关于学生消防演练简报范文 篇1
为了进一步增强全体师生安全意识，提高自救能力，X月10日上午10点，月塘实验学校开展了消防安全紧急疏散演练活动。
随着演练警报声的响起，在各班主任指引下，学生捂住口鼻，降低身姿，沿着预定的疏散路线，快速、有序地撤离至安全地带，站队、清点人数，汇报情况。整个疏散过程配合默契，疏散路线清晰，组织有条不紊，人人各尽其责，活动取得了圆满成功。
随后，政教处主任朱艳清对此次疏散演练活动进行了细致的总结，指出了演练时的优缺点，同时提出了学校安全工作的进一步要求。
通过本次演练活动的开展，提高了师生的安全意识，提升了学校的应急处置能力，推动了平安校园的建设。
关于学生消防演练简报范文 篇2
为进一步加强学校安全工作，增强全校师生消防安全意识，提高自救防范能力，市第十一小学于11月6日下午举行了消防应急疏散演练。
为实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，并召开专题部署会，对各班学生逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。
在演练过程中，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，班主任迅速到班级指导学生有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时6分20秒，三千多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。
紧接着，驿城区消防救援大队为全校师生上了一堂精彩纷呈的消防安全培训课。
为充分调动孩子们学习消防安全知识的积极性，增强学生了解消防、学习消防的热情，驿城区消防救援大队还将消防车开进校园，向学生现场讲解各类消防器材，讲解它们的用途和使用方法。
消防员还现场演示了干粉灭火器灭火和高压水枪灭火的过程。
此次活动，让该校师生零距离与消防员进行接触，学习了消防安全知识，进一步提高了消防安全意识和逃生自救能力，为营造良好的校园消防安全环境提供了有力保障。
关于学生消防演练简报范文 篇3
为增强师生的消防安全意识，确保师生人身安全和财产安全，经学校班子扩大会议研究决定，2022年10月16日21：30在第2、3栋学生公寓开展消防应急疏散演练。活动中各部门人员协调配合，学生在工作人员的指挥下，动作迅速、疏散有序，整个演练活动取得圆满成功。
本次演练成立专门的领导小组，曾纪梧副校长担任总指挥，保卫股郑斌和内宿组李永长担任副总指挥。各部门工作人员同心同德、工作部署环环相扣，高一级在曾纪梧副校长和康俊林级长的带领下，召开全体班主任会议，布置疏散演练相关工作要求。
演练方案根据学校的实际情况制定，具有科学性和实用性。方案将演练的时间、地点、内容、对象做了具体说明，对演练的疏散路线、演练要求和注意事项做了详细的注解。
演练开始时，全体师生提前到达指定位置，当总指挥曾纪梧副校长发出撤离指令后，所有学生按照方案要求，有序、迅速的撤离到食堂门口整齐列队。
整个演练活动的成功，离不开学校领导的重视、安全领导小组的精心谋划和师生的大力支持。本次演练是对《学校突发事件应急预案》的又一次检验，再次提高了师生的安全意识，提升学校应对突发事件的应急能力。
关于学生消防演练简报范文 篇4
为了进一步增强师生面对火灾、地震等突发事件的应对能力，不断巩固师生对学校紧急疏散的流程和路线的熟悉度，10月24日，相如二小开展了消防暨应急逃生演练活动。
演练前，准备到位。为保证演练安全顺利进行，学校按照既定演练方案，就本次演练的目的和详细流程召开培训动员会，还邀请了消防救援大队的唐队长给大家做消防专题培训。同时，要求各班主任对学生进行消防、地震应急知识教育，保证每个学生知要点、清路线。
演练中，履职到位。警报声响，同学们按照先避后逃的原则，整齐地躲到课桌下，然后迅速有序地撤离教室。学生疏散过程中，各班主任、相关负责人均履职尽责，有序疏导，保证每名学生的安全。所有人疏散到操场后，消防队唐队长给大家做消防知识培训。其中，他重点讲解了灭火器的构造、原理和用法，现场示范并指导学生实际操作。
演练后，总结到位。学校分管负责人对本次演练的效果表示肯定，他肯定老师们的履职尽责，赞扬同学们的认真态度，感谢消防大队同志们的耐心指导。同时，也指出此次演练中出现的不足，希望大家要高度重视每次演练，因为这是对自己的生命负责。
关于学生消防演练简报范文 篇5
为深入推进消防宣传进校园工作，切实增强广大师生消防安全意识和自防自救能力。10月12日下午，我校邀请官桥镇消防救援站进校开展消防安全培训演练活动。
随着警报声的响起，消防疏散演练拉开了序幕。各班教师明确分工，以班为单位，按预定的疏散通道安全有序地撤离。全体学生捂住口鼻、低头弯腰安全逃生。整个逃生演练过程快速有序，学生安全到达疏散的指定地点，班主任及时清点并上报本班人员到位情况。
疏散演练结束后，消防员对此次疏散演练做了点评，用简单生动的语言向师生详细讲解了灭火器的原理、使用方法及注意事项，并手把手教师生们操作灭火器，组织大家进行灭火实操，引导学生切实掌握灭火器的正确使用方法。此外，消防员引领学生们参观消防车，进一步学习消防安全知识。
此次消防安全培训活动，让师生们更直观深刻的认识火灾隐患的危害性和预防的重要性，切实提高了全体师生的安全防范意识，锻炼了安全逃生技能，为师生筑起了一道生命的“防火墙”。
关于学生消防演练简报范文 篇6
为进一步强化大学生消防安全意识，贯彻“预防为主，防消结合”的工作方针，提高学生在突发事件中的应急和逃生能力，营造文明、平安、和谐的校园安全育人环境，根据学校军训工作计划安排，保卫办、学工办于10月17日15时，在海华苑1栋、2栋、3栋学生宿舍举行2022年学生消防应急疏散演练。
珠海校区管委会副主任张治国，学生军训团成员、保卫干部、军训带训教师、军训教官、海盟物业，高新区消防救援大队金鼎消防救援站指战员、广东省第二人民医院珠海医院“120”急救中心医护人员、2022年军训参训学生参与此次演练。演练由保卫部门李伟老师现场指挥。
在演练开始前，保卫办、学生办制定了严密的演练方案并专门召开军训消防应急疏散演练工作部署会，明确各自职责和分工，强调了演练过程中的安全注意事项，现场确定疏散区域，以确保三栋宿舍楼全部参演人员在火灾发生时安全、有序、快速撤离。演练项目包括应急联动指挥、火情发现与初期火灾处置、全面开展搜救和灭火作业、人员疏散引导、伤员救援救治等。
演练准时开始，伴随着预示有紧急灾情的哨声指令响起，各楼层快速反应。在教官及老师的指挥下，学员们迅速寻找就近的逃生通道，捂住口鼻、弯腰俯身疏散撤离，在短时间内三栋宿舍楼的学生全部安全撤离到指定疏散地点，演练取得圆满成功。参与本次应急疏散演练的学生表示，通过演练不仅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增强了消防安全意识。保卫部门也将总结本次演练经验，完善消防疏散防护措施，提高师生应急应变能力。
熟悉逃生疏散方式，在危急时刻便能多一分生存的希望。此次应急疏散演练使学生们提高了紧急避险、自救自护应变的能力和应对突发事件的快速反应能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演练身体力行，知行合一让学生切身感受校园安全、消防安全的重要性和必要性，通过消防疏散演练，切实提高各部门应对火灾事故的应急管理水平，让师生在遇到火灾时能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，为推进我校和谐平安校园的建设起到了积极的推动作用。
关于学生消防演练简报范文 篇7
为进一步增强我园师幼员工消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，我园于本周积极开展了消防安全教育活动和应急疏散演练活动。
活动之前，各班老师组织了丰富的消防安全教育活动，小班老师带领幼儿认识了班级及楼道安全逃生标志。中班老师为幼儿讲解如何正确使用灭火器。大班老师为幼儿讲解消防知识和如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。多种形式活动的开展，帮助幼儿习得生活中很多重要的消防安全知识。
2022年10月24日上午10：00整，河东二幼四所园区同时开展了消防安全疏散演练活动。
各班听到消防警报声后，立即停止活动，沉着冷静地组织幼儿集合并安全有序的带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序的以最近的路线逃生疏散。每班一位老师在前指引幼儿安全逃生，一位老师在中间保护幼儿有序前进，最后一名老师检查教室确保每位幼儿安全离开后，一起护送幼儿安全逃生到安全地点。
本次消防演练活动不仅提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，也进一步增强了广大师幼的安全意识。通过此次演练，让幼儿与老师再次体验了火灾逃生的场景，更深入的了解逃生常识和熟悉疏散路线，同时提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，让全体教职工树立消防安全意识，做到消防安全，铭记于心。
关于学生消防演练简报范文 篇8
为了增强师生的安全意识和自救能力，在火灾、地震等灾害突发时，切实保障生命安全，X月15日上午，我校在综合教学楼举行了应急疏散演练。
法治安全处结合我校实际制定了详细的演练方案，明确了演练流程，责任到人，落实到人。9时15分，综合教学楼内疏散警报声响起，老师们镇定地组织学生迅速有序地撤出教室。楼道楼梯和出口处的安全员提示学生正确的疏散方式和路线，提醒安全注意事项，防止拥堵和踩踏。楼内3000名师生按照演练方案安全迅速地疏散至喷泉广场和视界广场，从警报响起到全部抵达集合地点，全程用时不到4分钟。
我校高度重视校园安全，宣传教育和安全演练常态化，注重校园安全文化建设，师生的安全意识常驻心间。通过本次演练，增强了师生应对灾难的信心，营造了安全稳定的校园氛围，全员参与、共同努力让校园成为最安全、最阳光的地方。
关于学生消防演练简报范文 篇9
“秋高气爽好时节，消防安全不松懈。”为加强校园应急避险能力和安全防范演练教育，提高师生自救自护能力，我校于10月11日上午举办校园消防演练活动。
校园警报声一响，同学们立即捂住口鼻、俯身离开教室，按照逃生路线迅速而有序向安全区域撤离。两分钟后，全校师生全部到达安全区域，由班主任、级长逐级向校长汇报撤离人，确保全部学生安全撤离。
随后由消防员进行消防知识讲解和消防器材使用，并请我校教职员工体验灭火器的使用方法。提高学校师生消防避险、紧急疏散、以及消防器材使用的能力。
活动结束后，朱副校长对本次消防演练进行总结，期望同学们能够重视消防演练活动，提高生命安全意识，远离危险，健康快乐成长。
关于学生消防演练简报范文 篇10
为加强全校师生在消防平安上的自我救助能力，加强生命教育，提高学生消防平安防范意识，我校于2022年10月18日上午进行了消防疏散演练，全校师生积极参与，这次仿真演练提高了我校师生的逃生技能和消防安全意识。
警铃一响，学生们迅速从消防通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，捂住口鼻，迅速而有序地从通道口撤离教室。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安。在2分钟之内按预定的疏散路线全体师生便安全撤离到学校操场，学生们撤退到了到操场之后，迅速找到相应的队伍排成方队，整个过程快速而有序。
此次关于消防安全演练活动，我校领导及全体教职工人员高度重视，全校师生在演练中熟悉并掌握了消防应急疏散流程，达到了预期的效果，进一步推进了平安校园的建设。
关于学生消防演练简报范文 篇11
为建设平安和谐校园，防患于未然，保障在校师生的安全，2022年10月21日，美的学校进行了消防安全疏散演习活动。
演习前，广播站老师组织全校各班同学做好演习准备，提醒演习注意事项。当火警警报铃响起时，各班学生在老师们的指挥带领下，镇静迅速地捂住口鼻，弯下腰，有序地向安全通道撤离。
各班撤离到操场后，安静有序地坐下来清点到场人数，并向梁武斌副校长汇报到场情况，最后向演习总指挥李妮虹校长报告。
副校长肖少武总结了本次演习的优点和不足，强调当危急情况发生时要保持镇定，安全有序地撤离到指定地点。接着，在副校长肖少武的带领下，全体同学学习了使用干粉灭火器方法和步骤：“提，拔，握，压”，对准火源根部，并邀请了两位高年级同学参与学习体验。
校长李妮虹和全体同学强调：安全无小事，演习需要我们认真对待，在撤离的过程中做到安全，迅速，有序，是对自己的生命负责。
本次安全疏散演习使全校师生更加明确了应对突发情况的方法，提高了应对能力，有效保护了在校师生的生命安全。
关于学生消防演练简报范文 篇12
为进一步树立“安全第一”的思想，强化消防安全教育，增强学生消防安全意识和自防自护自救能力，提高全体师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力，X月13日上午我校开展了消防安全教育活动。
本次消防安全教育活动有两个项目：一是各班主任开展消防安全教育主题班会，二是消防安全逃生演练。
一、各年级开展消防安全教育主题班会
二、消防安全逃生演练
随着警报铃声的响起，在总指挥庄培填校长的一声令下，全校学生在班主任和各层楼梯口疏散引导员的组织下，迅速而有序地沿着疏散路线到目的地集合。
关于学生消防演练简报范文 篇13
为进一步提升学校师生员工火灾事故应急逃生能力，扎实做好复课开学期间火灾防控工作，学生公寓组织开展消防应急疏散演练。
28日下午，学工部会同安工部在第四学生公寓崇礼斋楼组织消防应急疏散演练，学生公寓教师、管理员、学生等参加演练。演练以崇礼斋突发火情为特定场景，模拟在场师生按照应急疏散演练预案要求，用衣物捂住口鼻，弯腰，迅速、有序从最近的出口撤离至室外安全地点的过程。演练结束后，学工部、安工部有关负责同志进行演练总结，并为参演师生现场讲解防火安全知识，讲解示范灭火器正确使用方法。
通过演练，进一步强化了师生员工及消防管理人员的消防安全意识，完善了消防应急预案，提升了师生员工应对火情等突发事件的逃生自救能力。
关于学生消防演练简报范文 篇14
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高应急逃生能力，近日，泗溪二小邀请了泗溪镇消防大队联合开展了一次安全疏散消防演练。
消防安全逃生篇
各班级到达安全区域后，老师迅速清点人数进行报告。此次消防演练活动从发现险情到组织学生撤离到安全区域总计用时2分30秒，在本次消防演练活动中，各班级老师及安保人员反应迅速，学生有序撤离。
消防安全知识篇
疏散演练结束后，泗溪镇消防队汤队长首先对本次活动进行了专业的点评。然后从火场逃生对策、灭火器的正确使用等方面向大家进行介绍。增强了全校的消防意识，使消防安全更加深入人心！同时还对全体学生进行了问答互动，让安全知识更加牢记于心。
消防安全总结篇
整个演习结束后，学校安保主任对本次活动进行了总结，对学生疏散过程中有序、规范、安全的撤离给予了表扬。对老师们临危不乱、组织有序给予了充分的肯定。但同时也对学校安全工作提出了更高要求。演练结束后，班级老师在班级群内对本次安全演练活动进行反馈总结，加强家校同步安全教育，让家长与学校一起合力守护孩子们成长。