幼儿园512防灾减灾活动简报 篇1
20__年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照《四川省减灾委员会办公室转发（国家减灾委员会办公室应急管理部关于加强基层能力建设做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知）的通知》（__减办[20__]6号）要求以及《__市减灾委员会办公室关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》，并结合川幼__公司统一要求，__幼儿园各年级组从幼儿实际年龄出发，制定切实可行的“防灾减灾”系列教育活动。
小班组
春去夏来，我们也即将迎来6月的暴雨时期，为了让幼儿了解洪涝的危害性，培养幼儿的自我保护意识及安全意识。小班组幼儿在20__年5月11日开展了《洪涝灾害大》和《我会躲避洪水》主题活动。
在本次活动中，我们本着积累经验的指导方针，通过让孩子观看视频、描述看到的现象、听到的语言指导、回忆总结应对方法的方式，让孩子达成本次活动目标。在集教活动结束后，幼儿还意犹未尽，在区域活动的时候还自我演练。
通过系列活动的学习，我们相信能给孩子储备一些应对危险的安全防护知识，让孩子从小学会面对灾害时的应对方法，增强自身保护能力。根据国家倡导的全民健康的指导方针进行教育教学，相信小小的花朵们终将成为国家的栋梁！
安全防洪敬畏自然
中班组
思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视，是抓好此项工作的有力保障。为此，中班组利用线上直播会议集中对老师进行安全知识培训、自救自护能力培养，老师再面向学生。从而增强他们的安全意识，明确学校抓好安全工作的重大意义，真正使安全意识深入人心。在年级组的集中教研下，确定开展“与水为友和平共生”主题教育活动。包括防洪教育、防溺水教育、认识水的用途、节约水资源、设计节水标志、发起节水倡议书等。
珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起。希望通过此次主题活动，让孩子们了解到世界水日的来历，明白淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起的道理。
从自己做起，从小事做起，养成节水好习惯。通过以上活动与方法，确保幼儿园在汛期中能做好安全有效的防范，提高全园师生的防汛意识，正确认识水的好处与危害。
大班组
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和幼儿园实际情况，大班组于5月9日开展了防灾减灾系列教育演练活动，包括消防知识课堂，消防演练，致敬消防员等。通过此次演练，小朋友认识到火灾发生了应该如何正确逃生，并用绘画的方式表达对消防员的敬意。此次防灾减灾系列活动，不仅让孩子们学习到如何预防火灾发生、火灾正确逃生方法，还学会了感恩消防一线工作者，更加地珍惜现在的美好生活！来源 wwW.ZUowEnbA.nET
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇2
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，20__年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。本着安全从小抓起的原则，为进一步深化幼儿的防震减灾意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，掌握在地震中学会自救和逃生技能，__街道应急管理所联合__市第一幼儿园开展“5·12防灾减灾主题幼儿教育活动——防灾地震演练”。
为确保演练活动成功有效地开展，活动前，应急所与幼儿园结合幼儿认知特点，制定安全、科学的演练活动方案和应急预案，各班教师认真细致地向幼儿讲解了地震避险常识及疏散演练的注意事项。演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在规定时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演习结束后，应急所所长林钟飞为老师和小朋友们科普5·12防灾减灾日的由来及地震逃生知识，充分利用幼儿园广播、电子屏、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行防震减灾安全宣传教育，向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂。现场与小朋友们进行了安全科普宣传互动，活动现场发放宣传折页200余份。
今后，应急所将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合街道实际进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高辖区居民、企事业单位防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安__”提供强有力的安全保障。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇3
在第__个“5·12”全国防灾减灾日来临之际，__区直属幼儿园开展系列防灾减灾日主题活动，增强幼儿防灾自救技能，护航幼儿健康茁壮成长。
各班以幼儿感兴趣的形式进行防灾减灾科普，帮助幼儿初步掌握科学避险自救常识。组织幼儿进行防灾减灾主题绘画活动，内容涉及地震、雷电、火灾等自然灾害，通过绘画告诉大家当灾害来临时应怎样应对；向家长发放防灾减灾告知书及防灾减灾知识视频，号召家长和孩子共同学习，共筑安全生命防线；全园师幼进行防震减灾安全逃生演练，当警报响起，全园师幼按照演练部署要求进行紧急避险，在教师的指挥下，幼儿从教学楼两侧楼梯有序撤离到安全地带。
生命至上，安全第一。防灾减灾日系列主题活动的开展，向全园师幼和家长普及了防灾减灾知识，提升了全园师幼应急避险自救技能，为幼儿的健康成长构筑坚实防线。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇4
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。为进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，20__年5月12日上午，__市__幼儿园开展了主题为“认识地震风险，掌握减灾技能”防震减灾教育系列活动。
小班老师通过绘本、图片、视频、情景模拟等多种形式为幼儿普及地震小常识，了解地震的基本知识及地震造成的危害。中班老师通过图片、视频、演示等多种途径普及地震常识，让幼儿了解地震自然灾害，并向幼儿讲解、示范地震时的自救方式，帮助幼儿学会应急避震的正确方法，知道地震来临时要选择空旷地带；避震时，要注意保护头部等知识。
大班年级组则是开展了应急避震演习，帮助幼儿掌握应急逃生的本领，知道地震来临时应如何保护自己、如何逃生，教育幼儿来地震了不慌张，听从指挥。“地震警报”发出后，班级老师立即停止授课，立即组织幼儿有序疏散，在老师得带领下幼儿迅速蹲下、双手抱头、快速移动，找到安全的“三角区域”进行遮挡躲避。演练结束后，班级老师还对本次演练进行了总结，以互动问答的形式与孩子们一起探讨了防震小知识。
通过本次活动，全园师生了解了应急避震知识，掌握了避险时的防范措施，师生的紧急避险、自救互助能力得到了进一步提升，今后，__市__幼儿园将继续落实安全教育，筑牢生命安全防线。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇5
5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，活动主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。
为进一步提升师幼安全意识和应急自救能力，我园以“防灾减灾，安全同行”为主题开展“防灾减灾宣传周”活动。
01、研讨制定活动方案
活动前，召开行政会研讨制定宣传周活动方案，并定于5月__日开展防震应急疏散演练。
02、周密部署工作要求
召开全体教职工会议，对宣传周活动要求和演练安排进行周密部署。
03、全面学习防灾知识
各班教师结合幼儿年龄特点进行防灾减灾知识宣传，引导幼儿学习灾害预防和避险逃生的知识。
04、实战检验防灾技能
5月__日下午三点，防震疏散应急演练准时开始。现场指挥发布命令：“地震了，大家快速撤离！”教师迅速带领幼儿护住头部沿疏散路线撤离。
历时1分45秒，师幼全部疏散到教学楼前开阔地，各班教师立即清点人数，查看情况。
向现场指挥报告各班疏散情况。
05、总结经验提出希望
现场指挥对活动情况进行总结。特别强调：在灾害来临的时候不能慌乱，要在第一时间保护好头颈部，迅速撤离到安全地带进行躲避。并鼓励师幼学好防灾减灾本领，提升避险逃生、自救互救能力，最大限度保护人身安全。
今后，我园会继续做好安全教育和演练活动，以此不断提升师幼防灾避险的意识和能力，警钟长鸣，切实将安全教育摆在首位，压实责任，落到实处，常抓不懈，为师幼的健康、安全保驾护航！
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇6
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为进一步深化全园师幼防灾减灾意识，掌握基本防灾减灾知识和技能，强化应急避险及紧急疏散能力，我园开展了系列安全教育主题活动。
专题会议，安排部署
幼儿园组织召开防灾减灾日安全工作专题会，乐园长强调了防灾减灾工作的重要性，对相关工作进行了安排部署。
安全知识，牢记心中
在庄严的升旗仪式中，张老师和大一班李__小朋友的国旗下讲话，针对防灾减灾主题向小朋友们进行安全教育宣传。
各班幼儿跟随老师学习了灾害自救小知识，通过观看视频、师幼互动、模拟逃生等方式，进一步掌握各种防灾小本领。
以“练”筑防，临“震”不乱
随着警报声响起，师幼迅速做出应急反应，双手护头躲在桌子下、蹲靠在墙角等安全位置进行避震。
待“安全撤离”警报响起，各班幼儿在老师的组织带领下，分别从教室有序的按疏散路线快速撤离到室外空旷安全的地方。
耿园长对此次防震演练活动进行总结，对孩子们在活动中做出的正确避险、快速反应进行表扬，鼓励孩子们要将防震逃生的本领牢牢记在心中，将安全知识传递给更多的人。
隐患排查，安全护航
乐园长带领安全小组成员，对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等进行了全面的检修和排查，确保幼儿活动场所的安全。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，提高了幼儿园全体师幼安全意识及应对突发事件自救互救的能力。我园将继续抓牢抓实安全教育，筑牢安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇7
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。为进一步加强安全管理，提升幼儿园防灾减灾能力，强化全体师幼及幼儿家长防灾减灾风险意识，引导幼儿从小培养防灾减灾观念，__幼儿园于5月7日至13日开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”防灾减灾宣传周系列活动。
会议部署提高意识
5月6日中午，幼儿园召开会议，对幼儿园的“防灾减灾宣传周”活动进行了部署，要求全员牢固树立底线思维和风险意识，扎实开展宣传周活动。
安全排查隐患整改
为把幼儿园各项安全工作落实落细，全面排除安全隐患。5月９日至10日，幼儿园安全检查小组对全园的大型玩具、消防器材、厨房、班级环境等进行了一次全面、细致的大排查，对排查出的安全隐患进行认真梳理，并立即予以整改，确保师幼安全。
营造氛围广泛宣传
为加大对防灾减灾的宣传力度，积极向教师、幼儿及家长进行安全知识宣传教育，幼儿园充分利用国旗下讲话、电子屏、微信群、幼安宝、亲子挑战答题、美篇等方式，增强全体师幼及家长的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
主题教育牢记在心
为了让孩子们能够从容应对灾害，12个班的老师针对本班幼儿年龄特点，通过情景演示、动作示范、教学图片、动画视频、诵读安全儿歌等方式，帮助幼儿掌握防溺水、洪涝、泥石流、地震、雷电天气等灾害事故的防范知识与技能。
实操联动遇险不慌
为提高突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力。5月7日上午，幼儿园组织开展了防震安全疏散演练活动，八里湖新区特巡警支队胡和元警官到场指导。听到警报后，全体师生仅用时2分08秒顺利完成安全撤离。
为强化幼儿交通安全意识和安全防范能力，5月9日，幼儿园特邀__市交警二大队三中队民警走进校园开展交通安全主题活动。
本次“防灾减灾宣传周”活动内容丰富、形式多样、互动积极，收到了预期的效果。幼儿园将进一步巩固扩大宣传效果，进一步完善灾害防范长效机制，确保师幼的生命安全，为办好人民满意的教育保驾护航。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇8
5月12日是我国第__个防灾减灾日，为提高广大师幼防灾减灾意识和自我保护能力，在5月6日至12日防灾减灾活动周期间，__区第一幼儿园开展了以“防灾减灾，携手安全”为主题的防灾减灾日主题活动。
结合本次防灾减灾日的主题，该园三个园区根据幼儿年龄段和园所情况，分别对幼儿进行了相关防灾减灾的知识传播、体验逃生、急救、地震、火灾等防灾减灾常识。这些活动都很好地向孩子们普及了防灾减灾的知识，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。
通过开展防灾减灾知识宣传教育，进一步加强了幼儿的防灾减灾意识，使幼儿了解了更多的防灾减灾应急避险和自救技巧，为努力营造一个和谐稳定的校园环境而不懈努力。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇9
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日是防灾减灾宣传周，全国防灾减灾日主题“防范灾害风险，护航高质量发展”。
细致部署，扎实推进
活动开展前，我园制定“防灾减灾周”活动方案，要求教职工进行线上学习，在强调灾害风险意识、规范应急疏散方法及路线的同时，进一步明确各岗位的安全职责，坚持从一日工作中的每处细节做起，加强安全防范，科学应对风险，将安全教育渗透进日常教学中，确保应急自救知识的熟知、活用。
知识讲座宣传
城南幼儿园坚持“预防为主，防御与救灾相结合”减灾救灾方针，建立防灾救灾宣传教育活动长效机制，大力宣传普及防灾救灾知识，向师幼开展防灾减灾救灾科普知识讲座。
安全主题活动
各班教师根据本班幼儿的年龄特点，通过视频、情景游戏、儿歌故事等多种形式，从防震安全、防汛安全、消防安全等不同方面开展安全教育，让幼儿明白防灾减灾日的由来、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿安全意识，增强应急自救和自护能力。
组织逃生演练
伴随着警报声响起，演练开始了。随着第一次警报声，幼儿立即停止正在进行的活动，以最快的速度躲到“安全区”。当第二声警报响起，各班老师有序组织幼儿幼儿猫着腰，保护好头部，不慌张，不抢道，按照预定逃生路线安全、快速地疏散到室外空旷场地，整个演练过程紧张、有序。
分管安全保教主任阮琼对本次逃生演练做了总结，通过互动的形式提问小朋友：发生地震时应该怎么做？日常生活中有哪些灾害？小朋友应该怎样保护自己等日常相关的防灾小常识，小朋友们认真聆听并积极回答。本次活动提高了全园师生紧急避险、自救自护和应变的能力，并向家人及社会宣传防灾减灾安全知识。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇10
安全无小事，防灾减灾正当时。20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为了提高师幼对自然灾害的了解和逃生技能，我们开展了系列自然灾害的活动。进一步深化师幼的防震减灾意识，保证师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施应急疏散工作。
部署安全会议
活动前，幼儿园组织召开“防灾减灾安全会议”。会上，卢园长传达了上级部门有关防灾减灾宣传周的通知精神，要求全园教职工要高度认识防灾减灾工作的重要性，加强对幼儿进行防灾减灾安全教育，对家长进行防灾减灾安全宣传；幼儿园安全领导小组要切实负起监管责任，定期对园所环境进行安全巡查，及时排除安全隐患。
主题教育，强化意识
各班老师组织幼儿观看防震、避震和火灾、干旱、海啸、泥石流等有关教育内容，通过视频、故事等方式让幼儿熟知防灾减灾的防护救护方法。
家园协作，积极宣传
幼儿园积极向幼儿家长宣传防灾减灾安全知识。通过公众号、班级微信群、安全教育平台等形式，向家长普及地震、火灾、台风、冰雹、洪涝等自然灾害相关自救互救知识，共同提高家长及幼儿安全意识。
实战演练，提升能力
本次着重开展防震逃生演练，演练前组织幼儿熟悉了演练疏散的安全通道和集合地点。随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头、躲在桌子下、墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。他们抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离危险地带，前往室外空旷的地方。疏散过程中，班级三位教师分工明确，确保班级全体幼儿的安全。
所有人员撤离到安全地点后，各班老师马上清点人数、确认无伤害且人员全部到齐后，立即上报撤离情况。
蒋老师对本次活动进行小结，整个演练过程急而不乱，稳定有序，无安全事故发生，本次避震逃生演练活动顺利完成。
本次“防灾减灾日”系列教育活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿及家长普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。防灾减灾公共安全教育从娃娃抓起，可以使人从小就潜移默化地学习、掌握安全应变素质，是有效也很有必要的，同时也起到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的良好效果。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇11
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险、护航高质量发展”，为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神，全方位助推“模范自治区”，__第五幼儿园于5月__日-5月__日开展系列防灾减灾活动。
防灾宣传，平安相伴
我园利用电子屏宣传地震、沙尘、森林草原火灾等各类防灾知识，组织教职工学习预防灾害常识，提升广大师幼及家长的灾害风险防范意识和能力。
安全排查，消除隐患
安全小组对幼儿园及周边各类自然灾害进行无死角大排查，重点排查火灾隐患、设施设备等，确保防灾工作有效落实。
安全教育，增强意识
各班级组织幼儿利用多媒体生动、直观地讲解地震知识及避险措施，让幼儿熟悉并学习应急避震和安全疏散的方法，从而增强幼儿的防灾减灾意识。
实施演练，牢记于心
5月__日下午15时10分，随着第一声警铃响起，防震疏散演练开始，各班幼儿在班级老师的组织引导下，快速躲藏到安全地方。
二次警报响起，幼儿听从老师指挥，弯腰、双手抱头，迅速、有序地从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的活动场所。
各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向园长汇报幼儿撤离情况。
演练结束，园长提出：全体教师要把这次防震应急演练活动中的所得应用到今后工作、生活中去，营造“人人讲安全，事事能安全”的浓厚氛围。
此次防灾减灾系列活动，全体师幼进一步了解了应急避震知识，初步掌握了应对地震采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列防灾减灾活动，为孩子的健康成长保驾护航！
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇12
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为进一步普及防震减灾知识，强化师幼安全意识，提高自救防范能力，做到在发生应急事件时，能临危不乱、有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师幼的生命安全。20__年5月12日上午，__中学附属幼儿园开展了防震减灾应急疏散安全演练活动。
安全主题教育
活动前，各班教师组织幼儿开展了“防灾减灾日”主题教育活动，教师们利用图片、视频或PPT向小朋友们生动直观的讲解了地震知识和避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避险和安全疏散的方法。
地震演练，安全逃生
5月12日上午9：00分，随着第一次警报响起，防震减灾应急安全疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到班上安全区域，并引导幼儿迅速抱头，蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。他们抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离教室，逃到室外安全的地方。
疏散完毕后，各班老师马上清点人数，确认孩子们无伤害且全部撤离。并且与幼儿互动，加深巩固了防震避震知识。
安全，是我们幸福生活的根基；安全，是孩子健康成长的保障。
通过这一系列的宣传教育活动，提高了师生防灾减灾意识，取得了良好成效。__中学附属幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”的原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构牢生命安全的第一道防线，为幼儿健康成长保驾护航。
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇13
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，让全体师生、家长更好地掌握防范自然灾害的知识、提升在自然灾害中自救互救的能力，__幼儿园开展了“防灾减灾”地震逃生演练活动。
防震减灾。安全教育
各班教师结合幼儿年龄特点，通过各种形式开展防灾减灾安全教育，引导幼儿进一步了解各类灾害防范措施与自护自救办法，潜移默化培养孩子的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
防震减灾。实战演练
当第一声警报声响起，演练活动正式开始。各班幼儿在老师的组织下以最快的速度用双手护住头部，就近躲到桌子下、墙角下进行避险。
第二声警报响起，教师迅速组织幼儿按预定的疏散路线，双手护头，弯腰低身，快速撤离。孩子们抵达安全地点后，班级老师及时清点本班幼儿人数，并向总指挥汇报安全撤离的情况。
防震减灾。防震知识
当发生地震时我们要如何保护自己呢？__小朋友用儿歌来告诉我们。
除此之外，我们还可以怎么保护我们自己呢？
在室内
在室内遇到地震时，应尽量待在室内，保持平衡，不要慌忙跑向户外，或转移到室内其他位置。
迅速躲在桌子等坚固家具的下面，或用坐垫、枕头等物品保护好头部，直到震动停止。
感觉摇晃时或大晃动停歇时，立即关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。
地震结束后迅速撤离，前往安全区域。
在公共场所
如果身处影剧院、体育馆，应就地蹲下或躲在排椅下，用皮包等物保护头部，避开吊灯、电扇等悬挂物。场内断电时，不要乱喊乱叫，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。如果身处商场、书店、展览馆，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头。
如果正在教室上课，学生应在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，不要乱跑或跳楼。地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
如果正在搭乘电梯，应将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯。被困时，通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
此次“512全国防灾减灾日”系列活动，通过亲身体验、实际操作，进一步增强了师幼的安全意识与自护自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作。安全无小事，防患于未然，我园将会继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、演练筑牢园所安全防线，保障师幼生命安全，呵护幼儿健康成长！
幼儿园512防灾减灾活动简报 篇14
20__年5月12日是我国第十三个防灾减灾日。
根据文件《关于做好20__年全国防灾减灾日宣传教育工作的通知》精神要求，为了进一步提高全体师幼和家长的安全意识，提升风险防范意识和避险自救能力。我园在5月11日，围绕主题组织了一系列活动。
一、在园领导的组织下召开了“防震减灾日”工作部署会，提高教师的安全意识。
二、通过宣传栏向全体家长宣传安全科普知识。
三、教师在班级中结合视频，谈话、表演等的种形式给幼儿讲解地震的原理、避险小知识，如：组织观看防灾减灾之地震公益宣传片、教师讲解、演示、和幼儿互动学习怎样防火灾、防地震、防台风、防洪水、雷雨天气怎样防雷电等安全知识，让小朋友们懂得了地震发生时正确的自我保护避震姿势，同时，组织幼儿现场演练。加深了孩子们防震避灾的印象。
防地震演练。
演练结束后，报告人数和总结。
此次减灾防灾日活动，形式多样，内容丰富，旨在让全体师幼儿和家长较扎实地掌握基本的避险自救知识和技能，增强全体师幼和家长防灾减灾以及意识，让安全的种子扎根家园之中。