中学2024年寒假活动实施方案 篇1
为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。按照《__中学综合素质评价工作方案》要求，现印发20__年学生寒假综合实践活动通知，请初中各年级、班级遵照执行。
一、活动目的
切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学计划，把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质评价体系。学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、和谐、健康发展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。
二、组织实施
1、学校教务处、德育处制定20__年寒假社会实践活动实施方案，年级成立由分管校长、级部主任、班主任和家长委会成员组成的年级学生寒假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动情况。
2、班主任负责指导寒假期间每位学生的社会实践活动项目。要在认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报级部备查。
3、合理划分小组。可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住地域由3—6名学生组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导家长。（学生分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到教务处、德育处）
4、在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案，依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。
5、在家长微信群上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。
三、活动原则
本着“安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、积极参与”的原则进行寒假社会实践活动。
1、就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。
2、坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假情况。
3、在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。
4、合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为学生活动提供帮助。
5、保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
6、维护良好社会形象的原则：参与社会实践活动的班级和个人，认真参与活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。
7、加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（教师）要密切合作，共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。
四、活动内容
活动内容主要围绕“文明城镇建设、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。
1、综合实践活动课-社区服务
①积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；辅导留守儿童学习、读书等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺。
②积极参与志愿者服务活动。
积极参加志愿者服务活动，如参加清除小广告、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、倡导“新春文明餐桌”活动；结合春节“除尘”习俗，协助社区治理卫生死角等。
2、综合实践活动课-社会实践，
①体验生活，了解社会，在家长的保护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。如：制定全家人一天的生活安排计划，并付诸行动；亲自去超市购物，学会理财，懂得节约；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会节能减排的重要意义。
②在条件允许，安全有保障的情况下，可适当参加研学活动或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，锻炼能力。
③在条件允许、安全有保障、家长监护的情况下，自主选择一种职业，进行职业体验活动。
3、积极参加社会调查活动
针对自己身边存在的问题或是自己感兴趣、对传递“正能量”有促进作用的现象做调查。开学初，将开展的调查写成一篇不少于1000字的文章交到班主任。
（参考主题如下，也可自选主题）
__镇20__年镇容、镇貌情况调查及建议
关于家庭生活节能状况调查研究
关于生活垃圾分类处理的可行性调查
同学交往现状思考与分析
中学生寒假生活安排的思考与建议
邻里相处存在的问题和建议
小区物业管理存在的问题与对策建议
燃放烟花爆竹的利与弊？
控制车窗抛物和随手乱丢垃圾的对策建议
城镇交通情况调查与对策
五、活动要求
1、寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交综合实践活动各类报告单（参加活动时要拍照，有的报告单需要照片）。
2、每个活动小组（或个人）要认真填写20__年寒假社会实践活动各类表，并要请相关单位或社区做好鉴定意见，签署家长意见，并有相关单位的认证材料（盖章）。班主任要特别组织好学生按要求完成社会实践文字记录和收集活动图片。
3、开学第一周，各班将综合实践活动各类材料汇总后上交回教务处。
中学2024年寒假活动实施方案 篇2
一、做好安全、疫情防控工作
01寒假期间，安全工作要做好，注意防火、防电、防交通事故、防溺水等。
02做好疫情防控工作，非必须不出连，确需出连的要严格履行请假手续，并到社区报备。同时做好个人防护和健康监测工作。返校时需提交体温监测表、行程备案书等，详见附2。
二、特别关注：
“相约冬奥圆梦冰雪”
弘扬奥运精神、传播冬奥文化，了解冬奥中的科技、冬奥中的中国文化、冬奥运动会比赛项目等。
三、关注社会
01参加1-2次公益活动，如，在家长陪同下到敬老院帮助老人或加入所在社区、村、志愿队伍。根据疫情防控要求，在做好防护措施的前提下，参加志愿服务，用实际行动传播“崇德向善”文明新风尚。
02正确利用网络，绿色健康上网，如，了解过年的风俗习惯，并把风俗习惯记录下来；了解寒假期间国际国内的重大新闻事件，要求至少记录5条。开学后在班会课上交流。
四、愉悦身心
01品味新年
活动内容：1。树立劳动光荣的正确观念，掌握劳动技能，养成劳动习惯。每位学生在寒假中积极参加力所能及的家务劳动，如春节扫尘；独立完成买菜、择菜、烹饪、清洗活动等。把劳动的感受通过文字和图片的形式进行记录，并在班级群分享。
2、同家人一起写春联、贴窗花、看春晚、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵，并于开学后在班级分享。
3、感受礼仪风俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌举止，通过短信等方式给长辈、老师、同学等亲朋好友传递一些新年祝福，要求记录10条以上短信内容。
02寒假“运”律
活动内容：合理制定锻炼计划，积极参加体育锻炼，磨炼意志，增强体质。努力做到每天锻炼不少于一个小时，每个人有一项喜欢和专长的体育健身项目。
03寒假“书”香
活动内容：弘扬传统美德，养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，读本好书，净化心灵，将读书的感悟与心得记录下来。开学第一周，每班级选出1篇优秀作品，交德育处汇总评比。要求：字数不少于800字、小四宋号字体、1。5倍行距。德育处评选出的优秀作品将在橱窗展示，并为获奖学生颁发证书。课外阅读推荐书目见附1。
附1：20__-20__学年度寒假高中课外阅读推荐书目
高一年级
《平凡的世界》《红楼梦》
高二年级
《呐喊》《红楼梦》和《复活》《巴黎圣母院》《老人与海》《百年孤独》等涉及教材内容的书目
高三年级
关注《普通高中语文课程标准（20__版）》中《附录2关于课内外读物的建议》。
各年级根据学情、教情自行安排阅读。
中学2024年寒假活动实施方案 篇3
各中队、团支部：
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标。经学校研究，校团委决定在全校开展以“‘玩美’假期、爱在行动”为主题的寒假实践活动。具体安排如下。
一、活动主题
“玩美”假期、爱在行动
二、活动内容
1、开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动
我们每一位莘莘学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。寒假期间，要求每位同学书写一封“贺岁家书”，通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母。
2、开展“感知文明源、是非明辨行”活动
寒假期间，要求全体同学从自身做起，从小事做起，在家文明上网，要善于进行网上学习，不浏览不良的网页信息；远离烟酒，远离毒品，远离赌博，远离营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所；科学安排假期生活，多参加体育锻炼，结合“亲子体验”活动，积极参与家庭劳动，也可以学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手，争做孝敬长辈的好少年。
3、开展“走向社会、走向实践”活动
全体同学充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，结合《寻美宝鸡》教材内容，走进敬老院贴春联、送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人群；走进图书馆、博物馆、科技馆、社区居委会等服务单位，通过做义工、科普讲解员、档案整理员等志愿服务活动，在学习和参与中领会奉献他人、提升自己的精神理念。
4、开展“我们的节日—传承中华优秀传统文化”活动
春节和元宵节这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。全体同学在寒假期间，要积极参与“我们的节日”主题活动，通过写春联、剪贴窗花、学做中国结、和家人一起做元宵、制作手抄报、录制短视频等具体活动内容，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，大力弘扬祖国传统文化。
三、活动要求
1、认真发动，精心安排。各中队、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。第1项活动内容要求全体同学必须参与，父母亲笔签名的家书下学期初交回班主任，各班进行统一收集后，择优向团委推荐（数量不限）；第2、3、4项活动内容学生自行选择1项参与即可。下学期初，将活动成果实物（做家务劳动的打卡照片、志愿服务活动照片和短视频用U盘拷贝并标明班级姓名）由团支书（中队长）收齐，统一交至各年级办公室负责老师处（七年级交至李咏梅老师处，八年级交至宋蓓丽老师处）。入团积极分子和共青团员要特别发扬团的光荣传统，在整个活动过程中引领社会新风尚，切实体现团员的先进性、模范性。
2、就近就便，注意安全。寒假社会实践活动原则上要就近就便，要求全体同学在本市、本县、本乡、本镇、本村开展活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中身着校服，遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和中学生的良好形象。活动团队以班级为单位，一般以个人独立探究的方式，也可由5-8人组成社会实践活动小组，不允许跨班级组成小组。
3、加强宣传，营造氛围。各中队、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本班学生参加社会实践活动情况，宣传我校在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。鼓励学生学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。促进学生间相互感染，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
中学2024年寒假活动实施方案 篇4
根据省教育厅印发的《省教育厅关于做好全省中小学20__年寒假有关工作的通知》要求，寒假时间从20__年__月__日至__月__日。
20__年寒假已经来到，为丰富同学们的寒假生活，增强活动实践性，使同学们度过一个有意义的寒假，我校政教处开展德育实践活动。现将有关事宜安排如下：
一、制定“百日阅读计划”，每天按照计划完成。为了让孩子的阅读习惯得到激励和肯定，“乐教乐学”人人通平台给予公益性技术支持，营造良好的成长环境。学生阅读课外读物，可以以文字、图片或视频的形式上传，让孩子的阅读成果得到展示和交流的机会。具体参与方式如下：
1、学生账号或家长账号登陆__平台，点击“班级空间”，在“成长”中选择“照片和文字”或“视频文件”，上传读物内容或阅读表现等，标签选择“阅读朗读”，描述自选。
2、班级成员登陆后在成长中查看所有阅读成果，相互鼓励，相互学习，共同提高。
3、百日阅读活动过程中，学生每读完一本书，皆可以录制1-3分钟的推介视频，主要介绍阅读书名、书记简介、阅读心得、推荐理由等，上传至__平台“班级空间”的“博客”中（建议寒假期间至少阅读三本书，上传三次推荐视频）。
4、班级成员登陆后可以查看到每位学生的“推荐书籍”作品展示，可以实现即时的师生评价、生生评价、相互交流、相互学习，同时作品可以分享到微信朋友圈、QQ空间等社交圈体。
二、魅力家乡，图说大庆。持续深入开展大庆精神铁人精神教育，让中小学生了解家乡、感受家乡，提高爱家乡、爱祖国的意识，增强建设家乡、建设祖国的责任感。寒假结束开学初，各校要开展“图说大庆”系列活动，与家人共同翻阅老照片，倾听照片背后的故事，通过在同一器具旁、同一场景中、同一人物前翻拍老照片，在“老照片”与“新照片”的对比中反映家乡面貌变化，体现人民生活美好，展现幸福时代魅力。学生作品在__平台进行提交，市教育局将择优在大庆精神铁人精神微信公众号中进行集中展示。
1、各校负责人登陆__平台，点击“活动”，通过设置，发起活动。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“活动”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
三、过传统佳节，爱中华文化。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”“元宵节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。号召参与体验“中国年”美食制作品鉴、优良风俗传袭解读，感受家庭团聚的美好。积极开展“传家训、立家规、扬家风”活动，大力倡导忠诚、责任、亲情等理念。
1、各校负责人登陆__平台，点击“成长”，通过设置，发起活动。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“成长”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
四、初一学生做一个关于法治宣传手抄报，初二学生写一篇“法治伴我行”征文（作文纸，写好班级姓名）开学上交。
中学2024年寒假活动实施方案 篇5
亲爱的同学们：
20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传绕文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务过个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情況，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：“携手迈进新时代同心共筑中国梦”
二、活动对象：全体同学
三、活动时间：20__寒假
四、活动形式：以个人活动或按小组进行社会实践活动
五、活动内容：
开展经典诵读活动
在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，正确把握中华优秀传統文化与社会主义核心价值观的关系，通读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而海发，学以致用。开学初，上交一篇读后感，同时学校将举行经典诵读演讲比赛。
各类小报展示活动
在假期里，同学们要积极学习节日文化、收集节日资料，做一个文明的中学生，过一个有品位的年。开学后需要上交手抄报。现将各年级手抄报主题规定如下：
七年级：我们的节日—春节
八年级：文明上网
九年级：假期安全
“公益之星”评选活动
社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，让我们一起坐到“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。参加评选的学生开学后要以每篇形式记录相关活动，并上交到团委。开学初，我校将根据同学们活动评出十佳公益之星。
六、活动要求
各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。
开学后各班对本的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐相关活动资料，于开学上报校团委。校长室及德育中心最后评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”。
祝大家新年快乐！
中学2024年寒假活动实施方案 篇6
亲爱的同学们：
在“双减”背景下，秉承“尚教若水”的办学理念，以培养“纯洁、恒毅、灵动”的至善学子为育人目标，为丰富同学的寒假生活，学校德育部门联合校大队部、团委围绕上级部门和学校的寒假工作要点，开展了丰富多彩的寒假实践活动，助力西中学子过新年。特向大家提出以下倡议：
壹·翰墨书香活动
书法富有增强民族认同感的魅力，正发展成为世界性的艺术。书法展现在人们面前的是书者的人文修养、道德追求和精神气度。
梁启超曾说：“书法是最优美最便利的娱乐工具。”习字可以增长才艺，书法可以变化气质、陶冶心灵。一手好字是我们迈向成功的重要一步。
活动要求：
1、内容积极向上，具体自定，硬笔或软笔；
2、每班需完成2~3幅作品。
贰·爱国征文活动
积极参加“新时代好少年”主题教育读书活动，开展“强国有我”为主题的征文活动。同学们可以深入走进“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），挖掘他们身上的故事；也可以通过阅读相关书籍，不断增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱之情，谈谈体会和收获。征文要求体现真情实感，字数不超过800字。
1、推荐书目：《红岩》、《傅雷家书》、《骆驼祥子》、《创业史》、《社会主义发展简史》等。
2、请老师把关作文质量，每班以电子稿形式上交2~3份优秀作品。
叁·手抄报活动
手抄报具体要求如下：
1、初一主题：
①假期安全（防火、防盗、安全用电用气、预防食物中毒、预防交通安全事故、安全燃放烟花爆竹等）；
②反邪教；
③反电诈。
2、初二主题：
①传承中华民族优秀传统文化（传播社会主义精神文明，传承勤俭节约的传统美德等）；
②节约用餐；
③感受节日喜庆，了解当地过节传统和风俗习惯。
3、每个主题需要2~3幅作品。
肆·亲子活动
“我是劳动小能手”体验活动：倡导同学们利用寒假期间主动为父母做一些力所能及的家务事，开展与父母谈心谈话感恩活动。
1、主题：传统活动，拍摄在家制作汤圆、饺子等，或者新年闹元宵等主题；
2、以照片形式上交。
季节更迭，惬意的冬日时光
一年，四季，整个世界
感谢正在努力的自己
请大家积极参与吧！
中学2024年寒假活动实施方案 篇7
寒假是促进学生德智体美劳全面发展的时间，是学生调节身心、养精蓄锐的时间，是学生增长阅历发展个性的时间，是引导学生浸润传统文化培根铸魂的时间，是父母亲子陪伴共享天伦的时间。20__—20__学年寒假是“双减”政策实施后的第一个假期，为了让学生度过一个安全、健康、文明、快乐的寒假，根据上级文件要求，并结合我校实际，组织开展“亲轻寒假健康成长”为主题的寒假实践活动，有关事项通知如下：
“红色基地研学”（初一）
家长在陪伴孩子的过程中，开展“沿着____的足迹寻访美丽__”红色研学亲子活动。带孩子寻访英雄人物，重走历史古迹，参观__省“红领巾e站1013”阵地、新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地、青少年教育基地、科普教育基地、青少年宫（活动中心）、博物馆、科技馆、基层党群活动场所、乡村文化礼堂等各场馆。通过文字、绘画、摄影、短视频等形式，记录到“我的‘双减’日记”里，分享活动收获、坚定成长志向，涵养家国情怀。
参与方式
①。扫码关注“__红领巾”微信公众号。
②点击底部菜单栏：双减日记，填写信息，上传作品。
优秀成果将获得__、__精美文化产品一套，并刊登在__省少先队队刊《__少年》上。
“浙里家”亲子创意大赛（初一）
围绕双减前后亲子关系的变化和家庭教育模式的更新，以亲子创意作品的形式，记录寒假期间家庭教育过程、亲子活动瞬间、节日团聚交流等亲子家庭场景。
作品形式：
统一以短视频形式参评，可以通过专题片、纪录短片、情景剧、歌舞快板等方式展示亲子阅读、亲子劳动、亲子运动、亲子游戏、亲子手工等主题版块内容。
作品要求：
原创首发，符合活动主题，弘扬正能量；高清格式拍摄，画面清晰不抖动，竖屏横屏不限；视频经过初步剪辑，内容完整，时长5分钟以内；视频要附100字左右说明性文字。
参与方式：
①关注“__女性”微信公众号。
②在公众号首页对话框中输入关键词“亲子创意大赛”，获取报名二维码，长按二维码后即可填写信息、上传作品。
“双减”好生活寒假随手拍（初二）
围绕“双减”背景下的首个寒假，学生于20__年__月__日前通过天目新闻上传1分钟内原创短视频作品，作品审核通过后将在话题页面进行集中展示。作品主题可为寒假（春节）亲子活动、研学、旅行、运动、实践等，内容不限。活动结束后，根据视频点赞数、传播率和专家意见等评选出奖项，并给予一定奖金。
①作品上传方式。
第一步：在各大应用市场搜索“天目新闻”后下载。
第二步：登录“天目新闻”客户端，点击底部状态栏中间的“+”号图标直接拍摄视频，或选择手机中已有的视频上传。
第三步：视频上传制作完成后，点击参与话题，搜索“寒假随手拍”，添加#寒假随手拍#话题标签并完善标题（30个字以内，例：#寒假随手拍#某某学校某某人：我家的除夕夜），点击“发布”按钮即可完成发布视频。
②作品要求。
短视频必须为原创视频，符合活动主题，积极向上，富有创意；视频要求竖屏拍摄，可自由剪辑、加工，形式不限，鼓励创新；时长不超过1分钟。
我的“双减”日记（初二）
以“我的快乐寒假”为主题，内容体裁不限，鼓励学生用写的、画的、说的、演的等多种方式，分享自己的寒假生活。“教育之江”将择优在全媒体平台展播。
参与方式：
①投稿邮箱：（来稿请注明“我的‘双减’日记+__市__区__中学”）。
②扫描二维码报名：
（如遇到的问题，请关注“教育之江”微信公众号，在后台留言）
注意事项：作品照片格式为jpg/tif，翻拍照或扫描件要求完整清晰，无遮挡和反光；翻拍照只允许适当裁剪、不允许加入不真实PS制作。
“圆梦冰雪相约冬奥”（初三）
为弘扬奥运精神，传播冬奥文化，推广冰雪运动，响应冬奥会“一起向未来”的主题口号，开展冬奥前、冬奥中两轮主题征文，字数800以内
作品报送
①作品命名方式为“作品类型+作品名称+姓名+年龄”。（如：征文+我眼中的冬奥+张xx+13岁）。同时请邮件里注明学校、班级、姓名、联系方式。
②征文报送邮箱：
“五育七彩。快乐网课”公益课堂（初三）
教师通过“xxxx”教育广场（）、“__”APP或微信小程序（搜索“__”）进入“五育七彩快乐网课”活动专栏进行课程资源上传。快乐网课可以是单节课，也可以是一个系列课程，内容要求积极、健康，传递正能量，在课程选题、教学设计、授课风格和表现方式上突出趣味性，真正做到让中小学生快乐学习且学有所获。课程资源审核通过后在活动专栏中发布，面向全省中小学生免费共享。学生自主参与活动，上传分享活动作品。
评选出的网课及学生作品都将由省教育技术中心颁发证书及奖金。
网课视频片头要求出现课程名称、适用对象、主讲教师姓名、学校等信息。
网课视频采用视频拍摄方式制作，也可采用屏幕录制、多媒体软件合成或综合运用以上多种方式进行制作。视频采用MP4格式，帧率不低于25fps；分辨率不低于1280x720（16：9）。
以上活动在规定年段完成的基础上，鼓励其他学生积极参与。各平台对每项活动均评奖，并发放一定奖金及奖品。
“反邪教”警示教育活动
各班要广泛开展形式多样、寓教于乐的反邪教宣传教育。主要做好五项工作：
1、唱一首反邪教歌曲
2、讲一个反邪教小故事
3、画一张反邪教手抄报
4、写一篇以“反邪教”为主题的作文
5、签订一份《拒绝邪教倡议书》，由学生带回家中与家长或其他监护人共同学习并共同签名。
中学2024年寒假活动实施方案 篇8
一、指导思想
为深入学习贯彻________思想和党的__届____会精神，全面深入贯彻党对于青年工作的重要指示，全面贯彻党的教育方针，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，帮助中学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，提高综合素质，引领中学生提高对国情、社情的了解，培养有理想、有本领、有担当的当代青年，为实现中华民族伟大复兴中国梦、献礼建党__周年不懈奋斗。
二、活动主题与对象
1、活动主题：
建党__年不忘初心筑梦青春奉献祖国
2、活动对象：
初一至高二全体学生
三、活动内容
1、开展“阅享美好书香”读书专项活动
鼓励学生利用寒假时间阅读经典名著或者与抗击疫情相关的书籍，和家人一起参与“亲子共读”活动，并用文字记录下所思、所感、所悟，形成“读书随笔”，在读书过程中与书交心，陶冶情操，获取真知，不断提升综合素质。
相关要求：
1提交字数不少于500字的读书心得体会；
2各班推荐10篇作品参与学校评奖，推荐2个家庭参与书香家庭评奖。
2、开展“青春心向党·逐梦新征程”手抄报比赛活动
为迎接建党__周年，鼓励广大中学生深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，充分利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因，讲好中国故事，讲好中国共产党故事，通过手抄报形式，进一步厚植爱党爱国情怀、坚定理想信念。
相关要求：
1作品规格A3（29。7cm*42cm）横式，用纸为80g以上白纸；
2图文并茂，语言规范；
3各班推荐10幅作品参加学校评奖。
3、开展“勤俭节约爱劳动·敬老孝亲颂家风”专项活动
敬老孝亲是中国民族传统美德，党的__大以来，____在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。与此同时，____在全国教育大会上强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
寒假假期恰逢中华民族最重要的传统节日——春节，学校鼓励学生积极参与家庭、社区劳动，用心观察学习体验优秀传统文化和民俗，同时提倡艰苦奋斗、勤俭节约，坚决反对铺张浪费。鼓励学生通过书法、摄影、短视频等多种形式，开展手书一副春联、为家人做一次年夜饭、晒一张创意春节全家福、get一项劳动新技能、展示一种家乡春节特色民俗等实践活动。
相关要求：
1上交活动期间的书法、摄影、短视频等作品；
2上交300字左右社会实践活动报告；
3完成20__寒假学生核心素养提升记载表。
4、开展“情暖金城·你我同行”志愿服务活动
认真贯彻落实国务院《志愿服务条例》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，努力营造“我为人人、人人为我”的社会风尚，积极参加社区保洁活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等志愿服务活动，使志愿服务成为促进社会文明进步的重要标志和重要力量，建设和谐美丽新__提供有力的精神力量和道德滋养。
相关要求：
1上交参加志愿服务活动的照片；
2上交300字左右社会实践活动报告；
3完成20__寒假学生核心素养提升记载表。
5、开展“我和我的家乡”摄影比赛活动
用摄影展现中国广袤的自然地理风貌、历史人文景观及经济社会发展情况、用镜头记录人民美好幸福生活，集中展现神州大地山河美景、美丽中国建设风貌，激发出内心深处的民族自豪与爱国热情。
建议摄影内容包括但不限于家乡地标性建筑、脱贫改革面貌、新兴经济发展状况、经济发展转变模式，可特别注重“__五”时期，我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的成果。
相关要求：
1摄影作品原图电子版提交，不用软件进行修饰，不侵犯他人版权；
2各班上交5幅作品参加学校评奖。
中学2024年寒假活动实施方案 篇9
亲爱的同学、家长朋友们：
你们好！
回顾走过的20__，这是特别的一年，这是难忘的一年。
一年来，我们有得有失，有苦有甜；
一年来，因为有了你们的参与，学校各项活动顺利开展；
一年来，因为有了老师的陪伴，同学们愉快、顺利地完成了各项学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
我们迎来了20__年，我们会有新的希望和新的追求！
回望20__，展望20__，让我们一起挥洒汗水，放飞梦想，用行动来迎接这崭新的一年！
一、“新年送祝福”
体味中华传统文化的气息，了解中华民族的传统文化，感受中华文明礼仪，认同祖国优秀传统文化的认同，做优秀的传承者。
1、初一至初三年级学生与家人一起读春联、写春联、贴春联，挂福字。
2、高一至高二学生通过网络、电视、书籍等各种途径，调查和搜集有关春节的历史典故，以图片、文字或其他形式创作有关春节的作品。
二、“书香伴成长”
坚持每天阅读30分钟，养成良好读书习惯。让我们与书为伴，体会学习的快乐，感受生活的情趣，提高自己的审美情趣和文化素养。
1、初一至初三年级学生邀请家长一起亲子阅读，摘录好词、好句、好段，写一篇图文并茂的读后感。
2、高一至高二学生通过阅读自己喜爱的课外书，选择深受感触的题材撰写读书心得，感情真挚，条理清晰，题目自拟，题材不限。
三、“美德好少年”
做一名感恩的好孩子，传递尊老爱亲、服务社会正能量。
1、初一至初三学生主动帮助家人完成力所能及的家务，如：洗衣服、做饭、大扫除、置办年货等；用小小的行动真挚地向长辈表达感谢，如：端一杯茶、夹一次菜、洗一次脚、洗一次碗、聊一次天、梳一次头等。
2、高一至高二学生与家长一起，深入社区、街道等公共场所参加一次公益活动，如：禁燃宣传、捡拾垃圾、清理卫生死角、清除乱涂乱画、文明劝导、美化绿化、助残帮困、尊长敬老等。
四、“阳光强体魄”
每天坚持锻炼身体30分钟，健康体魄。
各年级学生都要制作一张寒假作息表，按时作息，不睡懒觉，不熬夜。每天坚持锻炼，还可以邀请家长一起跑步、踢毽子、跳绳、打篮球等。
同学们，假期是学习课外知识、参加社会实践、融洽亲情、锻炼身体的好时机。学校为大家精心设计了充满趣味、充满挑战的实践作业，期待本次作业能让大家在寒假里涨知识、增才干，赶紧行动起来吧！
让我们一起共同努力，共同进步！记得用照片、文字记录各个精彩瞬间哦！
温馨提示
1、注意安全。安全是活动的保障。假期实践活动，要把安全措施放在第一位，一定要征得父母的同意，尽可能地考虑周全，加强自我保护意识。
2、注重形象。外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，爱护公物，注意环保等。远离封建迷信、赌博、浪费等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
3、实践作业需要学生与家长共同完成。开学时，同学们要以照片、文字等形式在班会上向老师和同学们汇报。学校将检查大家的完成情况，并对上交的作品进行评比。
中学2024年寒假活动实施方案 篇10
欢欢喜喜过大年
1、与家人一起大扫除、贴春联、办年货、包饺子、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机和文字记录，制作成美篇，在班级群里分享，各班上交5篇至班主任群。（参与年级：初一、初二、初三）
2、搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。各班择优上交“我们的节日·春节/元宵”手抄报（纸张统一为A3纸）。开学学校统一组织评比、展示。（参与年级：初一、初二）
3、新春送祝福，学习春节传统礼仪，通过网络、电话等方式给长辈拜年，表达新春祝福之情。（用视频、图片、文字记录均可。）（参与年级：初一、初二、初三）
大显身手
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。平常爸爸妈妈为我们服务，寒假是我们回馈家庭的好时机。
1、初一的孩子们，可以做洗碗，扫地，新春大扫除等力所能及的事情。
2、初二的孩子们，可以直接参与包饺子，蒸花糕，炸丸子等更有技术含量的劳动。
3、初三的同学们，在繁忙的学习之余，学几样小菜，给爸爸妈妈做一顿可心的饭菜，既缓解学习压力，又能给父母一个惊喜，何乐而不为？（要求：把自己参加活动的情景用相机和文字记录，制作成美篇，在班级群里分享。各班上交5篇美篇至班主任群，多则不限）
坚持体育锻炼
孩子们，假期和体育老师一起动起来。体育教师要求同学们在__月__日-__月__日期间，观看自己感兴趣的冬奥会运动比赛，并且根据不同年级特点为学生设计了寒假体育作业。
初一年级：
一、热身：徒手操（体育课上的徒手操内容）
二、1。跳绳：一分钟80个以上x3组
2、仰卧起坐：所有学生仰卧起坐30个一组x3组
3、开合跳：50个开合跳x3组越快越好
（以上每组内容中间休息间隔为一分钟）
初二年级：
一、热身：徒手操（体育课上的徒手操内容）
二、1。跳绳：60秒x3组（中速）间隔30秒—60秒
2、蹲跳起x3组（每组20次以上）
3、收腹跳10x3组
4、高抬腿：20秒x3组
初三年级：
一、热身：徒手操
二、1。俯卧撑（身体素质弱做跪姿俯卧撑）15个x3组
2、仰卧起坐（25个x3组）。
3、波比跳（15个）
4、原地高抬腿（30秒x2组。）
5、原地开合跳（20个x3组）。
坚持每天体育锻炼，锻炼后要拉伸放松。按老师要求打卡。
才艺大赛作业
亲爱的同学们，音美教研组教师向你发出邀请函了。为丰富孩子们的业余文化生活，提高审美能力、创新能力及人文素养，音美教研组教师提倡，每个孩子利用寒假根据各自兴趣，准备一件美术作品（书法、绘画、摄影、手工制作等）或一项才艺（器乐、声乐、舞蹈），下学期我们将举办“优秀美术作品展”和“奏响青春之歌，展现艺术风采”才艺大赛，一定要抓住机会，炫出最棒自己。
合理规划时间
1、同学们每天一定要抽出阅读时间。读书是世界上最美好的事情之一。寒假里选择自己喜欢的书开始阅读，在阅读中进化心灵、在阅读中成长。
2、寒假是我们的休整时期，更是为下学期做好准备积蓄力量的好时机，同学们要科学合理安排假期生活，制定假期学习生活计划，记录落实情况，最后总结假期的收获和不足。做到学习不用督促，积极动脑，主动高效完成寒假作业，帮助父母做力所能及的家务。
孩子们，让我们行动起来，过个快乐而有意义的寒假吧！
中学2024年寒假活动实施方案 篇11
__高歌辞岁去，__长啸迎春来。
一个学期紧张而充实的学习生活结束啦，“寒假君”驾着雪橇欢歌而至！
为了让期待已久的寒假既有料又有趣，__中学附中政教处组织开展了20__年寒假社会实践系列活动，制定了具体详细的活动方案，旨在通过形式多样的实践活动，让同学们在实践与创新中，度过一个平安、快乐、健康、有益的寒假。
活动主题
一样的寒假，不一样的体验！
活动时间
__月__日—__月__日
活动篇章
艺术篇、实践篇、劳动篇、体育篇
艺术篇
过年啦！除夕夜、年初一、元宵节相继来袭，“__”力全开的20__会激起你怎样的创意热情呢？
任务一：墨韵书画
利用假期写春联、画年画、剪纸、书法等具有积极健康向上正能量的作品迎接新的一年。（必做，任选一个类别完成）
要求：
1、每位同学，填写《综合实践记载本》，将艺术作品及实践照片粘贴在相应位置。
2、各班每类作品不少于3幅于__月__日前完成，并将照片（高清、无杂乱背景）分类打包发禹晓馨老师，交郭继红老师评选优秀作品。年画和书法作品的纸质稿开学后交政教处。
任务二：关心社会
全面深入学习领会____法治思想，弘扬社会主义法治精神，利用假期学习《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《野生动物保护法》《治安管理处罚法》等法律，尝试制作法治小报；观看新闻联播、两部有精神质地的电影（如《骆驼祥子》《海底两万里》《神秘巨星》等）撰写观影感悟（选做）。
要求：
1、每位同学选择或尝试制作法治小报，或撰写观影感悟；
2、各班做好电影推荐工作并精选观影感悟1-5篇；精选优秀法治小报1-3份，开学后交政教处。
实践篇
崇尚科学、创意无限，让心灵手巧点亮生活。
任务一：创意作品
利用假期尝试独立完成创意作品：制作20__创意日历、曼达拉彩线缠绕手工、杯贴画（具有附校特色）、DIY变废为宝、创意香囊（具有附校特色）、为妈妈制作一件创意首饰、玩一次科学实验、做一个科技作品、拼一件电子百拼、拍一段微视频……
要求：
1、以照片和文字（拼图形式）或视频记录制作过程；微视频主题不限（做家务、体育锻炼、亲子活动精彩瞬间等等），时间不超过2分钟，要有背景音乐、文字等元素。
2、各班于__月__日前择优5个打包发____老师。（必做，任选一项创意独立完成）
任务二：职业体验
进行职业体验，体验工作中的酸甜苦辣。（选做）
任务三：人物访谈
单独或以小组为单位，通过互联网云访谈英雄模范人物、杰出校友等榜样人物。访谈的话题不要太多太长，选择1-2个话题即可；访谈需配2张高清采访时的照片。（必做）
任务四：做讲解员
争当小小讲解员、开展社区公益活动、公益宣讲等。（选做）
要求：
各班择优5个发各年级组长，各年级组长评选3个优秀名人访谈，于__月__日前发____老师。
劳动篇
任务一：“年味”家务
春节是我们最传统、最隆重的节日，让我们和家人一起在做家务中感受年味，迎接农历新年的到来。比如：扫尘、拆洗；整理装扮房间；购置年货；制作饺子、汤圆等年味美食。（必做，任选一个项目完成）
要求：
各班每类项目不少于3张照片，于__月__日前分类打包发____老师。
任务二：参加社区劳动
社区公益活动类型众多：为敬老院、孤儿院做义务的劳动，宣传一些良好的道德品质，清扫垃圾，制止不文明现象，协助维持公共秩序，在公交车上提倡大家给老弱病残孕和带小孩的乘客让位等。同学们可以大胆尝试，奉献爱心。
任务三：田园野趣
尝试田间劳作（选做），亲近大自然，增加生产经验。
要求：各班将照片1-3张发____老师。
体育篇
我们应每天保证一小时的运动锻炼，增强体质，展示健康的生活面貌。跟随____中优秀体育教师一起动起来吧！
要求：
1、按照初中生体育锻炼内容（见综合实践记载本），每天自选项目，至少坚持锻炼1小时，并在班级群打卡。
2、各班建好体育打卡群（微信、钉钉均可），邀请体育老师进群。班主任和体育老师共同监督完成情况。
友情提醒
1、认真完成以上活动，并填写好《学生综合实践记载本》；开学后学校将评选综合实践优秀学生。
2、按照要求将材料及时发送相关老师。
亲爱的同学们，寒假生活丰富多彩，疫情防控不容懈怠。假期里的我们仍要尽量减少出行，少聚集，少去人多的地方。让我们合理规划和利用时间，过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期吧！
中学2024年寒假活动实施方案 篇12
20__寒假即将到来，为践行立德树人的根本任务，传播文明，服务社会，提升自我；帮助学生增长见识，增加才干，丰富假期生活，指导同学们度过一个愉快、有意义的假期。在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上，学校决定在寒假期间开展学生“快乐寒假智慧成长”实践活动。
指导思想、意义和原则
将快乐学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。
常规作业
寒假作业
结合年级要求和个人情况，制定寒假作息时间表，每天按计划认真完成各科任老师布置的相应量的作业，切忌集中到一天或后几天完成。
欢乐阅读
各年级学生结合新课标要求，阅读一至两本中外经典文学作品。做好读书笔记，写好读后感。在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。
整个初中共36部中外名著，其中，必读书目12篇，6个学期每学期2篇；自主推荐阅读共24篇；每学期各4篇。建议同学们在每学期开始前就进行阅读，最好能做一些练习题巩固。
七年级上册
必读书目：鲁迅《朝花夕拾》吴承恩《西游记》
自主阅读：孙犁《白洋淀纪事》沈从文《湘行散记》屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》
七年级下册
必读书目：老舍《骆驼祥子》儒勒·凡尔纳《海底两万里》
自主阅读：罗广斌、杨益言《红岩》柳青《创业史》阿西莫夫《基地》J。K。罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八年级上册
必读书目：埃德加·斯诺《红星照耀中国》法布尔《昆虫记》
自主阅读：王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》
八年级下册
必读书目：傅雷《傅雷家书》尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
自主阅读：乔斯坦·贾德《苏菲的世界》朱光潜《给青年的十二封信》路遥《平凡的世界》罗曼·罗兰《名人传》
九年级上册
必读书目：艾青《艾青诗选》施耐庵《水浒传》
自主阅读：泰戈尔《泰戈尔诗选》清·孙洙选编《唐诗三百首》刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》
九年级下册
必读书目：乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
自主阅读：吴敬梓《儒林外史》钱钟书《围城》契诃夫《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》
书法练习
坚持每天练字半小时，练写字帖1-2页，利用假期设计一份书法作品。
[作业要求]自备字帖，坚持一天一页，标明日期，发现自己每天的进步。
[作业呈现]开学字帖本和书法作品上交老师。
健康过年
[作业要求]每天坚持运动至少30分钟，跳绳、跑步、打球等，选择自己喜欢的、适合的运动项目坚持锻炼。
[作业呈现]坚持在班级群中打卡。
家务帮手
[作业内容]在假期里，积极参加劳动实践，每天主动帮助家人完成力所能及的家务。
[作业要求]每名学生必须参加过新年劳动实践活动，帮助父母做过年美食、打扫卫生、整理家室、布置年文化等，体验感受年文化的魅力。
[作业呈现]拍照上传家校联系群，由班主任收集整理，打包上传。
温馨提示：
1、寒假作业和练字两项到校后收缴由班主任评选确定优秀学生名单；
2、阅读、体育锻炼、家务劳动打卡超过28天以上的即可进入评奖范围；
3、全部收取、统一检查，根据数量和质量计入班级工作考核。
德育作业
寒假是我们难得的与社会接触的机会。利用寒假，我们可以增加自己的社会阅历和经验，为自己将来步入社会做好思想上和行动上的准备；可以学习更多课堂上无法学到的知识，通过亲自动手，强化自己的实操能力；更重要的是，可以培养自己的吃苦耐劳的精神，加强自己的综合素质，锻炼自己的社会适应能力。为了丰富我们寒假的学习生活，特规划以下寒假德育作业。
志愿服务
当好身边人们的“服务员”根据他们的需要，提供一些力所能及的志愿服务例如帮助老爷爷老奶奶打扫卫生，给小弟弟妹妹辅导作业等，解决他们的困难，并撰写志愿服务心得。
文明使者
每名同学从文明过节、文明度假、文明出行、节约水电、保护环境、抗击疫情、传承好家风等方面选择主题，制作一份手抄报，传承文明，弘扬正义。
巧手迎春
[作业内容]以“__年新春”为主题，制作设计一个有创意的手工作品。
[作业呈现]作品的形式、材料、规格不限（窗花、灯笼、纸艺、布艺、泥塑等），新学期带来学校参加评比后，然后赠送给你的同学、好友、亲人或老师。
祝福新年
__月__日——__月__日
[作业内容]给你的老师（长辈、亲朋、同学等）、发送一条短消息或写一封信，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。
[作业呈现]通过手机短信、QQ、微信、信件、贺卡等方式。
（信件和信息内容同学们自己亲自撰写。）
快乐节拍
__月__日——__月__日
[作业内容]春节、元宵节期间，学生用相机记录贴春联、包饺子、团圆饭、拜年等节日的快乐和谐的场景。
[作业呈现]图片资料发至班级群中，注明班级及学生的姓名。开学时带到学校进行评选，优秀作品颁发证书。
期待本次寒假创意作业能给每个同学的假期生活增添色彩！
展评与奖励
1、希望所有学生能按照假期德育作业的内容和要求完成任务，注意过程资料纸质材料或照片的保存，便于收集、评比、宣传；
2、收假前，各班要从德育作业中评选出好作品或好榜样，制作成__进行宣传；
3、开学第一周，各班把制作的__打印出来交给年级，各年级组织老师评选，奖励优秀班级6个，优秀个人30人优秀班级每班奖励2人，其他班级每班奖励1人。
中学2024年寒假活动实施方案 篇13
为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据学校新教育“每月一事”活动安排要求，在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。
一、主要内容
（一）“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查：
春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。请你利用寒假假期，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的论文或调查报告；活动时间不少于3天。学校推荐题目（任选一至二项）：
1、假期中学生自主学习情况调查分析
2、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究；关于春联、节日美食的调查研究；
3、关于生活节能状况调查研究
4、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究；
5、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）
6、对农村老年人生活现状的调查；
7、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些事？有何感想？
（二）“爱我家乡、学会感恩“社会实践
农村、社区是开展综合实践活动的重要阵地，学会感恩是中华民族的传统道德行为准则，请同学们根据所居住村庄、社区的实际情况，选择开展“社区志愿者”活动，帮助本院子、社区打扫环境卫生，慰问帮助孤寡老人或残疾人，利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心，如：买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念，树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，并把劳动的过程和感受记录下来，然后写一篇有质量的心得体会文章。本学期寒假社区服务时间不得少于3个工作日。
1、利用假期拿出实际行动，向爱我们的人感恩；
2、敬老爱老，帮困助残活动，拜访长辈，老人。
3、学做一些家务或学会1—N种生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等）
4、对赡养老人典范走访，对孤残人员的扶助。
5、参加有益的社会活动？（目的、参加人、过程、感悟）
（三）“好书伴我过春节”读书活动
书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品位，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取经典文化的良好学习方式，从而可以丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。
1、学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。
必读书目：由语文教师和班主任根据学校将图书室藏书以及班级实际向学生推荐。
自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。
2、每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两三千字的摘记。其中七年级学生两千字左右，八年级学生、九年级学生至少三千字。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推荐爱你一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书，填写推荐表。
3、语文教师和班主任推荐的书为必读书，必须精读，读完后，每位学生写一篇不少于600字的读书心得。
4、寒假读书为学生必做作业，由语文老师讲要求，班主任强调，并在家长的监督下完成，最好是亲子共读一本书。下学期开学家长指导填写好寒假读书活动反馈表分班交学校教导处检查。
5、下学期将围绕读书活动举行检查评比活动。先以班为单位逐人逐项检查，全校通报，未按要求完成者限期整改，视情节并通报家长。然后全校评优，评选优秀摘记和优秀读书心得数名给于奖励。其评选办法为：先由班内初评，然后每班推荐5——10篇参加年级评比，评出一二三等奖，一等奖并展出。优秀读书心得将在《金色的脚印》校刊上登出。
6、本次读书活动设班级优秀组织奖若干个，凡在本次活动班级整体布置完成得好的，给于奖励，纳入班级考核。
二、活动要求：
活动过程要有计划、要有记录、要有成果，确保安全。下学期开学后，各班按要求准时上交活动成果。各年级都要组织有自己年级特色的实践活动，开学后展示活动成果，学校召开总结表彰会，并组织分年级进行成果汇报与评比活动。
三、活动组织
1、学校成立学生寒假综合实践活动领导小组
组长：____
副组长：____
成员：_____
领导小组下设办公室设在教导处，各年级分别成立寒假综合实践活动指导小组，年级组长为主要责任人，各班主任为主要指导教师，各学科教师可根据学科特点，在学校寒假综合实践活动方案的指导下，自主开展与学科相关的假期综合实践活动。要安排专门的教师进行跟踪指导，分工负责，了解活动情况。
2、本次活动采取学生个人、活动小组和班级三个组织主体。学生可以以个人或小组的形式，自主开展活动，在学校规定的三类活动中，第一、第二项选做一个，第三项为必做项目。鼓励学生在完成规定活动的基础上呈报自主活动成果。（建议活动小组以村居为单位，可以打破年级界限，取得的优秀成果参与人不受年级和班级限制，分别给所属班级和指导老师奖励）
3、新学期开学后，各年级对学生假期间的活动情况进行调查了解，对学生作品进行收集整理，组织好评价后报教导处，读书活动的相关评价、验收由语文教研组负责。学校将进行校级评选与表彰。
四、结果的使用
1、各级部、各班级应对学生的活动开展情况进行评估，将评估结果计入学生综合素质评价当中，其报告或作品的图片放入成长档案记录袋。
2、学校对入围作品按项分别设一、二、三等奖，另设优秀组织奖和优秀教师指导奖。评比结果纳入班级量化。获奖作品的指导教师除颁发获奖证书，视作为校级奖励。
3、学生奖项作为期末评优的重要依据，作为标志性成果记入成长档案记录。
中学2024年寒假活动实施方案 篇14
20__年寒假即将开始，又值中国传统佳节——春节，祝福您及家人新春快乐，幸福安康！当前，新冠肺炎疫情流行加速，国内本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势，防控形势严峻复杂。学校要求全校师生坚持非必要不外出，坚持非必要不聚集。让我们携起手来，精诚合作，阻击新冠疫情，守护清朗家园。同时，结合我校实际情况，特安排寒假“十个一”德育实践活动。希望家长能够给予大力的支持与配合，督促、引导孩子认真完成每项德育活动或作业。
一、每天测一次体温、行动轨迹报告。寒假期间，学生每天要向班主任报告体温、健康、行动轨迹等信息，严格落实“日报告”制度。
二、每天锻炼一小时。寒假期间，要求孩子每天至少锻炼一小时，促其养成自觉锻炼身体的良好习惯，要求孩子在进行体育锻炼过程中注意安全。
三、读一本好书。利用寒假选读一本有意义的、积极的书籍，可以是名著，也可以是一本优秀期刊杂志，通过摘录精彩语言片段，记录阅读感受，来丰富自己的审美体验，积累文化知识。家长引导和督促孩子多读有益书籍，多听看新闻，了解时事，开阔眼界，拓展知识面。（至少要读完一本书）开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。
四、参加一次村（社区）志愿（公益）活动。教育并引导孩子参加各种有益的活动，带领孩子走进村（社区），走访贫困户，开展社区志愿活动。使孩子在活动中锻炼能力，发展自我，培养情操，涵养美德。在寒假期间，在自己村（社区）周围，做一次公益奉献，建议内容包括看望孤寡老人，参加小区或村（社区）的义工半天，擦洗楼梯灰尘等，在活动结束时，让有关人员给自己一个签名留影。开学时将视频或照片交班主任评奖。
五、开展一次安全知识学习。安全高于一切，学会对自己生命健康的守护是每个中学生必须的学习内容，结合该年龄段孩子的身心特点。开展崇尚科学精神，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，教育孩子合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的侵害；开展“法与我同行”活动，增强法律意识。开学时将安全知识卡片交班主任评奖。
六、开展一次感恩父母的行动。春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起准备团年饭，为父母制作一张新春贺卡；也可以自己独立完成一次家务劳动，可以是做大清洁、做一顿饭、洗全家的衣服等，感恩父母。并要求在劳动结束后完成劳动心得，争做懂事、有责任的家庭成员，践行”百善孝为先”的传统美德。开学时将视频或照片交班主任评奖。
七、开展一次中国传统节日知识积累。在假期里，通过各种途径了解中国传统节日（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等）的由来、意义和故事，了解非物质文化遗产传承活动。开学后在班级进行交流宣讲。
八、进行一次春联收集。同家人一起挂福字，贴春联，收集记录10幅不同的春联，感受礼仪习俗，给长辈拜年。
九、参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间，居家写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术，学唱石首本地戏曲（荆河戏、跳三鼓等）各种健康有益的传统文化民俗，感受节日喜庆，学习了解石首过节传统和风俗习惯。
十、做一次文明宣传员。鼓励全体同学在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，勤戴口罩，勤洗手，经常锻炼身体，提高免疫力，积极参与抗疫，从自己做起。远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
开学后，学校将对寒假德育实践活动进行优秀评比，请各位家长在家督促孩子认真完成。新学期报到时，要求将寒假作业、《学生成长记录册》及寒假德育实践活动成果交于班主任，学校将进行评奖及展览。
中学2024年寒假活动实施方案 篇15
为深入学习贯彻党的__大和__届______会精神，全面贯彻落实______“六一”回信精神，激励少先队员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步，结合疫情防控及上级文件精神。为丰富“双减”政策实施后的第一个假期生活，持续深化“双减”这一重要时间节点，我校决定于寒假期间广泛开展主题系列活动。现将有关事项通知如下：
活动主题：团聚__过大年
活动时间：20__学年寒假
“走进__”中小学生寒假社会实践调研活动
1、活动内容：广泛动员学生走进__的城市社区、乡镇农村、企业，围绕红色研学、垃圾分类、烟花爆竹禁限燃放、扶贫助困、五水共治、剿灭劣V类水、生活节能状况、地域文化融合、美丽家园创建、“最多跑一次”改革、法治与安全、劳动实践教育、传统文化挖掘与保护等活动，聚焦自身成长、校园生活、社会环境、城市发展等方面，深入细致开展调查研究，助力__发展。
3、活动要求：调查报告字数控制在1000字左右；调查表、图文宣传报道等建议作为附件资料，印证调研过程，不宜在主报告中罗列。标题：宋体小二号加粗；正文：仿宋小四号1。5倍行距，一二级标题加粗。七、八、九年级每班1-2篇，评选一二三等奖，其中一等奖参加市级比赛。
“我的__年”主题系列活动
1、寻找__技艺
活动形式：学习__传统技艺，以征文形式记录学习过程和学习成果。
活动要求：征文文体不限，题目自拟，字数在1000字以内，用A4纸打印。七、八年级每班1-2篇，评选一二三等奖，其中一等奖参加市级比赛。
2、寻找__记忆
活动形式：寻找__过年习俗和过年趣事，并用手抄报的形式记录。
活动要求：作品要求主题鲜明、内容积极向上，富有童趣和创意，具有__本地过年特色；手抄报作品规格为尺寸A3大小（29cm*42cm），包含报头、插图和文字等三部分；图文布局合理，色彩协调，版式美观；内容丰富，使用手抄文字和手绘插图；参赛作品必须原创独立完成，无版权纠纷和侵害他人著作权或违反其它法律事宜，一经查证取消参赛资格。七、八年级每班2份，评选一二三等奖，其中一等奖参加市级比赛。
稿件背面右下角请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。
3、“团聚__过大年”新春集卡送礼活动
参与对象：全体在姚学生。
活动形式：在“团聚__过大年”线上小程序中完成注册后，通过上传定位的方式获得每日集卡机会。活动时间从__月__日至__月__日，参与活动需定位在__大市内。
团市委将于__月底上线小程序，届时团支部会转发到各班班级群中，每一位在__学生参加本次新春集卡活动。
学生科技创新作文大赛
1、大赛主题：创新启智未来可期
2、参赛要求
（1）选题要求
1、“航天航空科技”实践探索与畅想
2、“运动与体育科技”实践探索与畅想
3、“生命与健康科技”实践探索与畅想
（2）写作要求
作文须围绕以上三个选题之一展开，可以写自己的科技创新实践探索历程，以及这在历程中的所感所思所悟，切忌把作文写成纯粹的实验步骤或科研小报告；也可以大胆地放飞想象，写出人类如何用科技解决现实问题，写下自己对于未来生活的畅想，想象作文中请体现科学素养。
题目自拟，字数、文体不限。作品字体大小要求，标题：黑体、小三；学校班级+姓名+指导老师：楷体、五号；正文：宋体、五号。七、八、九年级每班1-2篇，评选一二三等奖，其中一等奖参加市级比赛，市里将择优参加省级比赛。
“我们的节日”主题活动
1、活动主题：辞旧迎新、文明健康
2、活动形式：照片、视频或书写感悟。
3、活动内容：体现节日文化和民俗的活动；“干干净净迎新春，健康文明过大年”爱国卫生运动；以“佳节尚文明志愿关爱行”为主题的节日志愿服务活动；“我与__这座城”研学活动；学会一项劳动技能；每天锻炼一小时等等。
4、活动要求：七、八、九年级每班在__月__日上交有关充满春节气息的2张照片+1段小视频+1份感受（字数不限）；在__月__日上交有关充满元宵节气息的2张照片+1段小视频+1份感受（字数不限）。
节约零用钱活动
1、活动目的：爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会能融化。同在一片蓝天下，却有不同的境遇，在这个充满现实的年代，我们必须要有爱心。期望通过本次活动，能让我校师生弘扬团结互助、扶危济困的传统美德，体验“帮助别人，快乐自己”的真情实感。
2、活动主题：捐献一点压岁钱，送去浓浓关爱情
3、活动范围：七，八，九全体学生
寒假里，既要让身心得到放松，又要不忘“复习功课”，要过得既充实又快乐。每天除安排一定的时间休息娱乐外，也应安排一定的时间在学习上。家长可遵循动静交替和室内、户外活动交替的规律。让孩子度过一个充实快乐的寒假。
推荐活动（“十个一”活动清单）
1、参加一次艺术活动。在做好防疫基础上，参观一个美术馆、博物馆或者艺术馆，欣赏一场音乐会或文艺演出，并写下美的感悟。
2、制作一个富有年味的手工作品。（如中国结、插花、剪纸、十字绣，新年贺卡，绘画或书法作品），为新年增添喜庆氛围。
3、观看一场冬奥会，打卡一个“亚运印记”。特别关注__月__日开幕式和__月__日的闭幕式，体会“纯洁的冰雪，激情的约会”体育魅力，体悟祖国的强大和中国运动员的拼搏精神。孩子们可与父母一起打卡身边的亚运场馆或寻找身边的“亚运印记”，增强亲子互动，齐心迎亚运。
4、开展一次“我与__这座城”研学活动。走一条市教育局推出的研学精品旅行路线，以学伴研学、亲子研学等形式开展研学活动。
5、做好一天“小管家”。到居住地居委会（或村委会）挂职一天，了解居委会（或村委会）的工作职责和运行情况，参与垃圾分类等活动。
6、每天锻炼一小时。建议先进行身体素质锻炼30分钟，然后选择一项自己喜欢的体育项目进行不少于30分钟锻炼，以健康阳光的姿态迎接新春。
7、收看一期体艺精品课程。网上收看寒假期间市教育局推出的体育美育名家讲座和艺术微课，并与父母交流自己的体艺兴趣。
“甬上云校”充分整合优秀网络课程，为义务段学生提供各主要学科课程。联合现代金报直播平台推出体艺直播课程5天10节，每天推出10节声乐演唱、乐器演奏、音乐鉴赏、舞蹈小作品、音舞专项基础知识理解和技能技巧练习等共100堂音乐舞蹈微课（每节课时长10-15分钟）。各地加快各类优质教育资源上云，共享名师金课，实现寒假有好课、寒假不停学，擦亮“甬有优学”品牌。
8、采访一名老党员。走访你身边的老党员，记录整理他当年的事迹。开学后举行故事会，讲给同学们听。
9、学会一项劳动技能。学会使用洗衣机洗涤自己和家人的衣物，学会物品分类摆放收纳，做到书本文具等分类摆放。种植养护一盆花草，让自己的家庭更加美丽。
10、做精一道__菜。在家和家长一起完成一道__菜，并拍摄制作过程，讲述“__菜”背后的故事，用镜头记录满满的年味，表达对__的热爱。
以上活动每位学生自愿参加，__月__日以照片、视频、文章等多种呈现方式，上交团支部。
中学2024年寒假活动实施方案 篇16
亲爱的同学们，寒假到来之际，为了进一步使大家开拓视野，陶冶心智，锻炼自主、自立、自强意识，增强实践能力，丰富寒假生活，让大家度过一个充实、有意义的寒假，学校政教处、团委拟布置“七个一”系列活动为寒假德育社会实践作业，希望同学们踊跃参加，奖品丰厚。
活动一一张照片一个故事
照片是美好生活瞬间的定格，打开同学们的影集，那一定是个丰富多彩的世界，那里记载着同学们的成长历程；记载着同学、朋友间的友谊；记载着父母、老师们的关爱……每张照片都可能记载着一段独特的故事。浏览一番，一定会勾起同学们许多的回忆。用我们的笔写下这段故事讲给大家听，便是一篇很好的习作。大家可以在其中选择一张令你感触最深的照片，可以是你的照片，或你和其他人的合影，把他的故事写出来。
要求：1。主题自定，题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、字数300以上，要求原创，禁止抄袭。
光影故事内容自选
1、全家福
2、我的父亲（或母亲或姥姥或爷爷）
3、一次有趣的出行
4、精彩瞬间带来的难忘回忆
活动二品年味，迎__年
春节是我国的传统佳节，不同的地方有不同的习俗。在这传统佳节里，请大家跟父母互换一下角色，让我们从前扮演参与者的我们成为春节的策划者与组织者？
请大家结合自己家乡的风俗，自己“导演”属于“我们一家”的春节。请大家积极参与到传统佳节——春节当中，亲自体验亲身感受，并把自己的所做、所想、所感、所悟用文字或图片记录下来，可以选一下内容：
1、春节前夕，与家人一道打扫屋子，张贴春联，挂福字，为自家、左邻右舍等张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息；购买年货，与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简单记录；除夕的包饺子，到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。
2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。
3、做一个快乐的“拜年客”。感受春节礼仪，通过网络、电话、短信、登门等不同方式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长（至少10位）拜年，说上几句祝福与感激的话语，给大家带去一些新年祝福，并学会感恩。
4、合理支配零花钱、压岁钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。
活动三：每天运动1小时
生命在于运动，运动是键康之本。运动可以让我们体能增强，保持有型的身材；运动能使我们充满毅力，胸怀坦荡；运动能使我们生命活力十足，朝气蓬勃，神采飞扬。拥有一个健康灿烂的生命，让我们动起来！是的，对于学业繁重的我们来说，身体是学习的本钱，健康强健的身体是我们学习乃至高考备考的基石。寒假中除了学习、过节，每天也别忘了“运动1小时”，去户外跑步、远足、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球等等。
要求高一、高二年级学生用文字或者照片、视频记录一段最有意义的运动历程，文字要求600字，图片和视频要求有文字解析，作品上面注明活动三—班别—姓名—题目，以上作品在__月__日前以班级为单位发送到一中团委邮箱或者U盘拷贝到学生会办公室的电脑。
同学们，动起来吧！让我们一起来享受大汗淋漓的运动！
活动三：每天运动1小时
生命在于运动，运动是键康之本。运动可以让我们体能增强，保持有型的身材；运动能使我们充满毅力，胸怀坦荡；运动能使我们生命活力十足，朝气蓬勃，神采飞扬。拥有一个健康灿烂的生命，让我们动起来！是的，对于学业繁重的我们来说，身体是学习的本钱，健康强健的身体是我们学习乃至高考备考的基石。寒假中除了学习、过节，每天也别忘了“运动1小时”，去户外跑步、远足、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球等等。
要求高一、高二年级学生用文字或者照片、视频记录一段最有意义的运动历程，文字要求600字，图片和视频要求有文字解析，作品上面注明活动三—班别—姓名—题目，以上作品在__月__日前以班级为单位发送到一中团委邮箱或者U盘拷贝到学生会办公室的电脑。
同学们，动起来吧！让我们一起来享受大汗淋漓的运动！
活动四：看一本经典书籍或看一部经典电影
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内掌握大量的科学文化知识，读书能够吸取教训，增长见识，去粗取-精。亲，你还在为读一本经典的名著或看一部经典的电影而懊恼木有时间么？寒假到了，赶紧行动起来吧！请全体高一、高二年级学生选择一本书或一部电影，完成600字左右的读/观后感，作品上面注明活动四—班别—姓名—题目，读/观后感要求统一用A4打印在__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
附：推荐书本及电影
一、书籍1。《都市中国的乡土声音》2。《崖边报告》3。《逝年如水》4。《平凡的世界》5。《被淹没的和被拯救的》6。《南渡北归》7。《论中国》8。《寂静的春天》9。《中国文化生成史》10。《沉浮与枯荣：八十自述》11。《从一到无穷大：科学中的事实与臆测》12。《自由在高处》13。《大数据时代》14。《诗经选》15。《培根随笔全集》
二、电影1。《风雨哈佛路》2。《听见天堂》3。《卡特教练》4。《追梦女孩》5。《肖申克的救赎》6。《永不妥协》7。《百万宝贝》8。《跳出我天地》9。《阿甘正传》10。《心灵捕手》11。《告别昨日》12。《一球成名》13。《荒岛余生》14。《放牛班的春天》15。《阳光小美女》
活动五：写一篇游记
世界那么大，你得去看看。来一场说走就走的旅行相信是每个同学心目中期盼已久的事情。今年寒假里，你们是否已有外出旅游的计划？是准备去看名胜古迹，还是去到一所自己心仪的城市或大学去体验去学习，为自己的高考定目标？不管什么方式，只要是走出去就会有收获。我们建议大家特别是高二高三的同学可以利用这个假期去游学，相对于熟悉的书本学习、课堂学习、家庭学习来说，游学可以换一种学习情境，利用假期走出家门，走出学校，融入社会，开阔视野，增长见识；在游学中学习，寻找一种不同于在家、在校学习的新鲜感，从而产生新的学习动力，获得新的学习体验和成长，寻找下一个学习目标，为理想的实现寻找心得起点与突破口。同学们，来一场说走就走的旅行吧！让我们用脚步丈量世界，用眼睛和心灵看世界，用照相机、摄像机和DV拍下旅途中的风土人情和瞬间美景，用笔头记录旅程的奇妙体验。
作品要求：1。以“假期出游”为主要摄影对象；2。作品主题反映学生积极向上的良好风貌；出游地点的自然风景或人文景观、特色文化等；也可以结合第一个活动，与本地的传统相结合。3。作品需制作成ppt电子版，5分钟左右，辅助一些文字；4。以上作品在__月__日前以班级为单位发送到一中团委邮箱或者U盘拷贝到学生会办公室的电脑。
活动六：手绘一张（组）学校明信片
“一中”是我们将在一起学习生活3年的地方，对这里的一草一木、一栋建筑、一处风景我们都有自己不一样的感情。在当今这个网络普及的年代，纸质的明信片似乎正在被人们所遗忘。但，一张小小的明信片却能承载不一样的情谊和感动，特别是对于我们一中人来说，一张张记录着自己学习、生活、奋斗过的校园手绘明信片，更是承载着属于我们一中人自己的一段故事、一些感情。
作品要求：以学校建筑物或者风景为题材，手绘一张或一组明信片，纸质作品于__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
活动七：写一份生态文明调查报告
雾霾天气、饮水安全、土壤重金属污染……经过30多年高速发展，我国的污染问题集中暴露，生态系统面临退化的形势。党的__大报告将生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局，提出建设美丽中国，助力绿色发展，吹响了美丽中国的集结号。那么，你的家乡的小河、一花一木以及生态环境和你小时候的记忆相比，有变化吗？请你了解家乡生态文明建设的基本情况，在此基础上了解居民对环保意识的深浅，以便进一步开展环保教育活动，共建美丽家乡，并写一份生态文明调查报告，可附上照片。
作品要求：题目自拟，文笔顺畅，字数800字以上。要求统一用A4打印，作品于__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
活动七：写一份生态文明调查报告
雾霾天气、饮水安全、土壤重金属污染……经过30多年高速发展，我国的污染问题集中暴露，生态系统面临退化的形势。党的__大报告将生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局，提出建设美丽中国，助力绿色发展，吹响了美丽中国的集结号。那么，你的家乡的小河、一花一木以及生态环境和你小时候的记忆相比，有变化吗？请你了解家乡生态文明建设的基本情况，在此基础上了解居民对环保意识的深浅，以便进一步开展环保教育活动，共建美丽家乡，并写一份生态文明调查报告，可附上照片。
作品要求：题目自拟，文笔顺畅，字数800字以上。要求统一用A4打印，作品于__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。