2024年小学工作总结 篇1
2023年，____小学以学生全面发展为目标，全面落实教体局与____中心学校的各项工作部署，五育并举，锐意创新，积极争办社会满意教育，续写了____小学新篇章。
坚持党建引领凝聚发展合力
一是加强组织建设，增强党性修养。坚持党组织领导的校长负责制，落实三会一课制度，加强党员管理，今年学校召开支委会12次、党员大会24次。修订了《____小学办学章程》，通过了《____小学2023年度教师综合考核实施方案》。为加强团队建设，开展了“凝心聚力，快乐前行”教师团建活动。二是加强政治建设，提高理论学习。认真做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，细化学习方案，坚持集中学习与个人自学相结合，撰写心得体会，把政治理论学习落实到实处。三是党建统领星级评价提升学校管理水平。学校贯彻落实书记抓党建品牌项目：党建统领星级评价提升学校管理水平。在学校党组织的领导下，星级评价项目取得了显著成果。教师的工作主动性与个人素养明显增强，特别是老教师的引领与青年教师的创新相得益彰。本学年多名教师获____市优质课奖。四是以党建带队建，促德育。坚持以党建带队建，学校支委会在开学伊始与大队部商定工作计划，明确辅导员职责。实行“红领巾监督岗工作机制”，开展了“国旗下展示”“学雷锋”“端午节”“国庆节”等一系列主题教育活动。
2023年，耿俊老师获____市优秀党员称号。王俊程、蔡佳朔同学荣获“新时代好少年”荣誉称号；王辰崧同学获得潍坊市“美德少年”称号；顾允曦同学获得____市“美德少年”称号；王辰菘、关梦涵两名同学获得____市“红领巾奖章”个人二星章。
筑牢安全底线保障师生平安
一是加强安全组织领导。落实每月一研判，每月一大排查制度。二是强化学生安全教育。防火、防震、防踩踏、防欺凌、防溺水、防食物中毒等安全知识课程化，定期开展安全演练，让学生学会防护与逃生。三是对接安全项目学习。积极对接教体局安全科进行的安全优质课送课到校活动，收到良好效果。
狠抓教育教学提升育人品质
一是规范常规管理。进一步完善了《____小学教学常规管理方案》，对教学常规提出了更具体的要求；召开了“____小学强化常规管理助推教学改进汇报交流会”，明确了常规管理的重点地位，并组织了题为“基于教学评一致性的教学设计”全员培训；每月开展一次教学常规展评活动，严格落实月查制度，重视评价，闭环管理。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
二是强化数字赋能。提升教师数字素养：2023年，我校有30多位教师参加了“潍坊市中小学教师数据素养线上培训”，并取得优秀成绩。提升学生数字素养：学校开设计算机编程课，让农村孩子也能享受到跟城里孩子一样的数字学习资源。在2023年NOC大赛____活动中，我校被评为____市优秀组织单位，刘嘉琪等140名学生分别获得NOC大赛扣叮创意编程项目____市一、二、三等奖，1名教师获得____市优秀辅导教师。2023年，我校被评为潍坊市智慧校园，并成为潍坊市数字赋能乡村教育试点学校。
三是发展教学特色。阅读教学扎实开展：一方面充分用好学区流动书箱、稻草人阅读馆等图书资源；另一方面组建阅读教学团队创新班级阅读形式。本学期，“邵小读书吧”线上绘本故事会开播，每周一次，广受好评。同时学校举办教师阅读沙龙活动，提升教师素养。2023年，我校有三个学生家庭被评为____市书香之家，两名教师被评为____市全民阅读先进个人，学校荣获“____市中小学书香校园”称号。
劳动教育成果丰硕：常态化开设劳动课程。2023年，____小学共有18名学生荣获“____市劳动小能手”称号。体育课程开足开好：继续秉承“无体育不学校”的育人理念，元旦前夕，学校举办了“庆元旦体育节”活动，让学生收获了快乐与健康。
社团活动丰富多彩：本学期，社团活动列入班级课程表，开设合唱、诵读、剪纸、足球、气排球、书法、编程等多种社团，常态开展活动。在2023年____市“三大球”比赛中，学校男子气排球队荣获全市第二名的好成绩；元旦前夕，又成功举办了“妙手生花，剪纸传情剪纸作品展”；“第一届____小学校园艺术节五育成果展示活动”也正在积极筹备中，计划于近日举行。
项目化学习扎实有效：一是利用好“书写中国”平台，坚持午写课程；二是动员全校师生开展了“____小学学习习惯养成月”系列活动。
注重队伍建设推进教学改革
以“三说三课三题”活动为引领，全面提升教师综合素养。一是规范教研流程，统一活动材料，保证常态开展。二是完善“____小学校本教研活动积分管理办法”。评价引领，提升实效。三是与文登小学结对帮扶。共同教研，共同进步。四是2023年我校教研成果喜人。8人在____市大单元集体备课教学设计中获奖；2人在____市“三说”比赛中获一等奖；2人在潍坊市“三说”比赛中获一等奖，1人获二等奖；在“一师一优课“活动中有4人分获省级、市级奖励；4人获____市优质课奖；1人被评为____市先锋教师；1人获____市青年教改先锋称号；1人获____市优秀班主任称号。5人参加青年教师工作坊，12人成为家庭教育工作坊成员。
加强家校社融合凝聚育人力量
一是加强家校共育的连续性和系统性。完善家委会制度，成立三级家长委员会，优化育人环境。二是每学期开展一次教师大家访和家长进校园活动。建设协同育人家校关系。三是组织教师参加家长课程培训，定期邀请专家引领教师成长。四是积极争取社会资源。教师节团建活动，七彩树淘宝幼儿园为学校提供游戏策划、活动器材以及活动奖品；____电子商务有限公司为学校捐赠了一批精美书包；________有限公司为学校捐赠教师工装。
2023年11月份，学校申报的“____市家庭教育示范校”复核认定通过。
重视惠民资助增强服务功能
____小学惠民工作以“服务提升、群众满意”为总目标，优化惠民举措，争办人民满意的教育。本学年，学校共有32名贫困生得到救助，在____市学生资助年终督导中，学校获满分评价，资助员获“____市资助先进个人”称号。
2024年小学工作总结 篇2
我校一向重视课题研究，立足于科研兴校，将课题研究作为抓手，推动学校教育和管理工作走实走深。2023年1月至12月，我校有2项省级课题、3项市级课题成功立项；有3项省级课题、5项市级课题顺利结题。
家校共育共促成长
____镇中心小学家长学校成立于2016年，我校采用大课大班、“案例教学”小班、线上线下结合的形式展开教学，课程内容围绕学生爱国情感、道德修养、珍惜生命尊重自然的意识、学习习惯、生活习惯和劳动习惯，指导家长积极参与家校社协同教育。日前，____镇中心小学家长学校被评为“____市优秀家长学校”荣誉称号。
我校将以创建____市优秀家长学校的契机，继续优化课程建设与形式，加大力度培养家庭教育讲师，为引领我镇的家庭教育指导、形成良好的家风而作出应有的贡献。
教学耕耘结硕果踵事增华再出发
岁月不居，时节如流。2023年已告一段落，在这一年里，____镇中心小学全体师生共同见证了学校教育教学工作的不断进步与创新，推出了一系列具有实效的教育教学活动，实现了各科全面发展、硕果喜人的良好局面。
语文科组
时光飞逝但收获满满，2023年对于____镇中心小学语文科组来讲，是一个丰收的学年。这一学年，语文科紧紧围绕市、镇教研精神，以学校“三德品牌教育”创建和培育为契机，努力打造“品质课堂”，扎实开展教研工作。全体语文老师团结一心、共同努力，圆满出色地完成了各级各类教育教学工作，取得了累累硕果。其中，获得省级奖项1项，市级奖项13项，镇级奖项33项。
数学科组
2023年，我校数学科组坚持“以研促教，科研兴校”的方针，助推教师专业成长。本学年，我校数学科组有两个市级课题申请结题，一个市级课题开题。老师们通过课题研究，不断加强理论学习，善于反思，集中智慧，掌握科学的研究方法和技巧，使课题研究有高度、有深度、有温度；始终围绕以课堂教学为中心，努力追求“双主——对话——合作”探究开放式课堂；注重过程研究，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。本学年，我校数学科组荣获____市第三批中小学（幼儿园）“品质课堂”实验教研组，教师在单元整体核心任务设计、新课标知识测评、品质课堂、论文评比等活动中获得优异成绩，学生在参加2023年____镇首届小学数学学生说理比赛、计算比赛均获得良好成绩。
英语科组
本学年，我校英语教研组进一步强化名师骨干的培养力度，形成了“教坛新秀—教学能手—学科带头人—名师”的梯次递进教师培养机制。目前，教研组已有市级名师工作室主持人培养对象1名，市级学科带头人2名，市级教学能手2名，另外，有4位教师作为核心成员分别加入了市、镇级名师工作室，各个梯次的优秀教师形成了我校英语教研组的中坚力量。教研组通过开展“青蓝工程”、“师徒结对”等结对帮扶活动，引领青年教师的专业化发展，从而促进教师队伍水平的整体提升。作为____市品质课堂实验教研组，我校英语教研组充分发挥辐射带动和示范引领作用，除了积极组织校内的听课、评课活动之外，更着力促进骨干教师参加校际、跨区域的研讨交流，多次开展送课活动，实现区域教育资源的相互融通。2023年，____镇中心小学英语科组获得市级奖项6项、镇级奖项100项（含学生）。
体育课组
时光犹如白驹过隙，转眼间2023年即将成为过去。在这一年中，体育课组在学校领导的带领和支持下，认真开展教研活动，落实工作总结，以“认真、负责、思考、总结”的态度深入贯彻《中小学生每天一小时的体育活动》和《中小学生体质健康测试》文件精神。在本次“国测”训练中，我们为每位参加“国测”的学生量身设置训练项目，并为学生设计体质健康测试成长档案，记录每个阶段学生的体质情况。经过全校上下的一致努力，最终我校以优良率达90%以上的成绩，为“国测”交上了一份完美的答卷。此外，我科组也十分重视特色项目的训练，我校的女子足球队在市赛中获得了一等奖，男子篮球队在市赛中获得了三等奖。
美术科组
美术科组围绕学校的教育教学理念，在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，积极进取，教学教研水平不断得到提高，2023年被评为____市小学美术品质课堂实验教研组；科组设计的大单元课程荣获____市中小学美术优秀单元课程设计评比二等奖。教师个人获镇级以上奖项24项：____老师主持的市级美术课题顺利结题；____老师荣获____市中小学美术“品质课堂”比赛潜力组一等奖；____老师的教学论文荣获____市中小学美术教学论文评比组一等奖等。美术科组结合学科特点和学生实际，积极辅导学生参加各级绘画比赛，开展全校性的“五一”劳动周艺术作品展示活动和各类主题书画比赛，营造了校园文化的艺术氛围，进一步培养了学生的综合素质。2023年我校学生获镇级以上美术类奖项30项，其中市级以上奖项19项。
音乐科组
本年度，音乐科组一直以学生的兴趣爱好为前提，注重培养学生的艺术修养与综合素质能力的提升。近年来，以舞蹈学科为牵头，组织校舞蹈团多次参与省市镇等各类大中小专业比赛，并频频传出喜报。其中，学校舞蹈团骨干成员参加2023年____市中小学生健美操、啦啦操总决赛获得小学组艺术体操三级徒手操第一名、同时荣获小学组团体总分一等奖。在2022年与2023年____镇教育系统举办的中小学生舞蹈专场与舞蹈艺术花会比赛中，连续2年获得____镇中小学群舞组一等奖；优异成绩的取得，体现了我校美育教育的发展理念成果与师生们扎实的舞蹈艺术基本功。今后，音乐科组将继续朝着五育融合体系的发展方向，以美育人，以赛促教，不忘初心，为培养德智体美劳全面发展的接班人而努力！
劳动科组
2023年，____镇中心小学劳动教育科组在____校长的带领下，在两个工作室（____市____名校长工作室和____镇____名师工作室）的引领下，有序地开展各项活动，成绩斐然。
一、构建特色课程
____镇中心小学高度重视学生劳动教育，学校于2009年开始开展劳动教育研究，经过多年的研究探索，从坚持“五育并举”到“五育融合”，取得了可喜的成绩。在2021年被授予“____省中小学劳动教育特色学校”，我校以此为契机，深入推进劳动特色教育。
我校已初步构建起“2+N”的劳动教育课程群（“2”是“劳动课”和“综合实践课”；“N”是由家务劳动、个人事务管理、校园与班级卫生值日与服务岗位、“劳动周”等劳动主题教育活动、校内外劳动实践基地和社区服务岗位等），成功培育《家务劳动》《烹饪》《种植》三大特色课程。我校从2009年开始开展劳动教育研究，从“五育并举”到“五育融合”成功打造出《家务劳动》《班级劳动服务岗》《烹饪》《种植》4大劳动特色课程，这些特色课程多次在省市媒体宣传推广，社会反响良好。
根据节日特点，____镇中心小学组织学生开展了“体验传统文化，顺祝端午安康”、“浓情冬至日，劳动润童心”、“冬日暖腊肉香”等以冬至和端午为主题的劳动教育实践活动，引导学生将传统文化学习与劳动实践进行创新融合。在劳动教育实践活动中，朱校长亲自教导学生“包粽子”、“做冬团”、“做汤圆”、“晒腊肉”等，孩子乐在其中，学在当下。
二、加强教育科研
我校充分发挥劳动教育实践的优势，深入学习陶行知先生的生活教育理论，充分认识“生活·实践”教育的思想内涵，更把劳动教育与美术和少先队教育融合发展，取得有效成果。
三、发挥辐射作用
____镇中心小学充分发挥劳动教育方面的引领、示范和辐射作用，以“引进来”、“走出去”为方针，____乡村小学骨干校长先后两次走进____镇中心小学交流教研，还多次走进普宁市、云浮市、乳源瑶族自治县等地，为其搭建良好的学习平台，实现了教育资源互补，互惠共赢。
四、取得劳动成果
2023年____镇中心小学获正式授牌成为____市首批“生活·实践”教育实践学校。
在2023年中小学劳动教育劳动周评比中荣获一等奖。
劳动科组的成员们也获得了丰硕的成果。
科学科组
2023年在学校领导的高度重视下，全体科学老师的共同努力下，我校的科学教育教学工作有序开展。本年度，我科组以新版《小学科学课程标准》为基准，认真领会教改精神，按照课标进行教学。青少年科技教育是一项长期而系统的工程，为做好科技教育，我科组从多方面多渠道入手，全面提升我校师生的科学素养。今年我校聘请了科普副校长进校园，为我校的科学教育添砖加瓦。同时为了进一步激发学生学习科学的兴趣，我校成功举办了第五届科技节活动，为学生的科学探索驻入了新的动力。此外，我科组还大力培养学生的科学素养技能，在省市的科学项目比赛中，我校学子也屡获殊荣。
回首过往，硕果典藏；展望今朝，全新篇章。新的开始，新的机遇，新的挑战，新的希望，我们将不负韶华、筑梦远航，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命、逐梦新希望、谱写新篇章。
2024年小学工作总结 篇3
2023年，____县____小学在上级教育主管部门的正确领导下，以党建凝心、科研赋能、德育润泽、安全维稳四大举措，着力营造和谐团结的工作氛围，打造爱岗敬业的教师队伍，培养全面发展的优秀杏娃，努力达成办人民满意教育的目标。
一、党建凝心，定向聚力
积极开展主题教育，学用新思想，强党性，强担当，重实践，以实际行动擦亮“拓印党的足迹”党建品牌金名片，并创建成功为县级优秀党建品牌的光荣称号。在组织教师进入千家万户的同时，我们也邀请家长进校，组织开展“家长工作坊”活动，让家长们也能有话说，树优秀，消隔阂，形合力，共育人。
二、三“课”同行，科研赋能
2023年度，围绕“课堂”主阵地，加强课程建设，开展课题研究，实现科研赋能教学的工作目标。
三、德育润泽，杏娃添彩
2023年度，学校继续坚持立德树人的教育方针，加强对学生的德育引领和评价。继续落实完善好常规礼仪、庆典文化、文化研学和成长生命四大德育课程。
四、安全维稳，善始善终
一年来始终坚持“以人为本、安全第一”的方针，积极探索新形势下学校安全管理的新办法。严格落实校内定期检查制度，“横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角”。落实开展校园安全、道路交通安全、卫生饮食安全、学生假期安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，全年无安全责任事故。
五、取得成绩
1、创建成功嘉兴市无废细胞；
2、县优秀名师工作室；
3、县先进教科研基地；
4、教育质量优秀奖；
5、县____小记者工作先进集体；
6、县____艺术节戏剧银奖、朗诵银奖，啦啦操比赛市、县三等奖，鼓号队县铜奖；
7、“拓印党的足迹”获评县教育系统优秀党建品牌。
2024年小学工作总结 篇4
一元复始，万象更新。承载着勤奋耕耘的喜悦，不知不觉又走过了一个年轮。一年来，学校总务工作在上级部门的正确引领下，在校领导精准指导下，在全体教师的精心配合下，遵循“后勤工作服务于教育教学工作”的宗旨，在运筹帷幄中积极推进校园文化工程建设，扎实落实过程管理；在日常管理中事无巨细，强化常规管理，保障教育教学有序进行。
具体工作总结如下：
做好常规服务工作
“兵马未动，粮草先行”是对学校后勤工作的高度概括。全体后勤人员树立为教育教学工作，为全体教师学生服务的意识，工作主动、服务及时、保障有力。
1、筹备开学工作。为确保正常开学，校园无死角消杀到位，提前搬运教材，教师办公用品、学生课本、卫生用具发放到位。及时配备各种教学设施设备，确保教学工作正常进行。
2、严格采购制度。教学办公物资的的选购工作，本着“既满意需要又注意节俭”的原则，统一选购，统一供应，统一管理，对大宗物品采购严格按照政府采购要求，先申请再采购，收货验收、付款入库。
3、设施维修及时。加强校舍、水电等的常规管理，做到发现问题及时解决。对老师们反映的问题，第一时间回应，对损坏的课桌椅、门窗、水电、信息技术设备、室外设施等及时维修，保障学校的正常教学秩序。
4、配合科室活动。主动落实学校重大的教育教学活动的后勤服务工作，为活动的成功举办奠定了基础。每次活动总务处都全力以赴，在活动前认真地布置好活动场地，活动后及时整理好活动场地，保证了各类活动正常有序地进行。
做好固定资产管理工作
在平时工作中做好固定资产的登记，于开学初、学期末分别做好学校财产的验收工作，减少和避免学校财产的损坏，确保学校财产不流失。
校园美化绿化工作
学校坚持以人为本、科学发展，进一步优化育人环境，不断提高校园绿化、美化、净化。切实加大校园保洁的管理工作，及时修剪学校花草树木，门卫人员坚持每天清理、保洁、巡视、检查，校园内个别死角部位卫生，确保校园环境的整洁有序。
传染病防治工作
积极配合派出所卫生院做好学生的安全卫生知识讲座工作，并及时做好传染病预防知识宣传，定期对校园内厕所、楼道、餐厅、学生宿舍、教室进行消毒记录。
营养餐接受发放工作
为保证在校就餐学生健康营养，总务处严格落实营养餐实施方案，由专人负责营养餐的入库和发放，按时向学生发放鸡蛋、牛奶。严格执行值周教师陪餐制度，班主任在班级陪同学生一起进餐，发现问题及时反馈给学校食堂管理员，及时调整配餐。
一年来，总务处时时处处以主人翁精神，以务实高效的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，全心全意服务师生。今后，全体总务人员将更加主动地在实践中学习，积极探索精细化管理模式，为学校服务，争取使我校的后勤工作再上新台阶。
2024年小学工作总结 篇5
本年度，我校教学工作紧紧围绕学校工作重点，继续立足学生的核心素养发展和教师的专业成长，在校领导的积极领导下，在全体老师的协力配合下，教学部和教导处，积极落实教育教学工作，有序开展教学管理，确保教学质量，圆满完成了本年度各项工作，现就本年度各项工作进行总结。
教学工作
本年度我校严格落实上级工作要求，狠抓教学质量的提升。每月由教学部组织召开教学例会，进行教学阶段总结，解决教育教学过程中出现的实际问题。开展集体备课、巡课、青年教师汇报课、示范课、青年教师基本功等教研活动，切实落实各项教学常规。
联片教研活动
本年度我校继续开展联片教研工作。承办了全盟中部片区联片教研、全盟小学语文学科同频互动；承办市级联片教研活动7次，参加授课32节；分别与二连浩特市____小学和多伦县黑山嘴小学进行结对共建；与原民族语言授课学校进行结对学习。以上活动有力的促进了教研工作的开展。
加强教师队伍建设
结合学校工作实际，坚持“请进来，走出去”的原则，开展线上线下多种形式的专题培训活动。在转变教学观念和教学方式上下功夫，把课标要求落实到日常教学中，开拓教师的视野和思路，促进任课教师教学水平的提升。
书香校园建设
积极推进书香校园建设。开放图书室，开设阅览课；评选“书香少年”、“书香教师”“书香班级”、“书香家庭”；以年级为单位开展各项读书交流分享活动，开展“我把书读给你听”教师读书分享活动；举办首届“新蕾杯”学生硬笔书法竞赛、首届校园读书节；以上活动极大地激发了广大师生的阅读热情。
落实“双减”提升学习能力
本年度学校继续落实“双减”要求，切实减轻学生学业负担，提升学习能力。优化教学流程，探索个性化作业，提高教学实效；每学期开设文化、艺术、科技、体育、心理等五大类20余门社团课，保证活动的时间、内容、质量。开展各类有益的文体活动，丰富校园文化生活，促进学生综合素质不断提高。
回顾本学期的工作，有成绩，也有挑战。今后，在全体老师的配合下，我们将进一步规范教学常规，严抓管理，扎实开展教育教学各项工作，促进学校教育质量全面稳步提升。