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学生文明之星事迹材料

学生文明之星事迹材料 篇1

我叫XXX,女今年11岁,就读于XX市第三实验小学五年级1班,我是一个热爱祖国,孝亲尊师,讲文明、懂礼仪,认真学习,乐于助人,积极向上,勇于探索的快乐女生。

在学校中,认真学习礼仪规范,自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,始终保持积极向上的态度,勤于思考善于观察,尊敬师长,热爱集体,友爱同学。在家庭中,我孝敬长辈,热爱劳动,主动承担家务,照顾妹妹,我还是父母感情的小纽带,是幸福家庭的构建者,和谐家庭的维护者。在社会中,我尊老爱幼,友善邻里,乐于助人;自觉遵守公共场所文明礼仪规范、交通规范、公共秩序,在景区文明旅游,爱护环境,敬畏自然。除了这些,我兴趣广泛,喜欢阅读,热爱绘画,对音乐也很感兴趣,经常用琴声演奏属于自己的乐曲。

作为新时代下沂蒙小少年,不管是在学校、家里还是社会中,我都严格要求自己,努力使自己在德智体美劳等方面全面发展,争当践行沂蒙精神的好少年。

一、热爱祖国,听党的话

“国家兴亡,匹夫有责。”小时候,我学过一首歌,歌词里唱到“一心装满国……有国才有家”。从那时起,我就把祖国装进了心里。进入小学后,在爱国主义教育课上,老师讲得特别动情,当我知道五星红旗是用烈士的鲜血染红的时候,当我参观革命纪念遗址的时候,我流泪了。“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它,为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”,我默默的举高右手,向英雄致敬。当我听到沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹故事的时候,我心疼了。“续一把蒙山柴炉火更旺,添一瓢沂河水情深意长,愿亲人早日养好伤”,我给妹妹讲沂蒙的红色故事,为沂蒙精神自豪。“没有共产党就没有新中国”,我由衷的敬佩,敬佩命先烈崇高的信仰和努力奋斗的精神。我们的新中国来之不易,作为一名少先队员,一定要听党的话,好好学习,长大后爱护好、保护好我的祖国。

二、尊师重道,听老师的话

“为学莫重于尊师”。在学校里,我自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,尊敬师长,热爱集体,友爱同学。为了能够全面发展自己,帮助老师同学,我参加了班里的班委竞选,并成功当选为班长、语文课代表。按照老师的要求,我尽职的维持好班里的纪律,班里出现的问题也及时的反映给老师,老师布置的任务尽责地完成。对于同学,我也尽我所能去帮助他们,班里有些同学的数学不是很好,我就利用课余时间给他们出一些题给他们做,并给他们讲解,和同学共同进步。而学校班里的一些活动,我也积极的参加,不放过任何一个为学校班级出力的机会。我要告诉大家一个如何能让学习成绩提升的小秘密,那就是听老师的话!老师讲课的时候,心、眼、口、手一直跟随老师的指令,专心学,认真看,积极答,勤奋写。

除了在学校里努力学习,我还利用课余时间阅读中华典籍,我已经熟读了《大学》《中庸》《论语》《老子》等,并用两年的课余时间背诵了《学庸论语》和《老子》共计四万余字,在去曲阜游玩时,即兴参加了背诵《论语》通关挑战,并完美通关,取得通关证。经典是传承了几千年的中华文化,它承载了“修身、齐家、治国、平天下”的道理。我会在经典的路上继续前行,成为中华优秀传统文化的承传者。

三、孝敬父母,听爸妈的话

“百善孝为先。”父母对我有三恩——孕育之恩,生育之恩,养育之恩。我理应尽我所能去回报他们。在家里,我会做一些力所能及的事。父母上班都累,每天还要接送我和妹妹上下学,回家也忙个不停。所以我会时常给他们洗洗脚、捶捶腿,我还会分担一些简单的家务,如整理房间、扫拖地、晾衣服、叠衣服、擦桌子洗碗等。这样就能减轻父母身体的劳累。

父母的生日或节日,我还会动手为爸妈做一份精美的小礼物。今年七夕节,爸爸给妈妈准备了鲜花,我想鲜花和红包很配,于是,我和妹妹用自己的零花钱给爸爸妈妈包红包。我特意设计了纸质版“抢红包”,爸爸妈妈都抢到了手气最佳“20__大红包一个,寓意是“爱你哟!”爸爸妈妈都很开心,称赞我的想法很有创意。我和妹妹经常准备小惊喜,爸爸妈妈被惊喜环绕,心情自然很愉快。

我的妹妹7岁了,作为姐姐,我努力的给她树立一个好的榜样。父母忙的时候都是我在照顾妹妹,帮妹妹检查作业,给妹妹洗澡洗头,教她画画、唱歌,尽自己所能照顾好妹妹,让爸妈省心、放心、安心。我要和妹妹共同健康成长,以后一起孝敬父母长辈。

四、乐于助人、听心里的话

“人人为我,我为人人。”我们的生活和学习,离不开各行各业的人为我们付出。我也要用我的能力去帮助需要帮助的人,这是一个善的循环。我经常跟随父母参加公益活动,去看望一些孤寡老人,为他们表演节目。为贫困儿童和地区捐款及物资,平时看到一些乞讨者我也会将自己随身的零花钱给他们,希望他们的生活会好一点。我还用自己的压岁钱为疫情捐款,为灾区捐款。我还和妈妈约定要“日行一善”,晚上交流的时候,我们会把自己的善事分享给家人。让世界充满爱是我的心里话。

五、爱护自然,听万物的话

“天同覆,地同载。”我们和自然万物一起生活在这个美丽的世界,我经常会听到万物的话:被摔的椅子说‘轻轻的,我怕受伤’;被踩的小草说‘别踩我,我怕疼’;被乱扔的垃圾说‘我想回家’;被破坏的名胜古迹说‘这不是我的样子’……。因为我能听到万物的话,所以,在生活中我会特别小心,轻拿轻放,动物还原,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱刻乱画。有一次,我参加捡垃圾公益活动,我总是能第一时间发现各个角落的垃圾,因为,我能听到它们的话。相信大家一定见识过自然的威力:暴雨洪水、飓风台风、地震海啸、病毒疫情……,我们需要敬畏自然。如果我们爱万物,万物一定爱我们;如果我们恭敬万物,万物也会恭敬我们。让我们一起爱护自然,守护我们共同的家园。

六、遵守秩序,听规则的话

“不以规矩不能成为方圆。”公共秩序代表了大家共同的要求和愿望、共同的利益。我们每一个人都应该遵守公共秩序,我就是我们家的公共秩序监督员:妈妈骑电动车要逆行时我坚决阻止;爸爸开车的时候手不能搭在窗户上;告诉妹妹图书馆里要安静看书不能吃零食;他们都说我铁面无私。有一次在电影院,我旁边的一个宝宝总是吵闹,影响周围的人观影,我就把我从娃娃机里抓到的娃娃送给她,和她约定要安静,她果然听话了。妈妈给我一个大大的赞。只有大家都自觉遵守公共秩序,我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境。我一定要严格要求自己,做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客,长大以后做一个遵纪守法的合格公民。

礼,是恭敬人的善举,是不妨碍别人的美德,正值少年的我,要处处为别人着想,规范自己的言语行为,成为一名合格的文明有礼好少年。

学生文明之星事迹材料 篇2

XXX,男,9岁。现任XX区实验小学大队委文体委员、四年级一班小葵花中队中队长。学习勤奋努力,踏实主动,成绩名列前茅。平日里是一个乐于助人,待人有礼的学生。在学习和生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话。作为一名小学生,始终坚持各项文明原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师和同学们的一直好评。

校园文明口号:一句言语见礼貌,一个动作显文明,校园是我家,文明靠大家。

事迹简介:

在学习生活中,XXX勤奋好学,积极进取,团结向上,尊老爱幼,是父母眼中的好孩子、辅导员心中品学兼优的好队员,也是队员们学习的好榜样。

一、热爱少先队,争当楷模

从加入少先队以来,XXX牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,他积极参加少先队活动,自觉遵守纪律,模范遵守队章,乐于奉献和服务,为少先队组织出力献策,争当少先队员楷模。20__年12月份获得XX区“红领巾争章”个人二星章,并于20__年2月份获得淄博市“红领巾争章”个人三星章。20__年7月份荣获XX区“新时代好少年”荣誉称号。

二、以身作则,严于律己

XXX在思想上积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织的各项活动。辅导员不在时,也能替辅导员独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习秩序,是辅导员的得力助手。他始终把班集体的荣誉放在第一位,不但自己学习成绩好,还带动班级后进队员们共同进步。

三、心地善良,乐于助人

在家里,他尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事,从不娇惯自己。经常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸妈妈的好帮手。在学校,他爱学校、爱班级、爱每一位同学。班里的大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。同学有不会的题问他,他都会耐心的教他们;同学没有带书本,他会借给他们;同学没有记下作业,他也会告诉他们;同桌生病没有来学校,他会主动将作业本带回并把笔记交给同桌,帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家,他是同学眼中的好伙伴。

四、热心公益,奉献爱心

学校每次开展献爱心、募捐活动,他都积极响应,带头参加。一本本子、一本书……都代表着一名少先队员真诚、善良的心意。他还积极参加学校组织的雷锋日活动,去幼儿园给小朋友们介绍美丽的小学校园和美好的小学生活,让小朋友们对小学生活充满期待和向往。

五、刻苦学习,成绩优异

作为一名少先队员,XXX牢记学习的重要性。他能认真做好功课的预习,找出不会的字词和难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,积极思考辅导员提出的问题,踊跃发言。他的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、辅导员和队员们的认可,每年都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

六、兴趣广泛,全面发展

XXX不仅学习成绩优秀,爱好也很广泛,喜欢朗诵主持、读书画画和游泳多种体育运动。20__年10月被XX区体校选入游泳训练队,积极参加校内外组织的各种演出活动,在学校组织的亲子剧场课本剧表扬中,带领班级获得一等奖并被学校评为“优秀小演员”。20__年1月份被学校评为“书香家庭”。

学生文明之星事迹材料 篇3

XXX,XX区实验小学的一名学生。在学校是一名尊敬老师,爱护同学的好学生,在家里是一个尊敬长辈,孝顺父母的好孩子。老师的言传身教,父母的悉心熏陶使我自小懂得文明来自一点一滴,新风源起一言一行。在日常学习生活中注意自己的言行,从点滴小事开始争做文明学生!

生活中的他

在家里,邻居们夸奖他是个好孩子,他懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;他讲诚实,偶尔犯错他会坦诚告诉父母并承认错误,不向父母刻意隐瞒;他讲诚信,上学从不迟到,总是提前15分钟从家里出发以防迟到;他有爱心,将自己的书籍及衣服捐献给有需要的人;他爱劳动,只要做完功课,就会帮父母做力所能及的家务劳动;他讲卫生,自己的衣服自己洗,自己整理自己的房间,始终保持良好的个人卫生;他知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的他总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是他自己最大的快乐。

学校中的他

XXX同学以讲文明、懂礼仪、爱护环境为己任,积极带动身边的小伙伴和同学们加入到文明小分队来。在学校,积极配合学校开展的各项讲文明工作,爱护校园里的花草树木,告诉同学们不随地要乱扔垃圾、要团结同学、讲文明、更要懂礼仪。号召同学们从不同方面来关爱自己的校园和家园。

XXX同学是一位讲文明、懂礼仪、热爱学习、爱护环境、尊敬老师、团结同学的文明少年。在学校担任大队委委员,在班级担任班长职位,是老师的得力小助手。爱好读书、踢足球、小提琴和机器人编程。取得了小提琴二级证书;取得中国管理科学院机器人专业五级证书;在第四届全国青少年人工智能创新挑战赛中获得二等奖;在XX区第三届区长杯足球比赛中获得团体第三名、个人第二名的好成绩。

文明来自一点一滴,新风源起一言一行。XXX同学拥有的这些美德,且在日常生活学习中的点点滴滴都能时时体现出来,得到了大家的由衷地夸赞。

学生文明之星事迹材料 篇4

XXX,男,XXX小学四(8)班学生,他学习上刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。他能及时完成作业,成绩优异,连年被评为三好学生。20__年3月他被学校评为“劳动小能手”;20__年5月他被学校评为“文明少年”。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

他心地善良、文明待人,有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私友爱。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

他传递爱心、助人为乐。在校园,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真善美的理念。

他热爱劳动、用心肯干。他劳动用心肯干,脏活、累活他总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到校园做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织潜力和号召力。

学生文明之星事迹材料 篇5

XXX,男,20__年11月20日出生,现就读于XX区实验小学二年级二班。他有着干净整洁的形象、真诚温暖的微笑和认真谦逊的学习态度。他待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,上课积极回答问题,下课热心为同学们答疑解惑,是班里同学们的好榜样,也是老师们的得力小助手。

在老师们的辛勤教育下,XXX同学每学期都被学校评选为“三好学生”,“学习标兵”,也曾荣获校级“文明礼仪标兵”,XX区“红领巾奖章”等荣誉称号。XXX用他的实际生活向我们展示了他既是一个活泼开朗的少年,也是一名优秀的小学学生,更是一位以身作则的少先队员。

一个活泼少年:全面发展,丰富多彩

XXX同学喜欢阅读课外书籍,同时喜欢学习各项技能来丰富自己。他钟情于阅读科技类课外书,探索未知的奥神奇奥秘。他爱好体育运动,曾在学校组织的运动会上拿到金牌,喜欢并且学习了游泳和羽毛球,假期时间进行体育锻炼,强身健体。他还积极拓展文艺方面,学习绘画,曾在学校组织的绘画比赛中获得三等奖,学习架子鼓,享受沉浸在音乐律动中的快乐。曾经登上山东少儿春晚,在亲戚长辈和指导老师中获得了一致好评,取得了不错的成绩。

一名小学学生:勤于学习,笃行不怠

每天的作业按时完成,也会通过一些自己的方式开展拓展性学习,对所学的知识做到预习、学习、复习三步走。作为一名学生,XXX同学能够认识自己的首要任务,以一种专一不懈怠的态度去对待每一门课程的学习,在班级里表现优异。积极参加学校各类学习活动,在学校组织的各科目特色作业中屡屡获得佳绩。

一位少先队员:以身作则,争做先锋

“要扣好人生的第一粒扣子”,社会主义核心价值观现在的XXX同学或许不能说完全能够理解,但他正在为践行社会主义核心价值观而不懈努力。他是班里的第一批少先队员,红领巾系在胸前的那一刻,他对自己的要求便更加严格。要勤于劳动,要乐于助人,要诚实守信……在家里他会主动帮助做家务,在路上他会随手捡起地上的垃圾,在班里他会主动向需要帮助的同学伸出援手。他曾在学校组织的“劳动美”实践活动中荣获“劳动小能手”称号。

“我要做自己,我要自己做”是XXX同学的自我激励,在不断地学习进步中完善自我,成长为一名德智体美劳全面发展的学生,尽情挥洒汗水,茁壮成长。相信XXX同学凭借自己的努力,未来定会有所作为!

学生文明之星事迹材料 篇6

XXXX,XX区实验小学二年级四班副班长,红领巾二星章个人获得者。她性格开朗、积极向上,在老师的淳淳教导下、在家长的言传身教中,养成了勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

学习篇

人生在勤,不索何获。课堂上,她专心致志,认真听讲;下课后,她善于思考、勤于练习,哪怕是一笔一画,她都对自己要求十分严格。功夫不负有心人,从一年级到现在,她多次获得“三好学生”“优秀学生干部”荣誉称号;她兴趣爱好广泛,积极参加学校的各类活动,先后荣获“语文学科特色作业评选活动”一等奖、“夸夸我的学校活动”一等奖、“红领巾牵手中国梦”才艺展演金奖、“劳动技能大赛”劳动小能手、“庆建党百年,迎祖国生日”绘画、手抄报、书法活动三等奖等。

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”。课余时间她和爸爸妈妈坚持阅读,在阅读中让视野开拓,在文字里让思想远行,不管是多彩的绘本书籍、神奇的童话故事,还是有趣的科普图书、精彩的漫画故事,她都读起来津津有味,因此,她的家庭光荣的获得了“书香家庭”称号。

生活篇

惟贤惟德,能服于人。生活中,她懂礼貌,见到长辈,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她知感恩,主动承担家务、为爸爸做蛋糕、给姥姥捶背;她乐助人,帮同学打扫卫生、帮有困难的同学解决问题;她守规矩,交通规则、不乱丢垃圾等行为准则,始终牢记于心;她讲文明,总是及时制止身边的不文明行为,每当走在马路上、景区里,她总是主动捡起地上的垃圾,主动扶起倒在路边的小黄车、小蓝车;她总是用实际行动告诉身边的人节约用水、珍惜粮食、爱护环境……

不积跬步,无以至千里。她还是一个兴趣广泛、多才多艺的孩子。课余时间,她积极参加舞蹈、琵琶、书法等兴趣班,再苦再累她都咬牙坚持,努力让自己做得更好!

学生文明之星事迹材料 篇7

XXX,男,9岁,现任XX区实验小学大队委委员,三年级三班满天星中队班长。他爱学习、勤思考,课堂上能认真听讲,积极回答老师的问题,课下认真复习,团结同学。他还有很多的爱好,比如:写字、画画、唱歌、读书等。

勤奋好学,品学兼优

从加入少先队以来,XXX牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,争当少先队员楷模。他品学兼优,学习成绩在班级里名列前茅,每学年都被评为“三好学生”。

他喜欢读书,喜欢从书海中吸取营养,因此看过很多书,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《历史穿越报》、《马小跳玩数学》等,曾被评为全科阅读代言人。

严于律己,以身作则

XXX在思想上,积极要求进步,平时能以班干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织的各项活动。他始终把班集体的荣誉放在第一位。在活动中锻炼自己,在活动中收获成长。参加学校组织的特色作业评选,获一等奖;参加学校“让经典浸润童年”第四届戏剧节,获得最佳演员奖;在学校组织的“劳动美”实践活动中,被评为劳动小能手;在“传承HongSe经典”书法比赛中荣获一等奖;在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为金奖。

全面发展,兴趣广泛

作为一名学生,XXX始终牢记学习的重要性。他不仅学习成绩优秀,爱好也很广泛,喜欢朗诵、读书、画画和唱歌。积极参加校内外组织的各种演出活动。在中国歌剧舞在中国歌剧舞剧院朗诵等级考试中已过八级。20__年参加的全国曹灿杯朗诵大赛,获得市级优秀奖;参加山东省教育卫视校园星主播的获二等奖;参加央音全国青少年艺术展演,获得淄博赛区金奖;参加XX区青少年学生“传承HongSe家风厚植家国情怀”线上朗诵比赛获一等奖;在20__年XX区艺术节上参演的戏剧《英雄》和朗诵《点赞中国》均获得一等奖。

尊老爱幼,乐于助人

XXX在学校能尊敬师长,团结同学,对同学以诚相待,关心他人,待人有礼貌。在家里能尊敬长辈、孝敬父母,不仅自己的事情自己做,学习之余还经常承担力所能及的家务劳动。

文明从我做起,从点滴小事做起。相信XXX将以身作则,做一名名副其实的文明礼仪好少年。

学生文明之星事迹材料 篇8

XXX,是一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉,多次参加大型节目录制和比赛,担任过各类活动的主持人。她脸上总挂着自信的微笑,她爱好广泛、多才多艺,尊敬师长、团结同学、热心公益,做事执着有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

一:勤奋好学尽职尽责

她热爱集体、关心他人,有很强的集体荣誉感。她尊敬师长,团结同学,是老师的好助手,更是集体的“主人翁”。

自入学以来,作为班委,她总是把班集体的荣誉看得高于一切,从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学服务是她的信念。她乐于助人,经常为班上做些力所能及的事情,主动帮助有困难的同学。大家都非常喜欢热心的她,她也多次被评为“优秀班干部”等荣誉。

二:多才多艺全面发展

她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢口才、曲艺、阅读、书法和古筝,功夫不负有心人,经过多年的学习,她多次参加大型节目录制和比赛,参与过电视剧《绿水青山带笑颜》、电影《闪耀的星空》拍摄,担任过各类活动的主持人。今年更是通过层层选拔,荣幸地担任了淄博阳光少年联欢晚会的主持人。

她在比赛中获得了很多荣誉:第四届全国语言艺术展演特金奖、全国“曹灿杯”朗诵网络展示“朗诵金星”、山东省第三届“中国少年说”语言艺术展演金奖、山东省第六届“曹灿杯”金展演奖、山东电视台“花开见未来”少儿六一晚会优秀表演奖、淄博电视台第四届“闪亮小主播”特金奖、淄博市第一届、第二届少儿曲艺大赛金奖、山东电视台少儿频道“优秀演员奖”、XX区青少年“传承红色家风厚植家园情怀”诵读比赛一等奖等。她充分发挥个人所长,利用快板这种喜闻乐见的方式积极宣传“校园安全”、“绿色文明过节”、“孝文化”等公益活动,她表演的《孝德传》、《孝乡好少年》等节目获得了曲艺大赛一等奖的好成绩。表演的节目《祖国不会忘记》、《焦裕禄精神代代传》还在央视影音展出。

在学校里,她也是一名积极的“活跃分子”。经常主持国旗下讲话、红领巾广播站、六一艺术节、紫荆花亲子剧场、元旦文艺汇演等,百灵艺术节,校园艺术节、话剧节等各种节目中都有她活跃的身影。就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此,她深受老师和同学们的喜爱和欢迎,更让台下的观众无不为她动容喝彩。

三:孝敬老人,热心公益

“老吾老以及人之老”。她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。在日常生活中她是一个懂事、有爱心的孩子。疫情期间,她用自己的零用钱买了口罩、消毒水等防护用品捐给救援队,还和妈妈一起编写了快板小段为抗击疫情加油鼓劲,她和同学们表演的快板《抗击疫情数来宝》视频,还被学习强国发表。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,现在,她正以自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔,饱蘸积极进取之墨,书写理想与追求的人生篇章。我们也坚信在她今后成长的道路上会有更多的闪光点。在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩!

学生文明之星事迹材料 篇9

XXX,XX区实验小学三年级四班的学生。开朗、自信、活泼是她的性格特点,她乐于助人、勤奋好学,连续三年被评为“三好学生”和“优秀班干部”。空闲时喜欢跳舞、画画、练书法,她的理想是成为一名优秀的老师,传道授业解惑,培养更多的优秀人才。

不学礼无以立

她喜爱读书,尤其是历史名著和国学经典。在书籍中,她学会了很多做人做事的道理,同时也深深地体会到中华文明的博大精深。日常生活中,她时刻以中华民族的礼仪文化严格规范自己,与人交谈时使用文明用语,待人接物彬彬有礼。

她爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯。平时在路边看到垃圾,都会捡起来扔到垃圾箱。保护环境无小事,只要坚持下去,祖国的天会更蓝、地更绿、水更净。

俗话说“百善孝为先”,在家里,她尊敬父母,孝敬长辈,经常帮父母做一些力所能及的家务,陪爷爷奶奶闲话家长,排忧解难;懂得体谅大人,家长生病时会悉心照料,购物时遇到喜欢的东西也从不为难父母,强为己有。她是长辈的“忘忧草”,也是家里的“开心果”。

在外面,她尊敬邻里,文明礼貌;在学校,她爱戴老师,团结同学;在社会,她诚实守信,捡到的钱会主动上交,不属于自己的东西从不占为己有;她也遵守社会公德和秩序,不闯红灯不插队,懂得礼让老人和小孩。给同学们树立了讲文明的好榜样。

她热心公益,每年都会用攒下来的压岁钱通过公益基金会献出自己的爱心。不管是帮助困难家庭、助力乡村儿童、救助残疾大病,还是保护留守儿童、善待动物倡导等,只要是她看到需要帮助的人和事,都会尽自己最大的能力去帮助他,平时也会把自己衣物和书籍捐献给身边有需要的人。

在疫情防控期间,小区里的门卫爷爷和社区工作人员尽职尽责,兢兢业业的保护着我们的生活和家园,她用平时攒下来的零用钱,购买了医用外科口罩和消毒凝胶送给了门卫爷爷,希望门卫爷爷在为大家保驾护航的同时也能够保护好自己的安全。

文明在我心中

沙不积无以成高塔,水不积无以成江河。文明是一种修养更是一种好的习惯,我们要从我做起,从身边事做起,从小事做起。正是这些看似平凡的小事,却能折射出文明的光辉!让我们一起努力,让文明之花开遍身边每一个角落。

学生文明之星事迹材料 篇10

在学习生活中,XXX勤奋好学,积极进取,团结向上,尊老爱幼,是父母眼中的好孩子、辅导员心中品学兼优的好队员,也是队员们学习的好榜样。

一、热爱少先队,争当楷模

从加入少先队以来,XXX牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,他积极参加少先队活动,自觉遵守纪律,模范遵守队章,乐于奉献和服务,为少先队组织出力献策,争当少先队员楷模。20__年12月份获得XX区“红领巾争章”个人二星章,并于20__年2月份获得淄博市“红领巾争章”个人三星章。20__年7月份荣获XX区“新时代好少年”荣誉称号。

二、以身作则,严于律己

XXX在思想上积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织的各项活动。辅导员不在时,也能替辅导员独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习秩序,是辅导员的得力助手。他始终把班集体的荣誉放在第一位,不但自己学习成绩好,还带动班级后进队员们共同进步。

三、心地善良,乐于助人

在家里,他尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事,从不娇惯自己。经常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸妈妈的好帮手。在学校,他爱学校、爱班级、爱每一位同学。班里的大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。同学有不会的题问他,他都会耐心的教他们;同学没有带书本,他会借给他们;同学没有记下作业,他也会告诉他们;同桌生病没有来学校,他会主动将作业本带回并把笔记交给同桌,帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家,他是同学眼中的好伙伴。

四、热心公益,奉献爱心

学校每次开展献爱心、募捐活动,他都积极响应,带头参加。一本本子、一本书……都代表着一名少先队员真诚、善良的心意。他还积极参加学校组织的雷锋日活动,去幼儿园给小朋友们介绍美丽的小学校园和美好的小学生活,让小朋友们对小学生活充满期待和向往。

五、刻苦学习,成绩优异

作为一名少先队员,XXX牢记学习的重要性。他能认真做好功课的预习,找出不会的字词和难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,积极思考辅导员提出的问题,踊跃发言。他的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、辅导员和队员们的认可,每年都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

六、兴趣广泛,全面发展

XXX不仅学习成绩优秀,爱好也很广泛,喜欢朗诵主持、读书画画和游泳多种体育运动。20__年10月被XX区体校选入游泳训练队,积极参加校内外组织的各种演出活动,在学校组织的亲子剧场课本剧表扬中,带领班级获得一等奖并被学校评为“优秀小演员”。20__年1月份被学校评为“书香家庭”。

学生文明之星事迹材料 篇11

XXXX,XX区实验小学20__级4班学生,校大队委员。从一年级开始,担任班级干部,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。她乐观善良,勤奋好学,爱好广泛,文明守礼,积极参加校内外组织的各种活动,先后荣获多项荣誉。

在校园里,她积极上进,乐于助人。自入学以来,通过老师的辛勤教导和自己的勤奋努力,一直名列前茅,连续多年被评为“三好学生”。除了自己较好完成学习任务,XXXX还会积极帮助其他同学共同进步。身边的同学如果在学习或生活上遇到困难,XXXX会主动帮忙。担任班干部期间能当好老师的“小助手”,协助老师组织管理班级事务,积极参加班级和学校组织的各种活动,起到良好的带头作用。

学习之余,XXXX学习钢琴、绘画、英语、书法、古筝、编程等,20__年8月通过钢琴10级,抗疫征文被淄博市网信办刊发,科技创作获学校一等奖,古筝、书画作品和英语演讲也多次获奖。

在校园外,她尊老爱幼,谦虚礼让。XXXX在家孝顺父母、友睦家人,主动帮家中长辈做力所能及的事情,是父母生活中的“好帮手”。平日里她会独自处理好自己的内务,独立收拾自己的卧室和书房,自己洗衣服、刷鞋子。父母不在家时,她主动承担家务劳动,悉心照顾宠物,帮父母做饭。在外面遇到需要帮助的老人或小朋友,她会主动上前帮忙,自觉遵守公共秩序,维护公共环境卫生。

XXXX尤其爱好读书,每天睡前都会坚持阅读半小时以上,外出旅行也会随身携带课外读物,截至目前已累计阅读打卡1500余天。周末和假期经常在图书馆和书店度过,书籍内容涉猎文学、科技、历史等。大量的阅读积累对她的语言表达和词汇积累大有裨益,多次参加征文比赛并获奖。20__年《给新冠病毒的一封信》在各主流媒体刊发。20__年,XXXX家庭被淄博市委宣传部评选为“淄博市书香家庭”,20__年被XX区实验小学评选为“XX区实验小学书香家庭”。

学生文明之星事迹材料 篇12

XX区实验小学20__级01班学生,她勤奋好学,乐观向上,尊敬师长,团结同学,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。拥有舞蹈、绘画、主持等特长,并积极参加专业比赛,均取得了不错的成绩。

成绩优异,勤奋好学

XXX同学成绩优异,每年都获评“三好学生”,在学习方面起到了很好的榜样作用。

其中最值得夸赞的便是其端正的学习态度,其在学习中一直保持谦虚学习的姿态,有着良好的学习习惯,遇到不懂的积极请教老师或者与同学交流分析。都说兴趣是最好的老师,在兴趣的引领下,XXX同学爱上了阅读并让她深切理解到,只要多读书,就有丰富渊博的知识,写起文章来才会有神有色。如果有同学来咨询一些问题,XXX同学也会耐心的帮其分析、解决问题,是班上的“小老师”。

文明守礼,诚实热心

XXX同学自觉遵守学校的各项规章制度,时刻严格要求自己,是老师的文明小助手。她讲礼貌,懂礼节。在学校尊敬师长,团结同学,待人热情友善。在家里孝敬父母,会主动体谅父母工作的辛苦,积极主动的承担起一些力所能及的家务,减轻父母的负担。对待邻居叔叔阿姨们也是礼貌有加,平时遇到会主动问好,笑容示人,是他们眼中的“别人家的孩子”。XXX同学可谓是将“文明守礼”落实到了生活中的每一个环节,值得大家学习。

勤俭环保,爱护环境

在同学和老师们眼中,她是一个不折不扣的环保小卫士。曾参加保护环境的公益活动,例如定期清理小广告,美化城市环境;进行垃圾分类,促进资源再利用。

在公益活动中,XXX同学也展现出来了很强的责任意识,不偷懒,不懈怠,全身心的投入其中,实实在在的为创建美好城市,宣传垃圾分类而努力。除了定期参加一些公益活动,她也将勤俭环保、爱护环境的理念贯彻落实到了生活中大大小小的事情中来。她会主动维护校园、班级卫生,遇见不爱护环境的行为及时制止,坚决说“不”;她也会积极宣传环境保护,帮助更多的人意识到环境保护的重要性。可以说,他是环境保护的践行者和宣传者。

这就是XXX同学,她用实际行动,阐释了新时代文明少年“应当怎么做?”这个问题。相信她会通过自己的努力继续前行,走的更远,做“文明守礼,爱护环境”的传播者。