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教师进修学校艺体部年度工作计划

教师进修学校艺体部年度工作计划 篇1

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,贯彻落实《__省中小学体音美学科课堂教学基本要求》,以提高体育、艺术、幼儿学科教师专业素质发展为核心。加大课堂教学研究力度,创新教研工作方式;充分发挥教研员的引领作用,强化服务意识,做好业务指导工作,促进教育的均衡发展,营造快乐、和谐的工作氛围。

二、工作重点

1、按照教育局、教师进修学校整体工作布局,认真完成各项工作,协助上级部门和基层学校做好各项综合性工作。

2、加强对青年教师课堂教学指导工作。

3、抓好教师长期与应急的业务培训,提高课堂教学质量。

4、评验体育、艺术、幼儿学科县级优秀课。

5、开展全县小学“班班有歌声”和“室内课间操”评比活动。

三、具体工作

1、扎实做好教研工作,深入教学实践,沉浸式教研。通过听课、评课,提升教师的业务水平,提高课堂教学质量;坚持“发现、培养、提高、使用”工作思路,加强体育、艺术、幼儿学科骨干教师队伍建设;

2、针对教师队伍现状,学科特点,认真组织各学科教师基本功培训、召开县级教研会。组织多层面、多渠道的教学活动,切实提高教学的实效性。

3、进一步提高特岗教师的业务水平,通过跟踪式教研,促进新教师成长。

四、工作安排

三月份:

1、深入基层听课。

2、中学音乐学科声乐培训。

四月份:

1、深入基层听课。

2、中、小学体育学科基本功培训。

3、评验体育、艺术、幼儿县级优秀课。

五月份:

1、美术学科教研会。

2、小学音乐学科课堂教学设计评比。

六月份:

幼儿学科县级教研会。

七月份:

1、资料归档。

2、工作总结。

八月份:

各学科做好集备工作。

九月份:

1、深入基层听课。

2、中、小学体育县级教研会。

3、小学音乐学科声势律动培训。

十月份:

1、初中音乐学科县级教研会。

2、美术学科教师基本功培训。

3、小学组“班班有歌声”及“室内课间操”评比。

十一月份:

幼儿教师基本功培训。

十二月份:

1、资料归档。

2、工作总结。

教师进修学校艺体部年度工作计划 篇2

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以提高艺体、幼儿学科教师专业素质发展为核心。加大课堂教学研究力度,创新教研工作方式;充分发挥教研员的引领作用,强化服务意识,做好业务指导工作,促进教育的均衡发展,营造快乐、和谐的工作氛围。

二、工作重点

1、按照教育局、教师进修学校整体工作布局,认真完成各项工作,协助上级部门和基层学校做好各项综合性工作。

2、抓好教师长期与应急的业务培训,提高课堂教学质量。

3、评验体育、艺术、美育、幼儿学科县级优秀课。

三、具体工作

1、扎实做好教研工作,深入教学实践,沉浸式教研。通过听课、评课,提升教师的业务水平,提高课堂教学质量;坚持“发现、培养、提高、使用”工作思路,加强体育、艺术、幼儿学科骨干教师队伍建设;

2、针对教师队伍现状,学科特点,认真组织各学科教师基本功培训、召开县级教研会。组织多层面、多渠道的教学活动,切实提高教学的实效性。

3、进一步提高特岗教师的业务水平,通过跟踪式教研,促进新教师成长。

四、工作安排

三月份:

1、深入基层听课。

2、小学音乐教师合唱指挥培训。

四月份:

1、初中美术学科县级教研会。

2、初中体育教师队列及口令培训。

五月份:

1、深入基层听课。

2、初中音乐学科县级教研会

3、小学体育教师基本功培训。

六月份:

幼儿学科县级教研会。

七月份:

1、资料归档。

2、工作总结。

八月份:

各学科做好集备工作。

九月份:

1、深入基层听课。

2、中、小学音乐教师即兴伴奏培训。

3、评验体育、音乐、美术、美育学科县级优秀课。

十月份:

1、小学体育学科县级教研会。

2、初中体育学科县级教研会。

十一月份:

1、小学美术教师基本功培训。

2、幼儿教师基本功培训。

十二月份:

1、资料归档。

2、工作总结。

教师进修学校艺体部年度工作计划 篇3

一、指导思想

以党的__大精神和____思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以深化课程改革为主线,以教师队伍建设为抓手,创新研训模式,强化主体教研,加大对基层学校的支持力度,开展精准服务,推动全县中小学体育、艺术、幼儿学科教学质量的提高。扎实有效地开展各学科教师基本功培训工作,全面提高教师的综合素质,为教学工作奠定基础。

二、工作重点

1、积极呼吁体育、音乐、美术、幼儿教师的队伍建设,建立稳定的、有专业知识的教师队伍。督促各校开齐艺术课程,让学生真正接受艺术熏陶。

2、抓好教师长期与应急的业务培训,扎实有效地组织中小学体育、艺术及幼儿学科教师的基本功培训工作。

3、认真组织中小学体育、幼儿学科教师基本功比赛。

三、具体工作

1、提高教师教研工作,深入教学实践,服务基层。通过听课、评课,提升教师的业务水平,进而培养典型教师,教学新秀,学科骨干。

2、利用县级教研会等方式,组织多层面、多渠道的教学活动,切实提高教学的实效性。

3、加强体育、音乐、美术、幼儿教师的队伍建设,建立稳定的、有专业知识的教师队伍。抓好教师长期与应急的业务培训。

4、提高教师教研工作,深入教学实践,认真研究优质课与常规课教学方法,培养典型教师,教学新秀,学科骨干。

5、扎实有效地组织中小学体育、艺术、幼儿学科教师基本功培训工作。

四、工作安排

三月份:

各学科做好网络教学指导工作。

四月份:

1、深入基层听课。

2、中学音乐县级教研会。

3、小学美术教师培训。

五月份:

1、深入基层听课。

2、中学体育教师基本功培训、比赛。

3、小学体育教师基本功培训、比赛。

六月份:

1、深入基层听课。

2、小学音乐县级教研会。

3、幼儿学科县级教研会。

七月份:

1、资料归档。

2、工作总结。

八月份:

制定计划集备。

九月份:

1、深入基层听课。

2、中、小学音乐教师声乐、合唱培训。

3、小学美术县级教研会。

十月份:

1、深入基层听课。

2、小学体育县级教研会。

3、初中体育县级教研会。

十一月份:

1、深入基层听课。

2、幼儿教师基本功大赛。

十二月份:

1、资料归档。

2、工作总结。