中小学安全教育日主题活动总结 篇1
自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。根据上级文件精神，结合我校实际开展了“第__个全国中小学生安全教育日”。
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我校周一LED大屏播放“第__个全国中小学生安全教育日”宣传画面，提醒走进校园的孩子们要有安全意识，同时让家长知晓学校不只是传递书本知识，而且传递各种各类安全知识，防患于未然，保障生命的安全。
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星期一的班队课上正在进行“第__个全国中小学生安全教育日”的安全系列讲解活动：防范电信网络诈骗、防灾减灾、防溺水安全教育、反对校园暴力、交通知识回顾、消防知识抢答、防震减灾、防洪防汛安全教育、防校园踩踏、共同防疫等板块进行了讲解回顾。
共参与
全体师生共同观看“__省第__个全国中小学生安全教育日”特别节目。共同学习森林草原防灭火、反诈防骗、心理健康、家庭隐患排查等内容。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
“筑牢安全防线，增强自护能力”。通过本次安全教育活动增强了同学、家长的安全防范意识，提高了安全防范能力。我校牢固树立“安全第一位，预防是根本”的思想，时刻紧绷安全弦，为孩子们的健康成长提供有力的保障。
中小学安全教育日主题活动总结 篇2
安全无小事，处处需防范，今年3月__日是全国第__个中小学生“安全教育日”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为了不断提升师生安全防范意识，创建平安校园，我园结合本园实际，在全园开展了多种形式的安全教育活动。
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不要触摸它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群3—6岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危险事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。提醒幼儿外出要注意的一些安全，树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
幼儿园安全无小事，通过本次“安全日教育”活动的开展，更进一步加强了师生的安全防范意识，提高了自救自护能力。共同营造一个安全的学习环境和生活环境。
中小学安全教育日主题活动总结 篇3
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为提高全体师生安全意识，增强自护自救能力，进一步加强防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保扩学生向心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方。学校开展了“知危险，会避险，守护安全成长”安全教育日系列活动，我校掀起了浓浓的安全宣教的热潮。现将活动总结如下：
一、强化安全教育
周一班队活动课。学校举行了以安全教育为主题的班会。周一下午班队会活动课，班主任开展“全国中小学安全教育日”宣传教育活动。各班班主任从校园安全、交通安全、活动安全、溺水安全、防火防电安全、食品卫生安全等方面进行了教育讲解，加强对孩子的安全教育，确保真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。
二、开展安全演练
在演练之前，各班班主任强调演练要求及注意事项，增强学生的安全意识，并教育学生日常行走养成依据疏散路线、靠右有序上下楼的良好行为习惯。接下来，随着一声消防警报的拉响，全体在校人员，紧急有序地从教学大楼撤离。学生们捂住口鼻，低头弯腰，根据各年级指定的逃生通道，快速撤离。
三、落实隐患排查
综治副校长入校，和学校安全负责人员一同，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏等可能存在的安全隐患认真排查，做好记录，对排查出的隐患，及时整改，确保安全第一。
四、丰富教育方式
班主任转发教育部全国中小学生安全教育日特别活动，希望家长们利用课余时间和孩子们一同观看。家校携手使学生们在安全教育日中多维度掌握安全技能和方法，增强了自我保护意识，自觉遵规守纪、知法守法，让校园成为最阳光、最安全的地方。
通过今年的“安全教育日”系列活动，我校全体师生安全防范意识得到了很大的提高，养成了主动遵守安全行为规范的习惯，提高了应对突发事件的避险能力，掌握了基本的自救自护技能。安全教育是学校教育教学工作的重中之重。__中心小学将一如既往地把“安全”作为头等大事，放在心上，扛在身上，抓在手上。努力将校园打造成最安全、最阳光的地方，让每一个学子健康快乐地成长！
中小学安全教育日主题活动总结 篇4
校园安全是学校教育的前提，学校教育是校园安全的保障。为深化学校安全教育工作，提升学校安全教育水平和师生安全素养，强化师生安全防范意识，提高师生自我防护能力。自1996年起，我国将每年3月份最后一周的星期一，定为全国中小学生安全教育日。安全教育日的设立对全面深入地推进中小学生安全教育工作、切实履行保护学生安全的责任、促进学生健康快乐成长富有重要意义。
20__年3月__日正值“第__个全国中小学生安全教育日”，今年安全教育日的主题是“做自己的首席安全官——平安校园行”。我校以此为契机，并按照__市__区教育局关于印发《做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动方案》的通知的相关要求，积极在我校开展校园安全教育相关工作。
我校一贯重视校园安全教育，常抓不懈，每月定期开展安全教育宣传活动。通过安全教育进课堂的基础教育模式，充分利用国旗下演讲、主题班会等不同形式，强化日常安全教育。同时在这一过程中，严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》，力求进一步推进我校安全教育制度化、常态化、机制化发展。另外，校园安全教育应当是潜移默化、耳濡目染，渗透在校园生活的各个角落的。为此，我校积极搭建立体化校园安全宣传平台，利用板报、条幅、标语、校园宣传栏、校园广播站、校园网络平台等不同层次、不同维度的宣传平台，普及安全知识、提高安全意识、增强安全能力。宣传内容包含流行性疾病防治、毒品安全教育、警惕校园暴力、消防安全疏散等各个方面的安全教育主线，真正将安全教育融入学生的日常生活，切实肩负起保护学生安全的重大责任。
为强化学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的学生伤害事故，我校根据学校实际情况特制定了“消防安全应急疏散预案”以及“__市五十五中学紧急疏散演练行走路线及要求”。在此次安全教育日主题教育活动中，为切实的增强学生的安全技能，我校经过详细周密的安排，按照学校既定应急预案，于20__年3月30日组织了每月一次的全校范围应急疏散演练。通过实践，及时发现并解决疏散中可能存在的问题，加深学生对疏散路线的记忆，以期在紧急情况来临时，全校师生能够安全、高效、迅速的撤离。
20__年3月__日9：40，校园内响起警报声。各班主任迅速赶到班级，配合任课教师，组织学生紧急撤离。学生都能听从指挥，保持冷静，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸迅速撤离。撤离中，学生不慌乱、不拥挤，自然成队、有序前进。在到达安全避难点后，迅速以班为单位集合，即刻清点人数，并向校长报告，整体过程井然有序。本次应急疏散演练为增强全校师生的安全防范意识和自护自救能力起到了重要的推进作用。
20__年__月__日下午，我校还有幸邀请到了东安分局的屈警官，他以简明扼要的语言，幽默风趣的讲解，为同学们带来了一场关于“做自己的首席安全官——平安校园行”的主题宣讲。通过本次活动，让同学们更清晰的知道，危险来临，我们应该如何及时的自助自救。
本次校园安全教育系列活动的开展，是新时代背景下，我校立足学校发展实际，对校园安全形势保持清醒认识的积极实践。系列活动的有序推进，为深化安全教育、构建和谐校园，努力打造“心育、乐学、幸福每一个学生”的幸福校园，具有深刻意义。
中小学安全教育日主题活动总结 篇5
根据《__市教育体育局__市公安局转发__省教育厅__省公安厅关于开展全国中小学安全教育日活动的通知》要求，我校成立了以校长为组长的安全教育日活动领导小组，确定3月28日-4月3日为我校安全教育周。明确各部门的具体工作确保安全教育日工作有序开展。现将活动情况汇报如下：
以班级为单位开展形式多样的宣传教育活动
01
安全教育日活动
1、显示屏做“强化安全意识，提升安全素养”的横幅，以引起师生的重视，树立‘安全第一’的观念。
2、德育室主任马伟利用国旗下讲话对开展全国中小学生安全教育日活动进行全方位的动员，并确立本次活动的主题为：强化安全意识，提升安全素养。升旗仪式结束后，国旗下讲话由学生代表发出倡议，要求同学们，在日常的学习生活中，要注意饮食安全、课间安全、交通安全、用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。
3、利用3月28日下午班队课的时间，认真组织开展安全教育活动。有针对性开展一次专门安全教育。要着重加强课间、午间、晚间、体育课、体育活动的安全教育和常规管理，做到教育在先，管理到位。
下午，各班级组织学生用观看或演示、讲解的方式上了一堂如何防火、灭火、逃生自救的事故案例及影像图片资料，学校也要求各班主任在安全教育周期间一定做到‘五个一’即在班级中张贴或悬挂一幅安全宣传标语，出一期安全教育板报，举行一次安全教育班会，观看一部安全教育影片，组织一次安全教育征文竞赛活动。
图片
4、班会时间，以班为单位，举行了以安全教育为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。
5、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全
6、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。
02
以安全教育日为契机，通过实际行动深化安全教育日活动的意义
加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。1学生每周利用晨会和主题班会进行安全知识的互相宣传。2利用教室电子产品，指导学生学习消防及其他知识。3通过开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点制定防范措施。
在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创和谐平安校园，把安全工作切实落到实处。
中小学安全教育日主题活动总结 篇6
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是全社会的职责。为防范校园欺凌事件发生，进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，促进学生身心健康发展。__市第六十五中开展了“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的教育系列活动。
观看“中小学生安全素质教育”节目
3月__日（周六）早上8：30，__广播电视台少儿频道播出“中小学生安全素质教育”节目，主要向学生讲解了什么是校园欺凌及校园欺凌所带来的危害。让学生了解当合法利益受到侵害时，该如何保护自己，增强了学生的自我保护意识。我校全体学生观看了节目，加强了我校未成年人思想道德教育和法治意识，让孩子们勇于对校园欺凌说“不”，教会了同学们学会运用法律武器进行自我保护。
国旗下教育
3月__日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行第六周校园安全小贴士教育——“创建友善班级，向欺凌说不”。就预防校园欺凌对全体师生进行广泛宣传动员。
预防欺凌主题教育
为进一步防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，推进我校“无欺凌校园”创建工作，鼓励各班进行“友善班级”创建活动。3月__日中午午读时间，各班开展了预防欺凌主题教育活动，通过播放预防欺凌宣传教育片等形式，向同学们讲解了当遇到校园欺凌时如何应对，提高学生预防和应对校园暴力的意识。
问卷摸排
我校还利用问卷星对全校学生进行了一次欺凌事件线上摸排工作，全校学生填写《关于开展预防欺凌工作调查问卷》，安保处对问卷填写的内容进行综合分析与研判，对我校后续开展防欺凌工作有重要意义。
今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。我校将开展主题为“预防学生欺凌·呵护身心健康”专题教育系列活动，此次校园防欺凌主题教育系列活动的开展，进一步增强了学生文明守纪和防范校园欺凌的安全意识，规范了学生的日常行为，同时也提升同学们对抗校园欺凌的信心与能力。同学们纷纷表示以后要友爱同学，互帮互助，做一名文明中学生，也要敢于对欺凌事件说“不”，创建平安和谐的“无欺凌”校园。
中小学安全教育日主题活动总结 篇7
认真贯彻落实教育部关于加强幼儿园安全工作的指示精神，提高幼儿园全体师幼安全意识，切实保障幼儿的生命安全，在全国第__个“安全教育日”来临之际，我园开展“不负春光安全‘童’行”安全教育日系列主题活动，切实做好幼儿园全体师幼安全教育工作，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，保障幼儿园各项工作有序开展。
今年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。各班教师结合幼儿的年龄特点以国家安全、防溺水、防拐骗、防踩踏、食品安全、交通安全、消防安全为主，通过视频、图片、故事、儿歌等形式并结合生活中发生的实际案例开展了一系列安全主题教育活动，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能。同时积极向家长宣传教育知识，家园配合共同做好安全工作。
各班老师积极组织家长及幼儿观看教育部基础教育司会同公安部交通管理局制作的“知危险、会避险”交通安全体验课，提高家长的安全教育意识，切实守护幼儿安全成长。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我园通过一系列的安全教育活动开展，进一步提高了全园师幼的安全意识，增强了师幼应对突发事件时的自我保护能力，同时促进教师将安全工作常态化、日常化，把幼儿园安全工作落到实处。我园将一如既往地重视安全工作，创设更安全的幼儿园环境，保障幼儿安全健康的成长。
中小学安全教育日主题活动总结 篇8
3月__日是全国第__个中小学生安全教育日，为了更好地开展此项活动，我园将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据我园实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救和避险能力，避免事故的发生。我园借此机会举行了一系列的活动，加强对幼儿安全知识的教育，让幼儿懂得处处注重安全的重要，下面是我园活动的总结：
一、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事，我园专门召开园务会议部署安全日活动。由园长亲自部署，业务园长协助，各班主任通力配合，幼儿园领导高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
二、全员发动。安全教育事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次安全教育日活动，各班均举办了安全知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照幼儿园部署，如期落实各项工作，积极组织幼儿观看安全教育故事片、教育片，开展丰富多彩的安全教育活动，内容丰富多彩，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。根据园长部署，业务园长制定了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施。
在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。众所周知，幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而良好习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。
因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。
例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，幼儿能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
中小学安全教育日主题活动总结 篇9
为进一步加强安全教育，引导学生树立安全意识，提高自我保护能力，近日，__市第三十四中学围绕第__个“全国中小学生安全教育日”为主题，开展了安全教育系列活动，在活动中充分认识到安全教育的重要性，加大宣传力度，从而使安全教育深入人心。
我校高度重视学校安全宣传教育工作，牢记树立学校安全工作“安全第一、预防为主、教育在前”的思想，在升旗仪式上，全体同学致敬国旗、致敬生命。通过国旗下的讲话，学生们学习了许多安全小知识。
组织校园安全隐患排查活动，做到“学校安全隐患我发现，学校安全隐患我排查”的原则，禁止违规物品进校园，联合公安部门进行管制刀具、违规物品收缴工作。
组织全校学生观看交通部安全管理局开展的“知危险会避险”安全体育课活动
法治进校园宣讲活动，聘请__派出所民警吴__任法治副校长做法治宣讲。对全体学生进行安全教育再宣传、再动员、再强调，进一步增强了学校“平安校园”的稳定工作。
制作宣传标语，让安全深入人心。
各班级开展安全教育主题班会
学生精心制作安全教育手抄报
学校组织应急疏散演练，演练活动做到事前有计划、有预案、事后有总结。使每一位师生都熟记演练的过程、演练程序和疏散路线。通过演练活动使学生熟悉掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。
通过开展“安全教育宣传日”系列活动，营造了“强化安全意识创建平安校园”的浓厚氛围，普及了安全知识，增强了广大教师的安全意识、安全责任意识，切实落实各项安全制度和措施，为创建安全校园，稳定教育环境奠定良好的安全基础。
中小学安全教育日主题活动总结 篇10
为进一步贯彻落实__市教育局转发《关于开展“全国中小学生安全教育日”系列活动》的通知要求，我校高度重视，开展了一系列以“消防安全”为主题的安全教育活动，将安全活动深入到老师和学生的心中，增强了广大师生的安全意识，提高了学生自我防范、自救自护的能力，形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。
一、领导高度重视
学校高度重视安全日的活动安排，3月26日，__校长亲自主持召开安全教育日主题教育活动会议。专门传达学习“关于开展全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知”，副校长__认真组织安排各种活动并在会议上作安全工作汇报。
二、3月29日开展丰富多彩的活动
1、进行了一次专门安全教育。
由安全办童主任对全校师生进行了防火安全方面的教育讲话。
2、悬挂了安全教育日主题教育活动的“安全靠大家，健康你我他”标语。
3、各班认真组织开展消防安全主题班会。
4、各班组织观看安全教育视频
5、下午13：00全校师生进行了消防安全防火应急疏散演练。
6、各班向许校长汇报人数，并对这次活动做全面总结
通过这次“安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了法制观念。今后，我校依然会把安全工作始终摆在各项工作的首位，在搞好教育教学工作的同时继续对师生进行安全教育并及时排查隐患，为创建平安校园而努力。
中小学安全教育日主题活动总结 篇11
自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
今年的3月__日，是第__个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻____关于加强校园安全工作的重要指示精神，切实加强校园安全教育，提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，把“生命至上、安全第一”的要求落到实处，__镇初级中学组织了一系列的安全教育宣传活动。
一、阵地宣传
1、利用校内广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，我校进行了春季传染病防控、交通安全、消防安全、食品安全等方面的安全宣传、教育活动，并取得了一定成效。
2、各班班主任根据本班的实际情况，每周开展一节有关安全教育的主题班会活动，如防溺水专题、消防专题、交通安全专题、防欺凌专题等，内容涉及广泛，形式亦是灵活多样。
3、每周一的升旗仪式上，学校都会围绕一个安全教育主题，面向全校师生进行简短的安全教育活动，营造出“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，逐步提高师生自我保护意识和能力。
二、安全教育平台
周末，学校组织全校学生与家长一起观看教育部基础教育司同有关部门制作的全国中小学生安全教育日特别节目和安全教育相关视频。
利用这个教育平台，我们不仅加强了家校在安全教育上的沟通和交流，提高了学生及家长的安全意识，也为学校的安全工作奠定了坚实的基础。
三、发放张贴倡议书
为构建和谐文明的校园，为了同学们能健康快乐地成长，我们面向全校发出倡议：预防学生欺凌，呵护身心健康。
校园欺凌在世界各国都存在，它其实是未成年人在成长、社会化过程中不可回避的现象。学生欺凌并不一定只是对身体造成的严重伤害，不仅包括身体的欺凌，还包括语言的欺凌、社交的欺凌等等。
从预防和处置欺凌的方向来说，本质上是一个“教育”问题，就是要让所有的学生学会互相尊重，学会友好解决彼此之间的问题和矛盾，而不要以强凌弱。
四、其它工作
1、排查校园安全隐患。在安全教育月期间，学校对校内重点区域、安全隐患进行了逐一排查与消除。
2、日常消毒。春季是传染病多发、易感的时节，学校在每个教室门口、每个楼道口及公共区域都配备了消毒液和洗手液供师生使用。此外，每周末，学校会组织后勤定期在全校范围内进行严格仔细的消毒工作。
3、反恐防暴培训。我校邀请培训专员，对校应急防暴队进行反恐防爆安全演练，进一步强化校园安全保卫工作，为师生的安全保驾护航。
4、消防技能培训。我校邀请培训专员对校应急防暴队和义务消防队开展消防安全技能培训，进一步提高我校教职工的消防意识及灭火技能，为创建“平安校园”创建了一个良好的消防安全环境。
5、学生进警营活动。我校携手__派出所，在法治副校长、__派出所任沛东警官的带领下，开展了“中学生走进派出所”参观体验时间活动，进一步拓宽了中学生安全的知识面，提高自觉守法意识和自我保护意识，有效助力校园持续安全稳定。
安全工作重于天，__镇初级中学高度重视校园安全工作，时刻把安全工作放在心上、抓在手上、扛在肩上、落实到行动上，坚守安全底线，统筹抓好安全工作，全力确保学校安全工作扎实有效。
中小学安全教育日主题活动总结 篇12
进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，组织开展以“普及安全知识，提高避险能力”的主题活动。通过一系列内容丰富，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
一，3月__日上午大课间开展一次消防安全演练活动。
二，3月__日下午最后一节课，各班组织学是召开一次安全主题班会。
三，3月__日开始各班利用美术课开展一次安全主题的绘画活动。
四，3月__日（周一）利用升国旗仪式，进行以安全教育为主题的国旗下讲话。曹老师对学生进行安全知识技能培训。提高广大师生安全防范意识，让师生们在安全的环境中生活学习。
五，3月__日上午组织一场竞赛：我校组织五年级学生安全知识问答等竞赛活动。组织高年级学生安全教育答题
六，3月__日一场演出：以班级为单位，排练并展示演出安全主题的校园剧、课本剧。六年级学生表演情景剧《交通安全记心中，斑马线上最安全》
活动结束后，学校全体教师在召开会议，总结安全教育活动中的经验，为进一步做好学校安全教育活动做好准备。我校将在上级有关部门领导的指导下，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，把安全工作切实落到实处。
中小学安全教育日主题活动总结 篇13
保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻落实省、市教育行政部门工作部署，全面提高幼儿园安全教育工作质量，3月__日上午__市一幼进行了全园安全主题教育和消防应急疏散演练活动。本次活动充分发挥安全教育在幼儿健康成长过程中的积极作用，教育引导广大师生真正掌握安全知识和技能，提升自我防护和安全自救能力，养成终身安全习惯。
领导重视周密部署
为提高全园师生的安全意识，增强教师和幼儿应急疏散能力，3月__日下午3点召开了园领导及所有安全员参加的：“中小学安全教育日”动员会。
周__园长在会上强调了安全教育及消防安全疏散演练的重要性，确立了活动的指导思想、提出了具体要求；安全办李恩来主任就消防日主题教育活动与班级教师进行了确认和沟通，对疏散演练路线和安全员站位做了详细部署和安排。
安全教育内容丰富
市一幼班级已落实安全教育常规化、安全课程规范化。3月__日上午9点的安全教育课，班级老师根据幼儿的年龄特点，进行了内容以消防、交通、用电等生动多样的安全主题教育活动。班级安全主题教育活动的开展，进一步提高了我园幼儿的安全意识，提高了幼儿自救、避险的能力，提升了幼儿对生命安全的重视。
消防演练有序进行
上午10：00随着周园长的一声指令，拉开了市一幼消防安全疏散演练的序幕。
班级教师接到消防疏散指令，立即组织幼儿用潮湿毛巾掩住口鼻、低头、弯腰，快而有序地疏散撤离；安全员科学站位、组织幼儿无推挤、无冲撞地撤离到安全位置。
全园参与消防演练圆满成功
安全点位的安全员认真负责，仔细检查班级师生是否安全撤离。在老师和安全员的组织下，全园324名幼儿用时2分23秒撤离到安全区域，顺利完成了消防疏散演练。
安全疏散后，李主任又对如何正确使用灭火器向大家进行了详细的介绍，由四名新入职教师进行实操，让老师们充分掌握灭火器的使用方法。
周__园长对消防演练活动做了总结，肯定了我园教师对安全教育的重视，并要求把“安全第一，预防为主”贯穿到工作中。最后，宣布本次消防演练达到预期效果，安全日主题活动圆满成功。
本次安全教育日主题活动的开展，提高了教师和幼儿的防范自救能力，增强了师幼的消防安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，加强了抵御和应对紧急突发事件的能力。生命重于泰山，安全高于一切。市一幼将会一如既往地将安全工作放在第一位，为幼儿营造一个平安、祥和的校园环境而努力。
中小学安全教育日主题活动总结 篇14
为全面落实中小学生安全教育工作，大力降低校园各类伤亡事故的发生，切实做好中小学生的安全保护工作，促进青少年健康成长，__二职专利用第__个全国中小学生安全教育日组织全校师生开展了以“关爱生命·快乐成长”为主题的一系列安全教育活动。
20__年3月__日上午，学校召开防恐防暴防踩踏安全疏散演练工作会，校长邵__传达了市教体育局《关于做好20__年中小学生（幼儿园）安全教育工作通知》。学校领导要求政教处以“全国中小学生安全教育日”为契机，认真落实各类安全教育活动，学校各部门要高度重视、密切配合。
3月__日，学校举行“关爱生命·快乐成长”第__个全国中小学安全教育日主题升旗活动。学校政教处主任范__做了“牢固树立安全防范意识营造平安和谐校园环境”国旗下发言。范主任在交通安全、饮食安全、用电安全、消防安全、课间安全、网络安全等方面向全体学生提出很多具体的要求。强调努力提高全校师生的安全意识，不断增强师生的安全防卫知识和自我保护能力是校园安全教育的重中之重。
学校利用微信平台提醒家长和孩子一起登录__省学校安全教育平台，参加“全国中小学生安全教育日”专题活动，学习“生命教育”相关知识。通知走读学生及家长在家收看__卫视《新闻大求真》国家教育部安全教育专题节目。
3月__日下午第三节课，各班召开“关爱生命·快乐成长”主题班会。各班班主任老师对学生开展生命安全教育，让学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命，并让学生学会与人相处，关爱他人，尊重他人的生命，教育学生远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。
3月__日18时，政教处组织全体住校学生在四楼会议室观看__卫视的《新闻大求真栏目》国家教育部安全教育专题节目。要求学生登录安全教育平台，学习安全知识，按要求完成“全国中小学生安全教育日”专题活动。
3月__日下午第三节课，学校举行20__年春季防踩踏紧急疏散演练活动。随着警报声的响起，各班学生在班主任、各楼梯口安全疏导员和检查员的指挥下，从教学楼、综合楼的教室里沿着走廊和楼梯有序疏散撤离，在短短的1分40秒之内，全校605名参演学生全部到达指定地点。最后，副校长李__对演练活动进行了总结和点评。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。__二职专积极行动起来，为全校师生积极营造平安和谐的校园环境。