小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报

小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报 篇1

水是人类生活必不可少的元素，地球上的水资源又十分匮乏，为了让学生养成节约用水的好习惯，5月__日至__日，__附中小学部开展了以“贯彻新发展理念，建设节水型城市”为主题的节约用水宣传周活动。

班会课上，班主任召开了以“节约用水”为主题的班会。课堂上，学生们了解中国是缺水国家之一，而北京属于严重缺水的城市。学生们懂得了为什么要节约用水以及在日常生活中有哪些节约用水的方法。每一名同学积极发言，把自己知道的节约用水小妙招分享给大家。

课后，学生们把课上学到的知识运用到了平时的生活中，在家里、学校中时时刻刻节约用水。有的同学在洗手后关紧水龙头，还有的同学在家里用淘米水浇花等等。

通过节水周的宣传活动，学生们学会了很多节约用水的小妙招，相信在以后的生活中，每一个同学都能节约用水，保护人类共同的水资源。

小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报 篇2

今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__生态文明思想，认真落实党中央、国务院关于节水工作的重大决策部署，实施节水行动，推进节水减排，提高节水意识，__小学开展了“全国城市节约用水宣传周”主题教育活动。

学习宣传语

举手之劳亦珍贵，一点一滴总是情。一年级的小朋友在爸爸妈妈的帮助下，制作了节水宣传卡，每个小朋友都学习了一句节水宣传语。通过学习，加强了他们对水资源的认识，增强了保护水资源的责任感、使命感。

创作宣传画

浪费用水可耻，节约用水光荣。中年级同学创作了节水宣传画，宣传节水的重要性，倡议大家养成“节约一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯，号召同学们不但要自己节约用水，还要监督我们身边的人也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水。

绘制手抄报

节约一滴水，还你一片绿。高年级同学利用课余时间制作了精美的节水手抄报，把环保节水理念融入一幅幅图文并茂的作品中，也把“节水校园，你我同行”的意识落实到日常的行动之中。

撰写小征文

滴水在指尖，节水在心田。高年级同学课后搜集节水资料，撰写节水小征文，并在晨会课时在班级交流，号召大家从自身做起，从细节做起，节约每一滴水，共同保护水资源，让我们的地球澄澈蔚蓝。

实用小妙招

人人关心节水，时时注意节水。许多同学积极探索节水小妙招，并从自身做起，加入到节水的行列之中。他们热爱水、节约水、保护水的意识逐渐增强，也让节约用水成为他们的日常生活习惯。

保护水资源，共建绿色城。此次活动的开展，学生的节水意识大大增强，他们纷纷表示，要从自身做起，从小事做起，为创造节水型社会做贡献。同时，这次活动还带动了家庭积极投身节水行动，真正起到了教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

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古语说，上善若水，水善利万物而不争，可以说，没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会变得多姿多彩。

珍惜生命的源泉，节约用水，是每个公民应尽的义务和职责。20__年5月__日至__日，为20__年全国城市节约用水宣传周。主题为“推进城市节水，建设宜居城市”为进一步推进节水型社会建设，加快创建节水型城市步伐，提高全体师生的节水意识，我校特举行了节水宣传活动。

节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水。节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。裕华学子在绘画、手抄报中体现节水精神。

不舍细流，方成汪洋。我们节约的一滴水，也许可以育一棵绿色生命；我们节约的一滴水，可以救活一只云雀；千百万人联合起来，拯救的将是人类。

让我们用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识、节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者吧！

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水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，__小学围绕本次主题开展了节约用水系列活动。

节水周的背景

为提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。

宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，培养良好用水习惯，提高居民节水意识，倡导节约每一滴水，消除水龙头上的浪费，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水家园。

__小节水在行动

召开“推进城市节水，建设宜居城市”主题班会，通过播放图片、视频资料，向孩子们介绍节水周的由来，让孩子们了解目前水资源面临着被污染、被浪费的现状，进一步体会珍惜水资源、保护水资源的迫切性。

在学生作品展架上，摆放着同学精心绘制的一幅幅精美别致的节水宣传手抄报作品，每幅作品都传递着“节约用水人人有责”的含义，让更多的人养成节约用水的习惯，让更多的人加入节水护水的行列。

生活节水小妙招

同学们积极录制节水小视频，争当节水宣传员，告诉大家节水小妙招，如用淘米水浇花、洗碗筷、拖地、冲厕所等用途，并倡议大家带动家人一同参与到活动中来，用实际行动为节约用水贡献自己的力量。

通过开展丰富多彩的节约用水系列主题教育实践活动，使学生在潜移默化中懂得了惜水、护水、节水的重要性，节约用水要从自己做起，从身边点滴做起，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

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5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，为了培养学生珍惜水资源的意识，养成良好的节水习惯，提升保护环境的能力，__小学开展了“节约用水，从我做起”为主题的一系列教育活动。

一。主题升旗仪式

升旗仪式上，大队辅导员王__老师发出了“节约用水”的倡议，倡导全体师生从生活中的一点一滴做起，珍惜水资源，为创建文明、美丽的生活环境尽自己的一份力。全体同学认真倾听，在小小的心灵中种下节水环保、少年先行的希望种子。

二。主题班队会

各班召开了“节约用水，从我做起”主题班队会。主题班队会上，老师们用形象的图片、生动的语言讲解了我国水资源的现状、节约用水的重要性、水与人类生活、生产的密切关系，同学们由此了解了水资源的珍贵，懂得了生活中需要节约每一滴水，也明白了向身边人宣传节约用水的重要性。

三。观看节水公益视频

在班队会课上，老师组织学生们观看了节水公益视频，通过真实生动的节水画面，节水爱水的环保意识在孩子们的心中生根发芽。

一滴清水，一片绿地，一个地球。通过此次主题教育活动，同学们增长了知识，收获了很多节水小妙招，希望同学们能够将节水行动坚持到每一天，让我们积极行动起来，共同守护好绿水青山！

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20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”。为了加大节水宣传和教育力度，提高科学节水能力，增强学生节约用水、保护水资源的意识。近日，__市__第三小学开展了“贯彻新发展理念，建设节水型城市”主题宣传活动。

学校通过红领巾广播站、微信公众号、宣传展板、电子屏等方式，向全体师生宣传第__个全国城市节约用水周，提倡“贯彻新发展理念，建设节水型城市”，增强节水意识，用实际行动珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。

此外，各班级还召开主题班会讲解水资源的重要性，分享节水故事、节水小妙招、节水小发明，呼吁珍惜水资源，学习如何进行二次用水，使用雨水、淘米水、洗菜水浇灌绿植、冲洗马桶，使用洗衣水拖地等。

通过本次“贯彻新发展理念，建设节水型城市”主题宣传活动，全体学生更加清楚地了解到地球严重缺水的情况，知道了节水的重要性，将水源保护意识和节约用水行动融入到每个学生心中，从身边做起，从自我做起，坚持不懈地节约每一滴水，使“爱水、惜水、节水和护水”成为大家的自觉行动。

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20__年5月的第__周是第__个全国城市节水宣传周。为创建节水型校园，响应“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”的主题宣传，5月__日至__日，__第二小学少先大队开展了“节约用水，我们在行动”系列教育活动，引导少先队员牢固树立“节水优先”意识，自觉养成惜水、爱水、护水的良好习惯。

开展节水教育

为培养节水、护水、爱水意识，充分调动广大师生的节水行动，使节约用水成为学校的良好风尚和自觉行动，各中队开展了节约用水主题教育活动。

大队辅导员李__老师号召广大师生积极行动，从我做起，节约用水，增强惜水意识，用实际行动保护我们赖以生存的地球。

部分少先队员代表在国旗下演讲，向全体师生宣讲了节约用水的重要性，加深了大家珍惜水源的意识。他们通过分享生活中节水的小妙招，让大家明白只要发挥聪明才智，都能为节约用水贡献一份力量。

践行节水承诺

当“水是生命之源，惜水、爱水、节水，从我做起”的横幅展现在大家眼前的时候，少先队们纷纷拿起笔，签下自己的姓名，同时也签下了自己的庄严承诺。

参与签名活动的学生说：“水是生命之源，节水护水，是我们每个人的责任，作为少先队员的我们更应该做出表率。”节水用水，从我做起，签下的是一种承诺，培养的是一种习惯。

争做节水卫士

节约水资源，争做小卫士。为进一步鼓励学生节水的积极性和主动性，让“节水意识”内化于心，让“节水行为”外化于行。学校为节水表现突出的少先队员进行表彰。

小表彰产生了大能量，同学们为自己感到自豪，同时表示会继续努力做一位名副其实的节水小卫士。

落实节水行动

每人节约一滴水，就能汇成大海。薛战芳副校长让全体师生自觉肩负节水责任，用实际行动带动和影响身边的人，节约水资源，从现在做起，从身边做起，从点滴做起。

颁奖仪式结束后，同学们感受颇深，纷纷表示将通过“小手拉大手”的方式，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中，营造亲水、惜水、节水的良好氛围。

文明使于心，环保践于行。通过节水主题宣传活动，辐射带动全校师生形成节水、护水、爱水、惜水的良好风尚，让节约用水真正成为解二人的文化自觉，为低碳生活作出贡献！

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为深入开展节约用水宣传活动，增强队员们节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，风化街中心小学开展节约用水关“住”点滴主题教育活动。

制作手抄报，诠释节水重要性

少先队员们搜索资料，了解节约用水相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖，独具特色手抄报供大家传阅，希望借此引起大家对“节水”的关注。

节水小妙招，体验节水重要性

俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看，五年级的队员们是怎么做的吧！

洗手的时候，水流不要开的太大，下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。

循环利用水，淘米水可以用来浇花。

把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里，可以减少每次的水箱上水量，节约每次冲水量。

生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒到一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。

在家做饭时，做粥或米饭剩的淘米的水不要倒。如果家里有养花的话，可以把淘米水倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具，也可以用淘米的水来冲水盆，冲厕所。这能让水循环利用，更环保卫生。

在日常的生活当中，节约用水是我们每个人都要做到的，接下来就给大家分享一下节约用水的小妙招：

1、在洗手时要关小水龙。

2、洗脚水可以拿来冲马桶。

3、洗菜水可以拿来施肥。

4、洗澡的时候可以把淋浴头关小一点。

通过宣传周活动，积极倡导队员们合理排放生活污水，保护水源地生态环境，从源头净化水源；用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费水的行为，带动身边的人共同参与节水、护水行动。人人都为节约每一滴水贡献自己的力量，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让美丽的家园更美丽，绿水青山处处有！

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水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

为教育学生了解水资源的缺乏，知道节约用水的重要性，我校开展了“20__年全国城市节约用水宣传周”主题宣传教育活动。

01、国旗下讲话

一滴水能滋润麦田，结出粮食；一滴水能缓解干渴，制造神奇；一滴水能折射阳光，创造美丽。5月15日升旗仪式上，王__老师以“节约用水，从我做起”为主题讲解“节水”的意义及重要性，并向全体师生发出了“节约每一滴生命之水”的活动倡议。

02、主题班会

各班结合精美的PPT向同学们介绍了我国水资源现状、节水标志等知识，使学生懂得了水是人类的生命之源，认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强了学生的环保意识。

03、红领巾广播宣讲

04、节约用水手抄报

同学们精心制作手抄报参与宣传活动。

05、“我是节水小能手”

学生纷纷响应节约用水的号召，能够做到及时制止浪费用水的现象，能够积极宣传节约用水的意义；能够随手关上滴水的水龙头；能够做好水资源的再次利用，用实际行动践行节约用水。

通过“节水周”主题教育活动的开展，同学们了解到我国水资源的缺乏，更深刻认识到节水的重要性，大家纷纷表示要积极行动起来，以实际行动节水爱水，人人争做惜水如金的环保小公民。

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今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__小学组织全体师生开展“节约用水，你我先行”节约用水宣传周活动。

校园宣传

校园里，随处可见的海报、电子显示屏循环播放着节水宣传标语，营造了良好的氛围。

主题班会

在大队委的组织下，各中队开展“节约用水，从我做起”主题班队课。通过“我们为什么要节约用水”、“为什么会出现缺水现象”、“缺了水生活会怎样”“应该怎样节水”这一连串的问题，队员们对“水”这个“好朋友”充满了好奇。

在辅导员的讲解下，队员们了解了“世界水日”“中国水周”的来历、了解到我国是一个缺水的国家，懂得了节约用水的重要性。随后队员们展开讨论，共同探索生活中的节水小妙招，并决心和家人积极实践，用实际行动来珍爱生命之水，共建绿色城市。

本次节水宣传活动的开展，营造了良好的节水宣传氛围，引导__小师生更加自觉地惜水、爱水，同时带动家庭积极投身节水行动，共同建设天蓝、地绿、水清的美好家园。

小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报 篇11

水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。为进一步提升全体师生节约用水的意识，养成节约用水的习惯，在第__届“全国节约用水宣传周”来临之际，__小学开展“爱水惜水，节约用水”主题教育活动。

主题晨会

学校举行了主题为“爱水惜水，节约用水”主题晨会，四（3）中队的队员刘__带来了主题为“节约用水，创造和谐”的国旗下讲话，她介绍了水的污染及浪费现象，并号召大家节约用水，从小事做起，如洗衣服的水用来拖地，拖地的水再用来冲厕，实现水的循环利用。本周行政值周刘__副校长为全体师生介绍了“全国节约用水宣传周”、水资源现实情况，让大家明白水资源的珍贵。

节水班队会

会后，各班利用少先队活动课的时间开展节水班队会活动，教育学生节约用水。老师向学生介绍“世界水日”、“中国水周”、“全国节约用水宣传周”的来历，以及节约用水的方法，通过图片和视频，让学生直观地认识到目前世界水资源的污染和浪费，让他们从小树立惜水、爱水、节水意识，并号召学生把节水倡议转达给家人，争取更多的人加入到节水队伍中来。

大手拉小手

通过此次节约用水宣传活动，全体师生了解了爱水、节水从我做起的重要性和迫切性，进一步培养了学生养成节约用水的良好习惯，并通过“小手拉大手”的方式影响和带动身边家人加入保护和节约水资源的行列，为构建节约型社会贡献自己的一份力量。希望全体__人从自身做起，从小事做事，努力做到节约用水！

小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报 篇12

5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。为了培养学生爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__小学开展了“节约用水，从我做起”系列主题教育活动。

节水倡议

升旗仪式上，德育处主任庄__发出了“节约用水”的倡议，倡导全体师生积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水。

主题班会

各班召开了“节约用水，从我做起”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，节水的重要性以及节水小窍门，同学们认真听讲，增强了节水意识。

节水宣传口号学习与签字仪式

各班通过多种形式学习“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号。学生争做“节水宣传员”，通过亲笔签名，增强了仪式感，使节水意识深入人心，更能在生活中践行节水行动。

水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民应尽的义务。珍惜水资源，共建美好家园是新时代少先队员的责任！__市__小学全体师生将共同携手，为保护我们共有的家园作出自己的贡献。

小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报 篇13

5月__日—5月__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”。为深入落实____提出的节水相关要求，贯彻落实《国家节水行动方案》相关要求，提高孩子们的节水意识，动员孩子们共同关注水资源，营造良好的节水氛围，近日，__开展“节约水资源”主题系列教育活动。

节水意义我知道

5月__日，各中队辅导员利用队会课，和队员们一起了解“全国城市节约用水宣传周”的来历，共同思考：“我们为什么要节约用水？”通过联系生活实际，明白节约用水的重要性。

节水知识我竞答

队员通过知识竞答，了解更多关于节水的相关知识，深深感受到自己应该珍惜每一滴水。

节水妙招我分享

生活中，队员们努力记录一个个用水小妙招，和伙伴一起分享，用行动践行爱水护水。

节水标识我创作

节水、惜水不是一个家庭的事，而是所有人的事，活动期间，队员积极参与节水标识创作活动。

宝贵水源我探秘

为让队员进一步了解遂宁市供水现状，学校组织队员们走出校门，走进自来水厂，现场观察，了解水源，探秘水世界。水厂里的技术人员用深入浅出的比喻给队员们讲解自来水生产的每一道工序，让队员们知道水是从哪儿来的，知道水原来经过许多程序之后才得到的，使他们直观感受到自来水的来之不易。

节水护水我宣传

为创立节水型校园，学校组织队员成立“节水教育宣讲团”。深入班级，走入社区，为大家发放《__小学节水护水倡议书》，讲述节水护水的重要性，强化大家的节水意识，呼吁大家积极行动，共同守护生命之水。

通过活动，队员们树立立起绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，在日常生活中努力养成良好的用水习惯，为城市生态环境改善而出力，携手共同建设碧水家园。

小学开展2024年中国城市节约用水宣传周主题活动简报 篇14

20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，今年的主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为增强学生的节水护水惜水意识，加强水资源保护，培养学生节约用水的好习惯，__中心小学开展系列主题活动。

节水行动我倡议

亲爱的老师、同学们：

水，是万物之母、生存之本、文明之源，是不可或缺的宝贵资源，用之不觉，但失之难存。我国淡水资源人均占有量仅有2300立方米，不足世界人均占有量的四分之一，已被联合国列为13个贫水国家之一。水资源的极度缺乏，已经严重影响到地区经济发展和居民生活用水。在此，我们号召大家立即行动起来，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水、文明用水、科学用水的实践者和宣传者，并向全体师生发出热切倡议：

做节约用水的履行者。了解水情状况、树立节水观念，掌握节水方法、养成节水习惯，弘扬节水美德、参加节水实践。从我做起，从现在做起，珍惜水资源，节约每一滴水，守护好绿水青山。

做节约用水的宣传者。希望您向身边的人宣传水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理利用水资源的方法，发动更多人加入到节约水资源行动上来，弘扬节水风尚，营造一个人人节水的良好氛围。

做节约用水的监督者。树立节约光荣，浪费可耻的荣辱观，养成良好的用水习惯。做好宣传节约用水工作，遇见浪费水的行为，及时加以制止和劝阻。倡导“以节约用水为荣，以浪费用水为耻”，营造节水护水好风尚。

节水源于一点一滴，文明在于一言一行！希望全体师生积极响应号召，从小事做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐家园，共创美好未来！

__市__中心小学

20__年__月__日

节水知识我学习

在主题班队会上，班主任向同学们讲解水对于生命的重要性以及当前水资源短缺的现状，引导同学们树立节水观念，从实际出发，践行节水行动，从自身做起，节约水资源，养成节约用水的好习惯，争当节水的新时代好少年！

节水护水我来画

孩子们通过制作手抄报，用五彩画笔向人们发出“节约用水”的倡议。

节水点滴，生命无限。我们用画笔描绘心声，牢固树立“节约用水最光荣”的观念，努力形成“惜水护水好风尚”的意识，从一笔一画间传递出最有力的节水正能量！

节水行为我实践

“千里之行，始于足下”。队员们积极行动，从自身做起，用实际行动珍惜水资源，养成了良好的节约用水习惯。

经过一系列节约用水的宣传活动，同学们懂得了水在我们日常生活中的重要性，知道了平时应该怎样节约用水。同学们纷纷表示：我们要从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让大家都成为节约用水的好学生，让地球这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远年轻美丽！