学生文明之星事迹材料 篇1
我叫XXX，女今年11岁，就读于XX市第三实验小学五年级1班，我是一个热爱祖国，孝亲尊师，讲文明、懂礼仪，认真学习，乐于助人，积极向上，勇于探索的快乐女生。
在学校中，认真学习礼仪规范，自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，始终保持积极向上的态度，勤于思考善于观察，尊敬师长，热爱集体，友爱同学。在家庭中，我孝敬长辈，热爱劳动，主动承担家务，照顾妹妹，我还是父母感情的小纽带，是幸福家庭的构建者，和谐家庭的维护者。在社会中，我尊老爱幼，友善邻里，乐于助人；自觉遵守公共场所文明礼仪规范、交通规范、公共秩序，在景区文明旅游，爱护环境，敬畏自然。除了这些，我兴趣广泛，喜欢阅读，热爱绘画，对音乐也很感兴趣，经常用琴声演奏属于自己的乐曲。
作为新时代下沂蒙小少年，不管是在学校、家里还是社会中，我都严格要求自己，努力使自己在德智体美劳等方面全面发展，争当践行沂蒙精神的好少年。
一、热爱祖国，听党的话
“国家兴亡，匹夫有责。”小时候，我学过一首歌，歌词里唱到“一心装满国……有国才有家”。从那时起，我就把祖国装进了心里。进入小学后，在爱国主义教育课上，老师讲得特别动情，当我知道五星红旗是用烈士的鲜血染红的时候，当我参观革命纪念遗址的时候，我流泪了。“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它，为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”，我默默的举高右手，向英雄致敬。当我听到沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹故事的时候，我心疼了。“续一把蒙山柴炉火更旺，添一瓢沂河水情深意长，愿亲人早日养好伤”，我给妹妹讲沂蒙的红色故事，为沂蒙精神自豪。“没有共产党就没有新中国”，我由衷的敬佩，敬佩命先烈崇高的信仰和努力奋斗的精神。我们的新中国来之不易，作为一名少先队员，一定要听党的话，好好学习，长大后爱护好、保护好我的祖国。
二、尊师重道，听老师的话
“为学莫重于尊师”。在学校里，我自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尊敬师长，热爱集体，友爱同学。为了能够全面发展自己，帮助老师同学，我参加了班里的班委竞选，并成功当选为班长、语文课代表。按照老师的要求，我尽职的维持好班里的纪律，班里出现的问题也及时的反映给老师，老师布置的任务尽责地完成。对于同学，我也尽我所能去帮助他们，班里有些同学的数学不是很好，我就利用课余时间给他们出一些题给他们做，并给他们讲解，和同学共同进步。而学校班里的一些活动，我也积极的参加，不放过任何一个为学校班级出力的机会。我要告诉大家一个如何能让学习成绩提升的小秘密，那就是听老师的话！老师讲课的时候，心、眼、口、手一直跟随老师的指令，专心学，认真看，积极答，勤奋写。
除了在学校里努力学习，我还利用课余时间阅读中华典籍，我已经熟读了《大学》《中庸》《论语》《老子》等，并用两年的课余时间背诵了《学庸论语》和《老子》共计四万余字，在去曲阜游玩时，即兴参加了背诵《论语》通关挑战，并完美通关，取得通关证。经典是传承了几千年的中华文化，它承载了“修身、齐家、治国、平天下”的道理。我会在经典的路上继续前行，成为中华优秀传统文化的承传者。
三、孝敬父母，听爸妈的话
“百善孝为先。”父母对我有三恩——孕育之恩，生育之恩，养育之恩。我理应尽我所能去回报他们。在家里，我会做一些力所能及的事。父母上班都累，每天还要接送我和妹妹上下学，回家也忙个不停。所以我会时常给他们洗洗脚、捶捶腿，我还会分担一些简单的家务，如整理房间、扫拖地、晾衣服、叠衣服、擦桌子洗碗等。这样就能减轻父母身体的劳累。
父母的生日或节日，我还会动手为爸妈做一份精美的小礼物。今年七夕节，爸爸给妈妈准备了鲜花，我想鲜花和红包很配，于是，我和妹妹用自己的零花钱给爸爸妈妈包红包。我特意设计了纸质版“抢红包”，爸爸妈妈都抢到了手气最佳“20__大红包一个，寓意是“爱你哟！”爸爸妈妈都很开心，称赞我的想法很有创意。我和妹妹经常准备小惊喜，爸爸妈妈被惊喜环绕，心情自然很愉快。
我的妹妹7岁了，作为姐姐，我努力的给她树立一个好的榜样。父母忙的时候都是我在照顾妹妹，帮妹妹检查作业，给妹妹洗澡洗头，教她画画、唱歌，尽自己所能照顾好妹妹，让爸妈省心、放心、安心。我要和妹妹共同健康成长，以后一起孝敬父母长辈。
四、乐于助人、听心里的话
“人人为我，我为人人。”我们的生活和学习，离不开各行各业的人为我们付出。我也要用我的能力去帮助需要帮助的人，这是一个善的循环。我经常跟随父母参加公益活动，去看望一些孤寡老人，为他们表演节目。为贫困儿童和地区捐款及物资，平时看到一些乞讨者我也会将自己随身的零花钱给他们，希望他们的生活会好一点。我还用自己的压岁钱为疫情捐款，为灾区捐款。我还和妈妈约定要“日行一善”，晚上交流的时候，我们会把自己的善事分享给家人。让世界充满爱是我的心里话。
五、爱护自然，听万物的话
“天同覆，地同载。”我们和自然万物一起生活在这个美丽的世界，我经常会听到万物的话：被摔的椅子说‘轻轻的，我怕受伤’；被踩的小草说‘别踩我，我怕疼’；被乱扔的垃圾说‘我想回家’；被破坏的名胜古迹说‘这不是我的样子’……。因为我能听到万物的话，所以，在生活中我会特别小心，轻拿轻放，动物还原，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱刻乱画。有一次，我参加捡垃圾公益活动，我总是能第一时间发现各个角落的垃圾，因为，我能听到它们的话。相信大家一定见识过自然的威力：暴雨洪水、飓风台风、地震海啸、病毒疫情……，我们需要敬畏自然。如果我们爱万物，万物一定爱我们；如果我们恭敬万物，万物也会恭敬我们。让我们一起爱护自然，守护我们共同的家园。
六、遵守秩序，听规则的话
“不以规矩不能成为方圆。”公共秩序代表了大家共同的要求和愿望、共同的利益。我们每一个人都应该遵守公共秩序，我就是我们家的公共秩序监督员：妈妈骑电动车要逆行时我坚决阻止；爸爸开车的时候手不能搭在窗户上；告诉妹妹图书馆里要安静看书不能吃零食；他们都说我铁面无私。有一次在电影院，我旁边的一个宝宝总是吵闹，影响周围的人观影，我就把我从娃娃机里抓到的娃娃送给她，和她约定要安静，她果然听话了。妈妈给我一个大大的赞。只有大家都自觉遵守公共秩序，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境。我一定要严格要求自己，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，长大以后做一个遵纪守法的合格公民。
礼，是恭敬人的善举，是不妨碍别人的美德，正值少年的我，要处处为别人着想，规范自己的言语行为，成为一名合格的文明有礼好少年。
学生文明之星事迹材料 篇2
XXX，男，9岁。现任XX区实验小学大队委文体委员、四年级一班小葵花中队中队长。学习勤奋努力，踏实主动，成绩名列前茅。平日里是一个乐于助人，待人有礼的学生。在学习和生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话。作为一名小学生，始终坚持各项文明原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师和同学们的一直好评。
校园文明口号：一句言语见礼貌，一个动作显文明，校园是我家，文明靠大家。
事迹简介：
在学习生活中，XXX勤奋好学，积极进取，团结向上，尊老爱幼，是父母眼中的好孩子、辅导员心中品学兼优的好队员，也是队员们学习的好榜样。
一、热爱少先队，争当楷模
从加入少先队以来，XXX牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，他积极参加少先队活动，自觉遵守纪律，模范遵守队章，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策，争当少先队员楷模。20__年12月份获得XX区“红领巾争章”个人二星章，并于20__年2月份获得淄博市“红领巾争章”个人三星章。20__年7月份荣获XX区“新时代好少年”荣誉称号。
二、以身作则，严于律己
XXX在思想上积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。辅导员不在时，也能替辅导员独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，是辅导员的得力助手。他始终把班集体的荣誉放在第一位，不但自己学习成绩好，还带动班级后进队员们共同进步。
三、心地善良，乐于助人
在家里，他尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事，从不娇惯自己。经常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，他爱学校、爱班级、爱每一位同学。班里的大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。同学有不会的题问他，他都会耐心的教他们；同学没有带书本，他会借给他们；同学没有记下作业，他也会告诉他们；同桌生病没有来学校，他会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家，他是同学眼中的好伙伴。
四、热心公益，奉献爱心
学校每次开展献爱心、募捐活动，他都积极响应，带头参加。一本本子、一本书……都代表着一名少先队员真诚、善良的心意。他还积极参加学校组织的雷锋日活动，去幼儿园给小朋友们介绍美丽的小学校园和美好的小学生活，让小朋友们对小学生活充满期待和向往。
五、刻苦学习，成绩优异
作为一名少先队员，XXX牢记学习的重要性。他能认真做好功课的预习，找出不会的字词和难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，积极思考辅导员提出的问题，踊跃发言。他的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、辅导员和队员们的认可，每年都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。
六、兴趣广泛，全面发展
XXX不仅学习成绩优秀，爱好也很广泛，喜欢朗诵主持、读书画画和游泳多种体育运动。20__年10月被XX区体校选入游泳训练队，积极参加校内外组织的各种演出活动，在学校组织的亲子剧场课本剧表扬中，带领班级获得一等奖并被学校评为“优秀小演员”。20__年1月份被学校评为“书香家庭”。
学生文明之星事迹材料 篇3
XXX，XX区实验小学的一名学生。在学校是一名尊敬老师，爱护同学的好学生，在家里是一个尊敬长辈，孝顺父母的好孩子。老师的言传身教，父母的悉心熏陶使我自小懂得文明来自一点一滴，新风源起一言一行。在日常学习生活中注意自己的言行，从点滴小事开始争做文明学生！
生活中的他
在家里，邻居们夸奖他是个好孩子，他懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；他讲诚实，偶尔犯错他会坦诚告诉父母并承认错误，不向父母刻意隐瞒；他讲诚信，上学从不迟到，总是提前15分钟从家里出发以防迟到；他有爱心，将自己的书籍及衣服捐献给有需要的人；他爱劳动，只要做完功课，就会帮父母做力所能及的家务劳动；他讲卫生，自己的衣服自己洗，自己整理自己的房间，始终保持良好的个人卫生；他知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的他总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是他自己最大的快乐。
学校中的他
XXX同学以讲文明、懂礼仪、爱护环境为己任，积极带动身边的小伙伴和同学们加入到文明小分队来。在学校，积极配合学校开展的各项讲文明工作，爱护校园里的花草树木，告诉同学们不随地要乱扔垃圾、要团结同学、讲文明、更要懂礼仪。号召同学们从不同方面来关爱自己的校园和家园。
XXX同学是一位讲文明、懂礼仪、热爱学习、爱护环境、尊敬老师、团结同学的文明少年。在学校担任大队委委员，在班级担任班长职位，是老师的得力小助手。爱好读书、踢足球、小提琴和机器人编程。取得了小提琴二级证书；取得中国管理科学院机器人专业五级证书；在第四届全国青少年人工智能创新挑战赛中获得二等奖；在XX区第三届区长杯足球比赛中获得团体第三名、个人第二名的好成绩。
文明来自一点一滴，新风源起一言一行。XXX同学拥有的这些美德，且在日常生活学习中的点点滴滴都能时时体现出来，得到了大家的由衷地夸赞。
学生文明之星事迹材料 篇4
XXX，男，XXX小学四（8）班学生，他学习上刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。他能及时完成作业，成绩优异，连年被评为三好学生。20__年3月他被学校评为“劳动小能手”；20__年5月他被学校评为“文明少年”。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他心地善良、文明待人，有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私友爱。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
他传递爱心、助人为乐。在校园，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真善美的理念。
他热爱劳动、用心肯干。他劳动用心肯干，脏活、累活他总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到校园做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织潜力和号召力。
学生文明之星事迹材料 篇5
XXX，男，20__年11月20日出生，现就读于XX区实验小学二年级二班。他有着干净整洁的形象、真诚温暖的微笑和认真谦逊的学习态度。他待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，上课积极回答问题，下课热心为同学们答疑解惑，是班里同学们的好榜样，也是老师们的得力小助手。
在老师们的辛勤教育下，XXX同学每学期都被学校评选为“三好学生”，“学习标兵”，也曾荣获校级“文明礼仪标兵”，XX区“红领巾奖章”等荣誉称号。XXX用他的实际生活向我们展示了他既是一个活泼开朗的少年，也是一名优秀的小学学生，更是一位以身作则的少先队员。
一个活泼少年：全面发展，丰富多彩
XXX同学喜欢阅读课外书籍，同时喜欢学习各项技能来丰富自己。他钟情于阅读科技类课外书，探索未知的奥神奇奥秘。他爱好体育运动，曾在学校组织的运动会上拿到金牌，喜欢并且学习了游泳和羽毛球，假期时间进行体育锻炼，强身健体。他还积极拓展文艺方面，学习绘画，曾在学校组织的绘画比赛中获得三等奖，学习架子鼓，享受沉浸在音乐律动中的快乐。曾经登上山东少儿春晚，在亲戚长辈和指导老师中获得了一致好评，取得了不错的成绩。
一名小学学生：勤于学习，笃行不怠
每天的作业按时完成，也会通过一些自己的方式开展拓展性学习，对所学的知识做到预习、学习、复习三步走。作为一名学生，XXX同学能够认识自己的首要任务，以一种专一不懈怠的态度去对待每一门课程的学习，在班级里表现优异。积极参加学校各类学习活动，在学校组织的各科目特色作业中屡屡获得佳绩。
一位少先队员：以身作则，争做先锋
“要扣好人生的第一粒扣子”，社会主义核心价值观现在的XXX同学或许不能说完全能够理解，但他正在为践行社会主义核心价值观而不懈努力。他是班里的第一批少先队员，红领巾系在胸前的那一刻，他对自己的要求便更加严格。要勤于劳动，要乐于助人，要诚实守信……在家里他会主动帮助做家务，在路上他会随手捡起地上的垃圾，在班里他会主动向需要帮助的同学伸出援手。他曾在学校组织的“劳动美”实践活动中荣获“劳动小能手”称号。
“我要做自己，我要自己做”是XXX同学的自我激励，在不断地学习进步中完善自我，成长为一名德智体美劳全面发展的学生，尽情挥洒汗水，茁壮成长。相信XXX同学凭借自己的努力，未来定会有所作为！
学生文明之星事迹材料 篇6
XXXX，XX区实验小学二年级四班副班长，红领巾二星章个人获得者。她性格开朗、积极向上，在老师的淳淳教导下、在家长的言传身教中，养成了勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
学习篇
人生在勤，不索何获。课堂上，她专心致志，认真听讲；下课后，她善于思考、勤于练习，哪怕是一笔一画，她都对自己要求十分严格。功夫不负有心人，从一年级到现在，她多次获得“三好学生”“优秀学生干部”荣誉称号；她兴趣爱好广泛，积极参加学校的各类活动，先后荣获“语文学科特色作业评选活动”一等奖、“夸夸我的学校活动”一等奖、“红领巾牵手中国梦”才艺展演金奖、“劳动技能大赛”劳动小能手、“庆建党百年，迎祖国生日”绘画、手抄报、书法活动三等奖等。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。课余时间她和爸爸妈妈坚持阅读，在阅读中让视野开拓，在文字里让思想远行，不管是多彩的绘本书籍、神奇的童话故事，还是有趣的科普图书、精彩的漫画故事，她都读起来津津有味，因此，她的家庭光荣的获得了“书香家庭”称号。
生活篇
惟贤惟德，能服于人。生活中，她懂礼貌，见到长辈，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她知感恩，主动承担家务、为爸爸做蛋糕、给姥姥捶背；她乐助人，帮同学打扫卫生、帮有困难的同学解决问题；她守规矩，交通规则、不乱丢垃圾等行为准则，始终牢记于心；她讲文明，总是及时制止身边的不文明行为，每当走在马路上、景区里，她总是主动捡起地上的垃圾，主动扶起倒在路边的小黄车、小蓝车；她总是用实际行动告诉身边的人节约用水、珍惜粮食、爱护环境……
不积跬步，无以至千里。她还是一个兴趣广泛、多才多艺的孩子。课余时间，她积极参加舞蹈、琵琶、书法等兴趣班，再苦再累她都咬牙坚持，努力让自己做得更好！
学生文明之星事迹材料 篇7
XXX，男，9岁，现任XX区实验小学大队委委员，三年级三班满天星中队班长。他爱学习、勤思考，课堂上能认真听讲，积极回答老师的问题，课下认真复习，团结同学。他还有很多的爱好，比如：写字、画画、唱歌、读书等。
勤奋好学，品学兼优
从加入少先队以来，XXX牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，争当少先队员楷模。他品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，每学年都被评为“三好学生”。
他喜欢读书，喜欢从书海中吸取营养，因此看过很多书，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《历史穿越报》、《马小跳玩数学》等，曾被评为全科阅读代言人。
严于律己，以身作则
XXX在思想上，积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。他始终把班集体的荣誉放在第一位。在活动中锻炼自己，在活动中收获成长。参加学校组织的特色作业评选，获一等奖；参加学校“让经典浸润童年”第四届戏剧节，获得最佳演员奖；在学校组织的“劳动美”实践活动中，被评为劳动小能手；在“传承HongSe经典”书法比赛中荣获一等奖；在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为金奖。
全面发展，兴趣广泛
作为一名学生，XXX始终牢记学习的重要性。他不仅学习成绩优秀，爱好也很广泛，喜欢朗诵、读书、画画和唱歌。积极参加校内外组织的各种演出活动。在中国歌剧舞在中国歌剧舞剧院朗诵等级考试中已过八级。20__年参加的全国曹灿杯朗诵大赛，获得市级优秀奖；参加山东省教育卫视校园星主播的获二等奖；参加央音全国青少年艺术展演，获得淄博赛区金奖；参加XX区青少年学生“传承HongSe家风厚植家国情怀”线上朗诵比赛获一等奖；在20__年XX区艺术节上参演的戏剧《英雄》和朗诵《点赞中国》均获得一等奖。
尊老爱幼，乐于助人
XXX在学校能尊敬师长，团结同学，对同学以诚相待，关心他人，待人有礼貌。在家里能尊敬长辈、孝敬父母，不仅自己的事情自己做，学习之余还经常承担力所能及的家务劳动。
文明从我做起，从点滴小事做起。相信XXX将以身作则，做一名名副其实的文明礼仪好少年。
学生文明之星事迹材料 篇8
XXX，是一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉，多次参加大型节目录制和比赛，担任过各类活动的主持人。她脸上总挂着自信的微笑，她爱好广泛、多才多艺，尊敬师长、团结同学、热心公益，做事执着有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
一：勤奋好学尽职尽责
她热爱集体、关心他人，有很强的集体荣誉感。她尊敬师长，团结同学，是老师的好助手，更是集体的“主人翁”。
自入学以来，作为班委，她总是把班集体的荣誉看得高于一切，从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是她的信念。她乐于助人，经常为班上做些力所能及的事情，主动帮助有困难的同学。大家都非常喜欢热心的她，她也多次被评为“优秀班干部”等荣誉。
二：多才多艺全面发展
她兴趣广泛，追求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢口才、曲艺、阅读、书法和古筝，功夫不负有心人，经过多年的学习，她多次参加大型节目录制和比赛，参与过电视剧《绿水青山带笑颜》、电影《闪耀的星空》拍摄，担任过各类活动的主持人。今年更是通过层层选拔，荣幸地担任了淄博阳光少年联欢晚会的主持人。
她在比赛中获得了很多荣誉：第四届全国语言艺术展演特金奖、全国“曹灿杯”朗诵网络展示“朗诵金星”、山东省第三届“中国少年说”语言艺术展演金奖、山东省第六届“曹灿杯”金展演奖、山东电视台“花开见未来”少儿六一晚会优秀表演奖、淄博电视台第四届“闪亮小主播”特金奖、淄博市第一届、第二届少儿曲艺大赛金奖、山东电视台少儿频道“优秀演员奖”、XX区青少年“传承红色家风厚植家园情怀”诵读比赛一等奖等。她充分发挥个人所长，利用快板这种喜闻乐见的方式积极宣传“校园安全”、“绿色文明过节”、“孝文化”等公益活动，她表演的《孝德传》、《孝乡好少年》等节目获得了曲艺大赛一等奖的好成绩。表演的节目《祖国不会忘记》、《焦裕禄精神代代传》还在央视影音展出。
在学校里，她也是一名积极的“活跃分子”。经常主持国旗下讲话、红领巾广播站、六一艺术节、紫荆花亲子剧场、元旦文艺汇演等，百灵艺术节，校园艺术节、话剧节等各种节目中都有她活跃的身影。就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此，她深受老师和同学们的喜爱和欢迎，更让台下的观众无不为她动容喝彩。
三：孝敬老人，热心公益
“老吾老以及人之老”。她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。在日常生活中她是一个懂事、有爱心的孩子。疫情期间，她用自己的零用钱买了口罩、消毒水等防护用品捐给救援队，还和妈妈一起编写了快板小段为抗击疫情加油鼓劲，她和同学们表演的快板《抗击疫情数来宝》视频，还被学习强国发表。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，现在，她正以自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔，饱蘸积极进取之墨，书写理想与追求的人生篇章。我们也坚信在她今后成长的道路上会有更多的闪光点。在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩！
学生文明之星事迹材料 篇9
XXX，XX区实验小学三年级四班的学生。开朗、自信、活泼是她的性格特点，她乐于助人、勤奋好学，连续三年被评为“三好学生”和“优秀班干部”。空闲时喜欢跳舞、画画、练书法，她的理想是成为一名优秀的老师，传道授业解惑，培养更多的优秀人才。
不学礼无以立
她喜爱读书，尤其是历史名著和国学经典。在书籍中，她学会了很多做人做事的道理，同时也深深地体会到中华文明的博大精深。日常生活中，她时刻以中华民族的礼仪文化严格规范自己，与人交谈时使用文明用语，待人接物彬彬有礼。
她爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯。平时在路边看到垃圾，都会捡起来扔到垃圾箱。保护环境无小事，只要坚持下去，祖国的天会更蓝、地更绿、水更净。
俗话说“百善孝为先”，在家里，她尊敬父母，孝敬长辈，经常帮父母做一些力所能及的家务，陪爷爷奶奶闲话家长，排忧解难；懂得体谅大人，家长生病时会悉心照料，购物时遇到喜欢的东西也从不为难父母，强为己有。她是长辈的“忘忧草”，也是家里的“开心果”。
在外面，她尊敬邻里，文明礼貌；在学校，她爱戴老师，团结同学；在社会，她诚实守信，捡到的钱会主动上交，不属于自己的东西从不占为己有；她也遵守社会公德和秩序，不闯红灯不插队，懂得礼让老人和小孩。给同学们树立了讲文明的好榜样。
她热心公益，每年都会用攒下来的压岁钱通过公益基金会献出自己的爱心。不管是帮助困难家庭、助力乡村儿童、救助残疾大病，还是保护留守儿童、善待动物倡导等，只要是她看到需要帮助的人和事，都会尽自己最大的能力去帮助他，平时也会把自己衣物和书籍捐献给身边有需要的人。
在疫情防控期间，小区里的门卫爷爷和社区工作人员尽职尽责，兢兢业业的保护着我们的生活和家园，她用平时攒下来的零用钱，购买了医用外科口罩和消毒凝胶送给了门卫爷爷，希望门卫爷爷在为大家保驾护航的同时也能够保护好自己的安全。
文明在我心中
沙不积无以成高塔，水不积无以成江河。文明是一种修养更是一种好的习惯，我们要从我做起，从身边事做起，从小事做起。正是这些看似平凡的小事，却能折射出文明的光辉！让我们一起努力，让文明之花开遍身边每一个角落。
学生文明之星事迹材料 篇10
在学习生活中，XXX勤奋好学，积极进取，团结向上，尊老爱幼，是父母眼中的好孩子、辅导员心中品学兼优的好队员，也是队员们学习的好榜样。
一、热爱少先队，争当楷模
从加入少先队以来，XXX牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，他积极参加少先队活动，自觉遵守纪律，模范遵守队章，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策，争当少先队员楷模。20__年12月份获得XX区“红领巾争章”个人二星章，并于20__年2月份获得淄博市“红领巾争章”个人三星章。20__年7月份荣获XX区“新时代好少年”荣誉称号。
二、以身作则，严于律己
XXX在思想上积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。辅导员不在时，也能替辅导员独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，是辅导员的得力助手。他始终把班集体的荣誉放在第一位，不但自己学习成绩好，还带动班级后进队员们共同进步。
三、心地善良，乐于助人
在家里，他尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事，从不娇惯自己。经常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，他爱学校、爱班级、爱每一位同学。班里的大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。同学有不会的题问他，他都会耐心的教他们；同学没有带书本，他会借给他们；同学没有记下作业，他也会告诉他们；同桌生病没有来学校，他会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家，他是同学眼中的好伙伴。
四、热心公益，奉献爱心
学校每次开展献爱心、募捐活动，他都积极响应，带头参加。一本本子、一本书……都代表着一名少先队员真诚、善良的心意。他还积极参加学校组织的雷锋日活动，去幼儿园给小朋友们介绍美丽的小学校园和美好的小学生活，让小朋友们对小学生活充满期待和向往。
五、刻苦学习，成绩优异
作为一名少先队员，XXX牢记学习的重要性。他能认真做好功课的预习，找出不会的字词和难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，积极思考辅导员提出的问题，踊跃发言。他的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、辅导员和队员们的认可，每年都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。
六、兴趣广泛，全面发展
XXX不仅学习成绩优秀，爱好也很广泛，喜欢朗诵主持、读书画画和游泳多种体育运动。20__年10月被XX区体校选入游泳训练队，积极参加校内外组织的各种演出活动，在学校组织的亲子剧场课本剧表扬中，带领班级获得一等奖并被学校评为“优秀小演员”。20__年1月份被学校评为“书香家庭”。
学生文明之星事迹材料 篇11
XXXX，XX区实验小学20__级4班学生，校大队委员。从一年级开始，担任班级干部，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她乐观善良，勤奋好学，爱好广泛，文明守礼，积极参加校内外组织的各种活动，先后荣获多项荣誉。
在校园里，她积极上进，乐于助人。自入学以来，通过老师的辛勤教导和自己的勤奋努力，一直名列前茅，连续多年被评为“三好学生”。除了自己较好完成学习任务，XXXX还会积极帮助其他同学共同进步。身边的同学如果在学习或生活上遇到困难，XXXX会主动帮忙。担任班干部期间能当好老师的“小助手”，协助老师组织管理班级事务，积极参加班级和学校组织的各种活动，起到良好的带头作用。
学习之余，XXXX学习钢琴、绘画、英语、书法、古筝、编程等，20__年8月通过钢琴10级，抗疫征文被淄博市网信办刊发，科技创作获学校一等奖，古筝、书画作品和英语演讲也多次获奖。
在校园外，她尊老爱幼，谦虚礼让。XXXX在家孝顺父母、友睦家人，主动帮家中长辈做力所能及的事情，是父母生活中的“好帮手”。平日里她会独自处理好自己的内务，独立收拾自己的卧室和书房，自己洗衣服、刷鞋子。父母不在家时，她主动承担家务劳动，悉心照顾宠物，帮父母做饭。在外面遇到需要帮助的老人或小朋友，她会主动上前帮忙，自觉遵守公共秩序，维护公共环境卫生。
XXXX尤其爱好读书，每天睡前都会坚持阅读半小时以上，外出旅行也会随身携带课外读物，截至目前已累计阅读打卡1500余天。周末和假期经常在图书馆和书店度过，书籍内容涉猎文学、科技、历史等。大量的阅读积累对她的语言表达和词汇积累大有裨益，多次参加征文比赛并获奖。20__年《给新冠病毒的一封信》在各主流媒体刊发。20__年，XXXX家庭被淄博市委宣传部评选为“淄博市书香家庭”，20__年被XX区实验小学评选为“XX区实验小学书香家庭”。
学生文明之星事迹材料 篇12
XX区实验小学20__级01班学生，她勤奋好学，乐观向上，尊敬师长，团结同学，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。拥有舞蹈、绘画、主持等特长，并积极参加专业比赛，均取得了不错的成绩。
成绩优异，勤奋好学
XXX同学成绩优异，每年都获评“三好学生”，在学习方面起到了很好的榜样作用。
其中最值得夸赞的便是其端正的学习态度，其在学习中一直保持谦虚学习的姿态，有着良好的学习习惯，遇到不懂的积极请教老师或者与同学交流分析。都说兴趣是最好的老师，在兴趣的引领下，XXX同学爱上了阅读并让她深切理解到，只要多读书，就有丰富渊博的知识，写起文章来才会有神有色。如果有同学来咨询一些问题，XXX同学也会耐心的帮其分析、解决问题，是班上的“小老师”。
文明守礼，诚实热心
XXX同学自觉遵守学校的各项规章制度，时刻严格要求自己，是老师的文明小助手。她讲礼貌，懂礼节。在学校尊敬师长，团结同学，待人热情友善。在家里孝敬父母，会主动体谅父母工作的辛苦，积极主动的承担起一些力所能及的家务，减轻父母的负担。对待邻居叔叔阿姨们也是礼貌有加，平时遇到会主动问好，笑容示人，是他们眼中的“别人家的孩子”。XXX同学可谓是将“文明守礼”落实到了生活中的每一个环节，值得大家学习。
勤俭环保，爱护环境
在同学和老师们眼中，她是一个不折不扣的环保小卫士。曾参加保护环境的公益活动，例如定期清理小广告，美化城市环境；进行垃圾分类，促进资源再利用。
在公益活动中，XXX同学也展现出来了很强的责任意识，不偷懒，不懈怠，全身心的投入其中，实实在在的为创建美好城市，宣传垃圾分类而努力。除了定期参加一些公益活动，她也将勤俭环保、爱护环境的理念贯彻落实到了生活中大大小小的事情中来。她会主动维护校园、班级卫生，遇见不爱护环境的行为及时制止，坚决说“不”；她也会积极宣传环境保护，帮助更多的人意识到环境保护的重要性。可以说，他是环境保护的践行者和宣传者。
这就是XXX同学，她用实际行动，阐释了新时代文明少年“应当怎么做？”这个问题。相信她会通过自己的努力继续前行，走的更远，做“文明守礼，爱护环境”的传播者。