开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇1
为进一步营造健康、清朗的校园文化环境，引导小朋友们远离不健康的书籍，__社区新时代文明实践站组织志愿者走进辖区希望幼儿园开展“护苗绿书签”系列宣传活动。
活动现场，志愿者为小朋友们分发了特别设计制作的“绿书签”，用简洁易懂的语言向小朋友们讲解什么是“绿书签行动”及“绿书签行动”的意义，引导家长们抵制有害信息和盗版出版物，督促家长们正确引导孩子绿色阅读，志愿者还邀请家长和孩子们在“绿书签行动展板”上签名，“社区开展这样的活动很有意义，有效增强了孩子们自觉抵制和远离有害出版物和信息的能力，希望社区以后多开展类似的活动”，现场学生家长王女士表示。
此次活动的开展，增强了小朋友们的自我保护意识，了解了正确的阅读方式，今后__社区将持续开展形式多样的“护苗绿书签”宣传活动，营造良好的阅读环境与书香氛围。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇2
为进一步加强未成年人的思想道德建设，增强未成年人对知识产权法律的保护意识，引导全体师生自觉远离、抵制非法出版物以及网上的有害信息，近日，__社区联合辖区幼儿园开展了以“护助健康成长，拒绝有害内容”为主题的护苗绿书签教育活动。
在活动现场，老师引导并告诉小朋友们：在日常生活中要做到阅读正版书籍，自觉抵制有害出版物，要多读书，读好书，把阅读变成生活中的常态……现场的小朋友们都点点头回应表示认同，“这种活动很有意义，可以让学生从小养成读正版书籍的好习惯，希望以后多多举办”，幼儿园老师陈老师表示。
此次绿书签教育活动，是响应国家“护苗·绿书签”行动的号召，旨在配合抵制有害内容进入校园，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，严厉打击危害未成年人健康成长的有害出版物及信息，从而切实提升未成年人安全意识和法治素养。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇3
为积极响应“护苗·绿书签”行动的号召，传承中华民族优秀文化，弘扬社会新风，培养绿色阅读习惯，自觉远离和抵制有害内容，__月__日上午，__县委宣传部、县扫黄打非办、县教育局、县新华书店在县实验小学联合举行“护苗20__·绿书签行动”系列宣传活动启动仪式暨“扫黄打非”进校园宣传教育活动。[ www.zUOwEnBa.NeT ]
启动仪式指出，各中小学校要提高思想认识，充分认识“绿书签”专项行动的重要意义，认真贯彻好工作要求，发挥好“护苗”工作站、绿书签、海报等宣传载体作用，持续加强“护苗”正面宣传引导，营造戮力同心保护未成年人的浓厚氛围；同时，希望广大青少年学会感恩与珍惜，把党的关心关爱化作学习的动力，从小树立远大志向，努力学习，长大后回报社会、回报国家。
县实验小学六年级（3）班学生黄__说：“我要自觉抵御不良诱惑，远离网吧等娱乐场所，抵制各种有害出版物，养成绿色阅读、文明上网的良好习惯，多读书、读好书，争做新时代文明少年。”
县实验小学教师程__表示，“将‘护苗’行动融入教育教学，大力培育和践行社会主义核心价值观，鼓励学生爱读书，读好书，践行承诺，营造人人参与‘护苗’、争做‘护苗’先锋的良好校园氛围。”
启动仪式现场，教师和学生代表进行了发言；宣读了“20__护苗·绿书签行动”倡议书；发放了“护苗”主题书包、文具盒、书签等；参会领导和师生共同在宣传条幅上签名；开展了“扫黄打非”主题宣讲；组织参观了“扫黄打非”各类艺术展品。
“今天的活动让我受益匪浅，了解了‘扫黄打非’的基本知识、掌握了盗版书籍的辨别方法、学习了健康绿色上网。”县实验小学三年级（6）班学生肖__说。
活动启动后，县相关部门将积极开展“护苗”服务，传递“绿书签行动”理念，努力构筑学校、家庭和社会全方位参与的“护苗”阵地，营造保护未成年人身心健康的良好环境。
县教育局思政安稳办主任汪__表示，“深入开展‘护苗’专项行动，扎实办好‘绿书签阅读惠民’等系列活动，积极引导青少年拒绝盗版，尊崇学术道德，尊重知识产权，自觉远离和抵制有害出版物及信息，为少年儿童成长营造绿色健康的社会文化环境。”
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇4
为深入推进“扫黄打非护苗20__”专项行动，营造阳光、健康、安全、积极向上的文明校园。西街示范小学组织开展了“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动。
“绿书签”寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”。在宣传活动期间，我校围绕“扫黄打非护苗20__”专项行动涉及的保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等主题，面向学生、老师、家长等群体，通过形式多样、生动活泼、富有成效的活动精心安排活动周内容。
一、大力弘扬“绿书签行动”理念。
通过LED电子屏滚动播放20__“绿书签行动”为主题的宣传标语、张贴海报、微信线上推送相关宣传片等方式营造宣传氛围，积极推广传播“绿书签行动”形象标识及内涵理念。
二、深入开展特色专题活动
1、学习宣传海报内容
2、开展主题班会
各班级召开“护苗20__绿书签进校园”主题班会，老师引导学生绿色阅读、文明上网，自觉抵制互联网不良信息，护助学生健康成长。
3、发放精美的书签
三、各班自制绿书签，用行动传承文明
“晴朗之爱，让生命更有方向；绿色阅读，让成长更有力量。”通过系列活动的开展，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，为我校学生的健康成长筑起一道精神“防护林”。学生们对“扫黄打非”有了更直观、更全面的认识，增强了学生们抵制非法出版物和侵权盗版制品的意识，形成了尊重知识、支持正版、拒绝盗版的良好风尚，激发了同学们的学习兴趣和热情，为青少年的健康成长撑起了一片蓝天！
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇5
为深入推进“护苗20__”专项行动，倡导绿色阅读、文明上网，促进未成年人增强安全意识和法治素养，提升对非法出版物及有害信息的鉴别能力和防范意识，营造护助未成年人健康成长的浓厚氛围，__月__日上午，由__区街道新时代文明实践所、__区街道综合文化服务中心主办，__区街道__新时代文明实践站承办的“书香润心田，护苗助成长”“绿书签”护苗行动宣传活动在__韬奋书吧举办。
唱一唱
活动以一首《花园种花》改编版拉开序幕，小朋友们在熟悉的旋律里，将对阅读的理解与喜欢以歌曲的形式表达出来。
在小小的绘本里面挖呀挖呀挖
种阅读的种子
开快乐的花
在大大的绘本里面挖呀挖呀挖
种探索的种子
开成长的花
在大大的书房里面挖呀挖呀挖
种分享的种子
开幸福的花
在神奇的读书瞳里挖呀挖呀挖
种兴趣的种子
开收获的花
讲一讲
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。现场的亲子家庭代表分别分享了书籍《奇迹男孩与冰霜巨人》、《三国演义》、《我对祖国妈妈说》中的选段，也通过亲子阅读分享让我们明白，孩子在家庭中，必然要受到家庭成员潜移默化的影响，家长热爱读书是对孩子最有效的教育。
诵一诵
阅读分享之后，北街道文化中心龚煜婷带领现场的青少年一起诵读《弟子规》第七章——余力学文，告诫青少年要注意读书学习的方式方法，求学当中，心里有疑问，应随时记录，一有机会，就向良师益友请教，务必明白它的真义。同时，也希望青少年在阅读的过程中也能保持着满满的求知欲，用阅读增加言语的厚度、用阅读拂去心灵的尘埃、用阅读筑起梦想的高塔、用阅读端正生活的态度、用阅读积累人生的智慧。
画一画
现场的青少年用七彩画笔在“绿书签”上绘出了他们心中绿色、纯净的世界，也画出了自己对“绿书签”的认识，同时在家长的帮助下一起制作了漂亮的干花书签。
写一写
墨香滋养心灵，书法传递情感。实验小学六年级的陆__同学为我们现场挥墨书写主题“书香润心田护苗助成长”，以书法的形式向我们传递了“护苗”行动的重要性。她号召所有的家长也都能参与到“绿书签行动”中来，小手拉大手，一起远离和抵制有害出版物和信息，共同营造适合孩子发展的健康教育环境，为阅读筑起一道健康的“防护林”。
活动中，阅读推广人、“绿书签”护苗宣讲员王__为大家带来“和好书交朋友绿书签宣讲”，通过正版与盗版书籍细节的对比展示，帮助大家正确识别有害读物。同时，也通过生动形象的情景剧视频，帮助现场的青少年和家长们认识到开展“绿书签行动”的目的和意义，引导大家做文明阅读的倡导者、践行者和传播者，自觉抵制网络不良信息，争做合格数字公民。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。活动最后，阅读推广人、“绿书签”护苗宣讲员王__及__社区书记董__为我们现场的青少年送上正版书籍，并鼓励他们要养成热爱阅读的好习惯，增强安全意识和法治意识，积极加入“绿书签行动”，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动为全面建设文明和谐北街提供强大的精神动力和文化支撑。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇6
为进一步落实《关于开展20__年“美好生活·民法典相伴”普法宣传活动的通知》，提升青少年安全意识和法治素养，促进未成年人健康成长，__月__日，__镇司法所联合镇“扫黄打非”办公室、新时代文明实践所、团委在镇中心校开展“小小绿书签，护苗润心田”暨法治宣传进校园活动。
活动现场，志愿者向学生们介绍了未成年人普法宣传的必要性及“绿书签”的意义。镇司法所工作人员以“学好用好民法典，护航新时代美好生活”为题，结合《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，用通俗易懂的语言开展法律讲堂，以互动问答、公益视频等形式将法律条款讲得生动具体，讲述了如何用法律保护自己，现场气氛十分活跃。
近年来，我镇始终把“护苗”“育苗”作为重要工作来抓，特以此次“小小绿书签，护苗润心田”暨法治宣传进校园活动为契机，开展普法宣传教育活动，为广大少年儿童健康成长筑牢文化安全“防火墙”。
下一步，我镇将积极通过法律知识宣传、绿色阅读推广、网络安全教育、优惠购书等一系列宣传活动，继续深入开展“送法进校园”活动，增强青少年儿童的法治意识，改善校园环境，形成全社会关心关爱青少年健康成长的浓厚氛围，为教育事业良性发展起到很好的促进作用。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇7
为持续推进“护苗·绿书签”活动，进一步筑牢思想文化防线，营造安全、健康、文明的校园文化氛围。近日，__区__镇、__镇、__街道等地扫黄办联合新时代文明实践所与辖区内学校开展“扫黄打非·护苗20__·绿书签”进校园宣传活动。
在宣传现场，志愿者们给同学们发放了“绿书签”和宣传手册，给同学们上了一堂生动的“护苗”课，通过讲解“绿书签行动”的相关知识，引导同学们拒绝侵权盗版，阅读正版刊物，在阅读中了解传统文化，树立远大理想，成为“尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重版权”的倡导者和践行者，争做新时代文明好少年。
通过本次活动，进一步让学生充分认识到有害出版物的危害，提高了未成年人对不良文化的鉴别力和抵御力，加深对“绿书签”活动的深刻认识，在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围，提高了青少年学生的自我保护意识和能力，筑起青少年健康成长的“绿色防火墙”。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇8
为更好筑牢校园安全防线，提高学生的法律意识、安全观念和自我保护能力，__镇新时代文明实践所、文化站、维稳中心联合__派出所组成“护苗队”走进__镇中心小学，开展新时代文明实践“扫黄打非”护苗·绿书签活动。
活动中，“护苗队”向学生们发放“扫黄打非”宣传单页，讲解“扫黄打非”的意义以及危害，引导学生们远离有害卡通画册、不良游戏及相关印刷品和音像制品，鼓励学生抵制盗版书籍、非法出版物，远离网络垃圾文化，购买使用正版书籍、正规网络，对一切非法制品做到不购买、不阅读、不传播，自觉养成良好的阅读习惯，增强孩子们的安全成长意识。
下一步，__镇将继续推动“扫黄打非”宣传融入新时代文明实践、社会综合治理、爱国主义教育基地建设，促使学校以及社会各界人士加入到“护苗·绿书签”行动中来，进一步推动全社会形成自觉抵制有害出版物及信息的良好风尚，共同营造一个有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，为青少年健康成长保驾护航。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇9
为营造出青少年健康成长良好的文化氛围，助力少年儿童健康成长，树立青少年保护知识产权理念，加强“扫黄打非”工作宣传教育，__社区在辖区内开展“绿书签”系列宣传活动。
活动中，社区通过张贴宣传海报、摆放宣传展板，发放“绿书签”等多种形式，引导群众要尊重创意，支持正版，加强法律法规知识学习，培养法治思维和意识，自觉远离和抵制淫秽、凶杀暴力、低俗文化书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件等制品。
工作人员现场向孩子和家长详细讲解绿书签的意义内涵，扫黄打非的重要意义，版权、侵权盗版等相关知识，以及如何辨别非法出版物及其危害，引导居民爱读书读好书善读书，抵制盗版，远离不健康书刊，自觉抵制网络不良信息。
青少年是祖国的未来和希望，让我们一起行动起来远离有害出版物及信息拒绝盗版等有害出版物自觉形成良好的阅读习惯共同创建文明有序的文化环境。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇10
为维护校园纯净文明的育人环境，给学生一个健康成长的文化氛围，营造良好的社会风气，__月__日下午，区“扫黄打非”领导小组办公室联合区教育局组织开展“护苗20__·绿书签行动”。
小小的绿书签像一枚希望的种子，在手中传递、在心中发芽，长成一把绿色的“保护伞”，筑起一道阅读的“防护林”，许下了绿色阅读的承诺。活动通过学生制作“绿书签”、观看“扫黄打非”宣传材料、现场讲解等方式，向师生宣传“扫黄打非”及版权保护相关知识，积极引导师生自觉抵制不良精神垃圾产品和盗版侵权产品，提高自身素质，营造绿色阅读、文明上网的健康理念。
下一步，我区将继续深入贯彻“护苗”理念，开展丰富多样的系列活动，增强中小学生的安全防护意识，营造“护苗”的浓厚氛围，助力青少年健康成长。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇11
五月春光好，“护苗”正当时。为护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害信息和出版物，在“六一”儿童节到来之际，__县__镇开展20__年“护苗·绿书签”行动。
活动中，工作人员向学生派发”绿书签”，并告诉大家，“绿书签”不光是书签，还是时刻提醒自己远离非法有害出版物的“法宝”。同学们也表达了要当好“文化市场监督小能手”的意愿，表示会做到随时监督周边涉黄涉非出版物及有害信息，一旦发现，会立即向老师和家长反映。随后同学们便在“绿书签”上摘录自己喜欢的诗词、名言警句。
赵__同学展示着她的绿书签说，“我要在日常生活中严格要求自己，合理控制上网时间，拒绝不良内容，养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，多读经典，不断地充实自己。”少年智则国智，活动不仅向孩子们传递了健康成长理念，进一步增强孩子们“扫黄打非”意识，更有利于营造辖区清新绿色的校园文化氛围，促进青少年身心健康发展，为他们的茁壮成长保驾护航。
接下来，__镇将持续深入开展“扫黄打非”专项行动，创新活动载体，丰富活动形式进一步加强镇域群众对“扫黄打非”的认识，净化辖区文化环境，让“扫黄打非”宣传深入人心。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇12
为大力倡导绿色阅读、文明上网，拒绝有害内容，护助少年儿童健康成长，近日，__县第六小学开展了“护苗20__·绿书签”主题活动，力求为学生们营造一个健康、安全、向上的文化环境。
“护苗·绿书签”启动仪式
党支部书记在启动仪式做了讲话，勉励学生认真学法懂法、阅读优秀的书籍、文明上网，积极参加“护苗”志愿服务行动，争做健康向上的六小少年。学生代表李梦熙宣读倡议书，倡议大家远离有害出版物，多读书读好书。最后全校师生在“护苗·绿书签”行动墙上郑重承诺签上了自己的名字。
“护助健康成长，拒绝有害内容”主题班会
结合“护苗20__绿书签”倡议书，各班组织开展“护助健康成长，拒绝有害内容”主题班会。班会课上，少先队员们踊跃参与到手抄报、绘画、征文的制作和写作上来。
通过开展此次主题活动，少先队员们在实践中认识到开展“绿书签行动”的重要性，并知道了什么是“扫黄”，什么是“打非”，认识到非法出版物的危害，增强了网络危险的辨识能力与自我保护能力，提高了保护版权的意识。
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇13
20__年__月__日下午，县扫黄打非办、县文广新局、县教育局、县图书馆等单位，在我校隆重开展“扫黄打非·护苗20__”绿书签进校园宣传活动。
15时30分，一场“拒绝盗版，健康成长”宣传活动正式打响，此次活动由教育局钟__主任主持，学校德育副校长官仕__、县文广新局局长王__、图书馆馆长等领导分别为此次活动致辞。到会的领导还担当起了临时讲师，就什么是“扫黄打非”，开展“扫黄打非”的重要意义，如何辨别盗版图书等问题为同学们做详细的讲解。学生代表钟__为20__年“绿签书护苗行动向全体同学发出倡议。在场的同学们全神贯注倾听领导的热情讲话，并纷纷表决心：“要好好读书，抵制盗版，抵制网络不良信息，健康上网，远离不健康书刊，做到绿色阅读，展现青春风采。”最后，全体领导、师生进行“扫黄打非·护苗20__”绿书签签名活动。
官副校长在接受采访时说道：“此次活动，有目的、有针对性地引导同学们健康上网，绿色阅读，自觉远离不良刊物，抵制网络不良信息，为学生健康成长营造了一个良好的绿色的文化环境。”
开展护苗2024绿书签宣传活动简报 篇14
为引导少年儿童绿色阅读、文明上网，自觉远离和抵制有害出版物和信息，营造少年儿童健康成长社会文化环境，__市第五小学组织开展“护苗·绿书签”主题活动。
绘制板报
通过绘制黑板报的形式，向同学们传递了“绿色阅读、文明上网”的理念，也让孩子们学到了关于“绿色阅读、文明上网”“打击侵权盗版”“抵制有害出版物、护助少年儿童健康成长”等相关知识。
签名活动
我校组织学生开展“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”签名活动。学生们踊跃上台郑重签上了自己的名字，庄严承诺“绿色阅读，文明上网”。
阅读书籍
开展征文和阅读绿色书籍活动，引导少年儿童绿色阅读、文明阅读、健康阅读，提倡读好书、善读书、自觉抵制不良文化。
通过此次活动，进一步增强了学生抵制各类非法出版物和文化垃圾的意识，大力净化了学生健康成长的社会文化环境，为学生构建一道“护苗防火墙”。