小学母亲节活动方案主题 篇1
活动目的
（一）了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富队员的情感世界。让队员懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
（二）增强队员的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高队员的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正队员的劳动态度。
（三）使队员体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
活动时间
活动时间：20__年5月8日——5月10日
活动对象：莒县第五实验小学全体少先队员
活动安排
（一）各中队辅导员结合五一长假的生活体验在钉钉群召开主题队会，对队员进行专题教育，对活动进行部署。5月11日活动结束后对活动资料收集，通过美篇等形式进行总结。
（二）各中队积极开展“感恩”实践体验活动：
1、给母亲准备一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品……
2、为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲……
3、给母亲做一张感恩卡：由队员自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
4、给母亲写一封感谢信。和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。
5、为母亲做一点力所能及的家务。
6、献给母亲一首歌，让母亲感受到一份开心：以录制视频的方式送上节日祝福，参考歌曲：《陪我长大》《我有一个好妈妈》《妈妈我爱你》《世上只有妈妈好》等。
7、制定学习计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。写一份自立小计划吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
各中队辅导员要重视这次母亲节活动，合理组织，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导少先队员学会主动感谢与关怀他人，学会与他人和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人，扣好人生第一粒扣子。
小学母亲节活动方案主题 篇2
图片活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
母亲节由来
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为了让学生学会尊敬和关心长辈，让学生知恩，并懂得感恩和报恩，我校组织各年级开展了母亲节系列活动。
活动对象
1年级—6年级全体学生
活动时间
20__年5月10日
图片活动内容
活动一
网上播放“母爱无边、真情献母亲”专题视频。
活动二
开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。
活动三
一、1、2年级同学可以这样做
做一张送给母亲的贺卡
二、3、4年级同学可以这样做
1、给妈妈写一封信（说说心里话），表达自己的感恩之情。
2、家务劳动我来做，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服……帮助母亲做力所能及的事。
三、5、6年级同学可以这样做
回忆一下母亲做过的最令你感动和难忘的事，给妈妈讲一讲或写一写，跟母亲交流半个小时，并给妈妈做一件自己觉得能表达对妈妈的爱的一件事。（同学们一定要动脑筋好好想想哦！）
评选标准
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。
评奖办法
1、“十佳小帮手”（班主任推荐每班2人）
2、“百名优秀小帮手”（只要参与母亲节活动即可获得）
小学母亲节活动方案主题 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，引导少先员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。学校大队部决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动时间
20__年5月7日—16日
三、活动对象
1—6年级各班学生
四、活动内容
1、观看一部“孝心”，感受母亲的爱
1—6年级全体同学在母亲节当天，和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。视频播放地址：__
2、与母亲同框，给妈妈一份“开心”！
感恩母亲，创意合照。你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
3、送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱
为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动要求
每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动，各班要对母亲节感恩教育活动进行及时总结。
各项活动的开展，请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“情暖五月感恩有您”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心。
小学母亲节活动方案主题 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，引导少先队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。学校决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动时间
20__年5月7日—11日
三、活动对象
1—6年级各班学生
四、活动内容
全校篇
1、观看一部“孝心”，感受母亲的爱
1—6年级全体同学在母亲节当天，和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。将观看视频场景拍照发至班级群，班主任可拼图展示班级观看情况，上传至第十小学班主任群。
视频播放地址：
__
2、与母亲同框，给妈妈一份“开心”！
感恩母亲，创意合照。你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群，班主任选取3-5张最感人画面上传班主任群。
一、二年级篇
3、送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱
为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福，班主任选取3-5张最感人画面上传班主任群。
建议形式：自制书签并写上祝福的话送给妈妈。
三、四年级篇
4、送给妈妈一份“舒心”，让温暖流进她的心田
自制一份感恩母亲亲情贺卡，送给妈妈一份舒心！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份亲情贺卡，送给妈妈一份意外的舒心！
内容建议：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
每班择优上交3-5份作品。
五、六年级篇
5、搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份“欢心”！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，书写下来，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记……学生将自己的故事以文章形式写出来（A4纸手写稿），班主任选取3—5个最感人故事上交。
五、活动要求
1、活动的时间5月7日—11日。
2、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
3、各项活动的开展，请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“温情五月感恩有您”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心。
4、各班将活动开展所收集的素材资料按照要求将照片上传至班主任群，纸质作品5月10日上交到德育处。
小学母亲节活动方案主题 篇5
一、活动主题：知母爱感母恩行孝心
二、活动时间：2023年5月8至5月14日
三、活动地点：家里
四、活动方式：亲子互动
五、活动内容：
（一）做一份档案（1-2年级）
用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
活动要求：愿意分享的学生手拿自制档案横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍，发送到班级群，请每班挑选2-3张优秀作品原图上交德育处。
二）画一幅妈妈肖像（3年级）
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈，可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
活动要求：照片都横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生请发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
（三）送一份礼物（4-5年级）
为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈，一张贺卡、一幅作品、一束小花，作为一种亲情的记录，表达同学们对母亲深深的感恩之情。
活动要求：愿意分享的学生手拿卡片横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频，发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
（四）拍一张创意合照（全体学生）
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，请邀请妈妈拍一张甜甜的合照，可自拍持道具拍摄、短视频等，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意，各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
活动要求：视频和照片都横拍，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
（五）做一件力所能及的事（全体同学）
同学们，为妈妈做一件力所能及的事情，如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈，孝敬自己的妈妈。
活动要求：同学们拍照时穿好校服，横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生请发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
希望砺青学子们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈，学会感恩父母、关爱他人，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，践行社会主义核心价值观。
注：以上活动内容可根据自身情况自愿选择。
小学母亲节活动方案主题 篇6
五月，暖风拂面，阳光正好。在这温情融融的季节里，我们迎来了20__年的母亲节。为弘扬中华传统美德，让孩子们懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，__小学决定组织学生开展“浓浓春晖情，悠悠寸草心”母亲节感恩教育活动。
本次活动旨在让队员们从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
1、一份亲情档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？用一张精致的卡片自制一份亲情卡记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。送给妈妈一份意外的舒心！
2、一件家务事
为妈妈做一件力所能及的家务，如给妈妈倒一杯热水，为妈妈洗一次脚，给妈妈锤锤背或给妈妈做一顿饭，洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！
3、一个小礼物
送妈妈一个自制的节日礼物，把欢乐、祝福和关爱的送给妈妈。
4、一张小画报
请队员们拿起画笔，来诉说对妈妈无限深情。
5、一封感恩信
我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。给妈妈写一封感恩信，表达对妈妈的爱和感谢。
小学母亲节活动方案主题 篇7
在党的__年华诞来临之际，为了培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，学校大队部决定开展“情暖五月感恩有你”母亲节主题教育活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动内容
一、二年级：感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意，各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
三、四年级：感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……（形式还可以进行创新）
五、六年级：感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈
建议形式：可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
以上活动内容各班级自行创新性开展，活动相关材料于5月10日（下周一）下午离校前上交政教处。
活动的开展，旨在让队员们用不同的形式表达对母亲的爱，通过活动引导队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。
小学母亲节活动方案主题 篇8
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为了让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，__北校组织开展”母亲节”感恩活动，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
一、中华母亲节的由来
按照中华民族的传统习惯，确定孟母生孟子之日即每年农历四月初二为“中华母亲节”。其实，还有一个特别的日子也是母亲节，就是你生日的那天。
在我国历史上，孟子的母亲是最突出的一位母亲。在孟子三岁丧父后，她就担负起教养孟子的全部责任。她使孟子成了大器，自己也成为教育子女贤母典范。我们一同观看了孟母三迁的故事，了解了孟母教育孟子的方式。
二、中华母亲节的节日风俗——种植萱草
萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载：“焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草。这句话的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的《游子诗》：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。
古人歌颂母亲的赞歌还真是不少，刚刚提到的孟郊的《游子诗》，还有我们耳熟能详的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
三、倡议书——以后我要这样和妈妈相处
孩子们了解了中华母亲节的由来、节日风俗和关于母亲的赞歌后，他们更需要了解的是自己的母亲，也需要和妈妈们更有爱的相处，在此给孩子提出了4个要求：
1、尊重母亲的教诲，理解母亲罗嗦背后深切的爱。
2、要承担部分家务。
3、要善于表达爱。例如：妈妈下班时，可递上一杯热茶；妈妈做了使你感动的事，你可以说：“妈妈，你真好！”等等。
4、有责任与母亲建立和谐的沟通方式：
（1）多交流。把学校的生活、交友的情况、对问题的看法多与母亲交谈。
（2）说出内心的感受。当意见不统一或母亲做法欠妥时，要学会平静地告诉他们你的内心感受。
四、1-3年级同学可以这样做
1、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
2、为母亲献唱《感恩的心》。
3、送给母亲一个深情的吻，给母亲捶捶背或者洗洗脚……
4-6年级学生可以这样做
1、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
2、给妈妈写一封信（说说心里话），表达自己的感恩之情。
3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
在以后的每一天，你们要从点滴小事做起，带着一颗感恩的心回报父母。对母亲的爱不是只在母亲节这个特定的节日，而是每一天，每一秒。时时怀感激，刻刻念亲恩。让妈妈们在每一天里感受到你们浓浓的爱！
小学母亲节活动方案主题 篇9
主题活动
感恩是一种生活态度，是一种美德。在这个温馨的五月，母亲节来临之际，让我们通过实际行动，表达对母亲的感恩之情，学会知恩图报，让感恩之情生根、开花、结果。
一、二年级
感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
三、四年级
感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日、爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的欣喜！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……形式可以创新
五、六年级
感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，她用最好的青春，陪伴着我们成长。在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福，画出最美的妈妈。
建议形式：可以用A4纸、卡纸绘画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画、捏、剪等。
活动的开展，旨在让同学们用不同的形式表达对母亲的爱，引导同学们理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的美好情感。
小学母亲节活动方案主题 篇10
一、活动目的
为了培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，学校决定开展“浓情五月天，感恩母亲节”主题活动。引导学生们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动主题
浓情五月天，感恩母亲节
三、活动内容
一、二年级
感恩母亲——最美祝福
母亲节前夕，对妈妈说一段真诚感谢和祝福的话或帮妈妈做一件力所能及的事，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福，
建议形式：最暖心的话、最动听的歌、为妈妈端茶捶肩…拍摄成短视频。
三、四年级
感恩母亲——亲情档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爰好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡或贺卡上，送给妈妈一份意外的惊喜！或者和爸爸商量，给妈妈送一份礼物。
建议形式：最想对妈妈说的话：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爰好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……拍摄制作的过程，以及给妈妈献上亲情卡或礼物时，与妈妈互动的过程，组成短视频。
五、六年级
感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
四、参与方式
大家可以拍视频，视频拍摄好之后，在微信中搜索“三江视听”小程序，点击下方“爆料”即可上传视频最暖心的话，最有新意的视频将有机会在宜宾广播电视台进行展播。
（一）、参与方式：拍摄短视频，发送至微信“三江视听”小程序即可。
（二）、视频内容：
1、想对妈妈说的话
2、想给妈妈的惊喜
3、介绍给妈妈的礼物
4、送礼物的过程
（三）、拍摄注意事项：
录视频的时候，先介绍“我是宜七中小学部*年级*班的***…”，会剪辑视频的可以在屏幕上注明学校、年级、班级、姓名等信息
小学母亲节活动方案主题 篇11
01
活动主题
“母爱，永恒的主题”短视频、照片、美文征集
02
时间安排
征集时间：即日起至20__年5月14日17：00前
03
活动内容
活动一：身体力行
为妈妈做一件小事，洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务……用自己的行动感恩母亲，增进与妈妈的感情，提升亲情的温度。
可以选择的事情如：
①为妈妈梳头、按摩、浇花等日常活动；
②同妈妈讨论自己学习生活的事情，让妈妈放心、安心；
③主动承担家务，体会妈妈的辛勤劳动
要求：上交至少一张照片或者小视频并附上150字左右的文字说明。
活动二：征文
妈妈，您辛苦了！请以明信片、信件、短信的形式，表达对妈妈的关心与感恩，或者为自己曾经的莽撞无知，真诚地向妈妈道歉。也可以记录日常与妈妈的生活对话，让爱意和人间的烟火气一同渲染。
要求：200字左右，内容自拟。
活动三：爱的留念
我与妈妈合张影！为妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品……送给最爱的妈妈！用照片的方式，记录与妈妈的感动瞬间，晒出自己和妈妈的合影，留下这个母亲节美好的笑脸和回忆。同时也可以用简短的语言描述照片背后的意义，让爱更温暖动人。
要求：照片清晰，配文描述150字左右。
爱的留念：一份美食
和妈妈一起做美食，水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈，品尝爱的味道！
爱的留念：亲一亲抱一抱
节日当天送给妈妈一个大大的拥抱、一个香香的吻，在特殊的日子里拍一张爱的合影！
活动四：妈妈我想对你说
拍摄一段视频，说出心里想对妈妈说的话~
视频素材征集要求~
内容要求：
1、吐槽一下我的妈妈
1妈妈最经常跟你说的一句话是什么？
2什么时候，你最喜欢妈妈？
3你觉得妈妈是不是特别棒？为什么呢？
4你觉得妈妈像什么呢？为什么呢？
5你爱妈妈吗？为什么呢？
以上问题仅供参考，拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题（借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的），有梗有趣的素材更有意思哦~~
2、献给妈妈的诗
例如：
我是一颗小小的繁星，妈妈是浩瀚的宇宙。
我很小很小，妈妈的心很大很大。
妈妈的心把我装下，妈妈永远地把我牵挂。
我想对妈妈说，你在我心里，
是仙女，是超人，是哆啦A梦，
……
最重要的是，你是我最爱的妈妈！
两者可二选其一哦~~
04
报送要求
1、每个家庭可选择报送祝福短视频或照片，鼓励各报送一个。班主任负责组织本班的活动。学生或家长于下周一之前传到本班微信群里，班主任进行点评教育。
2、班主任评选推荐最好的6个作品（每类限2个，在5月14日（下周四）17：00前将作品上报学部参加评选。（初中部电子档放入锐起云刘丽萍20__年德育资料——029母亲节资料；小学部电子档存入小学部班主任钉钉群）
3、照片清晰，附上文字，如字数过长需附上相关文字文档。
小学母亲节活动方案主题 篇12
活动目的
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队部决定开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟、表演展示等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
活动时间
20__年5月7日——5月8日
活动对象
全体学生
活动安排
低年级1-2年级
1、和妈妈合张影
留下你和妈妈最温馨的瞬间。
2、给妈妈捶捶肩膀，按按腰
为劳累的父母按按摩。
3、学会帮助家长做一件力所能及的家务
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，帮妈妈洗一回碗……
中年级3-4年级：
1、自制一份“感恩母亲——亲情档案”
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把她记录在自制的亲情卡上。送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：最想对妈妈说的话：封面/主题妈妈，我爱您
内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……
2、为母亲做一件力所能及的家务
帮妈妈叠一次衣服，整理一回房间……
高年级5-6年级：
1、我和妈妈换一天岗
做一天妈妈每天要做的家务活，体验妈妈的辛苦。
2、亲手为妈妈画一幅肖像画
亲手为自己的母亲画一幅像，描绘、记录自己心中母亲的最美形象。
成果展示：用手机拍照记录活动过程，并将活动照片发送班主任制作相册在班级展示。