关于清明节文明祭扫活动总结 篇1
清明节是我国的传统节日，也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机。为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育，有效地培养少先队员们的思想道德素质，我校根据__市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神，在全校范围内开展了“网上祭英烈，做一个有道德的人”的教育活动，活动如下：
一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。
1、通过给家长发送动员短信，主动与家长联系，争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。
2、学校充分利用国旗下演讲、班队会课、信息技术课，通过引导学生浏览网页，让学生了解英雄人物的光辉事迹，让学生感受革命先烈的丰功伟绩，并让同学们谈体会，说感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使学生从中受到教育和鼓舞。学生参加踊跃，气氛热烈，兴致很高。
3、利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读《缅怀先烈，做一个有道德的人》的倡议书，并将倡议书发给每一位学生，号召全体少先队员积极参加网上祭奠活动，让少先队员们在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言。学生们还可以选择点击相关网页，了解自己感兴趣的有关革命先烈的相关内容，并在留言栏上写上感言，表达自己的缅怀之情。
二、组织少先队员代表到杜甫陵园祭扫杜陵。
4月2日，__外国语小学六七中队代表全校师生怀着崇敬的心情来到__陵园，举行了隆重而庄严的祭扫活动。伫立在__雕像前，队员们追寻杜甫的奋斗足迹，感悟杜甫的精神，缅怀诗圣的丰功伟绩。
随后队员们走到__墓碑前，两名队员满怀崇敬之情献上花环，全体队员深深鞠躬表达了对诗圣的敬意与怀念。通过祭扫活动，在缅怀诗圣的同时，队员们更加深刻地认识到作为一名子美人，要学习杜甫的思想，继承杜甫的遗志，发扬杜甫的精神。
三、3月30日举行了庄严而隆重“清明祭英烈”主题升旗仪式。
4月3日的队会课上召开了“清明祭英烈”主题队会。队员们观看先烈英雄影片、讲先烈英雄事迹、诵读诗歌，追忆先烈。同学们纷纷表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。
通过引导少先队员们在网上祭奠先烈，表达了他们对革命先烈的追思之情，给少先队员们上了一堂生动形象的革命传统教育课，不仅让少先队员们充分了解了革命先烈的光辉事迹，使他们经受了一次心灵的洗礼，而且对他们形成正确的'人生观、价值观起到了很好的促进作用，使他们的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢记自己是祖国的希望，肩负着民族振兴的重任，要磨炼意志，不断进步，为中华富强勤奋学习！
关于清明节文明祭扫活动总结 篇2
清明时节雨纷纷，草色青青柳色新。心香一瓣祭先烈，唤来春风慰英魂。清明节是中华民族悼念逝者、寄托哀思、缅怀先烈的传统节日。在清明节到来之际，__学校用自己的方式缅怀先烈，致敬英雄。本次活动以清明节为契机，以网上祭奠、讲英雄、手抄报制作，为英雄献花等为载体，深切怀念为了实现民族解放，人民幸福和祖国统一而英勇献身，奋斗的革命先烈。现将此次活动总结如下：
主题班会教育
清明假期来临之际，各班结合实际情况对学生进行安全教育。疫情防控不松懈，清明节文明祭奠。从自己做起，从每个家庭做起，过新时代的清明节。
开展网上祭奠活动
清明节期间，__学校组织开展了“网上祭英烈”活动，师生登录中华英烈网，在网上进行祭拜，发表祭奠感言充分表达对先列的缅怀之情。通过参与“网上祭英烈”活动，表达对英烈的感恩、敬仰之情，引导学生上网祭奠英烈，为他们献一束鲜花，寄托哀思。
通过活动，对全校青少年进行爱国主义教育，让网络对青少年学生的健康成长产生有益的影响，取得了良好的效果。
歌颂英雄演讲活动
以实践活动为载体，学生通过主题班会了解了清明节的来历，回顾了先烈的英雄事迹，激发了爱国情怀，学生通过主题演讲，抒发自己的心声。
清明手抄报制作活动
__学校组织开展了清明手抄报制作活动。手抄报内容丰富，以缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
自己做花束表情怀
一年级班主任高敏老师通过“文明祭扫”班队会，提倡学生回家劝阻家长，拒绝传统祭扫方式。通过小手拉大手，倡导大家自己动手做花束祭扫，过平安清明。
通过本次主题活动，加强了学生的思想道德建设，达到了预期的目标。__学校的学生会用实际行动继承革命先烈的精神，接过先辈的旗帜，争做新时代好少年。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇3
为引导广大居民群众树立健康、文明、环保的祭祀新风尚，强化安全文明的祭祀意识，铜陵路街道__社区联合安徽社家、初心工作室紧紧围绕“文明祭祀，绿色清明”的主题，进行广泛宣传动员，引导群众文明祭祀，自觉抵制封建迷信和文化糟粕，增强安全意识，遵守公共秩序，创新祭祀方式，促进社区精神文明建设。
工作人员早早就来到__社区小广场悬挂条幅并摆放好宣传倡议书。待小广场聚集较多居民时，我们集中讲解文明祭祀的相关内容，号召大家清明祭祀时不要放鞭炮、焚香烧纸，避免发生火灾，提倡居民们用鲜花、植树、网上祭祀等健康新颖的方式祭祀、缅怀亲人。最后，我们为每位参加活动的居民发放绿植，传递绿色清明意识。
此次文明祭祀宣传活动，进一步增强了社区居民的文明祭祀意识，在提倡文明、绿色、生态的现代祭扫新风之时，也形成了文明健康的社区新风尚。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇4
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。为纪念这个有着深远意义的日子，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。__小学少先队大队部开展了“童心向党·缅怀英烈”主题系列活动。
下面是各年级的活动掠影，大家来一睹为快吧！
一年级：诵读清明小诗
各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首，各班精心准备，纷纷录制诵读清明小诗的短视频。
二年级：探寻清明食俗
在我国，每一个节日都和饮食文化分不开。清明除了想到祭祖扫墓，还会想到与这个节气相关的风俗美食，如青团、撒子等，结合劳动教育，孩子们亲自动手采摘、清洗、揉面、煎饼，小小的个头，稚嫩的小手却也是一个个“美食小达人”。
三年级：制作清明手抄报
三年级的孩子们将清明的文化习俗设计在了一张张精美的手抄报当中，快来看看他们的作品吧！
四年级：歌声缅怀英烈，舞蹈抒奋发之志
清明祭英烈，孩子们不会忘记那些为民族、为国家、为人民幸福而献出自己生命的英烈们，他们用手势舞的方式抒发自己的雄心壮志以缅怀先烈。
五年级：“我心中的英雄”卡
五年级的孩子们通过搜集资料，了解了自己喜爱的英雄人物，把英雄人物的图片和英勇故事设计在一张4k纸上，用以表达自己的崇敬之情！
六年级：网上祭扫英烈
全国各地倡导绿色清明，孩子们通过登录中国文明网、中华英烈网等进行网上祭扫，向英烈寄托哀思致敬缅怀。
活动中，孩子们以中队课为载体，搜集资料，了解清明清明的文化习俗，缅怀先烈，坚定志向，孩子们从活动中感受到
中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加了小龙人的文化知识和对祖国的热爱之情。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇5
为了缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召，落实好此次活动内容，于清明节期间，开展了以“守护·20__清明祭英烈”为主题的清明节系列活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
接到__市教育局的通知后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，根据学校实际情况，制定了《守护·20__清明祭英烈——__学校清明节主题活动方案》，在清明前下发关于清明节活动的相关要求和通知，召开活动动员大会，让师生领会清明系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按会议要求在中队辅导员的带领下，各自组织安排中队活动。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
学校借助校园广播播放党史微故事、利用宣传栏宣传清明节文化知识。各班级还利用专栏橱窗、黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上，利用国旗下讲话，向学生宣传清明节的深刻含义，尊重传统，传承文明，缅怀先烈，展望未来。
三、内容丰富，形式多样。
1、开展中队主题会，做好革命传统教育。我校各中队都积极组织，结合学校实际开展活动。利用班队会时间，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。队员们通过教育更加了解清明节的意义，其中，一年级和七年级全体学生集中收听《中国共产党百年瞬间》，学校政教处邀请“五老”（退休老红军）人员，向队员们讲述党史故事、英烈故事，帮助青少年学习党的历史，听党话，跟党走。
2、二年级开展“礼敬英雄·清明诗歌会”主题活动。请同学们以诗歌诵读的形式，礼赞、歌颂英雄，录制短视频，引导学生在诗歌中了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化、传播文明的作用。通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。
3、开展“建党伟业·峥嵘岁月”红色观影活动。组织全体队员观看一部爱国影视片。为更好的让队员们缅怀革命先烈，学习先人的崇高精神，我校在3月29日下午组织小学部少先队员观看爱国影片《厉害了，我的国》，初中部全体学生观看电影《我和我的祖国》。通过观看影片，激发广大队员们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，抒发了广大少先队员的心声和感受。
4、开展“慰问帮扶活动”。清明节期间，组织“新时代好少年”开展慰问帮扶烈士家属志愿服务活动。通过活动，引导帮助学生学会树立了正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
5、开展“网上祭英烈”活动。组织学生登录“中国英烈网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导学生缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
通过本次“守护·20__清明祭英烈”主题活动，向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而，更加努力学习，全面发展，为将来建设祖国，为人民、为人类作出贡献奠定坚实的基础。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇6
为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导年青人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜当下幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。清明节之际，我乡积极响应县文明办《关于组织开展清明祭英烈活动的通知》精神，组织乡机关、乡中心校及各村于4月1日至4月7日开展了清明祭英烈活动。现就活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
我乡接到《关于组织开展清明祭英烈活动的通知》后，领导非常重视该活动，制定了活动方案，统一部署，广泛动员，发动全乡机关干部及各村组，组织学校师生积极参加活动，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
本次活动我乡利用互联网，发动乡机关年青干部及学校师生，浏览并参与中国未成年人网、__文明网的系列活动。同时，我乡还组织村组干部对退役老士兵进行回访，收集他们的故事，将他们的故事同“三为__，爱家树风”宣讲活动结合起来，增强活动效果。
三、效果明显，意义深远。
这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它让我乡干部职工、学校师生及广大群众得到了一次心灵的洗礼。此次活动使早已远离战争、身处和平的我们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。活动使每一个人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
通过此次“清明祭英烈”活动开展，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，让我乡青少年及广大群众受到了一次爱国主义教育和忆苦思甜教育，同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇7
为了培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，了解中华优秀传统文化和革命文化。同时让同学们了解清明，走进清明，清明节期间，__小学组织开展了“学党史，祭英烈，践使命——传承红色基因”清明主题教育系列活动。
举行升旗仪式，进行国旗下讲话
我校举行升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育，号召广大师生积极参与清明祭英烈系列活动，感怀革命先烈，培养爱国情感。
开展主题队会宣讲活动
“青樟千年奠忠骨，丹枫万树护英魂”。我校各班围绕党史国史、形势政策、英烈事迹、抗击疫情先进事迹等，开展各种形式主题班队课，深入学习领会革命英烈的英雄事迹和伟大精神。
开展网上祭英烈活动
各班组织学生在网上向先烈进行鲜花献祭，通过缅怀革命先烈，致敬英雄模范，表达对先烈先辈、感恩幸福生活的深情。
开展“学党史祭英烈践使命——传承红色基因”主题学生手抄报作品征集活动
“人间四月天，清明寄哀思”，学生们各显其能，发挥特长，呈现出许多优秀的作品。一幅幅精美的手抄报，色彩丰富、图文并茂，充满了对先辈的敬意。
通过本次系列活动的开展，同学们深感今天的幸福来之不易，要倍加珍惜，要继承烈士们的遗志，从小树立远大理想，继承和发扬爱国主义精神，深入了解中华博大精深的传统文化，激发了学生的民族自豪感和自信心。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇8
清明祭英烈，哀思悼英魂。清明节是我国重要的传统节日，是缅怀革命先烈，进行革命传统教育的重要时机。为弘扬民族精神，激发学生对革命先烈的崇敬之情，珍惜现在的幸福生活，__第十三中学开展以“清明祭英烈传承爱国心”为主题的清明节祭英烈主题团日活动。
20__年__月__日，学校组织开展“网上祭英烈”活动。没有浮夸，无需修饰，同学们用直白、庄重的文字向英雄先烈们致敬！20__年__月__日，学校团委组织家长代表、学生志愿者到__市__革命烈士陵园开展清明祭扫活动。整个活动庄严肃穆，井然有序。革命烈士纪念塔前，家长及师生代表分别向烈士献词，并庄严宣誓们品读，他们悼念，他们铭记——品读革命先烈的信仰、坚贞和不朽，悼念为了新中国英勇捐躯的英雄，铭记源远流长、顽强不屈的民族精神。同学们的敬重之情油然而生，这一刻他们明白现在这来之不易的幸福生活是革命烈士用鲜血和生命换来的。
革命先烈永垂不朽，民族精神代代相传。这次活动增强了同学们的爱国意识，引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，激励同学们汲取革命烈士们的优良品质和精神，踏着先烈们的足迹奋勇向前，青春心向党建功新时代！
关于清明节文明祭扫活动总结 篇9
为深入开展爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因，追忆英烈精神，深刻了解中华民族的革命历史，深刻感受自强不息的伟大民族精神，加快__英雄城市和创建文明城市建设进程，我校结合实际组织开展20__年清明节系列活动。
一、学校领导对清明节活动十分重视，接到相关通知后，校领导立即召开会议，组织班主任老师和所有领导学习文件精神并安排部署各项活动。
二、文明祭祀宣传活动，利用我校电子屏进行宣传，让学生带动家长自觉摒弃焚烧纸钱，采用敬献鲜花的方式文明祭祀，推进移风易俗，弘扬时代新风，培育健康文明的生活方式。
三、开展“缅怀革命先烈·传承红色基因”主题班会活动，通过唱国歌、队歌，分享英雄故事等方式激励引导广大青少年深入学习了解中国共产党建立发展的光辉历程，挖掘__英雄城市的光荣事迹，崇尚英雄的高尚品德，厚植爱国主义情怀。
四、开展“清明祭英烈”活动，依托中华英烈网，进行网上祭英烈，引导广大青少年缅怀革命先烈的英勇事迹和崇高精神，铭记历史，正确认识历史，培养学生的爱国主义精神，激发学生感恩、珍惜、报效祖国的热情。
五、组织“清明祭英烈”主题升旗仪式，号召广大师生从小事做起，用实际行动践行英烈精神，树立对“英雄城市”的情感认同，让英雄基因融入城市血脉。
虽然我们不需要像先烈们面对枪林弹雨，用血肉之躯与侵略者对抗，但我们应该弘扬爱国主义精神，继承先烈的革命传统，树立尽职尽责作风，要做到“四缅怀、四树立”的要求，即缅怀先烈不怕牺牲的奉献精神，树立忘我付出的工作学习境界，缅怀先烈英勇无畏的顽强无畏斗志，树立攻坚克难的拼搏精神；缅怀先烈大公无私的高尚品质，树立为国为民的公仆情怀；缅怀先烈锲而不舍的坚定信念，树立尽职尽责的优良作风。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇10
缕缕春风，柔柔阳光，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为深入党的光荣传统和优良作风教育，将红色基因植根于教师、幼儿内心，铭记党的历史，学习先进事迹，让先烈精神代代相传。
在清明节前夕，为了悼念烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育幼儿继承先烈遗志，4月3日上午__市__幼儿园开展了清明节祭奠先烈扫墓活动。
整装出发
此次活动，由__幼儿园K3-A班全体幼儿代表参加。活动开始，城幼宝贝在邓__副园长、傅__老师、黄__老师、校车司机的带领下，牢记交通规则和安全注意事项，手持亲手制作的小白花，乘坐校车出发，来到了庄严而神圣的__烈士陵园。
缅怀先烈，敬献花朵
清明的风是祈祷，祈祷烈士安详长眠，笑留人间，清明的花很素很淡，但情意深远，将这份哀思紧握，将这份期许默默传递，全体师生肃立、默哀！
孩子们手持小白花，绕着英雄纪念碑瞻仰烈士的丰功伟绩，并轻轻地放在了墓碑前，代表了他们对英雄们的敬畏、热爱和感激！谢谢你们的付出，换来了我们今天的幸福生活！
“谢谢你们！”
邓副园长向在场的孩子们讲述了革命先烈的英雄事迹，让孩子们了解了更多烈士的抗战故事……鼓励孩子们要从小养成良好的学习品质，爱我们的家，更爱我们的祖国。铭记英雄先烈，始终保持团结拼搏，淳朴向上的精神，做有理想信念的中国人。
活动总结
烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，
烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。
通过此次祭扫活动，让幼儿了解到清明节习俗及扫墓的意义，懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，因此小朋友们要珍惜今天的幸福生活，珍爱自己的生命，学习感恩，从小好好学习，练就本领，将来报效祖国！
关于清明节文明祭扫活动总结 篇11
“又是一年清明时”。20__年__月__日，__中学德育处组织部分党员教师和学生代表到__区烈士陵园开展了“牢记红色历史，传承红色基因”祭扫革命先烈的活动。
祭扫活动由七年一班毕__同学主持，全体师生怀着对革命先辈无比敬仰的心情高唱《中华人民共和国国歌》，表达他们对祖国强盛的自豪和继承革命先辈遗志的坚强决心。学生代表向烈士敬献花蓝。
高一年三班姜__同学代表学生发言。“今天，我们生活在幸福的新时代，生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，努力践行____思想，沿着____指引的道路前进，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，我们必须坚定地走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，为实现“两个一百年”的伟大目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的所有力量，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。”
马__老师代表教师发言，她嘱托青年学子：“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。教师作为青少年学生成长的引路人，其自身的师德修养直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。”她作为一名党员教师，表示：秉持脚踏实地、开拓进取的工作态度，不断加强自身道德建设，提升教学业务水平，使之凝聚成教育智慧。永远铭记革命先辈们的英勇事迹和大公无私、勇于献身的革命精神，继承革命先烈的遗志，以教书育人的实际行动告慰不朽的英灵。
八年一班李__同学带领师生们宣誓：人民为先、祖国至上、自律自强、奋发有为、沿着____指引的道路前进，为实现伟大的中国梦努力奋斗、贡献力量、创造辉煌。
最后，参加活动的师生参观革命先烈事迹馆。
“牢记红色历史，传承红色基因”是我校迎接建党__周年系列活动之一。通过本次活动同学们更加筑牢坚定理想信念的决心，他们决心：牢记革命历史，不忘初心，勇于担当，好好学习，天天向上，为实现中华民族伟大复兴、实现伟大的中国梦而贡献自己的青春和力量。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇12
4月1日上午，细雨霏霏，诉说哀思。__市实验高中的党员教师代表和青年团员代表共同来到__县__纪念馆，开展以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的清明祭扫活动。祭奠革命先烈，培养爱国情怀，接受爱国主义和革命传统的洗礼。
活动由学校团委李__老师主持。
活动第一项——介绍__县__革命斗争史。
1930年到1932年，__县委、县__政府辖8区45个乡，纵横100多华里，人口20多万，领导全县人民打土豪、分田地，巩固红色政权，实行武装割据，开展扩军工作，取得诸多成绩。在几次反围剿中，全县有5。6万多人参军参战，3。5万多优秀儿女为革命献出了宝贵的生命。
青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏告慰烈士英灵。
活动第二项——打扫烈士陵园。
活动第三项——向革命先烈敬献花篮，三鞠躬，默哀致敬！
活动第四项——学校办公室主任吴__同志带领党员同志重温入党誓词。
活动第五项——学校团委负责人张__同志带领团员青年重温入团誓词。
随后，学校党委委员、副校长熊__同志做总结讲话。他深情地说，烈火硝烟虽已远去，革命精神历久弥坚，万古长青。自1921年中国共产党成立之日起，一批批共产党人勇担民族大义，抛头颅，洒热血，为了人民翻身解放做主人，不惜牺牲，不懈奋斗。他们以矢志不移“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心，承担起建立新中国，开创新时代的历史使命，为我们开辟了幸福生活的道路和源泉。长眠于__大地的先烈们都是他们中的英雄儿女，值得我们永远祭奠、缅怀和敬仰！
他指出，党员同志们，学习党史的目的在于明理、增信、崇德、力行。只有明确了“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能发展中国”、“没有共产党就没有而今的幸福生活”的深刻哲理，我们才能把准人生的航向，才能在新时代建功立业。我们要对党忠诚，光明磊落，率先垂范，真抓实干，在全心全意为师生服务的过程中践行共产党人的初心和使命。
他号召，团员青年们倍加珍惜今天的学习、发展环境。要树立远大志向，传承红色基因，爱党爱国，牢记使命，奋发有为。要脚踏实地，勤奋学习，努力拼搏，不断提高自身的综合素质，做到能随时听从党和人民的召唤，担负起复兴中华的历史重任。
祭扫活动结束后，师生共同进入__革命纪念馆内部，倾听烈士故事，学习烈士精神。
革命精神耀光辉，红色基因代代传。__市实验高中结合着深入推进党史学习教育，开展清明祭扫活动，在党员、团员中产生了热烈反响。师生们纷纷表示，要踏寻革命足迹，缅怀革命先烈，传承红色基因，继承革命先烈的优良传统，发扬先辈的爱国精神，秉承先烈遗志，立誓把对革命先烈的崇高敬意化为锐意进取、扎实工作、认真学习的实际行动，向着建设锦绣中华的目标奋勇前进！
关于清明节文明祭扫活动总结 篇13
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的。战略任务，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一、开展了一次主题班会
低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。
二、举行了一次主题队会
低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
三、开展了清明小报制作活动
我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。
四、开展了“网上祭英烈”活动
全校5—6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
五、祭扫烈士陵园
我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。
通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇14
人间四月芳菲始，又是一年清明时。校团委在上级团委的统一要求下，结合学校实际开展了清明节祭英烈系列活动，现将具体情况总结如下：
一、宣读清明节活动方案及倡议书
通过国旗下讲话，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。
二、介绍先烈的英雄事迹
自3月28日始，校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学生对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
三、开展网上祭扫活动
在20__年3月28日至4月8日期间，组织学生以班级为单位在微机课上登陆“网上祭英烈——中国文明网”进行网上祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。
为了促进寄语活动积极开展，提高寄语质量，每班推荐10条优秀寄语上交到校团委，校团委评选出20条优秀寄语进行表彰。
四、“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动
我校团委积极响应上级团委组织的“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动。
为更好地开展活动，于4月1日申请了“__市第十七中学校”团委官方微博，并由微机教师对学生集中进行微博注册、话题微博转发、评论及点赞等相关内容进行培训，号召全体学生于4月3日及4日集中参与活动，校团委对各班学生参与活动情况进行了统计，并将结果在大屏幕上公布。
此次系列活动的开展，同学生都能牢记英烈，继承革命英烈优秀品质，增强了学生的爱国意识，激发了学生的爱国情感，也使学生深深懂得了生命的可贵，懂得了珍惜来之不易的幸福生活。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇15
清明是我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族的精神纽带，更是一个远足踏青、亲近自然的大好时节。
为引导全体学生“扣好人生第一粒扣子”，按照市教育局《关于组织开展“我们的节日·清明”暨“奋进·20__清明祭英烈”主题教育活动的通知》文件精神，结合区教体局具体安排，在20__清明来临之际，我校有效、有序开展了系列主题教育活动。
“我们的节日·清明”主题班会
全校中小学各班以“我们的节日·清明”为主题开展了侧重点不同的主题班队会。在节日习俗班会课上，各班主任介绍了清明的由来、饮食、习俗等知识；在缅怀革命烈士队会课上，辅导员老师和队员们一起重温烈士光荣事迹，懂得所肩负的历史责任和使命；在观看红色电影主题班会中，同学们在一部部经典红色影片中，感悟现在生活的来之不易；在诗歌颂读班会课上，同学们在自主收集来的“清明”古诗词中品读中华文化的博大精深。
“奋进·20__清明祭英烈”
网上签名寄语
今年党的____即将召开，为缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“四史”教育，引导中小学生从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国社会主义情怀，分别在小学中高年级及中学部开展了“传承红色基因清明祭英烈”网上签名寄语活动。同学们在信息技术课上登录中华英烈网“20__奋进·网上祭英烈”专栏，采用献花、签名、寄语等形式，表达对英烈的缅怀和敬仰之情。
英烈事迹我传颂
时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。结合当前国际形势，德育部门精心选取在20__年与有关外军严重违反两国协定协议、蓄意挑起事端的斗争中牺牲的__烈士生平事迹通过__学校微信平台向全体师生传颂，弘扬奉献精神，抒发追忆烈士、致敬烈士，为祖国祈福之情。
手绘小报知清明
花草一点点苏醒，它们唤醒了春天，唤醒了大地，也应该唤醒一群爱画画的孩子。孩子们通过手绘小报的方式，了解清明习俗，积累诗词，缅怀先烈，进一步感知清明节对于中华民族的精神内涵。
“文明祭扫倡议书
祭扫是一种形式，是对先辈的怀念和尊重，文明是一种风尚，是时代发展进步的体现，__学校开展“小手拉大手共度绿色清明”倡议活动，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，倡导文明、绿色、低碳、安全的祭扫新风尚，推动移风易俗，安全有序做好我市清明祭扫工作。
立足新时代，放飞中国梦。通过系列活动的开展，__学校全体学生对清明有了更多的认识，在感受中华传统节日的丰富内涵的同时，更明白了没有无数先辈的抛头颅洒热血就不会有今天的幸福生活，进一步增强了他们爱党、爱国、爱人民的朴素情感。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇16
“又是一年春草绿，又是一年清明时。”为贯彻落实党的__大精神，深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，积极引导学生缅怀先烈、继承遗志、传承使命，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，珍惜和平生活和弘扬中华民族伟大精神。__市__第九小学在清明节前夕开展了“缅怀先烈弘扬爱国精神”清明节系列主题活动。
一、线上祭英烈，共铸中华魂
全体少先队员参与微信公众号线上“清明祭英烈”活动，学习八位__籍或在__牺牲英烈的名言名句，了解__省的在册烈士、英烈纪念设施等信息。这样的追悼形式吸引了同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
二、“缅怀先烈弘扬爱国精神”主题升旗仪式
伴随雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生整齐地肃立，向国旗庄严敬礼，抒发心中的爱国之志。国旗下讲话以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题进行演讲，号召同学们：学习和继承革命英烈们不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，把爱国的行动落实到生活和学习上。
三、“清明祭英烈”主题班会
为更好地让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，各中队召开以“清明祭英烈”为主题的班会。队员们通过接受教育更加深刻地了解了清明节的意义、了解了党的光辉历程、了解了新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。激发了少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
四、妙笔生辉绘清明
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，通过制作手抄报、手工的方式，把所看、所想、所感表现出来，来寄托对革命先烈的缅怀之情。
五、观看红色影视
王二小、雨来等革命小英雄的光辉事迹影响了一代又一代的少年儿童。队员们通过观看红色革命影视，浸润童心的同时更加激励队员缅怀先烈，铭记历史，凝聚民族情感，树立远大志向，感恩幸福生活，争当新时代好少年。
通过本次清明节系列主题活动，使学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天，更加努力学习，全面发展，争当新时代好少年。
关于清明节文明祭扫活动总结 篇17
在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉打开中国历史的篇章，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华！20__年__月__日，__区第十四小学校召开“缅怀革命先烈，强国复兴有我”清明节主题活动。
上午九点三十分，全校师生近800人齐聚操场，伴随着五星红旗冉冉升起，清明节主题升旗仪式拉开序幕。四二中队迈着整齐的步伐走向领操台。气宇轩昂的朗诵《英雄赞歌》激励着无数人的爱国之情，报国之志；优美的歌曲《唱支山歌给党听》唱出新一代少年儿童缅怀革命烈士的丰功伟绩；国旗下的宣誓是少先队员们正踏着烈士们的足迹奋勇向前；最后的舞蹈《红旗颂》是少先队员们继承革命先烈的优良传统，踔厉奋发、锐意进取。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为新一代少先队员们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。十四小学全体师生会继续秉承着“成功教育”的办学理念，为祖国美好的未来只争朝夕，为中华民族的伟大复兴努力奋斗！
关于清明节文明祭扫活动总结 篇18
为使我校学生学习、铭记革命先烈光辉事迹，激励同学们继承先烈遗志，我校开展了“缅怀英雄先烈传承红色基因”主题系列活动，以此厚植红色基因，培养家国情怀，唤醒时代担当，增强民族自信。
云祭奠：崇尚英雄，缅怀先烈
____指出，“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，坚定理想信念，砥砺革命意志。我校号召师生，进行网上文明祭奠，发表祭奠感言，向先贤先烈鞠躬致敬、致敬鲜花、书写感言。鲜花献英烈，哀思祭忠魂。
讲故事：致敬烈士、护佑历史
英雄者，国之干，革命先烈冒着枪林弹雨英勇冲锋的场景，令人心生敬意。革命先烈以自己的生命和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，英烈事迹将激励我们接续奋斗、砥砺前行。各位同学运用方式讲述刘胡兰、张自忠、杨靖宇等英雄事迹，听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静。
研讨会：抚今追昔，铭记传承
在新时代壮阔征程中，作为新时代青年接过旗帜勇于担当，追随英雄，争做楷模，赓续传承血脉流贯，我们应将英烈精神作为宝贵精神财富，在崇尚英雄中学习英雄，在学习英雄中争做英雄，以实际行动传承英烈精神。
最美人间四月天，此时此刻，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。让英烈事迹代代相传，让英烈精神生生不息，我们必将循着英烈的足迹，以更加坚定的步伐、更加昂扬的姿态在新征程上慨然前行！