小学校长教师节讲话稿 篇1
尊敬的全体教职员工：
在第xx个教师节即将到来之际，我们代表学校党委和行政向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务岗位的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向长期关心支持学校改革发展的各级领导、社会各界人士、离退休老同志、全体校友和职工家属，致以亲切的问候和由衷的感谢！
聚得甘露育桃李，今秋硕果慰园丁。教师节前夕，我们倍感温暖、深受鼓舞，更加坚定了农业和农业教育大有可为、大有作为的信心决心。20xx年以来，全校教职员工始终在服务“三农”事业中践行初心和使命，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下，上下同心，共同书写学校各项事业的“奋进之笔”——党建和思政工作不断深化，巡视整改工作扎实有效，“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改取得先导性、基础性成果；教育教学质量再创新高，19个学位授权点通过教育部评估，新增2个全国研究生实践教育特色基地，水利水电工程、农业水利工程专业通过教育部工程教育专业认证；师资队伍建设稳步推进，13名专家入选20xx-20xx年高等学校教学指导委员会，专家总数位居全国高校第117位，5名教师获得xx省中青年学术和技术带头人称号，4人入选xx省中青年学术和技术带头人后备人才；科学研究实力持续增强，盛军教授荣获xx省科学技术杰出贡献奖，新增国家自然科学基金、国家社会科学基金项目40项；脱贫攻坚取得阶段性进展，我校挂钩扶贫的姚安县已脱贫出列，xx县通过了省级核查和第三方实地评估检查……正是有了你们的倾心付出和无私奉献，学校的建设发展才能取得这么好的成就，学校的各项工作才能呈现出越来越好的发展势头。
甘为孺子育英才，克勤尽力细心栽。教师是教育之本，师德是教师之本、从教之要。我们要有“三尺讲台系国运、一生秉烛铸民魂”的强烈意识，要立正身之德，做品行之师，通过师者之“身”来正德育人；要树为学之范，做好学之师，通过师者之“学”来教书育人；要立鸿鹄之志，做理想之师，通过师者之“志”来励志育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为国家区域经济社会发展做出更大贡献。
新时代、新征程、新使命。国将兴，必贵师而重傅。学校将继续秉持尊师重教的优良传统，关心和全力支持教职工的全面发展，为全体教职工提供更加优良的工作学习和生活环境，让广大教师安心从教、热心从教，凝心聚力，开拓创新，追求一流，再创辉煌，努力建设特色鲜明的区域高水平教学研究型大学。
最后，衷心祝愿全体教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
小学校长教师节讲话稿 篇2
尊敬的各位老师：
大家好！
黉门新气象，首节是尊师。值此第xx个教师节携一路芳华款款而来之际，我代表xx职校党委、校长办公室，向辛勤工作、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和衷心的感谢！在此送上美好的祝福，祝大家身体健康，家庭幸福，工作愉快，万事如意！
国将兴，必将重教贵师。教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才，推动着历史的前进，人类的进步，教师的事业伟大而光荣。我们情系教坛，真诚执教，无论什么挫折和诱惑，都动摇不了教书育人的天职，改变不了终生执教的追求。今年教师节的主题是《坚守教师理想，践行百年初心》，此时此刻，我有几点想法与大家共勉：
一、以正气蓄底气，涵育家国情怀。“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄，是民族的脊梁，家国的精魂；榜样，是历史的记忆，时代的标杆。2021年感动中国人物张桂梅老师，20多年来，她始终秉承为民情怀，保持铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用真心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她丝毫不为个人利益着想，弃小而崇大，舍己而为人，她燃的灯，一直照亮那些女孩的内心，薪火相传、生生不息。这个时代，需要有这样使命感的“人”。德国古典哲学家，柏林大学的创始人费希特是这样来阐述人的使命的：“每个人都有这样一种义务：不仅要有益于社会，而且要凭自己的良知把自己的全部努力都倾注于社会的最终目标，那就是使人类日益高尚起来。”愿我校教师都能像张老师一样，心中有爱、眼中有光。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
二、以文史润心史，厚植生命底蕴。作为老师，不管你们毕业的专业是什么，现在教什么学科，都要有意识地静下心来读些历史、哲学、文学的经典著作。经典著作饱含了精神风味，它在人类历史长河里启迪思想、净化心灵、构建文明、推动进步，贯通着我们的过去、现在和未来。“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。经典著作原创性强、思想密度高，虽然有些难读，一旦看懂了、吸收了，就会不断提高你的思维水平、思想格局、精神境界；成为让你终身受益，且别人无法剥夺的财产；它让你的人生之路越走越宽、越走越高。西汉大思想家刘向言简意赅地说：“书犹药也，善读之可以医愚”。诗人狄金森也说过：“没有哪一艘航船像一本书/能把我们带到遥远的陆地；没有哪一匹骏马比得上/一页奔腾的诗句”。就让我们以书为马，驰骋人生的疆场。
三、以内变应外变，铸造硬核能力。在这百年未有之大变局里，新职业、新业态、颠覆性技术竞相涌现，未来世界的不确定性急剧增加。“君子求诸己”，面对外部世界日新月异的变化，唯有诉之于内，不断拓展自身的能力边界，培养自己一专多能、复合型的跨学科视野，形成强大的可持续的能力，才能以“内变”应“外变”。民间有句俗话：池水经不住慢舀。一个人的知识同样经不住场时间的消耗，如果不注重积累，长时间吃老本，任你知识再渊博，随时间推移，科学地发展，也有不够用的一天。记得电影《方世玉》里主人公苗翠花的师兄为救她而中了于振海的剑，临终他说了一句“想不到隐藏的武功会贬值”，这是多么痛的领悟，可见平时的练习有那么重要。“事辍者无功，耕怠者无获”，希望大家在教学上时刻保持“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”，在课堂里学、在解决问题中学，向同事学、向上级学、向社会学，上下求索，洗经伐髓，苦练真本事，为未来服务国家社会、创造美好幸福生活奠定基础。
四、以知之为智之，驾驭生命之舟。我们每一个人都会面临无知之幕，如果我们不能深入思考，不增加我们的判断力，就会既看不清当下，更看不清未来；看不清社会，也看不清自己。我们要努力成为一个明白人，子曰：“知者，智也，知人者智，自知者明”。我们要知政治、知社会、知他人、知自己，做政治上的明白人、事业上的明白人、生活上的明白人，在一生中不犯颠覆性的错误、不做缘木求鱼、南辕北辙的蠢事。孔子也曾说过“从心所欲不逾矩”，意思是说，自己的思想、行为符合天地之规律，所以无论想什么、做什么，都不违反规律、规矩。作为教师，我们要展示“爱党爱国、仁爱奉献”的精神风貌，牢记“爱岗敬业、为人师表”的庄严承诺，自觉抵制教音不正，以博大的爱心和强烈的责任心去温暖学生，为每一个孩子的终身发展奠基，以自己的实际行动赢得全社会的尊重与敬仰，让生命之舟在自己的掌控中平顺地行驶。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。亲爱的老师们，新的学年有新的任务，在前行的道路上，我希望与各位携手奋进，做一个对教育有情怀、对学生有情感、对同事有情谊、对生活有情趣的幸福职业人。
小学校长教师节讲话稿 篇3
亲爱的老师们，同学们：
今天xx校园内外都洋溢着节日的气氛，我们欢聚一堂，隆重地庆祝第xx个教师节。孩子们，我提议我们一起用最热情的欢呼声祝老师们节日快乐。
20xx年，xx学校设立了“华师奖”，以表彰优秀的教师代表，希望我们这些平凡的老师在教师节这一天如明星般闪耀，希望我们的学生在教师节这一天把对老师们的敬爱用嘉奖、用欢呼告诉他们，希望“华师奖”成为xx学校老师满怀教育情怀、专业素养过硬、务实工作、积极成全学生的精神的彰显，成为在这里奋斗着的老师们的一个印迹，一种荣耀。有一天，当我们头发花白，胸前挂满了一枚枚金色的勋章，那该多带劲。
然而，当我回顾自己当老师的这么多日夜，当我看向白发苍苍，依然活力满满，眼里有光芒的老教师，看向我身边努力且幸福工作的同事，我更知道，成为一个好老师是人生最大的奖赏。而这个颁奖人是社会、是学校、是学生，更是我们自己——那是在掌声退去，学生散去，夜深人静，我们看向自己内心时，无愧于心的知足、踏实和平静。那么，孩子们，亲爱的老师们，你心里，我心里，好老师是什么样子呢？我回忆着我的老师，追忆自己作为老师一路走来的样子，我看着你们——我的同事们，好老师的样子是这样的深沉动人。
如果我是个好老师，我就是那个对时代大势和国家发展有敏锐洞察的人，是那个勇于变化和革新自己的人，是那个有科学精神的人。唯有这样，我才能让自己的教育教学把着时代的脉搏，才能在精神上、眼界上、知识能力上，引领学生，与时代同行。
正如我们学校知行级部的老师们，他们敢于否定自己，走出教学的舒适圈，积极探索，做真正有意义、有效的教学尝试，我要向他们学习。
如果我是个好老师，我要为学生的精神家园涂上美好的底色。我要为社会人心的正义和安稳，守着底线。我犹如一块磐石，我坚信，只要老师是好的，社会国家就不会坏，此时，我就知道，我这个平凡的职业，并不简单，好老师，是国家民族复兴的基石。好老师，责任重大。正如习近平总书记所说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校发展的根本，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。而人类更在好老师的引领下，不断发现着人性的光芒，思索着进步的方向。
如果我是个好老师，那我就是对学生充满积极期待的老师。好老师眼里每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。所以，好老师是愿意为学生花心思，花精力，辛苦却乐在其中的人。好老师就是那个带学生探索自己，满怀信心面对未来的人。因为好老师是能宽容和善待每个学生的人，包括善待自己的不完美，更允许和接纳学生的千姿百态，愿意去了解那不同姿态后更深层次缘由的人。在这样的好老师的引导下，学生的心灵逐渐丰富，生命逐渐丰满。好老师似乎有魔法能为学生赋予能量，让孩子们的眼里有光，变成一个浑身都发出光彩的人。而这些变化，一定是在课堂上老师望向学生鼓励的眼神里，在师生的促膝长谈里，在神奇的“解忧杂货铺”里，在一封封从温暖的心理小屋飞出来的美丽的信笺里，在一千多个朝夕相处的日子里。我要向他们学习，做一个良好关系的建设者，积极的、相互赋能的场的建设者，教给学生如何关照自己的情绪，如何处理关系、如何好好的生活。
如果我是个好老师，那我就是一个和学生一起不断成长的热爱生活的人。如果我是个好老师，那我就是一直怀着爱去当老师的人，是用爱工作一辈子的人，否则，煎熬之中必生怨气和戾气，我的样子也会变得难看。我就是那个知道好老师，不只是用智慧教会你学习知识，更是用生命在教学的人。那举手投足间，待人接物里，一颦一笑中皆是教育，那是一种生命的状态。犹如一个本色出演的演员，勇敢的享受的把自己对生活、对爱情、甚至对生死的态度呈现给学生，好像说，孩子们，你看，生活就是这样，很难也很美。孩子们，你看，生命好似真没什么意义，但我们可以赋予它意义。孩子们，你看，我们作为一个个体，可以让这个班级、学校、我们的国家甚至世界因我们而更好，更有趣，更不同。好老师就是让我们借由他，看到了热爱、热忱和热情的人。
有一天，当我们白首，当铅华洗净，我们都会在心里，给自己一份奖赏，轻轻的告诉自己，我，是一个好老师。
所以，我亲爱的同事们，好老师是人生最好的奖赏。好老师是我们每个人都可以拥有的奖赏！
小学校长教师节讲话稿 篇4
我是一名教师，也是一名校长。在农村当了五年教师以后，调回了xx。那一年，是1985年，正是那年设立了教师节。回到xx后我先在当时的城乡结合部的彩香中学做了七年的教师，然后，在教育局做了十一年的公务员。十二年前，我回到母校xx十中当校长。每一年全市教师节大会，我或参与组织当会务，或坐在下面聆听，没有想到，当第xx个教师节的时候，我作为xx市首批特级校长代表上台发言。这是我的荣幸。谢谢大家。
当年我回到学校，只有一个愿望，把xx十中办成像xx的同里、周庄、甪直一样散发着古典的、吴文化气息的“百年名校”。我们的校园是织造署旧址，曾是康熙、乾隆的行宫，曹雪芹的家。百年前王谢长达在她的门生蔡元培等人支持下在这里举办了“振华女中”，胡适、于右任、陶行知、竺可桢、叶圣陶都曾在这里讲学，或做老师，培养了费孝通、何泽慧、杨绛、李政道这样的学生。这是一所有历史、有文化、有深厚教育积淀的学校。离建校百年还有五年时间，这是一个契机，我们“修旧如旧”改造校园，不砍一棵树，不拆一间房，明清的建筑保留、民国的建筑保留，上世纪五十年代，包括文革时候的建筑也保留。把学校融入到xx的古典文化的背景之中，要像xx园林，更要呈现一个伟大学校的神态与生态。校园改造的过程，也是学校文化精神的回归过程，把百年的文化历史张扬在校园的一草一木、一砖一瓦之中。我们坚信教育是细节的艺术，走在校园，无论站在哪一个点上，望出去都要力求像是一幅完美的图画，让每一堵墙每一条路都苏醒记忆，都赋予教育的意义。我们坚信教育的理想境界，是纯美的境界，是剔除了说教、做作、平庸的东西，充满感恩、怀想，具备“文化浸润”与“情感体验”的特点。同时，我们还坚信教育的理想境界，应该体现在学校的日常生活中。比如，任何人来我们学校参观，或考察，或检查，不用专门准备，无论何时走进校园，不用安排行走路线，自由地走下来，所走的这条路线，就是最经典的参观、考察、检查路线。校园是一本书，是孩子们走进学校阅读的第一本书，这本书，要有中华的背景、江苏的特质、xx的味道，仅仅物质层面是不够的，还要在每一天的每一个教育的细节中呈现精神层面的东西，这就是渗透爱、真、美、感恩、责任、担当这些美德的中华优秀文化传统的核心价值观，就是渗透爱党、爱祖国、爱人民这些公德的社会主义核心价值观。我们的做法与实践，得到了广泛的认可、认同，2008年《人民教育》杂志，率先刊登长篇通讯《最中国的学校》，从此，“最中国的学校”成为xx十中的代名词，建国六十周年，评选六十年来影响中国教育的六十件事件，xx十中的“最中国”被列为其中的一件事。去年，由于教育的努力，教育彰显了文化，我们的校园，即织造署旧址被国务院列为第七批全国重点保护单位。
此刻，站在这里，让我感慨万千。什么是教育？什么是教师？我们能不用教科书的语言，用自己的教育教学实践，作出个性化的诠释吗？也许，我们在学校勤勤恳恳都一辈子，都回答不出来。十二年前，我带着陶行知的“国家把整个的学校交给你，你要用整个的心，做整个的校长”这句来到xx十中。国家把整个的十中交给我，怎样才算是做整个的校长？校园环境？高考质量？这些都是需要的，校长没有任何理由对此推卸责任。仅仅这些还不够，学生的生命成长是第一位的。培养孩子有创新精神是当下我们学校的使命，但是，前提是我们老师要具备创新精神。学生仅仅有学科成绩、教师仅仅有专业发展，还是不够的，需要在日常的教育生活中去超越它们。我们如何在日常的生活中去保护师生的原创品性？如何让我们的师生做一个一生有梦？有情怀的人？这些年来，按照党和国家的要求，深化素质教育。每一个学校深化素质教育都要有个性。——我们率先践行“诗性教育”。诗性在这里，我理解为与“理性、感性”同一层面的概念，是一种素质教育的主张。如今已被全国基础教育界认同。我们期待学校教育多回归一点诗性，所谓诗性是感性与理性的完美的统一。在课程、课堂、校园、管理等环节，以及在如何做老师、如何做学生等方面，做本真的、纯美的、超然的教育。我们培养的学生不仅仅能适应未来的社会，我们培养的学生还要能引领未来的社会。应该淳朴一生，不雕琢、不虚伪、有一颗高尚的心、平常的心。什么是用心？在这里用力，是用心。什么是用整个的心，做整个的校长？让学校成为圣地，每时每刻的一举一动的每一个教育教学细节都赋予孩子们生命的意义，如果做到这样，我想是了。我明白，这是一个我们当下做校长的无论如何都达不到的境界，但是，我们每天的每时每刻必须在这条路上前行，这是我们的使命，我们别无选择。今年国家开评首届教学成果奖，我们把诗性教育中的教学这一环节拿出来参加评比，获得了二等奖。去年全国评出二十个大中小学最佳杰出创新校长案例奖，由于我们诗性教育，也名忝其后。
xx十中是xx的一所普通的百年老校，xx的百年名校有一百多所，十中仅仅是一个缩影。我也是xx教育中的一名普通教师、校长，所做的极有限。xx市教育局这几年提出“像叶圣陶那样做老师”，何其好，叶圣陶是伟大的教育家，又是我们xx人，以他为楷模做老师，表明xx教师发展的目标境界，超越了自身。叶圣陶的意义在于，他领会了教育的本质，他把每一个孩子都当做正在蓬勃生长的生命，他真正把教育当做“人学”，他架起了教育与社会、教育与文化、教育与文学的桥梁，让教育，包括学校与教师，从文化自觉的意义上去发展。这是xx教育现代化的核心要义。我们生逢其时，何其幸也。未来xx的教育要成为老百姓更受欢迎的教育、更有理想境界的教育，很重要的一点，就看我们教师、校长是不是有所作为。我们会不辱使命，请领导放心、社会放心、家长放心。路在脚下，我们已经看到了前方从迷蒙到通红通亮的曙光。
小学校长教师节讲话稿 篇5
各位老师、各位同学，大家好！
在这满载收获和喜悦的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我代表学校党政，向辛勤耕耘在教学、科研一线的老师们，向全校广大教职工，致以节日的祝贺和诚挚的敬意！向为学校改革发展做出重要贡献、至今仍心系学校的离退休老同志们表示亲切的慰问和衷心的祝福！
建校62年来，一代代农大人满怀对党的教育事业的无限忠诚，满怀对学校的深厚感情，用渊博的知识、不倦的追求、忘我的奉献和辛勤的汗水，培育了数十万农大学子，为学校的发展与建设贡献了自己的青春与智慧。特别是近年来，学校取得的每一个成绩、实现的每一次跨越，也都充分证明了教师是学校发展的第一资源，是推动学校改革创新的根本动力，是提升学校核心竞争力的关键要素。
面对千载难逢的重大机遇期，我们要继续弘扬“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的农大精神，用知识教书、以师德育人，做教书育人的模范，面对国家和人民对我们的期盼，做到像张xx书记所说的那样强化使命担当，忘记浮名、忘记疲惫、忘记风险、忘记年龄，以忘我的精神为新疆培养更多更好的政治立场坚定、文化素质过硬的高水平人才。
值此机会，向大家提四点要求，与各位共勉：
一是要热爱党的教育事业，热爱学生，热爱新疆各族人民，做一名合格的人民教师。让我们用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一个个充满希望与梦想的生命。
二是要树立终身学习的理念。俗话说，活到老学到老。作为一名高校教师，更应该把视野面向世界，面向未来，面向现代化，我们的教育，必须要与国际接轨，必须要走向现代化，因此，老师必须要不断学习。同时，要学会把理论联系实际，用新的实践去创造新的理论，从而推动教学研究型大学的建设。
三是要强化改革的意识、发展的意识，以中国特色社会主义道路为旗帜，锐意进取，奋发有为。改革是中国社会发展的根本动力，也是学校发展的根本动力，更是我们每位教师得以发展的长远保障。因此，我们要理解改革，支持改革，参与改革，深化改革，从而推动现代化大学的建设。
四是要进一步统一思想认识，擦亮眼睛，明辨是非，勇于发声，敢于担当，做维护社会稳定和发展的中流砥柱。特别是广大少数民族教师，一定要善于运用自身的优势，以高尚的人格魅力和严谨的学术水平感染学生、教化学生、帮助学生，积极站在学生思想政治教育第一线，争当维护祖国统一民族团结社会稳定的模范。
老师们，当前学校正处于提升内涵、深化改革、加快发展、维护稳定的关键阶段，困难和挑战考验着我们，机遇和期待召唤着我们，责任和使命激励着我们。我们唯有牢记使命、振奋精神、昂扬斗志、敢于担当，才能够团结一致战胜前进道路上的各种困难；我们唯有埋头苦干、奋发图强，才能不断创造经得起实践和历史检验的辉煌业绩。
最后，祝大家教师节愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
小学校长教师节讲话稿 篇6
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。又是一个收获的季节硕果飘香，又是一个期待的九月祝福飞扬，在这如诗如画的季节，第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在此，我代表校委会向辛苦耕耘、默默奉献、追梦筑梦的教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿老师们身体健康，工作顺利，生活愉快，阖家欢乐！
老师们，不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们怀揣梦想作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。我们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；我们不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光；我们不是营养家，但我们用爱把学生培养成有根有魂的民族脊梁。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。大浪淘沙，方显真金本色；暴雪过后，更见青松巍峨！过去的一年，对于我们xx实验高中来说，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，全校教师对党和人民无限忠诚，让党和人民无比信赖，忠于党的教育事业，齐心协力，以xx实验人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，在20xx年高考中一本上线191人，创xx实验高中历史新高，受到上级领导高度评价，向家长社会交出了一份满意的答卷。在这一年中，争分夺秒，是学校永恒的旋律；让每一名学生都插上腾飞的翅膀，是我们每位教师不变的理想；以分层教学、导师制、精准培优补差为突破口，以打造高效课堂，实行精细化管理，加强教学教研管理，全面提升教学质量为重点；创建文明宿舍；落实家庭经济困难学生的资助政策；加大特长生培养力度等，使我校教育教学质量大幅提升！
展望未来，学校正站在新的历史起点上，全校教职员工满怀信心，意气风发紧紧围绕学校建设发展目标，学校各职能部门以更加务实的作风，更加扎实的举措，为全体教师的教学水平和事业追求，创造更加优越的制度环境、教学教研环境、工作环境和生活环境，努力为想干事，能干事的教职员工搭建施展才华的舞台。希望广大教师以锐意改革的勇气，魄力和智慧破解学校发展中的难题，潜心教书、静心研究、用心育人；学校提供平台让更多学生喜爱、学界认可的“四有”好老师、教学名师脱颖而出。
一腔热血，两袖清风，三尺讲台，四季如歌。老师们，在这新学期开学之际，在我们的节日即将来临之际，衷心地祝愿老师们在新的起点，新的平台上，干一行、爱一行，专一行，工于匠心，臻于卓越。自觉加强师德修养，以德立身，以德立学，提升发展创名校，才能不辜负党的期望，人民的期待，民族的重托，不辜负这个伟大的时代。用我们的实际行动书写唐河xx实验高中教育更新更大的辉煌！最后，再次祝愿老师们，身体健康，工作顺利，节日快乐。
小学校长教师节讲话稿 篇7
全校教职工同志们：
春华秋实，桃李沁香。美好金秋，第xx个教师节悄然而至，在这个属于教师自己的节日里，我满怀感恩与感激之心，代表学校党政班子对全校教职员工和离退休老同志们致以诚挚的问候和良好的祝愿！
事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。在教师节到来之际，xx市委、市政府，xx市教育体育局对广大教师、教育工作者给予较高评价，并寄予殷切的希望。20xx年正值中国共产党建党xx周年华诞，也是“十四五”规划的开局之年，站在历史交汇点，教师不仅是人类知识的传承者和人类文明的创造者，更是广大青少年梦想的播种者、点燃者、放飞者。所以，高水平、高素质的教师队伍就成为“立教之本”和“兴教之源”，成为培养一批又一批社会主义建设者和接班人、办好人民满意教育的关键。
桃李不言，下自成蹊。20xx年，是学校迎接高职院校人才培养合格评估，开启高校内涵建设，推动学校办学特色发展，提升教育教学质量上新台阶新水平的重要之年。希望全校教职员工深刻领悟习近平总书记“七一”重要讲话精神，传承红色基因，以“四有”好老师为奋斗目标，赓续百年初心，担当育人使命，树立课程思政理念，紧抓师德师风建设，做到以德立身、以德立学、以德施教，推动学校三全育人工作，成为师德高尚、潜心育人的“大先生”。
最后，真诚地祝愿全校教职工同志们：节日快乐，阖家幸福，工作顺利！
小学校长教师节讲话稿 篇8
尊敬的各位老师：
大家好！
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这金秋送爽，丹桂飘香的收获季节，我们全校师生满怀喜悦迎来了20xx年教师节。首先，我谨代表学校向陪伴xx学校一路走来的老教师以及刚刚加入xx大家庭的新教师们致以亲切的问候和美好的祝愿！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一年多来，我校教师始终坚持以党的十九大精神为指导，坚持依法治教，以德治教，深化教育教学改革，全面推进素质教育，在广大教职工的共同努力下，xx学校各方面取得了辉煌的成就。
雪中送炭为小家，锦上添花为大家，在过去的一年里，我校坚持贯彻“以师为本”这一理念，帮助教师安居乐业，为教师营造公平的成长环境，并且鼓励教师专业成长。新校区的修建持续推进，我相信在不久的将来，我校教师的工作环境将得到全面改善。
崭新的形势，严峻的挑战，崇高的使命摆在我们面前。“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我们不能懈怠，也不敢懈怠。借此机会，我代表学校对全体教职工提出两点期望：
一、教师是传道者，传道者首先要得道。
教师要率先垂范，为人师表，树立正确的世界观、人生观，自觉践行社会主义核心价值观，做到品行端正，情操健康，以高尚的思想境界感染学生，以非凡的人格魅力影响学生。
二、教师是授业者，授业者必须精业。
强生先强师，想帮助学生成才，自己首先要有大才，广大教师要树立终生学习的理念，严谨笃学，静心苦学，不断完善知识结构，提升知识层次。坚持教学相长，改革教学方法，创新教育方式。
最后我希望老师们，要抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追求理想，相信我们的明天会更美好！
小学校长教师节讲话稿 篇9
各位同仁，教师节好！
1985年9月10号，我国恢复了教师节，1994年联合国教科文组织规定10月5日为“世界教师日”。我认为，教师节是一个社会集体感谢老师一年来辛勤教育的节日，是一个国家表彰教师一年来为教育事业所做贡献的日子，是一个天下共同嘱托老师把优秀文化代代传承和不断创造的日子。这也与古代所倡导的“立德、立功、立言”人生三不朽的精神是一致的，所以古今中外，无论是革命的政府还是反动的政府，都把教师推崇为最光辉的职业。在当前社会潮流下，我国政府即将掀起又一个尊师重教的高潮！国务院将在全国范围内开展教育投入不低于GDP4%、教师待遇不低于当地公务员、师德行风成社会之模范等专项督查工作，今年江苏省委和娄书记教师节的发言和合影，就让我们感受到江苏教育的春风即将徐徐袭来。
因此，我们把“立德、立功、立言”人生“三不朽”作为今年我们庆祝教师节的关键词。
立德：当立社会之公德和职业之道德。学高为师、身正为范。教师没有地位和尊严、教育也就没有尊严和地位，也就谈不上培养出有脊梁、能担当的学生，也不要指望我们这个社会能成为一个完全的公民社会。教师的地位和尊严除了需要国家进行制度性保障以外，更多的还是通过自身的形象和行为来自然获得的，对于老师来说，首先自己要心怀理想和情怀，坚守正道和传授正道，坚持博学、审问、慎思、明辨、笃行相统一，坚持做人、做事、做学问相统一，在做好自身的同时不忘关怀他人和社会。
立功：当立学生发展之责任，教师最大的功业，就是学生在我们手上有进步，能成为学生学习、生活和修养的人生导师，能成为学生人生成长中的贵人。当下我也恳请我们各位同仁能携起手来，把我们学校教学质量保持在应有水平，直至超越，把我们学校真正建设成为一所“融合汉风古韵特质、彰显现代教育活力”的理想学校，让埭中成为我们过往的精神回忆、当下的精神家园和未来的精神追求！
立言：当发专业之声和时代之声，教师首先要讲好课和传授好知识，其次要给学生和后人留下可使用、可传承的方法、经验和精神，这也是立言的要义。当下，我们更要认真研读“学生发展核心素养”和“学科课程标准”并为指导，开启教研、课堂、作业和学科活动新模式。同时，作为知识分子也要为学校发展和教育发展积极建言献策，为社会发正义之声、光明之声和温暖之声。
各位老师：我坚信我们也能在平凡的教书育人中做到“立德、立功、立言”，为溧阳教育和社会万世开太平！我们一起努力、我们一起期待！
再次祝各位同仁教师节快乐、身体健康、家庭幸福、事业有成！
谢谢！
小学校长教师节讲话稿 篇10
尊敬的各位领导、同仁们、老师们：大家好！
作为一名教育工作者，更是作为一名校长代表，在感受节日的幸福与荣光的同时，更深感肩上的责任重大。特别是随着社会生活水平的不断提高，老百姓对优质教育的渴望越来越强烈，如何打造家门口的好学校，让家长不再为“择校”而纠结，不再为“学区房”而苦恼，便成了每位校长肩负的重要使命和社会担当。借此机会，我想结合实验中学的发展历程，就“分数与质量”“定位与定力”“现在与未来”三对关键词分享我们的思考与行动。
分数与质量
——让每一个孩子的青春都明媚起来
陈xx教授说：没有成绩，过不了今天；只有成绩，过不了明天。这句话既适应于学生，也适应于学校。作为校长，必须要把握好分数与质量的关系。分数是衡量教育质量的一个标准，但不是唯一的标准！我们不否认我们也注重学生的分数，但我们不能迷信分数，学生品德发展、身心健康、幸福指数等全面提升，才是教育质量的全部，也是检验一所学校是“好学校”的终极标准！
近年来，实验中学秉持这样的教育观：只有适合学生个性发展的教育才是最好的教育。教育就是要让每位学生都能成为独一无二的“人”！
为此，实验中学在抓好学业水平的同时，更注重学生习惯的养成，品德的培养，人格的健全，阳光的心态以及面对困难的自信和勇气，更注重学习品质和学生个性的发展。我们为孩子们建构了“一个都不能少”的适性活动体系，让每一个孩子都能找到让个性飞扬的校园生活。我们积极创造条件鼓励每位孩子参与艺术节、科技节、体育节、学科文化节等活动，为喜爱游戏的孩子建立了编程社团，为爱好文学的孩子开设了小说角，为爱好体育的孩子开辟了各种丰富的训练队，为爱好美术的孩子建设了创意工坊，为爱好音乐的孩子创办了新民乐和交响乐团等……还结合学习与生活，开展了五小文化节、创客文化节和财商文化节等各具创意与挑战的智慧校园系列活动。让每一个孩子都能享受到校园生活的快乐，从而爱上学习爱上学校。
爱因斯坦说：当我们把学校学的东西都忘掉的时候，剩下的就是素质！我们的办学宗旨就是唤醒每位孩子自我生命的热情与力量，让青春都明媚起来。
定位与定力
——打造适合每一个孩子个性发展的课程生态
xx十一学校校长李xx说，“做教育的，既要有定位，更要有定力。”一所好学校该怎样定位，建构健康的课程生态呢？
我们的追求是：我们要打造适合每一个孩子个性发展的课程生态。我们致力于“适性”课堂的实践，我们施行分层制、选修制、走班制，实现“每一个”普及型与“每一类”兴趣型的组合。采用拓展、改编、创新等课程开发的策略，为每一个学生有个性的发展创造性地设置课程。我们打造了创客课程、阅读课程、财商课程、急救课程、礼仪课程、学习指导课程等美誉度高的精品课程，形成了全方位的适性课程体系。
在课程开发的过程中，我们有自己对课程的定位与考量，结合现代学生身心发展的特点，更加注重教育内容的自主选择，更加注重教育方式的有效性和丰富性，更加注重教育行为的体验价值，更加注重教育细节的精致，更加关注每一位学生的教育幸福。如创客课程，我们的定位就是让一批脑子活络、动手能力强的孩子在创客课程的依托下异想天开，做成最好的自己！再如我们的分层走班，就是针对初中学习中部分学科分化相对严重的现象，因材施教，探索由学生自主选择的分层走班教学，尊重学情差异、体现学科本质、转变学教方式，为每位学生提供适合的教育，切实提高教育教学质量和减轻学生过重学业负担。
有了定位还要有定力。在当今社会急于求成心态的烘托和不愿输在起跑线的压力下，教育逐渐变得心浮气躁，因而校长更要有教育定力。不随波逐流，不急于求成，坚守定位，排除干扰，拒绝浮躁，潜心育人。
现在与未来
——为每一个孩子的可持续发展与幸福奠基
面对以人工智能所引发并推动的第四次工业革命的浪潮，乔布斯曾经质问：为什么信息技术几乎改变了所有的领域，却唯独对教育的改变小得令人吃惊？我相信，乔布斯之问令教育者汗颜，更令校长汗颜！
有一句话很流行：未来已来！以大数据等现代教育信息技术手段为支撑，未来学校的学习空间将更加开放灵动、学习方式将更加灵活多元、课程体系将更加满足学生个性需求、组织管理形态将更加开放融合。校长如何立足现在，打造更加智慧的育人环境，培养能够适应未来社会的人才呢？就拿我们新创的府东分校来说，我们正在积极探索“互联网+”时代的教育形态，秉承“开放、融合、共享”的理念，积极探索智慧校园平台，打造未来智创中心、学生交流中心，教室e学吧等。《xx日报》近日发表的文章《未来学校将是什么模样？》，也肯定了我们的实践与探索。
作为教育工作者，唯有积极走在未来学校的路上，才能让我们的学生适应未来社会的需要，才能不辜负时代与领导赋予我们的使命和责任。
办家门口的好学校，归根结底，是在考量校长的质量观、课程观与发展观。只有秉持让每一个孩子的青春都明媚起来的质量观、适合每一个孩子个性发展的课程观、为每一个孩子未来发展与幸福奠基的发展观，我们一定能成为家门口的好学校。各位同仁，让我们共同努力，为办好家门口的好学校而上下求索！