小学世界读书日活动方案 篇1
四月，“卉木繁荣，和风清穆”，是一年当中最活跃最美好的月份之一。在这个美好的月份里，即将迎来第27个“世界读书日”。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。为了营造浓厚的书香校园氛围，激发全校师生及家长们的读书兴趣与热情，让每一位学生亲近书，爱读书，乐读书，徜徉在书海中成长，结合我校实际，特制定《南安市杨村小学第27个世界读书日活动方案》。
一、活动主题
亲子共读书，好书伴成长
二、活动对象
xx市xxx小学全体师生及家长
三、活动时间
xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日
四、活动目的
1、养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、实现从“阅读”到“悦读”。
3、构建特色书香校园文化，营造和谐文化氛围。
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭建设。
五、活动步骤
第一阶段：活动策划xx月上旬
1、制订世界读书日活动方案，发动宣传，转发“南安市杨村小学世界读书日倡议书。
2、将推荐书目发给学生。
3、让学生充分认识读书节活动的重要性和必要性，进一步提高学生参与活动的自觉性和主动性。
第二阶段：组织实施xx月中下旬
1、定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。
2、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
3、开展班级读书角和好书交流活动。
4、在班级内组织有关读书的主题班队会。
5、举行周读书笔记交流。如续写绘本故事、好书推存，自由摘抄、积累大本营等。
1参加年级：一年级、二年级、三年级。
2比赛时间：各年级语文老师自主安排。
3评奖方式：各班评选出一等奖1名、二等奖5名。
4成果展示：照片张贴在“学习园地”上，并转发在班级群里。
5、开展同读一本书活动，举行一次作文竞赛。
1作品上交时间：即日起至xx月xx日止。作文网 zUOwEnBa.Net
2作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
3参加年级：四年级、五年级、六年级。
4比赛形式：各班先进行初赛，择优选择5名同学进行全校复赛，复赛进行现场命题，学生在40分钟内完成。
5评奖方式：各年级评选出一等奖1名、二等奖5名。
第三阶段：总结表彰xx月中旬
1、举行表彰活动。
2、总结这次活动，将资料整理归档。
六、活动倡议
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
倡议同学们：
1、坚持每天阅读30—60分钟，养成“多读书、读好书、善读书”的好习惯。
2、与父母（或家人）共读一本书，把自己喜欢的故事或人物，与家人分享，体验阅读的快乐。
3、每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单。
4、做读书笔记。将阅读的一本名著中的精彩片断，好词佳句，名人名言等摘录下来。建议三年级以上的同学在书上做批注，高年级同学将心得体会记录下来。
倡议老师们：
1、选择好书，坚持阅读。每天至少安排固定时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2、利用课间自由交流读书心得，或者通过微信平台，与同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3、每天上午第一节课，开展课前的“每日诵读”，经典诗词，朱子家训，三字经等。
4、定期为学生推荐好书，或者开展班级好书推荐会，指引学生爱上阅读。
倡议家长朋友们：
1、家里设立一个温馨舒适的书或一个图书角，添置好书，定时更新与孩子一起制定读书计划，让阅读安排更加科学合理。
2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流。
3、每天有固定时间和孩子共同阅读一本书，引导孩子主动阅读、思考、探索，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
4、倡导家长在孩子过生日时以书为礼。
春风十里，不如读书的你。亲爱的同学们、家长们、老师们，在这个特殊的四月，让我们相约悦读，让那迷人的浓浓书香飘溢在我们身边，坚定我们向上的信念，坚实我们前行的脚步。让我们以书为镜，咏春风书香，养浩然之气，让书香永远飘荡在你我心间！
xx市xx小学
xxxx年xx月xx日
小学世界读书日活动方案 篇2
好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。花开正逢春，佳信漫书香。为了深入实施素质教育，落实“双减”政策，夯实书香校园，营造浓郁的读书氛围，巨野县凤凰街道办事处甘棠路佳信小学在第27个“世界读书日”到来之际，根据本学期“一主两翼”大阅读工作计划安排，经学校联合党支部研究通过，决定开展“第三届校园读书节”展示活动。开展读书节展示活动，也是提高教育教学质量的有效途径。旨在扩大师生阅读量，激发师生的读书兴趣和热情，活跃校园文化，促进广大师生的良好发展，让广大师生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，特制订此活动计划。
一。活动目的
1、通过阅读展示活动，激发广大师生的读书热情，使广大师生养成勤于读书、乐于分享的习惯。
2、通过阅读展示活动，让书籍为广大师生打开知识之窗，开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，锻塑儒雅教师，培养儒雅少年，真正实现“为党育人为国育人”的目标。
二。活动主题：幸福双减书香致远
三。读书口号：一起向未来
四。读书节活动领导小组
组长：xxx
执行组长：xxx、xxx
组员：教务处成员及各年级语文教研组长
五。参赛对象：全体师生
六。活动时间：xxxx。xx月xx日——xxxx。xx月xx日
七。活动地点：
因疫情防控需要，本次读书节活动地点为本班教室
和家中
八。活动过程及内容
一经典诵读展示
xxxx年xx月xx日（本周五）下午阅读延时课各班以班级为单位在本班教室进行活动展示。
1、一年级：拼音大比拼。
要求：直呼音节读一段指定的纯拼音短文。
2、二年级：路队古诗秀。
要求：有感情且动作自然地背诵一首路队古诗。
3、三年级：讲名人经典故事比赛。
要求：自备一个关于名人的感人故事。<每人限时1—3分钟>
4、四年级：麒麟故事我来讲。
要求：自备一篇《麒麟文化》教材故事参加比赛。<每人限时1—3分钟
二读书作品展示
xxxx年xx月xx日—xx日（本周末）师生在家进行活动展示。
1、教师展示：每位教师结合自己的读书体验，以《我和书的故事》为题各撰写读书征文一篇，不少于800字。xx月xx日上交学校教务处，学校将择优集结成册。
2、本校全体学生按年级分别举行书签制作（一年级）、画故事（二年级）、手抄小报“好书我来荐”（三年级、参考本学期推荐书目）、读书笔记（四年级，每生精选自己一页读书笔记参加评比）。
九。奖项设置：
1、学生奖：各年级各班分别评选出3名“最美朗读者”和3名“最美读书成果奖”获得者并上报事迹材料。
2、教师奖：教师征文编辑入册者将或学校相应加分奖励。
3、xxxx年xx月读书节活动颁奖
十。评委：
甘棠路佳信小学读书节领导小组成员及各级部评委
十一。未尽事宜，另行通知。
xxxxx小学
xxxx年xx月
小学世界读书日活动方案 篇3
4月23日是第27个世界读书日。结合当前“居家不停学”新形势和学校书香校园建设工作实际以及更好的增强全校师生的语言规范意识、推广普通话的参与意识，特制定本方案。
一、指导思想
书是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我们要把读书当成一种生活态度，生活习惯。因此我校以世界读书日活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓厚的读书氛围，激发师生共读、亲子共读的热情，培育全校师生良好的阅读习惯。
二、活动时间
xxxx年xx月xx日启动，xx月xx日小结
三、活动对象
樟边小学全体师生
四、活动内容
（一）“云上”领读者
参与年级：一、二年级
活动内容：
[我会诗文诵读 篇3
（1）吟诵笠翁对韵
（2）美唱《弟子规》
以上两项，二选一。
[成果形式 篇3
录制线上小视频
[录制视频要求 篇3
1、手机拍摄需横拍，镜头不要摇晃，尽量减少杂音。
2、视频背景尽量美观，或纯色背景，也可进行后期编辑。
3、如有服装道具，搭配拍摄，效果更佳。
4、视频可配文字稿，注明孩子姓名、班级，建议使用“微视”手机APP。
5、视频长度尽量控制在3分钟内。
6、以班级为单位，推荐好作品参与学校评奖，小视频每个班级推送三份。
上交时间：xx月xx日
（二）“云上”读书卡
参与年级：三、四年级
活动内容：
[最美读书卡 篇3
（1）阅读推荐卡。选择自己最喜欢的好书，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因、部分精彩语句，摘录编写在“阅读推荐卡”上，并填上班级、姓名。
（2）阅读心得卡。选择自己最喜欢的好书，在认真阅读的基础上，把自己的感受或启发写在阅读心得卡上，并填上阅读的书名、书名作者，以及填卡人的班级、姓名。学生可以用绘画+文字的形式表达，鼓励学生与父母共写心得。
[成果要求 篇3
1、准备好A4纸、彩色卡纸、彩笔等工具。
2、要求主题鲜明、内容健康、设计新颖
3、提倡图文并茂，但文字与配图内容要相关。
4、每张读书卡注明班级、姓名等信息
5、以班级为单位，推荐好作品参与学校评奖，最美读书卡每个班级推送5份。
上交时间：xx月xx日
以上两项，二选一
（三）“云上”作文秀
参与年级：五、六年级
活动内容：
[书本推荐者 篇3
为自己喜欢的书拍摄宣传介绍视频，介绍时内容侧重于书本主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因、以及部分精彩语句。
[成果形式 篇3
录制线上小视频
[录制视频要求 篇3
1、手机拍摄需横拍，镜头不要摇晃，尽量减少杂音。
2、视频背景尽量美观，或纯色背景，也可进行后期编辑。
3、如有服装首饰，搭配拍摄，效果更佳。
4、视频可配文字稿，注明孩子姓名、班级，建议使用“微视”手机APP。
5、视频长度尽量控制在5分钟内。
6、以班级为单位，推荐好作品参与学校评奖，小视频每个班级推送三份。
上交时间：xx月xx日
人间四月，唯春光与阅读不可辜负。脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以！
愿我们阅读不停歇，宅家也精彩！
小学世界读书日活动方案 篇4
一、活动目的
2022年4月23日是第27个“世界读书日”，四月春风暖，正是读书时。为进一步丰富师生的学习生活，营造浓厚的阅读氛围，学校将举办一系列读书活动，开启阅读新时尚。
二、活动时间
xxxx年xx月xx日——xx日
三、活动内容
Part1
“多彩书签”制作活动
制作要求：
（1）尺寸大小：不超过25x20；
（2）书签材料：经过美化的纸片、丝带等；
（3）书签形状：形状美观，可以是动物形状，也可以是树叶等形状；长方形、梯形、半圆形、圆形、椭圆形三角形、星形、心形、扇形……也可以根据绘画内容确定书签外形；
（4）书签着色：图案部分可以是彩色、也可以是黑白的，文字部分低年级可以用铅笔抄写，其他年级使用黑色水笔或黑色钢笔，彩色的各类笔也可。可以在网络上搜索一下精美的自制书签，模仿也是一种很好的学习。
（5）书签内容：一句好诗、一则论语、名言警句都可以，要勉励自己多读书、读好书！
数量要求：鼓励学生多参与，不限数量，但是质量要提高哦！
提交时间：xx月xx日之前。（书签的背面用铅笔写上自己的名字哦）
Part2
“书香家庭”评比活动
（1）亲子陪读最暖心
良好的家庭阅读氛围和环境，是孩子阅读的基础保障。读书活动中倡导每个家庭开展“亲子阅读”活动，把家长和孩子在一起阅读、讨论时的情景随手拍摄下来，用镜头记录下亲子阅读的温馨瞬间。
要求：活动期间可以进行多次拍摄，选择您最喜欢、拍的最好的那张照片，发到班级群里，分享一下美好的瞬间。
（2）徜徉书海最开心
孩子选一本自己喜欢的书，朗读喜欢的段落，家长录制成视频上传至微信群或者钉钉群中。
视频要求：手机拍摄需横拍画面，镜头不要摇晃，尽量减少杂音；视频背景尽量美观，也可进行后期编辑；视频分享后要说明阅读的作品名称。视频长度控制在90秒即可。
（3）我的书架最可爱
在家里，为孩子打造一个读书角，是一件非常有意义的事情。我相信，无论空间的大小，只要有心，都能够为孩子营造良好的阅读环境。那么就用照片，来记录并分享一下家庭的读书角吧！
要求：拍摄记录下家中干净整洁的图书角，分享在班级群中。
活动征集：此活动从发布之日，到五一假期之前结束。根据家庭参与的情况，学校将评比出多个书香家庭，具体内容会在学校公众号上进行公布。班主任老师注意在收集家庭资料时，标记清楚学生姓名和作品类型。最后统一汇总至大队部。
Part3
书香班级你我共建
（1）出一期以“书香阅读”为主题的黑板报；
（2）学生办一期读书小报。要求：小报的主题就是介绍一本名著，其中要有精彩情节的节选和自己的读后感受。作品A4纸大小即可。其余不做要求。班级选择优秀的作品，可以上交至大队部。
（3）分享读书视频，赢班级心愿基金
班级可以共同选择一本好书的段落，或者一首现代诗歌、又或是文言经典，由班主任老师录制并上交至大队部。
要求：
（1）内容为孩子朗读或背诵图书内容，单人、多人、或者全班一起均可。鼓励更加有创意的作品。
（2）视频长度不超过90秒；
（3）每班至少一个视频；
（4）时间节点：xx月xx日上午前上交，逾期无效。优秀的作品会有意外的惊喜哦！
书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
小学世界读书日活动方案 篇5
为了迎接2022年4月23日“世界读书日”的到来，引导并鼓励同学们养成爱读书、多读书、读好书的习惯，营造良好的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，结合我校教育实际，现就在全校开展“书香润校园”主题队会活动，特制定方案如下：
活动目的
1、以读书节系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓厚的读书氛围，促进校园文化建设。
2、以活动促习惯，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。借此开阔眼界，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，由此拥有快乐积极的人生，进一步树立敔园师生新形象。
活动主题：“书香润校园——世界读书日”
活动时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日
活动对象：1-6年级全体学生
活动安排及内容
1、宣传启动
在学校班级群及公众号发布读书节活动方案，在学校电子屏幕营造读书氛围的宣传标语。
2、加强组织。
班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
3、营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。学校继续开放图书阅览室，2-5年级学生开展大阅读课。
班级要加强“书香班级”环境建设，要有图书角，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
4、落实活动。
（1）1-6年级完善班级图书角建设，为全体学生的阅读提供保障。
（2）1-2年级开展“最美声音诵读比赛”：以班级为单位，诵读童谣或诗歌，并拍摄视频。
（3）3-4年级开展阅读，并制作读书小报。
（3）5-6年级开展阅读，并制作好书推荐卡分享。
二、活动要求
1、各班中队辅导员及时开展主题活动。
2、各班中队辅导员及时上传照片。
3、信息报道：xxx老师xxx小学大队部
xxxx年xx月xx日
小学世界读书日活动方案 篇6
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。在第27个世界读书日到来之际，为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，现结合我校教育实际，特制定本方案，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，享受阅读的快乐。
活动概况
一、组织机构
指导单位：xxx教育局
主办单位：xx市xx小学
协办单位：xx书屋
二、活动主题
书香润校园好书伴成长
三、活动对象
xx市xx小学全体师生及家长
四、活动时间
xxxx年xx月
五、活动目的
1、养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、实现从“阅读”到“悦读”。
3、构建特色书香校园文化，营造和谐文化氛围。
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭建设。
活动内容
活动步骤
第一阶段：活动策划xx月初
1、制订阅读月总体活动方案。
2、将推荐书目发给学生。
3、举行读书节启动仪式。让学生充分认识读书节活动的重要性和必要性，进一步提高学生参与活动的自觉性和主动性。
第二阶段：组织实施xx月中旬
1、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。
2、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
3、开展班级读书角和好书交流活动。
4、在班级内组织有关读书的主题班队会。
5、举办一次《知世界，阅未来》立体绘本展。
6、开展一次讲故事大赛。
（1）参加年级：一年级、二年级、三年级
（2）比赛时间：各班语文老师自主安排
（3）比赛形式：各班进行初赛、复赛
（4）评奖方式：各班评选出一等奖四名、二等奖五名
7、开展一次作文竞赛
1作品上交时间：即日起至xx月xx日止。
2作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
3参加年级：四年级、五年级、六年级
4比赛形式：各班先进行初赛，择优选择5名同学进行全校复赛，复赛进行现场命题，学生在40分钟内完成。
5奖方式：各年级评选出一等奖四名、二等奖六名
8、倡议开展同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰xx月下旬
1、对各项活动进行表彰。
2、总结这次活动，将资料整理归档。
活动倡议
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。