初中寒假德育实践活动方案 篇1
亲爱的同学们：
20__年的尾声，在党和政府的坚强领导下，我们众志成城，携手并肩，一起“虞”越，取得了抗击新冠疫情的重大胜利。20__年的寒假，让我们在《“虞”你一起》的润德活动中，继续守护来之不易的战果，喜迎党的__大，相约__，邂逅品质__，争当五好学生，收获和美成长。
放假时间
寒假及开学时间：根据教体局的工作安排，学生寒假从__月__日正式开始，下学期__月__日（正月初十）报到上课。全校学生__月__日下午4：00后离校。
和美润德
项目一：“我和我的节”，感受传统年俗美
①“写写我的一封家书”：疫情阻挡了我们归乡的行程，但阻碍不了我们思乡的情思。春节不返乡，请给在远方家乡的亲人写一封“家书”，介绍自己一年来的成长收获，送去最温暖的问候与祝福。
②“晒晒我的全家福”：大家可以通过晒新、旧全家福的方式，讲述照片背后的故事，追忆历史脚步，反映家庭变迁，传承家训家风。
③“拍拍我家的好春联”：大家可以随手拍摄写春联、贴春联的场景，并进行春联含义阐释，以此反应社会风尚，抒发美好愿望，弘扬优秀传统文化。
要求：用照片和文字记录活动过程，以班级为单位，择优选送1封家书、2张全家福、2张贴或写春联的图片，均以电子稿的形式上交政教处。
项目二：“我和我的城”，感受__红色美
“红色”是__历史文化中最鲜艳的底色，__人民曾用血肉之躯守护这一方国土家园，留下无数可歌可泣的红色篇章。寒假期间，请同学和家人一起，在遵守疫情防控要求下，走进__党史陈列室、“红领巾e站1013”阵地、__乡贤馆、浙东新四军北撤会议旧址、许岙红色革命教育基地、e游小镇“红立方”、盖北围涂馆、乡村党建长廊等红色教育基地，开展沉浸式红色研学，认真聆听红色故事，弘扬乡贤精神，传承红色基因，增强实现中华民族伟大复兴的使命感。
要求：用照片和视频记录研学过程，各班择优选送学生研学红色教育地的体会文章1篇（图文结合、电子稿），讲解红色故事的短视频1条至政教处。
项目三：“我和我的家”，感受家务劳动美
劳动创造幸福美好的生活。放假了，请同学们从参与家庭劳动开始，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务事：例如买菜、洗碗、拖地、分类倒垃圾、整理房间、照顾老人小孩等不少于5次，在__烹饪一道自己拿手的家乡菜，由家长拍照记录，锻炼自理能力，体味作为一家之主的成就感，从小树立劳动最光荣的美德。
要求：用照片和视频记录劳动过程，各班择优选送学生参与劳动场景照片1张，学生端着亲手烹饪的家乡菜进行展示的照片1张，至政教处。
项目四：“我和我的书”，感受好书相伴美
与好书相伴，做书香少年。政教处和语文组联合倡议：请同学们静心阅读一本适合自己的书籍，希望家长一起参加，开展亲子共读，做孩子读书的榜样，营造书香家庭氛围，学校将评选“阅读之星”、“书香家庭”若干，予以表彰奖励。
要求：1。将亲子阅读、亲子共读图片在班级群分享。2。制作一份读书手抄报；3。认真撰写一份读书心得。开学后，各班择优选送手抄报、心得文章、共读图片各1件至政教处，参加活动评比。
项目五：“我和我的冬奥”，感受冰雪运动美
为迎接即将到来__会和__运动会，弘扬奥林匹克精神，学校举行“迎冬奥。盼亚运”强身健体活动，建议同学们做到每天连续锻炼时间不少于1小时，运动情况晒一晒、亲友面前亮一亮、同学之间赛一赛。记录亲子运动中的精彩瞬间，收看冬奥会电视直播，画出自己对__会的祝福和期盼。
要求：以班级为单位，择优选送亲子锻炼、收看冬奥照片各2张至政教处。
项目六：“我和我的队”，感受伟大精神美
20__年，我们将迎来中国共产党第__次代表大会的召开，请全体少先队员积极参加“红领巾喜迎__大，争做新时代好少年”主题活动，回顾党的伟大奋斗历程，以党的伟大历史事件为主线，制作党的__大至__大的历史年鉴手抄报。
要求：各班择优选送1幅手抄报参与校级初评，学校推荐参加区少工委评比。
初中寒假德育实践活动方案 篇2
一、做好安全、疫情防控工作
01寒假期间，安全工作要做好，注意防火、防电、防交通事故、防溺水等。
02做好疫情防控工作，非必须不出连，确需出连的要严格履行请假手续，并到社区报备。同时做好个人防护和健康监测工作。返校时需提交体温监测表、行程备案书等，详见附2。
二、特别关注：
“相约冬奥圆梦冰雪”
弘扬奥运精神、传播冬奥文化，了解冬奥中的科技、冬奥中的中国文化、冬奥运动会比赛项目等。
三、关注社会
01参加1-2次公益活动，如，在家长陪同下到敬老院帮助老人或加入所在社区、村、志愿队伍。根据疫情防控要求，在做好防护措施的前提下，参加志愿服务，用实际行动传播“崇德向善”文明新风尚。
02正确利用网络，绿色健康上网，如，了解过年的风俗习惯，并把风俗习惯记录下来；了解寒假期间国际国内的重大新闻事件，要求至少记录5条。开学后在班会课上交流。
四、愉悦身心
01品味新年
活动内容：1。树立劳动光荣的正确观念，掌握劳动技能，养成劳动习惯。每位学生在寒假中积极参加力所能及的家务劳动，如春节扫尘；独立完成买菜、择菜、烹饪、清洗活动等。把劳动的感受通过文字和图片的形式进行记录，并在班级群分享。
2、同家人一起写春联、贴窗花、看春晚、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵，并于开学后在班级分享。
3、感受礼仪风俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌举止，通过短信等方式给长辈、老师、同学等亲朋好友传递一些新年祝福，要求记录10条以上短信内容。
02寒假“运”律
活动内容：合理制定锻炼计划，积极参加体育锻炼，磨炼意志，增强体质。努力做到每天锻炼不少于一个小时，每个人有一项喜欢和专长的体育健身项目。
03寒假“书”香
活动内容：弘扬传统美德，养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，读本好书，净化心灵，将读书的感悟与心得记录下来。开学第一周，每班级选出1篇优秀作品，交德育处汇总评比。要求：字数不少于800字、小四宋号字体、1。5倍行距。德育处评选出的优秀作品将在橱窗展示，并为获奖学生颁发证书。课外阅读推荐书目见附1。
附1：20__-20__学年度寒假高中课外阅读推荐书目
高一年级
《平凡的世界》《红楼梦》
高二年级
《呐喊》《红楼梦》和《复活》《巴黎圣母院》《老人与海》《百年孤独》等涉及教材内容的书目
高三年级
关注《普通高中语文课程标准（20__版）》中《附录2关于课内外读物的建议》。
各年级根据学情、教情自行安排阅读。
初中寒假德育实践活动方案 篇3
20__年寒假、春节即将来临，根据__县教育局《关于开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动方案的通知》，为进一步发挥中华优秀传统文化的育人功能，充分利用春节、元宵等节日开展未成年人思想道德教育，常态化推进创建全国文明城市工作，让广大中小学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，现就__中学开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动有关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬中华传统美德，争做新时代好少年
二、活动内容
1、弘扬优秀传统文化活动。
引导学生学习传统礼仪，弘扬中华传统美德。
为了感谢长辈的养育之恩，每位同学应在春节期间给家人和亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，了解长辈过去一年的工作和生活情况，听听长辈对自己的期望和要求，谈谈自己一年来的收获以及新年的打算。
为了深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，每位学生应主动参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
要求：高中部每个班级选送5张写春联或贴春联照片发送德育群交流。初一、初二每位学生应与家长共同完成一个春节或者元宵灯笼，班主任选送5张做花灯或展花灯照片发送德育群交流展示。
2、“知家史，学家训，传家风。”
同学们可以通过采访家中长辈，了解自己家族的历史，并以视频或文字的方式做好记录。将中华民族传统家庭美德铭记在心灵中，融入到血脉中，融入国家富强、民族复兴的伟业之中。
3、喜迎__，实践启程。
第__届__会将于20__年__月__日—__月__日在__举行，这是中国历史上第一次举办__会，__也成为第一个举办过夏季奥运会和__会以及__运动会的城市。作为中国人，除了期待__会这一场冰雪盛宴外，更应了解__文化与中国贡献。
为迎接____会和__会，弘扬奥林匹克精神，我校于寒假期间举办“相约__·健身有我”主题征文活动。围绕“相约__·健身有我”主题，以生动笔触抒写迎接、观看____会的真实经历，以真情实感抒发自己对奥运精神、体育文化的独特感悟，以鲜活的故事展现自己、家人、同学、朋友积极开展体育锻炼、强健体魄的良好风貌。
要求：高一年、高二年每个班级择优5篇征文发送德育群，由德育处组织评选展示。
4、开展假期阅读活动。
组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动。各年级学生根据推荐的优秀书籍，在寒假居家多读书、读好书，培养爱读书、爱学习的良好习惯。（活动方案详见德育群。）
要求：初一、初二、高一、高二每个年段择优3篇优秀读后感发送德育群展示。
5、开展劳动教育活动。
每个学生要主动承担力所能及的家务劳动，做到“自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做”，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，积极参加维护公共环境卫生的社会公益劳动，培养自理能力和正确的劳动价值观，不断提升社会责任意识。
要求：每位班主任选择五张学生参与家务活动及社会公益活动的照片发送德育群交流展示。
6、组织志愿服务活动。
每位学生应积极主动参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和社区公益等力所能及的志愿服务活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。
要求：每位班主任选择五张学生参与志愿服务活动照片发送德育群交流展示。
三、工作要求
1、筑牢常态化疫情防控意识，开展活动过程中要按照疫情防控相关文件精神，落实疫情防控各项工作措施。
2、强化安全教育，加强交通、消防、用火、用电等安全防范，做好心理健康和预防孩子沉溺网络、手机游戏等教育，严防意外事故的发生。
3、要结合文明校园创建工作，丰富活动内容，引导学生积极参与。各位班主任按要求汇总班级学生活动图文，以图文并茂的信息、微文及时发送学校德育工作微信群或者打包发送邮箱。
初中寒假德育实践活动方案 篇4
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。__镇一初中依据县教体局“三大文化”教育，丰富学生寒假生活，培养孩子爱学习、爱家乡、爱中国传统节日意识，使学生过一个有意义的假期，我校结合学生实际，特开展寒假德育“六个一”活动。
一、每天背诵一首古诗词
学生背诵七、八、九年级课本上的古诗词，也可以关注“__诸葛少年”公众号，以及根据“20__诸葛少年第二节诗词大会”海选内容，每天背诵一首，并在班级学习群拍诵背小视频进行打卡。
二、每天练一页字
学生每天坚持练一页正楷字，可以与每天所背的古诗词相结合，备注日期，完成后发班级学习群打卡，开学后班主任收齐并上交德育处，德育处进行展演、评比。
三、每天读一小时书
七、八、九年级语文教师根据本阶段语文课本所要求的名著读本，要求学生每天读书标注时间、页数。开学后各语文教研组根据名著读本内容进行检测。
四、收集一副有意义的原创对联
对联是中国传统文化的瑰宝，学生利用春节这一传统节日，搜集一副原创的有意义的对联，开学后在班级内展评并评选出完成最好的同学。
五、开展一项有意义的社会调查
调查的内容可以为：关于乡村振兴有什么好建议；你身边的致富能手是如何发家致富的；身边的考上名牌大学的学子是如何做到的；向爷爷奶奶爸爸妈妈了解自己家最优良的家风传统是什么；对养老问题，你有什么好的建议；如何正确合理使用手机等电子产品……
六、学做一道拿手菜
学会做一道拿手好菜，可对着菜谱依葫芦画瓢，也可以悄悄观察父母做菜的过程。不仅要学会做，还要反复琢磨、经常练习，直到家里人都称赞这道菜才行。
初中寒假德育实践活动方案 篇5
一、活动目的：
“家庭劳动教育”是指家庭中家长树立孩子正确的劳动观念和培养劳动习惯，及从事一定的家务劳动的教育活动。但从目前情况来看，“家庭劳动教育”已被许多家长所忽略，从而导致了学生劳动意识淡薄、动手操作能力低下的现象普遍存在，其结果是，严重制约了学生的创造思维和创造能力的发展。
“家庭劳动教育”可以培养孩子的吃苦耐劳精神，可以锻炼孩子的生活自理能力，可以使孩子认识自己在家庭中的存在价值，形成身为家庭成员的自豪感。有些家务，看起来简单，做起来不易，做好更不易。让孩子学着洗衣、做饭、收拾整理房间，可养成良好的生活自理能力，也可让孩子体会到了自身价值，并由此会产生自豪感。与此同时，“家庭劳动教育”同样可以开发孩子的智力，动手的同时需要动脑，做家务也要经过细致观察——实际操作——总结经验——指导操作的思维过程。思维越活跃，越有益于开发智力。家务做得干净利落，方法科学，也能显示出孩子具有良好的智力水平。为此，学校特制定寒假家庭劳动教育活动方案，要求学生假期在家在家长指导下完成亲子劳动教育每天“四个一”活动，即每天“完成一次家务劳动或志愿服务”“进行一次劳动分享”“总结一次劳动感悟”“家长给予一次评价”。
二、活动方式：
1、调查、制定好适合自己的家庭劳动计划。
2、每天设置家庭劳动作业并按时按质完成，并由家长进行评价。
3、假期结束后以班级为单位开展“家庭劳动汇报展示”的活动，对做的好的个人和班级予以表彰。
4、以《劳动评价表》的考核和评比为动力，全面了解学生从事家务劳动的情况，从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。
5、开展亲子志愿服务活动前可以到学校门卫室领取“志愿者”袖章，在开展活动时请拍照留存，活动结束后请及时将“志愿者”袖章归还到门卫室。
三、时间安排：
寒假期间实施活动，开学第一周总结、评价。
四、具体安排：
1、学生与家长商量制定好假期家务劳动计划。
2、开展家务劳动实践活动。让学生根据自己制定的家务劳动计划，每天在家做一次家务劳动，并把当天所做的家务记录下来，选取有代表性的图片进行分享并写好劳动感悟，让家长对开展的劳动进行评价。寒假结束时学生要进行小结，写出自己的收获、感悟。
3、开学第一周主题班会课开展“家庭劳动成果汇报展示”的活动，通过各种形式检测学生的家务劳动技能，并结合家长对孩子平时在家的家务劳动表现评出“家务劳动小能手”。
4、总结，反思。在寒假假期结束后，通过评价表让家长综合评价学生的家务劳动情况，做好总结工作，于开学报到前统一发电子稿给班主任收集，并选择其中一项亲子志愿服务开展情况填到学校《社会实践活动登记表》电子稿中（打印出来盖章开学报到交班主任），最后将《劳动评价表》《社会实践活动登记表》一起以“班级+姓名”命名发给班主任，班主任收集发年级组长，年级组长收齐后发教育处，学校将于开学后组织对学生假期劳动教育开展情况进行评选，择优进行宣传报道和表彰，并作为学生学期评先评优的依据之一。（开学报到时请将《劳动情况记录表》和盖好实践单位公章的《社会实践活动登记表》纸质稿交班主任。）
附：假期开展家庭劳动教育推荐菜单
1、家务整理：叠被子、整理床铺、整理书桌、整理茶几、整理餐桌、整理鞋柜、整理房间、整理衣柜、整理阳台、整理厨房、布置新年氛围等。
2、生活技能：做菜、淘米与做饭、学做一道美食、自制春联年画、洗餐具、擦洗鞋子、洗衣服、洗晒被子、清洗台盆、洗拖地面、包饺子等。
3、孝亲敬老：送长辈新年祝福、做一件感恩的事、赠送长辈自己亲手制作的礼物等。
4、亲子志愿：与爸妈一起争当小小环保宣传员、垃圾分类宣传员、小小社区服务者、敬老爱幼献爱心、亲子公益活动、争当一日交通警、服务孤老献真情、清除小广告、社区24小时图书馆图书整理等志愿活动。
5、换位体验：体验家长的职业和岗位，换位思考，感受父母的辛苦。如环卫工人、收银员、个体户、保安、建筑工人、厨师、老师、医生、军人、经理等。
初中寒假德育实践活动方案 篇6
亲爱的同学们：
我们已告别极不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。今年是我们伟大祖国开启“__五”新征程的第一年，也是“两个一百年”目标交汇与转换之年，为了以更好的面貌迎接建党__周年，实现20__年远景目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要不断铸牢中华民族共同体意识，需要所有中华儿女凝心聚力、团结一心。走进新时代，每一位青少年更应该弘扬和践行社会主义核心价值观，将自己的理想融入国家民族的发展之中，让奋斗点亮青春之路。为此，学校特制定本次寒假德育特色综合实践作业，具体内容如下：
（一）筑牢思想之基，传承爱国之情
20__年即将结束，回首这极不平凡的一年，无论是我们众志成城抗击新冠肺炎疫情，还是凝心聚力打赢脱贫攻坚战，这辉煌成绩的背后，是无数中华儿女的无私奉献和顽强坚守，展现出强大的中国精神和中国力量，这种精神和力量就是深厚的爱国情。
1、同学们利用假期，观看4-5部爱国主义影片或纪录片。
2、在做好疫情防护措施的前提下，可以前往红色革命基地或爱国主义教育基地参观（如国旗馆）。
作业要求：要求全体学生任选以上其中一个内容，写一篇观影感受或参观心得，字数在400-600字，使用作文稿纸书写，主题明确，字迹工整。
文章推荐：__月__日前，每班推荐3篇优秀文章上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（二）参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、粘写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：同学们，制作一张劳动小报，要求使用A3大小的纸张，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
作品推荐：__月__日前，每班推荐2幅优秀小报上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（三）参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观。也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
作业要求：同学完成社会实践要写一份活动小结，并留存影像或照片资料（电子版）。
实践活动小结推荐：__月__日前七八年级每个班至少上交一份实践总汇（电子版）发送到。学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（四）文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
作业形式不限：漫画、手抄报等形式任选一种完成。
作品推荐：__月__日前每班推荐3幅优秀作品上交学校政教处，学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。并进行作品展览。
（五）加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。
锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等练习。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
作业要求：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好有图有视频，并有家长的证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总（电子版）。
锻炼记录推荐：__月__日前每个班推荐三名优秀记录（电子版）发送到。学校将组织评审，评出“锻炼小达人奖”若干名给予表彰。
（六）对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好子女的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促子女保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻子女过重的学习负担，不要盲目让子女参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次综合实践特色作业。最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见。
初中寒假德育实践活动方案 篇7
一、活动目的
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据《中共__县教育体育局党组关于培育和践行“三大文化”教育进一步提升学校德育工作水平的指导意见》精神，结合学校实际，决定继续开展寒假德育实践活动。
二、活动内容
1、欢乐过大年
1了解家乡除夕、年初一、元宵节的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来、拍下来。2搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。
要求：1-6年级择优上交“我们的节日。春节”绘画作品，7-9年级择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报，纸张统一为8开美术纸。作品用来布置班级展示板。
2、过年我当家
为家庭做一些力所能及的劳动吧！1干干净净迎新年，领导全家大扫除；2红红火火迎新年，贴春联添喜庆；3种下一种植物，用绿色增添年味；4学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
要求：用相机记录下你的身影，选取1项或几项活动以照片+文字形式体现，纸张统一为A4，开学后各班择优上交存档；开学后将组织5-9年级“舌尖上的年味”烹饪视频比赛。
3、寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。读“中华优秀传统文化”、“革命文化”和“社会主义先进文化”方面的书籍，做好读书笔记，和家长、同伴们交流读书心得。
开学后将开展“我最喜爱的一个春节节目”同题现场作文比赛。
4、讲好“四个故事”
讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，自觉接受革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。根植红色基因，坚定革命理想信念。
（开学后，学校将组织3—9年级“红色故事会”比赛。）
5、美丽渠首行
春节期间，在遵守疫情防控的要求下到家乡的大街小巷中去寻找最美笑脸，最美行为，最美风景，最感人瞬间，感受家乡新变化、新风尚，并用相机拍下。
相机记录下你的身影，编辑文字：“美丽渠首行”，各班正月初七前微信发送至“德育工作群”。
6、新春送祝福
热情大方地给长辈拜年。长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。
照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。
7、健康总动员
假期严格遵守疫情防控要求，牢记“生命至上”，以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质，争当跳绳达人。开学后进行跳绳达标赛：一70二90三100四120五130六140；初中学生以中招考试跳绳项目满分标准为依据。
8、独立完成各科《寒假作业》。请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量。家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高。
9、家长好好学习，学生天天向上。
假期中严格要求学生扎实开展“小手拉大手”活动，学生监督家长学习学校为家长推荐的《父母好好学习，孩子天天进步》的科研文章，并监督家长在生活实践中学以致用，真正达到“家长好好学习，学生天天向上”的家校共育效果。
三、方法措施
1、放假前各班班主任认真贯彻此方案，并将此方案发至班级微信群让家长熟知。
2、各班针对此方案，对学生提出严格明确的具体要求，成立监督学习小组，确保活动达到预期成效和目的。
3、各班通过微信群适时进行学习监督和指导，并按德育处的要求及时报送相关信息。
4、德育处成立监督小组定期对学生的活动情况进行监督检查，并将检查结果及时在校群里通报。
5、假期结束后，根据方案进行综合考评，对活动进展不力、效果极差的班级和个人进行严格追责。
四、领导及监督小组
组长：__
副组长：__
办公室（设在德育处）
主任：__
副主任：__
成员：__及各班班主任
初中寒假德育实践活动方案 篇8
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快顺利地完成了一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
为了丰富假期生活，特别是不断培养学生生活能力、动手能力、沟通能力，提升综合素养，学校另外布置了个性化的假期德育实践作业，请各位家长指导孩子认真完成。
一、筑牢思想之基，树立家国情怀
1、我与“__”的故事
作为__中学的一名学生，无论是生于此长于此的同学，还是随父母迁入__的各位同学，一定都有属于你的一份珍贵的__故事、__情节，在你成长的过程中，__的人、事、景一定在你心中留下过特殊的印记。请写下你最独特的故事吧！字数在600-800字，主题明确，上交电子稿。
2、寻访“__”打卡活动
你知道有哪些著名的自然景点、人文景区、历史名人、优秀企业、历史事件具有“__”印记吗？请利用假期去寻觅一下吧，从细微处触摸一下“__”，能不能发现别致的风景。这些“__”印记在如今又给我们以怎样的财富和价值呢？请将你的旅程记录成PPT或者制作成“__”吧！要求主题明确，上交一个PPT或__。
3、写观后感
观看3-4部爱国主义影片或纪录片，写观后感600-800字，主题明确，上交电子稿。
划重点：1、2两项作业中每班必须上交其中一项。
二、参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：制作一张劳动小报，要求使用8K纸大小，以电子画报或手抄报形式呈现，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
划重点：每班推荐1-2幅优秀小报上交学校德育处，小报右下角标注作者姓名和班级。
三、参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观；也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
划重点：要求完成社会实践活动情况汇报及感悟，字数在150-200字，并附照片资料，上交电子稿；因为涉及到综评，建议高中年级多多益善，打包上交。
四、文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食，做美好“食”光的践行者，并监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
划重点：漫画、手抄报等形式任选一种完成，或者完成节能方面的一篇报告，此项作业可选做。
五、加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
划重点：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好记录并有家长的签字证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总，各年级部根据年级情况设计表格让学生完成。
六、对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好孩子的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促孩子保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻孩子过重的学习负担，不要盲目让孩子参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次德育实践作业。
最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友们一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见！
初中寒假德育实践活动方案 篇9
为进一步提升“__”德育品牌的品质与内涵，推进“立德树人”的有效性，__镇中学特制定“村居共富述说人”的活动方案，希望能培养担当民族复兴大任的时代新人。
一、活动对象：全校学生
二、活动主题：党建+五育，争做村居共富述说人
三、活动时间：20__年寒假
四、活动内容：
青少年是国家的希望，是民族的未来。继续以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，引导少年儿童坚定理想信念、养成良好思想道德、提升文化素养、厚植家国情怀，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（一）研学内容
__·红心学：诵读党史故事
党的故事铭刻红色记忆，承载红色历史，流淌红色血液，凝结红色传统。作为红色摇篮的__，引导学生深挖身边的红色资源，抗日战争中的裘村，车头大捷与绍兴解放，童家岭的茶农运动……讲好身边的党的故事，在青少年心中播下红色种子，厚植爱国主义情怀。
__·东游思：打卡革命圣地
引导学生围绕“六讲六做”，身穿校服，佩戴好红领巾或团徽，实地寻访自己所在村居社区中的红色足迹（历史遗迹），采访红色人物，了解革命战争时期老一辈革命家艰苦卓绝的奋斗历程，使青少年在思想上精神上得到洗礼和升华。丰富的红色资源是塑造新时代青少年理想信念的生动教材。
__·青说悟：探寻文物名胜
__是文化古镇，历史积淀丰富、底蕴深厚。上古时代的“尧、舜、禹”文化都与__镇有密切联系。冢斜村、尧郭村等古村落中古民居、古建筑保存完好，探寻名胜古迹，感叹悠久历史，发现历史信息，走进他们，回顾在中国共产党领导下的家乡巨变，感悟家乡文化底蕴。
__·思政行：创问共富理念。
__人一代一代传承着自力更生、艰苦创业的“__精神”，止步坑的无私奉献、一心为民的“商阿大精神”，在这一条条康庄大道之后，铺起了一条条致富之路。引导学生走进今日之__，寻找__创业人，创问村居共富经验，述说__美好未来。创业精神，代代相传，__仍在前进。
“百年建党，共同富裕”知行合一地践行学思悟行。党建引领，团团行动，红领巾飘起来！党团队一体化发展，打造“田园思政”2。0。
（二）研学成果
各班级应积极发挥__团员志愿服务队成员，优秀学生的作用，从诵读党史故事、打卡革命圣地、探寻文物名胜、创问共富理念四个方面选择，上交至少2件作品，保证作品质量，开展微视频、微语音、微镜头，也可以是以“如何开展社会调查——以调查家乡为例”，体验一次主题明确、问题具体、步骤扎实的社会调查，撰写一份有深度的《来自家乡的报告》或研学成果。
照片要求原创，有新意，注意保证照片的像素；视频要求总时长不超过5分钟，最短时间为1分钟。格式以MOV、AVI或MP4等主流高清通用格式为主，保证作品分辨率。以“班级+姓名+作品名”方式重命名照片、视频或研学成果上交到政教处团委。
五、评价方式
1、评价的原则
参与原则：注重学生亲身参与和学生全员参与，强调学生的活动参与情况和参与态度，重视学生自我评价并自觉参与评价。
过程原则：特别关注学生参与活动的过程和实践体验，重视对过程的评价和在过程中的评价，并把对学生的评价与对学生的指导紧密结合起来。
综合原则：平衡学生在活动中认知、情感、技能和能力等方面的评价，促进学生在活动中做到知识、能力、人格的完整统一。
激励原则：鼓励学生发挥个性特长，施展才华，积极进取，勤于实践，勇于创新。
2、评价内容与形式
评价内容：①在学习参与寒假活动中所获得的体验情况；
②创新意识和实践能力的发展情况；
③活动的结果展示。
在评价形式上，教师根据学生参与活动的态度、获得的体验、知识和方法、技能的综合运用、探究精神和实践能力的发展与成果等，结合学生自评、互评、教师评议进行综合评定。测评结果为A、P、E三个等第。
3、测评结果的评定
A等：按要求积极参加寒假活动，达到了感性的体验，进行了综合运用知识研究问题的尝试，递交了质量较高的作品，表现突出，富有创意。
P等：按要求参加寒假活动，运用知识研究问题的尝试，作品内容基本符合要求。
E等：没有认真参加寒假活动，作品内容基本不能反映活动内容或与活动无关。
4、民主评议及教师权重意见
（自我评价）组织学生根据要求认真地自我评价，初步培养他们认识自我，正确对待自己的学习活动意识，让学生根据自己的认识进行简单的评价。
（小组评价）教师在小组评价前要做好充分的准备工作，对小组评价进行必要的指导。组评由小组长组织，进行组内表决，肯定那些态度认真、练习积极、团结合作、友好交往、进步幅度明显的学生。
（教师评价）教师的评价结合学生寒假活动实践等进行发展性评价。
5、校外评价
突出校外评价在培养学生解决问题能力、动手能力、创新精神与实践能力等方面的优势，建设完善校外综合实践活动监测评估体系。积极参加各级各类评比，实现校外质量评估的价值判断多元化，增强评价过程的体验性和开放性。
20__年又是政治大年，冬奥会、冬残奥会、亚运会、党的二十大等，青年的力量，始终是社会中最具有朝气的力量，突出青春主体，贡献青春力量。发动青年的力量，唱响时代主旋律，唱好时代新故事。
初中寒假德育实践活动方案 篇10
欢欢喜喜过大年
1、与家人一起大扫除、贴春联、办年货、包饺子、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机和文字记录，制作成美篇，在班级群里分享，各班上交5篇至班主任群。（参与年级：初一、初二、初三）
2、搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。各班择优上交“我们的节日·春节/元宵”手抄报（纸张统一为A3纸）。开学学校统一组织评比、展示。（参与年级：初一、初二）
3、新春送祝福，学习春节传统礼仪，通过网络、电话等方式给长辈拜年，表达新春祝福之情。（用视频、图片、文字记录均可。）（参与年级：初一、初二、初三）
大显身手
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。平常爸爸妈妈为我们服务，寒假是我们回馈家庭的好时机。
1、初一的孩子们，可以做洗碗，扫地，新春大扫除等力所能及的事情。
2、初二的孩子们，可以直接参与包饺子，蒸花糕，炸丸子等更有技术含量的劳动。
3、初三的同学们，在繁忙的学习之余，学几样小菜，给爸爸妈妈做一顿可心的饭菜，既缓解学习压力，又能给父母一个惊喜，何乐而不为？（要求：把自己参加活动的情景用相机和文字记录，制作成美篇，在班级群里分享。各班上交5篇美篇至班主任群，多则不限）
坚持体育锻炼
孩子们，假期和体育老师一起动起来。体育教师要求同学们在__月__日-__月__日期间，观看自己感兴趣的冬奥会运动比赛，并且根据不同年级特点为学生设计了寒假体育作业。
初一年级：
一、热身：徒手操（体育课上的徒手操内容）
二、1。跳绳：一分钟80个以上x3组
2、仰卧起坐：所有学生仰卧起坐30个一组x3组
3、开合跳：50个开合跳x3组越快越好
（以上每组内容中间休息间隔为一分钟）
初二年级：
一、热身：徒手操（体育课上的徒手操内容）
二、1。跳绳：60秒x3组（中速）间隔30秒—60秒
2、蹲跳起x3组（每组20次以上）
3、收腹跳10x3组
4、高抬腿：20秒x3组
初三年级：
一、热身：徒手操
二、1。俯卧撑（身体素质弱做跪姿俯卧撑）15个x3组
2、仰卧起坐（25个x3组）。
3、波比跳（15个）
4、原地高抬腿（30秒x2组。）
5、原地开合跳（20个x3组）。
坚持每天体育锻炼，锻炼后要拉伸放松。按老师要求打卡。
才艺大赛作业
亲爱的同学们，音美教研组教师向你发出邀请函了。为丰富孩子们的业余文化生活，提高审美能力、创新能力及人文素养，音美教研组教师提倡，每个孩子利用寒假根据各自兴趣，准备一件美术作品（书法、绘画、摄影、手工制作等）或一项才艺（器乐、声乐、舞蹈），下学期我们将举办“优秀美术作品展”和“奏响青春之歌，展现艺术风采”才艺大赛，一定要抓住机会，炫出最棒自己。
合理规划时间
1、同学们每天一定要抽出阅读时间。读书是世界上最美好的事情之一。寒假里选择自己喜欢的书开始阅读，在阅读中进化心灵、在阅读中成长。
2、寒假是我们的休整时期，更是为下学期做好准备积蓄力量的好时机，同学们要科学合理安排假期生活，制定假期学习生活计划，记录落实情况，最后总结假期的收获和不足。做到学习不用督促，积极动脑，主动高效完成寒假作业，帮助父母做力所能及的家务。
孩子们，让我们行动起来，过个快乐而有意义的寒假吧！
初中寒假德育实践活动方案 篇11
同学们，愉快的寒假已经来临，为了让大家度过一个开心而有意义的假期，在放松身心的同时增长见识，锤炼品质，__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动，快来参加吧！
读书节系列活动
与好书为友，以阅读丰富心灵。二月是我校“读书节”，欢迎同学们一起来参与读书节系列活动。
“亲子共读一本书”活动。
多读书、读好书，以学生带动家庭，全家一起参与，家长与孩子共读一本好书，并写出读书笔记或活动心得。
“好书分享”读书心得展览。
以“读书心得”征文、“好书推荐”视频的方式向同学们推荐一本好书。
“爱阅读”摄影比赛。
捕捉假期内有关读书活动的场景、用精美的画面折射四溢的书香。
“好书分享”交流会。
开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。
以上活动征文、视频、照片请投稿到邮箱：（学生会宣传部）
投稿截止时间：20__年__月__日
“扣好人生第一粒扣子”好习惯打卡活动
总结20__年，展望新的20__年，你最希望培养哪些好习惯？文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯，打造一个更优秀的自己。
请同学们将你的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》（文末下载）拍照或截图上传到邮箱（学生会秘书处）
如有相关照片也非常欢迎与大家一起分享。
投稿截止时间20__年__月__日。
“学习强国”平台主题
征文活动
（一）“过年：中国人的集体记忆”主题征文。
通过过年期间的所见所闻所感，或者通过对过往春节的回顾，记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、爱情、家风、家训等温情故事，展示不同地区不同民族人们共同的文化根脉、民族情感和精神追求，激发人们为更加美好生活和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。
（二）“Ta改变了我”主题征文。
“Ta”可以是个人，也可以是集体，乃至我们所处的伟大时代。改变的可以是“我”的学习、工作、生活、命运轨迹，也可以是思想状态、生活环境和生存状态等，从而展现新时代奋斗者永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗者姿态。
投稿邮箱：（学生会学习部）
投稿截止时间：20__年__月__日
“我的家乡__”主题视频、摄影展
__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届的全国文明城市。为弘扬优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，同学们利用假期参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜，以及身边平凡人的感人故事。
投稿邮箱：（学生会传媒部）
投稿截止时间：20__年__月__日。
“我来采访爸爸妈妈”
访谈活动
父母为我们的成长付出了很多。但是随着我们渐渐长大、渐渐有了自己的主见，亲子之间有时候互不理解，进而产生矛盾冲突。假期内与家长交流的机会更多，希望同学们利用假期主动与父母进行积极的沟通和交流，化解矛盾、增进情感链接。理解、尊重父母，看到他们的付出，不做辜负父母信任的事……相信经过一个假期，同学们一定会与父母建立更和谐的亲子关系。
尊重和关爱父母，让我们从了解父母开始。大家一起来参与“我来采访爸爸妈妈”访谈活动。请同学们自主设计访谈提纲，对父母进行深入访谈，并写出访谈感想。
相关活动资料请投稿到邮箱：（学生会生活部）
投稿截止时间：20__年__月__日
“服务社会我能行”公益活动与志愿服务
以弘扬社会主义核心价值观为根本，鼓励同学们从小处着眼，从微处入手，从点滴做起，将志愿服务融入日常生活。
鼓励同学们利用假期参加丰富多彩的公益活动和志愿服务。可以选择适合自己的领域，如：扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等。参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一，遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意，鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与，最好班级或小组共同进行，不建议个人单独进行。
参加志愿服务活动后，及时填写《__二中学生假期公益活动和志愿服务记录表》，电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱（学生会社团部），投稿截止时间20__年__月__日。
请同学们在投稿作品中备注班级、姓名，德育处将对以上活动稿件进行评选，纳入班级量化评比。作品要保证原创和事迹真实，抄袭、剽窃他人作品或者弄虚作假的，一经发现，将取消其作品参赛资格，文责自负。
以上活动不做硬性规定，请同学们依据个人的假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期，让假期生活充实而有意义。
再次祝同学们春节愉快，阖家幸福！
初中寒假德育实践活动方案 篇12
亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝、岁月更替，寒假如约而至。
回首20__，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事，我们参与了学校发展重要时期的点点滴滴。
过去的一年，我们看到、感受到大家在理想信念、品德修养、知识技能等方面都有了很大的进步，在此，向大家表示祝贺！
路漫修远，求索不息。
假期，是认真刻苦学习、练就过硬本领、锤炼品德修为的好时机，结合我校德育课程建设实际，特开展“请党放心，强国有我”寒假德育实践活动，要求各位同学遵照学校要求，积极参与完成，度过一个充实、快乐的寒假。
1、了解百年奋斗成就，学习百年经验。
2、学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（文本），撰写心得体会或读书笔记。
3、聆听中国声音、感受中国瞬间、讲述中国故事。
4、通过自己所看、所学、所感、所悟，向亲朋以线上视频、线下交流形式开展“讲中国”活动，积极做好“传播中国”的主力军。
5、经过月余的艰辛努力，__疫情防控工作取得阶段性胜利，但疫情防控风险仍然存在，疫情防控要求仍然不能松懈。
6、希望大家坚持用好抗疫三件套（科学佩戴口罩，做好个人卫生，保持社交距离），“科学居家、少出不聚”，并坚持每日体温三检，按时填写每日健康监测表。
7、如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状，第一时间报告、及时到指定医疗机构就诊。
8、号召大家可根据个人情况适当参与志愿服务，到村组、社区等场所配合做好检测、登记、值守等工作。
9、“学而不思则罔”，要带着思考去学习。
10、对学习中存在的问题要善于总结、善于反思，要用好错题本。
11、“不积跬步，无以至千里”，学习一定要有恒心。
12、要参照学校作息，制定假期作息及学习计划，强化自我约束，做到学习三有：有时间、有定量、有目标。
13、“习惯成自然”，让学习成为一种习惯。
14、除完成寒假学业任务外，还应多途径丰富课外知识、扩展知识视野。
15、读一本典籍、看一部纪录片，参与一项体验式文化教育节目，如“跟着书本去旅行”等。
16、掌握一定劳动技能，丰富职业体验。
17、利用假期时间，学习一项劳动技能，完成一份职业规划，有条件的同学参加一项职业体验。
18、积极参与家庭劳动，珍惜劳动成果。
19、可在班级群内部开展“厨艺秀”、“内务秀”、“创造秀”等活动。
20、利用“数字故宫”“云游敦煌”等信息化手段，身临其境的参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作。
21、主动感受美、欣赏美、创造美。
22、阅读并分享一本美学著作，如《美学散步》《艺术与视知觉》等。
23、学习并掌握一项艺术技能。如书法、绘画、器乐、声乐、表演等。
24、发现并记录美的瞬间，用手机捕捉大自然的美、人性的美的瞬间。
25、了解体验__区非物质文化技艺。
例如：
《__代张杨村竹马》
《关中高跷嘟嘟驴》
《__杖头木偶》
《__剪纸》
《关中布鞋制作技艺》
《陶埙手工制作技艺》
《骊山女娲风俗》
《关中道情皮影戏》
《栎阳马踏青器社火》
《零口十面锣鼓》
《零口孙家皮影》
《雨金龙灯社火》
《铁炉油馍制作工艺》
《栎阳木刻》
《栎阳卷子村背芯子》
26、开展柔韧、力量、速度、耐力等方面的锻炼，培养运动兴趣。
27、了解一些运动常识，学习一项体育技能，坚持每天锻炼不少于一小时，记录运动过程，注重运动质量。
28、严格遵守《__市__区铁路中学寒假安全告家长书》的要求，以身作则，确保假期不发生任何形式的安全事故。
以上德育活动，具体要求：
1、将过程性、成果性内容以文字、照片、视频等方式记录。
2、班主任老师做好活动资料的收集整理，开学后学校将分年级对优秀德育作业进行表彰和展示。
初中寒假德育实践活动方案 篇13
为了进一步落实党的教育方针，提高学生综合素质、成就学生幸福圆满的人生，__市第三中学政教处制定了关于学生居家期间劳动教育的活动方案。具体内容如下，请同学们查收！
一、活动主题：青春爱劳动别样过春节
二、活动对象：高一、高二、高三全体学生
三、活动时间：__月__日-__月__日
四、活动内容：
1、“干干净净过春节，我是清洁小达人”
内容：同学们在家长指导下进行卫生打扫
目的：体会打扫卫生的辛苦，学会珍惜劳动成果，保持干净整洁的居家环境，养成良好的居家卫生习惯。
活动流程：
（1）和家长制订打扫卫生的计划（春节前后），学习卫生清洁的技能。
（2）和父母一起打扫卫生，交流沟通，劳动的同时分享学校的收获，了解父母的生活状态。感受父母每天为我们提供一个干净舒适生活环境而付出的辛苦。
（3）在仪式感中体味“年的味道”。在春节前扫屋除尘有着“辞旧迎新、迎接喜气”的美好寓意。也是中华民族在冬季讲究卫生，预防疾病的传统美德。让我们在仪式感中体会劳动的乐趣与光荣，将优秀的传统代代相传！
（4）同学们提供卫生打扫前后的对比照片（3-5组）；卫生打扫小窍门（100字左右）。
2、“巧手装饰，房屋化妆师”
内容：同学们学会收纳整理、利用废弃物品制作一些创意新年装饰品
目的：学会收纳整理，废物利用，培养学生参与、创造、欣赏能力，让学生对美好生活又多了一份向往。
活动流程：
（1）整理书桌、衣柜、抽屉等地方。进行物品归类、摆放、收纳。
（2）利用家中合适的废弃物品制作收纳用具或装饰用品，装扮家居环境，营造一个清新、优美、喜庆的过年气氛。
（3）同学们提供整理前后的对比照片（3-5组）；收纳、装饰品制作方法、照片等。
3、“居家做美食，快乐大厨师”
内容：独立自主或和家人一起完成一餐饭
目的：一家人难得聚在一起，更应该珍惜在一起的时光。给家人做一餐饭或者和家人一起做饭，既能融洽感情，又能体会舌尖上的美食，感受家人的爱和家庭的温馨。
活动流程：
（1）制定菜单，了解家人喜好。
（2）菜品采购，了解蔬菜、生活用品价格，体会生活不易，学会节约。
（3）自己动手，丰衣足食，让辛苦的家人感受你的温暖。
（4）结合家人意见，总结做饭经验。
（5）同学们提供做饭、菜品照片（5-8张）；成功菜品的制作方法（100-200字）或视频（一个）。
五、活动要求：
1、每位同学可以任选一个活动内容认真完成。
2、提供活动流程中要求的支撑材料。
3、撰写假期劳动心得体会（600-800字）一份。
4、活动照片、视频、心得体会（纸质的）均以班级为单位整理打包，开学上交政教处。
希望在长长的假期里，同学们在日常劳动中逐渐提高生活自理能力，感悟劳动的价值，进而感受劳动的幸福，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，为同学们德、智、体、美、劳全面发展奠定基础。
初中寒假德育实践活动方案 篇14
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”，随着寒冬的来临，我们迎来了又一年的寒假。为了鼓励孩子扣好“人生的第一粒”扣子，践行社会主义核心价值观，度过一个充实而有意义的寒假，__开发区实验中学制定了以“扬传统文化育家国情怀树文化自信”为主题的寒假实践活动，通过参加各种健康有益的道德实践活动，引导孩子们通过假期综合实践切身感受浓郁的传统文化气息，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，促进同学们养成良好的生活和学习习惯。
一。扬传统文化
（爱学习、爱劳动）
1、打扫环境。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘。欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春，并用相机拍摄下精彩瞬间，上传班级微信群分享自己的欢乐。
2、给你的长辈（老师、父母、亲朋）同学等发送新年祝福信息或制作新年贺卡，表达你的感恩和祝福。
3、包饺子、包春卷。鼓励孩子参与制作的过程，学会一种技能的基础上，增强春节的参与感。包饺子时拍照片留存，上传到班级群。
二。育家国情怀
（爱祖国、爱家乡）
（一）“锦绣山河好，万民主人翁”。为培养学生的爱国热情，感受祖国的富强，树立主人翁意识，请学生认真观看一部优秀爱国电影，（比如：《开国大典》《小兵张嘎》《建国大业》等或今年的抗疫电影《最美逆行》《在一起》）观看过程中请拍照上传至班级微信群，七至九年级同学需写一篇观后感，开学后上交（要求手写稿，每班精选5文章篇上交德育处）。
（二）“__”大调查：利用假期查阅资料、实体考察，了解自己的家乡，通过手抄报、绘画、做手工选择一种的方式展示__的历史、著名建筑、文化习俗、风景、美食等。
（三）古诗词中的美丽家乡：
1、了解家乡传统文化，例如家乡的年俗、传说等；
2、挑选一些描写优美景色的古诗词进行学习；
3、在家乡寻找与古诗词中描写的美丽景色相符的景色，将照片与诗句做成美图分享给更多的人。
三。树文化自信
（培养一个好习惯）
叶圣陶曾说：“积千累万，不如养个好习惯。”坚持21天，就会成为一个好习惯，而一个好习惯会让孩子受益终生。寒假期间鼓励学生开展“21天养成一个好习惯”活动，学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，可以是体育锻炼、阅读、练字、叠被、收拾房间等，内容不限。此项活动学生自己制订目标执行，坚持做好，并填写活动记录表，在表格照片处粘贴一张活动的照片，最后简单谈一谈活动感想。开学后根据坚持情况每班评选一名“好习惯之星”进行表彰。
希望同学们在一系列综合实践活动中提升自身素质，在实践中体验，在体验中成长，并在家庭、学校和社会中传递文明，传递快乐，感悟中华民族的优秀传统美德，体验人们对真善美的追求以及对美好生活的祝福。希望家长们能督促孩子，规范自身行为，健康快乐的度过一个有意义、有收获的假期！
最后，祝同学们度过一个安全、充实、快乐的寒假！
初中寒假德育实践活动方案 篇15
根据省教育厅印发的《省教育厅关于做好全省中小学20__年寒假有关工作的通知》要求，寒假时间从20__年__月__日至__月__日。
20__年寒假已经来到，为丰富同学们的寒假生活，增强活动实践性，使同学们度过一个有意义的寒假，我校政教处开展德育实践活动。现将有关事宜安排如下：
一、制定“百日阅读计划”，每天按照计划完成。为了让孩子的阅读习惯得到激励和肯定，“乐教乐学”人人通平台给予公益性技术支持，营造良好的成长环境。学生阅读课外读物，可以以文字、图片或视频的形式上传，让孩子的阅读成果得到展示和交流的机会。具体参与方式如下：
1、学生账号或家长账号登陆__平台，点击“班级空间”，在“成长”中选择“照片和文字”或“视频文件”，上传读物内容或阅读表现等，标签选择“阅读朗读”，描述自选。
2、班级成员登陆后在成长中查看所有阅读成果，相互鼓励，相互学习，共同提高。
3、百日阅读活动过程中，学生每读完一本书，皆可以录制1-3分钟的推介视频，主要介绍阅读书名、书记简介、阅读心得、推荐理由等，上传至__平台“班级空间”的“博客”中（建议寒假期间至少阅读三本书，上传三次推荐视频）。
4、班级成员登陆后可以查看到每位学生的“推荐书籍”作品展示，可以实现即时的师生评价、生生评价、相互交流、相互学习，同时作品可以分享到微信朋友圈、QQ空间等社交圈体。
二、魅力家乡，图说大庆。持续深入开展大庆精神铁人精神教育，让中小学生了解家乡、感受家乡，提高爱家乡、爱祖国的意识，增强建设家乡、建设祖国的责任感。寒假结束开学初，各校要开展“图说大庆”系列活动，与家人共同翻阅老照片，倾听照片背后的故事，通过在同一器具旁、同一场景中、同一人物前翻拍老照片，在“老照片”与“新照片”的对比中反映家乡面貌变化，体现人民生活美好，展现幸福时代魅力。学生作品在__平台进行提交，市教育局将择优在大庆精神铁人精神微信公众号中进行集中展示。
1、各校负责人登陆__平台，点击“活动”，通过设置，发起活动。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“活动”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
三、过传统佳节，爱中华文化。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”“元宵节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。号召参与体验“中国年”美食制作品鉴、优良风俗传袭解读，感受家庭团聚的美好。积极开展“传家训、立家规、扬家风”活动，大力倡导忠诚、责任、亲情等理念。
1、各校负责人登陆__平台，点击“成长”，通过设置，发起活动。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“成长”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
四、初一学生做一个关于法治宣传手抄报，初二学生写一篇“法治伴我行”征文（作文纸，写好班级姓名）开学上交。
初中寒假德育实践活动方案 篇16
寒假已至，根据教育局要求，结合当前我省防疫形势，为了让学生过一个有意义的寒假，体现假期德育活动的实践性、综合性、探究性和开放性，以活动为载体，使学生在充分休息和欢度佳节的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成和提高，为新学期更好地学习奠定基础，结合我校具体情况，寒假德育活动布置要求如下：
01、生涯规划
以“我的大学，我的梦”为主题，撰写生涯规划书。利用寒假，收集理想大学的图片、视频等素材，确定自己理想大学和目标专业，并基于目标专业往年录取分数和自己的基础制定切实可行的学习计划，写一篇不少于800字的生涯规划书。开学后上交
02、读书活动
开展“阅读一本好书”活动，利用寒假精读一本作品并撰写读后感与大家分享。开学后上交并进行评选
03、观影活动
学生利用寒假时间观看红色影片，领悟当今美好生活的来之不易，增强爱党爱国情怀，进一步坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（以图片、小视频等形式记录活动过程，上传至班级群）
04、体育活动
1、走到户外，亲近大自然，每天锻炼1小时。利用体育广场、文体中心、公园等地点进行体育锻炼和冰雪活动，充分体会冰雪带来的乐趣。
2、观看部分冬奥会的运动项目比赛滑冰、滑雪、冰壶、冰球等，了解和冰雪有关的运动知识。
3、了解我国冰雪项目的部分运动健将，了解他们取得的成就以及成长经历，树立榜样作用。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
05、美育活动
生活中处处都有美，需要我们用心发现和感受。利用寒假采取拍摄一组美好的图片、剪几张好看的窗花、画一幅美丽的图画、体验一种乐器、学习一首好听的歌曲等形式开展，和家长一起欣赏、体验、感受身边的艺术之美。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
06、劳动体验
劳动是中华民族的优良传统美德，中学生要“崇尚劳动，尊重劳动”，学会高标准打扫房间，整理自己的生活用品，为父母做饭，主动参与清雪，体验父母的田间劳作或日常工作，体验劳动创造的幸福。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
07、社会实践调查活动
厉行节约、反对浪费是对我国优秀传统文化的传承。然而随着人们生活水平的提高，在当今学生的现实生活中，存在部分学生由于节俭意识缺乏，出现了浪费现象。
为了学习贯彻xxxx的重要指示精神，在我校树立厉行节约、反对浪费的新风尚。我校于本次寒假开展以“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会实践调查活动。
学生利用寒假通过与父母谈心方式，对自己家庭一年务农的收入在一年总收入的比重进行调查，或对自己家庭里一年米、面、粮、油的支出在一年家庭支出的比重进行调查。实际参与农业劳动，切实体会劳动的辛苦，真正懂得每一粒粮食的来之不易，增强厉行节约、反对浪费的意识。（根据调查情况，写一份不少于800字的书面报告，开学交班主任，调查过程采用照片或视频形式记录）
希望同学们积极参与寒假德育活动，过一个快乐有意义的寒假。
注：以上纸质版材料开学后交班主任，所有照片或视频发班级群，班主任做好收集存档，开学后以年级组为单位上交德育处存档）
初中寒假德育实践活动方案 篇17
为让学生度过一个愉快、有益的假期，进一步弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让学生更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。我校决定开展寒假德育实践活动。切实推进劳动教育、感恩教育和文明礼仪教育，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，结合学校实际情况，制定20__-20__学年度寒假学生社会实践活动方案。
一、指导思想
落实立德树人的教育根本任务，让素质教育落地生根，把德育教育活动渗透到学生生活的方方面面，切实提高学生的生活能力，激发学生的创造力，增进亲子关系，构建和谐家庭，培养德智体美劳全面发展的合格社会主义事业接班人；落实爱国主义教育，人人居家防疫，为打赢新冠肺炎疫情防控战、阻击战贡献力量。
二、活动主题
1、学习贯彻党的__大精神，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
2、继承和发扬中华民族的传统美德，奉献爱心，共做感恩小事，培养感恩情怀，从我做起，共筑中国梦。培养良好的劳动、卫生习惯。关爱生命、保护环境、遵守公德，提高防病意识，搞好个人卫生。
三、活动内容
为落实“健康·成长”的活动主题，使学生在假期中得到充分的锻炼，结合学校实际，特对今年的寒假读书与社会实践活动内容作如下安排：
（一）“寒假读好一本书”
开展“寒假读好一本书”活动，培养学生良好的自主阅读习惯。每个学生最少读一本优秀的课外书，写一篇不少于600字的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理。
（二）“缤纷凌冬日，劳动正当时——共育身心两健”
寒假在家为父母、亲人作一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、洗菜洗碗等，表达自己的感恩之情，倡导文明礼仪新风。
同时积极参与健康文化体育活动。在假期要按照体育组要求进行体育作业，积极锻炼，达到强身健体效果。
（三）“文明实践，美德同行”
深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和__省全国精神文明建设先进表彰会精神，推动《__文明行为促进条例》和“__文明有礼24条”落地见效。突出文明用餐、文明交通、文明健康、文明过年、文明条例。
1、“文明用餐·新年‘筷’乐”行动。组织开展“长者先动筷、夹菜用公筷”、“厉行节约、反对浪费”、“文明一米线”等宣传教育活动。
2、“文明交通·家校共建”行动。教育引导广大中小学生和家长礼让斑马线，不闯红灯，不逆向行驶，不车窗抛物，不加塞抢行，无绳不遛狗等。培养学生的交通安全意识，提高学生的自我保护能力，让每个学生、家长自觉遵守交通法律法规，营造安全、有序、文明的校园周边交通环境，共同参与__文明交通建设。
3、“文明健康·有你有我“行动。引导广大未成年人参加爱国卫生运动，在社区做小小志愿者，宣传__文明有礼24条“四不落地”（烟头不落地、垃圾不落地、吐痰不落地、大小便入池不落地）。适应疫情防控常态化要求，大力普及健康知识，倡导健康饮食文化，全面推行垃圾分类，促进全民养成文明健康生活方式。
4、“文明过年·弘扬新风”行动。开展“反对浪费、崇尚节约”文明行动，未成年人在家中要积极宣传倡导文明新风，不大操大办，不铺张浪费，不暴饮暴食，不酗酒醉酒，拒食野味，制止餐饮浪费行为，弘扬勤俭节约之风和孝老爱亲美德。
5、“文明条例进课堂进家庭”行动。通过学生向家庭发放“学习文明行为促进条例家校联系单”，通过孩子影响带动家长学习和践行条例。
四、具体要求
1、利用寒假时间读一本好书，并写一篇不少于600字的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，不得抄袭。
2、完成21天劳动、体育锻炼打卡任务。
3、每位学生就“文明实践，美德同行”任选一个主题完成1份手抄报，同时小手拉大手，向家长和社会进行宣传，并征集签名。
4、春节是中华民族最重要的传统节日之一，是乡愁亲情、家风家教的重要载体，蕴含着中国传统文化的精髓，承载着中国人的集体记忆和乡愁。通过春节期间所见所思所感，或者通过对过往春节的回顾，以及与父母亲人跨越时空的“线上团聚”等方式，以征文形式记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、家风、家训等温情故事。
五、时间安排
活动时间：整个寒假期间20__年__月__日——__月__日；
验收时间：开学第一周（20__年__月__日起）。
六、验收试验
1、政教处、团总支要对寒假社会实践活动情况的文字与图片资料进行收集、整理、统计；并评选出优秀读后感、手抄报、绘画作品、摄影作品等给予奖励和展览，推选优秀作品参加县评选。
2、读后感和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假。
初中寒假德育实践活动方案 篇18
为深入学习贯彻__________思想，贯彻落实党的__届__会和中央经济工作会议精神，结合党史学习教育，引领化建中学学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领、投身强国伟业，切实感受中国共产党成立__周年以来的家乡巨变，珍惜来之不易的幸福生活，经研究，决定开展20__年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
缤纷寒假·快乐成长
二、活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日
三、活动对象
（一）七八年级参加。
（二）九年级仅需参加体育打卡，其他项目自愿参加。
四、活动内容
（一）尽力做孝老敬亲的小事儿
寒假放假期间，我们应该帮助父母做一些力所能及的事，如一起做家务（如买菜、做饭、清洁卫生等）、陪父母家人聊天或看春晚和冬奥会、给父母洗脚等，感受家庭温暖，感恩长辈关怀，营造和谐家风。请你记录陪伴长辈、孝敬长辈的小事儿。
成果形式：1。照片；2。短视频。实时上传至“人人通空间”APP中[活动广场]“我劳动家务小能手”项目中。
（二）精读好书
以寒假期生活为契机，培养并形成良好的阅读习惯，书籍应合法出版、主题积极向上，在阅读中增长见识、陶冶情操、丰富心灵世界。可依托“人人通空间”APP中“悦读文库”栏目中学习经典文学作品、历史著作。
成果形式：1。朗读著作音频。2。读后感（800字，手写）。朗读作品实时上传至“人人通空间”APP中[一起悦读]“我朗读传承经典”、[每日一题]“我闯关游览历史”项目中。
（三）参与“我们的节日”民俗活动
春节是我国的传统节日，在这个节日中有很多的节庆习俗，如“写春联”、“贴年画”、“剪纸”“包饺子”、“包汤圆”、“煮腊八粥”、“选购年货”、“元宵灯会”等，请你体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并进行“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”等活动制作一张新春手抄报。
成果形式：1。手抄报（A4纸）；2。实践活动精彩瞬间的照片。活动作品实时上传至“人人通空间”APP中[活动广场]“我记录家乡的年味”项目中；书法作品上传至“人人通空间”APP中[习惯养成]“我写字书写规范”项目中。
（四）参加“青春爱运动共同迎冬奥”线上展示活动
北京冬奥会是一次非常重要的国际赛事和国际活动，将向世界又一次全方位的展示中国形象，更好地传播奥林匹克团结、友谊、和平的宗旨和“爱运动、爱生活”的理念，特别是在新冠肺炎疫情肆虐的形势下，更加彰显中国特色社会主义制度的优越性。
成果形式：1。运动打卡（照片或短视频）；2。观看北京冬奥会比赛项目观后感（500字，电子版）。打卡作品实时上传至“人人通空间”APP中[习惯养成]“我运动强健体魄”项目中。
（五）探索科技、宇宙的奥秘
20__年是“__五”开局之年。这一年，我国重大创新成果竞相涌现，创新能力持续提升，创新的“脉动”尤为强劲。放眼“深蓝”，“海牛Ⅱ号”钻机钻出231米的新纪录；遥望星空，海洋一号D卫星和海洋二号C卫星“闪耀”星河；挺进山川河流，金沙江白鹤滩水电站里，浪花飞溅、电流穿梭，全球单机容量最大功率百万千瓦水轮发电机组投产发电……这一年，我们也在与病毒的抗争中，为生命挣得尊严，我国首款具有自主知识产权的新冠病毒中和抗体联合治疗药物——安巴韦单抗与罗米司韦单抗的获批，为患者赢得长达10天的黄金救治期……
对此，你有何看法？除了感叹祖国科技事业越来越强大，想必你也有自己小小的科技梦，请你发挥想象力，运用自己的动手能力，做一做自己的科技发明物。
成果形式：科技制作的小视频，作品形式包括但不限于应用程序类、故事动画类、创意展示类。视频作品实时上传至“人人通空间”APP中[活动广场]“我制作科技创作”项目中。
五、活动步骤
1、宣传动员阶段（20__年__月__日—20__年__月__日）：通过线上方式，广泛宣传20__年寒假社会实践活动的主题、内容及要求，本次社会实践活动依托“人人通空间”APP（网络学习空间移动端），可在手机应用商店下载使用，学生账号由学校统一发放，通过APP首页的“缤纷寒假·快乐成长”图片链接参加活动。
2、实践阶段（20__年__月__日—__月__日）：学生在家逐项开展寒假社会实践活动，总结实践成果。根据实践活动内容上传到AAP相应的活动项目里。
3、总结表彰阶段（20__年__月__日—__月__日）：学生提交实践成果；总结、表彰。按照活动参与积分，省电教馆将会对优秀组织、优秀学生进行表彰。学校会根据上传至班主任群内的班级学生实践材料对班级、个人进行表彰。
六、活动要求
1、生命至上，安全第一。严禁私自以开展寒假社会实践活动名义出入不同地区。
2、紧扣主题，严守规范。实践活动要紧扣主题、重点突出、特色鲜明，不跑题偏题。文字、影像等成果必须严格遵守知识产权保护法及相关规定，遵守学术道德规范，体现青年一代的独立思考，严禁抄袭。
3、形式多样，务求实效。要真学真做真收获，严禁弄虚作假。
初中寒假德育实践活动方案 篇19
为了让学生更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。现将学生寒假德育活动安排如下：
一、特别关注
参观1-2处爱国主义教育基地，如汉画馆、医圣祠、科技馆等，要求有照片、有心得。
二、关注社会
1、参加1—2次公益活动，如，在家长的陪同下，到敬老院帮助老人或与小区内的同学一起打扫小区楼道卫生等其它社会公益活动，要求有照片、有心得。
2、正确利用网络，绿色健康上网，如，了解过年的风俗习惯，并把风俗习惯记录下来。或了解寒假期间国际国内的重大新闻和事件，要求记录至少5条。
三、愉悦身心
寒假“书”香
1、寒假“书”香。在假期里，读本好书，净化心灵，将读书的感悟与心得记录下来，开学后进行交流。
寒假“摄”趣
2、寒假“摄”趣。在假期中，拍摄自然风光、风土人情、亲情相聚等，要求有照片，并配有文字说明。
寒假“运”律
3、寒假“运”律。健康运动，每天坚持运动1小时以上，如跳绳、跑步、登山、打球等。
寒假“勤”务
4、寒假“勤”务。参与家务劳动，记录劳动的时间和内容，把劳动的感受通过图片、文字的形式抒写出来。
四、品味新年
1、同家人一起写春联、贴窗花、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵。
2、感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌的举止，通过短信给长辈、老师、同学等亲朋好友传递一些新年祝福。要求记录10以上条短信内容。
五、特别说明
1、安全保障。特别强调和提醒，在各项活动中，首先安全第一，要让家长知道自己在做什么活动、在什么地方做、有哪些同学一起、什么时候回家等。注意交通安全、饮食安全，不要燃放烟花爆竹、不得从事封建迷信活动等。
2、以上四类活动中，学生认真记录活动过程，保存活动素材，下期开学时，带回学校交到班主任处。下学期开学时，各班办理一期《丰富的寒假生活》黑板报。
3、寒假笔耕。完成一篇记录寒假学习的文章，反映生活的趣闻。体裁，记叙文；字数600字左右。请每位同学认真完成，学校在下学期收集优秀稿件在校报《风景线》刊登。
4、寒假艺术作品征集种类及要求：
绘画类：水彩画、水粉画、蜡笔画、卡通画、漫画等（要求：作品不超过四尺宣纸）；
书法类：软笔书法、硬笔书法。（要求：硬笔书法作品均为16开纸，即A4打印纸大小）；
摄影类：风景、人物、黑白、彩色均可（要求：交电子文档，文档标注作品名称、作者姓名、班级，选上后再冲洗照片）
温馨提示：
1、所有参赛作品积极向上，展示积极向上、追求美好生活的时代精神。不限形式、技法、风格、材质，鼓励创新。参赛作品必须由作者个人独立完成。
2、所有参赛作品均不装裱。
3、请在作品的背面右下角写好作品名称、类别、作者姓名、班级。要求字迹清晰工整、易于辨认。
初中寒假德育实践活动方案 篇20
亲爱的同学们：
祝贺你们顺利地完成了一个学期的学习任务。回顾过去的一年，你们付出了汗水，收获了希望！老师和家长都为你们取得的成绩感到欣慰。
同学们，快乐的寒假之旅即将开始。本次寒假之旅学校为你们准备了精彩的实践活动，请同学们带上激情、踏上征程，一起奔向快乐的寒假吧！
实践活动一
“新年祝福微视频征集活动”
这个特别的新春佳节，也许因为疫情，为了响应政府号召，你留在目前生活的城市，未能回到远方的家乡与亲友团圆；也许你的亲人就在身边，但未能走亲访友、拜访长辈；还有未曾谋面的、战斗在抗疫一线的医生、警察、志愿者们，以及师长、亲友、同学……在这个特殊的新年，你是否有许多祝福、思念想要对他们表达？请通过微视频，送上最特别最有范儿的祝福吧！
活动要求：
1、以微视频的形式表达祝福，视频可以用摄像机、手机等设备拍摄，并可使用视频编辑软件进行二次创作。
2、视频时长不超过30秒，文件不大于2M，作品需到钉钉班级群中的作业里面提交。
实践活动二
多才多艺的我”分享展示活动
我是运动小达人，我是画画小天才，我爱帮妈妈做家务，我有好多拿手菜，我特别喜欢阅读，我第一次参与了志愿服务……快来分享你的兴趣爱好、展示你的特长和经历吧！
活动要求：
1、分享形式、类别不限，原创的摄影、绘画、作文、诗歌、短视频等均可；将作品上传至钉钉班级群中的作业里面。
2、图片、视频、文字选择其中一个类型提交即可，图片作品不大于2M；视频作品时长不超过30秒，文件不大于2M；文字作品不超过1000字。
实践活动三
“我家的年味儿”创意摄影活动
由青少年以“我家的年味儿”为主题，进行创意摄影作品创作。透过吃年夜饭、看春晚、贴春联等各种春节元素，记录温馨的节日气氛、团圆的感人瞬间等年味儿十足的画面，并通过图片编辑软件对摄影作品进行二次创作，晒出你家独特的年味儿。
活动要求：
1、可以使用手机、相机等设备拍摄，图片编辑软件不限。
2、作品上传至钉钉班级群中的作业里面，照片不大于2M。
寒假德育实践活动作品要求开学前在钉钉班级群中的作业里完成提交，各班组织评选后选出优秀作品上交学校政教处。政教处将在开学后遴选优秀作品进行展示。
附：以上寒假实践活动作品均可同时参加__省青少年宫协会组织的20__“网聚少年”网络冬令营活动，进入网站后先注册，后提交作品。