学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇1
保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球，是我们每位公民责无旁贷的责任。在4月22日世界地球日到来之际，我校开展了“描绘绿色，共绘家园”为主题的教育活动，提高师生环境保护意识，共同关爱我们的地球家园。
01、减少环境污染
升旗仪式上，六一中队充分利用国旗下讲话，向全校师生宣传世界地球日的由来，倡议广大师生从身边的点滴小事做起，减少环境污染，以建设整洁有序的地球环境为行动目标，创建绿色校园，养成不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约纸张，节约水电，减少排放的良好生活学习习惯。
02、争做环保小公民
“花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，地球清新心情好。”少先队活动课上，队员们自编儿歌，将“爱绿护绿，保护地球”的意识和行为潜移默化地渗透到心中。高年级各中队通过故事、演讲、绘画等形式，分享自己对环境、自然、家园的体验与感受，表达着争做的环保小公民的决心！
通过“世界地球日”主题教育活动，队员们受到了环保教育，更深刻的体会到了环保的重要性。并响应号召，积极行动，携手保护家园，让大海越来越蓝，地球越来越美！
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇2
你是否仰望过头顶的星空
是否思忖过脚下的土地
是否好奇并感慨它46亿年的历史
感恩它如何如母亲般孕育着生命
庇佑万物生长
世界地球日
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。她孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。在全球疫情爆发的今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。为了引导少先队员们从小爱护地球、珍惜资源，积极主动地参与到生态文明建设中来，在第__个世界地球日到来之际，__小学开展了“珍爱美丽地球·守护自然资源”系列主题活动。
“地球日”由来
4月22日是“世界地球日”，它是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
我做地球小卫士
学校利用升旗仪式开展“珍爱美丽地球·守护自然资源”主题活动启动仪式。四、五年级的队员代表们带领大家了解世界地球日的来历，认识目前地球存在的环境问题、爱护地球的措施和做法，倡议每个人从身边小事做起，保护地球资源，争做地球小卫士。
我对地球妈妈说
保护环境这个话题对于我们来说，有特别重要的意义。孩子们通过观看科普视频、阅读科普书籍，了解了地球的美丽和脆弱，深刻懂得保护环境，珍惜自然地馈赠，用自己稚嫩的话语诠释了对“地球妈妈”的热爱，呼吁每个人积极行动起来，守护我们赖以生存的地球！
我为地球画小报
作为太阳系的一员，地球被誉为“生命的摇篮”、“人类的家园”。她给人类提供生存的空间和资源，让人类在这里繁衍生息、安居乐业。梧桐学子们拿起手中的画笔，为地球画一幅肖像，做一份环保小报，画出自己心目中地球的模样，倡议人们做好垃圾分类，为保护地球投资！
看着一幅幅充满奇思妙想的作品，被队员们创作的五彩斑斓的画面深深吸引，更被队员们对地球、对大自然的热爱所打动。他们用双手和画笔展现出缤纷多彩的世界，让我们感受到美好的地球需要每个人去呵护！
爱护家园，从我做起，从小事做起。地球的未来与每个人息息相关，保护环境，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。本次主题活动的开展旨在让队员们认识到环境保护的重要性和紧迫性，牢固树立起人与自然和谐共生的环保理念，努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
每一丝绿都值得珍惜，每一滴蓝都弥足珍贵，节约和保护资源，走可持续发展道路。让我们一起与地球同呼吸！
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇3
世界地球日是宣传__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，动员社会公众积极践行“节约资源、保护地球”绿色行为的重要传播平台。今天4月22日是第__个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
在第__个世界地球日到来之际，我校环保专业学生志愿者走进__西湖公园，现场采集监测水质，并热心为周围市民讲解环保常识，宣传引导__市民关注自然、保护环境、珍爱地球的意识，营造全社会热爱生态环境、保护地球自然资源的良好氛围。
同时，在校内开展了世界地球日宣传活动，设置了生动有趣的垃圾分类各种游戏活动，如垃圾分类飞行棋比赛、垃圾分类游戏沙包投放等活动促进学生们正确进行垃圾分类，现场活动气氛活跃，吸引了上百余名学生积极参与垃圾分类游戏活动，提高了他们关爱地球、保护环境意识。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇4
20__年4月22日是第__个世界地球日，为增强学生保护地球、节约能源的意识，进一步推进校园文化建设，和__县第三中学于4月__日举行了世界地球日主题系列活动，引导学生从身边做起，从小处着眼，善待地球，保护环境。
主题升旗仪式
升旗仪式上，学生代表发出“勤俭节约，低碳环保”倡议。
主题班会
4月__日下午，各班召开了“世界地球日”主题班会，引导学生们进一步认识地球，树立保护地球意识。
班会课上，各班还学习了垃圾分类知识。
志愿者行动
课外活动时间，校团委组织学校志愿者服务队到校园劳动实践基地捡拾垃圾、为草木浇水。让学生通过实际行动为地球添绿，为文明出力。
教师学习
4月__日上午9：30分，学校教师线上参加刘__教授主讲的关于世界地球日主题讲座，树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全观成就。
通过本次活动，同学们不仅了解了“世界地球日”的有关知识，更重要的是增强了对“地球母亲”的热爱及责任感，树立了节约资源的绿色理念。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇5
4月22日是第__个”世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。如果地球生病了，你还能健康地生活下去吗？为进一步提升同学们的环保意识，树立绿色低碳、节能环保的生活理念，4月22日__区第二小学新家园校区开展了“爱护环境，保护地球”世界地球日系列主题活动。
一、二年级同学们通过观看视频，了解“地球日”的由来、地球对人类的贡献、地球正遭到哪些破坏等知识，从而激发同学们保护地球的兴趣，希望同学们从自身做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的环保小卫士。
三、四年级开展了“变废为宝”创意设计活动。同学们利用废弃的一次性纸杯、易拉罐、塑料瓶进行创意设计，制作成精美的笔筒、花瓶等物品。这项活动不仅锻炼了同学们的动手能力，而且也让绿色节能环保的意识深深扎根于同学们心中。
五、六年级开展“保护环境，善待地球”主题征文活动。同学们通过一个个小故事，向大家发出号召，保护环境，迫在眉睫，珍爱地球，让人与自然和谐共生。
此外同学们通过查找资料，精心绘画主题手抄报，争做保护地球宣传员，呼吁大家保护环境、善待地球、保护动物、节约资源。
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。让我们携起手来，从身边的小事做起，呵护人类共同的家园，共绘美丽地球新篇章。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇6
地球被誉为生命的摇篮，它是人类唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日，__学校开展了主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日宣传活动，倡导学生用自己的力量爱护地球、保护地球，从身边的小事做起，共同保卫我们美丽的家园。
活动开展前，老师利用环保课向学生介绍“世界地球日”的来源以及目前地球上所出现的一系列问题，如：全球气候变暖、臭氧层被破坏、生物多样性减少、森林植被锐减等问题，引起大家的广泛关注。
爱护家园，从我做起，从小事做起。队员们化身“环保小卫士”一起守护我们的地球妈妈。同时，向周边市民发出倡议，从身边小事做起，养成保护环境的意识，一起做地球小卫士。
通过这次活动，节约资源、爱护环境的意识和理念深入队员们们心中，形成人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。学校还将继续引导大家从日常生活做起，保护地球，爱护家园，低碳生活，为保护地球的生态环境尽一份责任。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇7
今年4月22日是第__个“世界地球日”。__县实验小学围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题开展了系列教育活动，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识。
一是召开主题中队会。队会课上，班主任老师通过视频、图片、文字介绍等形式向学生介绍了“地球日”的来源、地球遭到破坏的现状及地球对人类的重要性等知识，充分激发了同学们保护地球的热情。之后，同学们一起宣读“世界地球日”倡议书，倡导大家从自身做起，从点滴做起，争当垃圾分类、节水节电和植树护绿的小卫士。
二是出一期保护地球主题的黑板报。各班开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题黑板报活动。同学们通过绘制黑板报，设计宣传口号，加深了对地球的了解，增强了同学们保护地球、爱护家园、为社会做贡献的意识，懂得了保护环境是每一个人的责任。
三是开展校园宣讲，发起倡议。为帮助学生们更加直观的了解我们赖以生存的家园，老师通过地球仪让同学们更加直观的了解到这颗蓝色星球的美丽和脆弱，深刻意识到要保护环境，珍惜自然的馈赠。低碳出行、垃圾分类、节约用水用电、植绿护绿、光盘行动，这些绿色低碳生活的理念正悄悄地走进了同学们的心里，在学生们心中种下一颗“爱护地球，从我做起”的种子。
四是爱护校园，美化环境。开展以“垃圾分类见行动”为主题的实践活动，通过引导学生们自觉践行垃圾分类，养成文明习惯，号召学生们参与到“保卫地球”的活动中来。同学们化身文明校园“小助理”，走进校园，擦拭展牌，清扫垃圾，以实际行动装扮地球，让校园环境更美、更和谐。
五是争做宣传小卫士。六年级开展了“世界地球日”手抄报活动。在手抄报制作的过程中，学生们深刻体会到人类的家园只有一个，地球不能复制。保护地球、善待地球是人类肩负的共同使命。大家纷纷表示，每个人都有义务和责任去保护赖以生存的家园，要从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，去节约每一滴水、每一度电、每一张纸，为保护地球做出自己的贡献。
此次主题教育活动，让学生们深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，主动承担起保护环境的重要使命，更加积极地投身到美化家园的志愿活动中，从点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”美化环境的“绿色建设者”、参与创建的“绿色践行者”。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇8
每年的4月22日是“世界地球日”，为培养学生节约资源、保护环境的意识，引导学生树立守护人类共同家园的观念，近日，__学院附属学校趣味英语社团开展“世界地球日”主题教育活动。
活动伊始，指导教师林__向同学们讲述了“地球日的由来”、“地球的环境现状”和“保护地球我们应该怎么做”，用生动的课件再现了地球生态环境严重恶化造成的怵目惊心场景，有效激发起同学们保护地球的责任感。
林__号召同学们保护地球，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同学们纷纷提出环保建议，纷纷表明了要从日常做起，爱护花草树木、保护野生动物、注意废物的回收和利用、厉行节约不浪费……林__充分肯定了同学们的想法，勉励同学们珍爱地球，保护我们赖以生存的家园。
最后，同学们观看纪录片《我们的星球》，在欣赏大自然奇妙景观的同时，进一步坚定了同学们保护地球的决心。
本次活动的，让同学们了解到了“世界地球日”的相关知识，并认识到保护地球就是保护自己，不仅增强了同学们珍爱地球、珍惜资源的意识，也在学生的心灵深处种下保护资源、厉行节俭的种子。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇9
今年的4月22日是第__个世界地球日。20__年4月__日上午，__职高在学校运动场隆重举行升旗仪式并开展第__个世界地球日宣传活动。
升旗仪式结束后，餐旅专业部烹饪1502班学生代表高富强走上主席台，作了题为《善待地球》的国旗下讲话，号召同学们善待地球母亲，从自身做起，从现在做起，爱护环境卫生，珍惜自然资源。该班学生还结合世界地球日宣传活动排练了一场轻喜剧在舞台上进行演出，让全校师生在欢笑中体味爱护环境、珍惜资源的重要性。
接下来，学校团委还将在全校各班开展以“世界地球日”为主题的黑板报、手抄报比赛活动，推动第__个世界地球日宣传活动。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇10
为迎接第__个世界地球日，提高人们的环保意识，动员更多人参与到环境保护行动中来，4月__日下午，__学院阳光志愿服务中心走进__市__社区未成年人工作室，开展了以“善待地球母亲，呵护美丽家园”为主题的世界地球日宣传教育活动。
活动中，阳光志愿者们首先为社区的小朋友介绍了世界地球日的由来及其发展历程，并详细讲解了有关地球的基本知识。接着，志愿者围绕今年世界地球日“终结塑料污染”的主题，指导小朋友们用废旧塑料瓶做出造型奇特的塑料车、塑料笔盒、塑料小人等，同时向他们讲解塑料污染给环境和人体健康带来的危害，告诉大家要从我做起、从小做起，在日常生活中尽量选择环保材质，减少塑料的使用和丢弃。最后，志愿者们鼓励小朋友拿起画笔，绘出心中的地球，寄托美好希望。
本次活动旨在号召广大青年积极宣传环保知识，通过主题志愿服务活动引导少年儿童从小树立爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，为提高全社会的地球环境意识和资源危机忧患意识，引导大众树立起“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念出一份力。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇11
4月22日是第__个“世界地球日”，为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式，助力创建全国文明城区，__中学两校区分别组织志愿者深入社区，开展以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的志愿服务活动。
青春志愿行·一起向未来
绿色出行，倡导节能减碳生活方式；垃圾分类，共享绿色文明新生活。志愿者向沿街的商户和居民发放宣传资料，呼吁大家珍惜地球资源，禁止乱扔垃圾、减少能源污染，维护自己生活的周边环境清洁；捡拾人行道上的垃圾杂物、清理卫生死角，以实际行动倡导广大居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识。
不忘初心·牢记使命
通过此次活动，增强了全社会爱护地球、保护地球和节约利用自然资源的意识，营造了良好的社会氛围。让广大群众意识到保护环境的重要性和紧迫性，要积极行动，保护地球，爱护环境，从日常生活做起，为保护地球生态环境尽一份责任，为创建全国文明城区贡献一份力量。__中学将秉持为民服务理念，以实际行动解决人民群众的急难愁盼问题，推动“我为群众办实事”实践活动常态化、长效化，办好人民满意的教育。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇12
4月22日，在第__个世界地球日来临之际，__科技大学工商管理学院党委开展“世界地球日”宣传教育主题党日活动。邀请学院朱__教授在线上为同学们做了一场题为《珍爱地球，人与自然和谐共生》的主题报告，学院全体学生党员、入党积极分子参加了活动。
报告伊始，朱__介绍了世界地球日的来历，并引出今年世界地球日“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题，使大家对于世界地球日形成了初步了解。随后从坚持人与自然和谐共生，形成绿色的环保理念以及提升创新能力，建设人与自然和平共生的现代化，促进循环发展等方面讲述保护地球环境的相关措施。朱__说，世界只有一个地球，需要我们每一个人的呵护。锦绣中华大地，是中华民族赖以生存和发展的家园，孕育了中华民族5000多年的灿烂文明，造就了中华民族天人合一的崇高追求。
会后，同学们通过原创文字作品、美文分享、绘画、录制小视频等方式纷纷表示：幸福生活，不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天，只要大家都多尽一份心，多出一点心力，世界就能变得更美好。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇13
为引导学生从小爱护地球、珍惜资源、珍爱生命，在第__个世界地球日即将来临之际，__小学开展了形式多样的主题宣传教育活动，将节约资源、爱护环境的意识和理念根植学生心中。
01、在升旗仪式上，校长向全校学生宣讲科普地球日知识，让广大师生进一步了解地球家园，增强他们节约资源、爱护环境的意识，呼吁大家共同参与进来，用力所能及的行动，让天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。
02、在主题班会上，老师们结合生活实际，教育学生从身边每一件小事做起，低碳生活，美化家园，保护地球，主动维护生活环境卫生，以实际行动践行自己对爱护环境，保护地球的承诺和决心。
结合“世界地球日”主题，学校还利用电子屏、校园广播站等途径，引导学生爱护花草树木，节约用水用电，自觉进行垃圾分类，鼓励学生在日常生活的点点滴滴中为节约资源、保护地球贡献自己的力量。
03、孩子们利用课下时间，用手中的笔描绘出一张张色彩斑斓、内容丰富的手抄报和图画，饱含了他们对地球妈妈无尽的爱，诠释了当代少年儿童的责任与担当。
本次活动让学生们更加深刻地了解了地球，增强了保护地球、爱护家园的意识。孩子们不仅学到了环保的知识和方法，也懂得了保护环境是我们每一个人的责任。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起，绿水青山就是金山银山。
学校开展世界地球日主题宣教活动简报 篇14
地球是人类生存和发展的家园
这颗蔚蓝色的美丽星球
孕育和关爱着多姿多彩的生命
在地球日这一天
全世界的人们用不同方式
表达对环境、生态、地球的关乎
今年的4月22日，是第__个世界地球日
主题为
“珍爱地球，人与自然和谐共生”
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
20__年4月22日是第__个世界地球日，突如其来的疫情让我们更加懂得珍惜环境、敬畏生命的重要性。__县第二初级中学通过地球日宣传活动，让学生们增强绿色环保意识，学会健康生活，珍爱地球。
开展校园广播
学校党建办主任梁__和学生代表利用校园广播宣传文明创建活动和环保知识，号召每位同学从自身做起，从身边的小事做起，倡导简约生活，注重节约，低碳环保，绿色出行，珍惜地球上的资源，主动参与到保护环境的实际行动中来。
周一早上利用云升旗活动，开展校园广播宣传，号召每位同学从自身做起，从身边的小事做起，倡导简约生活，注重节约，低碳环保，绿色出行，珍惜地球上的资源。
举行主题班会
在主题班会上，各班主任结合视频与图片向学生讲解“世界地球日”的由来，宣传保护环境的重要性，同学们通过交流讨论，明白了敬畏自然，善待地球是我们共同的责任。我们要保护资源环境，珍爱美丽的地球，与自然和谐共生。
“像对待生命一样对待生态环境”，党的__大报告中提出，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式。是啊，在这唯一的地球上，资源有限、空间有限，全世界却有70亿人口等着养育。作为公民，我们有义务呵护我们赖以生存的地球，珍惜资源、保护环境，从我做起。
希望通过我们的宣传、教育、实践活动，能够唤醒每一位同学的环保意识，并在学生心中种下一颗“爱护地球，从我做起”的种子。