学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇1
世界水日即将到来，__师大附属__学校组织了“节水惜水爱水，从我做起”世界水日主题活动。
这所学校与“水”有着不解之缘，20__年曾有一部分师生为支持国家重点工程——“南水北调”工程的顺利实施，整体搬迁。校园里的孩子们对来之不易的水有着深厚的情感，自建校以来，一批又一批的同学们，带着对家乡的热爱，开展南水北调工程、东水西调工程的研究。利用学到的地理、化学知识分析生态环境，写出节水护水爱水的分析报告。
3月__日，__区水务局的叔叔阿姨们把节水展开办到了校园里，带着同学们了解水的知识，为同学们贴上“节水小卫士”的胸牌，把精美的节水宣传图书送到同学们的书桌上。
在这一天，三年级（3）班召开《节约用水从点滴做起》主题班会，他们成立了“宣教小组”、“科研小组”、“护水小组”，以节水体验活动为载体，饮水当思源，感恩社会各界做出的奉献，通过班会活动增强了同学们的节水意识，形成人人关心水、爱惜水、保护水、节约水的良好风尚！
__区教育装备资产和财务核算中心的邓__老师，给同学们带来丰富的生态教育资源，倡导同学们以小见大，以近及远，节水护水不仅是一个节水日、一个节水周的活动，而是要成为一种优质的生活习惯。
节水专家何__给孩子们做了《节约用水从我做起》的讲座，何主任的讲座生动有趣，从小家到国家，从小妙招到大成就，同学们参与热情高涨，懂得了道理，学到了知识，掌握了技能。
世界水日的主题活动是一个契机，抒发了同学们对节水护水爱水的情感，助力同学们主动参与社会实践，用掌握的知识与技能，勇于承担适当的社会责任，形成“国之大任，吾辈责任”的价值观。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇2
水是生命之源。生命，因水而成长；树木，因水而繁茂。因为有了水，地球才有了绿色；因为有了水，人类才有了希望。为了教育孩子们爱护水资源、保护水环境，逐步养成惜水、节水和科学用水的好习惯，近期__小学开展了以“节约用水，从我做起”为主题的教育活动。
节约用水，从我做起
班会课上，各班级以召开“节约用水，从我做起”为主题召开了主题班会，让同学们知道了每年的3月22日为“世界水日”；了解到水质的污染、需水量的增加及不合理利用，导致了水资源严重短缺，水环境日益恶化，严重影响了社会的发展和人类的生活；懂得了节约用水迫在眉睫，必须从小事做起，节约每一滴水。
同学们利用闲暇时间通过现场观察、实地调查等方式，了解到身边人的节水状况。为了提高大家的节水意识，让全社会都加入节水行列，同学们用五彩的画笔，将节水的重要性、节水的小技巧等，绘制成五彩缤纷的手抄报，向身边人传递着节约用水的美好愿望。
节约用水，__小学的队员们在行动。大家开动脑筋，想出了许多惜水节水的“金点子”，如接水洗漱、一水多用、同类型衣服集中洗涤、洗脸（头）水用来拖地，拖完地的水用来冲马桶。同学们用实际行动普及简单实用的节水好方法，用实际行动珍惜每一滴水。
“世界水日”不只是一个日子，更不只是一个活动，而是一项需要长期坚持和努力做好的事情。“节约用水，从我做起”主题活动的开展，提高了学生的生态文明意识，增强了学生节约用水、保护水资源的责任感，让我们共同守护水源，节约用水，传递责任，为建设美丽中国贡献力量！
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇3
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第35届“中国水周”。在“世界水日”“中国水周”到来之际，为了提高同学们爱水、惜水、节水、护水意识，号召全体师生积极行动起来切实保护水资源，__小学开展了“世界水日”主题教育活动。
主题班会
班会课上，各班班主任分别向同学们介绍了“世界水日”的来历、水的重要性、水的污染和浪费等知识。同学们了解了许多课外的知识，知道了节约用水的重要性。
观看节水主题教育视频
学生和家长共同观看节水宣传相关内容，并积极参与节水知识有奖竞答活动，带动学生及家庭一起节约用水，形成良好的行为习惯。
建言献策
孩子们通过精心录制微视频，分享自己独特的“节水经验”，提倡我们节约用水、合理用水的意识。
书画作品
学生动手将自己节约用水的看法、想法、做法通过手抄报、绘画等不同方式表达出来，让”节约用水”的意识入脑入心，成为学生的一种自觉行为。
水是生命之本，生命之源。我校通过“世界水日”“中国水周”期间开展丰富多彩的主题教育活动，使学生树立良好的节水意识。进一步普及了节水的重要性，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇4
为培养全校师生节约用水习惯，保护水资源安全意识，近日，__高新区__小学积极开展“世界水日”、“中国水周”主题教育活动。
3月22日，优秀少先队员代表__面向全体师生做了以“节约用水，从我做起”为主题的国旗下讲话。__告诉队员们：中国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，因此，在日常生活中珍惜、保护水资源，节约每一滴水，是我们每个人的责任和义务。
班队会时间，各中队以“节水中国，你我同行”为主题召开主题队会。班主任介绍“世界水日”的来历，引导同学们找出节约用水的小妙招，节约用水，二次利用水资源。学校还通过开展“珍惜水、爱护水、节约水”绘画节水口号、节水漫画、手抄报比赛等活动，进一步增强学生们的节水意识，理解珍惜生命之水的重要意义。
“世界水日”宗旨是唤起全民的节水意识，加强水资源保护。通过本次主题教育活动，全体师生深刻地认识到水资源的可贵及珍惜水资源的必要性。同学们纷纷表示，从身边小事做起节约用水，珍惜每一个小水滴保护水资源，为保卫生态环境做出自己的贡献！
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
为培养学生珍惜水、节约水、爱护水的生活习惯，强化学生节约用水，从我做起的节水意识，推动绿色学校创建，推动全社会形成节约用水良好风尚，__市__中心小学开展“世界水日”“中国水周”主题教育活动。
一、召开“世界水日”“中国水周”主题班会。播放节约用水视频，让同学们知晓人多水少，水资源分布严重不均是我国的基本水情，强化同学们的节水意识。
二、宣传节水理念，加大校园节水氛围渲染。开展《国旗下的讲话》、节水手抄报等活动，让同学们掌握节水方法。
三、充分利用微信群向家长推送节水用水倡议书等相关节水知识。发挥小手拉大手作用，推动全社会形成节约用水良好风尚。
通过这次主题教育活动，同学们明白了节约是中华民族的传统美德，节约用水，造福人类，懂得了在生活中节约用水需从自己做起，从现在做起，从点滴做起，以实际行动为创建“节水型社会”尽自己的一份责任。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇6
3月22日是“世界水日”，为了组织好今年“世界水日”宣传活动，学校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，提升水利形象的原则，__小学开展了系列宣传活动，收到了显著效果。
1、在利用周一国旗下的讲话时间，利用校园广播站、班级黑板报宣传阵地等进行了广泛、深入的宣传，向全校师生发出节水倡议，以提高全校师生对水资源节约和保护意识。
2、精心组织班会，开展以“节约用水，从我做起”为主题的主题班会活动，进一步提高对水资源节约和保护意识，增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。
3、发动学生以身作则，少先队以“节约用水，从我做起”为主题题的手抄报征集活动，使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节约水水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从我做起，从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。
通过此次“世界水日”宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇7
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的主题为：珍惜地下水，珍视隐藏的资源。为增强学生的同学们珍惜和保护水资源的意识，并影响带动身边人也加入到保护和节约水资源的行列中来，__小学开展了节水系列活动。
社区宣传
德育处组织志愿者小分队走出校园，为广大市民发放《节水护水倡议书》，向居民们普及节水的重要性。同时到河岸边捡拾垃圾，用自己的实际行动做到了保护水源、爱护水源。
节水班会
各班组织开展了“世界水日”、“中国水周”主题班会，向同学们介绍了“世界水日”和“中国水周”的来历，并宣讲了节约用水的重要性，引导同学们学习节约用水的小妙招。
节水主题手抄报
同学们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。珍惜资源，节约用水是每个人义不容辞的责任和义务，让我们一起节约每一滴水，用自己的实际行动保护珍贵的水资源，保护社会生态环境。
最后的话
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。此次活动充分的调动了学生的积极性，引导学生参与社会实践，从小树立节水意识，养成节约用水的良好行为习惯，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。节约用水，你我同行，让我们一起共建幸福美好家园！
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇8
为深入贯彻____关于加强国情水情教育重要指示精神，进一步加强新阶段水情教育工作，培养师生自觉知水、节水、护水、亲水的良好习惯，积极参与到水资源节约和水生态保护活动中，大寺中学开展“节水、爱水、惜水”系列主题活动
世界水日“节约用水”主题手抄报宣传
为培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，学校还通过开展绘制手抄报、公益画活动，进一步增强孩子们的节水意识，理解珍惜生命之水的重要意义，切实保护水资源。
“节水有妙招，生活更美好”主题活动
节水源于一点一滴，文明在于一言一行！在“节水有妙招生活更美好”主题活动中，大家纷纷行动起来，开始了节水实践。同学们用淘米水浇花、把洗衣服的水用来冲马桶、洗手后及时关闭水龙头……大家亲身示范起节约用水的小妙招，一起努力，做一个爱水惜水的小卫士。
“珍惜水资源，保障水安全”校园广播
学校开展“珍惜水资源，保障水安全”世界水日主题校园广播，20__级11班徐__同学宣讲了我国十分紧张的用水形势和日趋改善而又十分脆弱的环境态势。她最后号召大家要行动起来，要树立起“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯，不能让节约用水仅仅停留在口头上，不但自己节约用水，还要监督自己的家人也来节约用水，用实际行动来珍爱生命之水，保护人们赖以生存的地球。
节约用水，必须从小处做起，坚持不懈地节约每一滴水，使”珍惜水、节约水、保护水”成为大家的自觉行动。通过此次活动，同学们纷纷表示，要用自己的实际行动来履行“节约用水”的口号，做一个资源节约小能手！
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇9
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”，联合国确定20__年“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。我国20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。为提高学生爱惜水资源，保护生命之水的意识，__小学开展“节约用水从‘点滴’做起”世界水日主题活动。
知水——了解水的小知识
各班举行节约用水主题班队会，帮助学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉做到节约用水。
爱水——我们有“画”说
美术课上，同学们制作节水宣传海报、手抄报，用彩色画笔画出绿水青山，画出蓝天大海，画出美好家园，向大家宣传节约用水的意义。
惜水——发现节水小妙招
在此次世界水日主题活动中，__小学的同学们争当“节水宣传员”的角色，告诉身边的人要一起加入到节水活动中来，让节水意识深入人心，用行动呼吁身边的每一个人珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
在刚才的小视频中，节水宣传员讲解了“废水再利用”“马桶节水法”的节水小妙招，班队会上，有同学还推荐了以下居家节水小妙招。
洗漱用水：
我们每一天都要洗脸刷牙，你有注意到你的洗漱方式吗？据估计，每使用长流水洗脸一分钟会消耗九升水，如果改用洗脸盆洗脸，每人每次仅需要四升左右；长流水刷牙一分钟会消耗六升水，如果用水杯节水刷牙一般全程只要三杯，这不足一升水！
一水多用：
一般来说，淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花；洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。
节约用水倡议书
每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们去守护。因此，在世界水日来临之际，我们要积极行动起来，一起守护“水资源”，我们向全校师生及家长们发出热切倡议：
1、加强节水意识
充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确用水观念
树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的新风尚。
3、避免大流量用水
用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
4、洗澡用水需注意
洗澡时，多用喷头淋浴，少用或不用盆浴；应避免过长时间冲淋，及时关闭水流。
5、爱惜使用供水设施
正确使用供水设施，爱护水龙头。遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员报修，以避免不必要的浪费。
6、科学用水，提高利用率
实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
7、一水多用，创意利用
一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节约水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
节约用水，从我做起，从点滴做起，让我们一起做世界的小主人。保护水资源，人人有责。
水是生命之源，一点一滴当知珍惜，让我们行动起来守护水源，传递责任，捍卫水环境，不要让地球上最后一滴水，成为我们的眼泪，让我们携手守护我们的碧海蓝天！
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇10
为了树立人水和谐的节水理念，近日，__经济开发区西山联校开展世界水日宣传活动。
学校组织少先队员成立校园节水宣传小队，利用红领巾广播和升旗仪式对全校师生进行节水宣传。鼓励队员把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会。队员们通过在队会课上所学，就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造节水宣传的良好氛围。
各中队组织开展了世界水日主题教育活动。师生们共同查找有关节水资料。在班队会上，队员们一起观看节水宣传片，相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。队员们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多队员纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好队员。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇11
三月春风怡人，日光渐渐明媚。陌上花开蝴蝶飞，草长莺飞燕归来。为深入学习贯彻____生态文明思想，激发广大青少年保护水资源的热情，按照《共青团__省委关于“美丽中国·青春行动”实施方案（20__-20__）》的相关要求，为保护水资源贡献一份力量，__市__小学小学开展了“‘河’你在一起共当小‘河长’”为主题的世界水日活动。
做文明使者
学校向全体师生发出倡议，希望大家都能够做一个文明使者、文明学生，用自己的实际行动参与到保护家乡生态环境的队伍当中。行动是最好的支持，大家自备清洁工具，五（6）班的徐__、郭__、赵__、杜__、王__在李__老师和耿__老师的带领下，前往__河沿岸捡拾垃圾。
同学们对__河岸的情况进行了初步调研，发现__河整体水质较好，周围张贴禁止乱抛乱弃，禁止垂钓等宣传标语。
但在实际走访过程中发现，__河沿岸还是有一些垃圾，这大大影响了水资源的质量。于是，同学们穿着鲜红的马甲，发扬“不怕脏、不怕累”的精神，他们或二人一组，或三五成群，拿着夹子清理着废纸、烟蒂、袋子……同时也向路人宣讲保护环境的重要性，赢得大家的一致好评。
爱护环境从我做起
碧水逶迤，青山相向。此次护河行动，增强了学生们的责任心，也使他们懂得清洁、美好的环境需要大家共同营造，从小自觉养成”爱护环境、从我做起”的良好习惯。大家纷纷表示会把绿色环保的理念贯彻到平常的学习和生活中，用自己的实际行动带动身边更多的人爱护环境、保护环境！
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇12
3月22日是第__个“世界水日”，为让学生从小树立节约用水的观念，增强对水资源的保护意识，__县__镇__小学组织了“世界水日-节约用水”主题周活动。
各班召开“世界水日-节约用水”主题班会。同学们围绕着“节水、爱水”谈了很多想法和做法。“洗菜水、淘米水可以存放在盆中用来浇花。”“烫菜或蒸煮过东西的热水可以用来洗碗刷锅。”……大家各抒己见，表示从身边做起，珍爱每一滴水，并制作了节水爱水手抄报。一句句情真意切的话语中，一张张富有童趣的画报里，饱含着同学们对水的热爱，以及节约用水的决心。
在老师的带领下，同学们走出校门，进行街头采访与宣传。了解到人们平时的不良用水习惯、淡泊的节水意识。同学们结合自己掌握的节水知识，向家长和行人介绍节水用水的知识和做法，呼吁大家从现在开始节水、爱水。从身边的点滴做起，珍惜水资源，保护水资源。
本次活动，同学们学习了“世界水日”的相关知识，认识到节水的重要性，树立起节水、爱水、护水的观念，激励了同学们好好学习知识，将来为祖国的绿水青山贡献自己的力量。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇13
20__年3月22日是第__个世界水日，为普及水资源保护知识、宣传水生态保护理念、进一步增强青少年保护水资源的意识，__区第四中学开展了“节水护水我宣传，争做新时代好队员”世界水日环保主题教育活动。
节水护水我宣传
3月__日，我校举行了“爱护水源，珍惜拥有”主题线上升旗仪式，七（4）中队的张__以《节约用水你我参加，美好生活你我共享》为主题的国旗下演讲，号召队员们行动起来，做一只挥动翅膀的蝴蝶，从现在做起，节约每一滴水，各辅导员本周的主题队会也和队员们共同了解了世界水日的相关知识，引导队员们为共同建设我们美好的家园而努力，队员通过多种形式呼吁节约用水，从我做起！
亲水讲座进校园
三月初，__区第四中学团委有幸邀请到__生态环境分局、__水务环境张村河水务有限公司在开展以“智能+低碳”为主题的环保科普宣讲活动，传播低碳环保理念，倡导节水理念，倡导绿色生活。教育引导队员们从小做起、从自身做起，自觉养成节水爱水、惜水护水的好习惯。
工作人员向队员们展示了__市首艘“水质自动采样环境应急监测无人船”，让队员们了解到无人船不仅能够迅速采集污染水样，带回一手数据，还能确定污染范围及程度、检测水底暗管，并且能降低工作人员直接接触有毒有害物质的风险，将智能设备与水质监测工作相结合，极大地提高了采样、监测效率。
讲解结束后，队员们纷纷上前近距离观看无人船，探讨和交流各种问题。
环保宣讲员姐姐为队员们进行了“清水小课堂”公益宣讲，以低碳为切入点，将专业性很强的污水处理工艺知识转化为生动形象的趣味实验，给队员们讲解污水变成清水的过程、污水处理知识，并用日常生活事例来讲解如何低碳环保生活。
在活动互动环节，队员们纷纷举手提问，对学生提出的问题，环保宣讲员也逐一做出了耐心细致的回答，讲座后队员们回味无穷，纷纷写下自己的所思所想：
环保讲座中我们学习了有关净水活动的知识，收获不小。无人控制探水船令人叹为观止，不仅仅是因为它的外表，更多的是它可以探测人们无法到达，不能到达的水域，功能齐全。净水的几个过程我们也深入了解，更加深刻地懂得了人类与病菌相互依存，相互制约。总的来说，这次活动我受益匪浅。
20__年3月__日，我们学习了关于污水处理的相关知识，了解了污水处理的种种过程，不得不感慨，如今技术的高超，工厂和家庭排出的污水以及雨水，经过重重处理物理法，化学法，生物法后重新注入河流，再次被我们利用。在处理中所剩下的污泥等，也被作为施肥的肥料，重新利用。真正意义上做到了环保。在场的人员也邀请我们上来观看，实验，令人印象深刻，无法忘却。
如今，世界淡水资源越来越匮乏，污水处理越来越重要，我们在生活中更是要节约用水，劝导身边的人不浪费每一滴水，爱护水环境。
水厂活动已是月初的事，但内心的感触却久久未消。工作人员向我们展示了无人船的功能以及使用方式，令人不得不感叹我国科技的发展。紧接着我们又跟随清水侠参观了一次污水处理之旅，使我明白，原来看似简单的污水处理也需要经过如此多的工程，变废为宝。最后老师们与我们一起做了净水趣味小实验，过程奇妙有趣，生动形象，使人感触深刻。活动的最后老师们与我们一起畅谈低碳生活的表现，让我们一起加入清水行动，低碳生活，让清水流向未来吧！
我们带着心中对污水处理的一连串疑问，在工作人员的指导下开始了让我们意犹未尽的清水小课堂。无人船的总负责人带领我们了解了有关于无人船的组成部分，功能（如监测水质）等，我深刻感受到了科技的力量。随后，我们又进行了小实验：紫甘蓝的提取液滴在不同程度的酸碱浓度下的水质变化的颜色是不一样的…老师与我们交流了在生活中如何低碳生活，让保护环境在我们心中刻下了印记。这次的清水小课堂是个生动有趣的活动，现在我们了解了让污水变清的不易后，既应该低碳生活保护环境，更应该努力学习，争取为环保事业做出贡献，让人与自然和谐共生。
通过此次活动，让大家充分认识到节约水资源的重要性，增强了节约用水的紧迫感和危机感。队员们纷纷表示，要做节约用水和生态环境保护的实践者，做一个节约水资源和保护生态环境的志愿者，努力学习，从小培养节约水资源和保护生态环境的良好品德，为建设生态文明__贡献自己的一份力量。
学校3.22世界水日中国水周主题教育系列活动简报 篇14
今年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。为进一步提高学生的节水意识，培养学生爱水、惜水、节水和护水好习惯，3月20日，__高新区第四小学以即将到来的“世界水日”为契机举行了“珍惜每滴水，从你我做起”主题升旗仪式。
升旗仪式上，少先队大队辅导员__老师向同学向全体师生介绍了世界水日相关知识，呼吁同学们：我们的水资源十分紧缺，每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们去守护。节水不仅要从自身做起，人人都要争做节水、护水的监督者，回家告诉自己的家人，生活中节水的细节，真正做到珍惜每一滴水，造福全人类。
六五中队的__同学以《世界水日，中国水周，我们一起，点滴做起》为题发表国旗下讲话，向同学们发出倡议：要加强节水意识，树立正确用水观念，避免大流量用水，爱惜使用供水设施，科学用水，提高利用率等，一起守护“水资源”，珍惜点点滴滴。
据悉，此后学校还将举行主题班会及手抄报比赛等相关惜水教育活动，让全体师生牢固树立节水意识，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。