学生寒假实践活动计划 篇1
一。指导思想
坚持以________思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以围绕提升中学生劳动素养为目标。遵循劳动教育和学生身心发展规律，大力弘扬劳动精神，提升学生生活技能，养成日常劳动习惯，促进学生形成正确的世界观，人生观，价值观。
二。活动时间
20__年__月-__月
三。活动对象
非毕业年级
四。活动要求
1、高度重视，广泛发动
各年级要充分认识综合实践活动对促进学生身心健康，全面发展的重要意义，切实加强组织领导，充分调动班主任、学生及家长的积极性，积极整合学校、家庭、社会的丰富资源，不断拓展未成年人寒假活动的空间和平台。
2、结合实际，务求实效
各年级要按照学校统一部署，结合自身实际，遵循简便可行、力所能及的原则，赢得广大家长支持。
3、周密安排，浓厚氛围
各年级、各班要进一步强化安全意识和责任意识，安全要求到位，确保活动安全。
4、开学学校要对各级部参与活动的情况进行总结反馈，对于表现突出的年级、班级表彰加分。
5、活动作品电子版__月__日前级部统一打包上交，纸制版开学上交。
五、活动形式
根据疫情防控总体要求，20__年寒期综合实践活动，学生在做好个人防护的情况下，遵循疫情防控相关规定，根据“就近就便，因地制宜”的总原则在居住地进行社会实践。
六、活动内容
活动一：文化传承从我做起
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20__年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。请以贺卡，手抄报，剪纸，春联，年画，照片等形式，记录自己对春节年俗的了解，更好的将优秀传统文化传承下去。
（一）活动要求
1、作品主题突出，必须有原创元素
2、纸制作品背面用口取纸标注年级，班级，姓名，作品名称。电子版作品要求JPG格式，1M——5M大小。作品右下角用楷体五号字标注年级，班级，姓名作品名称。
3、每个级部任选四项内容参加比赛，每项作品至少择优上交20份。
（二）作品具体要求
1、手抄报
纸张要求：A3。
2、剪纸
（1）作品完整，布局合理、有创意。
（2）线条流畅、自然平整，毛刺少。（3）纸张要求：20cm*20cm
3、春联
作品内容书体不限，自行设定，结构章法合理、线条优美，须署款。
4、年画
分为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
①国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描等为单幅4开。
②卡通画四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
③可以自选手绘封面设计、海报设计、邮票设计中任何一种形式，纸张16开。
5、贺卡
①纸张要求：软卡纸
②电子版：可将做好的纸制贺卡拍照，也可以制作电子版贺卡。6。照片
①照片须冲印后贴到A4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容要突出主题。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
②但必须原创，禁止下载、抄袭他人作品。
活动二：春节——我为家庭做件事
春节是中华民族的重要节日，小学一年级课本中《春节童谣》“二十三、糖瓜粘，二十四、扫房子……”内容围绕出街展开一系列劳动活动，包括做年夜饭，迎新大扫除，置办年货，收纳整理家务，布置环境，给亲朋好友准备礼物等。在劳动中培养孩子的个人品德、科学探索、创新意识、行为习惯、意志品质、家国情怀。增强家庭意识。体会劳动创造美好生活，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识。活动可以以摄影、短视频等多种形式体现。
（一）活动要求：
1、除文字稿外每项内容要交照片或视频，照片要发送原图，不能小于1MB，并附300字以内的作品说明，视频不超过2分钟。
2、学生劳动在家长指导下进行劳动，安全第一。
3、切勿过度劳动，切勿家长代替劳动。
4、上交数量：每项活动每个级部择优上交20份作品。
（二）作品具体内容与要求：
1、今天我劳动
参与家庭劳动，学习一项劳动新技能。由家长帮助记录寒假期间劳动记录表模板一、二。选择性参考，根据填写内容自行调节大小，手写、打印均可。开学后统一上交。
2、春节习俗分享
家长可以根据日期讲讲二十四节气，与春节有关的传统文化知识。让学生了解春节习俗。以文字的形式分享给大家。文字稿以电子版的形式上交，字数不多于1000字，文体不限。
3、年夜饭显身手
为年夜饭添加一道菜，家长用镜头辅助记录学生的制作过程，年夜饭做好后成品用照片记录。
活动三：浓情__
寒假期间，正值20____会盛大开幕。为了祝愿20____会圆满成功，祝我们的__取得佳绩。学生以手抄报，作文的形式写一写，画一画对__会的美好祝愿。为了提高学生的整体综合素质，每位学生要坚持每天运动一小时，学习一项新的运动技能。用镜头记录。
（一）活动要求：
1、除文字稿外每项内容要交照片或视频，照片要发送原图，不能小于1MB，并附300字以内的作品说明，视频不超过2分钟。
2、作品要求原创，突出__主题，切勿网上抄袭。
3、纸制作品背面用口取纸标注年级，班级，姓名，作品名称。电子版作品要求JPG格式，1M——5M大小。作品右下角用楷体五号字标注年级，班级，姓名作品名称。
4、每个级部任选四项内容参加比赛，每项作品至少择优上交20份。
（二）作品要求：
1、手抄报
纸张要求：A3
2、作文文字稿以电子版的形式上交，字数不多于1500字，文体不限。
3、运动技能
运动过程以视频形式记录。
七、表彰奖励
开学统一表彰奖励，并给相应的班级、年级加分。
八、温馨提示：
正值春节来临之际，预祝大家新年快乐，在寒假期间做各项活动要注意安全。祝大家度过一个安全，欢快的寒假假期。
学生寒假实践活动计划 篇2
亲爱的同学们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使同学们度过一个充实而有意义的假期，校团委特推出“双减促成长，精彩过寒假”社会实践活动。希望同学们积极参与，通过亲身实践和思考，收获品位寒假，开启品位人生！
具体安排如下：
一、活动主题
双减促成长，精彩过寒假
二、活动时间
20__年__月——20__年__月
三、参加对象
__市__中学全体在校学生
四、实践内容
活动分为三个，每个活动都有不同要求，具体扫描后面的二维码获取。各班团支书，按要求将本班需要上交的材料收集后，上交至团委陈老师处。
活动一：“我与__”主题征文活动
__市__中学创始于1958年，因校址广植乔木，被称为“__”。在这里，每天都有无数难忘的故事发生，历经时光的冲刷也毫不褪色，这些看似平凡的故事，创造了学校历史，推动着__进步，也温暖着你我。那些人、那些事构成了我们共同的__岁月，无悔的青春时光。__，是我们共同的家园；这里，有我们自己的故事。
活动二：我运动！我快乐！
1、在20__年北京冬奥会开幕之际，团中央青年发展部、中国青年报社共同主办了“迎冬奥！我来晒！”线上展示活动，鼓励我校学生以个人或团队形式参与展示活动，用实际行动来迎接北京冬奥会的举办。
2、为践行学生“健康第一”的理念，持续发展学生身体素质，保持良好的饮食、作息和锻炼习惯，有效预防假期因不良饮食、作息等各种不良习惯而导致的身体肥胖、近视、身体素质下降，让学生度过一个健康而有意义的假期。学校推出《学生假期家庭体育锻炼活动方案》（详细方案请扫下方二维码），并按要求上传1分钟俯卧撑或仰卧起坐视频（请扫下方二维码上传）。
活动三：劳动实践活动
寒假已经如约而至，为切实弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，帮助学生养成良好的劳动习惯和品质，更有成就感、获得感、幸福感地度过这个寒假。根据中央的决定，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生在寒假期间必须开展劳动教育。
在疫情防控常态化的这个特殊寒假，引导学生开展自理劳动、家务劳动、公益劳动具有重要意义，这将更有利于学生在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界、塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的，更加有利于学生养成珍惜劳动成果、珍视幸福生活、珍爱生命自然的思想感情，更加有利于学生发挥主体作用，激发创新创造，感受劳动的艰辛和收获的快乐，树立起社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌，具体方案请扫下面二维码。
学生寒假实践活动计划 篇3
寒假在即，学校为你精心准备了丰富的文化活动菜单，希望每位同学积极参与，边玩边成长，度过一个文明祥和而有意义的假期。
低段
一二年级
探春篇[绘制美图迎大年 篇3
①赏美景画年俗：浓浓的年俗文化深深地吸引着我，写春联、贴春联、剪窗花、蒸花馍、赏花灯，其乐无穷。我想把看到的、想到的用画笔记下来。试着A4纸上横向画出来。
②玩转七巧板认识七巧板里面的各种图形，用彩色卡纸将各种图形剪出来，拼出形状各异的图形（可以拼动物、植物、生活用品，发挥自己的想象）将你的作品粘帖在A4纸上，将最满意的一幅作品开学时带到学校。
迎春篇[唱着童谣过大年 篇3
①过年了！过年了！听，新年的钟声；看，满天的烟花，处处欢声笑语，热闹极了！试着制作一张过大年童谣卡片吧。
②在除夕夜，好好欣赏一台春节联欢晚会。
拍一张我家的团圆年照片
③读一本自己喜欢的童话故事书。把你学习到的优美词语、句子做成一个精美的读书卡！
中高段
三至六年级
探春篇[书香活动喜分享 篇3
每天为家人朗读1篇有关春天或春节的美文，与爸爸妈妈开展“寒假亲子共读”活动，并制作自己的录音。把寒假亲子共读的图片、视频拍下来，为自己留下一个美好的记忆。
[传统文化乐探索]品中华文化享快乐成长
参加一项传统民俗活动：写3条新年祝福短信，搜集不少于5副春联；或学讲一个传统故事；或研究“年”“钱”“福”字的起源和演变；生肖是中华传统文化的一部分，也可以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“__”图文并茂，用自己喜欢的方式创作一件作品（可以是日记、作文、绘画、手抄报、电影推荐卡片等）
迎春篇[生活能手勤参与 篇3
①学做一份与年有关的美食，向家人表达感恩和节日的祝福。
②在过年的时候，与家长一起为家里布置起喜庆的氛围（挂灯笼、彩灯、贴对联、贴窗花，甚至还可以为布置家里新的照片墙）。
拍几张照片发到班级微信群中。
相关要求
1、各班主任指导学生及时将自己参加的活动拍照或者留存。
2、纸质作业要求：画报、画、手抄报等统一用A4纸制作，左、右、下边距为1厘米，上边距2厘米；横向用。
3、寒假结束后，各班抽选3份优质作业交回。
学生寒假实践活动计划 篇4
尊敬的家长朋友：
您好！我校接上级通知，定于20__年__月__日放寒假，__月__日正式上课。为了让学生过一个有意义的假期，特设此联系卡。在春节这个颇具“年味”的节日里，为了弘扬中华优秀传统文化，丰富活跃同学们的假期生活，学校结合______在党的__大、全国教育大会等重要讲话精神，安排了如下“德育特色实践作业”。敬请家长予以配合，假期同学们要合理安排时间，能够积极参与完成，在活动过程中认识自我、评价自我、规划自我、积极主动地多样化健康发展，争获红领巾奖章之“乐生活”章，度过一个文明、喜庆、健康、有益的假期。
品味新年
1、和家人一起贴春联、贴窗花、挂福字、收集春联并认真背诵。活动内容：收集一副最喜欢的春联（请把对联写在下图相应位置，并根据春节传统创作图画布置门口）
2、欢度春节学礼仪
做一个快乐的“拜年客”，感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌举止。通过网络拜年——利用互联网给长辈、老师、同学、亲朋好友传递一份新年祝福。
活动内容：我写的拜年短信
3、做一个快乐的“银行家”
做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。活动内容：我的压岁钱支出计划
填写要求：记录自己寒假中收到的压岁钱的情况，并谈谈自己对压岁钱的使用计划。
劳动实践
利用假期，在家做力所能及的家务，如洗一次碗，做一次菜，擦一次桌子，和父母一起搞年前大扫除，学会帮助家长，乐于劳动，弘扬中华民族的传统美德。活动内容：记录一次劳动（一到三年级交照片给班主任，四到六年级用文字记录）
健身少年
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，一起参加20__年广东省第一届寒假线上跳绳挑战赛吧！
参赛方式：学生家长至各大应用市场搜索“天天跳绳”APP自行下载，填写正确的学校和班级信息进入班级。
竞赛项目：一分钟跳绳速度赛、打卡挑战赛、100万次单摇跳排位赛（自选）。
报名日期：20__年__月__日开启报名通道；线上比赛日期：20__年__月__日至__月__日。
记得拍照发给班主任或者发至班群，让伙伴们见证你的成长哦！（比赛详情另行通知）
悦读时光
阅读经典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物。可以摘抄精美语句、语段、词语等，或写出读后感、评论人物、评品语言等。活动内容：阅读书目，完成读书笔记。
学生寒假实践活动计划 篇5
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，促进家长与学生之间的有效沟通合作，引导孩子开展有意义的活动，确保学生良好行为习惯的延续性和连贯性。为此，__中心小学响应上级教育部门的号召，决定在寒假期间开展德育综合实践活动并布置德育特色作业，具体内容如下：
一、学以致用
1、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。开学后以班级为单位择优上交“我们的节日·春节”绘画作品）
2、学习春节传统礼仪，热情大方地给长辈拜年。为长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。
二、大显身手
为家庭做一些力所能及的劳动，培养动手实践能力。
1、干干净净迎新年，领导全家大扫除；
2、每天坚持整理自己的房间，并做一件家务，如扫地、拖地、洗碗、为长辈按摩捶背洗脚等；
3、种下一种植物，用绿色增添年味；
4、学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
要求：用相机记录下你的身影，选取一项或几项活动以照片+文字形式体现，开学后各班择优上交存档。
三、劳逸结合
1、保质保量独立完成老师布置的各科假期作业。每天至少保证1小时读书时间，做好读书笔记，并与家长、亲友或同学交流读书心得。（假期作业及读书笔记开学后将进行全校展评）
2、学习教育部《20__年寒假中小学生和幼儿护眼要诀》，合理安排学习、生活，科学健康护眼
3、家长督促孩子保持健康规律的生活方式。每天保证充足睡眠时间，小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时。假期饮食要避免暴饮暴食，注意营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃零食和油炸食品。
4、假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。每天和家人一起坚持锻炼一小时，提高身体素质，增进亲子感情，适量保存部分锻炼图片开学后互相交流。
希望各位家长密切关注，大力配合，家校共育，养成良好习惯，促进学生假期期间各项素质全面提升。最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
学生寒假实践活动计划 篇6
播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”可见习惯对于我们的生活、学习以至将来事业的成功都至关重要。
行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
寒假将至，为了使全体同学度过一个快乐、充实、安全、有意义的寒假，我校将在寒假期间继续开展“好习惯不放假”实践活动。
一、读书活动
1、必读书目：《新时代好少年》教育读本，做好开学后主题班会、演讲、征文评比准备。
活动要求：
a、以《新时代好少年》教育读本为主要内容，认真学习各章节内容，可通过网上查阅等形式阅读一些读本中要求阅读的资料，拓宽知识面，加深认识和了解。
b、每天写出读书笔记，读完整本书后撰写一篇高质量的征文，开学后参与学校、上级征文评选活动。
c、开学后学校组织开展以《争做新时代好少年》为主题的演讲比赛，要求各班先开展评比活动，推荐优秀作品、优秀学生参与学校及上级比赛活动。
2、用压岁钱购买书籍进行阅读
a、每人假期根据语文教师推荐的数目购买1—2本进行阅读，同学之间也可相互传阅，制定出个人读书计划。每两天写一篇读书笔记，按读书卡要求规范填写。开学后将书籍带到学校，存放在图书角班级共享阅读。
b、开学后学校组织读书分享交流会，提前撰写好发言材料。
二、写字活动
假期每天坚持写一篇硬笔字。每天写完字后注明日期，家长每天签字。写字时坐姿、握笔姿势正确，字体间架结构准确，字体美观。
三、收集和整理家乡传统文化
1、每位学生完成以“我的寒假我的年”为大主题的系列手抄报。统一纸张A4，自行设计封面，小主题可以是读书、写字、安全、学习、旅行、家务劳动、体育锻炼、看电视剧及电影观后感等，每个主题一篇，不少于8篇，完成后装订成册，补充在我的成长档案中。
2、每名学生要继续深挖除夕、春节、元宵节的家乡民俗，参与春节期间的各项传统节日活动，将自己参加的活动及感想记录下来，开学后参与班级的交流活动。
四、积极参与各种社会实践活动
1、假期在家长带领下到植物园、燕赵公园、__体育小镇参与实践活动。放假前学校为每一名学生提供__体育小镇免费票，到__体育小镇参与实践活动，体验传统节日的文化和生活习俗。
2、“小手拉大手”活动。a、向亲戚或邻居宣讲教育扶贫政策。b、“做环保小卫士”，告知亲朋好友不要乱丢垃圾、焚烧秸秆、树叶，尽量少燃放鞭炮等活动。
五、阳关健康活动
寒假期间，要放下手机、远离电脑、远离网吧、走向运动场，坚持每天锻炼不少于1小时。可以以村为单位，自发结成小组，开展乒乓球、足球、羽毛球、踢毽子、跳绳等群体活动和小型比赛活动，也可在家长带领下参加外出锻炼活动，如登山、骑车等。
六、家务劳动
寒假期间帮父母做一些力所能及的家务劳动，如：腊月二十三家里要扫房子、包饺子、煮汤圆等，在父母的指导下学做3-5个菜让父母品尝。将活动情况录制视频发到班级微信群大家分享。
七、小学部特色作业
语文：
1、每天坚持为家人朗读10分钟的文章或诗词。
2、假期至少学唱5首古诗词，唱给家长或朋友听。
3、原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联内容。
4、与家人一起观看春望，尝试对节目进行评价。
5、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
6、研究“年”“钱“福””的起源和演变。
数学：
1、和家人罗列年货清单，购买年货。
2、记录每一笔压岁钱的来源及金额，计划一下如何使用自己的压岁钱。
英语：
1、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
科学：
1、亲自种植一种植物，观察、记录植物的生长过程，并记录自己的感想，开学后带到学校观赏、养护。
2、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
学生寒假实践活动计划 篇7
依据国家“双减”政策，全面落实五育并举的学生发展要求，__小学特组织全体学生开展寒假综合实践活动，希望同学们积极参与，争做__好少年！
1、放假时间：20__年__月__日一__月__日
2、返校时间：20__年__月__日农历正月十六学生报到，__月__日正式课。
争做健康少年
1、健康作息：坚持早睡早起，按时一日三餐，少吃零食，多吃水果蔬菜。多参加户外活动，每天运动一小时。《按要求完成体育作业单
2、绿色上网：在家长的陪同下，适当使用手机、电脑、电视等电子设备，每天不超过20分钟。与家人一起观看__会直播，了解体育文化。
3、疫情防控：坚持戴口罩、勤洗手，与人交往保持1米以上社交距离，不参加10人以上聚餐，不去人员密集的场所，不出省旅游或探亲。
争做独立少年
1、学做家务：自己的事情自己做。每天整理自己的床和物品，自己整理书包、书柜，学会洗衣、盏衣，收拾房间，学习一项家务技能。
中年级：学习垃圾分类，制作一份垃圾分类投放示意图或手抄报，来期上交学校进行评比。
高年级：跟家人一起做饭，学做一道拿手菜。
2、安全自护：加强自护意识，学习安全知识、自救自护技能，防止溺水、火灾、触电、交通事故、食物、煤气中毒等安全事故的发生。
高年级：学习心理健康知识，学会自我防范和疏导，完成一份“青春向上，健康成长”主题手抄报。
争做进职少年
1、与书交友：参加市区级教育局组织开展的“与阅读同行，伴书香成长”阅读活动推荐书目请查看相关通知知。
低年级：每天亲子阅读至少30分钟，并与家长一起交流阅读内容。选择至少一项阅读作业完成：每周一次家庭读书交流：朗读精彩的片段，选择一个精彩的故事片段表演给家人朋友，画一个你最喜欢的人物或故事情节。
中、高年级：每天至少阅读30分钟，假期至少阅读一本推荐书目的书籍可选择朗读、默读、听读等个人喜欢和适合的方式。完成至少一项阅读作业：每周选择一段喜欢的感兴趣的故事或片段与家人朋友朗读或表演分享；用摘抄本每天积累好词好句；选择一个故事情节画成绘本；撰写一篇优秀的读后感电子稿，来期参加读后感征文评选、亲子共读优秀家庭评选、家长读书征文等活动，优秀作品将推选至区教育局参赛。
2、看齐冠军：了解20__年__会奥运冠军的名字及背后的故事，学习他们顽强拼搏、努力进取的精神。
火
争做向善少年
1、传承文化：学习新年祝福语，会说吉祥话，给长辈拜年。践行做客礼仪，主动问好，不在别人家喧哗吵闹；践行待客礼仪，热情招待客人。做彬彬有礼的樟小少年。
2、孝敬父母：不语言冲撞家人，关爱家人，为家人捶背、洗脚、端茶、倒水等。中、高年级每天坚持为家人做一件力所能及的事情。
3、社会实践：中、高年级》参加一项社会实践活动，完成实践活动登记表。
争做尚美少年
1、巧手绘春：与家人一起挑选春联、贴春联。亲子合作，学习剪窗花、制作灯笼等，布置家庭春节气氛。
2、以歌送福：学唱一首“新年快乐”主题歌曲。
学生寒假实践活动计划 篇8
一、活动目的
春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“__娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！
二、活动口号
__娃，幸福过寒假
三、活动安排
活动一：“我们的节日”寒假日常活动
一劳动·幸福[一至六年级参加 篇8
1、每位同学每天至少参加1项劳动任务。
2、劳动内容：见附表2和附表3。
3、检查记录：由家委会成员轮流检查登记检查形式可由班主任自定。
4、评选5-10名班级劳动之星，上报5名劳动之星到学生处。
劳动任务和标准由班主任根据本班学生实际情况自定。
二阅读·幸福[一至六年级参加 篇8
1、每生阅读2本好书。书目由各班语文老师推荐低年级可以亲子共读。
2、完成读后感2篇。五、六年级参加
三明礼·幸福[一至六年级参加 篇8
1、寒假走亲访友，参照《__小学拜年礼仪宣传篇》。学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。
2、做绿色小使者，寄电子贺卡或微信给老师与同学拜年。
四健身·幸福[一至六年级参加 篇8
1、寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。
2、户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。
五志愿·幸福[一至六年级参加 篇8
积极参加社区志愿者服务活动，主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。校级志愿服务活动，以学校通知为准。
活动二：“我们的节日”寒假竞赛活动
1、创编一份春节或元宵节的“风俗小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“风俗小报”，展示节日风俗和感悟。
2、制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
3、录制“文明拜年小视频”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春文明拜年小视频，展现__学子的文明礼仪风貌，表达未成年人对美好生活的向往。
四、活动评价
开学以后，每班收齐1份活动报告书给学生处，各年级其他上交任务见附表1，学生处给以评奖。
学生寒假实践活动计划 篇9
为让学生度过一个愉快、有益的假期，进一步弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让学生更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。我校决定开展寒假德育实践活动。切实推进劳动教育、感恩教育和文明礼仪教育，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，结合学校实际情况，制定20__-20__学年度寒假学生社会实践活动方案。
一、指导思想
落实立德树人的教育根本任务，让素质教育落地生根，把德育教育活动渗透到学生生活的方方面面，切实提高学生的生活能力，激发学生的创造力，增进亲子关系，构建和谐家庭，培养德智体美劳全面发展的合格社会主义事业接班人；落实爱国主义教育，人人居家防疫，为打赢新冠肺炎疫情防控战、阻击战贡献力量。
二、活动主题
1、学习贯彻党的__大精神，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
2、继承和发扬中华民族的传统美德，奉献爱心，共做感恩小事，培养感恩情怀，从我做起，共筑中国梦。培养良好的劳动、卫生习惯。关爱生命、保护环境、遵守公德，提高防病意识，搞好个人卫生。
三、活动内容
为落实“健康·成长”的活动主题，使学生在假期中得到充分的锻炼，结合学校实际，特对今年的寒假读书与社会实践活动内容作如下安排：
（一）“寒假读好一本书”
开展“寒假读好一本书”活动，培养学生良好的自主阅读习惯。每个学生最少读一本优秀的课外书，写一篇不少于600字的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理。
（二）“缤纷凌冬日，劳动正当时——共育身心两健”
寒假在家为父母、亲人作一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、洗菜洗碗等，表达自己的感恩之情，倡导文明礼仪新风。
同时积极参与健康文化体育活动。在假期要按照体育组要求进行体育作业，积极锻炼，达到强身健体效果。
（三）“文明实践，美德同行”
深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和__省全国精神文明建设先进表彰会精神，推动《__文明行为促进条例》和“__文明有礼24条”落地见效。突出文明用餐、文明交通、文明健康、文明过年、文明条例。
1、“文明用餐·新年‘筷’乐”行动。组织开展“长者先动筷、夹菜用公筷”、“厉行节约、反对浪费”、“文明一米线”等宣传教育活动。
2、“文明交通·家校共建”行动。教育引导广大中小学生和家长礼让斑马线，不闯红灯，不逆向行驶，不车窗抛物，不加塞抢行，无绳不遛狗等。培养学生的交通安全意识，提高学生的自我保护能力，让每个学生、家长自觉遵守交通法律法规，营造安全、有序、文明的校园周边交通环境，共同参与__文明交通建设。
3、“文明健康·有你有我“行动。引导广大未成年人参加爱国卫生运动，在社区做小小志愿者，宣传__文明有礼24条“四不落地”（烟头不落地、垃圾不落地、吐痰不落地、大小便入池不落地）。适应疫情防控常态化要求，大力普及健康知识，倡导健康饮食文化，全面推行垃圾分类，促进全民养成文明健康生活方式。
4、“文明过年·弘扬新风”行动。开展“反对浪费、崇尚节约”文明行动，未成年人在家中要积极宣传倡导文明新风，不大操大办，不铺张浪费，不暴饮暴食，不酗酒醉酒，拒食野味，制止餐饮浪费行为，弘扬勤俭节约之风和孝老爱亲美德。
5、“文明条例进课堂进家庭”行动。通过学生向家庭发放“学习文明行为促进条例家校联系单”，通过孩子影响带动家长学习和践行条例。
四、具体要求
1、利用寒假时间读一本好书，并写一篇不少于600字的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，不得抄袭。
2、完成21天劳动、体育锻炼打卡任务。
3、每位学生就“文明实践，美德同行”任选一个主题完成1份手抄报，同时小手拉大手，向家长和社会进行宣传，并征集签名。
4、春节是中华民族最重要的传统节日之一，是乡愁亲情、家风家教的重要载体，蕴含着中国传统文化的精髓，承载着中国人的集体记忆和乡愁。通过春节期间所见所思所感，或者通过对过往春节的回顾，以及与父母亲人跨越时空的“线上团聚”等方式，以征文形式记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、家风、家训等温情故事。
五、时间安排
活动时间：整个寒假期间20__年__月__日——__月__日；
验收时间：开学第一周（20__年__月__日起）。
六、验收试验
1、政教处、团总支要对寒假社会实践活动情况的文字与图片资料进行收集、整理、统计；并评选出优秀读后感、手抄报、绘画作品、摄影作品等给予奖励和展览，推选优秀作品参加县评选。
2、读后感和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假。
学生寒假实践活动计划 篇10
亲爱的同学们：
寒假即将到来，让我们好好规划寒假生活，度过一个安全、快乐、健康、有意义的假期吧！
活动主题
20__，争创优秀动感中队，争做新时代好队员！
活动要求
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业；学习和遵照《中小学生日常行为规范》与党的__大精神，主动争取家长的支持，深入开展社会主义核心价值观主题活动、红领巾五小活动，孝敬父母、感恩社会、诚信友善、志愿服务，积极参加社会实践活动，开展社会调查和传统文化节日体验活动，开拓视野，陶冶情操，锻炼身体，增长知识，提高综合素质，做开拓创新、富有修养的万源人、益阳人，为创建文明校园、国家文明城市而努力。
注意假期安全。一是防挤压踩踏。尽量不到人群密集场所，要遵守和积极维护现场秩序，文明礼让。二是注意交通安全。春运高峰期，人、车流量大，要注意外出安全，文明出行、安全出行，不搭乘陌生人便车、无证运营车辆、超载车辆及非载客车辆等有安全隐患的车辆。三是防骗防伤害。提高自我防护意识，防止网络诈骗、不轻易相信陌生人和网友，防止被不法分子骗财骗色伤害。四是注意食品安全。养成良好的卫生饮食习惯，不吃不洁食物、不吃过期变质食品，不到无证摊点购买食品。五是注意防火安全。在春节期间注意用电安全、防止煤气中毒以及烟花爆竹伤害等引发的事故。
珍爱生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信；文明上网、上文明网，不进营业性网吧；读好书，陶冶高尚的思想情操。
活动内容
（一）争当红领巾小创客，传承创新乐成长。
要过年了，我们要了解中华优秀传统文化与民风民俗，尝试自己写春联、剪窗花、做灯笼、拍全家福、写“年”文章，开动脑筋、发挥创意，让春节过的更有意义。
（二）争当红领巾小主人（小百灵），自信友爱善交往。
1、每位同学要做家里的小主人，要尊敬长辈，多与家人朋友沟通交流，承担适当家务劳动、大方自信地展示自己的才艺。每天至少做一次以上家务劳动，或利用假期熟练学会一种家务工作、会做一个菜、学习一种才艺等。
2、做国家、社会小主人，关心时事新闻、适当收看有意义的电视节目，开拓视野；和小伙伴走进社区，进行安全、有意义的比赛或文明、环保主题调查、爱心帮扶、圆微心愿、志愿服务等实践活动。
（三）争当红领巾小书虫，亲子阅读乐融融。
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业，要和家人进行亲子阅读活动，并写出有价值的读书感悟。
（四）争当红领巾小健将，强身健体更阳光。
同学们要积极锻炼身体，我们可以和小伙伴、家人一起踢足球、打篮球、爬爬山、去旅游，让身体更健康、阅历更丰富、我们更阳光。
活动成果汇报
倡导同学们积极开展各项实践活动，将精彩的活动照片发班级群，并选择最有意义的活动记录下来。
开学后各班级（中队）收齐《寒假社会实践活动记录表》检查；制作精美美篇；每班上交两张最美社会实践活动记录表电子照片到锐起云；奖励每个中队小创客、小主人、小书虫、小百灵、小健将实践活动积极分子各一名。大队部进行总结表彰。
预祝新年快乐
祝同学们寒假愉快！