中学2024年秋季德育工作总结 篇1
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。
一、将德育作为学校一切工作的目的
开学初，因受疫情影响采取各班组织学生观看开学第一课，组织开展新生入学军事训练。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。
二、完善德育机制，重新定位全员德育
我校根据学校的实际要求，修订并完善了，《班主任工作手册》、《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生手册》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。
本学期，我们宣传与动员了全体教师全员管理制度。我们建议要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教务处、团委会分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。在本学期学校加大力度管理课堂常规：上课老师带头将手机放入班级手机袋；行政值日坚持一天至少二次以上查课等。
我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，行政值日、督察队、卫生督导队每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，并把考核结果纳入班级量化考评，取得了一定的效果。
三、落实德育的课程渗透，将德育具体化
把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会、家访、国旗下讲话等等进行德育的强化教育——开设了道德讲堂。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。
九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动以及组织学生观看了“开学第一课”、组织观看教育影片《为了母亲的微笑》、《网》等一些法制素材来教育引导全体学生学会懂得什么样的事该做，什么样的事不该做；什么话在什么场合能讲，什么场合不能讲；
1、组织观看开学第一课
2、组织观看《网》
十月，以建国周年度为契机，开展了系列爱国主义教育和生命教育，学校特别邀请来了消防人员来校开专题讲座；
十一月，在全校师生中开展以“抓好学校的常规工作”为落脚点，举办拉近你我他拔河比赛、班级篮球友谊赛、以棋会友、第二十届校运会等；
十二月举办了法制宣传日活动；12月31日，开展了第二下届校园文化艺术节、元旦文艺汇演。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提高学生的文明程度。
四、提高常规管理力度，狠抓工作落实
1、新学期进行常规系列教育，根据各年级、班级实际情况，制定切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、开学后，进行养成教育，组织学生学习贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，如《学生手册》、《大学生培养》，及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。组织学生学习弟子规、用弟子规，利用课余时间召集部分学生家长来校共同探讨如何家校共同关注学生在校期间的成长问题，本学期学校顺利地约学生家长座谈会并成立了家长学校。
4、认真上好每一节班校会，班主任设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。
5、进一步利用好校园”正午阳光”广播、傍晚校园之声、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、学生会、督察队等参与管理、教育的职能作用，督察队成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、有计划的培养班团、班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
9、为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育、校园安全检查和特殊学生帮教教育工作。
10、学校高度重视学生在校期间学习生活安全管理、安全教育工作，校园安全无小事，事事讲安全。
11、利用学校多媒体设备开展各项安全宣传教育，取到了事半功倍的效果。
五、结束语
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。我校在校领导构思下的一种新形式的转变过程中，德育工作更需要逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
中学2024年秋季德育工作总结 篇2
本学期__中学以全面贯彻党的教育方针，突出“立德树人”的指导思想，努力开创全员育人，以培养学生的良好习惯为重点，不断强化学生的思想道德教育注重德育常规和细节的落实工作，力求把每项工作做实、做细、做到位，不断改进工作方法和手段，促进学校德育工作上新台阶。
一、加强队伍建设，提高德育整体素质。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
1、班主任队伍建设
（1）本学期继续实行班主任例会制度，定期向班主任推荐先进的教育理念和优秀的教育文章，组织班主任进行工作经验体会，目的是在增强班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念，探索新时期班主任工作的方法，提高管理水平。在班级的日常管理工作中，德育处注意抓住典型事例及时对班主任进行思想教育和工作方法的指导。通过多种形式的活动有力地推动了学校德育工作的开展，增强了工作能力，提高了学校德育工作队伍的整体素质。
（2）为提升班主任管理水平，学校举行了优秀班主任评选活动，参赛班主任认真积极准备，极大提升了自身工作能力。
3、班集体建设：班级是学校多姿多彩的生活园地，是学生全面成长的阵地和初步社会化的摇篮。为创建健康向上的班集体，德育处每天对班级卫生、纪律、跑操等各项情况进行打分，一周一汇总，一月一颁奖，通过评比激发班级向上的源动力。
二、继续深化德育管理，重视德育管理的针对性和实效性
1、注重德育的针对性和实效性。
（1）针对校园内乱丢乱扔现象严重的问题，开展“弯腰行动”系列的教育活动。在此活动的启动仪式上，学生会主席吴韩向全校发出倡议，教务处周强主任宣读了实施方案，半学期以来，活动开展得到扎实推进，取得了良好的效果。
（2）针对学生浪费粮食严重的现象，学校开展“节约”为主题的主题教育，首先在国旗下讲话发出倡议，通过主题班会等形式展开，通过一段时间的整治取得预期的目标，然后学校再次提出“不浪费一粒粮食”的口号，通过全体师生共同努力取得很好的成绩。
（3）加强班级文化建设，做到文化育人，使学生在潜移默化中得到教育。
三、加强学生的思想教育
（一）本学期开学之初，德育处制定了行为习惯养成周实施方案及具体安排，帮助孩子们尽早收心归位，开始新学期的学习生活。
（二）继续落实全员育人导师与班教导会工作。育人导师利用一切可能的时间与学生就学习、生活问题进行交流，及时了解孩子的动向。班级任课教师利用课余时间，针对班级学生进行分析，使老师们能更为清晰的了解每个学生，从而使学生全面发展提高。
（三）开展主题班会教育活动。班会内容涉及安全、感恩、食品、环境保护等各个方面。开好每周的班会，全方位、多角度对孩子进行教育。
（四）组织学生观看开学第一课，并根据观看内容，写出了自己的感想。
四、加强德育教育在各学科中的渗透，以各种活动促进学校德育管理的提升
1、组织丰富多彩活动，纪念中华人民共和国建国__周年。
2、在各学科日常教学中，渗透德育教育，优秀课例被推送到学习强国平台。
3、活动育人作为德育工作的重要内容，继续受到重视，德育处和学校团委协同，认真组织和开展了形式多样的社会实践和主题团活动。
（1）“水滴爱心志愿服务团队”走进灯塔幸福苑献爱心活动。
（2）志愿服务团队清理__路周边卫生，为建设“美丽周村”奉献自己的热情与努力。
（3）充分利用校园资源，在金秋时节组织了__中学采摘活动，让学生在劳动实践中体验丰收的喜悦及与人分享的快乐。
五、活动引领，浸润传统文化教育。
1、举行20__国学小名士经典诵读校园选拔赛。
2、“我们的节日”系列活动已成常态。
3、开展丰富多彩的传统文化社团活动。
六、做好家校沟通工作，健全完善“三结合”教育网络
1、坚持每期两次家长学校课程开设，引导家长重视和参与学校教育，共商教育大计，促进学校教育和家庭教育同步开展，共同推进现代化人才培养。
2、定期召开各班级家委会会议、家长会，让家长可以零距离了解孩子在校的学校情况，与老师沟通交流。
3、注重孩子家庭劳动教育。与家长达成一致意见，让孩子完成力所能及的家务劳动，既能体验家长的不易，也为增进亲子关系搭建了平台。
4、针对农村孩子的实际情况，充分挖掘家委会潜力，走进济南科技馆、博物馆，为学生提供更多开阔视野的机会。
新学期我们将继续砥砺前行，我们有信心通过努力使我校德育工作不断迈上新台阶。
中学2024年秋季德育工作总结 篇3
四个多月来，__中学德育处以新校区搬迁、打造__一流优质“四星”高中为抓手，发挥“__省__高级中学”校名的教育作用，大力开展红色德育，进一步做好未成年人思想道德建设工作，加强社会主义核心价值观教育、感恩教育、心理健康教育和红色教育，积极开展主题教育活动；继续推进国家卫生城市复审、省级文明校园创建，以“九戒九倡”为德育管理模式，加强对学生文明养成教育和不良行为习惯的打击和处罚力度；强化德育工作精细化管理，营造全员参与德育管理、德育活动的氛围，使我校的德育工作再上一个台阶。现从六个方面将德育处本学期的工作汇报如下：
一、扎实做好20__级高一新生军训系列工作
1、谋划协调部署落实——召开20__级高一军训工作会议。为做好20__年高一新生国防教育工作，培养高中生国防观念，10月3日下午在正学楼阶梯教室召开专门工作会议，谋划、协调、部署、落实相关工作。学校分管高一年级副校长朱__，党总支委员、德育处主任陈__，高一年级结合领导、校办主任田__，级部主任韩__、贾__，26位带队班主任及德育处工作人员参加了会议。陈__主任首先解读了20__年高一新生军训工作方案，朱__副校长提出了具体工作要求。
2、学军人风采保国家安全强自身素质——举行20__级高一新生军训动员大会。为了增强高一新生的国防观念和国家安全意识，让他们掌握基本的军事知识和安全技能，磨练意志品质，强化组织纪律，培养艰苦奋斗的作风，进行爱国主义、集体主义、红色德育、习惯养成等教育，10月4日起开展为期一周的20__级高一新生军事训练活动。4日上午8时许，军训动员大会在运动场举行。区教体局副局长高__、教官领导张__分别讲话，校党总支书记、校长张__作了热情洋溢的军训动员报告，副校长朱__宣布了20__级新生军训营长、排长、教官名单，高__局长、张__校长向两名营长韩__、贾__授予了营旗，全体教官进行了军姿队列和摔擒示范表演，全体师生宣誓，拉开了我校20__级高一新生军训的序幕。
3、挥洒激情释放青春——20__级高一新生军训第二天剪影。10月5日，高一新生军训进入第二天。天气时而阴云，时而艳阳；尽管气温还比较高，但全体同学参加军事训练的热情丝毫没有减弱。
4、挽救生命我们也能做到——举办高一新生应急救护知识与技能培训。为弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神，宣传普及应急救护知识与技能，提高20__级高一新生应急避险、自救互救能力，增强学生安全和自我保护意识，10月6日下午，特邀__区红十字会金亚珍、刘春红等五名应急救护讲师，在运动场对参加军训的1300名高一新生进行了应急救护知识与技能培训。
5、消防常识进校园自防自救保安全——开展高一新生消防技能培训活动。为增强师生消防安全意识，普及消防安全常识及技能，减少、避免伤害事故的发生，营造平安、稳定的校园安全环境，10月8日下午，邀请__区消防救援大队参谋、监督员胡尧泳，为20__级1300名高一新生及宿舍、餐厅工作人员开展了消防技能培训活动。
6、筑梦楚中扬帆起航——隆重举行20__级高一新生军训总结大会暨汇报表演。茫茫细雨落训场，铁血朝气凌苍穹。10月10日上午10时许，20__级高一新生军训总结大会暨汇报表演在运动场隆重举行。区教体局教育科科长姚__，教官领导张__，我校党总支书记、校长张__，副校长朱__，党总支委员、德育处主任陈__等领导出席。升国旗奏唱国歌仪式后，校长张__、教官领导张__检阅了严整的军训方阵，观看和欣赏了全体参训学生参加的团体跑操表演、6个示范排的军姿队列军训科目表演、教官代表的擒敌动作表演和两名学生代表的赞军训诗朗诵表演。姚__科长对本次军训工作进行了点评和总结。副校长朱__宣读了表彰军训先进集体和先进个人的决定，并举行了颁奖仪式。
二、安排好国旗下系列讲话，对学生进行多方面思想道德品德教育
1、征程万里风正劲重任千钧再奋蹄——举行秋季学期新校园第一次升国旗仪式。一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。为了营造良好的开学氛围，激发师生的责任意识、工作和学习热情，9月8日，我校在新校园内的运动场上举行了庄严而隆重的秋季学期第一次升国旗仪式，翻开了我校历史崭新的一页。德育处主任陈__作了题为“新学期，新校园，做更好的自己”的新学期致辞，对同学们提出了希望和要求。升国旗仪式开启了我校教育事业的新征程，激励了全体师生在新的学期里以更加积极的心态全身心地投入到工作和学习中，让师生们时刻谨记不忘初心、砥砺前行，用勤奋和智慧去书写属于自己的青春奋斗篇章。
2、开展“弘扬__精神做合格楚中人”主题教育活动。为了弘扬__精神，激励广大师生奋发有为、拼搏进取，9月27日上午，全体师生齐聚运动场，举行了“弘扬__精神，做合格楚中人”主题教育宣讲活动。工会主席张锐作了题为“弘扬__精神，做合格楚中人”的主题宣讲。他对同学们说，为中华之崛起而读书是一生必修的精神功课；他对老师们说，为中华之崛起而育人，做好学生成长的引路人，是每一位教师的神圣职责。
3、共筑网络安全守护绿色家园——开展“网络安全教育”主题宣讲活动。今年的10月11日至17日是我国第__届国家网络安全宣传周，其主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。为积极配合国家网络安全宣传周活动，切实增强青年学生网络安全意识和网络安全防护技能，引导学生文明上网、安全上网，10月11日上午，开展了以网络安全教育为主题的宣讲活动，以营造安全、健康、文明、和谐的网络校园环境。工会副主席、高一年级主任韩__通过校园广播向全校师生作了题为“共筑网络安全，守护绿色家园”的主题宣讲。介绍了网络给当今人们带来的众多好处和便利，阐述了网络的几个方面负面影响，提出几点希望和要求。
4、行动造就未来——开展“勤俭节约从我做起”主题教育活动。今年的10月16日是第__个世界粮食日，为了进一步增强师生勤俭节约意识，弘扬中华传统美德，10月18日上午，开展了“勤俭节约从我做起”“世界粮食日”主题教育活动，高三（1）班班长、省级优秀学生干部刘__同学代表班集体向全校师生发出了“勤俭节约从我做起”的活动倡议；各班班长代表全班同学举行了宣誓仪式，并在“勤俭节约从我做起”的横幅上庄重承诺签名；并结合主题班会、“文明餐桌”“光盘行动”等活动，使同学们明白了勤俭节约是中华民族的传统美德，增强了他们爱惜资源、节约资源的意识，培养了他们自觉抵制浪费的好习惯。
5、为集体荣誉而战——开展集体主义观念主题教育活动。为了更好地践行社会主义核心价值观，培养学生的集体主义观念、团结互助的美德和协作精神，营造积极向上的学习与成长环境，10月25日上午，在隆重的升国旗奏唱国歌仪式后，高三级部副主任、区20__年最美教师周颢对全校师生作了题为“为集体荣誉而战”的主题宣讲。维护集体荣誉，一是要爱这个集体，二是要爱身边的每一个人，三是要做好身边的每一件事，四是要让个性在集体中张扬。
6、扬体育精神展青春风采——举行20__年秋季田径运动会颁奖仪式。为进一步激发师生对体育运动的浓厚兴趣、养成坚持体育锻炼的良好习惯，将运动会更高、更快、更强的体育精神转化为学习、工作和生活的动力，11月1日上午，在升旗仪式上举行了全校师生参加的运动会颁奖仪式。教务处主任白小林致颁奖辞，宣布了校运会团体总分获奖班级名单和体育道德风尚奖评比结果；副校长陶月高为获奖班级颁发了奖匾和奖品。
7、树安全交通意识闪精神文明之光——邀请交警宣讲交通安全知识。道路连着你我他，安全系着千万家。为进一步提升师生交通安全、文明和法制意识，全面深入推动学生安全教育工作，努力营造良好的交通安全宣传氛围，促进学生健康成长，11月15日上午，邀请__区交警大队一中队民警石__来校，为全校师生开展了道路交通安全知识宣讲活动，作了题为“树安全交通意识，闪精神文明之光”的主题宣讲。
8、拨开迷雾见晴天——开展期中考后减压心理辅导工作。本学期期中考刚刚结束，为缓解学生互相之间成绩差异所造成的心理压力，帮助广大学生以良好的心理状态、精神面貌投入到下半学期的学习生活中去，我校于近日开展了考后减压心理辅导工作。11月29日上午，在升国旗奏唱国歌仪式后，校园文明之星、高三（4）班学习班委叶__同学为同学们做了题为“正确看待期中考成绩”的考后减压心理辅导宣讲，从三个方面分析了对待期中考试成绩的正确做法。
9、弘扬爱国奋斗精神激扬青春时代风采——开展纪念“12·9”运动__周年主题教育活动。为纪念“12·9”爱国学生运动__周年，以实际行动深入学习领会______思想，贯彻落实党的__大精神，在青年学生中大力弘扬爱国主义精神，激励青年学生传承红色基因、增强四个自信、担当青春使命、立志成才报国、助推学校发展，我校开展了纪念“12·9”运动__周年主题教育活动，校团委副书记黄__通过校园广播向全校师生作了题为“不忘‘一二九’，牢记强国梦”的主题宣讲。
10、勿忘国耻吾辈自强——举行第__个“12。13国家公祭日”纪念活动。“请全体师生为南京大屠杀死难同胞默哀……”12月13日清晨，运动场，五星红旗下，警报声中，近4000名师生隆重集会，举行“勿忘国耻吾辈自强”“12。13国家公祭日”主题纪念活动，校优秀共产党员、高中历史高级教师、高三级部副主任黄__老师向全校师生作了题为“勿忘国耻，振兴中华”的主题宣讲。她从三个方面阐释不能忘记国家和南京曾经遭受的耻辱的原因：一是因为南京大屠杀不仅是中国人的耻辱，也是二十世纪人类的耻辱。二是因为日本政府从来没有向中国和世界人民正式认错道歉。三是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。
11、爱党爱国薪火相传——举行纪念__诞辰__周年主题教育宣讲活动。今年的12月26日，为深切缅怀__等老一辈革命家的丰功伟绩，弘扬伟人精神和中华民族优秀文化，进一步提高青年学生的历史使命感、责任感，12月20日上午，在运动场举行“爱党爱国，薪火相传”纪念__同志诞辰__周年主题教育宣讲活动，教务处副主任、高三级部主任张__向全校师生作了题为“爱党爱国，薪火相传”的主题宣讲。
12、辞旧迎新冲刺期末——召开辞旧迎新期末复习迎考动员大会。满载收获的20__年即将过去，充满希望的20__年正信步走来，紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝，为了迅速调整学生的学习状态，营造良好的期末复习氛围，激发学生以良好的心态投入期末复习、以理想的成绩迎接新年的到来，12月27日上午，我校召开辞旧迎新期末复习迎考动员广播大会，教务处副主任、高三级部主任卢忠扬作了题为“辞旧迎新，冲刺期末”的动员讲话。他给同学们提出三点希望和要求：一是要珍惜点滴时间。二是要做好知识上的储备。三是要做好心理上的充分准备。
三、做好对贫困生的资助工作
1、不让一个学生失去上大学的机会——召开20__年大学生资助工作会议。为了落实好__区资助贫困大学生动员会议精神，将资助家庭经济困难准大学生的工作做细做实，7月17日在南校区阶梯教室召开了由20__届高三年级全体班主任参加的20__年大学生资助工作部署动员会。协助德育处工作的韩__传达了区学生资助管理中心14日召开的资助工作会议精神，组织学习了相关文件，对今年的资助工作进行了业务培训，并对资助对象、资助标准、申报程序、学生申报材料要求等内容进行了详细的解读，同时对今年的资助工作作了具体部署和明确要求。
2、慈善助学爱心圆梦——22名优秀学子获区20__年慈善资助。在大学即将开学之际，8月20日上午，__区慈善总会会同区教体局在慈善总会会议室分批举行了20__年“__集团慈善助学冠名基金”资助仪式，我校上报推荐已被__大学录取的原高三（2）班吴__、高三（6）班杨__，已被__大学录取的原高三（7）班林__，已被__海洋大学录取的原高三（6）班姚__等22名优秀准大学生受到了资助。他们从领导手中领取了每人5000元的助学资金，由此而圆了大学本科梦。
3、共为62名考取本科的贫困同学、71名考取专科的贫困同学办理__区“育才兴教”助学金申报手续；共为7名考取本科的贫困同学办理__省教育基金会“圆梦助学”申报手续。合计资助金额达45。2万元，使140名家庭经济困难学生圆了大学梦。
4、精准资助资助育人——资助育人工作获区表彰。在10月27日召开的__区20__年度秋季学生资助工作会议上，荣获“20__年度资助育人工作先进集体”称号，受到__市__区教育体育局的表彰。20__年，通过奖学金、政府助学金、校友捐助基金，省市扶贫协会、省属企业“滴水筑梦”奖学金，区政协委员、人大代表捐助基金，“春雷班”奖学金等多种渠道对困难学生进行奖励和资助，共有2480余人次的贫困学子从中受益，资助金额高达近280万元。
5、召开20__学年度秋季国家资助工作班主任培训会，解读上级相关文件精神及操作方法和步骤，认真落实高中免学费、国家助学金申报资助工作，确保应助尽助。
6、精准扶贫在行动爱心助学暖人心——八名学生接受区政协农业二组帮扶资助。11月18日上午，致道楼阶梯教室内爱心涌动，暖意融融，区政协农业二组组长肖__、区政协学习和社会法制委主任葛__率委员代表一行5人带着浓浓深情莅临我校，为贫困学子送温暖、献爱心，与我校高二年级苗__、牛__等8名品学兼优的贫困学子进行了交流，并将学习用品和每人1000元的助学金送到受助学生手中。
7、为群众办实事扶贫扶志扶智——举行省“滴水筑梦·扶贫助学”捐赠仪式。为助推全国巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，12月1日，在致道楼阶梯教室举行省扶贫“三会”“滴水筑梦·助学扶贫”捐赠仪式，淮城街道“两会”会长王__、副会长纪__，德育处主任陈__、团委副书记沈__出席捐赠仪式，高二年级20名品学兼优受助学子接受了本学年每人3000元的助学捐赠。陈__主任主持捐赠仪式并发表答谢词；高二（9）班学生张__代表受助学生表态发言，王__会长代表区“两会”发表了主题讲话。
8、做好20__年秋季学期家庭经济困难学生生活补助经费（免学费）申报工作，共为494名（比春季学期增加52人）建档立卡户学生减免学费39。50万元；做好20__年秋季学期家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申报和发放工作，共为603名家庭经济困难学生申报国家教育资助金60。3万元；两项共为1097人次家庭经济困难学生资助合计99。82万元。
9、20__年度贫困资助总计达到：292。94万元。
四、举行好班主任系列培训活动，组织召开师生大会、主题班会、家委会、处室工作例会等
1、思想交流促发展经验分享共成长——开展暑期班主任工作论坛活动。为了进一步提高教师的班级管理水平，推动学校整体工作踏上新的台阶，8月29日在新校区举远楼开展了20__年暑期班主任工作论坛活动，高一年级吴__、金__围绕“培养良好行为习惯，做有品位的高中生”主题，高二年级姚__、姚__围绕“掌握学习策略，防止两极分化”主题，高三年级丁__、杨__围绕“挖掘自身潜力，突破自我，追求成功”主题，结合平时班主任工作实际与案例，深入剖析了班级管理中存在的问题，并提供有创意的可操作的解决策略。
2、师徒携手青蓝相长——举行班主任师徒结对暨能力提升培训会。为提高班主任班级管理工作能力和班主任队伍专业化水平，加快年轻班主任队伍建设，充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用，实现学校可持续发展，9月13日下午，在新校区举远楼阶梯教室举行了“师徒携手，青蓝相长”班主任师徒结对暨能力提升培训会，8对师徒郑重地在结对协议上签字，徒弟向师傅奉上一杯茶水以表达虔诚的拜师心愿和衷心的感谢之情。徐__作了宿舍管理工作培训，王__作了校园环境卫生管理工作培训。
3、弘扬爱国主义精神做新时代有为青年——举行爱国主义教育主题班会观摩活动。为庆祝中华人民共和国成立__周年，弘扬伟大的爱国主义精神，引导学生奋发上进、理性爱国，促进班主任工作能力和育人素养的不断提高，9月27日下午，在举远楼阶梯教室举行了爱国主义教育主题班会公开课观摩活动。曾获得市“周__班”、区优秀班主任称号的高二（13）班班主任刘__老师开设了一堂题为“弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年”的主题班会公开观摩课。
4、做有情怀的班主任——邀请德育行家专题培训班主任。为进一步落实“立德树人”的德育工作指导思想，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，提高班主任整体素质、工作水平和工作实效，10月25日下午，召开班主任德育工作专题培训会，邀请__中学高三年级级部主任赵__给与会者作了题为“做一名有情怀的班主任——做有温度的教育”的专题讲座，陈__主任就召开新一届家委会、国家卫生城复查、疫情防控、节水节电、宿舍管理等工作作了部署和要求。
5、家校一体共建共赢——举行20__年家长开放日暨新一届家委会工作会议。为密切家校沟通，充分发挥家委会桥梁纽带作用，进一步构建家庭、学校、社会“三位一体”教育生态，构建新型家校教育共同体，增强教育合力，促进学生健康成长和全面发展，10月27日举行了以“家校一体共建共赢”为主题的20__年家长开放日暨新一届家长委员会工作会议。家长们深入课堂听课，观摩了跑操、趣味体育比赛等大课间活动，与班主任、任课老师进行交流和沟通。工作会议上校长张__向家委会成员颁发了聘书；家委会主任王俊代表家长赠送了戒尺，宣读了《__中学家长委员会章程》，阐发了工作构想；陈__主任作了学校工作汇报；家长们参观了校园环境、学生公寓楼及寝室，观摩了餐厅和操作间，与孩子们共进了午餐；举行了家委会工作论坛，邀请了家庭教育资深专家宁津鹤老师带来了《给孩子成长的力量》的专题讲座。
6、召开20__学年度秋季国家资助工作班主任培训会，解读上级相关文件精神及操作方法和步骤，认真落实高中免学费、国家助学金申报资助工作，确保应助尽助。
7、同行交流促发展分享经验共提升——举办“如何应对班级突发事件”班主任工作专题研讨会。为加强班主任之间工作经验交流，提升班主任队伍战斗力，促进青年班主任快速成长，11月22日下午，在丽正搂行政会议室举办了“如何应对班级突发事件”班主任工作专题研讨会，高一高二年级全体级部主任、班主任近60人齐聚一堂，切磋交流，分享经验成果。高一（7）班班主任陈__、高一（14）班班主任姚__、高二（7）班班主任姚__、高二（20）班班主任姚__围绕专题，分别从学生突发疾病、违规携带手机、严重违反校纪、心理异质事件等不同角度，分享了班级管理工作中的成功经验和心得体会；陈__主任以“尊重学生，以情感人”为主题进行了总结。
8、实践“我为群众办实事”落实“好习惯培养计划”——召开20__年法纪教育大会。为进一步增强学生的法制观念和法律意识，加强学生的纪律教育和习惯养成教育，提高学生遵纪守法的自觉性和主动性，11月24日上午，在运动场召开20__年法纪教育大会，邀请__沁心律师事务所冯__主任，作了题为“增强法纪意识，远离不良行为”的法纪教育专题报告，高一高二年级两千五百名师生聆听了这堂精彩的法纪教育课。冯__主任分析了中学生中几种不良行为的具体表现及违法犯罪的成因，介绍了中学生预防和避免违法犯罪的具体方法；陈__主任结合校园曾经发生的具体违纪典型事件，要求同学们自觉遵守学校纪律和国家法律，自觉抵制各种不良行为，树立正确的人生观，努力做一个有理想、存敬畏、能学习、肯担当的时代青年。
9、敞开心扉论心得经验交流促成长——举办“成长中的智慧”班主任沙龙主题交流活动。为提高班主任德育工作水平，推进班主任队伍专业化发展，促进青年班主任快速成长，12月20日下午，在丽正楼行政会议室举办了以“成长中的智慧”为主题的班主任沙龙主题交流活动，高一（2）（12）（22）班班主任陈__、田__、王__，高二（8）（15）班班主任严__、李__围绕如何处理学生早恋、违规携带使用手机，如何组织发动学生迎接学业水平测试等问题，分享了各自班级管理工作中的经验和体会；工会副主席、高一级部主任韩__，团委副书记、高二级部副主任沈__分别对班主任的发言给予了精彩的点评；陈__主任向参与交流、点评活动表现突出的班主任颁发了荣誉证书，并对今后班主任工作提出了三点建议。
10、定期召开处室工作例会、专题工作会议。
8月28日处室开学工作会议。
10月11日省文明校园迎检工作会议。
11月15日处室工作例会。
11月29日“四星”复审材料分工会。
12月13日迎检办德育处联合工作会议。
12月27日处室工作会议。
五、定期举行常规管理流动红旗、文明宿舍、校园之星的评比和颁奖；对受到上级表彰的德育工作先进集体和个人进行颁奖
1、践行“三牛”精神争做敬业表率——金__老师荣获市建党百年主题教育征文活动特等奖。勇往直前再出征，逆风破浪开新局。由__市委宣传部、市委党史工作办公室指导，__市文学艺术界联合会、__报业传媒集团、__银行__分行、__市作家协会联合主办的“践行‘三牛’精神争做敬业表率”庆祝中国共产党成立__周年主题教育征文活动揭晓，德育处教师金__撰写的《甘为孺子苦作舟》一文联系自身学习和工作实际，结合对党史、党情和“三牛”精神的深入思考与探讨撰写出的体会文章，从众多的优秀作品中脱颖而出，一举荣获唯一一个特等奖。
2、举行9月份常规管理流动红旗颁奖仪式，为高一（1）班洪__、高一（22）班王__、高二（8）班严__、高二（13）班刘__、高三（4）班王__、高三（6）班潘__、高三（20）班于__7位班主任颁发了流动红旗。
3、精准资助资助育人——资助育人工作获区表彰。在10月27日召开的__区20__年度秋季学生资助工作会议上，荣获“20__年度资助育人工作先进集体”称号，受到__市__区教育体育局的表彰。20__年，通过奖学金、政府助学金、校友捐助基金，省市扶贫协会、省属企业“滴水筑梦”奖学金，区政协委员、人大代表捐助基金，“春雷班”奖学金等多种渠道对困难学生进行奖励和资助，共有2480余人次的贫困学子从中受益，资助金额高达近280万元。
4、通过学校公众号刊发《专稿|__中学功勋班主任风采》。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者、学校德育工作的中坚力量，为进一步加强班主任队伍建设，鼓励更多的优秀教师投身到班主任队伍中去，在20__年6月30日召开的期末总结大会上，隆重表彰了第三届功勋班主任；十一月份通过公众号，以任教班级和备课组赠送颁奖辞的形式，分两期介绍10位功勋班主任事迹。
第（一）期五人：谢__、杨__、刘__、颜__、潘__。
第（二）期五人：朱__、张__、韩__、徐__、沈__。
5、提升管理质量促进习惯养成——举行常规管理优胜班级、文明宿舍表彰颁奖仪式。为了表彰先进，树立典型，进一步规范班级常规管理，促进学生各方面行为规范的养成，11月8日上午，举行颁奖仪式，对在10月份常规管理考核中成绩突出的7个优胜班级和9-10月份50个文明宿舍予以了表彰，校长张__为常规管理优胜班级班主任和文明宿舍室长授予了流动红旗。
6、争做文明学生共创和谐校园——表彰76名“校园文明之星”。为进一步加强学生文明礼仪、日常行为规范，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，于九、十月份在全校范围开展了“争做文明学生，共创和谐校园”校园文明之星评比活动。活动以“文明礼仪”“生活习惯”“学习习惯”三大习惯养成为主线，狠抓学生行为习惯养成教育。11月15日，以级部为单位对评选出的76名“校园文明之星”进行了表彰，颁发了荣誉证书和奖品。
7、关爱未来工程倾注真情育人——关心下一代工作纪实。近年来，我校不断研究社会、家庭、学生的新变化，探索新思路，摸索新方法，形成了具有学校特色的关心下一代工作新格局，走出了一片关心下一代工作新天地：以“党建带关建”，推动“五好”基层关工委创建工作；以德以爱育人，加强学生理想信念和思想道德教育；强化关爱帮扶，实施困难学生关爱行动。学校年年获得教育部关心下一代工作委员会开展的“‘新时代好少年’主题教育读书活动示范学校”荣誉称号；近日又被中共__市委教育工委授予“全市教育系统关心下一代工作先进集体”荣誉称号，是全区唯一一所公办高中获得此项殊荣。
8、推进德育工作促进自主发展——颁发十一月份常规管理流动红旗。为了表彰激励先进，形成“育人为本，德育为先”的正确导向，树立和弘扬社会主义荣辱观，深入推进学校德育工作，促进学生自主发展，12月20日下午举行颁奖仪式，对十一月份班务考核评比情况进行了通报，高一年级（13）（21）班、高二年级（7）（17）班、高三年级（3）（16）（18）班分别夺得各级部第一名，获得了“常规管理优胜班级”称号，陈__主任为获奖班主任唐__、朱__、姚__、范__、王__、颜__、王__颁发了常规管理流动红旗。
9、__区有我·我为家乡代言——两件作品荣获抖音短视频大赛入围奖。12月22日下午，由中共__区委网信办、__区融媒体中心联合主办的“__杯”20__“__区有我·我为家乡代言”抖音短视频大赛颁奖典礼在____酒业生产厂区举行，德育处金__老师与校办徐慰亲联手精心制作的反映学校教育教学巨大成就的《腾飞的__中学》《__中学新校区》两件作品参加了比赛。经过两轮评选，两件作品从近百件参赛作品中脱颖而出，同时荣获入围奖，二位老师还被区融媒体中心聘请为“海棠融媒”特约拍客。
10、对话2035年的我们——三篇学生作品在省主题征文比赛中获奖。由__省中小学校刊联盟、关心下一代周报社主办、13个省辖市关工委协办的中小学校师生“对话2035年的我们”主题征文比赛活动于日前揭晓，吴__同学的《我与2035的对话》、王__同学的《相遇最好的我》、曹__同学的《2035，我来了》三篇作品荣获优秀奖，班主任罗__、德育处金__二位老师获得优秀指导奖，学校还将被授予优秀组织奖。
六、大力宣传学校德育工作新举措，做好省级文明校园创建材料整理上传、全国文明城市创建、国家卫生城复检等材料收集整理、各项验收督查、主题板报评比等工作
1、做好省级文明校园创建材料整理上传、及时更新工作。到目前为止，已经在“__文明单位在线创建及风采展示平台-__中学”学校概况、思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设、特色项目等子栏目上传文章材料近900余篇。
2、做好德育对外宣传工作。截止于12月31日，20__年下半年德育处对外采写宣传新闻报道已达44篇，全部被学校公众号或校园网采用，其中被“学习强国”发表1篇，“关心下一代周报”发表1篇，《__日报》发表14篇，《__晚报》发表6篇，“文明__区”采用3篇，“__区政协”采用1篇，《__区报》发表2篇。
中学2024年秋季德育工作总结 篇4
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。20__-20__学年，__省__第二中学以校训“明德崇文、励志知行”为指导思想，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，加强德育常规管理，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。现将本学年度的德育工作情况，总结如下：
一、传承传统文化，厚植爱国情怀
中华优秀传统文化蕴含着中华民族世世代代形成和积淀的思想理念、传统美德和人文精神。中小学生要继承和弘扬中华传统文化。我们要用文化的力量厚植青少年的爱国主义情怀，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
1、__二中充分运用校园身处“国宝”级——__文庙内这一独特而丰富的历史人文资源，深入挖掘和整理，并逐步形成具有鲜明地域特色和丰富内涵的校园文化。定期在校园内的文庙举行国学活动，让学生们在潜移默化中接受中华传统文化的熏陶，构建书香校园。
（1）传统文化经典诵读
（2）传统文化书法学习
（3）孔子像前行礼
2、在校园“两种文化”的有力影响和熏陶下，我校教师遵循“四有好老师”的目标，展现新作为，积极引导学生努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有家国情怀”的“四有”新人。
3、红旗如画，展现光辉历程；岁月如歌，颂唱丰功伟绩。“永远跟党走，共筑中国梦”为主题的歌咏比赛，用歌声抒发学生的爱党爱国热情，赞颂党的百年光辉历史及缅怀革命先辈的丰功伟绩，传承红色基因，赓续红色血脉。
4、百年初心永远赓续，历史使命我们担当。20__年12月23日下午我校举办了第__届校园文化艺术节。
5、春风送暖，染一季芳菲，催一树花开，最美不过人间四月天。为深入学习贯彻____关于思想道德建设和爱国主义教育重要论述，着眼凝心聚力、立德铸魂，我校通过开展“新时代好少年强国有我”的主题朗诵比赛。，进一步增强同学们的爱党爱国情感，引导学生做一名有理想、有担当的新时代好少年。
二、加强班主任队伍建设，培养青年教师
1、为了加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探索新时代工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，提升班主任工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，我校每学期定期召开两次班主任工作经验讲座交流。参加的对象不仅有班主任，还有学校的青年教师。
2、青年教师是学校事业发展的生力军。为增进青年教师相互交流，搭建促进青年教师专业成长的平台，20__年4月10日，我校举办了首届青年教师论坛。
三、重视国防教育，履行国防义务
国防教育是指国家为增强公民的国防观念和国家安全知识，在全体公民中进行的以爱国主义为核心的与国防和军队有关的思想、知识、技能的普及性教育，对中小学生而言不容忽视。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。我校通过各方努力、积极开展国防教育活动，20__年创建“全国国防教育示范学校”。
1、青年兴则国家兴，青年强则国家强。军训的目的在于通过严格的军事训练，增强同学们的身体素质，培养艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，提高同学们的国防意识及政治觉悟，增强国防观念和组织纪律性，掌握基本军事知识和技能。我校为20__级高一学生安排了为期6天的军训。
2、普及国防知识，树立同学们热爱祖国、热爱国防的意识。县武装部的吴参谋给同学们带来《朗朗读书声更需隆隆枪炮声衬托才能响亮悠长》的讲座。
3、我校不仅让同学们在校园里面学习国防教育相关知识，而且还组织师生前往__第一党支部——积垒村进行国防教育活动。
四、学习雷锋精神，争做文明学生
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学习雷锋精神，让雷锋精神在全社会蔚然成风，需要我们每一个人都行动起来，将雷锋精神内化为行为自觉，善于发现身边的“雷锋”，善于学习新时代的“雷锋”，争做雷锋精神的种子，从生活点滴入手，把雷锋精神广播在祖国大地上，汇聚成筑梦中国的强大精神动力。
1、20__年3月5日是全国第__个“学雷锋日”，为深入贯彻xxx关于青年工作的重要思想，我校各个班级陆续开展“传承雷锋精神，争做文明学生”的主题班会活动。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，以及举办“时时学雷锋·日日积小善”的主题黑板报评比活动。
2、弘扬“雷锋精神”从点滴小事做起；弘扬正能量，从身边的小事做起。传递新风尚，争做新时代好少年。在校内开展“学雷锋·爱校园”的清洁校园志愿活动。并于20__年3月2日组织前往省级传统村落——__镇__村开展“美化社区志愿活动”。
3、学校学生会向全校师生发出“时时学雷锋·日日积小善”学雷锋活动的倡议。
五、弘扬法治精神，提高法制意识
1、为增强学生们知法、懂法、守法意识，树立正确的价值观、人生观、世界观，做当做之事，拒为耻之行。我校联合__县公安局__派出所，给学生开展法制宣传讲座。
2、通过设置宣传展板、悬挂宣传标语、电子显示屏滚动播放网络安全防范视频、发放网络安全防范宣传手册等多种形式，向学校师生特别是青少年学生普及相关法律常识。从20__年10月11日起，“校园之声”广播站新设了网络安全知识宣传频道，有效引导师生防范网络诈骗意识，避免网络犯罪侵害。
3、开展20__年网络安全知识线上答题邀你来挑战，还开展了主题班会、观看网络安全宣传片、设计黑板报和手抄报等。
六、回报母校栽培，开展公益讲座
1、20__年12月3日至4日，__心理咨询有限公司创始人、心理学专家、__二中校友杨__携薛__、王__2名心理咨询师，专程从__返回母校开展系列公益讲座暨奖教助学活动。他们为母校师生作了《职业规划》、《浅谈心理辅导》、《绘画分析心理指向与潜意识导向》、《关于抑郁症》等有关励志和心理健康教育讲座。
2、开展“一对一”心理咨询公益活动，并建立“梦想班”，为部分学业基础较差、自信心理不足的学生搭建通往理想大学的心理桥梁及为5名德教双馨教师颁发奖教金。
七、重视家校联系，架起沟通桥梁
学校教育离不开社会、家庭的配合，只有家校形成合力，教育效果才有可能是加法；只有家校经常联系，家长和学校在教育孩子的方式和方法上统一思想，教育才能达到事半功倍的效果。为此，我校积极与家长进行相互沟通、联系，保持学校和家庭教育的一致性。经常性开展家访、并通过家长会用真诚架起一座沟通学校和家庭的连心桥，共同促进孩子健康成长。
八、常抓疫情防控，保持高度警惕
疫情反弹风险无处不在，防控形势非常严峻。要强化政治担当，保持高度警惕，坚持“外防输入，内防反弹”，抓实抓细疫情防控各项工作，进一步筑牢校园疫情防控安全屏障，确保全校师生生命健康安全。
1、我校开展疫情下心理健康教育班会，引导学生如何科学做好停课不停学。
2、内宿生返校核检。
3、我校开展疫情防控演练及核检。
4、日常抽检核检。
九、其他活动
1、国旗下讲话作为我国中小学德育的重要载体，对于弘扬我国社会主义核心价值体系，培养中小学生的国家认同感和爱国情感，帮助学生树立远大理想，成为社会主义事业的建设者和接班人具有重要的教育作用。我校每周举行不同主题，除了学校领导进行国旗下讲话，还定期由学生代表分享心得体会。
2、体育运动会不仅能锻炼学生的身心，活跃校园气氛，而且能增强学生的集体观念，培养学生团结合作的精神，促进学生终身体育观的形成。我校定期举办田径运动会。
3、为提升师生的消防安全素养和逃生自救节能，营造“关注消防，生命至上”的良好氛围，我校在__镇消防办和__公安派出所的协同配合下，开展“消防进校园军训”活动。
4、为进一步践行社会主义核心价值观，全面实施素质教育，构建和谐校园，关注农村留守儿童特殊群体的学习生活，20__年5月25日，我校团委会组织开展了“手拉手传温暖·心连心促成长”关爱农村留守儿童等特殊群体的活动。
岁月不居，时光荏苒。这一学年以来，我校德育各项工作得到了有效落实，也取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足之处：一是德育师资队伍和设施建设有待提高。二是与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很失望，采取放任态度，所以与他们的交流较困难。三是需要更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康发展。今后，我们将吸取本学年工作中的经验，抓实抓好各项工作，在未来的德育工作中扬长避短，开拓进取，争创德育工作的新业绩。
中学2024年秋季德育工作总结 篇5
一学期以来，__学校高中政教处认真贯彻落实学期初德育工作计划，以学生养成教育为中心任务，开展不同形式系列化的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理能力，取得良好效果，较好地完成了各项既定的工作目标，现总结如下：
一、做好政教处各项常规工作
（1）加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，是学校的中流砥柱。为打造一批优秀、成熟、富有经验的班主任队伍，政教处多次举办班主任工作经验交流会，让优秀班主任的先进经验更广泛地发挥作用。每天晚上18：50各级部的班主任碰头会，各班主任就本班存在的问题讨论交流。
（2）加强了学生干部建设。加强学生干部的选拔、培养和考核，重组高中部学生会，加大对学生会的规范管理，明确分工，各司其职，增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。政教处每月月底会对优秀学生会成员进行表彰。
（3）政教副主任、助理权责明确、各司其职
王__主任、丁__主任分别在高一、高二担任级部政教副主任，协助年级主任搞好学生的管理工作，政教处助理严格落实《政教助理值班安排表》，并按照检查流程，严格检查，从早操班主任到岗，到早晚小读，三操，查寝，查卫生区……并做到每天检查数据一天一汇总，一周一更新，一月一汇总，确保各项量化数据的准确性和及时性。
（4）加强对学生的心理健康教育。由白__老师担任女生辅导员，为青春期的女生做好心理疏导工作。加大对问题学生的心理健康辅导，设立心理健康咨询角。
（5）加强对班主任到岗情况的检查力度，加强对值班教师的检查力度，加大对教学区卫生、班级卫生、寝室卫生的检查力度，加大对三操、学生仪容仪表的检查力度。经过一学期的努力，高中部的班级常规都有了明显的变化。
（6）多次开展主题板报评选活动，“最美教室”评选活动，对获得名次的班级给予适当加分。定期宣传安全教育和生活常识等内容。
（7）重视每周一早晨的升旗仪式
升旗仪式要求全体高中学生、班主任始终参与，陶波老师亲自对国旗班学生进行队列训练、规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围。
（8）召开家长会
在学校的统一布署下，分年级认真组织每学期一次的家长会，专门召开班主任会议对各班家长会的内容、形式等做了要求，家校之间互相交换意见，共同研讨育人大计。
二、有计划、有目的地开展各项特色德育活动，圆满完成各项任务，有力促进我校德育工作。
（1）调研考试后，为表彰先进，以此形成你追我赶的学习氛围，政教处多次举行“调研考试总结表彰大会”。
（2）接待学生家长代表来校参观。
（3）主持召开学生会全体会议，优秀学生会干部表彰大会。
（4）举办__学校高中第二届60华里远足活动。
（5）举办__学校高中部20__级成人礼仪式
（6）开展班级文化建设，规范、完善班级文化墙。
以上一系列活动在取得了一些成绩的同时，也丰富了我校德育工作的内涵，有力地促进了我校德育工作的开展。但是前途任重而道远，新的一学期我们将在学校的领导下，在每一位老师和班主任的大力支持下，发扬成绩，积极进取，更新观念，开拓政教工作的新思想、新思路，争取更大的成绩！
中学2024年秋季德育工作总结 篇6
本学期，在学校领导下，学工处坚持育人为本，德育为先，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中学生守则》为抓手，不断完善学校“三自五全”德育工作机制，以坚持正确方向，坚持遵循规律，坚持协同配合，坚持常态开展为原则，努力增强德育工作的科学性、系统性和实效性。现将本学期的工作总结如下：
一、建规范，学规范，守规范
开学初，针对学生行为习惯方面的问题，我们制作了“中学生文明礼仪规范”的宣传展板，张贴在教学楼通往食堂的必经之地，让每一个学生都能学习到文明礼仪的规范标准；在三个年级开展了“__中学行为规范大全”的学习，并且命制了试题，在十月初进行了考试，对不及格的学生要求做了补考；为了规范学生着装、染发等仪容仪表问题，我们制作了“__区__中学学生仪容仪表标准”的宣传画，张贴在教室里，让每一位学生时刻能对照查看自身是否符合标准；为了加强学生的自我管理能力，我们成立了“学生自治委员会”，每个楼层每天安排2名小红帽学生在课间执行管理本楼层的任务，有效改善并减少了学生违纪的现象；为了帮助班主任更好的管理班级，我们还制定推出了“__中学四步法班级管理细则”和“部委制班级管理团队”以供班主任老师们在制定班规时作为参考，有效减轻了班主任们的工作压力。
二、开展主题教育活动
从开学初开始，我们开展了一系列的主题教育活动。首先是学习观看“开学第一课”活动，并让学生撰写了观后感；其次是在高一和高二年级制作了以“迎国庆”、“预防秋冬季传染病”、“秋冬季防火”、“食品安全”等为主题的黑板报；邀请祝__老师和唐__医生给高一和高二的女生开了女生大会，从心理和生理两方面教育学生注意安全；在高二年级开展了以“感恩”为主题的手抄报活动，教育学生爱自己、爱家庭、爱社会、爱祖国；以年级为单位举办了以“新学期新起点”、“感恩”、“生命的意义”、“弘扬运动精神”、“创建文明典范城市”、“交往”等为主题的主题班会活动；由学工处董梦雨老师制作的“每周一辑”新闻简报，在每周日晚自习定时给学生观看，让学生了解自己，关注社会，做一个有责任、有担当的人；我们还从12月份开始定期的开展“劳动教育”活动，培养学生热爱劳动、讲究卫生的良好习惯。
三、建立完善的奖惩措施
学生违纪的原因之一是处罚力度不够。因此我们加强了“__中学学生处分条例”的执行力度，通告处分了高二部分严重违纪的学生，分别给与了记过、记大过的处分；我们还分别组织了班主任、寝室教官对教学楼厕所、寝室玩手机和抽烟的学生进行了不定期清查和处理，希望能对歪风邪气起到震慑作用。
学生违纪的原因之二是荣誉感缺失。所以我们加大了对学生行为规范方面的奖励力度。开学初，我们评选了各班的“暑假学习之星”；然后每个月每班评选6名“校园之星”，每个年级评选三个行为规范总分前三名的优秀班级，这些优秀的学生和班级都制作成宣传展板和海报张贴在校园里和班级里，让所有学生都能够时刻感受到，只要身正行范，每个人都会成为优秀学生，都能成为别人学习的榜样。我们还积极组织了志愿者迎新活动、运动会捡垃圾等活动。培养学生的奉献精神，也就是在培养学生的主人翁精神，让学生都能体会到荣誉感和使命感。
四、建立并完善导师制
一个班好几十个学生，班主任很难做到面面俱到。为了分担班主任压力，我们逐步建立并完善了班级导师制。将班级所有学生分配到各位科任老师那里，科任老师作为这些学生的导师，以学生成长手册为抓手，指导学生学习和生活，给与学生生涯规划指导；我们还建立了“特别关爱学生档案”。部分学生存在生理或者心理方面的问题，加大了班主任的管理难度。我们统计了全校需要特别关爱的学生信息，建立了“特别关爱学生档案”，并且将这些学生对应分配到校级领导和中层领导那里，建立特别关爱学生导师制度，让导师与这些学生谈心。多一些关心，多一些包容，就会少一些问题；因为新班主任和志愿者教师较多，他们缺乏班级管理经验，我们不仅召开了几次全校班主任会议，还举行了__中学青蓝工程之“新班主任师徒结对”会议，通过以老带新，让新班主任能够迅速进入角色，正常开展工作。
五、家校合作，共育人才
对学生的教育是学校、家长、社会三位一体共同构建而成，我们充分利用了家长这方面的资源，开设了“家长讲坛”，邀请了通用汽车基地__汽车玻璃公司的副总到学校做了“平凡+不平凡=人生”的主题讲座，以家长的亲身经历来指导学生该走怎样的人生道路。
六、积极参与班主任育人技能大赛
为了提高年轻班主任的德育水平，也是为了展示我校年轻班主任的风采，我们积极推荐了熊婷、程胜、李贝、李政等老师参加__区班主任育人技能大赛，他们提供的参赛作品已经通过初步预审。我们以后还会推荐更多老师参与进来，也会将他们推向更高、更广阔的展示平台。
七、安全工作有条不紊
安全工作事关千家万户的幸福，是学校工作的重中之重。开学伊始，我们就制定完善了包括“消防”、“应对极端天气”、“防踩踏”、“防校园暴力”、“防溺水”、“防疫”、“防突发事件”、“防意外伤害”等各项应急预案，并在局安全科的指导下进行了“开学督查”；制定了门卫、寝室教官值班制度，严格学生请假制度和校外人员进出制度；每个月都对校园进行定时巡查，发现问题及时上报。迄今为止已经向局安全科和基建所上报了包括危化品实验室、校园东侧院墙倾斜维修、教学楼东侧走廊加装围栏等安全问题；我们还统计了全校教职员工的所有身份信息上报到教育局，以便进行违法人员信息排查。经排查，我校全部工作人员无违法犯罪记录；对于校园内外涉校矛盾，我们也进行了排查，目前尚未发现问题；由于我校师生员工较多，属于恐怖袭击2类重点地区，所以我们也向教育局上报了“防恐怖袭击”相关信息；为了提醒学生假期安全，我们在中秋节和国庆节印发了“中秋节告家长书”和“国庆节告家长书”，让学生带回家给家长签字并收取回执；在11月份，我们还组织全校师生进行了消防逃生演练，邀请了金港消防中队的官兵给师生演示了消防器材的使用，讲解了相关消防知识。
八、法治教育逐步推进
10月份，应教育局要求，我们在“普法网”进行了注册。组织了高一的学生参与了“学宪法讲宪法”、“宪法小卫士”网上知识竞赛活动，目前已经圆满完成任务；11月份，教育局紧急颁布任务，需要在一周内完成“青娇第二课堂”禁毒知识竞赛活动，我们迅速组织了高一和高二的学生参加，也圆满完成任务；12月份，进入宪法宣传周，我们又组织了全校师生在国旗下宪法宣誓、各年级学生早自习的宪法晨读活动；我们还制作了12。4宪法宣传展板以及相关横幅，张贴在校园各处，加强宣传氛围，让每一位师生都了解宪法、学习宪法，养成维护宪法的行为习惯。
十、存在的问题
1、班主任队伍管理层次不是非常高，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者居多，工作缺乏实效。
2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生管理力度不够，导致学生行为习惯得不到明显改善。
3、班会缺乏实效，缺乏创新。
十一、今后的打算
1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力。
2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍。
3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全。
4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
在今后的工作中，学工处将继续坚持两个字—学习，牢记两个字—责任，践行两个字—服务。坚守热心、耐心、用心的工作风格，不仅提高自己的工作水平，还要通过多元培训、树立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉献的工作团队。
中学2024年秋季德育工作总结 篇7
过去的一学期，德育处以____思想为指导，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，在学校领导的正确领导下，在上级教育主管部门的英明指导下，以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，以责任意识教育为抓手，加以高度的校园安全教育，着力培养学生的安全意识和责任感，积极推进学校优良校风和学风建设，促使学生自觉承担自己应肩负的责任，维护自身安全以及校园安全。
为提高学校办学水平，发扬新时代教育教学精神，弥补个别缺憾与不足，现对一年来的工作总结分析如下：
一、安全是底线——德育安全教育并行
贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实德育处安全管理的工作，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年级段、班级及老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立一整套的住宿生安全管理制度，如住宿生安全管理台帐、外来人员进出校门登记等。
二是，丰富安全教育内容，积极开展如：道路交通安全教育、网络安全健康教育、防溺水安全教育、防火安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育，防止校园欺凌安全教育等。尤其是预防校园欺凌工作，我校德育处做了充分部署，召开预防校园欺凌班主任工作会议，有效落实校园防欺凌管理方案与惩戒机制，扎实推进校园安全工作，为每位大中学子营造和谐温暖的学习氛围。
三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来，并对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育，加强学校安全教育专栏、广播和升旗仪式的安全教育讲话。
四是，加强家校联系，利用家长会校讯通平台的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
五是，为进一步深化平安校园建设，切实提高全体师生的国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务，__高级中学开展了“国家安全教育日”系列活动。
六是，为了进一步普及宣传《反有组织犯罪法》，深刻领会反有组织犯罪法的内涵，进一步增强我校学生的法治意识，__高级中学利用“国旗下讲话”平台，特邀我校法治副校长——__派出所领导张昭武为我校全体同学带来《反有组织犯罪法》专题宣讲。本次国旗下讲话，广泛宣传了《反有组织犯罪法》，预防减少校园黑恶势力滋生蔓延，对建设更高水平的平安校园、法治校园，不断增强同学们的安全感、幸福感，确保学生快乐成长、校园安定有序、国家长治久安都具有重大意义。
二、德育是生命——改进德育工作方法，提高德育工作实效
“百年教育大计，立德树人为先”。__高级中学重视德育工作研讨会，落实立德树人的根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，不断开拓德育工作新思路，推动学校德育工作扎实推进，增强德育的主动性、常态性、针对性、实效性，打造我校德育工作特色。
（一）加强师德建设，优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的稳定的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，身正为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。德育处召开“班主任青蓝工程”徒弟班主任培训会——如何做智慧型班主任。“班主任青蓝工程”是我校教师培养的三大工程之一，为我校培养了一大批班主任后备力量，也成为我校标志性名片。
（二）构建教育网络，完善德育体系
德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，成立家委会，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。高一年级举行家校恳谈会，家校合力，同向而行，__高级中学德育处架起家校联系的桥梁，增强双向互动。本学期，根据学校的统一安排，遵守国家疫情防控政策，有针对性举行了若干次线上各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。
（三）发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生的潜力
德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会、团委、宿管会干部为骨干、班级以班干部、团干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级寝室的日常事务管理。
20__级国旗班交接仪式、高三冲锋旗设计评比、电子班牌设计评比等活动营造了浓郁的文化氛围，陶冶了学生的情操，展现了学生们的智慧与团结，也彰显了大中“国家、青年、责任”的教育精神。学生自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。
（四）重视德育契机
德育处坚持抓好“国旗下讲话”这一重要的德育基地，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。德育处每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事，认真组织“国旗下讲话”，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。“国旗下讲话”成为“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
德育处多年来坚持发挥主题班会在德育教育中的重要作用，如高三年级“百日冲刺”主题班会、高二年级“自强不息逐梦前行”主题班会。主题班会能促进班集体和谐，能引导学生进行自我教育、自我管理、自我完善；提高学生的表达能力、思辨能力、组织能力，以及发展学生创造性思维，促进学生的全面发展
三、抓好特色工作，突出办学特色
1、人人齐亮剑，一起向未来——高三“弘扬亮剑精神”系列活动
高三年级开展“弘扬亮剑精神”系列活动，包括“亮剑精神”代言人评选活动；“高三速度，高三精神”自主教育主题班会活动，通过讨论、演讲、辩论等形式展开班团活动；“人人齐亮剑，一起向未来”高考倒计时百日活动，“亮剑出征，载梦起航”高考七天乐活动等，激励同学们以梦为马，不负韶华，在最美的年纪，不负自己、不负家庭，亮剑出征，所向披靡。
2、感恩有你，伴我成长
高三年级开展“烛光书信”等主题教育活动；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。“让生命充满爱——感恩母亲”的“烛光书信”活动，让学生在摇曳生姿的红烛下，在感人至深的乐曲中，将他们对亲人的赤子之心在笔下娓娓道来，将感恩的热泪化为笔尖的细流，涓涓流淌。“青春演讲”主题活动，以青春为歌，命运为笔，歌颂最美的奋斗时光
3、“长青时节便是美好”——20__—20__学年第一学期长青奖学金颁奖仪式
长青时节便是美好，美好来自于拼搏，美好来自于不断挑战自我，来自于奋斗之后结出的硕果。我大中学子应谨记____“征途漫漫，唯有奋斗”的教诲，披荆斩棘，勇往直前，用奋斗去提高自己的成绩，用奋斗去实现自己的人生梦想，用奋斗去奉献国家和社会，用奋斗去创造自己辉煌灿烂的未来。
4、“青春与责任相伴，成长与感恩同行”——高三年级举行成人礼
柴__老师、于__老师及部分学生代表展示了“冠笈仪式”。家长代表和全体教师为同学们冠戴“成人帽”，同学们恭行“拜谢礼”。同学们戴着成人帽和师长的嘱托，走上红地毯，走过“成人门”“责任门”“奋进门”，昂首迈出了成人之路上最坚实的一步。红地毯两侧，老师们与同学们击掌、拥抱，为他们加油，鼓劲。成人仪式是我校一项重要的德育活动，目的是让学生明确长大成人的意义，更加明确奋斗目标，更加懂得感恩父母，感恩学校、社会和国家，也为即将走进高考考场的高三学子们增添了前进的力量。
5、__高级中学考前“七天乐”系列活动
为了帮助高三学生用更好的精神状态迎接高考，缓解高考前紧张的迎考生活。我校高三年级开展“考前七天乐”系列活动，营造了温馨积极的氛围，彰显我大中特色。
第一天：“红红火火赢高考”
第二天：情系母校，六月折桂”
第三天：“花式减压助力高考”
第四天：“一举高‘粽’，分享‘橙’功”
第六天：“鸣炮寓意惊人志亮剑出征誓庄严”
第七天：“十全十美战高考”
6、“跑进高三”“跑进高二”升级仪式
做好规划才能未来可期，激情满怀才能开辟未来。高考帷幕落下后，新高三举行了“跑进高三“学生升级仪式。伴随着嘹亮的誓言和口号声，各班学子以良好的精神风貌，慷慨激昂的话语，点燃了青春的激情，以昂扬的状态迎接新学年的挑战。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成功的体验，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多可以做得更好的事情，相信在新的学期，我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。
中学2024年秋季德育工作总结 篇8
本期我校德育、体艺、安全工作在学校的正确领导下；在班主任的大力配合下；在全体教师的大力支持下完成了开学初制定的教研、体艺、德育、安全工作计划，有许多值得今后发扬的地方，同时也有许多不足之处，现就本学期所做工作，简要汇总如下：
一、升旗仪式
重视每周星期一的升旗仪式，学校举行升旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的重要举措。每周一的升旗手、主持人、国旗下的讲话都经过严格筛选。
二、开展主题班会，抓好德育主阵地。为切实加强我校学生的素质思想教育，培养好学生的行为习惯，为各班学生搭建相互交流、相互学习的平台，学校每周星期一举行各种系列的主题班会课，所有班会课的资料统一由学校团委提供。
三、学校团委为确保学生的心理健康，了解学生心理情况，每月会组织进行一次心理健康疏导。
四、为了确保学生在生活，学习，活动中的人生安全，学校以各种形式开展了安全教育。防溺水，防校园欺凌，防性侵。
五、班级文化、卫生评比，寝室文化评比，让教室、寝室变得温馨、整洁，营造更好的学生、生活环境。
六、为了落实“双减”政策，深入推进五育并举，为孩子搭建施展才华，塑造形象的舞台，我校充分挖掘课后服务的育人功能，在内容和形式两方面探索创新，使课后服务“课程化”，内容“多元化”。除作业辅导外，还开展了丰富多彩的兴趣班课后服务，激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长，以独特魅力深深地吸引着每一个学生。
七、家校合作，促进成长，通过家访，及时了解学生情况，强调假期防溺水安全，交通安全等，劳逸结合，假期学习，实现弯道超车。
八、通过班级常规管理评比，获得优秀班集体的是：九5班，248、255、259。
学校各项工作在各级领导的关心和支持下虽然取得了一定的成绩，但是与优秀学校相比，我校的各项工作仍存在很多不足，在今后的工作中学校将强化学校管理，加快学校信息化建设步伐，不断推进学前教育进程，注重学生的德育养成教育，以提高教育质量为要务，力争创办人民满意的学校，努力使我校各项工作再上新台阶。