初中新学期学校工作计划 篇1
20__年，我校持续以____思想为指导，认真学习贯彻省、市教育大会精神，落实柴局长教育和体育工作会议讲话系列要求，深入践行“以学生发展为本、为学生未来奠基”的办学理念，坚持以人为本，精细管理，不断改革创新，坚定不移的坚持以教学为中心，全面推进素质教育，提升学生核心素养，努力开创学校各个方面工作的新局面。
一、加强教学管理，深化课程改革，不断提高教学质量
（一）、转变教学观念，促进学生主动发展。
课堂上要尊重学生的智慧，关注他们对生活和知识的独特感受，把学生当成能够独立成长的生命个体，构建民主、平等的师生关系。要把只关注预设的教案，只关注教师自己怎样教，转变为在关注教师教的同时，更关注学生的学，关注学生的真实想法，体现学生的主体地位。要随着学生在课堂上的真实表现适时地调整自己的教学策略和方法，用自己的“智慧”最大限度地激活课堂，促进课堂上的动态生成。课后要主动反思与重构，研究学生的同时也开始分析自己的教学行为，对自己的教学进行深刻的反思。注重学法教法研究，召开学法和教法经验交流会。
（二）、认真贯彻落实市教体局工作会议精神，坚定不移的坚持以教学为中心，全面推进素质教育。
进一步加强课程管理，开全课程，开足课时，严格控制教学进度，严格控制作息时间，完善作业布置制度，严格控制作业量，严格控制考试次数，改革考试内容、方式、方法，规范考试结果的使用；加强教学管理，认真履行《初中教学常规》中的有关规定；深入实施“小组合作、托底培优”，年中将此项工作与教师考核相关联，继续实施领导干部包班制，将“小组合作和托底培优”向纵深发展；加强读书活动，科学指导学生合理阅读；不断完善教学常规检评制度，使教学过程有章可循，通过规范的教学常规管理，使教学各环节更加合理有序，进而夯实基础，提高教学质量。
（三）、加强教研组、备课组管理，不断创新课堂教学。
抓好教研组长和备课组长的培训，实行备课组长质量负责制。备课组长要对本组的教学常规和教学质量负全责，实行教研组长教学研究负责制，教研组长要对本组的教研活动的组织和效果负全责，逐步完善教研组和备课组的考评办法。抓好教研活动的管理，教研活动要有针对性和实效性，逐步形成我校的教研活动模式，解决教学中的困惑和问题，在研究中创新，逐步形成新课改背景下的各学科创新教学模式。抓好备课组的集体备课活动，努力实现“保证时间，集思广益，资源共享，体现个性，注重反思”的集体备课模式，学校随时抽查，保证集体备课的质量和效果；继续组织实施“一人一节优质课”活动，抓好教学信息反馈，加强教学质量监控，保证学校教学目标的实现。
（四）、加大教科研工作力度，推进科研兴校。
积极参与市级各类教研活动；加强教育教学理论的学习，认真总结本组教师的得失，总结先进教师的教学经验，结合本组实际加以推广。抓好教科研课题研究，本学期继续重点抓好“小组合作学习”、“分类推进分层次教学”、“学案导学”等几个课题和重点工作的研究。
（五）、抓好体育、艺术、卫生、科技和环保教育，推动学生素质全面提高。
本学期开始，继续扩大各类兴趣小组的规模，逐步建立提升各类社团和各类特长辅导班，打造雪松文学社特色社团，举办各种讲座，搞好学生薄弱学科的业余辅导，制定好配套措施，保证活动效果，通过多种形式的课外文体活动，丰富和活跃校园生活，提高文化学科、科技、艺体等方面的竞赛水平和成绩。加强音体美信息技术学科的教学与考核评估研究，积极参加市教体局组织的体育节和艺术节，全方位的培养学生的综合素质。同时，积极开展科技和环保教育。
二、加强德育管理，提高德育实效，实现全方位育人
（一）、搞好德育科研。
确立德育研究课题，理顺德育教育与培养兴趣的关系，以兴趣入手提高德育工作的有效性；提高拓宽德育教育的有效途径，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育；落实“三自、三有”，初一自理，初二自主，初三自立；培养学生有兴趣爱好特长，有创新意识，有良好心理素质。年内继续深入开展学生养成教育，继续打造高质量的管理模式，搞好路队、就餐秩序、上操等过程管理。
（二）、搞好社会主义核心价值观教育。
以道德与法治课教育为载体，深入开展对学生的品德教育、纪律教育和法治教育，将社会主义核心价值体系贯穿于教育教学各环节；开展各类德育主题教育系列活动，加强以爱国主义教育为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育。加强学校团队建设，以少先队和共青团为载体，培养学生积极、健康、向上的核心向力。
（三）、搞好校园文化建设。
努力搞好学校的基础设施建设，优化校园环境，力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化，积淀校园文化，为学生提供更加良好的生活、学习的氛围。搞好走廊看板文化、宣传橱窗文化和班级阵地文化，抓好特色班级和星级班级（流动红旗）及星级学生的评比选拔，促进班级文化建设。
（四）、搞好对学生的综合素质评价。
探索对学生的基础性发展目标评价，探讨建立学生综合素质成长档案袋制度（为一九特色班学生选拔做好充分准备），要改革以往单一的学生评价模式，探索多元化评价机制。用多把尺子衡量学生，用多种标准评价学生，以此来拓宽学生的成长空间，让每个学生都能得到不同层次的发展，都能体验到成功的喜悦，进而萌发出更高层次的追求欲望。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
三、加强学校管理，改善办学条件，争创农村教育名校
（一）、立足现有条件，创建“优质均衡校园”。
明确工作目标，争创农村教育名校，学校的各项工作均要围绕这个目标进行，全体师生也要把思想和行动统一到这个目标上来，并为之付出不懈的努力。向各地知名学校学习，学期内要开展“我心目中的农村教育名校”系列学习教育活动，做到人人有抓手，人人有目标，确保目标早日顺利完成。
（二）、加大改革力度，创建“创新校园”。
逐步进行学校管理方式的改革，完善级部自主管理的体制，增强级部管理在学校管理中的作用，建立配套考核措施，使级部管理推动学校各项工作的发展。对学校管理和教学中的各方面进行全面改革，建立健全各种规章制度，修订各种考评细则，落实全员育人工作责任制，明确分工，形成协调一致的管理体系。
（三）、抓好安全管理，创建“平安校园”。
一要加强安全教育，加强对学生的各类主题安全教育，通过收看安全教育影片，召开主题班会等，提高学生对安全工作的认识，完善学校安全教育长效机制，定期组织安全知识竞赛、消防逃生演习等活动，提高安全教育的实效性和学生的自救自护能力。二要抓好安全管理，明确有关人员的责任，做到层层落实，做好学校安全保卫工作。三要及时排查、清除安全隐患，加强安全、食品卫生及学校周边环境的综合治理，联合公安、交通等部门维护学校教学秩序。
（四）、推进依法治校，创建“和谐校园”。
健全教代会制度，每学期召开一次教代会，让教职工更多地参与到学校管理当中来，努力营造人人爱我校，人人做主人的人文管理氛围，注重心理疏导，加强教职工思想政治工作，营造积极向上、心齐气顺的工作氛围；积极为教职工谋福利（按照教体局和上级统一部署执行），为教职工做好服务，开展丰富多彩的文体活动，增强学校的向心力和凝聚力。使学校成为师生的事业乐园、精神家园。
（五）、抓好读书工作，创建“书香校园”。
充分开放和利用学校图书室、阅览室的资源，制定激励措施，提高师生认识，积极参与读书活动。建立师生读书考评制度，开展读书演讲、教育随笔评选及读书活动月等活动；继续深化开展好书漂流活动，通过读书感言传递、经典篇章诵读、美篇制作展示等活动推动全校读书活动的深入开展，并以读书活动为载体，继续加强对学生的阅读速度、阅读效率、阅读质量的培养。
（六）、加强后勤管理，创建“节约校园”。
加强收费、资金和公物的管理，开源节流，用好学校有限资金，改善办学条件。规范学校收费工作，严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布。提高服务质量。建立后勤政治学习制度，设置服务意见箱，定期与教师、学生座谈，了解服务情况，实行“三情”（怀着亲情、带着热情、充满激情）服务，加大服务力度，解决教师工作生活中的困难，为教职工提供舒适、舒心的工作环境。
（七）、强化家校合作，创建“开放校园”。
继续推进家长进校园活动的落实，建章立制，规范活动；抓好家长素质教育工程，发挥家委会的作用，采取“教子一得”征文、家教案例征集等作法，加强对家长的培养培训，提高家教水平；搞好素质教育开放日，沟通家校各自需求；采取相应措施，拓展学校教育的时间和空间，将家庭教育、社会教育和学校教育紧密结合在一起，形成教育合力，使学校成为开放的，全方位的教育中心。
（八）、抓好体育、艺术、卫生工作，创建“健康校园”。
搞好学生群体体育活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间；抓好竞技体育和艺术活动，积极参加全市各类体育、艺术比赛，力争优异成绩；抓好特长后备人才的培养，为上级专业队伍输送更多更好的人才。
九、加强语言文字工作，加强教师基本功建设。
将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化；将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容和条件。结合学校实际，开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。积极落实，严格按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度；将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求，要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”并检查落实，将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。
四、加强培养培训，提高综合素质，抓好师资队伍建设
（一）、加强领导班子建设，提高执政能力。
抓好领导干部的政治理论学习，强化服务意识、民主意识，提倡“五干”精神，即肯干、能干、善干、恒干和敢干，严格执行校务公开和政务公开制度，营造团结和谐的人际环境，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。抓好廉正建设，促进领导干部廉洁勤政。
（二）、强化师德建设，提高教师职业道德水平。
深入开展“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”主题实践教育活动，以三月份师德活动月为载体，建立、完善和深化“万名教师进万家”访贫问苦、结对帮扶活动长效机制。采取多种形式，大力宣传爱岗敬业、关爱学生的师德师风，表彰先进，发挥先进典型的模范带动作用；认真落实《中小学教师职业道德规范》、《__市教师教学工作纪律》和教师承诺服务事项，坚决制止个别教师搞有偿家教、乱订资料、体罚和变相体罚学生等违背师德的行为，严格教师考核管理；继续实行“师德一票否决制”。年内继续评选张舍中学“最美教师”、“优秀教师”、“教学十佳”、“优秀班主任”等。
（三）、加强业务培训，提高教师知识业务水平。
首先，探索教、研、训一体化的教师继续教育培训机制，抓好以校本培训为重点的教师继续教育，倡导教师终身学习，重点抓好薄弱学科薄弱教师的培养培训，各级部、各教研组要承担起相应的职责，在教师的使用、培养、提高上创出自己的特色。其次，采取专家引领和同伴互助的形式，集中与分散的方式，明确学习内容，制定学习好计划，搞好备课组长、教研组长、任课教师和专职工作人员的理论和业务培训，提高教师的整体素质。学校年内打造“名师工作室”、“名班主任工作室”，在外出学习、参加培训等方面提供方便，逐步形成学校名师梯队。
（四）、抓好培养培训，抓好班主任队伍建设。
利用班主任工作室及学校和年级组内班主任会议，开展研讨，通过交流学习，取长补短，让年轻的班主任迅速成长，真正成为“育人”的核心力量。
初中新学期学校工作计划 篇2
依据学校工作重点和要求，结合本学部初中学生实际特点，特制定本学期教育教学工作计划：
一、以活动促发展：本学期计划开展两个大型活动：
1、三月中旬将召开初三中考动员大会，由全体学生及家长、初三教师共同参加。此活动达到两个目的，一是激励学生端正学习态度，二是让家长全力配合支持学校、学部工作，做好学生的后勤保障。
2、四月末期中考试后的初一、初二开放日活动。这既是表彰学生又是激励家长，宣传学校，为招生工作做好铺垫。
二、细节处入手，德育教学两手抓，赛课教研促成长，教育教学常规落实处，打好初三中考攻坚战：
1、德育工作：做好班主任及任课教师思想工作，把安全教育放在首位，天天讲、月月讲。严抓学生日常行为规范的管理，从小事抓起。如，学生的着装、发型、言行等。学校组织的各项活动积极参加，落实到位。以传统节日、纪念日为载体，开展对学生思想教育。
2、教学工作：日常教学的检查与月末小结相结合，期中期末考试分析与总结相结合，做好客观的评价。期中后学部将开展一次推门课活动，促进教师不断提高课堂教学能力，尤其关注青年教师的成长。
3、做好初三教学及毕业班的各项工作：通过初三教师会议，统一思想，制定合理的教学计划，做好学生的思想工作，形成合力，齐抓共管，重视四次模考的成绩和反思，多和周边学校交流，及时获得有关考试信息。中考前，对初三学生及家长进行考前培训及心理输导，让学生能以更好的心态来面对考试和升学。
三、关注每位教师身心健康，促学部团结和谐发展。
鼓励教师多使用已经安装的多媒体教学用具和设备，做到课上有兴趣，课下有话题，考试有成绩。当然我们也存在一些不足，如个别教师有松懈怠慢情绪，不按时坐班，遇到难题总是强调个人困难等。
新学期，闻鸡起舞，相信我们会在校领导的正确领导、各部门的大力支持和全体初中同仁的不懈努力下，顺利完成本学期的工作，共创学校更好的未来！
初中新学期学校工作计划 篇3
一、指导思想
深入学习贯彻党的__届__会及____系列重要讲话精神，坚持全面从严治党，认真落实党建工作和精准扶贫工作。牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，紧紧围绕“规范管理、促进均衡、提升素质、彰显特色”的总体思路，以“做学生爱戴的老师、建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课、善待每一名学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革。注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、思路及重点工作
1、一个奋斗目标：教育教学质量稳中有升，争取各项评价指标进入全市前列，确保完成中考升学指标和中职招生任务。
2、两个发展基本点：外树形象，内强素质。确保安全稳定，打造学校发展名片，建社会满意家长放心的安全文明平安校园；加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度。
3、把握三个重点：
（1）全面加强党建和精准扶贫工作。
（2）强化学生养成教育，形成良好文明行为习惯。
（3）做好教育教学科研工作，加强校本培训，提高教师教科研水平。
4、奏响“四项主旋律”：
（1）抓三个建设，促科学发展：教师队伍建设、标准化学校建设、数字化校园建设；
（2）抓三个常规，促素质提升：晒课常规、唱跳体乐诵常规、六认真及月考常规；
（3）抓三个专题，促文明和谐：校园文化专题、德育特色专题、后勤“四个创建”专题；
（4）抓三个管理，促内涵发展：档案管理、学生食宿管理、学校财务管理。
三、具体工作要求
（一）强化学校安全管理措施，再创平安文明校园。
安全始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。
1、加强安全教育。坚持上好安全教育课，天天讲、天天查，做到不留空档，不留死角，不留遗憾。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
2、落实安全责任。进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制、安全巡逻管理日志和应急预案等。层层签订责任状，落实一岗双责，明确常态、动态工作的安全责任人，严把四个关口：校门关、值班关、隐患排查关、制度执行关。
（二）打造德育特色体系，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。
以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化，德育工作全程化，主题班会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做以下工作。
1、从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》，要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。
2、进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。
3、重视学生养成教育，落实“4610”德育工作理念。健全和细化学生自治管理组织，强化学生养成教育。各班要加强学生干部的培养，德育处要定期召开全校学生干部会议，倾听学生呼声，调研学生思想行为动向，发挥学生自主管理的潜能，以加强德育工作的针对性。本学期养成教育着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：室内外说话轻声、走路轻声；三处整洁：个人卫生整洁、教室寝室卫生整洁、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。成立学生文明督察队，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。
（三）落实教学常规管理制度，确保教育质量稳中有升。
1、加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“提高教学实效、构建高效课堂”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。
2、加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视音体美、劳技、信息技术学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质。
3、聚焦特色，走特色化内涵发展之路。加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，本学期以语文、数学、英语三大学科创建教学特色为突破口，切实加强教研组建设，定期开展教学研讨活动。
（四）家校联合依法治教，严格保证学生受教育权利。
进一步端正办学思想和方向，牢固确立普及九年义务教育的观念。坚持素质教育不放松，坚持面向全体学生，抓教学质量，促进防流控辍工作步入正常有序的轨道，取得办学效益和社会效益的双丰收。
1、建立防流控辍工作领导小组，完善控辍工作机构，健全制度、明确职责。
2、建立定期汇报制度。每周由班主任向教导室及德育室汇报本班学生到校上课情况。
3、建立学校和班主任防流控辍工作责任制。防流控辍以班为单位，做好“课外访万家”工作，一经发现苗头现象，迅速与家长取得联系，从思想上、学习及生活上给予关心帮助，使之安心学习。
4、办好家长学校，寻求家长配合。要发挥家庭教育在培养学生成长中的作用，定期举办家长培训会，宣传国家有关法律，交给家长正确的家庭教育方法，形成正确的教子观念。
（五）抓好培优补差，确保完成中考上线和中职招生指标。
1、高度重视中考工作，制定详尽的切实可行的九年级教学工作计划和20__年中考备考工作计划，并要求每一位九年级教师定出自己的教学计划。尽早为九年级班主任和任课教师定目标、压担子，使他们有一种使命感、责任感和危机感。
2、及时成立中考备考组，各科备考组吸收其它年级的骨干教师、老教师参加到备考组来。研究往年中考命题特点，预测中考命题趋势，及时指导各科教学与复习。
3、组织老师深入教学第一线，参加听课、评课，进行教法与学法指导，通过反馈信息及时查漏补缺，掌握进度，加强教学与复习的针对性，使九年级教学和复习工作高效扎实进行。
4、把九年级教学和备考工作与本校课堂教学改革有机结合起来，在校本教研和晒课活动中，九年级以复习备考课为内容，促使九年级教师不断更新观念，掌握新课程中的教学策略，不断优化课堂教学，避免复习中的重复、机械训练等低效行为，提倡高效课堂。
5、继续发挥“团体作战”优势，搞好集体备课，开展好“名师带徒、以老带新”活动，及时召开九年级复习研讨会，交流推广复习经验，资源共享，共同提高。对九年级学生及时召开家长座谈会，家校形成合力，齐抓共管，培优转差，拓智育才，并开好“百日誓师大会”，继续做好家访工作。
6、加强对中考信息的搜集与研究，及时将有关中考信息传达给学生，使九年级复习与备考工作始终有一个正确的导向与目标。强化技能训练，适当安排模拟考试，加强与兄弟学校的联系，尽可能的与其他学校进行联考，督促教师搞好质量分析，提高全体九年级学生的应试技能。
7、做好对九年级学生的思想教育工作，关注他们的心理健康状况，提高他们对理想、成才的认识，搞好分层教学，因材施教，使优生更优，中等生思优，差生赶优，使不同层面的学生都学有所得。
8、做好中职招生工作。中职招生是学校的一项非常重要的工作。教师平时要了解学生的个性，加强与学生的沟通与交流，了解学生和家长的思想动态，用事实说话，改变学生报考观念。中考后，我们全体教师要本着促进学生发展的态度，帮助并指导学生填报好中考志愿，以确保中职招生完成任务。
（六）发挥后勤服务效益，打造节约型学校。
1、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教育教学和师生生活设施，工作积极主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。
2、大力加强节约型学校建设，严格控制非生产性开支，切实落实中央、省地市关于“厉行节约，反对铺张浪费，密切联系群众”等文件规定，认真贯彻“八项规定”和“六项禁令”。做好财产登记，严格公物管理制度，最大限度避免浪费。
3、做好学生食堂的管理和服务工作。继续落实好学生列队就餐和教师陪餐制度，坚持公益性、服务性的原则，提高学生生活质量，保障学生身心健康。
4、深入开展“文明宿舍”创建活动。创新寝室文化内涵，丰富寝室生活，让学生体验家的温暖。以“家庭式”管理服务模式为重点，渗透亲情教育，把学校打造成真正的“留守儿童关爱中心”。
5、强化财务制度和纪律。主动适应义教公用经费使用新常态，坚持“事前加强审批，事中强化监管，事后内部审计”原则，发挥资金效益，促财务管理规划化水平的提升。抓好校产管理，完善学校固定资产台账，做到账物相符。
充满生机与活力的20__年，困难与希望同在，机遇与挑战并存，我们__镇中学每一位教职员工都要做好充分准备，再接再厉、齐心协力，争取我校的教育教学工作在新的一年里再上新台阶，把__镇中学办成领导放心、家长满意、师生幸福的家园！
初中新学期学校工作计划 篇4
“人勤春来早，新年再出发”。新的学期已经开始，__中学将继续抓好教育质量这根主线，全面系统地做好教育教学常规工作，开展好各项各类活动，在初步形成办学特色基础上，进一步提升办学品位，打造人民满意的学校。本学期将重点做好以下几方面工作：
一、加强培训学习
提升教师综合素质
随着学校教师队伍不断扩大以及新时代对教师各方面的要求不断提高，顺应经开区教育整体提升的要求，一是要加强思想政治、师德师风、业务素养的学习和培训。通过全校例会、分部会议等会议形式进行集中学习有关政策、文件，明确要做什么，不能做什么。每月开展学习不少于一次；二是在三月份开展师德师风教育活动，学习先进典型，树立身边的榜样；三是重视对教师和干部的培训，积极参与正规渠道的业务和能力培训并做好培训反馈；四是继续扎实做好第二届“青蓝工程”的传帮带工作，做好中青年教师的学习交流和业务能力考核工作。开展教师素养比赛和解题能力比赛，要求工作未满三年的教师要系统地将近三到五年的中考和期末考试试卷进行解题和分析，开展好青年教师的赛课活动。
二、深化课堂改革
提高教学教研质量
一是继续深化课堂教学环节改革，总结经验和教训，形成固定的模式进行学科推广，对于一些学科开展情况不理想或效果不明显的查找原因，着手尝试新的方法；二是将课堂模式改革纳入常规管理，并明确提出具体的基本要求，定期通过备课组、教研组活动进行研讨，不断提炼，最终达到提高课堂效率，提升教学成绩、形成良好学风的目的；三是在个别学科进行“翻转课堂”模式的学习和尝试，力争取得良好效果；四是积极组织和参与各级各类教研活动，数学中心组要结合中学数学教学中的问题进行教学研究突破，已立项的两个课题组要按照课题实施方案开展课题研究，学期结束要拿出部分研究成果；五是做好教学常规的检查和反馈工作，继续狠抓作业和检测环节，向作业质量要成绩，向精讲精练要成绩，向平时检测质量要成绩；六是优化教学质量评价机制，加强与三中总校和区内学校的比较评价，在符合政策的前提下完善教学质量奖惩制度及中考奖励制度，形成年级部之间的教学质量竞争机制；七是做好九年级的中考复习和迎考工作，有针对性地做好提优补差工作。确保中考重点高中上线率、择优率在去年基础上进一步提高，整体普通高中录取率力争有明显提高。开展好中考“百日誓师”活动，做好三次月考质量分析，开展好体育强化训练，组织好理化考试，继续做好职业高中和技校春招宣传工作。
三、做好德育工作
提升社团规模质量
一是开展好第二届读书节活动。将班级读书角，“桑榆馆”、“阅江阁”、“耕读园”校园读书角及新建成的图书馆充分利用起来，在全校形成良好的读书环境和习惯。举办诗词大会、听写大赛等形式多样的读书活动，切实将读书节的活动落到实处，收到实效；二是着手完善制定__中学学生行为规范，将学生在校各类行为规范系统化，并形成相应的奖惩制度，在六月份出台系统的《__中学学生须知》；三是优化完善班级管理考评，充分发挥学生会干部的作用，突出团员的先进模范带头作用，组织好一些节假日活动，如三月份学雷锋、妇女节、四月份清明祭扫、五月份劳动节等活动，六月份组织好九年级学生的毕业典礼；四是优化社团课程设置，扩大“长江文化”讲座课程范围，提高学生参与社团的比例，整合资源。对社团课程要提出明确的要求，及时进行检查和反馈，要有教案，有教学进度，学期末要进行展示和汇报；五是要筹备好19年城区文艺汇演节目，并积极参加各级各类的体艺卫比赛，特别是足球联赛要积极准备和参赛。足球、机器人等社团在原有基础上要进一步形成规模，以赛代练，力争多拿奖项。与九江市田家炳中学共同探讨心理课程资源的开发与利用，充分发挥心理咨询室和教师的作用；六是开展有意义的研学活动，将研学活动与学校的长江文化结合起来，组织学生参观教育基地，撰写研学心得体会。
四、提炼“长江文化”精髓
丰富校园文化内涵
一是将长江文化讲座教案汇编成册，编写__中学长江文化校本教材第一册，出一期长江文化为主题的校刊；二是结合长江文化开展研学，组织学生参观抗洪纪念馆和租界博物馆；三是结合武装部合作备忘录，考察南昌八一中学和南大人武学校，筹划国防教育长廊建设；四是与九江市水利局合作开展有关长江文化中“水文化”的教育和宣传活动；五是结合长江文化开展“长江杯”足球联赛、读书竞赛等文体活动；六是进行第二期“长江文化”校园文化建设，做好立项和招标等工作；七是继续做好宣传工作，加强和新闻媒体的对接，确保学校的教育教学活动和亮点及时刊登在各类媒体中，学校网站本学期全面开通，做好维护工作，各部门要将工作及时呈现在网站上。
五、落实安全工作要求
保障校园安全有序
一是重点做好春季流行性疾病的防控、交通安全、防溺水安全工作。充分利用电子屏、校园广播和班会课等形式让学生掌握安全常识。发挥护校队作用，加强上学放学交通安全管理；二是创新防溺水安全工作，做好防溺水安全工作材料的收集和整理；三是做好食堂食品安全台账记录，配合食品安全监督部门做好食品安全工作，发现隐患及时整改。食堂用工模式进行外包管理，使食堂操作流程更加规范，食品卫生符合标准。
六、强化后勤保障
丰富教师业余生活
一是在学校财力允许下，积极组织教职工的文体活动，丰富教职工业余文化生活。开放“教工书吧”，为教职工创造课余休息娱乐的良好条件；二是安排全体老师进行一次体检。同时，按照餐补标准改善教职工伙食水平，丰富花色品种；三是要做好财物管理，要厉行节约，做好管理工作，教育师生爱惜学校财物，避免不必要的浪费。严格财经纪律，按照规章制度和流程办事。
学校工作千头万绪，教育教学工作正常有序的开展除了要做好计划和安排，更重要的是落实，只要全体港中人有一份责任心，有团结协作的精神，拿出撸起袖子加油干的精气神，__中学的工作将迈入一个新的更高台阶。
初中新学期学校工作计划 篇5
一、指导思想
坚持在“__大”______思想指导下，在全国教育工作会议“立德树人”精神引领下，落实党的新时代教育方针，坚持我校“规范，特色，多元，选择”的办学思想，崇德尚文健体育智，立足通过学校课程改革实践创新，以学生的综合素养和个性特长为抓手，提升学校教育品质，践行“奋进之笔”，创造“得意之作”，争创省市一流，办人民满意教育，为区域经济文化发展做贡献。
二、主要任务
1、加强学校党政工团工作领导，抓师德强阵地，学习强校，文化优化队伍。
2、通过多元手段全面落实“立德树人”，以德促智，以智养德。
3、着力打造积极提升全校教师专业素养，积极促进教师用科学的态度研究实施教育教学计划。
4、加强学校教育教学改革，在“情·知教育”理论指导下，强化高效课堂，深化第二课堂，课内课外要质量。
5、结合学生心理指导工作，进一步推进学生生涯规划指导服务，做好教师队伍培训，推动生涯规划入学科进课堂，服务学生升学，服务学生成长。
6、坚持特色办学，在体育艺术2+1活动为框架下，充分利用体育课教学完成足球教学任务和体育艺术2+1健美操项目。
三、任务要求
1、坚持发挥党政工团的堡垒作用，各部门配合，以学习为途径，以活动为载体，以工作表现为基础，抓政治站位，抓师德统领，抓形象树立，抓素养内化，服务学校，服务教育教学。认真落实《中共中央国务院全面深化新时代教师队伍改革意见》，坚决拒绝怠慢工作，坚决拒绝怠慢教育教学伙伴，坚决杜绝怠慢学生，坚决拒绝怠慢家长，切实以“不怠一‘柿’”落实“‘柿柿’如意”的“柿园”追求。
1）做好理论学习，坚持学习强校活动，建构书香校园。
2）完善师德档案。
3）做好党员民主评议。
4）做好工作纪律常规管理。
5）评选优秀党员、优秀青年教师、优秀学科带头人、优秀班主任、优秀教研组，优秀班集体，为教师节表彰做好准备。
6）全员撰写（原创）“我的教育（教学）点滴”，评出一、二、三等奖（教师节表彰）。
7）办好《韵雅》、《秀风》报刊，完善学校微信公众号和“钉钉”管理系统。
8）调整学校教育教学人事安排策略，借鉴九中、三十九中的学校的经验，采用由个人申请、年部推荐、校方审议的方式先确定班主任，再由班科任双向选择形成班集体教学团队。
2、坚持做好以班主任坐首席的全员德育工作。要在“立德树人”的思想指导下，深刻领会本土教育家冷冉的德育教育思想，认真研究“碎玻璃现象”，“寒木哲学”，“温水煮青蛙”，成持学生会思考、敢创造、懂规矩、有敬畏心、学会尊重，培杨德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
1）做好班主任的队伍培训每月一次的班主任例会调整为班级管理培训会，用真实的管理经验就学生管理、品质培养、常规教育、心理疏导、生涯规划等实际问题进行有效培训。
2）开好民族趣味运动会，搞好禁毒、拒绝校园欺凌、法制、流行病防治（龋齿、结合）、近视眼防控宣传活动。
3）初高中都要做一次考前心理疏导活动，校刊校报公众号配合跟上。
4）与教学部门联合做好学科生涯规划整合的教学展示活动。
5）结合体育艺术2+1活动，全校搞一次健美操汇演比赛，做好班班有歌声活动。
6）调整学校德育常规管理模式，在坚持“日清周结月表彰”的模式的同时，把学生日常常规管理下放到年部每年部每日一人对年部楼层的课间、午间、自习情况进行调控管理，给每个班级划卫生清扫责任区。
3、抓好常规教学，向常规课堂要质量。
1）做好学考备考、中高考备考，做好各种（体育、理、化、生、政、史、地、听力、计算机）加试应试准备。要召之即来，来之肯做，做之必优（确保学考合格率在99。5%以上，B等率在80%以上，A等率在40%以上，确保中考成绩不低于20__）。
2）做好专任教师的队伍建设，继续就备课与备课技术设计能力（含教材分析）、解题能力、命题能力（试卷分析能力）、驾驭课堂能力、校本研究能力、名师引领能力的（六种能力）培养。通过赛课标、赛考纲、赛解题、赛命题、赛课堂、赛业务等基本功、赛综合能力等开展活动，切实提升专任教师的专业素养。
3）继续在本土教育家“情·知教学”理论的指导下，从常规入手，不断总结反思课堂教学改革过程中存在着经验与问题，坚持在尊重学生，尊重教育规律，尊重学科特点的前提下，不拘一格地探究新形势下课堂教学模式。以多元模式开展，不预警推门听课，评课。
4）全面铺开学历案研究，落实到每一个教研组，并对全校备课组进行一次检查评比。
5）搞好各学科的学习拓展和学科实践活动，围绕培养学生的学科兴趣和学科素养积极工作。
6）召开一次师徒结对总结会。
7）积极做好“我的教育（教学）点滴”案例收集评选工作。
8）做好生涯指导和选课走班工作。
9）做好初中音乐班招生管理工作和高中招生计划统筹、特长招生工作，做好学籍管理。
4、做好学校特色教育让特色为学生成长服务。
1）提升教师专业水平。
2）管好学生专业成长实践平台。
3）服务其他学科（谱曲）。
5、加强学校后勤管理。
1）做好常规管理，做好学校设施设备维护工作。
2）做好操场改造，建一个播音室（校园电视台）。
3）办好食堂，为师生后勤工作提供优质服务。
4）管好财务，规范合法。
5）继续协调修缮电梯。
6）施画停车线。
初中新学期学校工作计划 篇6
本学期将是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发九年级全体师生的工作、学习热情，我们全体教师将齐心协力，克服困难，全心投入，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力在中考中考出理想的成绩，实现学校制定的教学目标，为此特制定本年级组的工作计划。
一、指导思想
深入贯彻学校工作计划，坚持科学发展观，遵循“为学生的成长奠基”的办学理念，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，狠抓九年级毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，提高学习效益，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责。
二、情况分析
通过对上学期期末成绩的认真分析，感到本届学生的学习成绩不容乐观，特别是对基础知识的掌握，基本能力的运用存在诸多不足，尤其是后档生成绩偏低。因此，本学期总复习将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
三、具体措施
（一）抓好教学工作：
1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高平均分，细化各班的奋斗目标，明确工作职责。
2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。
3、继续实行每月模拟考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。
4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初中阶段的知识点梳理清楚，以便学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
5、加强教学常规教学管理，常抓不懈。
6、利用好活动课和体育课认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。
（二）抓好德育工作：
1、抓学风建设，强化道德品质教育。对九年级学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通；帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、重视家校联系工作，及时向家长反馈学生在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
5、发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
四、具体工作安排
二月份：
1、制订年级组工作计划。
2、了解学生新学期思想动态。
3、组织第一次模拟考试及质量分析工作。
三月份：
1、组织第二次模拟考试及质量分析工作。
2、制订班级奋斗目标和个人奋斗目标。
3、举行百日誓师大会。
四月份：
1、组织第三次模拟考试及质量分析工作。
2、召开全体教师会议，统一思想，提高认识。
3、召开学生家长会议，搞好中职招生工作。
4、组织好调研考试工作，并做好质量分析工作。
五月份：
1、召开班科联系会。
2、组织第四次模拟考试及质量分析工作
3、组织好体育中考和理科实验操作考试。
六月份：
1、组织适应性考试。
2、组织中考。
3、总结评优工作。
初中新学期学校工作计划 篇7
20__年是__中学发展的重要一年，初中必须继续保持良好的声誉和成绩，小学实行双轨制以后，要在赵城中心校领先，各项文体活动有序开展，名优教师培养持续跟进，学校的特色和品牌逐步形成，“校长好好治校，教师好好育人，学生好好成长，家长好好学习”的办学理念更加深入人心，努力实现“管理规范，质量一流，底蕴深厚，特色鲜明”的办学目标。
一、时代背景：
____在20__年全国教育大会上的讲话，为新时代教育的政策发展指明了方向，教育部20__年教育工作会议明确本年度要做的六大项具体任务。“__县教育振兴三年规划”已经下发，教科局“五抓”工作思路效果初现，我们学校必须在这样的大好形势下实事求是，开拓创新，做好自己应该做的事。
二、工作规划：
1、党建工作：
根据教科局工委安排，继续学习____系列讲话、以及省、市、县各级经济工作会议精神和有关教育的专门论述，推进“两学一做”常态化，做好“改革创新、奋发有为”大讨论工作，争取优秀教师、骨干教师加入党的怀抱，争创优秀党支部。
2、继续完善“学校章程”“学校发展规划”在上学年基础建立建全，包括学校管理、学校教研、学校德育、校园文化、教师考核、学生评价等方面的制度
3、抓好“义务教育学校管理标准”落实工作，争取8月份通过各项验收。
4、九年级备考，根据期末考试成绩有针对性的做好如下工作：
（1）分析成绩：知识点、出题思路、分数分布、弱科弱项、全部搞清楚。
（2）培训教师：组织教师参加省、市、县各级培训，邀请兄弟学校名优教师入校辅导中考。
（3）培优补差：针对不同程度学生，将学生分成三类：尖子生创名牌、临届生要达线、普通生提均分。
（4）采集信息：及时了解20__年中考命题的导向和相关信息，为教师的综合复习提供参考。
5、招生工作：
今年的招生工作要提早谋划、提前行动、先稳定__小学的六年级学生，其次要稳定片区内的六年级学生及家长，根据学位情况，适当给片区外的学生提供享受优质教育的机会。
6、常规管理：
本学期要公布教师的常规考核工作方案，在教科局三大方案（教师绩效方案、校长考核方案和学校评估方案）的基础上，制定适合我校的评估措施，从“职业道德、工作量、工作业绩、常规教学、特殊贡献”五个方面考虑，成立“教师代表委员会”、“学术委员会”等。
7、安全法制：
安全是学校的头等大事，本学期继续坚持安全工作一把手负责，中层领导值班，政教处进行日常管理，学生志愿者配合，共建和谐文明校园。
8、结对帮扶：
根据上学期确定的“六大活动为主线，校对帮扶创佳绩”的思路，继续在“管理、教学、特色、名师培养”等方面深度合作，探索一条办学模式改革的新路子。
9、家校共育：
本学期成立家长学校，统一设计家校共育的各个环节，让家长走进校园、走进课堂、走近学生、形成办学合力。
10、文化建设：
在上学期基础上继续建设“和义信”的校园文化，努力提高学校办学品位。
11、后勤保障：
学校给全体师生提供温馨的工作学习环境，协调教师中午吃饭问题，从工会福利中拿出专门经费补助贫困家庭、“三八妇女节”、“五一劳动节”进行慰问活动，门卫、餐厅、宿舍严加管理，形成尊重教师、尊重劳动的良好风尚。
三、日期安排：
2月20日—3月3日
1、学生开学
政教处
2、入学教育
教务处
3、打扫环境
政教处
4、发放书本
政教处
5、通过各项工作方案
教务处
6、制定各类计划
学校
7、《义务教育学校管理标准》实施方案
学校
3月4日—3月17日
1、三八妇女节
学校
2、植树节
政教处
3、党建大讨论
党支部
4、书法进校园
教务处
5、教学常规活动
教务处
6、九年级一模
九年级
3月18日—3月31日
1、第一次成绩检测
各年级
2、名师推荐
教研室
3、《义务教育管理学校标准》自查阶段
教务处
4、结对帮扶
教研室
5、学生体质训练
体育组
4月1月—4月14日
1、清明节放假
学校
2、学生校外实践活动
政教处
3、应接期中考试
各年级
4、党建大讨论
党支部
4月15日—4月28日
1、期中考试
各年级
2、九年级二模
九年级
3、结对帮扶
教研室
4、理化实验、电脑、学生体质训练
九年级
5、《义务教育学校管理标准》检查
教务处
4月29日—5月12日
1、五一劳动节
政教处
2、五四青年节入团仪式
团委
3、期中考试奖评
各年级
4、九年级适应性训练
九年级
5、电脑、理化实验、体测准备
九年级
5月13日—5月26日
1、九年级“三科”测试
九年级
2、教学常规
教务处
3、小学幼儿园庆“六一”活动
小学部
4、招生准备
教务处
5月27日—6月9日
1、九年级三科考试
九年级
2、参加县庆“六一”活动
小学部
3、“义务教育学校管理标准”工作
教务处
4、结对帮扶
教研室
5、“三优”工程
教研室
6、党建工作
党支部
6月10日—6月23日
1、参加20__年中考
九年级
2、招生工作
教务处
3、小学部及七、八年级准备期末考试
学校
6月24日—7月7日
1、九年级学生志愿填报
九年级
2、结对帮扶
教研室
3、小学部及七八年级期末考试
学校
4、招生工作
教务处
5、“义务教育学校管理标准”工作
学校
6、教师考核
教务处
7、学校工作总结
学校
8、安排暑期培训及其它工作
学校
四、工作纪律：
1、按时到岗到位。上班期间不得随意外出，学生填写《教室日志》，教务处查上课，值班领导查到岗情况，三个年级统一安排本年级教师集体备课办公室。
2、承担相应工作量。根据学科特点承担相应工作量，公布班主任，中层干部，学校领导的工作量。
3、加强自主学习。参加各级组织的培训，参加教研活动，坚持自主学习。
4、强化职业道德。作为教育工作者，政治方向明确，爱国守法，传播优秀文化，教书育人；作为教师，言行雅正，公平诚信，廉洁自律，有安全防范意识；教学上要爱护学生，规范从教，大胆创新。
初中新学期学校工作计划 篇8
又是一年春好处，万物复苏播种时。今年的冬似乎有些“寒冷”，但也抵挡不住花开的势头，百花竞相开放，万物竞相成长。来不及回味冬的感觉，春的势头已经压来。俗话说得好，一年之计在于春，乘着春的势头，我们迎来了新学期的开始。
本学期是学校全面推行“精细化”管理的开端，事关学校的长足发展，为了有效践行“高起点、高目标、高要求”的工作理念，落实“高效益、高质量”的工作要求，结合__月__日的支部扩大会议精神，根据学校实际，制定本学期工作计划。
一、本学期的工作思路
本学期，学校以党的__大精神作指导，坚持“大党建引领大教育”工作思路，坚决贯彻党的教育方针，坚持以为学生姓服务为工作出发点，坚持以“高起点、高目标、高要求”的工作理念，践行“高效率、高质量”的工作要求，努力实现由管理向服务升级，向办全新的服务型学校努力，打造全县“环境一流、服务一流、质量一流”的农村初级中学。
二、本学期的工作思路
本学期，我校将继续秉承“党建发力强基础，聚集‘三化’
促跨越”的工作思路，围绕党建抓实师德师风工作，改变教师的的思想，提升教职工的工作意识，强化综合能力提升，为全面提升教育教学质量奠定基础。
三、学校本期的各块工作目标
（一）、安全工作方面：抓实群团工作，推进学生自主管理，死守安全底线，继续保持安全事故为零的记录。
（二）、后勤服务方面：抓实服务工作，为师生提供优质服务，为师生解决后顾之忧。
（三）、财务管理方面：进一步规范资金的使用，达到把每一分钱都用在刀刃上的目的，发挥每一分钱的效益。
（四）、校园文化建设：打造读书走廊，为学生创建一个良好的学习环境。
（五）、教学管理方面：进一步规范教务工作，规范教研教改工作，推进依法从教。
（六）、德育工作方面：抓实学生思想教育，为安全管理，教学提质，教育学生提供服务，实现学生既成人又成才的最终目标。
（七）、党建工作方面：充分发挥党建工作的教育作用，围绕党建抓实学校工作，全面推进“精细化”管理。
三、各月具体工作计划
（一）、2月份工作计划
1、2月16日—24日：
（1）、2月16日召开支部扩大会议，安排部署开学准备工作，做好迎接学生返校的准备工作，以全新的面貌迎接学生返校。
（2）、2月20—23日，开展师德师风教育想、学习、交流工作，召开教师会，党员民主生活会、班主任会，安排部署相关工作，迎接学生返校。
（3）、2月24日，集中报名，签订安全协议书，下午开展卫生大扫除，全面清理学垃圾，为有效上课奠定基础。
（4）、2月24日，召开后勤工人培训会议，安排相关工作，落实后勤工作部署。
2、2月25日—3月2日：
（1）、组织开学典礼，落实学生思想准备教育，安全教育等；开展安全第一课的教育和学前教育，为有效开展教育教学工作奠定基础。
（2）、迎接教育局的开学工作检查。
（3）、考虑“三八节”座谈会的活动安排。
（4）、开启教学模式，教育学生进入学习状态。
（5）、进一步修改本学期工作计划，为有效推进“精细化”管理创造条件。
（二）、3月份工作计划
1、落实“精细化”管理的相关安排，落实“全市党建工作现场会”的相关准备，迎接现场会召开。
2、全面规范安全管理，尝试“安全服务”，推进服务工作进程。
3、推进“精细化”的教学管理，尝试高质量教学。
4、思考第一次月考的准备工作，拟写月考工作方案，准备考试卷，安排第一次月考。
5、安排“三八节”座谈会。
6、开展“植树节”的校园绿化工作，宣传环保，开展绿色环保教育。
7、启动“读书走廊”的修建工程。
8、启动校本培训，开展班主任培训、后勤工人培训等。
9、启动教研工作，开展“精细化”教研，尝试高质量教研，启动毕业班“第一轮复习”。
10、启动德育工作，推进高效德育工作。
11、启动“社团工作”，开展足球、篮球训练，迎接“艺术节”召开。
12、各班组织开展第一次班团活动。
13、开展2、3月教师、班主任、领导干部工作考核。
14、启动招生宣传工作，准备招生宣传资料。
15、召开九年级教师和学生的中考动员大会。
16、开展春季易发疾病宣传教育与预防工作。
17、开展留守儿童关爱工作。
18、启动民主管理示范校的建设和打造工作，推进民主管理进程。
（三）、4月份工作计划
1、召开第一次月考质量分析会，安排第二次月考的相关工作。
2、公布2、3月份班主任、教师、后勤工人的考核情况。
3、开展火灾、地震安全逃生演练。
4、继续开展足球、篮球训练工作，开展各种社团工作。
5、为招生宣传工作制作宣传片。
6、推进综合楼的修建工作，落实附属工程的建设工作。
7、各班结合实际情况，组织“清明节”扫墓祭奠活动。
8、开展4月份对班主任、教师、后勤工人、领导干部的考核工作。
9、召开毕业班誓师大会，开展中考前思想动员教育，营造浓厚的中考氛围，。
10、启动夏季安全教育，开展防溺水教育。
11、利用相关节日节点开展德育教育工作。
12、开展校本教研工作，全面结束毕业班“第一轮复习”。
13、检查“精细化”管理的效果。
14、开展“留守儿童”关爱工作，推进“民主管理示范校”工作进程。
（四）、5月份工作计划
1、利用“五一劳动节”的节日节点安排建校劳动工作。
2、开展第二次月考质量分析，安排第三次月考的相关工作。
3、利用“母亲节”开展感恩教育。
4、启动中考50天倒计时，启动“第二轮复习”，进入中考冲刺阶段。
5、到区域外开展切实有效的招生宣传工作。
6、开展5月份班主任、教师、后勤工人，领导干部的考核工作。
7、组织春季运动会。
8、开展4月份对班主任、教师、后勤工人的考核工作。
9、开展夏季安全警示教育。
10、全面结束综合楼工程建设，启动向教育局申请修建“教学楼”的工作。
11、毕业班结束“第二轮复习”，检查费毕业班的教学情况，召开教育教学质量提质研判会。
12、开展“留守儿童”关爱工作，继续推进“民主管理示范校”工作进程。
13、开展职校招生宣传工作。
14、开展中考的体育考试工作。
（五）、6月份工作计划
1、开展第三次月考质量分析报告会，安排七、八年级的第三次月考。
2、启动毕业班“第三轮复习”，对毕业班进行诊断和分析，为学生填报自愿提供依据。
3、召开毕业典礼和毕业班座谈会，结束毕业班教学，组织学生参加中考。
4、启动七年级新生报名工作，七年级新生报名。
5、迎接县内职校的招生宣传，帮助县内职校完成招生任务。
6、为全县第三届艺术节暨运动会做工作准备。
7、思考并安排期末考试的相关准备工作。
8、组织拟写期末工作总结，检查“精细化”管理效果，组织召开“研判会”，总结工作情况。
8、对接区域内生源学校“整班移交”的工作。
（六）、七月份工作计划
1、签订暑假安全告知书。
2、举行期末考试工作。
3、召开中考成绩，期末考试成绩质量分析报告会。
4、开展本学期对部门、班主任、教师、后勤工人的综合考核工作。
5、召开期末总结大会，教代会，收交各部门、教师个人工作总结，安排下学期相关工作。
6、继续开展七年级新生报名工作，统计新生招生人数，安排暑假的相关工作。
7、开展“七一”建党节的相关活动。
此计划针对大面目上的计划，未尽事宜，临时通知！