中学开学工作会上的发言 篇1
新的学期，新的希望。我们面对的形势是千帆竞发，百舸争流。我们一中的发展靠什么？靠的是政策和机遇，靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持。但最根本的一条，靠的是我们全体教职工志存高远的境界，坚韧不拔的勇气和同心同德的情怀。那我们一中的发展还缺什么？缺的是生源？缺的是师资？缺的是资金和管理？我认为最需要的一条，缺的是把学校当家一样的对待，把学生当孩子一样的爱。我们260多名教师都能对学校的每件事、每个学生负责担当，资溪一中的辉煌真的指日可待。新学期开始了，学校制订了工作要点，提出了目标要求，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
一、让状态提起来
学校不是哪个人的，而是大家的。校兴我荣，校衰我悲。我们学校目前的状态怎样呢？主要有这么几种状态：1。一门心思扑在工作上，勤勤恳恳，不计得失；2。工作过得去，无功也无过；3。上课就来，下课就走，事事应付着；4。不怎么关心学校，也不关心自己，偶尔发点牢骚，发点小议论。有的老师拿着3000元、4000元、5000元的工资，干着8000元，甚至10000元的工作，我想这样的教师应该能提前晋级；而有的老师拿着5000元，6000元工资，却干着3000元，2000元的工作，我想这种走下坡路的状态迟早是要被淘汰的。高级老师每节课的报酬是多少？有的人想躺着赢，有的人想躺平。现在请大家都把手放在心上，想想自己是否尽了心尽了责呢？学科相差太大，班级平均分太低，你能睡着吗？这样的社会主义一中你不爱吗？不爱，你又能爱谁呢？离开了一中，你又会是谁呢？
学校的事情，学校的发展，都是由寻常小事构成，离不开大家的支持配合，需要大家的尊重理解，更需要大家的亲力亲为。尊重自己，不随波逐流；尊重他人，不以自我为中心；尊重规律，不狂妄；尊重自然，不霸道；尊重团队，不要太自私。
二、让标杆立起来
没有优秀的教师队伍、没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校，这已经成为现代基础教育的共识。针对我们学校的现状，师资队伍、班主任队伍建设加强，刻不容缓。我们要旗帜鲜明，大张旗鼓，加大力度培养、培训和表彰。设立学校名师工作室，选拔培养学科带头人，评选表彰优秀班主任，让他们成为学校的榜样，学校的标杆。我们每个人都应该向好老师、名师看齐。同时也希望名师们不居功自傲、不我行我素、不停止学习，一直优秀下去，真正成为学生之福，学校之福，教育之福。
三、让劲头鼓起来
教书育人是教师的职责所在，也是我们的价值体现。事业、梦想不是等来的，喊来的，而是拼出来的，干出来的。征途漫漫，唯有奋斗。红军爬雪山，过草地，徒步走完两万五千里，靠的是脚踏实地、艰苦奋斗的意志；我们身边成功的同志们靠的是持续奋斗、负重前行的劲头，都是在艰难困苦中增长才干。对于我们青年教师来说，要有“不待扬鞭自奋蹄”的积极性，主动出击，主动请教，深入基层，深入教学一线，一步一个脚印，向下扎根，向上生长。要敢于破旧立新，敢闯敢试，不负韶华，才能在未来有自己的一席之地和发展空间。
四、让本领强起来
从一定意义上说，学科、班级之间水平的差距，表面上看是分数的差距，实质上也反映出教师专业能力的差距。我们揽的是瓷器活，就得要有自己的金刚钻。我们的金刚钻是什么？一是过硬的专业能力，对任教的学科做到懂行在行，使自己成为行家里手，甚至内行专家；二是把提升专业能力的学习作为一种习惯和追求；三是争创一切机会，主动参加，不断参与教育教学实践和竞赛活动，经风雨，见世面，壮筋骨，长才干，练就过硬本领。近三年入职教师的专业能力过关活动，就是出于这种考虑，是帮助你们尽快成长成才成熟。
五、让作风实起来
历史是时代的见证，作风可以看出人的态度。对目前我们学校来说，一是要有实事求是的精神。实事求是说到底是一种觉悟，一种境界，一种品德，一种精神，是发现问题、研究问题、解决问题的有力武器，更是一种动力。具体来说，就是要把学情、班情放在首位，查找问题和差距，客观分析思考，勤于善于发现和找到规律性的东西，为教育学生、管好班级找到好的做法，形成经验，不断地提升自己。二是要有务实的作风。说老实话，办老实事，做老实人，沉下心来做事，实打实地做人，就能干出名堂，就能得到认可，就能得到赞誉。三是要自律自强。面对新形势，一定要保持清醒头脑，一定要从方方面面严格要求自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头（如严禁“三违”现象、打牌赌博、酒驾醉驾等现象）。哪些事能做？哪些不能做？脑子里要有明确的界限。四是要立说立行。学校、班级、行政，各个岗位每天要做的事较多，需要我们多关注年级群、学校教师群，对要办理的事情立即办理，做到当天的事当天毕。因为今天再晚不算晚，明天再早不算早。
最后，希望全体教职工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，认真把每件事做对，用心把每件事做好。同时还希望大家为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。“家和万事兴”！干群关系、师生关系、教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望！
中学开学工作会上的发言 篇2
老师们、同志们：
大家下午好！
夏秋嬗递，又到了丹桂飘香的时节，我们也迎来了一个新的学期。首先，我代表学校对各位老师平安、健康返回学校，继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿——祝大家在新的学期里工作顺利，身体健康，万事如意！
刚才两个校区教导处的马主任和高主任分别就高一、二年级上学期期末成绩向大家做了通报，可以说，过去的一个学期是我们挥洒汗水和心血的学期，也是我们工作取得丰硕成果的学期，面对着两所学校整合资源办学，我们在稳稳当当中迈出了坚实的第一步。在这里，我对过去半年中通过自己辛勤付出，在各自工作岗位上取得优异成绩的各位教师表示最诚挚的感谢。
同志们，尽管我们在上学期取得了一些成绩，但我们也必须清醒地认识到目前学校的各项工作，尤其是教育教学工作存在的巨大困难和压力；也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中依旧存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题。譬如，教学质量整体不够理想；一些教师对学生缺乏耐心，急功近利思想严重；一些教师主动进取性不高，存在混日子思想；个别干部和教师格局不大，重个人利益，不顾全大局；畏难情绪严重，工作推进特色少，在工作过程中，好办的事、有利的事都愿意做，有困难、有矛盾的事就讨价还价，一推再推，工作安排就变成了“谈判”和“交易”，有时甚至变成了上级求下级工作，等等，这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，学校不但不会有高质量的发展，还会拉大我们与先进学校之间的差距，给学校今后的可持续发展带来很不利的影响。
新的学期，我们既要面对困难和压力，更要面对机遇和挑战，这就要求我们要放眼未来，从长远着眼，培养一种未雨绸缪、见微知著的能力和本领。在教师发展上，我一直提倡大家做“学习型教师”，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，只要大家都勤于学习、善于学习，把学习当做增长才干的重要途径，在教育教学中，做到抛弃守旧思维，与时俱进、不断进取、锐意创新，在自我抛弃、自我否定的过程中超越自我。唯有这样，才能勇立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实学校20__年的发展规划，实现既定的发展目标，我号召大家要锚定目标，奋力进取，把自己的工作当做事业来做，努力去提升学校发展的短板，全面提升教育教学质量，培养出高质量的学生。在这里，我对学校的中层干部及各位教师提出如下要求。
一是要大兴“对标看齐”之风，做到眼中有榜样
何为对标看齐，概括起来是对标先进向榜样看齐，也就是《论语》里的四个字“见贤思齐”。向先进榜样学习，我们在工作中不仅要对标时代楷模张桂梅，学习她坚定理想信念，以“咬定青山不放松”的劲头坚持不懈；学习她艰苦奋斗，以“不破楼兰终不还”的韧劲迎难而上；学习她坚守初心不变，以“只留清气满乾坤”的心劲无私奉献。也要发现和学习自己身边的先进，在这里我要对东校区高二年级的岳美蓉老师提出表扬，去年两所学校资源整合办学，岳老师不计个人得失，对新的工作地点不谈任何条件，任劳任怨，全身心投入到教学第一线，工作得到了学生和家长的一致好评。如果我们的教师都能像岳老师一样，始终以饱满的工作热情投入到教育教学中，学校的各项工作一定能取得高质量的发展。
倡导“对标看齐”，就是要进一步增强大家无私奉献、依法执教的意识；进一步树立崇高的师德风尚，将其转化为内在动力，促进职业道德的自我完善、自我提高，真正担负起立德树人的重要责任，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的学生喜欢、社会满意、家长放心的好老师。
二是要大兴“真抓实干”之风，做到肩上有担当
今年年初，县委、县政府高瞻远瞩，提出了将两所高中整合资源办学，对整合后的高中教育也提出了更高的要求。学校的发展目前正处在关键时刻，机遇与挑战并存，困难与希望同在，这就需要我们每一个__中人始终保持一股干事创业的精气神，牢记责任使命，尽职尽责、真抓实干，跟自己较劲，在工作中强化一个“拼”字，主动把工作放在全校、全县甚至全市的横向坐标里检视、衡量，放大格局、放宽视野，自我加压，主动作为。
学校正处在加快发展升级、全面争创一流的新节点，大家一定要树立起“快”的意识，以效率为先，增强“一日无为，三日难安”的紧迫感，闻令而动、雷厉风行、紧张快干，聚焦聚力县委建设“教育强县”的使命和“两争一站”的工作导向，敢于担当，善于作为；同时要营造出“实”的氛围，用事实和结果说话，以工作成绩去论英雄，真正通过优异的成绩去检验落实的效果和发展的质量，为开创学校内涵式高质量发展注入充沛的动能。
三是要大兴“关爱学生”之风，做到心中有学生
关爱学生是师德的灵魂，倡导“关爱学生”，就是要求我们的教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师、信其道，没有爱，就没有教育。在工作中具体的体现，就是我们老师一定要尊重学生的人格，相信学生的发展潜能和成长的力量，平等地对待每一位学生，要能够理解与宽容学生，关心与关爱学生；使学生能够在理智与情感交融的氛围中享受爱的滋养，实现快乐成长。
新学期，我要求我们每一位老师都能做到了解学生、尊重学生、欣赏学生、多倾听学生的声音，在任何时候，都不要放弃任何一位学生，施以爱心、期以耐心、持以恒心，在学习和生活中给予他们无微不至的关怀，努力营造出一种友善、和谐、健康的师生关系和校园氛围，为学校教育教学质量的提升和各项工作高质量发展提供坚强保障和有力支撑。
四是要大兴“勤学善思”之风，做到手中有良策
提倡大家都要做“学习型教师”，因为时代的发展，知识总在不断更新，教师只有通过“勤学”，才能找到新的起点，在自我的激励中实现自身的突破和跨越；在与时俱进中提高自身的综合素质；在日新月异中改变自身的教学策略。只有通过坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
在“勤学”的同时，我们还要做好“善思”，教师在每一堂课后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计达到了预期效果，哪些环节的掌握还有待今后的改进，总结成功的经验，查找失败的原因。课堂教学是一个永恒的课题，没有十全十美的课堂，再完美的课堂教学，难免都有遗憾之处，所以，在课后，一定要静下心来，认真反思。良好的教学反思，对提高一个教师的教育教学水平和课堂效率是有很大的帮助的。
老师们、同志们，当今世界正经历百年未有之大变局，教育改革也在持续深入中，__省新高考改革也已经正式启动，而今年正好又是我们__中建校70周年，70年春风化雨绽芳华，七秩华诞重启新元，未来征途漫漫，摆在__中人面前是广阔的星辰大海，虽难以至，但一往无前。幸福不会从天而降，学校的发展靠你我大家去成就，你们决定着__中未来发展的方向，你们的努力也必将镌刻在__中发展的历史上。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的美好时代，我衷心地希望全体教职员工一起做到“眼中有榜样、肩上有担当、心中有学生、手中有良策”，团结一致，齐心协力、锐意进取、排难奋进，真正做到教书育人、为党育人、为国育才。我们有理由相信，信心百倍、奋勇向前的__中人，在县委、县政府的正确领导下，依靠制度保障和先进管理，依靠齐心协力的进取-精神，__中的事业一定会蒸蒸日上，掀开更加崭新的一页，用优异的成绩迎接党的__大胜利召开！
谢谢大家！
中学开学工作会上的发言 篇3
老师们上午好！
我们一群人，一件事，一辈子，一起走。我们已走得太远，走过了十几年或几十年，还记得我们为哪一件事而来吗？还记得我们当初踏上三中讲台的第一堂课？我们诚惶诚恐，昼夜不寐，焦虑如何能带好孩子？如何能完成好教学任务？这件事的初心，今天你还记得吗？来三中的“一件大事”就是：让每个学生都走向成功！把__三中办成学生向往、老师幸福、社会满意的学校！
今天我们慢下来，静下来思考：我们是用发展的、期待的眼光看待工作，研究学生，积极教书育人，还是我们只是知识的搬运工，把知识搬来搬去？我们是尊重生命，对学生的一生发展负责，还是只教书不育人？我们是真正地促进学生身心健康成长，还是人为地设置等级，唯分数论，对分数负责？我们认为教育是生命的事业，尊重生命，就是本着对学生生命和教师生命的敬畏和珍惜，研究生命、唤醒生命，探寻生命成长的规律，挖掘生命成长的潜能，让学生和教师都有一个幸福的人生。我们坚信每个孩子都有“做好学生”的欲望，这就是潜藏在孩子心灵深处的生命的自然力。通过我们的教育，唤醒和激活学生的自主潜能使其自主发展，自主储备真正决定其终身幸福的品德，性格，习惯，能力和勇于创新等精神财富。
今天我们存在的主要问题是，当老师完不成任务或做不好时，都会责怪学生，为难学生，学生失去尊重、自信，也失去了生命的价值。我们的后进生被边缘化、歧视化，产生了厌学的情绪；我们的优等生被老师、家长过度关注，过高的期望值会加重学生的心理负担，有的学生甚至产生厌世的情绪。我们教师工作不幸福，学生学习不快乐，根源都在此。因此，教师就是要充分展示自己生命的状态，引领，唤醒，激活学生内在的向上、向善、向美的力量。我们要善待学生的不足，不是教训，不是训斥，而是疏导和转化。
新的学期，围绕我们“尊重生命，让每个学生都走向成功！把三中办成学生向往，教师幸福，社会满意的学校！”的这一初心，我和大家分享几个观点。
1、牢记育人目标。我们三中的育人目标就是：培育具有勤谦和慧品质的行知合一、德才兼备的初中学子，帮助每个学生走向成功之路。坚持日常规范的“三自”管理，培养学生的自律意识；鼓励学生自立自强，培养学生自强不息的精神。“唤起学生自觉学习的内动力”仍是我们本期的重点工作。
2、改善师生关系。初中生面临成长的烦恼和压抑，内心的矛盾和冲突，与他们年龄不相符的成熟和思考，时时困扰他们。面对一个个有血有肉有情感的孩子，我们用一句善意的提醒，一次诚恳的鼓励，一条好的建议，一句警策的话，他的内心都不再焦虑、茫然、孤独。“我用自己的方式爱你”，只能事得其反。“更年期遇上叛逆期”冷漠的爱，葬送了多少优秀学生的大好前程。
只有教师“亲其生”，才有学生“亲其师，信其道”。教师只有从学生的心理需求出发，尊重她，关心她，让她感受到你的善意、友好、期望，让学生感受到教师的爱，才能打开心与心的通道。一切不从学生心理需要出发的、一厢情愿的爱都是徒劳的。世界上并不缺少美和爱，只是缺少发现美的眼睛，让我们擦亮发现美的眼睛，多一把衡量学生的尺子，就多造就一批好学生。
3、树立规则意识。学生日常规范的自主管理，自律意识培养都离不开班规班约。过去我们的班规班约都是学校和班主任单方规定的，对学生进行约束管理。个别学生是上有政策、下有对策、软硬对抗、我行我素。去年以来，我要求我们各班，由全体学生根据《中小学日常行为规范》，民主制定班规，大家共同制定、共同认可履行。每个学生只有老老实实遵守班规，才能融入班集体中，不然无法走进班级群体中。通过学生自己制定班规，学生本能知道自己与群体的关系，就能自觉接受班级的秩序管束。班级、学校只有形成“规则意识”的环境，学生才能在良好有序的环境中安心学习、生活。长时间坚持，就会形成规矩，进而转变成隐性的规矩，良好的学风，校风就会形成。
4、改变评价方式。每个学生都有渴望成为“好学生”的强烈愿望，也有潜在成才的无限可能。客观上学生有先进、有后进，但是用发展的眼光看，我们尽可能不要把学生分为好的和不好的。“按比例评优”人为地把学生区分开来，这个评价思路有局限性，我们是否可以通过学分对学生进行评价，学生达到什么学分就是什么学生，如卓越学生、优秀学生，在某一方面你学分特别高，你就是特长学生，没有比例限制。一个班学生都达标，可以全部是优秀学生，让每个学生都有评优的机会。
5、向课堂要质量。课堂是教学质量的主阵地，如何在课堂上高质量完成学习目标？新的学期我们仍要坚持“板书示范引领，习题精讲精练，知识当堂过关，小组及时评价”的课堂规范。紧盯学生的兴趣，习惯，训练，问题意识，创新精神这五个关键词，充分训练巩固，总结反思，积累知识。课上用心的选题、设问、训练，细心的查错、补讲、鼓励，向课堂要效率，要质量。
最后，我用美国一位中学教师，也是美国著名心理学家海姆·吉诺特的一句话跟大家共勉：“各位老师，我惶恐地意识到，我成了教室里的一个决定性因素。我个人的方法可以创造出教室里的情境，我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一位老师，我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐，我可以成为折磨孩子的工具，也可以成为鼓舞孩子的火花。我可以带给他们羞辱或者开心，也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下，一次危机是骤燃升级还是逐步化解，一个孩子是获得进步还是日益堕落？我的态度都有着重要的影响。”
中学开学工作会上的发言 篇4
各位领导、老师们：
大家上午好！
按照农历习俗，我们送走了__年，迎来了__年，特别是疫情有了好转，社会秩序逐步恢复正常。可以说：__辞旧岁，万里山河壮；__迎新春，九州天地丰。度过了一个喜庆、祥和、愉快的寒假，我们又重返校园，迎来了新的学期。今天，我们召开全体教职工会议，这既是一个新学期工作安排会，也是一个新春团拜会。首先，我谨代表学校党委，向全校教职员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！
过去的一年，可以说是极不平常、极其艰难的一年！和全国人民一样，我们实中人亲身经历并全身心投入到了这场注定要载入史册的疫情防控战中，小区封控值班、组织网课教学、家校隔屏沟通、忍受病毒侵害，如此艰难的环境中，实验中学的领导和老师们不计个人得失，勇于担当作为，共同把学校发展推向了一个新阶段，隐性的成绩不再赘述，单是实实在在的奖项和数据，就足以证明我们实中人不懈努力共同奋斗取得的成绩。
一是学校荣誉证明综合实力。过去的一年，学校获得了“__省安全稳定工作先进单位”“__省绿色学校”“__市中小学十大党建品牌学校”“__市文明校园”“__市书香校园”“__市爱党爱国主义教育示范校”“__县优秀团组织”“__县创建文明城市工作先进单位”“__县疫情防控工作先进单位”等荣誉称号。
二是教学成绩凸显育人成果。经过三年的不懈努力，我们逐步摆脱了落后的局面，迈入先进学校行列。上学期全县统一组织的期中考试，我们三个年级齐头并进，在同类学校中均已名列前茅，初三成绩尤为突出，为今年中考取得优异成绩奠定了坚实的基础，让更多的学生升入理想的学校，
寒假期间，我们更是过得平安祥和，稳定有序，充实而有意义，而所有的岁月静好只不过是有人在替我们负重前行。这期间各部门各科室分工合作，加班加点，尽职尽责，任劳任怨：学生成长中心牵头安全科调度全校安全，带班值班和安保人员巡逻值守百密无疏；办公室处理公文、人事报表，上传下达，信息通畅；党建宣教中心党团工作、文化宣传扎实有力度；教师成长中心安排调度教师寒假读书和寒假培训工作；教导处对假期作业的设置与调度做得井井有条；总务处对全校各类基础设施维修、财务室对工资的发放、工会和餐厅为老师们节前发放福利都是不遗余力……老师们也是做到了假期认真值班，按时到岗，足时在岗，认真记录。各年级各级部各班主任对同学假期学习的调度提醒、各位老师线上对学生作业答疑指导，都开展得扎实而有效。
今年是贯彻落实党的__大精神的开局之年，实验中学的发展也到了高质量发展的新阶段，学校是我家，发展靠大家。站在新的起点上，我们更要团结协作，继续强化师生、家校命运共同体意识，锚定新目标，创造新业绩。
今年，我们继续坚持党建统领，强化思政教育，培根铸魂，把牢质量发展方向盘，党建工作更出彩，团队工作更精彩，宣传工作更多彩。坚持把党的政治建设摆在首要位置，持续擦亮“红色实中”党建品牌，坚定不移全面从严治党，强化师德师风建设，亮承诺、比干劲、赛成绩。学习贯彻落实党的__大精神，深化思想作风建设，持续推进“转作风，提标准、树形象、创一流”活动，坚持文化融合，活动带动，全力推进学校思政教育创新，打造我校党建带团建带队建品牌，赓续红色基因，完善党团队一体化政治培养链条。发掘学校正能量，积极引导学校正向舆论发展，沉淀积累学校文化，运营好学校公众号，利用报纸、新媒体等提高宣传质量。
今年，我们将继续突出立德树人教育目标，全面落实德智体美劳育人课程体系，狠抓教育质量提升，深入实施全人教育，促进学生健康成长全面发展。围绕“狠抓育人质量”这一中心工作，将育分和育人协调推进，协同发展，着重塑造良好校风、教风和学风。教师管理抓师德师风、抓素养提升、抓课堂实效、抓学科带动；学生管理抓品德培养、抓习惯养成、抓学法改进，促进全面发展。各年级、各部门要深入研究育人规律和方法，提高育人效率，确保在各项育人测评中成绩稳中有升。继续落实全员育人、活动育人，强化劳动实践教育，发挥综合素质评价引领作用；继续密切家校沟通，凝聚育人合力；继续开展法治教育，重视禁毒教育，加强健康教育，增强学生健康意识；扎实做好资助工作，实现应助尽助目标；继续加强班主任管理和培训，进一步完善班级评价办法，促进班级管理水平不断提升。高度重视学生德育工作，探索德育工作的科学化、有效化、特色化之路。
今年，我们继续强化教研支撑，全面实施“三个基于”教学改进行动，深入推进“基于课程标准的教学评一致性”研究，加快教师专业成长步伐，整体提高教师专业化水平。从今天的培训开始，各位教师要迅速进入状态，教学管理中心和教师发展中心牵头，围绕“三个基于”教学改进和“基于课程标准的教学评一致性”研究，如何进行教研活动、平日教学常规如何落实，各教研组、备课组制定扎实可行的计划，早布置，真落实，各位老师真正实施自己的课堂革命，多看，多听，多问，多学，勤总结，多反思，在强课提质上下功夫。深化教育科研促进教学的研究，进行课题研究，打造名师课堂。实施“书香校园”工程，办好我们的“领读者”俱乐部活动和《说学论教》教研校刊，让教师带动学生读起来。
今年，我们还要全面落实安全保障，筑牢各条安全稳定防线，做好后勤服务保障，全力维护校园安全稳定和谐，确保师生身体健康与生命安全。一是要精准落实安全责任制，完善各项安全制度。坚定执行“领导值班带班制”“一岗双责制”“教师值班制”，落实定期检排查制度。二是加强师生安全教育，提升安全意识。实施“1530”安全教育提醒机制，防震、消防、交通、防欺凌等安全教育不打折扣、常抓不懈。三是加强安全管理，实施精致措施。加强门卫安全、交通安全、饮食卫生安全、校园消防安全、校园秩序安全、特殊学生群体的安全管理，严防校园欺凌故意伤害。四是全面落实传染病防控要求，抓好校园传染病防控工作，加强传染病预防知识的宣传教育，确保校园绝对安全、师生绝对健康。五是做好后勤保障，提升办学满意度服务水平。总务处、餐厅、宿舍、惠民服务中心、工会、电教服务中心等部门全力以赴保障教育教学，办人民满意教育，需要大家齐心协力。
我们办学的目标就是“发展教师、成长学生，圆梦家庭，构建师生、家校命运共同体”，围绕这个目标，在新的一年，我想提几点希望：
一是希望我们的师生更加健康！经历疫情三年，我们更真切认识到了健康的重要、生命的宝贵。育人目标，我们提出了“三健”标准——身体健康、心理将康、思想健康，同样适用于我们的教职工。身体健康是基础（及时体检，不讳疾忌医）；心理健康是关键（不抱怨、不互撕），思想健康（不信谣、不传谣，与党中央保持一致）是升华。
二是希望我们学生的发展更加多元，校园活动更丰富，学生生活更多彩，学生更喜欢校园，学习更高效，心理更健康，师生关系更和谐，为初中三年留下更多美好回忆。
三是希望老师们有更好、更快的专业成长和个人发展。在岗就爱岗，从业就敬业，有事业心、上进心和进取心，用自己的勤劳和智慧，证明自己的能力和价值。要有清晰的发展规划，知道自己想要成为什么样的人，做成什么样的事。
四是希望我们的师生、家校关系更加和谐。师生一场，是缘分，家校共育，是责任。师者父母心，多换位思考，避免冲动。
五是希望我们师生有更强的幸福感、获得感、归属感。
老师们，新学期已至，开局就是决战，起步就是冲刺。也许你早已跃跃欲试，摩拳擦掌；或许你还心怀忐忑，踌躇不前。奋斗的路程，不是一个人的路程，更不是一个人的战役。新的学期，全体实中人团结起来，我们一起笃行不怠启新程，踔厉奋发勇争先！
中学开学工作会上的发言 篇5
各位教职员工：
大家上午好！
金风送爽，硕果飘香。带着对彼此的一份想念，源自共同的教育初心，我们有缘相聚在树人校园。首先，我谨代表学校党支部、董事会、校委会对加盟树人的各位新教师表示热烈欢迎！你们的到来，使我校教师队伍增加了新鲜血液和新生力量！
__市实施教育强市战略以来，__教育形式大好，继荣获__省真抓实干成效明显教育优秀县市后，两次省政府督导项目都得到省教育厅表扬，三大考大获全胜，全市本科上线率再攀新高，__一中两个优秀生被清华大学录取。我校乘__市教育改革的东风，在过去的一学年中，以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，辛勤耕耘，踔厉奋发，三大考喜报频传！
高考：
文理科专科上线率均达100%。特控类本科上线3人，文化生本科上线6人，艺体生本科上线5人，体育单招1人。德语班成绩全面丰收，谢__德语成绩126分，名列全省第一名，全省德语前三名均来自树人中学，我校德语特色优势明显。曹晴晴等五位艺体特长生艺术、文化双超线考入艺术本科院校，我校艺体特色已见成效。
会考：已连续第三年合格率100%。高一四科有三科平均分名列民办学校第一名（地理90。07分、化学91。35分、生物87。44分），一科平均分（历史85。5分）名列第二名。高二语文、数学、政治、物理平均分均名列第二。
中考：170余人上普高，其中彭__等5人总分在900分以上，刘__等53人总分在800分以上，黄__等37人考入省示范性高中，朱__考入公费师范学院，彭__（全市前100名）考入东山学校创新班。
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。下面，我和大家谈谈我校的办学思路和近期目标。
我校将在“__五”规划期间，走内涵发展之路，高品质立校，卧薪尝胆，砥砺奋进，追求卓越，以高中为主，以高复为辅，三年内成为__市民办学校的领军人，把树人中学打造成一所人文高中、德语高中、艺术高中，一所学生喜爱、家长放心、社会满意的湖湘名校。
为达到以上目标，我们将努力达到三个一：一流的管理；一流的师资；一流的生源。
一、怎么做到一流的管理呢？
（一）一流的教学管理；
咬定教学质量不放松！
1，深入实施”“六步教学法。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，“六步教学法”是我们的抓手。教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
2，加强教学常规管理，努力保证教学质量。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。让每一堂课都成为精品课；让每一句话对学生都有影响；让每一道题对学生都有作用；让每一个学生都有收获。
成绩要排名第一，笑傲群雄。教务处：常规管理是关键：教师备课、上课、改卷、批改作业等常规管理落实到位。布置+检查+反馈+整改+评价+坚持=落实。教研组9个学科都要选拔、培养学科带头人，培养自己的优秀师资队伍。教学教研要组和组比、班和班比、校与校比，形成你追我赶，争先恐后的氛围。（我校黄华胄老师的体育教学质量是__的第一名）
（二）一流的教育管理。
德育为先。培养学生良好习惯，为幸福人生奠基。以”七八创优“为德育特色，真抓实干，为教学质量稳步提高提供良好的基础。德育处要制定和完善学生一日常规、一周常规，贯彻落实”“七个一分钟”、“八个好习惯”，狠抓纪律卫生，营造良好的班风、学风，（重点抓好午睡和晚寝），引领__德育工作。
1、以“七八创优”为抓手，狠抓养成教育。
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。本学期重点深入实施“七个一分钟，八个好习惯“养成教育，德育处要出台专题方案，并组织实施贯彻，持之以恒，抓出实效，抓出成绩，形成我校一个特色教育品牌。
2、实践教育家魏书生的“民主与科学”化管理理念。
魏书生老师说，班级管理需要民主与科学。民主管理与科学管理就是班集体这支鸟的两翼，缺少任何一方，班集体就无法腾飞。管理的重要目的之一是培养学生的良好品质与习惯。民主化与科学化是互为条件的，民主本身就需要科学，另一方面，如果民主找不到科学的方法就难以实行。民主与科学的关系是相辅相成的、互相配合的。
3、爱是教育的前提，爱是教师的天职。
“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记、校长信箱等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。
“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。
（三）一流的后勤管理。
后勤是教育教学的坚强后盾。
服务学生，服务教师，要树立后勤是为教育教学一线服务的意识。我们要加强服务意识：学校领导为教师服务、教师为学生服务、倾听学生意见。教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育，没有服务就没有爱。”我校办学坚持从服务做起，“教育就是服务”的观念深入人心。坚持办学为社会服务，校长为教师服务，教师为学生服务。今年暑假，总务处已组织将全部女生寝室安装了卫生间，校园网络和机房设施改造升级，理化实验室设备更新换代，进一步完善了学校硬件基础设施建设，努力为师生提供优质的后勤服务保障。
今后，还将在提高工作效率、提升服务水平上进一步下功夫，为广大师生提供有温度的后勤服务保障，做教育教学的坚强后盾。
二、怎么做到一流的师资呢？
树人中学要成为教师进入__民办学校的首选。三个一批：沉淀一批，引进一批，培养一批。一流师资：走出去，请进来，以一流待遇引进一批、留住一批、培养一批一流教师。每个学科要有把关教师、学科带头人，再培养出自己的师资队伍。要解决教师的后顾之忧。
三、怎么吸引一流的生源呢？
一流生源：以一流的环境、一流的质量、一流的服务吸引一流生源。魏书生老师说：”爱到深处是无我”。教师服务意识的最好体现就是爱。
1、从最后一名学生抓起，服务不留死角。2。利用节假日回访，服务到家。3。班主任坚持坐班制，服务进课堂。4。完善对家长的服务，服务全方位。
我校将以优美的环境、良好的服务，优秀的教师，进入良性循环。
以上三大项，各三分项，九个一流，久久为功，九九归一！最终一个硬道理：教学质量第一，才有与此相应的第一的待遇！
我校是全市最早创办高中的优秀民办学校，有着丰富的办学经验和辉煌的办学历史。早在1996至2001年，六年时间里，树人中学绝对是__市一块响当当的牌子，绝对是全市一流的教育教学质量！学生、家长以在树人读书为骄傲，老师以在树人教书为自豪！我校连续三年荣获本科（二本）上线率全市第三名（20__年至20__年）；连续八年荣获__市高考、学考教育教学质量一等奖（20__年至20__年）；连续六年荣获__市高中教育教学质量奖（20__年至20__年）；20__年荣获__市普通高中教育教学质量提升奖，并应邀在颁奖大会上做经验介绍。
今天，树人中学贯彻魏书生教育理念，实施“六步教学法”高效课堂，教学质量显著提升，正在走树人复兴之路！
老师们，在新学期里我们都要明确自己的工作职责和奋斗目标，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬爱岗敬业、爱国奉献精神在新的学期为__教育做出新的贡献！
最后，祝大家新学期新气象，新目标，工作愉快，身体健康，阖家幸福安康！
谢谢大家！
中学开学工作会上的发言 篇6
卷走残雪几片，送来春风数缕。初春的柔美正在轻拂我们的脸颊，祥和、喜庆、欢聚的新春佳节在觥筹交错中接近尾声。快乐的寒假虽然结束，但美妙的生活却永远留在我们身边。即便如此，我还要借此机会向在座的各位拜个晚年，恭祝：阖家幸福，身体健康，溢彩流光，万事如意。
春回大地、万象更新，春天是希望萌芽的季节，春天是理想放飞的季节，春天是激情飞扬、充满斗志的季节。新的学年，鹰潭二中教育联合学校一定会春华秋实、捷报频传、硕果累累。
老师们！过去的一年，我们用敬业、博识、仁厚诠释了光辉、喜悦和成功，桩桩件件，可圈可点，无一不渗透我们在座各位的辛勤努力。已然到了20__年，同样需要在座的每一位一如既往的努力、认真，发扬拼搏精神，让我们的鹰潭二中教育联合学校这艘航母盛装希望起锚，满载丰收返港。
身为其中的一员，个中的利害关系不言而喻。我从不怀疑你们爱校如家、敬业爱岗的情怀。但如何把书教好，如何成为一个学生由衷敬仰的先生，如何处理小我与大局关系，如何做到英雄不问出处、能者居上，却值得我们认真思考和研究。今天我想就我的理解用几个常用词向大家阐述我的几个观点。
一、责任
人们常常说到责任，有做父母的责任，做子女的责任、公民的责任、教师的责任等等。“责任”这个词是指个人选择后，社会赋予你必须负责的任务，否则必须受到惩罚。
在座的各位从事教师这个职业，应该没有一个人是国家强行要求的，都是我们个人作出的选择，国家再赋予你这个职能。这就变成了我们从业要负的责任，只能认真履职、敬业爱岗、绞尽脑汁完成好你所选择而最终领受的任务。
备好每一堂课，上好每一节课，认真批改好学生的作业，关注学生的成长，接受学校的合理工作分配，高度在乎你的教育效果，在乎学生、家长、社会对你的教学评价。我们有少数青年教师总认为只要家庭需要，教学混混日子无关紧要，持这种态度的人，你真的很幸福吗？我想快乐一定与他无缘，领命即负命，心何以安？少数老教师总认为行将退休，教学敷衍了事，得过且过，还误当成已达与世无争的境界，须知你还没有交令。青年教师意味着责任的开始，要有足够的耐力，不能败在起点。对老教师来说，胜利在望，不可功亏一篑，要善始善终。只有如此，你才真正称得上是一个有责任的人、有做人底线的人，否则你应该受到惩罚，至少是良心的惩罚。望各位在从教路上且行且珍惜！
二、敬畏
我们再谈第二个词语“敬畏”，敬畏意指恭敬、严肃、认真，唯恐待之不善。
作为教师，我们既然毕生从事这个职业，就意味着肩负着不可推卸的责任，教人智慧、育人从善，对教师这个职业我们要常怀敬畏之心。若要人敬、必自敬。敬自己施教化、点醒众生；敬自己满腹经纶、堪称智者；敬自己守规则、持操守、堪称表率。要唯恐自己能力不够，误人子弟；唯恐自己修为不够，不能引流入善。只有心怀敬畏，你才是人们敬畏之人。我们有少数老师无视教师准则，无视三令五申，有偿家教如火如荼、订购教辅乐此不疲。对学生成绩无动于衷，教无章法，课如闹市，不改作业，不备课进教室，事到临头还百般辩解，不怕同行耻笑、无畏学生唾弃，还美其名曰我尽力了。倘若你心存敬畏，自当明白当为之事尽力而为，不当为之事尽量不为。只有这样才不至于损人害己，折扣人生尊严。
三、名利
老师们，有一句古诗云：名利最为浮世重，古今能有几人抛。我们姑且不论它正确与否，但不可否认，名利在我们生活中的影响。“名利”这个词，“名”在前，“利”在后，暗含名重于利，有名方能有利。我有一个朋友是建筑商，承建第一个项目宁亏300万，也要用心做好房子，评得省优、国优，之后红利滚滚。作为老师潜心钻研教学，关心爱护学生，提升业务水平，把握任何时机提升自身实力，关注教学效果、看重教学业绩，在乎领导、同行、学生及家长乃至社会的评价。跻身名师行列，赢得社会美誉，用时间花精力武装自己。在眼前的小利益面前固然有所失去，但最终你才是大赢家，因为你理顺了名利主次关系。
老师们，我们不做急功近利、不要名只要利的人。有可能获益一时，终究会名利皆失，赤手空拳就想缚虎，到头来反误卿卿性命。个中道理其实浅显，但就是有人参不透。
四、学问
要想成为名师，必须具备两个基本条件：优秀的教学水平，艺术的带班能力。要想教好书，就必须要有真学问。学问这个词意指放下身段、边学边问、日积月累，方可造就大学问。本学期教研部门要进一步设计方案、搭建平台、营造氛围，各校区要特色纷显、相互连动，可以不拘形式，打破陈规，开门办学，家长听课、学生评课，只要能提升教学水平，皆为教研。教师，无论是青年教师还是老教师，都要积极参与教研，丰富知识、更新知识，向同行学、向书本学、向家长学，甚至向学生学。问自己困惑几何，问同行解惑之道、问书本丰富内涵，问学生我该怎么教你才喜欢学。只要你不夜郎自大、自以为是，放下身段，肯学肯问，你就一定会成为一个真正有学问、有档次、有品味的人。在教学过程中你才会才思敏捷、旁征博引、引人入胜，先生形象才会愈发伟岸，倘若你胸无经纶、照本宣科、毫无出彩，纵然你精疲力尽，学生也唯恐逃之不及。长此以往，你上课乏味，做你的学生也可怜。
五、感召
成为名师的另一个条件，必须能做一名优秀的班主任。如何成为好班主任，众说纷纭，各有说辞。我认为你只要让自己成为一名富有感召力的人，你就有望成为一名好班主任。
感召这个词意指用情感之、方可招之。我们有不少班主任，尤其是年轻班主任，很想成为一名优秀的班主任，但总是碰到这样或那样的问题，轻则号令不畅、威望受挫；重中则与学生对立，似同水火。出现类似问题虽然原因很多，但有一条可以肯定，你在班主任工作中很有可能未带感情去做。即使用了情，也可能用情不深、用情不真。一个团队光靠命令、规则、训斥、惩罚是不可能有凝聚力的，更为难办的是我们班主任并没有手握惩罚的权利。想要这个团队听你的，只有用真心、洒真情去做，爱这些孩子、关心这些孩子、了解这些孩子。多些耐心，多些宽容，多些鼓励，做他们的师长，更要做他们的朋友。情到真时，他一定会信任你，从而依赖你，进而听从你。用情方可感之，感之方可召之，这个团队在你的带领下才能以你为中心，一呼百应，令行禁止。
班主任工作是门艺术，艺术就需要创新；班主任工作是一门科学，科学就需要求证；班主任工作是项事业，事业就需要付出。坚持不懈，荒漠就一定能变成绿洲，苦中就定然有乐。
老师们，今天的联合学校比任何时候都需要能者辈出、名师云集。我们要敬畏我们毕生从事的职业，要有责任意识、担当勇气，要正确处理好名利关系，不要满身市侩，要做一个学问大家，当得起师的名号。只有这样，你才能成为一名富有感召力的人，才能真正拥有“三尺讲台藏乾坤，一支粉笔绘江山”的魅力。让每一届弟子因为师从于你，成为他人生炫耀的资本，而不是羞于启齿的往事。
最后再祝愿大家在新的学年里，身体好，家庭好，事业好，样样都好！