校长在春季学期开学教职工大会上的讲话 篇1
老师们：大家上午好！
首先给大家拜个晚年，祝大家新春愉快、工作顺利、万事如意！
今天，我们在这里召开新学期全体教职工大会，主要是回顾和总结过去一年来的工作，对新的一年进行展望和谋划，让大家明确新的一年学校工作总体思路、目标任务和工作重点，统一思想，坚定信心，鼓舞斗志，努力工作，齐心协力推动学校科学发展、快速发展。
一、20__年学校工作回顾
20__年，学校继续深入贯彻落实学校办学指导思想，紧紧围绕学校“十六字”育人目标，围绕提高教育教学质量这一中心，坚持稳中求进、科学发展的工作总基调，把握教育新形势，按照年初制定的工作思路，通过解放思想、活化机制、强化内涵、提升形象等措施，全校广大教职工团结奋进、拼搏进取，作风务实、执行有力，各项工作都取得了令人欣喜的成绩。
（一）教学工作再创佳绩
1、教学教研工作扎实推进，成效显著
一年来，学校紧紧围绕教学过程的中心环节——课堂教学，强化集体备课，积极开展各种形式的公开课，深入研究各种课型的上法，进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率；通过抽录评课和广泛地组织教师深入开展听评课活动，不断促进教师课堂教学水平的提高；在认真抓好教学常规的同时，积极开展各类课型的教学研究，完善各学科、各课型教学模式，特别是单元复习教学的研究和实施，不仅探索出了一条科学高效的单元复习教学的路子，而且形成了一整套系统科学的单元复习学案，为全面提高单元复习课教学质量、营造全校课堂教学研究氛围、促进教师业务能力的提升打下了深厚的基础。
2、中高考成绩再创历史新高
20__年高考，我校一本上线380人，其中应届生315人，理科全县前10名我校有8人，680分以上全市共35人，我校有7人，文科全县前13名都出自我校，全县高考成绩在全市名列第二；中考我校学生进线2423人，进线率高达78%，创造了录取率高、高分段人数多的历史最好纪录，而且创造了我校学生连续五年中考夺冠的不败记录。在20__年__市高中教学工作会议上，我校获得全市最多的五块奖牌。
3、特长教育成果丰硕
（1）20__年，在第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校高中部有3人荣获国家级特等奖，15人荣获国家级一等奖，初中部有11人荣获国家级特等奖，30人荣获国家级一等奖；第二十一届“中华圣陶杯”全国中学生作文大赛，高中部31人获国家级一等奖。两项大赛成绩都创历史最佳。
（2）__省第三十届青少年科技创新大赛（高中组），我校有四名同学获得一等奖；在第七届全国中小学生劳动技术创新作品邀请赛中有三位高中同学获得金奖；20____省中小学生电脑制作活动中，王群同学获得高中组一等奖；在第十九届七巧科技全国比赛中，我校荣获“科普示范学校”称号。
（3）在20__年全国中学生奥林匹克竞赛中，我校曹国强同学荣获物理竞赛全国一等奖，2名同学获物理竞赛全国二等奖，3名同学获生物竞赛全国二等奖。
（4）音体美特长教育成果丰硕。一是艺体高考成绩优异，20__年高考我校有430名音体美学生考入本科院校，完成率349。77%，本科上线率位居全市前列。二是各种活动、大赛成绩突出，学校先后获得“__省青少年艺术教育先进单位”、“中国年度最具影响力品牌名校”等荣誉称号；学校女子排球队、田径队也分别获得20__年__市第一名。
在刚刚结束的全县初中期末统考中，我校初中部再次取得优异成绩
（二）学校德育工作成效显著
学校牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，紧紧围绕十六字育人目标，坚持把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造良好的育人环境。特别是在两个习惯养成教育和班会课程化实施方面，学校做了大量的工作，取得了丰硕的成果。学校重新修订编纂德育校本教材《人生从这里起航》，着力解决学生的理想追求、文明修养、习惯养成、学习指导四个方面的问题，注重学生的生活体验、情感激发，使学生在潜移默化中接受德育的感化。同时学校根据近几年班会课程化探索与实践积累的经验和材料，组织编写了《班会课程化》一书，成为全省唯一的一套系统全面的班会课程教材。一系列德育主题活动的开展与德育校本教材的开发，标志着我校已经构建起了科学完善的德育体系，也显示了学校德育工作和学校整体办学层次的不断提升，得到了省市县教育主管部门领导和专家的高度评价。( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )
同时，学校在家校共建、学生自主管理、社团活动等方面开展了大量富有成效的工作，学校的育人环境、育人方式不断优化，学生的思想道德水平、创新实践能力在学校实施的大德育环境中不断提升。
（三）学校管理更加科学规范
一年来，学校继续坚持走从严治校、依法治校、科学办学、民主办学、规范办学的路子，实施严格管理、精细管理，不断优化管理过程，提高管理效能。
1、不断完善民主管理机制，大力推进学校民主管理。一是学校充分放权给全体教师，由教师委员会组织各年级教师代表对干部进行监督考核和推荐，实现干部与教师的双向选择。二是充分发挥教代会和教师委员会的作用，让教师充分参入学校决策和管理，扩大教职工民主管理和监督的权限，增强了教师对学校团队的归属感和主人翁责任感，今年学校被中华全国总工会授予“模范职工之家”。三是充分发挥学生会在学校管理中的主体地位，让学生积极参入学校管理，促进学校管理水平的提高。四是坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，积极维护家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，不断完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2、创新干部管理机制，激发干部队伍活力。一是引入竞争机制，实施中层干部公推直选制度。学校从上学期开始，从教师队伍中选拔部分优秀教师担任年级包级组长，以强化年级管理，目前各分校各年级精细化管理水平都有了很大的提升，同时也使干部队伍年龄结构分布合理，保证干部的稳定、连续和活力。二是进一步完善四个督察组督查评价机制，加大对干部工作过程的督查与考核力度，加强对干部工作过程的指导，使广大干部工作的针对性更强，方向性更强，规范性更强，推动工作的力度更大，工作成效也更加显著。
3、狠抓安全管理，强化后勤保障。强化学校安全管理，加强学校各项安全制度建设，落实安全责任制及责任追究制，健全学校突发事件预警机制，提高师生安全防范意识和自我保护能力。学校狠抓后勤管理水平和服务质量，教育引导行政后勤服务人员牢固树立全心全意为师生服务、为教学一线服务的思想，努力为全校师生提供优质服务。同时通过创新管理制度、规范管理流程、细化管理程序等方式，提高资源使用效率，降低办学成本，极大地促进了学校管理与服务水平。
（四）学校办学效益创历史最好记录
20__年，学校牢固树立精打细算、增收节支、勤俭办学的思想，严格执行年度财务预算，从严控制基础建设规模，科学合理调配使用资金，努力降低办学成本，超额完成了年度各项经营指标，经济效益再创历史新高，被公司授予20__年度先进单位。
（五）其它工作，齐抓共管，形成强大管理合力
认真做好党建、工会、团委工作，积极发挥工会、团委和学生会作用。加强党风廉政建设，扎实开展“三严三实”和“结亲连心”教育实践活动，持之以恒纠“四风”、转作风，积极构建文明、健康、和谐的育人环境，打造人文生态校园。
老师们，过去的20__年，是实现学校十年发展规划的关键年，一年来，我们面对各种挑战不退缩，抢抓机遇不懈怠，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，不断破解学校发展难题，用开放的思维整合教育资源，用创新的举措明晰学校发展的路径，以“育天下英才”的胸怀和境界践行我们的教育理想，以实实在在的业绩赢得了广大群众的信任和支持，学校社会影响力和办学美誉度进一步提升。这些成绩的取得，是县委县政府和__公司正确领导的结果，是各级教育主管部门和社会各界关心支持的结果，更是卧龙学校全体教职员工团结实干的结果。在此，我再次代表学校向在座的全体教职员工致以崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到学校发展中存在的问题：学校队伍建设亟待提高，干部的教育理念和境界不高，教育理论水平和业务指导能力有待进一步提升，教师的专业水平发展缓慢，教育理念和教育手段相对落后，支撑学校发展且在全市有影响力的名师太少；部分教师的思想境界和师德修养不高，大局观念和集体观念淡薄；学习意识不强，缺乏进取-精神，更没有教育理想和教育追求，缺乏责任和担当；培优转差工作有待提高，初中后进生转化率、高中一本上线率、特优生培养成功率不高；学校文化建设、特色办学等促进学校内涵发展方面的工作还有很大的空间；后备干部的培养和人才的引进与培养做得不够；学校精致化管理有待进一步提升。因此，在新的一年，学校发展既面临着机遇，也面临着挑战，同时观察当前和今后学校面临的新的教育形势，问题更趋复杂，竞争更加激烈，特别是面临我省高考形式的巨大变革，我们必须顺势而为，转变思路，冷静扎实地做好各项工作，加快改革创新步伐，把学校发展的强大动力和全体师生的巨大潜力释放出来，抢抓机遇，从容应对各种挑战，赢得学校发展的主动。
二、20__年学校工作目标任务和措施
20__年是学校十年发展规划的第六年，发展任务重大而艰巨。新的一年，学校工作的总体思路是：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实党的__大三中、四中、五中全会精神，坚持把学校的办学指导思想贯穿于教育教学管理的各个环节，坚持立德树人，育人为本；进一步完善学校办学机制，依法治教，依法办学；以全面提高教育教学质量为核心，优化内部管理，激发内部活力，狠抓制度落实，不断提升学校精致化管理水平；进一步完善管理机制，着力解决当前阻碍学校发展的思想上、认识上、工作思路上、方法措施上的主要问题；深入推进课程改革，创新课堂教学，建设优势学科，全面提升教师的专业素质；坚持走文化引领、特色办学之路，在人才培养模式、教学管理与课程体系等方面形成自己的特色和品牌，全面推动各项工作的创新改革，确保学校在新平台上起步、在高标准上运作、在高水平上达标，在新的发展历史时期再上新台阶、再创新佳绩。
（一）新学期学校工作的目标任务
1、狠抓队伍建设，全面提升教职工的综合素质。全面加强全体教师的思想作风建设和业务能力提升，努力塑造一支“懂教学、会管理、能协调、有思想”的高素质的干部队伍，建设一支“思想素质高、业务能力强、教育境界高、富有创新精神”的教职工队伍。
2、进一步加强教学管理，促进教学质量的提升。全面优化课堂教学，提高教学效率，提升教师的教学水平和业务能力，整体促进我校教学质量大幅度提升；加强和改进毕业班的教学与管理，力争中高考实现较大突破。
3、全力推进学科建设。要制定学科专业建设发展规划，定准学科目标，培育学科精神，丰富学科内涵，养育学科文化，把各学科建成全市乃至全省的最强学科。
4、加强和改进学生德育工作，努力提高学生的思想道德修养和文明素质，促进学生全面健康成长。
5、加强学校精致化管理，提升学校规范化和精致化管理水平，努力使学校办学行为更加规范、行政管理更加高效，使教学质量持续提高、教师与学生管理更加科学，使校园环境更加美好、后勤服务更加完善。
6、加强法制安全教育，注重人文管理，努力构建平安和谐校园。
7、加强财务管理，从严控制支出，降低办学成本，提高办学效益。
8、认真做好学校宣传、初高中招生工作。特别要抓好生源质量，以减轻管理的难度，提升学校教育教学质量。
（二）主要工作措施
1、强化干部队伍建设，提高整体素质
（1）继续加强干部的思想作风建设。要实现学校发展新跨越，就必须实现全体员工的自我超越，就必须实现干部层面的率先超越。领导干部要树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团队意识和服务意识；要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中要有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，打造自己的工作特色。
（2）坚持实施领导兼课制度。所有干部要带头到教学一线上课，年级主任要兼任班主任，所有干部在做好行政工作的同时，不仅要带头上好课、教出好成绩，还要带好自己所在的年级、学科和班级，教学成绩和其他教师一起评价，评价档次在全体干部会上公布，并纳入到干部的期末考核之中。
（3）注重评价考核，完善竞争考评机制，增强干部队伍干事创业的积极性，提高工作执行力。继续实施督查机制，学校督查组要坚持每周对分校、年级、包级组长等分管工作的完成情况进行督查反馈，并及时量化考核，并将评价考核的结果与评优树先、奖励以及干部的任免、晋升挂钩。
2、加强教职工队伍建设，提高教职工思想作风和业务素质
（1）进一步加强师德师能建设。一是通过思想教育和活动引领，坚定立德树人的理想信念，坚守教育梦想，付出全部精力和满腔真情，引导教师把职业当做事业，在工作中积极进取，充分挖掘自己的潜能，追求生命价值的最大化。二是以“三爱”教育为抓手，通过思想教育、榜样示范、制度约束、岗位锻炼等方式方法，增强教师的责任意识、大局意识、合作意识，引领广大教职工坚定爱岗敬业、奉献教育的信念，增强广大教师的职业幸福感；激发教师热爱学生、忠于教育事业的热情，做学生喜欢、家长满意、个人幸福的教师。
（2）要加强教师业务学习和指导，促进教师专业成长。创新校本培训模式和方法，力求做到研训四结合：专业技术培训和师德建设相结合，专业技术培训和优化课堂教学相结合，专业技术培训与教育科研相结合，专业技术培训和课程改革相结合，内强素质，外塑形象，发展内涵，全面提高广大教师的专业素养。
3加强教职工工作纪律的管理，不断完善学校的考勤制度和考核评价制度，促使教师端正工作态度，让每一位教师在自己的工作岗位上都能充分展示个人风采。
3、坚持立德树人、育人为本、突出创新，努力使德育工作实现大的突破
学校各部门要紧紧围绕学校提出的育人目标，扎实开展系列德育活动，努力构建全方位、无缝隙的大德育格局。
（1）坚持抓好学生的“两个习惯养成教育”，系统计划、分步推进。充分利用好新版《人生从这里起航》，强化对学生的生活、学习和思想品质的引领和指导，使之内化为学生的自觉行动，让每一个学生的思想素质、文明道德修养提升到一个更高的层次。
（2）进一步深化班会课的教学与研究，提高班会课程化的育人功能和育人效果，努力使我校这一德育特色更加突出，更有生命力和影响力。一是要继续加强顶层设计，组织学校德育骨干力量高质量地完成各年级班会教材的编写，同时加强班主任的培训学习，带领班主任系统研究教材，不断丰富和完善教材内容，提高教材质量。二是加强班会课程化的研究，扩大班会课程化的科研成果；组织召开好班主任经验交流会，开展好“魅力班主任”和“优质班会课”的评选活动，认真搞好“第二届班会课程化研讨会”，全面提高班主任的专业素养和教育艺术。三是通过听评课、班会课教学竟赛、学案评比、问卷调查等形式，进一步加强班会质量监控，全面促进学校班会课质量的提高，全面提升学生的思想道德素质和文化素养，全面提升学校的教育品味和文化层次。
（3）创新德育形式和载体，丰富德育内容，提高德育实效。学校要努力为学生提供丰富多彩的校园文化活动，建立和完善学生艺术社团和兴趣小组，开发艺体教育校本课程，坚持开展读书节、艺术节、科技节、道德讲堂、国旗下讲话等一系列文化活动；通过“教室文化评比”、“学生之星评比”、班级日记等活动搭建班级文化活动平台，构建团结奋进、积极向上的班级文化；邀请知名专家、学者、作家、校友以及本校优秀教师为学生作学术讲座，拓展学生精神成长的空间，促进学生健康成长。
4搞好家校共建，让广大家长参与管理，形成德育工作的合力。积极构建“家校一体化”育人模式，不断探索家校合作教育的有效途径，促进学校教育、家庭教育的和谐发展，促进学生健康成长。
4、狠抓教学教研工作，保证教学质量实现大的突破
（1）以落实教学常规为基础，切实提高教学效益和教学质量。要在落实教学常规要求上下功夫，切实抓好课堂教学的“备、讲、批、辅、考、评”六个环节，要求每一个环节都细致认真，讲究效率和质量。教育学生学会学习，努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。进一步完善评价体系，加强质量监测，向课堂要效益，向教学常规要质量，努力打造精品课堂。同时，进一步降低课堂教学难度，真正夯实基础，努力回归课本，重点强化学生的“学”，把学习的过程还给学生，让学生乐于学习、学会学习。
（2）加强课堂教学研究，全面提高教学成绩。一是继续加强对单元复习教学的研究，在不断丰富和完善各学科单元复习学案同时，加强对学案的使用监控，提高单元复习效率。借鉴单元复习课的教学与研究经验，加强对预习课、自习课、习题课、试卷讲评课等各种课型的研究，同时广泛借鉴、吸收外地课堂教学改革的新模式、新方法，立足校情、教情、学情，统筹谋划，着力构建符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式；充分发挥学科教研组作用，积极开展经验交流、个案分析、反思、听课、评课等形式的活动，切实提高教师课堂教学能力与参与教科研的能力。二是要积极倡导网络教研培训。学校除组织教师观摩名师授课、外出参加培训外，充分发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容，服务教学。重点倡导教师在教育科研领域发帖与跟帖，与时俱进地推动教育科研方式的创新；鼓励教师将教学论文、精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等上传到校园网、各教科研网页上，与大家共享，增进交流与学习，鼓励教师拥有自己的教育博客。三是以教科研为先导，积极推进和深化课堂教学改革。根据“课题引导、更新观念、人人参与、整体提高”的原则，全面强化教科研工作，以科研促进教育观念转变，以科研推进课堂教学改革，让教师带着课题进课堂。学校鼓励教师积极承担国家、省、市级课题，在人力、财力上要给以支持，要创新科研管理方法，切实加强管理，抓好过程，抓出特色。
（3）推进优势学科建设，积极创建全市学科教学研究基地。
以我校优势学科组建设为龙头，学校将督促和指导优势学科对已有经验作全面盘点，进一步明确自身的优势与特色所在，从理论上和操作上进行提炼，形成科研成果，为其他学科组发展提供行动指南，引领和促进所有学科组协作共进。
（4）要加大初中教改的力度，提升初中部教育教学质量。初中教学要尽快适应新的教育形式，及时了解教学与考试内容的重大变化，更新教育观念，调整教育方式和教学内容。北京市新中考方案及考试说明凸显的四大变化需引起初中部教师的注意和思考（四大变化是：要把社会主义核心价值观和中华传统文化教育教（考）出来，把社会主义核心价值观和优秀传统文化教育渗透在各学科知识和考题中，语文教学加大对中外经典文学作品特别是红色经典的考查；把学生的课堂表现教（考）出来，设计开放性试题，不考对和错，只考理解的深和浅，考学生的思维过程；把学生的基础知识和积累考出来，重视基础知识，用所学的知识解决现实生活中的问题，能解释生活现象，因此，初中各科教学要与家庭、社会生活结合起来，要重视社会实践课程、科学动手实践课程等；把学生的能力教（考）出来，增加文字量，训练学生的阅读能力、分析能力，重点考查九年基础知识的掌握能力，而非做难题能力，以此引导教学要聚焦思维方法的培养，而不是教学生做难题）。北京中考的这些变化，体现了“尊重学生的个性发展”教育理念，代表了义务教育改革发展的方向，值得我们学习和借鉴。
（5）集中精力搞好初三、高三毕业班的备考工作。全体毕业班教师要以清醒的头脑，进一步总结20__年中高考的得失，找到具体的成功措施和不足之处。初三教学要将学科的基本素养作为培养重点，侧重对学生发展终生有用的基础知识、基本技能和基本观点的教学。高三教师要对照近两年全国卷《考试说明》和近五年的全国高考真题，认真分析高考命题方向，把握高考考试难度，确定好复习教学的重点和难点，明确“考什么”、“怎么考”，做到准确、科学、严密；同时要认真研究和落实学校制定的高三三个轮次复习方法指导，精雕细刻备战20__年高考，确保高考各项指标刷新历史纪录。
（6）注重因材施教，重视学生个性和创造能力的培养。要继续加强奥赛辅导、科技创新工作，认真总结培养奥赛和科技创新特长生的成功经验，构建科学规范有效的培养体系，力争20__年奥赛和科技创新工作实现重大突破。继续探索在新形势下尖子生的培养，继续加大对艺体教育的教学研究和管理力度，拓宽学生成才渠道，促进学生全面发展。
5、优化管理队伍，细化管理措施，建立优质高效的过程管理和监督体系
1引进竞争机制，优化管理队伍。为使各级部更有压力，更有动力，更有活力，我们将进一步优化年级组长包级制，引进多种评价方式，督促各年级部充分发挥与学生零距离接触的优势，充分发挥自身的主观能动性，创新工作举措，追求工作实效。
（2）强化目标管理，层层落实责任目标。根据学校制定的年度工作目标，各处室、年级组、教研组要有针对性制定工作计划目标，并细化、分解到学科组和个人，目标要明确、内容要具体、便于实践操作和考核。各科室、各年级要分工协作、各司其职，注重过程落实、务求管理实效，确保阶段评析、量化考核、材料积累、总结反馈的及时、准确、有效。
（3）进一步完善四个督查组督查评价机制，加大对学校各项工作的督查指导力度。
（4）大力加强民主管理。坚持好教代会制度，不断完善教代会代表民主评议学校领导工作的制度；充分调动教师委员会参入学校管理的积极性，凡是有关师生切身利益的评优、扶贫、职称评聘等都交给教师委员会征求教师意见、具体操作。
（5）加强学生的自主管理。自主管理与自我教育是实施教育的最好形式，学校层面、班级层面要继续创新“学生自主管理与自我教育”的途径和办法，加强学生干部队伍和学生会建设，定期召开学生干部会议，鼓励学生积极参入学校管理，同时加强对学生干部的培训，不断提升思想水平和工作能力；成立学校餐厅、公寓学生自主管理委员会等学生团体组织，放手让学生组织开展各项工作，充分发挥学生在自主管理、自主教育中的应有作用。
6、以校园文化建设为核心，提升学校的内涵和品位
（1）要进一步丰富学校“办学指导思想”的内涵，提升理论高度，彰显科学与民主的校园底蕴，激发广大师生的创造活力。
（2）进一步加强校园文化建设，大力提升校园文化品位。积极开展读书节、艺术节、科技节等文化主题活动，促进学生的文化品位、创新能力、协作能力和身心健康水平的提高；加强学生的孝德教育，积极开展中华经典诵读比赛等系列文化活动，传承和弘扬中华民族的传统美德；继续抓好阅读序列化，努力打造书香校园；建立和完善学生艺术社团和兴趣小组，广泛开展多彩的学生社团活动，丰富学生的人文底蕴和科学思想，促进学生精神成长。
7、全力做好后勤保障工作
（1）认真贯彻“为教育教学服务，为全校师生服务”的方针，强化服务意识，为师生提供周到细致的服务。
（2）加强校产管理。要做好固定资产管理，合理购置办公用品，实行严进严出制度，落实好财产损坏赔偿和责任追究制度。
（3）牢固树立精打细算、增收节支、勤俭办学的思想，严格执行年度财务预算，从严控制开支，降低办学成本，努力创建节约型校园，提高办学效益。
（4）进一步加大对后勤工作的督查力度，全面提升后勤人员服务质量和服务水平。
8、以安全稳定工作为抓手，努力创建平安校园、和谐校园
（1）各分校要把安全问题放在首位，常抓不懈。要牢固树立“隐患就是事故”的理念，定期进行隐患大排查，向教育、责任以及管理要安全，完善校园安全防控和应急管理体系，确保不出现任何安全事故和流行性疾病。出现重大安全事故的分校和部门，对相关责任人实行安全责任“一票否决制”。
（2）学校要热切关心群众的生活，关注弱势群体，做好扶贫帮困助学等工作，要通过工会和教师委员会了解师生需求，积极为教职工排忧解难，组织好教职工的文体活动，再创“全国模范职工之家”。
（3进一步提高教职工的福利待遇，实现学校发展与教师福利的“双跨越”，真正提高教职工的生活质量。
9、认真做好20__年初高中招生工作
各分校务必要早抓，早谋划、早行动，争取保质保量地完成20__年的初高中招生计划。
老师们：求索、奋进的20__年，我们取得了不凡的业绩，谱写了卧龙学校发展史上的新篇章。20__年，学校站在新的历史起点上，进入了积蓄力量、转变提升、发力赶超的关键时期，形势紧迫、任务繁重，我们必须要深入总结和挖掘多年来学校取得的成绩和经验，找准我们的优势和不足，明确今后的主攻方向和工作重点，千方百计在衡量办学水平和核心竞争力的关键指标上取得新的突破，举全校之力，集全校之智，乘借全国教育改革的东风，按照公司和学校的统一部署，顺势而为，乘胜而上，全力以赴实现20__年我们的奋斗目标。
谢谢大家！
校长在春季学期开学教职工大会上的讲话 篇2
各位同仁：
新的学期已然开始，新的目标已然就绪，在过去一年多的时间里，我们顽强拼搏，锐意进取，以微薄弱小的力量撑起了这所学校，让她开始逐步规范，逐步稳定，逐步产生了较好的社会影响力。我们我们每个人都是这所学校的功臣之一，都是这所学校从零开始的见证者、守护者和践行者。因此，我们得到了社会的广泛关注，得到了吉镇地区成功人士的鼎立相助，得到了家长的理解和认同，我们的艰辛值得，这是我们人生的一段精彩而有意义的经历，必将成为今后人生路上一段美好的回忆。
新的学期，新的希望，经过过去一年多的实践总结，从实际出发，我要与大家沟通并明确学校的发展方向。
一、我们要通过“教育信息化”提高教育教学质量，努力实现后发赶超的宏伟目标。
教育信息化是当前及今后的社会发展趋势，尤其针对我校教师过于年轻化的现状，这将成为师生最便捷而有效的“教”“学”方式，我们要广泛搜集优质的网络教育资源为我所用，高效推进“电子书包”实验班建设，提高学生的学习兴趣和学习效率。
二、我们肩负着复兴吉镇教育的重担，要努力实现“群众重视教育、投入教育、收获教育”的美好愿景。
我们的生源特点是比较特殊的，过去、现在、以至将来会一直或多或少存在优质生源的外流，家庭教育的简单，学生学习能力薄弱等我们不愿接受但必须接受的现实。我们任重而道远，要想努力扭转这种局面，让当地的孩子在当地可以接受正常甚至优质的教育，唯有艰苦奋斗，唯有执着追求，唯有大胆创新。所以在寒假，有8位同学在爱心人士的资助下，我们精心策划，勇敢尝试，实现了全旗第一个学生“研学”的成功创举。这个举措将带动更多的学生和家长转变传统的封闭思想，让孩子“走出去”，增长见识，开阔眼界。同时从根本上逐步解决学生思维单一，写作缺乏“内容”的问题。包括去年到临河科技馆、现代农业园的观摩体验等，我们要让孩子的变化和发展成为地区群众重视教育的最好证明。
三、要让每个人做幸福的，有特色的教师
“幸福”不等于简单的清闲，按照马斯洛需求理论，以当前的生活现状，我们要追求的幸福是一种价值的体现，是一种在团队中能感受到安全感、心情舒畅的体验。我们能够在这里坚守已经是一种难得的精神境界，在各自的领域做最好的自己会让你对幸福的感受更真实。吉小的师资现状我们都清楚，小学科都是单人，即使大学科也是单班，我们无法实现所谓的“共同语言”“互相商量”这一简单的要求，所以我们要横向整合各种资源（包括其他学校同学科优秀教师的交流，网络优质教育资源的甄选等），要有做“特色的、唯一的、最优的”自己的打算。要不断学习，不断提升，将最低级的学习方式——“模仿”逐步转变为自己的思想和理念。这些才是真正属于你自己的东西。
四、本年度开始我们要在教学质量和学生德育方面狠下功夫。
在常规教学之余我们要坚持通过“舒尔特训练法”和“少儿围棋”培养学生的学习能力，让学生“学会学习”，实现厚积薄发的愿景。在学生德育方面要通过扎实推进“弟子规”课堂教学和践行，让学生“学会做人，学会做事，学会共享”，这是基础教育最根本的意义所在，更是吉小得以生存、发展甚至走向辉煌的使命所在。不要着急，更不要急功近利，教育是一个长周期的工程，我们只要有坚定的信念，坚持的精神，一切都将不是梦。
新学期之际，送给年轻的教师几句切身体验的成功经验：
一、要做有明确目标的人。
二、要理性分析现状，面对现实（大家在个人职业成长规划中已罗列，很务实）。
三、要有主观能动性，积极主动的优质完成各项工作任务。
四、要学会管理自己的时间，提高工作的效率。
在这里，我代表校委会也郑重承诺，我们要全力以赴做好大家的服务工作，为每位教师的成长和发展保驾护航，为每个孩子的健康成长贡献力量。
新的一年，新的希望，我们一起加油，创造新的精彩！
校长在春季学期开学教职工大会上的讲话 篇3
各位领导、老师们：
大家上午好！
按照农历习俗，我们送走了__年，迎来了__年，特别是疫情有了好转，社会秩序逐步恢复正常。可以说：__辞旧岁，万里山河壮；__迎新春，九州天地丰。度过了一个喜庆、祥和、愉快的寒假，我们又重返校园，迎来了新的学期。今天，我们召开全体教职工会议，这既是一个新学期工作安排会，也是一个新春团拜会。首先，我谨代表学校党委，向全校教职员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！
过去的一年，可以说是极不平常、极其艰难的一年！和全国人民一样，我们实中人亲身经历并全身心投入到了这场注定要载入史册的疫情防控战中，小区封控值班、组织网课教学、家校隔屏沟通、忍受病毒侵害，如此艰难的环境中，实验中学的领导和老师们不计个人得失，勇于担当作为，共同把学校发展推向了一个新阶段，隐性的成绩不再赘述，单是实实在在的奖项和数据，就足以证明我们实中人不懈努力共同奋斗取得的成绩。
一是学校荣誉证明综合实力。过去的一年，学校获得了“__省安全稳定工作先进单位”“__省绿色学校”“__市中小学十大党建品牌学校”“__市文明校园”“__市书香校园”“__市爱党爱国主义教育示范校”“__县优秀团组织”“__县创建文明城市工作先进单位”“__县疫情防控工作先进单位”等荣誉称号。
二是教学成绩凸显育人成果。经过三年的不懈努力，我们逐步摆脱了落后的局面，迈入先进学校行列。上学期全县统一组织的期中考试，我们三个年级齐头并进，在同类学校中均已名列前茅，初三成绩尤为突出，为今年中考取得优异成绩奠定了坚实的基础，让更多的学生升入理想的学校，
寒假期间，我们更是过得平安祥和，稳定有序，充实而有意义，而所有的岁月静好只不过是有人在替我们负重前行。这期间各部门各科室分工合作，加班加点，尽职尽责，任劳任怨：学生成长中心牵头安全科调度全校安全，带班值班和安保人员巡逻值守百密无疏；办公室处理公文、人事报表，上传下达，信息通畅；党建宣教中心党团工作、文化宣传扎实有力度；教师成长中心安排调度教师寒假读书和寒假培训工作；教导处对假期作业的设置与调度做得井井有条；总务处对全校各类基础设施维修、财务室对工资的发放、工会和餐厅为老师们节前发放福利都是不遗余力……老师们也是做到了假期认真值班，按时到岗，足时在岗，认真记录。各年级各级部各班主任对同学假期学习的调度提醒、各位老师线上对学生作业答疑指导，都开展得扎实而有效。
今年是贯彻落实党的__大精神的开局之年，实验中学的发展也到了高质量发展的新阶段，学校是我家，发展靠大家。站在新的起点上，我们更要团结协作，继续强化师生、家校命运共同体意识，锚定新目标，创造新业绩。
今年，我们继续坚持党建统领，强化思政教育，培根铸魂，把牢质量发展方向盘，党建工作更出彩，团队工作更精彩，宣传工作更多彩。坚持把党的政治建设摆在首要位置，持续擦亮“红色实中”党建品牌，坚定不移全面从严治党，强化师德师风建设，亮承诺、比干劲、赛成绩。学习贯彻落实党的__大精神，深化思想作风建设，持续推进“转作风，提标准、树形象、创一流”活动，坚持文化融合，活动带动，全力推进学校思政教育创新，打造我校党建带团建带队建品牌，赓续红色基因，完善党团队一体化政治培养链条。发掘学校正能量，积极引导学校正向舆论发展，沉淀积累学校文化，运营好学校公众号，利用报纸、新媒体等提高宣传质量。
今年，我们将继续突出立德树人教育目标，全面落实德智体美劳育人课程体系，狠抓教育质量提升，深入实施全人教育，促进学生健康成长全面发展。围绕“狠抓育人质量”这一中心工作，将育分和育人协调推进，协同发展，着重塑造良好校风、教风和学风。教师管理抓师德师风、抓素养提升、抓课堂实效、抓学科带动；学生管理抓品德培养、抓习惯养成、抓学法改进，促进全面发展。各年级、各部门要深入研究育人规律和方法，提高育人效率，确保在各项育人测评中成绩稳中有升。继续落实全员育人、活动育人，强化劳动实践教育，发挥综合素质评价引领作用；继续密切家校沟通，凝聚育人合力；继续开展法治教育，重视禁毒教育，加强健康教育，增强学生健康意识；扎实做好资助工作，实现应助尽助目标；继续加强班主任管理和培训，进一步完善班级评价办法，促进班级管理水平不断提升。高度重视学生德育工作，探索德育工作的科学化、有效化、特色化之路。
今年，我们继续强化教研支撑，全面实施“三个基于”教学改进行动，深入推进“基于课程标准的教学评一致性”研究，加快教师专业成长步伐，整体提高教师专业化水平。从今天的培训开始，各位教师要迅速进入状态，教学管理中心和教师发展中心牵头，围绕“三个基于”教学改进和“基于课程标准的教学评一致性”研究，如何进行教研活动、平日教学常规如何落实，各教研组、备课组制定扎实可行的计划，早布置，真落实，各位老师真正实施自己的课堂革命，多看，多听，多问，多学，勤总结，多反思，在强课提质上下功夫。深化教育科研促进教学的研究，进行课题研究，打造名师课堂。实施“书香校园”工程，办好我们的“领读者”俱乐部活动和《说学论教》教研校刊，让教师带动学生读起来。
今年，我们还要全面落实安全保障，筑牢各条安全稳定防线，做好后勤服务保障，全力维护校园安全稳定和谐，确保师生身体健康与生命安全。一是要精准落实安全责任制，完善各项安全制度。坚定执行“领导值班带班制”“一岗双责制”“教师值班制”，落实定期检排查制度。二是加强师生安全教育，提升安全意识。实施“1530”安全教育提醒机制，防震、消防、交通、防欺凌等安全教育不打折扣、常抓不懈。三是加强安全管理，实施精致措施。加强门卫安全、交通安全、饮食卫生安全、校园消防安全、校园秩序安全、特殊学生群体的安全管理，严防校园欺凌故意伤害。四是全面落实传染病防控要求，抓好校园传染病防控工作，加强传染病预防知识的宣传教育，确保校园绝对安全、师生绝对健康。五是做好后勤保障，提升办学满意度服务水平。总务处、餐厅、宿舍、惠民服务中心、工会、电教服务中心等部门全力以赴保障教育教学，办人民满意教育，需要大家齐心协力。
我们办学的目标就是“发展教师、成长学生，圆梦家庭，构建师生、家校命运共同体”，围绕这个目标，在新的一年，我想提几点希望：
一是希望我们的师生更加健康！经历疫情三年，我们更真切认识到了健康的重要、生命的宝贵。育人目标，我们提出了“三健”标准——身体健康、心理将康、思想健康，同样适用于我们的教职工。身体健康是基础（及时体检，不讳疾忌医）；心理健康是关键（不抱怨、不互撕），思想健康（不信谣、不传谣，与党中央保持一致）是升华。
二是希望我们学生的发展更加多元，校园活动更丰富，学生生活更多彩，学生更喜欢校园，学习更高效，心理更健康，师生关系更和谐，为初中三年留下更多美好回忆。
三是希望老师们有更好、更快的专业成长和个人发展。在岗就爱岗，从业就敬业，有事业心、上进心和进取心，用自己的勤劳和智慧，证明自己的能力和价值。要有清晰的发展规划，知道自己想要成为什么样的人，做成什么样的事。
四是希望我们的师生、家校关系更加和谐。师生一场，是缘分，家校共育，是责任。师者父母心，多换位思考，避免冲动。
五是希望我们师生有更强的幸福感、获得感、归属感。
老师们，新学期已至，开局就是决战，起步就是冲刺。也许你早已跃跃欲试，摩拳擦掌；或许你还心怀忐忑，踌躇不前。奋斗的路程，不是一个人的路程，更不是一个人的战役。新的学期，全体实中人团结起来，我们一起笃行不怠启新程，踔厉奋发勇争先！
校长在春季学期开学教职工大会上的讲话 篇4
20__年是实施“__五”规划的重要一年，是扎实工作以优异成绩迎接党的__大胜利召开的关键之年。今年，县教科局开展工作的思路是：围绕立德树人的总任务，把握稳中求进的总基调，贯彻内涵发展的总方针，搭建教育均衡的主框架，落实促进教育公平、提高教育教学质量，以更强烈的责任、更积极的态度、更过硬的作风，确保各项工作落细、落小、落实，向党和人民交上一份满意的答卷。下面，结合我校的实际情况，具体谈几点意见，和各位交流、探讨。
一、狠抓安全稳定维护职教发展
严格落实“安全稳定是硬任务，是第一责任”的要求，按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，把安全稳定工作放在首位、落实到位。全体教职工都应该提升安全意识，只有安全稳定了，学生才能“招得来，留得住，送得出”，学校才能生存、发展。我们才有工资拿，才有饭碗端，才能进一步过上更好的日子。
二、主抓立德树人帮助学生发展
深化德育“六化”工作。即经常化、制度化、管理量化、学生化、知识化、社会化。深刻理解“管”和“理”的辩证关系，从偏重于“管”向偏重于“理”转变，打好提前量。教育引导学生继承革命传统，传承红色基因，大力弘扬中华优秀传统文化和革命传统文化、社会主义先进文化。
三、常抓教育质量支持经济发展
教育质量是学校的第一生命力。我们要对学生、家长和社会负责，要对得起家长和学生对我们的信任。升学人数和就业情况事关我们每位教职工的前途命运。我们要抢抓国家政策利好职教发展的机遇，放眼未来。我们应该信心十足，干劲倍增。
四、用好信息化手段提升课堂教学水平
多媒体触控一体机，可以打电话的平板电脑等等设备，要坚持深化应用，应用是信息技术与教学、管理的结合点。教师无论是文化基础课教师还是技能课教师要提升应用信息技术、改进教学的积极性和自觉性，使信息化教学成为新常态。
五、推进科技创新提高职教人气
抓住县教科局上半年和下半年都要举行全系统学生发明制作评选、科技创意竞赛，优秀作品选送省市级比赛的机会，尽力增加获奖人次，以此提高职教人气，为招生宣传提供有力的支撑。
各位同仁，能否巩固保持近几年职教稳步向好的态势，让学校和每一个教职工拥有更加美好的未来，是我们必须直面的问题。需要我们全校师生员工团结一致，共同努力；需要我们为我们的命运共同体坚持不懈地付出。同志们，让我们在县委、县政府和县教科局的坚强领导下，勇于担当，锐意进取，开拓创新，攻坚克难，以实际行动和优异成绩迎接党的__大胜利召开！
校长在春季学期开学教职工大会上的讲话 篇5
各位老师：
大家新年好！
浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20__年春季的到来。
回顾过去的一年，在全校老师的共同努力下，学校的各项工作都取得了长足进步，这与全体教师的团结努力和辛勤付出是分不开的。在这里，让我代表学校，向在座的老师们表示衷心地感谢！
开学在即，在接下来的工作中，我以3个关键词收心，静心，用心与在座的教师共勉：
一是收心。
三十多天的假期，由于是过新年，走亲访友，作客应酬，吃喝玩乐自然避免不了，难免作息时间不规律，身心疲惫，打乱了原有的正常生物钟。开学在即，应即刻收心，迅速调整身心状态，进入工作状态，以饱满的工作激情投入到新学期的岗位上。我们的大部分心思应该逐渐转移到自己的学生身上，应该在最短的时间内处理自己在假期应该处理完，但又没有完成的事情。而且我们还肩负着帮助学生们收心的重任，让他们尽快适应学习生活。
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。教师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”，在新学期有一个良好的开端。
开学后，我们要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。
二是静心。
开学后，时刻提醒自己，已经进入开工进行时，既然开工了就应该一门心思，聚精会神，凝心聚力，摒弃假期懒散疲惫或者亢奋应激状态，及时调控自己的心态，让浮躁不安的心静下来，让杂七杂八的琐事暂且搁置。学需静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。说的就是这个道理。
“静以养身”是中国传统文化的一种境界。心静则远，这就是站得高，看得远，认识得深刻。静心静悟是人之共识。问题在静中化解，是非在静中明辨，思想在静中绽放，工作在静中出色。反应在我们教师身上就是：静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每一个学生对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行，静下心来品味与学生的分分秒秒；品尝工作的乐趣，品味生活的意义；用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水哺育不凡。
三是用心。
凡事最怕认真。老师这个职业之所以让人尊敬。因为教育是一个用心经营，用心呵护，用心等待花开的过程。来不得些许的忽悠和负责任。所以说，开学后，作为老师，用心开好局，用心备好课，用心上好课，用心批改好作业。因为只有用心教育教导学生才是老师必备的功课和应有的担当。学生的眼睛是雪亮的，你只有用心了才能赢的学生的尊重和信任，你才是学生心目中的的好老师。
老师们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管新的学期里，我们肩负的任务会很重，压力会更大，尽管在今后的一段时间内，我们所承担的使命会很重，困难会更大，但我们有理由相信，只要我们牢记责任，上下同心，撸起袖子，奋力拼搏，就一定能够成就自己的事业，完成学校的任务，为实现学校的跨越式发展做出自己应有的贡献！
谢谢大家！