小学工作述职报告 篇1
大家好，我是xx区第二实验小学的第26任校长蒋xx，多年来一直秉持“为而不争、做有思想的行动者”工作理念，先后在五所学校担任校长二十余年。今天很高兴向大家述职。
我校始建于1927年，已经走过了近百年的历程，在历届领导家长的支持配合下，经过一代又一代干部教师的努力工作，培养了一批又一批的优秀学生，有不少校友一家三代人都毕业于我校。在新时代新形势下，这所有着厚积底蕴的百年老校，正在构建学校生态共同体，在传承与创新中再续华章。
我们的生态课堂
我校以“生态课堂、优质高效”为主题，有传承、有创新，经过老师们精心设计的生态课堂是一场场知识的盛宴，孩子们的脸上洋溢着自信的光芒。我们邀请孩子们参与到课堂作业展评活动中来，在交流中赋能，在欣赏中收获。“优秀教研组沙龙活动”和“教学基本功大比武活动”，让老师们走在课堂教学研究的最前沿，我们的教师以多彩的生态课堂来助力孩子们的成长。
我们的追梦少年
“红领巾飘起来”特色德育课程，促进孩子们全面发展。我们以“莫言中队”和“雷锋中队”为代表的先锋中队持续开展了丰富多彩的实践活动。学校组建校外辅导员队伍，聘请长篇小说《长津湖》作者王筠为校外辅导员，走进校园、走进课堂，为队员们带来别开生面的红色队课。红色的种子在队员心中萌发，茁壮成长，赓续红色血脉，传承红色基因，让孩子们成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。
我们的营养午餐
民以食为天，食以安为先，我们扎实抓好各项食堂工作。努力提升饭菜质量，做到荤素合理搭配，满足学生身体健康成长的需要。每周都向学生家长公布食谱以及营养标准，“互联网+明厨亮灶”工程，让全体家长和相关监管部门能更便捷的对食堂工作进行监管，做到让学生吃得开心，让家长安心。
各位朋友，在我校百年华诞到来之际，真诚希望我们能及时交流沟通，携手共进，一起成就每位师生的幸福梦想，让我们一起祝福百年区二实再续华章！
小学工作述职报告 篇2
尊敬的领导：
您好！
一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，并用其统领工作全局，通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：
1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设，落实德育工作
学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。
利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。
开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。
4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量
积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。
加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
1、学校干群关系和谐，凝聚力强。“校兴我荣，校衰我耻”，x小学老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是x小学这个大家庭中不可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，x小学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。
2、建立学校、家长协作关系，形成教育合力。坚持每学期召开家长会，与家长交流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
3、教育教学成绩不断提高。本年度，
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
1、我一直重视学校党风廉政建设，深入学习《党章》、《关于加强中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，在开展党的群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2、走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，从不搞x主义，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。
3、艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象，在日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印；对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
总之，x小学在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体x小人的努力进取，x小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！
小学工作述职报告 篇3
时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使xx小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、工作体会。
1、深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不能够不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每一天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责；中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
5、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育网，并透过家长会和家访等形式，构成学校、家庭、社会相结合的教育网络。透过开展一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，构成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。
6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，构成了规程；对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位职责更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作用心性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，构成良性循环，保障学校健康发展。
7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。个性值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每一天值班，个性是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校透过洁净校园活动，结合每一天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还用心组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。
二、工作业绩。
1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校安xx、赵xx老师被评为县优秀班主任；张xx、张xx、高xx老师被评为县优秀教师；张xx老师被评为县优秀辅导员；赵xx、高xx老师被评为县优质课教师；此外，多人次教师参加县、市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖。
2、学校各项制度更健全。构成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师用心性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。
3、学生勤学守纪、礼貌向上，富有爱国主义、群众主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众，五年级的段xx和张xx同学被评为县三好学生，六年级的孟xx同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。
4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效；学生个性得到发展，艺术素质不断提高，学生“全面发展+特长”得到充分体现。
5、20xx年下半年，我校认真做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作职责重大，我们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建教师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。学校努力完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作给予了肯定，也提出了宝贵的意见。
6、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有重大安全事故。
三、存在问题。
成绩来自全体教师的共同努力，我在工作中学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅；但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处：
1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高；
2、在学校的具体事务中，偶尔有随意性，没能和领导班子及时沟通，不能虚心听取不同的意见；
3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。
4、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范作用；
5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。
6、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的用心性，致使教学常规落实不到位。
四、发展方向。
工作中的成绩将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就xx小学教育事业的辉煌。一年来，由于缺乏工作经验，我给各位领导和老师添了许多麻烦，在此我深表歉意，望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情，谅解我在工作上的无意冒犯之处。
教师是人类灵魂的工程师，教育事业是天底下最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。我们选取了教师，就等于选取了奉献和清贫。今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平，我有决心在上级领导与老师们的帮忙下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述职，敬请各位领导、老师批评指正。
小学工作述职报告 篇4
这一学期的工作即将结束，xx小学在区政府、教育局以及集团的引领下，全体教师团结一心，突显学校的办学文化，有序推进各项工作，取得了一定的成绩。下面是我校本学期工作的总结。
1、扎实推进党建工作，不断提高党建实效性
为提高党员的政治觉悟，学校党支部在8月份召开党史学习教育专题组织生活会。通过党员个人查摆出来的问题，作出承诺一项一项改进提高。在10月组织党员收看《百年大党的历史经验启示》，12月观看抗美援朝影片《跨过鸭绿江》，感受全体志愿军战士用生命捍卫和平正义、保家卫国的爱国主义精神。
重视党风廉政建设，通过系列活动有序地推动学校师德建设，提升师德水平。利用9月份的师德教育月，组织全体老师学习《教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，并组织全体教师签订了《师德承诺书》，向社会公开承诺遵守师德规范，自觉接受社会监督，共同努力维护好风清气正的教育生态。
为了全面贯彻实施立德树人的根本任务，让老师的教育与管理有章可依，学校教育工作更加规范有力，还组织学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，让老师们明白可以依法依规对学生实施惩戒教育，同时也要谨记防止滥用惩戒损害学生身心健康。利用教师节、国庆节和元旦、春节，提醒老师们在节假日要严格遵守《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，遵守国家的法律法规，不踩师德红线。
2、形式多样，有效开展德育工作
学校德育处坚持“和谐共进，争做闪亮的星”的教育理念，注重提高德育工作的针对性、实效性和主体性，扎实开展德育工作，培养学生具有强烈的社会责任感，促进学生全面发展。
（1）开展节日课程，落实主题教育活动
本学期，我校继续加强爱国主义、法制、安全、劳动等主题教育，开展不同主题的班队会课，结合重要时间节点开展阶段性主题教育活动。如9月开展了“浓浓尊师意，款款师生情”庆祝教师节活动以及“中秋佳节学党史，忆苦思甜共团圆”教育活动，让孩子们领略传承中华民族美德；10月，开展了“学好党史担使命，身心健康迎国庆”活动和“学好党史担使命，争做强国小先锋”庆祝建队节活动，让孩子们了解党和国家的历史，立志做国家未来的建设者和接班人；12月1日，开展“体艺双星展风采，刚柔相济育新人”集团第三届艺术节暨xx小学第十八届体育节和“践行劳动精神，传承工匠品质”劳动争章活动，促进学生德智体美劳情全面发展。12月，各年级围绕阶段目标分别召开主题级会，有“好习惯从我做起”，有“正确面对考试”、“为什么要读书”等等。
（2）家、校、社区携手，加强心健教育
落实每周一名心理辅导教师的轮值机制，借助街道社工的力量落实我校多名特殊学生定期进行心理辅导；对班级特殊学生，建立“一对一”帮扶，并向家长推送“海珠区未成年人心理咨询与援助中心”服务指南，我校分别在11月和12月举行的线上家长会中，向家长进行“关注孩子身心健康”和“关注孩子考前心理健康状态”的专题讲话，宣传心理健康教育；放假前，向家长推送《致家长一封信》、“假前给家长的温馨提醒”，提醒家长切实履行监护人职责，做到家校携手，共同关注学生心理健康。我们一直认为只有看见全部的学生和学生的全部，才能真正帮到孩子们。
（3）重视法制、交通、禁毒、青春期教育
我校不定期通过每月开展一次不同主题（如防恐演练、防地震）安全演练，开设“禁毒宣传专栏”，在学校门口电子宣视频滚动播放交通安全宣传教育视频，大大提高了学生的安全意识；20xx年12月，我校携手xx街社区卫生院开展主题为“我是男生/女生”的青春期教育讲座，提高学生个人卫生知识，增强学生自爱和自我保护的意识；在放假前发布《致家长的一封信》，提醒家长落实监管责任，对子女进行交通、防诈骗等安全教育，增强学生知法守法的意识。
（4）拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势
我校搭建三位一体德育平台，分级组建家长委员会，建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，对班级事务、学校膳食、校服厂的遴选等工作进行了沟通，形成育人合力。我校在10月份召开校级家长委员会会议，家委代表提前搜集班中家长们的意见和建议，结果都说没有意见，这是对学校工作的最大鼓励。在会上我们虚心听取家长们的心声，对个别家长提出的困惑做出及时回应，保持着有效沟通。12月体艺节活动中，在校级家委的号召和带领下，共计36名家长代表参加了集团艺术节和学校体育节的工作，用实际行动参与、支持学校教育；学校11月和12月的学生疫苗注射工作，也得到班级家委的大力支持，并顺利地完成。
（5）培养兴趣爱好，行动兴发学生成长
我校一直开设有书法、舞蹈、围棋、象棋、篮球、羽毛球、花样跳绳等20几个特色社团。本学期我校成立戏剧与游戏教育研究中心，研究中心传承学校的办学文化“星文化”，以课堂戏剧或课堂游戏的方式，激发和保护学生的个人知识以及整体学习状态，使学生不仅学会“有主见的自学”，而且能够亲身体验，突出“学思行”中的行动兴发理念。聘请戏剧老师每周指导四年级全体学生上戏剧课。戏剧社团带来的戏剧《红色星球》在体艺节上表演，通过活泼的舞台剧形式引领同学们穿越到了红色年代，领略革命先辈的风采，教育同学们珍惜如今的幸福生活，受到了与会嘉宾以及师生们的好评。
（6）重视学生评价，促进学生德智体美劳情全面发展。
我校本学期第三次修订了《“新三好”学生评价方案》，将质的评价与量的评价相结合，使用可操作的、可测量或可观察的评价指标，持续推进学生综合素质的课程评价体系。通过召开《“新三好学生”评选》主题班会，结合体艺节、劳动争章等活动进行xx之星评选，激发学生争取评选成为“新三好学生”的愿望，促进学生德智体美劳情全面发展。根据评选要求，按每班不超过50%的比例进行评选（20人以内）。“新三好”学生须同时具备“性格好”“身体好”“学习好”三个“好”。学期末，班主任组织全体学生对照评选标准，在“新三好”学生中选拔最优秀的3名学生获“新三好”学生标兵称号。
3、开展“学思行”研究，扎实推进教育教学工作
我校的教学工作在海珠区教育局和教育发展中心的指引下，在集团文化、课改理念的引领下，贯彻落实国家“双减”政策，推进基于“学思行”的兴发教学改革，以提升教学质量、提高学习品质为目标，加强各学科教学研究，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。
（1）以培促研，抓好队伍建设
力求让教师发展促进学校发展，让学校发展成就教师发展。
第一，抓好教师的培训工作，重点组织各学科老师参加了集团的“校际联动”听课评课活动，继续强化老师们的听课评课文化。组织老师们学习了《从课堂回音到学思行模式》的教育对话、《学思行与课堂回音：兴发教学的原理与方法》课程。组织老师们参加区教研院关于“优化作业设计与实施”、“教学评价”、“统编教材培训”等主题的教师培训。
第二，继续抓好师徒结对活动。为加强教师队伍建设，更好地发挥骨干教师的帮扶作用，促进年轻教师的快速成长，全面提高我校教育教学水平，本学年，我校让有经验的老教师与5位新任教师结成师徒对子。通过师徒结对的“传、帮、带”的形式，使青年教师尽快走向专业成长的成熟期。
第三，按照上级教育部门的要求，本学期组织老师认真学习“教师信息技术能力提升2。0工程”的继续教育，执行一校一案、整校推进的策略，通过工作坊的形式，带动科组教师积极参加校本研修，促进自身信息技术应用能力的提升，现全校教师100%通过了信息技术能力提升工程认证。
（2）踏踏实实，加强学校教学常规工作的管理
抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。
第一，本学年初期学校根据集团的课改方案和减负增效原则，制定出切实可行的教育教学与教研工作计划，利用各学科的教研时间组织教师学习、讨论。“双减”政策下，教师的思维方式很重要，促进学生发展才是教育的终极追求。使每个教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢地进行教学研讨。
第二，学校行政走进课堂，把学校教研课与“学思行”改革结合起来，了解各学科对学思行课堂教学的落实情况。刘良华总校长来到学校进行指导，考察学校“学思行”的教学状态。
第三，以课为例，扎实开展教学研讨
为了落实兴发教学的理念，集团强调以积极教育学推进课程与教学改革。本学期，开展了基于“学思行”的兴发教学课例研讨活动，11月16日为进一步推进学思行的课例研究，我校语文科开展了基于“学思行”的兴发教学课例研讨校际联动。由庄泽玲老师执教。重点研究师生互动的话语，以构建积极的学习关系，老师们积极参与到集团校际联动的活动中，以此作为课堂改革的突破口，培养学生的批判性思维和社会情感发展，兴发学生自主学习的兴趣，提高课堂效率。
（4）加强作业管理，提供优质课后服务
第一，加强对教师作业设计与实施的研究与指导。定期通过学科教研、备课组交流、校本培训等形式探索作业设计与实施，加强年级组、学科组在作业内容、数量、要求等方面的统筹协调。对检查反映出的问题，记录在《作业检查情况记录表》上并及时反馈给任课老师，以期调整好作业布置的质和量。通过检查，发现备课组和教师在提高作业效能、减轻作业负担等方面的好做法、好经验，及时加以推广，使作业轻负高效。建立作业公示制度，每天由家委拍照作业登记本上传到家长群，让家长监督作业量。鼓励老师继续分层布置作业，采取弹性作业措施。
第二，全面落实《校内课后服务工作的通知》精神，强化学校育人的主阵地作用，我校内托管服务提供基本托管与特色托管两种形式供家长选择，基本托管保障学生的基本需求，解决作业问题。特色托管提供丰富的文体艺科技课程，发展孩子的业余爱好，落实素质教育。校内基本托管全体教职工参与管理，特色托管邀请有资质的教育机构开设课程。使学生学习更好回归校园，进一步提升家长的教育满意度。
第三，召开了“双减”专项家长会和期末家长会，总结学校实施“双减”政策的情况，倡导家长转变观念，拓宽视野，关注“作业”以外的教育，通过家校合作，督促学生充足睡眠，为每个年级学生制定出课外阅读书单，让孩子们爱上阅读，为人生可持续发展助力。
4、注重学生身体锻炼，提高学生体质健康
（1）注重课堂教学，保证效果。全体体育教师都能够认真上好每一节体育课，有安排有内容，保证每节课学生都能够达到规定的运动量。
（2）加强学生体质锻炼，落实学生每天锻炼不少于一小时。本学期，教导处合理安排各班利用早读的时间分批到操场进行体质项目的锻炼，确保学生每天在校参加体育锻炼的时间不少于一小时。通过长期系统的锻炼，持续改善学生体质，提高学生体能，促进孩子身体健康成长。
（3）本学期音乐老师编排了街舞，先拉起一支舞蹈队做示范，再利用音乐课、体育课、早操时间教会全校学生，让街舞丰富学校的大课间内涵，在达到锻炼身体的效果之余，让学生的大课间形式多样，充满动感和节奏感。
（4）细选体育苗子，落实田径队的训练，培养体育优生。10月29日，我校田径队参加海珠区中小学田径运动会，出战跨栏、跳远、跳高、垒球等项目，共获得6金6银7铜，最终获得男子、女子、团体总分三个第一名，实现了历史性的飞跃；12月3日上午，我校共156名学生（含备选学生）前往广州市海珠区景中实验中学参加体质健康抽测，初步自评，优良率从去年的55。8%达到了67。6%，成绩较之前稳步提升。
5、加强疫情防控，保障师生安全
（1）为筑牢校园免疫屏障，保障青少年儿童的生命安全和身体健康，学校高度重视，多次讨论接种方案，对场地安排、人员分工、后勤保障等工作做好部署。在学校教工、家长志愿者和医护人员的紧密配合下，我校分别在11月10日和12月6日，有序组织学生开展新冠疫苗接种工作。
（2）学校每个月进行一次安全演练，包括消防疏散、防地震、防暴恐、疫情防控等演练工作，人人敲响安全警钟。
（3）学校多次对师生进行防疾病宣传教育，观看传染病预防视频。学校每天做好晨检工作，后勤主任和校医及时做好当天请假学生病因追踪和治疗追踪，落实教室消毒、学生隔离工作。每学期联系社区卫生中心对五、六年级学生进行一次青春期健康教育。
6、美化校园环境，改善办学条件
（1）本学期学校继续优化校园环境，为解决雨天学生放学拥堵、滞留，家长接送不便的问题，在教学楼和学校大门之间，学校订造了一个移动大雨棚。
（2）通过捐资助学的资金为全校学生教室购置了全新可升降桌椅，改善了学生的学习条件。
（3）本学期集团艺术节由xx小学承办，为了营造良好的艺术氛围和效果，学校在经费有限的情况下添置了一套室外音响系统，供每次的大型活动使用。
7、关心教师身心健康，丰富工会活动
（1）支持区工会组织乒乓球比赛，促进教职工身心健康，学校工会积极组织教职工报名参赛，组织运动员开展训练，为比赛做好准备。
（2）为缓解老师们的工作压力，增进教师团队的高效协作，工会特邀教育实践基地主任林xx为导师，于12月14日下午，在xx小学开展了“凝智聚力，助力‘双减’增效赋能”的教师心理团康活动。通过活动，让教师身心得到了极大地放松，极大地释放了工作压力，增进了教师们的情谊，促进了教师团队凝聚力的提升。
回顾本学期的工作，虽有收获，但仍有较大的提升空间。如加强理论学习，我们才能走得更远；加强青年骨干教师的培养，让他们走出去，开阔眼界，在教育科研的路上走得更宽广；积极建设促进学生发展的具有xx特色的课程体系，让我们的老师与学生同成长；把人格教育作为学校的第一教育，提供各种社团、活动课程，立德树人，让每个人都成为闪亮的星！
小学工作述职报告 篇5
转眼一学期即将结束，本学期以来，我坚持学习党的理论和教育教学基本原理，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，努力钻研教育教学业务。下面，我就本学期的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风的问题。
（二）作风民主，自觉接受党支部和群众监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校非常重视“依法治校”，在处理日常事务方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，如何在切实课改的前提下全面实施素质教育？
现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。
三、以“德育”为先导，逐步提高学校办学效益。
1、学生的德育教育坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、安全办、团支部、班主任、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容，以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。如：举行了以班为单位的手抄报评比活动；多次邀请法制副校长到校进行警示教育；邀请铁路警察对学生进行铁路护路意识宣传教育；在课间操后上各类教育课；每周班主任组织一节各类教育主题班会等。
2、以丰富多彩的校园文化生活，陶冶学生的情操。我校建立了校园文化墙，有美术作品展示、书法作品展示、课内外知识交流展示等。进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造安全、和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，增强安全、法制、三爱意识，从而推进校园精神文明建设，提升学校的办学品位。长治教育电视台于今年11月16日对我校的办学特色连续三次作了专题新闻报道。
四、以“课改”为抓手，教学质量稳步提高。
1、全面推进课改。结合我校特点，为实现高效课堂教学，把课堂真正还给学生，真正以学生为主体，我校实施了“五步三查”高效课堂教学模式，遵循“以学定教”、“有疑则教”的原则，确立学生在学习过程中的“主人地位”，符合新课程改革的理念。
目前我校在课改方面主要做了以下工作：观课议课活动；“导学案”设计评价；“教学困惑”专题研究；学生学情跟踪调研；师生观摩优秀教师教学；汇集各教师亮点包装课堂实验尝试活动；开展了多媒体示范教学活动；教学质量分析交流活动；教研教改反馈交流活动等。
2、细化常规教学。结合绩效考核方案，对常规教学教学科学合理的规定要求。通过积分评价规范教学行为。
3、精心组织安排教研教改活动。主要针对教师驾驭课堂的教学弱点，校内组织了20多次专题教研活动，组织教师多次到县市参加了各项教师提高培训，真正起到了以教研促课改的效果。同时，我校开通了网校，教师在网上已进行多次学习交流，并取得了初步成效。
这样一来，我校教学质量明显好转，学生学业成绩有了提升，尤其县统考八年级的成绩明显提升了三个名次，其中数学、英语、生物全县达到了中等水平。
五、以“安全”为后盾，改善了师生生活环境。
1、为给我校师生创造一个安全、规范、舒适的教学、生活环境，我校在教育局的资助下，投资38万元修建危房隔离围墙；平整硬化主要活动校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、发电房、茶炉房；补建师生洗漱洗碗池、垃圾池等。
2、学校成立安全工作小组，狠抓安全制度落实，严防事故发生。制定了学校24小时值班巡逻“一日工作流程”，实行领导带班制，并充实了门卫保安力量，做到事事有人管，时时有人管。实行每个环节责任到人，安全责任责任到人，教师签订了“一岗双责”责任书，学生、家长、学校层层签订了《安全责任书》，使我校安全工作落实到位，确保了教学工作的正常开展。尤其我校精心组织的地震应急演练活动、特邀省消防科讲的消防知识课，使我校师生大大提高了自救意识和避险能力。
3、在后勤上，我校按上级精神彻底取消了多年来的食堂承包制，实行了学校自主依法管理制，建立食堂管理领导组，配置了食品安全管理员，实行每天晨检、留样、消毒制度，严查食堂食品卫生，坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。确保了师生用餐安全。
需要继续努力的方面：
学校永远是在动态中发展和进步的，我们在许多方面需要通力合作，继续努力：
1、新的学期要更好的把关注点放到教学、放到课堂，更关注教学的薄弱环节，要努力提高整体教学质量；要定期组织以教研组为单位的教学研讨和以学科组为单位的集体备课。
2、在加强培训，提高队伍素质上要加强力度。现在，我校教师数量足，但学科结构不太平衡，年龄结构不太理想，这需要在岗位设置上进行合理调配。
我认为好的教师意味着好的教学，而我们的队伍存在着实际水平的差异，这些差异表现在师德水平、教学能力、心理素质等多方面。新的学期，我们要把培训队伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教师继续努力上作规划。
3、要进一步加强与家长联系，对家长进行有效培训，使家长更好的理解学校、关心子女，使家校形成合力。同时还要利用社会的多种资源来为学校服务，更好赢得社会各界的支持上下功夫。
4、在新的一学期，要在对学生的思想品德教育，对学生的纪律培养上有更严格的要求，要老师以身作则、师生共同努力，倾全校之力，打造真正一流的校风。
5、在学校制度建设上还要继续探索。在现有基本制度外，对于教师申述制度、职称制度、绩效工资实施总结后的修订等方面，还要努力。
要把工作做好，就要做细、做实，才能做得稳，所以我们要用心做事，按规则做事，按情理做事，我重任在肩，决不搞急功近利，只要在岗一天，就要负责一天，尽最大努力不辜负师生的期待，上级的重托。
半年来我在工作中缺点、错误、失职的地方不少，希望大家直言不违的向我提出，我虚心接受并作改正。
最后，我感谢领导和全体教职工对我的厚爱，对我工作中缺点、错误的宽容，感谢大家对我工作的支持！
谢谢！
小学工作述职报告 篇6
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助*校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两部分资料：
一是工作汇报，
二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在**主任牵头下、**副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作：
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省礼貌单位”。
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了县“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。本人也进取响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，学校环境干净整洁、学生守纪情景良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，进取进取，无重大违纪事件发生，感激全体班主任教师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感激初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学，并且成绩显著。事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东主席虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策，工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的教学水平提高了我的业务，他们高度的职责感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。
一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自我的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地理解批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位同仁一道，在*校长的带领下，全力以赴，为实验中学的发展而努力工作！
小学工作述职报告 篇7
经教育局党委考察任命，我于20____年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
20____年5月以来，校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。
20____年4月，校园又一次被评为区寒假工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为校园的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标。勤政，把真抓实干作为第一追求。廉政，把清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一向持续着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。
今年8月底，校园新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：
1、人员调整：
针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强。教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
2、建章立制：
针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
3、制定规划：
对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况，结合校园的实际，确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛，区小学组女排、男女篮球比赛中，均取得佳绩。
此刻，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，校园管理越来越走向正轨。
本年度，校园主要开展了如下德育活动：3月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。“慈善一元捐”活动。市礼貌学生评选活动。举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式，组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作，完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
四、存在的主要问题
自分管校园德育工作以来，自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改善。
1、工作态度上，创新精神不够。
2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向
1、自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，思考发展有思路，推动发展有办法。
2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设职责制。在思想上，刻苦磨练意志。在工作上，不畏艰难，勇挑重担。在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗。
回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其校园所取得的成绩：
一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神。
三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我带给人生更广阔的舞台。
借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！
小学工作述职报告 篇8
家长朋友们：
xx小学始建于民国前四年（1907年），前身为蒙养学堂、xx师范附属小学、东方红小学。1983年迁校于现址，更名为xx县xx第二小学。几经沿革，1995年更名为xx小学。这是一所“百年老校”，一批批优秀学子从这里出发，在xx“两代人为校友”是一种常态。多年的文化积淀，已形成独具魅力的xx特色。
近年来，在传承学校历史文化和传统办学基础上，学校积极探索新的发展思路，以“蒙知奋北，养正如山”育人文化体系为载体，协力同心打造精致和谐校园。
一、播种——文化内涵映初心
校园内四季景色宜人，为师生播撒梦想的种子，潜移默化，润物无声，陶冶师生情操、启迪师生智慧。处处彰显文化育人情怀。
二、蕴育——文化育人建体系
学校遵循教育规律，依托“蒙养课程”，将“学科课程”与“主题拓展”进行项目统整，关注学生身心健康，德艺润心，文化启智，促进学生全面发展。孩子们在丰富多彩的社团活动中，发展思维，张扬个性，历练成长。在实践探究中浸润“甲骨”传统魅力，体验现代童趣带来的愉悦。
体验式劳动教育，帮助学生懂得“付出与珍惜”。在享受“xx美食”的同时体会到“一粥一饭，当思来之不易”。
三、花开——文化助推向未来
学校拥有一支高素质教师队伍。在“养正·奋北”精神指引下，从青春飞扬到鬓生华发，薪火相传，印证了一代代xx人用爱心和恒心诠释了教书育人的内涵
家长朋友们，xx教育人有思想，更有追求。让我们携手共进，共创xx教育的美好未来。
小学工作述职报告 篇9
尊敬的各位家长、各界朋友们：
大家好！我是xx小学校长方xx。今天很高兴在这里向广大家长和社会各界朋友们进行述职。
xx小学坐落于美丽的虎山脚下，在党和政府的关心下，建筑面积3万余平，是一所各项设施先进、功能齐备的现代化学校。
今年9月学校正式启用，带着爱与责任，来自于多所学校的骨干教师汇聚到了这里，将在这里用汗水和智慧实践教育理想。在秀峰的启航之年，我们将在“适性”教育理念下，打造有温度、有故事、有美感的新样态学校；建设基础规范、凡事做实、勇于求真、敢于改革的现代化创新型学校；创建“乐园、书苑、智源”的特色学校，引领学生绽放美丽人生。
一所学校最能够打动人心的，是成长于校园的学子释放的自信之美、阳光之美、敢于追逐梦想之美！学校本着“乘高山之势，砺坚韧品格，润人生底蕴，育国之栋梁”的育人理念，以适应学生的个性发展，成就每个孩子为目标。以丰富的课程和多元的评价为学生的全面多彩发展搭建平台，让每一名学生爱国、励志、敏学、健康，既继承中华优秀传统又具有时代风尚，实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。
学校不仅重视学生个性发展，更关注学生的身体健康。让孩子吃的健康，吃的放心是食堂工作的标准。实施带量食谱，认真研究营养口味，均衡营养搭配。培养良好就餐习惯，现场打餐，坚持陪餐制度，为孩子们健康成长保驾护航。
朋友们，让我们一起携手，用“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，勇攀高峰，共创美好未来！
小学工作述职报告 篇10
尊敬的各位领导：
大家好，几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一年来的工作汇报如下：
一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。只有学习才能更好的做好工作。
1、加强教师的业务学习，积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。
不断更新知识观念，努力使我校的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。
转变教师观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
为了使法制教育取得实效，我校聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，
加强了制度建设，政教处每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看安全专题片，进行安全疏散演练。了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。
3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。
1认真落实两个常规，加强教学管理。
在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取书面和电子备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。
2抓校本教研，提高教师业务能力。
我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。本年度我校开设了校本课程低、中、高年级组。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。
4、后勤工作
1、严把师生食堂食品安全关，所有食品原料的购置均来自证件齐全的企业和商店。
2、本年度学生食堂的主食改变了以往全部是馒头单一性，增加了米饭和面条。
3、为学生免费发放鸡蛋和牛奶。
4、定期对自备水源的水质进行检测。
5、双管齐下，抓好校园建设。
6、开源节流，做好硬件建设。
本年度硬化了部分校园、学生宿舍改建了冲水厕所。新建了旱厕一处。争取到多伦县索伦工贸有限公司为我校捐赠价值4万余元的柴油发电机组一台。全力解决学校面临的棘手问题，
7、科学设计，整体规划，抓好软件建设。
通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时我们充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传先进文化；另外，我们还开展文明班级、文明学生的创建活动，营造良好的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
围绕提高学生思想道德和科学文化水平这个中心，以优化育人环境为基础，以校风学风建设为核心，以全面提高学生素质为目的，努力建设丰富多彩、生动活泼、健康向上的具有我校特色的校园文化。开展丰富多彩的文化艺术活动，本年度我校相继开展了学生书法绘画展、十三届校园文化艺术节、庆十一歌咏比赛、经典诵读比赛、第三届课本剧展演。并接待了锡盟民盟组织的捐赠活动。促进了学校的精神文明建设。让学生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。在校园显性文化方面，我们努力建设标志文化、园地文化、墙壁文化、教室文化、办公室文化让校园的每一面墙会说话，把内涵丰富的古诗辞句、富有指导性的文明用语布满学校的各个角落。让校园内每一处空间都发挥的育人效应，给全校师生以强大震撼。学校将校园的绿化和文化建设相结合，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能说话”，在潜移默化中培养学生，树立高尚的人生观、价值观，使学生在浓厚的文化气息中热爱生命、确立志向、学会生活。
三、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。
学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。
严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。
3、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来我校全体教师努力工作，但与要求相比还存在一定差距，在工作思想的转变上相对不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，同心同德、众志成诚，为把xx小学办成人民满意的学校而不懈努力。
小学工作述职报告 篇11
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
一个学期即将结束，很高兴能有这个机会给各位汇报我本学期的工作。欢迎大家批评指正。其实，说是我的工作很多都是大家干的，我只是给大家牵了个头。本学期我负责的工作主要有：
一。校服征订工作
大家都知道，穿着校服是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，更是校园文化建设的组成部分。学生穿校服的好处很多，如他会在不知不觉中注意自己的言行举止，并加以规范；避免攀比；方便组织文体活动；利于形成良好班风等等。所以征订校服是一项意义重大的事情。
本次征订校服的难度在于：
1、有很大一部分家长对此项工作不理解，不支持。
2、24个班中，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任。特别是还有不少班主任是新调入的教师。他们与家长打交道的时间太短，不利于工作的开展。
3、征订时间偏晚，天气渐冷，校服回来也穿不成。
面对困难，学校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。为了让各位班主任的工作开展的更顺利，学校专门召开了家委会成员会议，取得了这些优秀家长的支持，让他们协助班主任进行征订校服的沟通工作。我校一共有1168名学生，最后共订购校服1163套，圆满完成征订任务。这一成绩的获得，是我校全体老师齐心协力的功劳，更是那些不厌其烦、耐心做解释工作的班主任老师的功劳。难忘那些天你们在微信群里忙碌的身影，难忘你们给家长打电话做工作的情景，现在还得完成校服的调换，工作琐碎、费事、费时，大家都没有怨言，你们的辛勤付出让我感动，你们的理解支持让我感激，你们用行动证明了：谁是最可爱的人！谁是最可敬的人！
二。成立学校广播站
广播站是学校精神文明建设工作的窗口，是学校各项教育活动的窗口，是引领学生向善、向上成长的平台，是学生心灵成长的家园。记得苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“学生的成长都是从关注自我开始的。”所以本学期一开始，校园广播就确定了以学生的喜怒哀乐、校园生活为主调，旨在引领学生留心生活，让学生在关注自我中完成自我教育。校园广播的内容从学期初的“读后感、我的老师、某地游记”寥寥几篇，到现在的“大组长演讲、我的小组、有趣的体育课、记一次辩论会”数百篇等等，这些变化，都在见证着学校在引导学生自我成长工作中的成效。
校园广播确定主题、选拔广播员都很容易，难的是稿件怎样落实。本学期广播稿的`落实经历了三个阶段：起先在升旗仪式上发动全校学生投稿，收效甚微，后来让广播员求助老师在自己班上发动，各个班级都行动了起来，一些做得好的班级甚至出现每周近百篇的情况。最后只得将每班每周投稿数限制在50篇以内。其实，这项工作班主任做与不做都行，因为它不计入量化考核，但是我校的班主任选择了前者，而且做得很好。特别值得敬佩的是六一、xx、五二、四四这几个班的班主任，她们最先行动起来，带动其他的班级也越做越好。
联系到我们每周的升旗仪式、进社区活动。轮到哪个班，班主任和插班教师总是认真组织、不怕苦累、严格训练，把班级最好的状态展示给大家。再如安排各班交队课记录、活动资料、进社区总结、美德少年材料等各位老师总能按时、高质量完成。所以我觉得这些工作做的好，不是我的功劳。是因为我们的老师素质高，我们的老师能不计得失去付出、去奉献，认真对待每一件小事已成为老师的自觉行为！
面对咱们这群优秀的老师，我更不敢懈怠。虽然自己能力有限，但对待所属的工作总是尽力去完成。如每周周二到周四，我总是7：30以前到校，确保校园广播能顺利进行；为方便班主任与家长进行沟通，学期初，及时开通班级校信通，又动员各班建立了微信群；记好上级安排的活动上报时间，及时上报活动信息；为了拓宽的视野，协助发展晚报小记者74人。
本学期每一位老师都对学校的教育作出了很大的贡献，与在座的各位老师相比，我的工作不足为道。工作中还有很多待改进的地方。如校园广播要增设新的栏目：如点歌台，知识竞猜，洛阳文化等，力争让校园广播起到更好的引领效果；本学期期中的一次家长会没有开，不能将孩子的在校情况及时告知家长；等。下个学期开始，我会提早将各项工作计划到位，扎扎实实落实好自己负责的事情。
在这里，衷心的希望各位老师能对我的工作多提宝贵意见，我将非常感谢！和大家在一起工作，我曾接受过很多老师的鼓励、帮助、支持、包容，感动着大家的勤奋、善良、团结、互助。此此机会，我祝愿xx乡小学的每一个人在新的一年事事如意，阖家幸福！
小学工作述职报告 篇12
尊敬的各位家长、各界朋友们：
你们好！我是xx第三小学校长毕xx，很荣幸在这里向大家述职。
教育家陶行知先生说，教育是爱满天下，乐育英才的大事业。我校始终坚持以学生的全面发展为根本，培养主动、乐动、灵动的英才少年，为高雅人生奠基。
我校始建于1964年，现有教学班23个，学生966名，在49名教师中，7位高级教师，1位齐鲁名校长，市区级教学能手15人，一流的师资力量，为学校良好发展提供了保障。学校先后获得xx市规范化学校、xx市文体示范校等百余项荣誉称号。
我们不断追求高品质课堂，培养学生会学习、主动学习的能力。以xx区“品质课堂”建设为引领，对照《新课标》要求，实现教师从“规范课堂”到“高效课堂”，再到“智慧课堂”的系统提升，创建三位一体的课堂教学模式，课程体系不断完善。课堂中，我们注重每一个学生的高质量参与，每一个孩子在自主研读、合作探究中不断开阔思路，提高能力，课堂教学效益不断提升。进入初中后，学生普遍表现后劲足，为大家所赞许。
我们坚持立德树人，用爱和示范培养学生良好习惯。我们将活动课程化，设计了入学课程、节日课程、成长礼等十类适性课程，学生在整齐入校、风采秀等一件件日常小事中，养成了良好的习惯和品行，其中，六（3）雷锋中队荣获xx省“四星级”红领巾奖章（中队）。密切亲子关系的家务劳动课程，入选《xx市中小学新时代劳动教育典型案例》。
我们坚持打造多样的高水平特色，让孩子们精彩绽放。花样跳绳项目是我校一张靓丽名片，先后获得xx市跳绳比赛团体第一名，全国跳绳联赛15金11银的突出成绩。啦啦操社团获全国比赛一等奖。合唱团在区市比赛中屡获一等奖。数百篇师生书画作品在各类报刊杂志上发表，六幅作品被xx博物馆收藏。
在这里，我要特别感谢咱们中三家长积极参与学校各项活动，您的热情和信任，是对我们最大的支持与帮助，在新的时期，让我们继续同心携手，以更高的眼界和视野，培育英才少年，为学生的高雅人生奠基！
谢谢大家！