进行质量监控，建好试题库；教研组和备课组要开展研讨活动：如何教学生做试题，如何弄清试题的有用信息，试题的解题方法或技巧是什么等（本校几位青年教师有可取之处）。班级每周成绩、每月成绩要上报校长室并进行学习状况的诊断分析；对各班成绩优异者及进步较大者进行多种形式地表扬，可在“年级之窗”展示风采。
4、继续抓好写字教学和学科单项竞赛活动。对作业与试卷的书写要加强管理；对青年教师的“三笔字”要加强管理；低年级语文课每天安排10分钟写字训练，同时要把教师指导和学生书写效果作为一个重要的课堂教学评价指标；组织好四年级整班钢笔字、二年级整班铅笔字以及三年级整班英语书写比赛。
5、开展好青年教师赛课、公开课、校际间会课等活动，提供平台，推动青年教师专业发展（与将军山、翠屏山、潭桥小学进行会课交流）。结合教育局要求，在学年末评选XXX小学“学科首席教师”。
6、制定符合本校实际的较为科学的学科质量标准（含艺体课），以“标准”加强本校教学质量的监控，激励教师努力达“学校质量目标奖”。
7、转型阅读、作文教学研究。叶圣陶说过，国文教学的根本任务就是阅读和写作的训练。针对本校实际，语文教师要认真学习管建刚作文教学系列，可以开展“当堂完成、快速批改、及时讲评、二次作文”的作文教学研究，调动学生的写作兴趣，逐步培养修改文章的好习惯，不断提高学生写作能力；阅读活动要做好绘本阅读、师生共读、亲子阅读，并上好阅读指导课，不让阅读指导课为应付检查而流于形式；鼓励引导教师参与经典阅读；继续做好“书香班级”“阅读之星”的评比活动。
8、转型研究方式，突出“微教研”。以课堂观察和课例研究的有机结合为切入点，转变教科研的方法，关注课堂教学的“细微”处，推动“同课异构”、“同课再构”、“异课同构”等活动，着力提高教师的“研究力”，鼓励每位教师要为学校资源库至少提供1个多媒体课件；各学科要根据学科特点开展好“课前三分钟微训练”活动；语文、数学、英语学科要以“提中补差”为重点，全面提升教学质量。
9、优化作业布置，强化有效训练，切实减轻学生的课业负担。严格控制学生的课外作业量，增加课堂中的当堂完成作业的时间，精选作业习题，有坡度，有拓展，满足不同层次学生的需要，进行分层作业研究。
10、教科室要抓好学校课题和教师个人课题的研究工作，组织教师积极参加市、区各学科的论文、案例、课题等评比竞赛活动；鼓励青年教师撰写育人故事；策划编辑好《书志家园》；完成校本教材《一笔一画书童心》编辑校对印刷工作。
11、进一步加强校本课程建设。把校本课程与班本课程结合起来，从文学、艺术、体育、劳技、信息技术等方面创建社团，保证每位学生参与一个社团，每周三保证社团活动的规范性、创造性和有效性，学期末进行考核。
（三）其它工作
1、牢固树立“安全第一”的意识。组织学生及家长开展好“全国学校安全教育实验区”工作；新综合楼建设加大了安全工作的难度，学生活动及学生车管理要责任到人，工作到位；利用教师会告诫每一位教师课内课间、早晚上下学不可有丝毫懈怠。每一位行政领导要细致观察，见招拆招，杜绝事故。
2、加强后勤服务工作。总务处要做好教育资源的管理、使用和拓展，在师生用餐、教学设备、办公用品等方面要做好服务工作；新综合楼建设势必影响四年级学生就餐，总务处要于开学初做好应对之策，比如在班级就餐如何管理等。
3、加强卫生知识及预防传染病知识教育，开展好心理教育，培养学生良好的心理品质，提高学生的心理健康水平；开展好学校卫生工作及“红十字会”工作，对校医要明确工作目标，督查各项工作任务完成情况。
4、开展好阳光体育锻炼，上好体育课，开展好大课间及体育节活动。本学期召开一次田径运动会，并与校园第二届“吉尼斯”活动结合起来；认真组织四年级学生体质检测；积极参加全区“小足球”比赛活动。
5、开展好科技、艺术教育活动。继续抓好“七巧科技”活动及“金钥匙”竞赛；开展好班级合唱比赛，积极参加区级合唱比赛。
6、学校党支部、工会、团支部要组织活动，丰富教师的业余生活；退教协要关心退休教师的生活，开展好活动，让老教师老有所学，老有所乐，老有所为。
7、集思广益，鼓励教师积极参与校园文化建设，并且邀请专业设计，以儿童立场与书志教育的有机融合来谋划学校文化，努力创建南京市特色文化学校。