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小学母亲节主题活动方案

小学母亲节主题活动方案 篇1

一、活动目的:

为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,学校少先大队决定:开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查、展示、交流、感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动时间

20__年5月7日一5月9日

三、活动安排

一第一阶段:主题宣传阶段

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段:调查阶段

少先大队统一发一份问卷《不知道的世界——我的妈妈》,请各班主任将问卷图片转到家长群,让孩子独立填写。

(三第三阶段:体验阶段

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

1向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!(1-2年级每班上交2张孩子和妈妈的合影,并将孩子的祝福语附在照片上)

建议形式:母亲节当天,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、微信、视频电话等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

各中队可评选出“感恩母亲节——最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬。

2自制一份“感恩母亲——亲情档案”,送给妈妈一个开心!(1-2年级每班上交2份“感恩母亲——亲情档案”)

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

建议形式:最想对妈妈说的话:封面/主题妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

3为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!(3-4年级每班上交2张孩子完成家务的拼图照片)

建议形式:给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗-次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一次碗,叠一次衣服,整理一次房间

只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来拍下照片或视频,写出体验日记

4搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈-份欢心!(3-4年级每班上交2篇手写稿故事的照片)[ www.zUOwEnBa.NeT ]

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,把这个故事记录下来。

感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品。

5送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!(5-6年级每班上交2张拼图,可以拍摄自己制作礼物的过程、送给妈妈的照片等。)

在母亲节当天,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20__年,母亲节,我学会感恩。

四第四阶段:总结阶段

班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结,5月9日各年级少工委委员打包各年级活动相关材料交少先队陶然老师,学校将在微信公众号刊登相关照片,并对有特色的班级进行表扬。

小学母亲节主题活动方案 篇2

01

活动主题

“母爱,永恒的主题”短视频、照片、美文征集

02

时间安排

征集时间:即日起至20__年5月14日17:00前

03

活动内容

活动一:身体力行

为妈妈做一件小事,洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务……用自己的行动感恩母亲,增进与妈妈的感情,提升亲情的温度。

可以选择的事情如:

①为妈妈梳头、按摩、浇花等日常活动;

②同妈妈讨论自己学习生活的事情,让妈妈放心、安心;

③主动承担家务,体会妈妈的辛勤劳动

要求:上交至少一张照片或者小视频并附上150字左右的文字说明。

活动二:征文

妈妈,您辛苦了!请以明信片、信件、短信的形式,表达对妈妈的关心与感恩,或者为自己曾经的莽撞无知,真诚地向妈妈道歉。也可以记录日常与妈妈的生活对话,让爱意和人间的烟火气一同渲染。

要求:200字左右,内容自拟。

活动三:爱的留念

我与妈妈合张影!为妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品……送给最爱的妈妈!用照片的方式,记录与妈妈的感动瞬间,晒出自己和妈妈的合影,留下这个母亲节美好的笑脸和回忆。同时也可以用简短的语言描述照片背后的意义,让爱更温暖动人。

要求:照片清晰,配文描述150字左右。

爱的留念:一份美食

和妈妈一起做美食,水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈,品尝爱的味道!

爱的留念:亲一亲抱一抱

节日当天送给妈妈一个大大的拥抱、一个香香的吻,在特殊的日子里拍一张爱的合影!

活动四:妈妈我想对你说

拍摄一段视频,说出心里想对妈妈说的话~

视频素材征集要求~

内容要求:

1、吐槽一下我的妈妈

1妈妈最经常跟你说的一句话是什么?

2什么时候,你最喜欢妈妈?

3你觉得妈妈是不是特别棒?为什么呢?

4你觉得妈妈像什么呢?为什么呢?

5你爱妈妈吗?为什么呢?

以上问题仅供参考,拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题(借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的),有梗有趣的素材更有意思哦~~

2、献给妈妈的诗

例如:

我是一颗小小的繁星,妈妈是浩瀚的宇宙。

我很小很小,妈妈的心很大很大。

妈妈的心把我装下,妈妈永远地把我牵挂。

我想对妈妈说,你在我心里,

是仙女,是超人,是哆啦A梦,

……

最重要的是,你是我最爱的妈妈!

两者可二选其一哦~~

04

报送要求

1、每个家庭可选择报送祝福短视频或照片,鼓励各报送一个。班主任负责组织本班的活动。学生或家长于下周一之前传到本班微信群里,班主任进行点评教育。

2、班主任评选推荐最好的6个作品(每类限2个,在5月14日(下周四)17:00前将作品上报学部参加评选。(初中部电子档放入锐起云刘丽萍20__年德育资料——029母亲节资料;小学部电子档存入小学部班主任钉钉群)

3、照片清晰,附上文字,如字数过长需附上相关文字文档。

小学母亲节主题活动方案 篇3

温情五月,亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为了激发__学子爱妈妈的情感,培养学生感受亲情,感受养育之恩,齐河县__小学特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题活动,同学们一起行动起来吧!

一、活动主题

知母爱感母恩行孝心

二、活动时间

20__年5月7至5月8日

三、活动地点:家里

四、活动方式:亲子互动

活动内容

01

—做一份档案(1-2年级)—

请用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”,记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。

(要求:学生手拿自制档案横向拍照,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍,发送到班级群,请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。)

#02

—画一幅妈妈肖像(3年级)—

每一位妈妈都曾经是少女,从一个少女成长为一名母亲,母亲用最好的青春,陪伴着我们成长,在母亲节到来时,让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈,可以用A4纸、卡纸画,写上最想说的话;也可以在其他材质上画,捏、剪等。

要求:照片都横拍不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,发送到班级群,请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。

03

—送一份礼物(4-5学生)—

请为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈,一张张贺卡、一幅幅作品、一束束小花,作为一种亲情的记录,表达同学们对母亲深深的感恩之情。

要求:学生手拿卡片横向拍照,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频,发送到班级群,请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。

04

—拍一张创意合照(全体学生)—

你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,请邀请妈妈拍一张甜甜的合照,可自拍、持道具拍摄、短视频等,我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意,各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。

要求:视频和照片都横拍,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,发送到班级群,请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。

05

—做一件力所能及的事(全体同学)—

请同学们,为妈妈做一件力所能及的事情,如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈,孝敬自己的妈妈。

要求:请同学们拍照时穿好校服,横拍不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,发送到班级群,请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。

希望__学子们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈,学会感恩父母、关爱他人,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,践行社会主义核心价值观。

小学母亲节主题活动方案 篇4

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱比山高,比海深,比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际,为培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,引导少先员们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。学校大队部决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。

一、活动主题

情暖五月感恩有您

二、活动时间

20__年5月7日—16日

三、活动对象

1—6年级各班学生

四、活动内容

1、观看一部“孝心”,感受母亲的爱

1—6年级全体同学在母亲节当天,和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。视频播放地址:__

2、与母亲同框,给妈妈一份“开心”!

感恩母亲,创意合照。你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,上传至班级群。

建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

3、送给妈妈一份“贴心”,让爱走近她的怀抱

为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈一个贴心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动要求

每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,各班要对母亲节感恩教育活动进行及时总结。

各项活动的开展,请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“情暖五月感恩有您”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心。

小学母亲节主题活动方案 篇5

图片活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

母亲节由来

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱比山高,比海深,比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际,为了让学生学会尊敬和关心长辈,让学生知恩,并懂得感恩和报恩,我校组织各年级开展了母亲节系列活动。

活动对象

1年级—6年级全体学生

活动时间

20__年5月10日

图片活动内容

活动一

网上播放“母爱无边、真情献母亲”专题视频。

活动二

开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。

活动三

一、1、2年级同学可以这样做

做一张送给母亲的贺卡

二、3、4年级同学可以这样做

1、给妈妈写一封信(说说心里话),表达自己的感恩之情。

2、家务劳动我来做,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服……帮助母亲做力所能及的事。

三、5、6年级同学可以这样做

回忆一下母亲做过的最令你感动和难忘的事,给妈妈讲一讲或写一写,跟母亲交流半个小时,并给妈妈做一件自己觉得能表达对妈妈的爱的一件事。(同学们一定要动脑筋好好想想哦!)

评选标准

1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。

评奖办法

1、“十佳小帮手”(班主任推荐每班2人)

2、“百名优秀小帮手”(只要参与母亲节活动即可获得)

小学母亲节主题活动方案 篇6

温情五月,亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,为了激发__小学学生爱妈妈的情感,培养学生感受亲情,感受养育之恩,特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题系列,同学们一起行动起来吧!

做一份档案(一二年级)

用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”,记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。

(活动要求:学生手拿自制档案横向拍照,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍,发送到班级群,请每班挑选2-3张优秀作品原图上交班主任群。)

画一幅妈妈肖像(三年级)

每一位妈妈都曾经是少女,从一个少女成长为一名母亲,母亲用最好的青春,陪伴着我们成长,在母亲节到来时,让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈,可以用A4纸、卡纸画,写上最想说的话;也可以在其他材质上画,捏、剪等。

活动要求:照片都横拍不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,请发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交班主任群。

送一份礼物(四、五年级)

为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈,一张贺卡、一幅作品、一束小花,作为一种亲情的记录,表达同学们对母亲深深的感恩之情。

活动要求:学生手拿卡片横向拍照,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频,发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交班主任群。

拍一张创意合照(全体同学)

你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,请邀请妈妈拍一张甜甜的合照,可自拍、持道具拍摄、短视频等,我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意,各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。

活动要求:视频和照片都横拍,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,学生发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交德班主任群。

做一件力所能及的事(全体同学)

同学们,为妈妈做一件力所能及的事情,如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈,孝敬自己的妈妈。

活动要求:同学们拍照时穿好校服,横拍不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,愿意分享的学生请发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交班主任群。

以上活动内容各班级自行创新性开展。

活动的开展,旨在同学们用不同的形式表达对母亲的爱,通过活动引导同学们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。

小学母亲节主题活动方案 篇7

活动目的

(一)了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富队员的情感世界。让队员懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

(二)增强队员的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高队员的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正队员的劳动态度。

(三)使队员体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

活动时间

活动时间:20__年5月8日——5月10日

活动对象:莒县第五实验小学全体少先队员

活动安排

(一)各中队辅导员结合五一长假的生活体验在钉钉群召开主题队会,对队员进行专题教育,对活动进行部署。5月11日活动结束后对活动资料收集,通过美篇等形式进行总结。

(二)各中队积极开展“感恩”实践体验活动:

1、给母亲准备一件礼物,不需贵重,只须真心:一枝花,一次成绩,一件小饰品……

2、为母亲做一件事:洗脚、梳头、剪指甲……

3、给母亲做一张感恩卡:由队员自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

4、给母亲写一封感谢信。和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福。

5、为母亲做一点力所能及的家务。

6、献给母亲一首歌,让母亲感受到一份开心:以录制视频的方式送上节日祝福,参考歌曲:《陪我长大》《我有一个好妈妈》《妈妈我爱你》《世上只有妈妈好》等。

7、制定学习计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。写一份自立小计划吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

各中队辅导员要重视这次母亲节活动,合理组织,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导少先队员学会主动感谢与关怀他人,学会与他人和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人,扣好人生第一粒扣子。

小学母亲节主题活动方案 篇8

一、活动目的:

通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导全体少先队员从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发每位队员的学习热情,提升他们的道德素质。

二、活动时间:

5月8日——5月11日

三、活动主题:

献给伟大的母亲,哺育之恩永铭在心

四、活动安排:

低年级组:(一、二年级):

向母亲道一声感谢和祝福。

母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝福的话。

建议形式:母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件、绘画、制作小手工等形式向母亲送上节目的问候和祝福。母亲在身边的,可自制明信片并写上祝福的话送给妈妈。

中年级组:(三、四年级):

讲一个“我和母亲的故事”。

我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事,讲给家人听,让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片段,一张旧照片的回忆,一件母亲亲手织的旧毛衣,或者是母亲怀你时候的日记……

建议形式:讲述过程中拍成照片或小视频,记录温馨的时刻。

高年级组:(五、六年级):

为母亲做一件力所能及的家务。

给母亲倒一杯热茶,为母亲洗一次脚,给母亲捶捶背,或者帮母亲做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

建议形式:只要能够表达你对母亲的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)

五、总结分享

各中队请于5月11日前,推荐精美作品(照片可拼图,视频可剪辑)发学校辅导员工作室群,学校择优发布公众号。

小学母亲节主题活动方案 篇9

20__年五月的第二个周天5月9日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

活动内容

1、通过国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、班级开展“四个一”活动。

召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;

写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;

帮妈妈做一件力所能及的事如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等;

开展一次手抄报制作活动:自制一手抄报,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。手抄报在活动后各班推选5张制作公众号。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

小学母亲节主题活动方案 篇10

一、活动时间:

20__年5月8日——5月10日

二、活动主题:

点亮感恩之心传承孝道文化感怀母恩

三、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

四、活动内容:

1、召开主题班会。

本周各班以“点亮感恩之心传承孝道文化”为主题召开班会,请班主任老师认真准备课件等资料,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。(5月8日下午第二节课)

2、写给妈妈一封表达爱意的信。

抒发对妈妈的感激之情,可以把一些平时藏在心里不好意思说出口的话,还有感谢妈妈的话,大胆表达出来。

3、制作一张感恩妈妈的小卡片。请同学们制作一张感恩卡片送给妈妈,向妈妈说一声谢谢,送一句祝福语,道一声辛苦了。

4、帮妈妈做一件力所能及的事。

主动帮妈妈做家务,帮妈妈按摩,帮妈妈洗一次脚等。

5、给妈妈朗诵一首诗,表达对妈妈节日的祝福。

6、画一幅妈妈“最美的样子”。

请你把自己心目中妈妈最美的样子画在纸上,送给妈妈。

(以上活动内容除了第一项班会,其他内容请同学们任选2项完成。完成以后的作品、图片或视频,备注好学校、班级、姓名,拍摄清晰的照片发至班级群,由班主任老师收集上传至QQ群相册)

五、活动要求:

1、充分重视。各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导。班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

小学母亲节主题活动方案 篇11

一、活动主题

浓情五月天,感恩母亲节

二、活动时间

20__年5月7日-5月12日

三、活动对象

1-6年级各班学生

四、活动安排

(一)1-3年级同学

1、把学会的手势舞表演给妈妈,并且给妈妈一个大大的拥抱。

2、制作一张母亲节贺卡并写上祝福语。

3、学唱一首感恩母亲的歌曲,在母亲节那天为妈妈们演唱,表达自己对妈妈的爱。

学习手势舞《陪我长大》视频

(二)4-6年级同学

1、送给妈妈一束自己亲手制作的百合花。

2、给妈妈写一封信(说说心里话),表达自己的感恩之情。

3、制作一张感恩贺卡。

4、家务劳动我来干,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服……做一些力所能及的家务。

五、活动要求

1、将自己制作的母亲节作品(亲情卡、绘画、手抄报等)以照片的形式发给班主任。(备注:每个班至少提交2份母亲节作品上传德育处群)

2、写一篇300字左右母亲节心得体会,以Word文档格式发给班主任。(备注:4~6年级每个班上传提交1篇母亲节心得体会至德育处群)

3、同学们还可以为母亲唱一首歌、为母亲做一件力所能及的事、想对母亲说的话以照片或小视频的形式记录下来,相信不管对妈妈,还是对自己,都是一份甜蜜的回忆。

4、作品要求:要求作品照片或小视频要清晰,明朗,母亲节心得体会Word文档要备注好班级、姓名)

5、作品上交时间:请同学们在5月12日前将作品提交给班主任。

小学母亲节主题活动方案 篇12

一、活动目的

”慈母手中线,游子身上衣”。母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望。经学校研究,决定以母亲节为契机,开展”母亲节”感恩活动。

二、活动时间:5月9、10日

三、活动人员:全体少先队员

四、活动主题:妈妈,谢谢您

五、活动形式

1、送给妈妈一个温馨

低年级学生为妈妈自制一份节日礼物,送给妈妈一个幸福的拥抱,说一声:“妈妈,我爱你”。

2、送给妈妈一个惊喜

中年级学生为妈妈制作一张“妈妈档案”卡。写下妈妈的姓名、生日、爱好、最喜欢的食物、最喜欢的衣服、最高兴的事、最大的愿望、最骄傲的事……,送给妈妈一个幸福的拥抱,对妈妈说一声:“妈妈,谢谢您”。

3、送给妈妈一份感动

高年级学生为妈妈写一封书信“妈妈,我想对您说”,送给妈妈一个大大的拥抱,然后对妈妈说“您陪我长大,我陪您变老”。

4、送给妈妈一个美好的回忆

母亲节那天,为妈妈做一件力所能及的事情,替妈妈完成一个小小的心愿,用自己的孝心、真心打动妈妈,给妈妈留下一个美好的回忆。