寒假特色实践活动方案 篇1
寒假已至，正是开展感恩教育、劳动教育、研学活动的有利时机。为切实丰富学生假期生活，引导学生利用假期总结成长进步，开拓知识视野，加强研究性学习，开展社会实践活动，提升自己的综合素养，经学校研究决定，学校团委制定此寒假特色作业方案。
一、感恩教育
1、“我向父母作汇报”活动
总结自己一年来的成长和进步，放假回家后向父母汇报，与父母一起分析成长中的得与失，明确下一步各阶段的成长目标，制定针对性的提升措施，同时制定《我的寒假生活规划》，在家长监督下付诸实施。
成果形式：《20__年成长进步点评表》《我的寒假生活规划》附后，返校后两个表格连同与一张家长交流汇报电子照片，以班级为单位收齐交团委。
2、“学党史、感党恩”活动
20__年，学校深入开展了党史学习教育；20__年__月，中国共产党第__届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》；同时决定，中国共产党第__次全国代表大会于20__年下半年在__召开。假期期间，深入学习党的__届__会精神，厚植自己的爱党爱国情怀。
从中国共产党波澜壮阔的百年奋斗中，找一段令人踔厉奋发的党史片断，通过录制“我讲党史小故事”视频展现出来（视频时长3-5分钟，手机横屏）。开学前三天，各班安排学生发指定邮箱或微信群，汇总后发团委邮箱，开学后学校组织评比。
二、劳动实践活动
“做中学，学中做”，在劳动实践活动中，养成关注生活、发现问题、提出需求，并养成积极实践，努力改进的意识和习惯，树立正确的劳动观、价值观和人生观。
1、每天帮助父母做家务1小时，并参与制作一次传统面食或贴春联、挂灯笼等民俗活动。
2、就近到社区健身场所做1-2次公益劳动，展现海岳学子的风采。
3、每项活动，拍2张照片，电子版发班级指定邮箱或微信群。
三、研学和社会实践活动
近年来，我县经济、社会、文化等方面发展突飞猛进。把自己的成长融入社会大格局，才会使个人成长拥有大视野，也是我们了解社会、了解县情国情的重要途径，对增强担当意识、培养奉献精神、强化社会责任感具有重要意义。
在父母的陪同下，到一家县内企业、大型超市或人文景点开展一次研学旅行，寻找其中的理科、政史或地理元素，认真填写研学旅行活动记录表，形成一篇800字左右的研学报告。
成果形式：《研学活动记录表》和研学报告，作为综合素质评价上传的重要佐证材料，《研学活动记录表》开学后以班级为单位收齐交级部留存，研学报告各班进行评选，推荐5篇优秀报告以级部为单位交团委。
四、我的“冬奥之旅”活动
期待已久的20__年__会即将来临，这是全世界冰雪健儿的盛会，相信中国__运动员一定会发扬__精神，在家门口赢得更多的喝彩。让我们一起为中国运动健将加油助力！
通过观看__比赛视频，探究其中的美育元素、运动元素，选择自己观看的感触最深的一场比赛，撰写一份比赛观后感（200字以上）。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
以上各项活动各级部、各班级积极参与，并做好相关记录，以适当形式体现活动成果；需要上报的返校前以电子版形式打包发送班主任，开学后级部整理汇总后报团委。
寒假特色实践活动方案 篇2
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
一、活动目的
引导学生传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
（一）活动时间安排
实施阶段：__月__日—__月__日；评比阶段：__月__日—__月__日。
（二）活动评比
下学期开学时，学生把实践活动资料如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、假期见闻稿、手抄报纸、DV作品、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片评选出班级单项及整体先进个人，按照班级人数10%进行奖励。__月__日前将全部作品按班级在大厅布展，学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。综合实践评比标准：1。全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；2。规范：书写工整，装订成册；3。美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片最好；4。表彰人数：每个年级评选两个优秀组织奖；按照年级人数的10%奖励优秀个人；根据学生实践成果奖励一至三个优秀家庭。
（三）活动内容及要求
1、家风传承篇
活动一：过好中国年
（1）搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；
（2）搜集摘抄春联，也可以自编；
（3）搜集摘抄有关春节的民风民俗；
（4）把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。
活动二：传承好家风
与家族里长辈聊聊你们的家族故事，收集一句家风家训做成精美卡片。
2、勤奋笃学篇
活动三：完成作业，坚持经典诵读和亲子阅读。
（1）有计划地完成《寒假作业》
（2）至少阅读六本书，坚持每天阅读打卡，有计划有选择地完成“日有所记”、读书小报、自制书等阅读成果。
（3）坚持每天大声诵读十分钟。
3、劳动实践篇
活动四：辞旧迎新小助手
（1）年前和家人一起对家里进行大扫除；
（2）定期清理自己的房间。
（3）帮长辈做的力所能及的家务劳动。
（4）为家人、老师制作祝福卡片。
活动五：做个文明小使者
（1）抵制燃放烟花爆竹。
（2）带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
（3）全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。
（4）将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。
4、快乐健体篇
活动六：每天运动1小时
（1）选一项喜欢的运动，每天坚持1小时，做好运动打卡记录。
（2）把运动的照片分享在班级群。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
（3）学习一样新的体育运动。
5、科学创新篇
活动七：科技创新实践
根据自身兴趣和特长，充分发挥创造性，完成一件小发明、拍摄DV视频、录制自己寒假生活DV视频、创作一幅科幻画、制作1份科普手抄报，记录科普笔记，做一个小实验并记录实验过程，三年级以上同学完成1篇科幻作文。（以上几项可任选一至二项完成）。
6、艺术提升篇
活动八：特长提升
体验一种职业，培养一样爱好，提升一项技能。收集一项特长学习成果记录，形式不限：如绘画、书法、刺绣、美工作品；参赛获奖证书；活动现场照片集或视频等。选择完成一项能展示学习成果的作品。
以上内容请同学根据实际情况，在做好疫情防控的基础上，在班主任和家长指导下完成。
寒假特色实践活动方案 篇3
亲爱的同学们：
经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假实践作业清单，让我们一起来看看吧！
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
一年级
手绘中国年
一年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品（规格8开），开学上交德育处。
二年级
定格幸福年
二年级同学在春节期间用相机定格幸福，可以是一张全家福，也可以是一个“幸福瞬间”，制作幸福卡，用照片和文字的形式记录“幸福中国年”。
制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上，造型及文字自行设计，各班作品开学上交德育处。
三、四年级
巧手剪窗花
三、四年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品，把作品贴在A3纸上（横幅），开学上交德育处。
五、六年级
创意手工坊
五、六年级同学制作“虎年大吉”手工作品，宣卡纸中国画或者手工都可以，形式不限，开学上交德育处。
自主锻炼篇
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
以下体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。
呈现方式：
以视频的形式记录，上传清晰、质量高的视频至班级群。
劳动体验篇
劳动教育能够使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成爱劳动的好习惯，我们要在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。
劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。
品读书香篇
同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。
品读内容：
名著、诗词、童话、经典诗词等优秀作品。
呈现方式：
1、完成一份优质阅读报告。
（1）采用A4纸，横向书写；突出主题XX书的阅读报告，“阅读报告”四个字写小点。
（2）交代书的作者、出版社及阅读时间；写明报告制作者的姓名，班次，年级。
（3）要制作精美，配上插图，建议用淡淡的颜色做底色，注意色调要谐和，颜色不要太多。内容要丰富，中高年级的同学可以谈收获。
2、坚持上传图片、视频至班级群打卡。
（1）图片清晰、质量高。
（2）录制视频以“大家好，我是__东区联校X年级的XX，今天我分享的内容是XXX”开头。
寒假特色实践活动方案 篇4
告别20__年，我们又迎来了寒假生活。在防控新冠疫情的特殊时期，__小学号召同学们宅在家里不外出，用实际行动居家学习，居家锻炼，长知识，强体魄，为抗击疫情作出自己的贡献。
学校为同学们准备了一份德育实践作业，希望由此触发你的创作灵感，找到更多创意维度。希望在这个寒假，大家可以有更多的收获。
专项实践作业
强标兵立标兵：学校为“防疫自律小标兵”、“垃圾分类自律小标兵”、“光盘行动小使者”量身定做的假期专项实践作业
防疫自律小标兵
1、实践任务：制作家庭关爱防疫创意提示语，贴在家中，做好个人防疫，严格按照要求做到四个非必要不，并督促家人做好防疫。
2、作业反馈：
以照片的形式，扫码上传。防疫创意提示语和家庭执行情况。
垃圾分类自律小标兵
1、实践任务：
三做好：做好四类垃圾桶准备到位；做好垃圾分类精准到位；做好家庭“小小盯桶员”。
三制作：制作“家庭每日垃圾分类记录表”[每天要打卡记录哦]；制作垃圾分类知识竞赛答题问卷一份[四、五、六年级小标兵完成]，A4纸，30道题；用废旧物品，制作创意垃圾桶作品一个[一、二、三年级小标兵完成 篇4
2、作业反馈
（1）将家庭准备的四类垃圾桶及家庭每日垃圾分类记录表，以照片的形式扫码上传。
（2）家庭每日垃圾分类记录表、知识竞赛答题问卷、创意垃圾桶作品开学后上交。
光盘行动小使者
1、实践任务：倡导家人光盘行动，开展“光盘打卡汇聚爱心”活动。扫码进入光盘打卡小程序，每日三餐进行光盘打卡，记录每天光盘行动，生成积分，累计学校团队的奖励金，奖励金用于帮助学校困难学生（与校家委会共同操作）。
2、作业反馈
用A4纸制作一期“朋友圈晒一晒”，写一写光盘行动感受。
开学后上交。
分层实践作业
分层学多元化：请各学段领取实践任务，打开创意大脑，pk创意火花。[完成专项实践作业的学生，自愿选择分层实践作业 篇4
一年级、二年级（感恩之心）
礼“遇”新年送家人最牛的新年礼
1、活动内容：喜迎新年，用自己的方式送给家人、朋友、同学、老师最特别的新年礼物。如给一个拥抱、手语祝福、画一幅画、手工制作一份特殊的礼物、写一段精彩的祝福语等等，相信你，会用最特别的方式给家人朋友最特别的祝福。
2、作业反馈：将自己特别的新年礼物，以照片或视频的形式，微信扫码上传。
三年级、四年级（自主学习）
律己正身送大家最美的小红花
1、活动内容：寒假与防控疫情同在，学生要做好个人防疫，严格按照要求做到四个非必要不，并督促家人做好防疫。按照任课老师及家长布置的作业任务，认真完成，自律自主。制作个人寒假学习计划和每日打卡记录，贴在显眼的地方，提醒自己，记住每天做好打卡哦！
2、作业反馈：个人寒假计划和每日打卡记录，开学后上交。
五年级六年级（红船精神）
共话“初心”对祖国最深情的表白
1、活动内容：20__年是中国共产党建党__周年，____在20__年新年贺词中，提到“一艘小小红船承载着人民重托、民族的希望”。新年伊始，我们追随小小红船，穿越百年，共话“初心。学校提供32张图片，请根据图片里的内容，完成信息搜集，撰写故事，以手抄报的形式展现。
2、作业反馈：自备A4纸张，横版使用，完成手抄报，开学后上交，学校评选优秀故事撰稿人。通过主题教育活动，故事讲述，追寻红船精神。
寒假特色实践活动方案 篇5
亲爱的家长朋友们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使孩子们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，经历一个充满乐趣与体验的快乐假期，我校结合实际特制定20__—20__学年度学生寒假综合实践活动方案。
学生寒假综合实践活动内容从“德、智、体、美、劳”五个方面入手，结合春节这一传统文化习俗和教育实际，根据不同年龄段学生能力水平的不同，制定与之相适应的实践活动任务和目标，具体如下：
一、活动主题：
弘扬中华传统文化争做新时代好少年
二、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
三、活动内容：
德育实践类
1、假期计划我先行
制定好寒假生活计划，并把它贴在书桌上，包括学习、活动、娱乐等计划。要有计划第完成老师留的各项作业。
2、孝亲敬老我最行
传承和践行中华民族尊老爱幼，孝敬长辈的传统美德，对长辈怀有一颗孝敬之心，在生活的点点滴滴中，用实际行动表达对长辈的感恩之心。如：主动帮助干家务、给父母长辈端茶倒水、帮家人洗衣做饭、照顾家中老幼、病人等。
3、民俗体验我能行
（1）利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展贴春联、扫房子、包饺子、剪窗花等劳动实践，传承美好家风。
（2）拍照片：拍摄一组全家福照片。
（3）短视频：拍摄春节或元宵节主题短视频一个。
4、志愿服务我也行
在实践中体验，在锻炼中成长。寒假期间，要积极参加移风易俗、垃圾分类、光盘行动等社会实践，还可以为自己生活的社区、街道（小区）或者村组做一些力所能及的事情。如，打扫公共区域的卫生、整理公共绿化、清除非法广告、帮助社区孤残老人、为社区（村组）留守儿童捐赠衣物、书籍等。
4、民俗体验我能行
（1）利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展铁春联、扫房子、包饺子、制作美食等劳动实践，传承美好家风。
（2）与家人拍摄一组全家福照片。
（3）短视频：拍摄春节或元宵节主题短视频一个。
5、红色基因我传承
通过学唱红色歌曲、观看红色励志电影等形式学习党的光辉历程，铭记红色历史，追寻红色足迹。向经典致敬、为英雄歌唱。
活动呈现形式：拍照上传班级群。
体育锻炼类
坚持每天进行30至60分钟的体育锻炼。
1、体能训练：
每天进行1分钟跳绳的练习，争取跳绳水平持续提升。
2、体育运动或游戏：
依据自身身体及体育活动条件，适当进行羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、爬楼梯、摇呼啦圈等体育运动锻炼，也可以通过网络视频学习一些有益、有趣的体育活动项目或游戏。
3、观看20__北京冬奥会：
以绘画、画表格等形式在一张A4纸上绘制出北京冬奥会上中国代表队获得的冬奥会金、银、铜牌数量统计图或统计表。（低年级可以在家长协助下完成）
活动呈现形式：拍照上传班级群。
艺术兴趣类
1、剪纸：跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A4纸上。
2、绘画：创作“热热闹闹过大年”绘画作品（规格A3纸大小）
3、制作：利用身边的材料进行环保、科技类的小制作。
活动呈现形式：任选一项完成，开学后将作品上交班主任，由各班各校推荐上报中心学校参与优秀作品评选。
劳动实践类
以家庭家务劳动为主，学生进行力所能及的劳动学习和实践锻炼，具体如下：
1、一、二年级：能做的事情自己做
（1）学习打扫房间，学会擦桌椅、整理玩具等。
（2）自己动手洗袜子等衣物，自己的衣裤自己叠；
（3）在家长指导下，定期给家里的花草浇水。
（4）在家人的陪同下独立完成家庭采购小任务。
2、三、四年级：会做的事情认真做，不会的事情学着做
（1）每天自己叠被子，收拾整理自己的房间或物品，帮助打扫家庭卫生。
（2）坚持每餐收拾碗筷，清洗干净、摆放整齐。
（3）讲究个人卫生，自己洗头、梳头、洗澡等。
（4）学习淘米做饭、制作水果拼盘等，尝试帮家人做早餐。
3、五、六年级：自己的事情独立做，大人事情帮着做
（1）打扫房间、庭院等各处卫生，收拾整理各类物品。
（2）每餐主动收拾碗筷，清洗干净，摆放整齐。
（3）养护好家里的绿植、宠物，帮助大人饲养家里圈养的家禽、家畜。
（4）学习简单的厨艺，力争学会一个“拿手菜”。
活动呈现形式：家长根据实际情况监督落实，拍摄部分代表性照片上传班级群，督促孩子掌握一定的劳动技能，学校拟在开学后举行相关年龄段的技能比赛，低年级侧重自理能力（如整理书包、叠衣服、系红领巾等），高年级侧重劳动技能（如创意手工、水果拼盘等）。
红领巾爱学习
读书使人充实，使人睿智。寒假里，我们在闲暇之余，要多与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。
活动呈现形式：自行打卡或上传一张代表性照片，低年级可以拍摄上传朗诵小视频；中、高年级在认真阅读的基础上，撰写一篇读后感参加“寒假读一本好书”征文评选。
我们相信在“双减”政策的引领和各位家长的正确教育、关怀下，孩子们一定会度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来！
温馨提示
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
寒假特色实践活动方案 篇6
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，优化育人环境，积极落实瑞安市教育局关于开展寒假家访工作的通知要求，经学校研究决定开展寒假家访活动。具体工作如下：
一、开展家访活动的目的
通过寒假家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，赢得家长和社会对教育的理解和支持，同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力。
二、家访的人员、时间
本次集中家访人员全校在职一线教师和班主任，家访活动时间为xx月xx-xx日，由班主任组织协调。
三、家访的内容
1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，加强对家长的指导。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、心理辅导、学习辅导。帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好假期交通、消防、用电、饮食、卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要提醒家长做好寒假安全监护工作。
四、家访的要求
1、本次家访以班主任为主，协调各位任课教师。
2、做好家访准备工作，做好家访记录工作（照片、家访记录表）。
3、教师家访时对学生情况要介绍全面客观，要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主。
4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。
5、家长的各种意见和建议及时记录，以便改进教育和教学工作。
五、教师家访结束后，要按学校要求做好以下几项工作：
1、教师家访结束后，要认真做好家访学生家访记录，家访记录以班级为单位装订xx月xx日上交安保处。
2、家访照片要有家访教师、学生和家长的合影，照片注明班级和学生姓名，以班为单位打包，上传政教处360云盘寒假家访文件夹。
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。
寒假特色实践活动方案 篇7
为深入学习宣传贯彻xxxxxx思想和xxxx在xxx考察时的重要讲话精神，引领和帮助广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为社会贡献青春力量，学校决定以“青春筑梦新时代砥砺前行敢作为”为主题开展20xx年寒期社会实践活动。
活动主题
青春筑梦新时代砥砺前行敢作为
活动内容
（一）“改革开放xx周年”研学行动
鼓励同学们深入了解家乡百姓生产生活变化、民风民俗传承等问题，了解我国经济社会的发展成果、城乡建设的革新变化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的现状，以各种视角深入了解改革开放四十年的变化、发展和传承。
（二）“快乐书香寒假好书伴我成长”活动
利用寒假，选读一本有意义的、积极的书籍，以“好书伴我成长”为主题，开展读书笔记、心得体会、阅读随笔、读书征文等作品评比。
（三）“感恩有您”感恩行动
鼓励学生在新春佳节用实际行动感恩亲人、师长、同学和朋友。如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜、给家人做一桌好菜等等，用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。
（四）志愿服务
传承“奉献、友爱、互助、进步”精神，开展助困扶老、关爱自闭症儿童、传播网络正能量和社区志愿服务等活动。
（五）学习和传播中华优秀传统文化
通过实地调研，探究中华文化传承、聚焦我市非物质文化遗产现状，在实践中传播中华优秀传统文化的精髓，为弘扬中国精神身体力行。
考核要求
每位学生至少参加两项活动，提交一份社会实践心得或调研报告电子稿（初中学生不少于600字，高中学生不少于800字）、不低于1M大小的实践照片3张（图片下要有文字说明，图片单独提交，不插入实践心得文档中）。将上述材料在20xx年xx月xx日之前发到班主任邮箱。
寒假特色实践活动方案 篇8
亲爱的同学们：
我校定于20__年__月__日开始开始进入寒假，__月__日上午开学报到。为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假，结合我校实际情况，布置这份德育作业，希望同学们能合理地安排好假期生活。
为了度过一个充实、健康、安全、文明、愉快的寒假，学校德育室将组织开展一些充实而有意义的活动，与你们共享：
一、生活自理我能行
1、和家人共同制定一份假期计划，将学习、锻炼、家务、社会实践等巧妙安排。
2、自己的事情自己做，完成寒假生活必修课程。（小家务）
二、好书分享我快乐
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。广泛阅读有益的课外书籍，提高自主学习能力，丰富寒假生活。（建议每生至少阅读三本课外书。推荐目录发至班级群，家长下载并督促孩子完成。）
三、实践活动我参与
1、过中国年，享中国年。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。（具体要求见__小[20__]__号）
2、“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。
3、观看一部红色经典电影，接受革命传统教育。
4、我为文明城市创建作贡献。与家人一起加入到环境卫生综合整治的活动中，清理家庭、院落、社区的环境卫生，并且爱护公共环境，做个“环保小使者”，带动家人共同建设和维护我们的美好家园。
5、熟记社会主义核心价值观及八礼四仪、不仅熟记，还要对内涵有所了解，最重要的是行动。家长考核。
6、“红领巾寻访建国记忆”。20__年是建国__周年，队员们可以寻访新中国建国时期的亲历者，让他们讲讲建国时期的故事，和平的生活来之不易、年长的人们拥有丰富的阅历和智慧，队员们在寻访的过程中要充分发扬中华民族敬老爱老的传统美德，通过自己的方式为新中国建国的亲历者们送去来自“红领巾”的祝福。学校另行安排。
7、每天坚持与家人一起锻炼身体1小时，经常进行户外的一些活动，如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步等。
8、践行移风易俗。当好移风易俗宣传员，自觉抵制“机闹”“车闹”“霸座”等行为，做到文明出行。
最后，预祝所有同学假期快乐、健康成长！
敬请注意：
1、假期共四周，时间为20__年__月__日至__月__日。__月__日（周__）上午8点报到，__月__日（周__）正式开学。
2、报到时，携带假期布置的各项相关作业。
寒假特色实践活动方案 篇9
一、活动主题
节庆民俗迎新春
二、活动目的
为深入贯彻落实党的__大精神，培养当代青少年社会主义核心价值观，弘扬优秀民族传统文化。进一步让学生感悟中国传统春节民俗的魅力，推动移风易俗，弘扬时代新风，校团委拟在20__年寒假期间开展主题为“节庆民俗迎新春”的社会实践调查活动。
三、活动对象：全体高一、高二、高三年级同学
四、活动内容
1、学习并通过微信、电话和网络的形式向亲朋好友宣传春节新风尚：①摒弃铺张浪费、大操大办等不良风气；②不开展大型聚集活动、使用公筷公勺就餐；③落实疫情防控要求，提倡线上拜年；④积极倡导禁止燃放烟花爆竹的理念，不燃放烟花爆竹，过一个绿色环保的春节。
2、组织、观看或参与一项或多项春节民俗活动，如：赏春联，作春联，写春联，舞龙舞狮，窗花剪纸，戏剧傩舞，包饺子、包子，吃汤圆等特色鲜明的春节节庆民俗文化活动。记录相关民俗活动举办或参与过程，分享自己的参与感受和心得体会形成一篇完整文字报告。
五、活动要求
1、突出活动主题，彰显青春向上的精神风貌
2、记录真实的时间地点以及活动名称，不能凭空捏造
3、务必亲身参与
4、如有照片或纸质材料可附在调查报告中一并上交
5、下学期开学初每班上交2份优秀报告
寒假特色实践活动方案 篇10
寒假将至，按照市教育局潜教基〔20__〕1号文件《关于做好20__年全市中小学幼儿园寒假工作的通知》、__教基〔20__〕__号文件《关于转发教育部〈大中小学劳动教育指导纲要（试行）〉的通知》及我校《__中学关于做好20__年寒假工作的通知》相关要求，鼓励和引导学生积极参与疫情防控常态化下的假期社会实践活动和家务劳动。经学校研究，决定组织开展__中学20__年学生寒假社会实践活动。特制定本方案，具体事宜如下：
一、指导思想
鼓励引导学生自觉践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，认真学习革命文化、社会主义先进文化，积极接受思想道德建设教育、劳动教育、法治教育、心理健康教育、国家安全教育。指导学生开展形式多样的读书活动和家务劳动活动。引导学生在春节期间围绕家训、家规、家风等，了解家族传承和家庭传统美德，多参加家务劳动。精读一本好书。
二、主题词
“防止沉迷网络、合理利用手机，关心国家大事”、“加强党史和红色精神学习，迎接建党__周年”、“诵读经典，打好品格底色”、“文明过节，争做文明小市民”“了解家训、家规、家风、家族传承和家庭传统美德，学会感恩”、“家务劳动与节约”。
三、具体要求
（一）践行感恩、节俭、劳动、文明理念，打好品格底色。
1、家务劳动
每天至少完成2项家务劳动。
2、经典诵读
利用早晚时间，诵读经典，如《论语》。精读一本好书。高一精读《乡土中国》。
3、文明过节
积极参与文明创建活动，争做文明小市民。
（二）培育家国情怀，加强党史和红色精神学习，迎接建党100周年。
4、家风家训
了解家训、家规、家风、家族传承和家庭传统美德，爱家庭爱长辈。
5、国家大事
关心国家大事，学习“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。
6、青年大学习
回顾总结本学期“青年大学习”团课内容，用先进思想理论武装自己头脑，为做社会主义合格建设者和接班人奠定坚实基础。
三、学生寒假实践活动要求
以上实践活动学生可任选2项，开学后以班级为单位集体上交作品。