世界地球日宣传活动总结 篇1
今年4月22日是第__个“世界地球日”，为借助“世界地球日”活动深入宣传自然资源资源国情国策，普及自然资源科学知识和地勘行业文化传统，不断提高广大市民节约集约利用资源意识，我局认真开展了地球日主题系列宣传活动，现将相关活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，详细安排部署
我局高度重视此次宣传活动，局领导亲自安排部署，办公室、政策法规科牵头，根据__省自然资源厅《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》精神，确定宣传要点，制定宣传方案，紧紧围绕“真爱地球，人与自然和谐共生”主题，组织相关股室和单位，明确责任分工，狠抓细化落实。
二、采取多种形式，认真做好宣传
1、在我局门户网站上开辟专栏进行宣传：呼吁大家善待地球、珍惜国土、节约资源，集约利用。
2、局机关与第二办公区所在办公楼统一悬挂宣传条幅，利用电子显示屏进行专题宣传。4月__日至__日在我局电子大屏幕滚动播出“世界地球日”宣传主题，使宣传深入人心，人们更好地认识了地球，爱护地球，让地球、社会、资源、环境能更好地和谐发展。
3、4月__日——__日，围绕地球日主题继续做好活动，基层所开展“世界环境日”宣传活动。基层所在各辖区镇设立咨询台，接受群众的咨询，为群众讲解节约集约利用自然资源、建设绿色矿山、保护地质（生态）环境等相关政策法规，发放宣传资料。现场布置标语横幅1条，宣传站牌2块，共发放“4。22”地球日宣传资料500余份、宣传折页100余份、科普宣传单1000张、自然资源法律法规图解20份、自然资源防灾减灾知识读本100本、环保袋1000个。
通过开展形式多样、内容详实的宣传活动，增强了广大市民对“世界地球日”的认识，提高了社会对自然资源保护和利用的忧患意识、责任意识，同时也提升了我局在全区群众中的良好形象，扩大了自然资源工作影响力。
世界地球日宣传活动总结 篇2
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，为了让青少年正确认识地球，唤起大家对自然资源、生态环境的珍惜和爱护。__中学联合__市自然管理和规划局开展“珍爱地球·人与自然和谐共生”主题宣传教育活动。
在活动现场向近一百名学生科普地球知识，讲解“地球日的由来”“地球日的意义”以及“如何保护地球，人与自然如何和谐共生”，引导广大学生从身边小事做起，善待地球，从日常生活做起，保护地球。宣讲结束后，广大学生参与种花护绿活动，并以签名的方式写出自己爱护地球的诺言。
本周以来，校党支部的引领下，德育处、团委、少先队利用主题班队会、手抄报、黑板报、征文比赛等方式在全校师生中开展“珍爱地球·人与自然和谐共生”宣传教育活动，通过活动，引导广大师生认识地球、了解地球、保护地球，号召学生要从身边小事做起，从一点一滴做起，节约每一度电、每一张纸、每一粒米，树立起节约的绿色风尚，当好地球家园的小主人。
通过系列活动，让学生懂得了地球是我们共同生活的家园，同学们纷纷表示，以后一定尽自己的力量，从自己做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，提倡低碳生活，爱护花草树木，爱护我们赖以生存的地球。
同一个地球，共一个家，保护地球从我做起，从身边的小事做起，环保善举、汇川成海。让我们行动起来，努力改善赖以生存的环境，共同守护美丽的地球，让清新的空气迎面吹拂，让青翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空，永远向我们展示勃勃的生机。
世界地球日宣传活动总结 篇3
20__年的4月22日是第__个世界地球日，主题为“众生的地球”，为了鼓励大家积极主动地参与到生态环境保护中来，4月__日，__街道__社区新时代文明实践站组织开展世界地球日科普宣传活动。
世界地球日是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
此次宣传活动紧紧围绕“众生的地球”这一主题，__社区书记彭__现场为社区工作人员讲解世界地球日的来源、对生态活动的重要意义，介绍了地球生态环境演变趋势和变化过程，呼吁大家从自身做起，成为绿色低碳的践行者。在学习了解地球日之后，社区志愿者们又通过向社区居民发放宣传单页的方式，向居民群众发出了“保护地球，你我同行，共建美好家园”的倡议，号召居民群众从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。
下一步，__社区将持续围绕与百姓生活息息相关的方方面面开展宣传科普活动，不断宣传“人与自然和谐共生”的理念，形成绿色低碳的社区氛围。
世界地球日宣传活动总结 篇4
地球是我家，保护靠大家。每年4月22日为“世界地球日”，这是一个专为世界环境保护而设立的节日。__镇中心幼儿园以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到幼儿园课程中，于4月22日至4月28日这一周为主题宣传活动周，开展了“保护地球，从你我做起”的系列主题教育活动。
1、老师讲解世界地球日的相关知识
2、引导孩子近距离的观看地球和地图
3、垃圾分一分，环境美十分
4、巧手制作，变废为宝我最棒
5、拣拾垃圾，爱护花草、树木。
6、爱护小动物，保护生态环境
7、画一画，涂一涂，我为地球添色彩
__镇中心幼儿园为期一周的“保护地球，从你我做起”主题活动周已圆满结束，通过一系列活动，孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，增强了保护地球、爱护家园的意识，不仅学会了保护的知识和方法，也懂得了保护环境是我们每个人的责任。爱护环境，保护家园，从你我做起，从现在做起！
种下一颗绿色的种子，收获一段成长的记忆。相信孩子们在此次活动中收获的不仅仅是一份体验，更多的是一份期待地球美好的信念！我们祝愿更多的人加入到环保的队伍中来，身体力行，以实际行动让我们的地球变得更加美好！我们只有一个地球，让我们一起来爱护她！
世界地球日宣传活动总结 篇5
4月22日是“世界地球日”，为增强少先队员们关爱地球、守护美丽家园的意识，__中心小学少先队组织开展了“世界地球日”主题系列活动。
辅导员老师们在班会课上积极开展主题教育活动，少先队员们通过绘画、手抄报、变废为宝创意手工等方式，了解“世界地球日”，增强环保意识，并号召大家在日常生活中做到：节约用水、节约用电、做好垃圾分类、爱护动物拒绝野味、保护绿色植被等。
通过本次活动，少先队员们树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了保护环境的责任感，将环保意识内化于心、外化于行。
世界地球日宣传活动总结 篇6
20__年4月22日是第__个世界地球日，宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了让幼儿从小树立关爱美丽地球家园、爱护身边环境的意识，__幼教集团__幼儿园联合__居委会、阳光公益于20__年4月__日开展“童心爱地球，绿色‘童’行”地球日主题活动。
活动目标：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境的意识。
活动内容
了解地球
社区人员通过提前准备的多媒体课件——《了解世界地球日》、视频、宣传片等内容，带领幼儿直观形象地感知了地球的基本形态，了解了世界地球日的由来、地球环境的现状以及生活中可以保护地球的做法有哪些，激发幼儿热爱地球、珍惜地球的情感。
制作地球
在幼儿了解到地球日的相关知识之后，社区人员又带领他们制作宣传保护地球的手工作品，在做手工的同时感受地球的美丽。
通过本次世界地球日主题活动，幼儿的环保意识得到了提高，同时也感受到爱护环境的重要性，保护地球应该从我做起，从每一件小事做起。让我们共同行动，让天更蓝，水更清，花更红，草更绿，用心灵守望五彩的家园！
世界地球日宣传活动总结 篇7
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球妈妈。4月22日是第__个世界地球日，为了让幼儿从小树立环保意识，增强社会责任感，我园开展了以“保护地球，从我做起”为主题的教育活动。倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
1、保护地球，从我做起——爱护地球妈妈
幼儿园大班的小朋友们开展了“地球，我们唯一的家园”进社区主题宣传活动。活动中，孩子们走进公园以演讲的形式提出倡议，通过向行人发放宣传单以及绘画长卷的形式，宣传“世界地球日”的意义及保护地球的措施，向社区居民倡议关爱地球从身边做起，节约一滴水，少开一盏灯，绿色出行，减少能源污染，提高节约意识。
2、保护地球，从我做起——保护环境，绿色行动
活动中，孩子们用画笔描绘了心中美丽的地球，画中的蓝天白云、绿树清河代表着孩子们对地球的美好愿望。通过展览宣传的方式为保护地球做出了自己的贡献，增强了他们关爱地球的热情。
3、保护地球，从我做起——装扮小区，文明你我他
中班的小朋友们通过清扫周边环境卫生等宣传活动，帮助小朋友和身边的人树立爱护环境的意识，用自己的双手清洁身边的环境，争做环保小卫士，为我们城市卫生出自己的一份微薄之力，唤起自身的文明礼仪、环保行为。
4、保护地球，从我做起——装扮地球妈妈
小班的小朋友们虽然年龄小，但是也用自己喜欢的手掌印画方式装扮地球妈妈，希望地球上多一些绿色，让地球妈妈更加健康。通过绘画唤起了小朋友爱护地球、保护家园的意识。让保护环境成为每一位幼儿的自觉行为。让爱护环境从我们身边的每件小事做起，为共同打造我们美好的家园贡献一份力量。
活动的最后，家长和幼儿用签字笔表达自己对保护环境，爱护地球的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《爱护地球》的宣传单，呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的活动。
在幼儿园日常教育活动中，我们通过儿歌、视频、绘本、绘画等形式让幼儿了解“世界地球日”的基本知识，知道保护地球的重要性。同时，将“保护地球，从我做起”的行为贯穿到幼儿的一日生活活动中，如洗手时节约用水，及时关闭水龙头，垃圾不乱扔，保护幼儿园的花草树木等。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。让我们畅游走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
世界地球日宣传活动总结 篇8
第__个世界地球日来临之际，为进一步引导学生养成爱护地球、珍惜资源的意识，增强全体师生环境保护意识，__小学开展了“珍爱地球人与自然和谐共生”主题活动，宣传学习____生态文明思想，让学生从小树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。
“认识地球”主题班会
各班级召开“地球日”主题班会课。课上，老师带领少先队员认识地球并了解“世界地球日”的来历及意义，老师们结合队员身边的热点问题，让同学们更加深刻地体会到了：在大自然面前，我们是渺小的，尊重自然，爱护环境，是我们每一个人的责任。
保护“众生的地球”
今年的地球日主题为“众生的地球”。这是一个为地球妈妈呼喊的日子，是一个提醒地球村里每一位村民行动起来保护地球妈妈的日子。来自三（2）班和三（1）班的同学们热情高涨，踊跃地在保护地球的旗帜上留下自己的手印和签名，表达自己保护地球的决心！
旧物再利用手工倡环保
为使同学们懂得废物利用的价值，提高环保意识、低碳生活理念，__小学开展了“旧物再利用手工倡环保”手工制作活动。同学们充分发挥自己的想象力，原本平淡无奇的废弃材料，变身为一件件新奇的作品，实现废弃物品再利用，减少生活垃圾，创造绿色家园。
地球的保护，需要人人参与。本次活动，增强了队员们保护地球，爱护地球家园的意识，丰富了队员的环保知识和方法。我们只有一个地球，让我们共同行动，让天更蓝、水更清、花更红、草更绿，用双手栽下漫天的绿色，用心灵守望美好的家园！
世界地球日宣传活动总结 篇9
今年的4月22日是第__个全国“世界地球日”，我们紧紧围绕“珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”这一宣传主题，结合实际和工作重心，采取多种形式进行宣传，受到了较好的效果，现将宣传活动的情况总结如下：
一、精心组织，及早准备
为切实搞好今年的“世界地球日”宣传活动，我们在接到市局文件后，制定了宣传活动计划。下发了“关于开展第__个全国‘世界地球日’宣传活动的通知”，明确了宣传的重点、内容、要求等。各村（居）、单位按照通知精神在“4·22”前后掀起了宣传热潮，在全镇范围内营造了良好的宣传氛围。
二、形式多样，大力宣传
宣传活动中，我们紧扣主题，突出重点，大力宣传保护地球的重大意义，大力宣传国土资源国情国策，提高公众节约集绚利用资源意识。在宣传形式上，一是在全镇范围内悬挂过街横幅5条，张贴临时标语160条；二下发第__个全国“世界地球日”宣传资料到各村（居）召开广播会进行宣传；三是举行了国土资源法律法规咨询活动，同时发放了宣传资料；四是利用空闲地验收之际，将材料下发到分片人手中，发放到田间沟头。整个活动，做到有声有色，基本实现了预定的目标计划。
通过为期一周宣传活动，切实增强了全社会珍惜资源、保护地球、爱我家园的意识，提高了全社会合理开发、节约利用和集约利用资源的自觉性，受教育率达95%以上。
世界地球日宣传活动总结 篇10
4月22日是“世界地球日”，为进一步引导学生树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，4月__日，__小学积极开展“保护碧水蓝天，共建绿色家园”主题教育活动。
班会课上，各班主任为学生们介绍了世界地球日的来历和意义，地球上存在的资源和地球环境的现状等知识。通过观看真实的图片、数据、视频等材料，对地球的现状有了直观的认识，讲述身边的环境变化及面对今日环境我们该怎么做等。倡导大家从如何节约用电、节约用水，低碳生活，爱护公众设施，不乱扔垃圾等生活的小事做起，用实际行动来维护绿色家园，养成良好的生活习惯。
清理卫生，捡拾垃圾，少先队员们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，让校园绿色更浓，让社区环境更美。
学生们用画笔勾勒地球，用想象点亮未来。以“世界地球日”为主题，通过绘画或手抄报的形式展示想要“保护地球”的美好心愿。
通过开展世界地球日主题教育活动，使学生们感受到保护地球已经刻不容缓。学生们纷纷表示，要用双手呵护一颗小树，用心灵呵护一片蓝天，用纯洁呵护一滴清水，用爱心保护地球母亲。今后的每一天，尽自己所能，为我们的美丽家园贡献一份力量。
世界地球日宣传活动总结 篇11
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年地球日的主题为“珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。为呼吁幼儿从我做起，从身边的小事做起，倡导节约资源，爱护家园，保护地球，争做一个文明保护地球的小主人。近期，我园联合社区及周边资源开展了地球日系列活动。
1、宣讲课堂
为了让幼儿了解到保护地球的重要性，树立保护环境意识。各班教师借助幻灯片、视频让幼儿直观地感知了当前地球面临的严峻形势，如：地球沙漠化（沙尘暴）、水资源污染（排放废气废水）、植被遭破坏（砍伐树林）、制造噪音、雾霾、酸雨、气候变暖、垃圾围城等环境日趋变坏的画面。
后继，幼儿拿起手中的画笔画起了自己心目中的美好家园及保护地球的方式方法。
2、童心手绘一片蓝天
__幼儿园联合__花园第四社区开展地球日活动
《纲要》中指出：“幼儿园应充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”为了加强与辖区社区的密切联系，增强幼儿的环保意识，呼吁幼儿、社区居民从身边小事做起，倡导绿色生活方式，共同打造文明和谐美丽的社区。我园联合__花园第四社区开展了“童心手绘同一片蓝天”地球日活动。
首先，我园教师利用PPT直观地让幼儿和居民了解了世界地球日的由来和意义。活动现场，幼儿和居民各抒己见发表自己对保护环境的不同看法。
然后，幼儿和社区居民在教师的指导下共同手绘同一片蓝天，有充满蓝色海洋的地球、有在蓝天白云下茁壮成长的树木、有在鲜艳的花丛中飞来飞去的蜜蜂和蝴蝶等自己心中美好的绿色生活。
最后，我园幼儿还向周边居民发放关于保护环境的倡议书及自己彩绘的帆布手提袋，呼吁居民以实际行动践行“保护环境、人人有责”的理念。
3、环保酵素救地球
__幼儿园联合__有限公司开展地球日活动
为扩展幼儿生活和学习的空间，倡导幼儿保护环境。我园大一班幼儿在家长和交警大队辅警的安全陪护下走进了__有限公司，参观了固锝公司的幸福农场。
环保酵素是由厨房鲜垃圾主要是餐厨垃圾，如：果皮、菜叶等加糖发酵制成，不仅是资源的集约和节约利用，更是“变废为宝”受到国家和政府部门的大力推广和支持。
环保酵素的功能：倒入河流或沟渠，可将水中的病菌杀死，防止传染病蔓延；可以用来洁厕；作为空气清新剂；加入清洁剂，分解厨房顽固污渍；加水稀释，浸泡蔬果，祛除农药残留和异味；喷洒角落，驱除蚊子、老鼠及蟑螂等；改良土壤，浇花施肥；用于个人卫生清洁等。
后继，制作环保酵素的爷爷还向幼儿介绍了制作环保酵素的流程及用途，幼儿听得十分认真，还主动和爷爷交流。
地球是我们唯一的家园，保护资源环境是我们共同的责任。为了地球的洁净，让我们小手拉大手，从自身做起，从身边的每一件小事做起，共同支撑起这份蔚蓝的天空。
世界地球日宣传活动总结 篇12
为增强广大学生的环保意识，营造人人保护环境的良好氛围，在第__个“世界地球日”即将到来之际，__镇中心小学开展了“红领巾携手爱地球”主题教育活动。
举行“红领巾携手爱地球”主题升旗仪式。学校举行主题升旗仪式，通过国旗下讲话向广大师生发出珍惜资源、保护地球、爱护校园环境的倡议，要求广大师生切实增强节约意识和环保意识，在日常生活中用实际行动爱护我们赖以生存的地球，为建设美丽校园做出自己的贡献。
召开“红领巾携手爱地球”主题班会。班会上，老师们利用PPT课件，以视频、图片、文字、互动问答等形式，向学生们讲解世界地球日的起源、威胁人类生存的环境问题等知识，教育引导同学们从小树立保护地球的意识，做到爱护环境、珍惜资源。
开展了“变废为宝”环保小制作活动。学校以“地球春复来齐绘添新彩”为主题，让同学们利用料瓶、纸箱、易拉罐等废弃物品，通过裁剪、折叠、粘贴、绘画等方式，将废品变废为宝，重新利用。
系列活动的开展，不仅让同学们了解了“世界地球日”的相关知识，还让孩子们懂得了保护地球的重要性和紧迫性，相信孩子们会用实际行动保护好我们赖以生存的自然环境，爱护好美丽的地球家园。
世界地球日宣传活动总结 篇13
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。为进一步推动环保教育，我校特开展以“善待地球，我爱我家”为主题的系列活动，积极动员学生们参与到环保行动中来，为改善地球环境贡献自己的一份力量。
01、主题班会活动
班会课上，班主任们耐心细致地向学生们介绍了人类只有一个地球，地球就是我们赖以生存的家园，爱护地球、保护环境是我们每一个公民的义务和责任。“世界地球日”提醒我们要更加珍惜和保护环境，珍爱我们的家园。
学生们纷纷表示为了地球母亲不被破坏，为了人类自己能有一个更美好的明天，让我们从现在开始，从身边做起，从小事做起，一起来保护环境，绿化家园！
02、变废为宝活动
为了培养孩子们的环保意识，我们开展了有趣的“变废为宝”亲子手工制作活动。孩子们和家长利用废旧物品制作了各种各样的环保手工作品。通过这次活动，让孩子们学会了变废为宝、循环利用，培养了他们勤俭节约和保护环境的意识，同时也激发了他们对环保的热爱之情。
03、校园清洁活动
为了让同学们认识到环保的重要性，培养学生的社会责任感，我校开展了校园清洁活动，不仅让学生感受到了劳动的快乐，同时也激发了学生保护环境的意识。
04、主题征文活动
人类只有一个地球，地球就是我们赖以生存的家园，爱护地球、保护环境是我们每一个公民的义务和责任。我校开展了“善待地球，我爱我家”主题征文活动。学生们用文字诉说了地球母亲的遭遇，并倡议大家一起用行动保护我们赖以生存的家园！
通过这次活动，我校同学之间的团结协作能力得到了培养和提高；同时也增强了同学们爱护环境、保护环境的意识。活动虽然结束了，但我们还会一如既往地关注、关心我们身边的环境。让我们用实际行动来爱护我们赖以生存的家园——地球母亲吧！因为只有这样才能使地球母亲永远充满生机！
世界地球日宣传活动总结 篇14
春暖花开，万物复苏，一切美好如约而至。在这生机勃勃的日子里，我们迎来了第__个世界地球日。每年的4月22日是专门为世界环境保护而设立的节日，为了让同学们树立爱护环境、保护生态的环保意识，在世界地球日来临之际，__第一小学德育处开展了“珍爱地球，守护家园”世界地球日主题教育活动。
01、“地球日”主题升旗仪式
升旗仪式上，少先队员代表乔__进行国旗下讲话，乔__同学通过身边常见的破坏环境的行为，号召同学们从身边点滴小事做起，保护地球母亲。
辅导员崔__老师向全体同学发出倡议：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为共同营造美好的校园、和谐的社会，作出自己的贡献。
02、“地球日”主题走进课堂
“珍爱地球守护家园”主题班会课上，老师们通过了解节日起源，分析环境现状，引导同学们爱护地球。二年级的队员们拿起手中的笔，撰写了一份“保护地球”倡议书，向全体师生发出倡议：节约用纸，节约用电，节约用水，不乱扔垃圾，不践踏草坪，少用一次性用品，多种树，多坐公交车……希望大家积极参与到环保行动中来，携手守护我们的家园。
03、童心守护，保卫地球
地球如母亲一般，守护着我们。在“世界地球日”到来之际，同学们声情并茂地朗诵了有关保护地球妈妈的小短文，表演手势舞，饱含深情地表达了对地球妈妈的热爱，用童真的歌声和优美的手势向地球妈妈献礼！
04、我为地球画肖像
“我心中的地球妈妈是什么样呢？”“怎么才能保护她呢？”同学们各显身手，在家长的帮助下用稚嫩的小手绘出对地球的热爱，争做保护地球的小小宣传员。
保护我们赖以生存的地球
是每个人的责任
大家日常的点点滴滴、一举一动
都关系到地球的未来
让我们养成健康文明的低碳生活方式
守护地球，我们一起努力！
世界地球日宣传活动总结 篇15
低碳出行，一起为环保加油！低碳生活，一起为环保加油！低碳出行，一起为环保加油！
世界地球日（EarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
今年的4月22日是第__个世界地球日，为了进一步唤起同学们的爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而构建和谐美好的家园，__中学开展了“世界地球日，携手共护地球”主题系列活动。
一、升旗仪式
学生代表讲话
学生代表七（2）班李__同学倡议同学们一起行动起来，保护地球的脉搏；让我们减少垃圾，提高环保意识；让我们种树造林，让森林更加茂盛；让我们节约用水，让水资源更加充足；让我们减少碳排放，让空气更加清新！
校领导讲话
刘__副校长在讲话中传播“从身边的小事做起，保护环境，节约资源，珍爱家园，感恩地球”的理念，号召全体师生保护地球，低碳出行。
“也许，我们个人的力量十分微薄，但是，只要大家都尽一份力，地球的明天一定会更加美好！”
二、“世界地球日”主题班会
班会课上，辅导员们讲述了“世界地球日”的来历，并通过大量视频、图片资料和案例数据，分析目前了解到地球正遭受大气污染、水污染、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
家园只有一个，保护地球已经成为全世界人民共同肩负的使命。通过开展活动，全校师生牢固树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了环境保护意识和责任感。值此第__个世界地球日，让我们一起为地球做“减法”，从点点滴滴的行动中解锁更多爱地球妈妈的方式！__师生们将用实际行动从身边的小事做起，为节约资源、保护地球，为在同一片蓝天下共创美好家园贡献力量！
世界地球日宣传活动总结 篇16
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。她孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。为了引导同学们从小爱护地球、珍惜资源，积极主动地参与到生态文明建设中来，在第__个世界地球日到来之际，__区__小学开展了“世界地球日”系列主题活动。
01、主题班会我了解
主题班会上，班主任老师从地球日的来历讲起。通过PPT、视频等多种方式，让同学们知道世界地球日的相关知识，教同学们从生活中的点滴做起，养成良好的生活习惯，如随手关灯、关水龙头，尽量少用一次性物品，爱护公共设施，不随手乱扔垃圾等等，让同学们学会为建设我们的绿色家园贡献力量。
02、以爱之名为地球发声
带着对地球的无限热爱，一年级的孩子们通过手指操表达对地球的热爱之情。
03、我手写我心
孩子们一幅幅硬笔书法作品，抒发自己对地球的美好情感，呼吁大众珍惜自然资源，树立“人与自然和谐共生”的理念，为保护地球环境，推动绿色发展奉献自己的力量。
04、爱我家园，绘出精彩
同学们用画笔描绘美丽的地球，用笔触记录对地球的爱意，灵动的双手描绘出色彩缤纷的大自然，倡导社会公众绿色生活，守护地球母亲，人与自然和谐共生。
本次主题活动的开展旨在让同学们认识到环境保护的重要性和紧迫性，牢固树立起人与自然和谐共生的环保理念，努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
世界地球日宣传活动总结 篇17
每年的4月22日，是专为世界环境保护而设立的节日。为提高同学对于现有环境问题的意识，并动员同学参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。我校开展了“世界地球日”主题活动。
通过校园电子屏和国旗下讲话进行垃圾分类宣传，营造“保护环境，人人有责”的氛围。
各班开展“尊重自然，顺应自然，保护自然”为主题的班会。在活动中同学们意识到了地球是全人类共同的家园，在平常生活中，应该为环保做一点力所能及的事情，从小事做起，为环境保护出一份力。
通过此次活动同学们对这颗蓝色星球更关注了，增强了同学们爱护地球，守护家园的意识，节能减排，绿色出行。保护地球，有你有我。只要人人都献出一份爱，地球家园也将变得更美好，更和谐！
世界地球日宣传活动总结 篇18
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。今年是第__个“世界地球日”。为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，__小学举办“童心助力，绿满地球”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
01、文化探寻，身心浸润
周一升旗仪式上，通过国旗下讲话，让学生了解“世界地球日”的由来，认识地球的现状，孩子们身心浸润其中，激发起强烈保护地球妈妈的欲望。
各班级组织学生开展“世界地球日”主题班会。班主任们借助图片、视频等方式，让少先队员们领略了地球无与伦比的美丽风光，同时也向少先队员们展示了环境日益污染的危害，宣讲了保护地球的有关知识。主题班会使少先队员们深刻感受到保护地球刻不容缓、需要立刻行动起来。
02、呵护地球，榜样先行
本周各班进行了一次清洁校园活动。作为新时代的少先队员，我们要从身边的一点一滴做起，随手捡起垃圾纸片；随手关紧水龙头；不用一次性用品；节约用水用电；植绿护绿；光盘行动等等。每个人都做红领巾志愿者，珍爱我们的校园，做一名护校小卫士！
03、环保代言，为地球发声
保护环境我们要从点滴开始，同学们通过视频拍摄诗歌、朗诵、快板、儿歌等形式，讲解环保知识、宣传环保理念，让大家加入到环保环境的行动中。
04、奇思妙想，别出心裁
为丰富学生的校园文化生活，提高全体学生爱护地球、保护地球的意识，还要懂得节约资源。同学们在家中纷纷当起“节能环保”监督员，和爸爸妈妈一起利用旧物做起创意手工，通过剪、涂、粘、画等方法制作笔筒、花盆、壁画等，学校将同学们的作品摆在活水广场中央展览，让我们看看它们的华丽变身吧！
05、画笔绘制，“彩色地球”
作为太阳系的一员，地球被誉为“生命的摇篮”。少先队员们拿起手中的画笔，画出自己心目中地球的模样。看着一幅幅充满奇思妙想的作品，被队员们创作的五彩斑斓的画面所吸引，被天马行宫的创意所感染，更被队员们对地球、对大自然的热爱打动。队员们用双手和画笔所展现出的缤纷多彩的世界，让我们感受到美好的地球需要每个人去呵护！
通过本次主题系列活动，孩子们更加深刻地了解了地球，增强了保护地球、爱护家园的意识，不仅学会了环保的知识和方法，也懂得了保护环境是我们每一个人的责任。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起，绿水青山就是金山银山，为善待地球保护地球贡献自己的力量！